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《讀書要有計劃》教案

時間:2024-04-02 18:40:43 計劃 我要投稿
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《讀書要有計劃》教案

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的《讀書要有計劃》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

《讀書要有計劃》教案

《讀書要有計劃》教案1

  教學要求

  l.讀懂課文內(nèi)容,認識有計劃讀書的重要性。

  2.初步學會制定讀書計劃。

  教學重難點

  認識有計劃讀書的重要性并初步學會制定讀書計劃。

  教學時間

  一課時

  教學過程

  一、談話引入。

  1.同學們,你們愛讀書嗎?愛讀哪些書呢?

  2.課外書種類繁多,各人讀的可能不一樣。我們要有計劃讀書,才能有好的`讀書效果。

  3.板書課題,讀題。

  二、自學課文。

  1.布置自學。

  (1)讀通文章,讀準字音。

  (2)讀懂文章,思考:

 、贋槭裁匆喿x書計劃?

 、谠鯓佑喿x書計劃?

  ③怎樣執(zhí)行讀書計劃?

  三、檢查自學效果。

  1.檢查朗讀課文。

  2.討論思考題并指導(dǎo)朗讀。

  相機板書:讀書計劃

  1.書名:

  2.計劃時間:

  3.每日進度:

  4.你能讀懂《明日歌》的意思嗎?

  還有哪些鼓勵督促人們抓緊時間讀書學習的古詩或名言警句呢?

  (①一古人學問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。《冬夜讀書示子聿》宋·陸游。

  ②業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。一唐·韓愈。

 、圩x書破萬卷,下筆如有神。一唐·杜甫

 、苋鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。唐·顏真卿)

  四、總結(jié)課文。

  1.課文是怎樣一步步說明讀書要有計劃這個問題的?

  2.指導(dǎo)分段。

  一(1)

  二(25)

  三(6)

  3.總結(jié)課文。

  五、布置作業(yè)。

《讀書要有計劃》教案2

  教學要求

  l。 讀懂課文內(nèi)容,認識有計劃讀書的重要性。

  2。 初步學會制定讀書計劃。

  教學重難點

  認識有計劃讀書的重要性并初步學會制定讀書計劃。

  教學時間

  一課時

  教學過程

  一、談話引入。

  1。 同學們,你們愛讀書嗎?愛讀哪些書呢?

  2。 課外書種類繁多,各人讀的`可能不一樣。我們要有計劃讀書,才能有好的讀書效果。

  3。 板書課題,讀題。

  二、自學課文。

  1。 布置自學。

  (1)讀通文章,讀準字音。

  (2)讀懂文章,思考:

 、贋槭裁匆喿x書計劃?

  ②怎樣訂讀書計劃?

 、墼鯓訄(zhí)行讀書計劃?

  三、檢查自學效果。

  1。 檢查朗讀課文。

  2。 討論思考題并指導(dǎo)朗讀。 相機板書:讀書計劃 1。 書名: 2。 計劃時間: 3。 每日進度: 4。 你能讀懂《明日歌》的意思嗎? 還有哪些鼓勵督促人們抓緊時間讀書學習的古詩或名言警句呢?

  (①一古人學問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。《冬夜讀書示子聿》宋·陸游 。

 、跇I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。一唐·韓愈。

 、圩x書破萬卷,下筆如有神。一唐·杜甫

 、苋鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。——唐·顏真卿)

  四、總結(jié)課文。

  1。 課文是怎樣一步步說明“讀書要有計劃”這個問題的?

  2。 指導(dǎo)分段。 一(1) 二(2—5) 三(6)

  3。 總結(jié)課文。

  五、布置作業(yè)。

《讀書要有計劃》教案3

  教學目標:

  1、讀懂課文內(nèi)容,認識有計劃讀書的重要性

  2、結(jié)合課文介紹的“讀書計劃的制定”和“讀書計劃的執(zhí)行”兩部分內(nèi)容領(lǐng)悟總分的寫法。

  3、初步學會制定讀書計劃。

  教學過程:

  一、談話引入

  1、同學們,你們愛讀書嗎?都讀過哪些書呢?

  2、課外書種類繁多,我們應(yīng)該怎樣提高讀書效率,得到讀書的最佳效果呢?我們學過這篇課文以后就知道了。

  3、板書課題:16 讀書要有計劃

  4、讀了課題你想知道什么?(板書:讀書為什么要訂計劃?怎樣制定讀書計劃?怎樣執(zhí)行讀書計劃?)

  二、自學課文

  1、過渡:帶著這些問題,我們自由組合學習小組學習。

  出示學習要求:

 、僮杂山M成學習小組,選學習小組長組織學習。

 、谧x通課文,解決提出的`問題

  2、小組合作學習,教師指導(dǎo)。

  三、檢查自學效果

  1、檢查朗讀情況。

  2、交流討論學習收獲并相機指導(dǎo)。

 。1)相機板書:讀書計劃

 、贂

  ②計劃時間

 、勖咳者M度

 。2)你能讀懂《明日歌》的意思嗎?(有人考證這首詩應(yīng)是明代書畫家文徵明次子文嘉所作。大意是:過了明日,還有明日,明日是何等的多!如果天天總是等明天,那么只會空度時日,一事無成。)

 。3)你們還知道有哪些鼓勵督促人們抓緊時間讀書的古詩或者是名言警句? 《冬夜讀書示子聿》南宋 陸游 古人學問無遺力,少壯工夫老使成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨 唐 韓愈 讀書破萬卷,下筆如有神。唐 杜甫 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。唐 顏真卿

  四、總結(jié)課文

  1、課文是怎樣一步一步說明“讀書要有計劃”這個問題的?畫出段落中總述的語句。(先講了讀書要訂計劃,再講了讀書計劃要切合實際,然后講計劃制定后要認真執(zhí)行。)

  2、所畫的句子和其他的句子之間什么關(guān)系?(總分)

  3、引讀第二自然段至第五自然段。

  五、制定讀書計劃

  1、就自己最近打算閱讀的一本書,訂一個讀書計劃。

  2、交流讀書計劃。

  六、布置作業(yè) 布置語文課外活動:舉辦班級讀書心得匯報交流會,交流自己是怎樣按計劃讀書的,或談?wù)勛约涸谧x書方面的一些收獲(可以是談話形式,可以用相聲、小品、朗誦等表演形式。)

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