(優(yōu)秀)學校午休管理制度

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用制度，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編收集整理的學校午休管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、午休須知

　�。�1）在校午休學生須知各年級午休學生統一在制定地點進餐。進餐完畢，到指定點集合，由老師帶領列隊到達午休室。當日不參加午休的學生必須提前向班主任請假，并將準假條交給午休老師。遵守午休紀律：禁止攜帶零食及飲品等進入午休房，不丟垃圾，禁止講話、打鬧和嬉戲，做到安靜入睡。

　　（2）午休前盡量上廁所，午休中途入廁一定慢步行走，避免影響他人休息。

　�。�3）午休結束時，每位同學必須整理好床鋪，疊好被褥，保持地面整潔才能按老師的指引有序離開。

　　2、午休管理老師職責

　�。�1）午休教師每天中午11：30前，帶領第一批就餐完畢的學生到達午休室等待下一批學生，并與班主任老師做好第二批午休學生的交接工作。

　�。�2）按床位或班級清點午休人數，做好考勤記錄。對缺席的學生，查明原因并及時聯系班主任，確保安全。

　�。�3）要求上鋪學生鞋放在梯子下面，下鋪學生鞋子放在不靠梯子的一邊。

　�。�4）要求學生12：00前入睡，睡覺前靠有護欄的一側，保持良好睡姿。

　�。�5）午休期間盡心盡責組織并監(jiān)督學生安靜入睡，全程關注特殊學生。對于影響午休秩序的學生應及時予以批評教育，情節(jié)嚴重者告知班主任并聯系家長共同教育。

　�。�6）午休結束時（時間13：50）要求上鋪學生在自己床位上1~2分鐘，離床面朝床鋪走下梯子。

　　（7）離開時（時間13：55）組織學生按床位一列一列排隊有序離開。

　�。�8）學生離開后，管理老師對床鋪、水、電、門窗、風扇、衛(wèi)生等進行檢查。

　　（9）午休管理老師每周五，午休結束后，上交一周考勤表到安全辦。

　　3、班主任職責

　　（1）詳細登記班級午休名單。（含：班級、姓名、性別、家長電話、班主任電話）

　�。�2）班主任組織午休學生認真學習《在校午休學生須知》。

　�。�3）班主任不得擅自留下午休生，利用午休時間處理班務或其他事情。對當天不能參加午休的學生一定了解情況，填寫好準假條并監(jiān)督學生轉交到午休管理老師處。

　�。�4）班主任每天11：40左右?guī)ьI第二批吃完午餐的學生，到午休室與午休管理老師做好交接工作。

　�。�5）班主任有責任協助午休管理老師及時批評教育破壞午休紀律的學生。

　　4、午休管理主管領導職責

　�。�1）每天監(jiān)督午休管理老師做好午休考勤。

　�。�2）午休結束后協助午休管理老師，做好離開午休室返回教室工作。

　　（3）學生離開午休室后，做好二次檢查工作。確保學生安全返回教室。

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