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幼兒園小班美術(shù)領(lǐng)域公開課教案《打敗大灰狼》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)領(lǐng)域公開課教案《打敗大灰狼》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)
1．使幼兒能用粉筆在地墊上畫密密、長(zhǎng)長(zhǎng)的直線條。
2．引導(dǎo)幼兒能積極參與戰(zhàn)勝大灰狼的繪畫活動(dòng)，充分享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
材料準(zhǔn)備：
1．小雞胸飾若干（數(shù)目和幼兒人數(shù)相等），雞媽媽胸飾一只，大灰狼頭飾一只，一名教師扮演大灰狼。
2．錄音機(jī)一臺(tái)，錄有歡快、沉悶的音樂(lè)的磁帶各一盒，并放日常模仿動(dòng)作的音樂(lè)。
3．房子、大樹作為背景，即時(shí)貼的圓點(diǎn)，地墊每人一塊并擺成半圓形，地墊左上角都放有小盒，盒里有粉筆。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽(tīng)過(guò)故事《戰(zhàn)勝大灰狼》，理解“籬笆”的含義。
活動(dòng)過(guò)程
1．活動(dòng)開始
教師扮作雞媽媽，幼兒扮作小雞，坐在地墊上，一起隨“日常模仿動(dòng)作”的音樂(lè)做起床、穿衣、洗臉、刷牙、做操等模仿動(dòng)作。
師：“孩子們，我們一起到院子里捉蟲吃吧�！睅в變鹤龀韵x的動(dòng)作。
2．幼兒學(xué)習(xí)用粉筆畫密密、長(zhǎng)長(zhǎng)的直線條
�。�1）大灰狼第一次襲擊，激起幼兒插籬笆的興趣
大灰狼隨著沉悶、緩慢的音樂(lè)，走到小雞的家，嘴里不停地說(shuō)：“早上起床還沒(méi)吃早飯呢，我的肚子真餓呀，咦，我聞到小雞的味道了，好香��！”
小雞們馬上躲到房子和大樹后邊，師；“孩子們別害怕，不要出聲”。大灰狼突然摔了一跤，說(shuō)：“真倒霉”，就狼狽地走了。
（2）插籬笆，初步學(xué)習(xí)用粉筆在地上畫直線
小雞們出來(lái)，師：“大灰狼就住在附近，實(shí)在太危險(xiǎn)了，我們?cè)趺崔k呢？”（把它趕走，用石頭打它，藏起來(lái)讓它找不著）
師：“我的孩子真聰明，想了這么多辦法，媽媽真高興！這樣吧，我們把家建得牢一些，在家的周圍都插上籬笆，大灰狼就進(jìn)不來(lái)了！好嗎？”（好）
教師示范用粉筆畫直線，讓幼兒觀察“插籬笆”的過(guò)程，教師邊插邊講：“插籬笆時(shí)要注意從上到下直直地插下來(lái)，插得長(zhǎng)一些、多一些，不讓大灰狼鉆進(jìn)來(lái)”。然后請(qǐng)幼兒在地墊上練習(xí)插籬笆。
�。�3）大灰狼第二次襲擊
大灰狼隨著沉悶、緩慢的音樂(lè)第二次惡狠狠地出現(xiàn)了，邊走邊看地上的籬笆，邊說(shuō)：“哇，插上了這么多籬笆，看看有沒(méi)有地方可以鉆進(jìn)去”。
幼兒跟隨老師躲在房子和樹后邊，當(dāng)大灰狼發(fā)現(xiàn)籬笆稀疏或插歪的地方時(shí)，說(shuō)；“這兒的籬笆有空隙，我可以鉆進(jìn)去，這兒的籬笆有點(diǎn)兒短，我可以試著跳過(guò)去”。當(dāng)大灰狼想鉆進(jìn)來(lái)的時(shí)候，老師學(xué)小狗叫，大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“今天實(shí)在太累了，下次我再來(lái)吃個(gè)飽！”然后灰溜溜地走了。
�。�4）繼續(xù)插籬笆，用粉筆在地上畫密密、長(zhǎng)長(zhǎng)的直線
師：“看來(lái)，大灰狼還會(huì)回來(lái)，我們的家還不夠牢固，怎么辦呢？”（籬笆再多一些、長(zhǎng)一點(diǎn)就好了，多畫一些吧）
師：“孩子們的辦法真好，我們一起再插上一些籬笆，插得直一點(diǎn)、插得多一點(diǎn)、插得長(zhǎng)一點(diǎn)，好嗎？”（好）幼兒補(bǔ)畫籬笆。
教師觀察幼兒的繪畫情況，當(dāng)有的幼兒掌握不好時(shí)，老師在地墊上、下的位置貼上圓點(diǎn)，請(qǐng)幼兒連起來(lái)，幫助幼兒掌握，最后老師和幼兒一起檢查。
�。�5）大灰狼第三次襲擊
隨著沉悶、緩慢的音樂(lè)響起，大灰狼第三次出現(xiàn)，圍著小雞的家走來(lái)走去，不時(shí)地做出用肩膀推擠籬笆的動(dòng)作，還氣呼呼地說(shuō)：“這里的籬笆太多了，怎么都進(jìn)不去！”然后灰溜溜地走掉了。
師：“看來(lái)小朋友們真的長(zhǎng)大了，籬笆插得這么結(jié)實(shí)，媽媽要為你們的長(zhǎng)大慶祝慶祝，我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧！”
老師和幼兒一起隨著歡快的音樂(lè)跳舞慶祝勝利，師：“我們一起去找更多的小蟲吃吧”，帶幼兒聽(tīng)音樂(lè)走出教室。
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