運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
星期四，學(xué)校舉行了我夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可不是普通的.田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，而是“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)！
我先參加了一分鐘小繩競(jìng)速，比賽非常激烈。那時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，所以發(fā)揮的不是很好。
接著，我參加了踢毽子比賽，這會(huì)兒我已經(jīng)慢慢不緊張了，努力踢著，最后拿到了第一名的好成績(jī)，還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品-藍(lán)色筆記本，我高興極了！
后來，我還參加了挽花比賽，雖然我不知道自己究竟跳了多少下，但是我自己感受成績(jī)應(yīng)該是不錯(cuò)的。
最令人激動(dòng)的，是集體跳大繩比賽。比賽激烈得不能用言語來形容，功夫不負(fù)有心人，我們班原來每天都在苦練，這次大家齊心協(xié)力拿到了第三名的好成績(jī)！我們真開心！
沒想到，老師們也要比賽呢，跳大繩、小繩……我們鄭老師參加了小繩競(jìng)速，別看鄭老師是成年人，可跳得還真快啊！王老師、鄭老師、陳老師都參加了大繩比賽，她們真棒，都沒被絆呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們參加了閉幕儀式。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，我告訴自己，一定要更加努力，爭(zhēng)取下次有更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
一年一度的成功節(jié)拉開了帷幕。第一周就是體育節(jié)。今年體育節(jié)有許多活動(dòng)，其中，有一項(xiàng)是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和孩子一起運(yùn)動(dòng)（互動(dòng)）。
今年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了！因?yàn)榻衲暧H子運(yùn)動(dòng)會(huì)比的項(xiàng)目是轉(zhuǎn)呼啦圈、毽子對(duì)踢（也就是毽球）和夾球跑。比賽前幾天、我和姐姐、媽媽在家里一做過多作業(yè)就練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈和毽球。在家練呼啦圈時(shí)，我的目標(biāo)是3分鐘及以上，但轉(zhuǎn)了許多次，沒一次達(dá)標(biāo)，最多一次轉(zhuǎn)了一分鐘多一點(diǎn)。比賽的前一天晚上，我對(duì)自己唯一的'希望就是臨場(chǎng)發(fā)揮好。因?yàn)樵谌ツ瓯荣惖那耙惶焱砩希译m然沒參加，但卻和柳倩在她家里轉(zhuǎn)呼啦圈，柳倩連一分種都沒轉(zhuǎn)到，比賽時(shí)居然轉(zhuǎn)了5分鐘還多（去年要求轉(zhuǎn)到5分種及以上）。第二天大課間，五年級(jí)的每班三對(duì)同學(xué)與家長(zhǎng)來到大禮堂比賽，另外同學(xué)在一旁加油。毽子對(duì)踢：2分鐘時(shí)間里和姐姐對(duì)踢了43個(gè)，得了43分。
轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí)我最緊張了，在同學(xué)們不斷的加油聲中，我終于轉(zhuǎn)到了三分鐘。夾球跑最難了，我和媽媽用了18秒44的時(shí)間，因?yàn)閵A球跑要求很高。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真好！明年有機(jī)會(huì)我還要參加！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，大家盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)來到了！
開幕式上，有幾個(gè)同學(xué)昂首挺胸地高舉著國(guó)旗，邁著整齊的步伐，驕傲地走在隊(duì)伍的最前邊。緊隨其后的是花隊(duì)
，同學(xué)們隨著鼓樂隊(duì)的節(jié)奏，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我首先參加四百米賽跑。在裁判的`一聲槍響下，運(yùn)動(dòng)員們便跑了起來，第一圈大家跑得都很順利，可是到第二
圈時(shí)，有些運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開始吃不消了，不知跑到了哪里，有一名運(yùn)動(dòng)員停住了腳步，大家都奮力為她加油著。
我快到終點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)蔫蔫的了，不知誰喊了一句：“賈穎杰，加油，堅(jiān)持就是勝利�！蔽抑匦抡褡髁似饋�，心里想：加油
，一定要沖向終點(diǎn)。于是我加快了步伐，最后跑了第三名，我情不自禁地跳了起來。
另一個(gè)參賽項(xiàng)目是跳繩。我和呼榮是雙人跳，因?yàn)槲覀兾覀冇袀�(gè)策略，就是呼榮低聲喊：一二，一二……我默數(shù)著。由于我倆齊心協(xié)力，節(jié)奏一致，所以?shī)Z得桂冠！
