運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
一年一度的蔬菜運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了。
今天，包菜小姐穿了一身華麗的禮服來到運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場，顯得格外漂亮。她是今天的主持人。可愛的豆芽小姐也來到這里參加拉拉隊(duì)，為運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。
說起運(yùn)動(dòng)員，你們知道都有誰嗎？別急，讓我來告訴你吧，有熱愛運(yùn)動(dòng)的胡蘿卜小姐，自信滿滿的辣椒先生，身強(qiáng)體壯的洋蔥先生，還有身材勻稱的竹筍先生。想知道今天比賽的結(jié)果嗎？那就讓我們一起來看看運(yùn)動(dòng)員們的精彩表現(xiàn)吧！
比賽開始了，第一項(xiàng)是100米短跑。參加這項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員是穿著橘色運(yùn)動(dòng)衣的胡蘿卜小姐和穿著白色運(yùn)動(dòng)衣的竹筍先生，還有穿著紅色背心的辣椒先生。苗條的胡蘿卜小姐腿長，跑步對(duì)她來說是小菜一碟，但她不敢大意，因?yàn)橛幸晃粡?qiáng)勁的對(duì)手--——竹筍先生也在這一組里。不過，慶幸的是剛才來的路上，竹筍先生被石頭絆了一下，腿受傷了，估計(jì)跑不了多快。胡蘿卜小姐看了看不遠(yuǎn)處的竹筍先生，小聲地自言自語道：“竹筍受傷了，我就可以穩(wěn)拿第一了，真是太好了！”沒想到她的這番話竟然被辣椒先生聽到了，他特別生氣地說：“竹筍先生也是你的好朋友呀！你怎么能這樣想呢？”胡蘿卜小姐把嘴一撇，傲慢地回答說：“怎么了？在我想拿到第一名的時(shí)候，眼里是沒有‘朋友’這兩個(gè)字的`�！崩苯废壬宦�，火冒三丈，他暗暗想：我一定不能讓你拿第一！這時(shí)，只聽茄子裁判員大聲喊道：“各就各位，預(yù)備——”只見三名運(yùn)動(dòng)員兩眼緊緊盯著前方，時(shí)刻準(zhǔn)備著沖出去。突然“砰”的一聲，槍響了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔出去。旁邊的拉拉隊(duì)員們高聲地呼喊著“加油！加油！加油！”。這時(shí)，主持人甜美的聲音響起了：“現(xiàn)場的比賽真激烈呀！我們一起給運(yùn)動(dòng)員們加油！助威！”跑道上，胡蘿卜小姐正在奮力地奔跑著，竹筍先生咬著牙，也在努力地向前跑著，但因?yàn)槟_受傷了，所以被胡蘿卜小姐摔在了后面。辣椒先生最引人注目，他穿著紅色的運(yùn)動(dòng)衣就像一團(tuán)火似的奔跑著，雖然他的腿沒有胡蘿卜小姐那樣長，但是他很努力地跑著，跑著，終于超過了胡蘿卜小姐，跑到了終點(diǎn)。毫無疑問，辣椒先生拿到了第一名。
走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，辣椒先生對(duì)垂頭喪氣的胡蘿卜小姐說：“友誼第一，比賽第二。不一定腿長就可以贏，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助�！焙}卜小姐聽了辣椒先生的話，羞愧得臉更紅了……
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
11月28日上午，我們金都天長小學(xué)的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地前往江城中學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
來到操場上，我們先準(zhǔn)備了入場式，老師在我旁邊一直說：“杜筱玥，你聲音太輕了，嘴巴張大……”我的聲音放大了，嘴巴都可以放下一個(gè)雞蛋了，再大點(diǎn)聲我喉嚨都要破了！入場式開始了，我們一直整整齊齊地喊著：“一一，一二一，一一，一二一！這次我真的`已經(jīng)發(fā)出最大聲了，雖然很想放棄，但是我的心一直在想著：杜筱玥，你一定要為班級(jí)爭光，做到最好！
入場式過后，就是單項(xiàng)比賽了!在場地上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都爭先恐后地做著預(yù)備動(dòng)作，而沒有比賽的人就在休息場地上看著激烈的比賽。有的在認(rèn)真的觀看著，有的在為同學(xué)們吶喊助威，還有的時(shí)不時(shí)地跳起來，為同班同學(xué)的好成績感到高興。朱鵬同學(xué)先是助跑，然后雙腳輕輕一躍，只見那根桿子一動(dòng)不動(dòng)，原來朱鵬過目標(biāo)了。
