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中班數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單好上的教案《尋寶小勇士》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的中班數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單好上的教案《尋寶小勇士》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意參與探險(xiǎn)活動(dòng),體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的成功感。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用三角形和圓形,按一定規(guī)律排序。
3、能嘗試自編規(guī)律,具有初步的判斷推理能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT課件、三角形和圓形操作材料。
活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┯^看PPT,引起幼兒的興趣。昨天晚上我接到一個(gè)特別特別神秘的電話,有一個(gè)很大的寶藏讓我和小朋友一起去找出來,現(xiàn)在我們要變成尋寶小勇士一起出發(fā)嘍!
小結(jié):想得到寶藏,就要闖過重重機(jī)關(guān),你們有信心嗎?
(二)闖關(guān)
1、古門的密碼據(jù)說寶藏就藏在這座城堡里。咦,門兒在這兒呢。啊,好像有聲音,是城堡精靈的聲音,我們一起來聽一聽!
小結(jié):原來古門的密碼是一個(gè)三角形一個(gè)圓形,兩個(gè)圖形為一組,反復(fù)出現(xiàn)的一種規(guī)律。
2、被沖毀的小橋河水把小橋沖垮了一半,我們來看看小橋是怎樣的?操作:請(qǐng)小朋友接著搭下去,應(yīng)該怎樣搭?探索搭小橋。
小結(jié):小橋是按一個(gè)三角形兩個(gè)圓形,三個(gè)圖形為一組,重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律搭成的。
3、解密機(jī)關(guān)操作:城堡精靈又出現(xiàn)了!我們一起聽一聽,他又說了什么?
小結(jié):原來機(jī)關(guān)是按一個(gè)圓形兩個(gè)三角形,三個(gè)圖形為一組,重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律設(shè)計(jì)的。
4、開寶箱
。1)、終于找到寶藏了,可是……
。2)、老師把他設(shè)的關(guān)卡密碼都帶來放在這里了,你們千萬不要和他設(shè)計(jì)的一樣啊,要不然寶箱就打不開了!
。3)、展示結(jié)果
。ㄈ┙(jīng)驗(yàn)提升,欣賞生活中的規(guī)律
我們生活中,到處都有規(guī)律的顏色排列、規(guī)律的圖案設(shè)計(jì)。這樣有規(guī)律的設(shè)計(jì),我們會(huì)感覺到一種規(guī)律美,小朋友回家以后還可以再觀察身邊的各種有規(guī)律的事物,和老師、小朋友交流分享。
。ㄋ模┌茨信(guī)律排隊(duì)出活動(dòng)室,結(jié)束活動(dòng)。
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