運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓我們?cè)诟?jìng)賽中感到快樂，也讓我們學(xué)到勇于拼搏的精神。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來臨，各個(gè)班摩拳擦掌，準(zhǔn)備一決高下。
為了備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天上午，下午，大課間，老師都會(huì)安排我們跳長(zhǎng)繩。操場(chǎng)上，空地上，走廊里，到處可以見到同學(xué)們跳長(zhǎng)繩的輕快身影。
大家別看沖進(jìn)長(zhǎng)繩，一跳過去，再一跑很簡(jiǎn)單，要想做好，可真不容易。首先要掌握節(jié)奏，然后掌握時(shí)機(jī)和方向，還有位置，最后要掌握跑進(jìn)長(zhǎng)繩的時(shí)間和起跳的時(shí)間，不能太快也不能太慢。有的同學(xué)還沒注意到這幾點(diǎn)，有時(shí)跑進(jìn)繩去，跳得很好，出去時(shí)，人是沖出去了，可腳卻死死勾住了繩子，像一只被網(wǎng)住的鳥，想出卻又出不去，害得跟在他后面的同學(xué)也出不去，那場(chǎng)景真是又滑稽又可笑。
我的節(jié)奏還掌握的不錯(cuò)，可有時(shí)候注意力不集中，和后面的同學(xué)說話，幸虧別人提醒，才反應(yīng)過來，慌慌張張跑進(jìn)去一跳，沒有跳過去，還撈了老師的批評(píng)。跳長(zhǎng)繩的'同學(xué)，姿勢(shì)也是多種多樣：有的同學(xué)來了個(gè)三百六十度轉(zhuǎn)圈圈，有的則在空中做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作。我曾經(jīng)做了一個(gè)閃亮登場(chǎng)的動(dòng)作，結(jié)果沒有控制好身體，摔了個(gè)“眼冒金星”，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。就這樣，我們一個(gè)接一個(gè)跳，不能空，不能搶也不能拿下，我們每個(gè)人都全力以赴，就像戰(zhàn)士“沖鋒陷陣”，越跳越連貫，越跳越帶勁。
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”一陣清脆的上課鈴結(jié)束了我們的跳長(zhǎng)繩活動(dòng)。我們依依不舍地回了教室，但我們的歡聲笑語還留在操場(chǎng)上……
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)，有夢(mèng)想，有奧林匹克竟聲的大型活動(dòng)。它在我心里是很偉大的。它不僅是展示個(gè)人舞臺(tái)，更是展示中國(guó)人的舞臺(tái)。它具有公正、公開、公明的性質(zhì)。
0717班在我眼里并不是很出色，但是通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我對(duì)這個(gè)班級(jí)另眼相看。我曾經(jīng)說這個(gè)班級(jí)不是很團(tuán)結(jié)，但是現(xiàn)在我認(rèn)為為了集體項(xiàng)目，每個(gè)人都會(huì)盡力為班上爭(zhēng)光，由此可見還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體，我感到很高興。
當(dāng)我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓(xùn)練時(shí)，由于沒有配合好，使集體都訓(xùn)練不好，而我和另外一名同學(xué)是新加入的。因此她們都怪我和立功內(nèi)外一名同學(xué)，當(dāng)時(shí)我感到心里好難受。我真的是盡力的配合了。在訓(xùn)練中，我重復(fù)的摔交。真的摔的好疼，站起來之后接著訓(xùn)練，我心里沒有怨言，因?yàn)檫@是集體的項(xiàng)目，也是班上的'榮譽(yù)。我也不希望因?yàn)槲乙粋�(gè)人而影響整個(gè)集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說著風(fēng)涼話，都是一個(gè)班，同樣是一個(gè)項(xiàng)目，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當(dāng)她們說著風(fēng)涼話或是愿望一個(gè)人的時(shí)候，心里是怎樣想的，誰愿意丟人呢？那天我很傷心的哭了。那是我開學(xué)后的第一次流淚，一個(gè)人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。
我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會(huì)因?yàn)橐痪湓挾牒荛L(zhǎng)時(shí)間。在這次運(yùn)動(dòng)中，不僅看到了每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使我對(duì)這個(gè)班更自信，這是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我很榮幸是班上的一員。
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