“加油，加油！”我聽見了一聲聲激烈的呼喊聲，一看，原來是800米跑步了，只見同學(xué)們做好起跑動(dòng)作，緊張地等待著老師的槍響�！芭椤睒岉懥�，運(yùn)動(dòng)員們就像一只箭一樣“飛”了出去。第一圈，第二圈，第三圈，三圈跑完，葉錦晶似乎快撐不住了，只見她臉色蒼白，嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)血色，袁老師也在勸她，可她不聽勸，咬緊牙關(guān)，跑完了最后一圈。跑完之后，同學(xué)們都來問她“葉錦晶，你還好嗎？”怎么了，喝點(diǎn)水吧。“之類的話，袁老師也很是心痛，連忙說：“快點(diǎn)給她喝點(diǎn)熱水！”我當(dāng)時(shí)也在想：葉錦晶她當(dāng)時(shí)一定在想著為班級(jí)爭光吧，我也要像她學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)第一，比賽第二。運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這樣，要想著為班級(jí)爭光，就要團(tuán)結(jié)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天早上，我們學(xué)校舉行了一次隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們吃完早點(diǎn)就回到教室，老師先把工具分給大家，我們拿好工具就來到操場。我看見主席臺(tái)上有很多領(lǐng)導(dǎo)，臺(tái)下有很多家長，非常熱鬧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，我班喊出了最響亮的口號(hào)。我們走了一圈才回到場地。接下去是升國旗，全校學(xué)生唱起國歌，唱完后就是放和平鴿，一只只和平鴿在藍(lán)天上飛舞，給我們學(xué)校帶來和平和歡樂。這次開幕式非常得精彩。
比賽正式開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力賽，我們班得了第四名，雖然我們得了第四名，但我們已經(jīng)努力了。第二個(gè)項(xiàng)目是套圈，我只套了兩個(gè)如果以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)為班級(jí)爭光的。
今天天氣真好，太陽公公好象也知道我們?nèi)A舍實(shí)驗(yàn)學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，趕著來湊熱鬧了。
緊張的比賽馬上要開始了！我的眼睛一眨也不眨地盯著操場上的選手們，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小老虎一樣出現(xiàn)在場地上。
隨著一聲槍響，比賽開始了！運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛跑出去，我忍不住為他們加油助威。心里也特別羨慕他們。以后我也一定要好好鍛煉身體，在明年的這個(gè)時(shí)候跟同學(xué)們一起參加比賽。
時(shí)間過得真快，比賽匆匆結(jié)束了，有的同學(xué)臉上掛著勝利的.笑容，有的緊皺著眉頭，有的三五成群地圍在一起，慶賀自己的勝利。我和媽媽呢？也手拉著手，開開心心地回家了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
令人期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來臨了，這次別班早已準(zhǔn)備的十分充足，不過我們也不例外，在預(yù)賽時(shí)我們每項(xiàng)成績都很好，因此我們也很期待在比賽也能很好。
進(jìn)場時(shí)刻到了，大家心情都很愉悅，而且手上還拿著五彩繽紛的仙女棒，跟著鼓聲一步一步的向前走，好像被巫婆催眠一般。我們踏著整齊的步伐走到主席臺(tái)前，用陽光般燦爛的表情來跟貴賓打招呼，使來賓們各個(gè)笑的合不攏嘴。
等了幾分鐘，終于要跳健康操了，我們戴了一副用各種顏色的羽毛織成的.眼鏡，而且還披著一件像在黑暗里生存的惡魔一樣的酷炫披風(fēng)，大家不斷的努力跳著。看到眼前這么多家長在幫我們拍攝許多美妙的動(dòng)作，讓我們緊張的不得了，因?yàn)橐坏┦д`的話，就會(huì)被拍下來，所以我就一步一步驟的細(xì)心的作，終于堅(jiān)持到了最后，還好我都沒有失誤，線再就等著下一個(gè)項(xiàng)目了。
在我腦海里印象最深刻的項(xiàng)目是團(tuán)體接力，當(dāng)時(shí)我在人群中找我的爸爸，雖然找了好久還是沒找到，但我相信爸爸應(yīng)該在某處位我拍照，比賽開始了，我使出了全力往前沖，可使我還是被別班的飛毛腿追過了，我很不甘心，希望其他人能跑第一名，在大家的努力下，我們終于在驚險(xiǎn)的情況下獲得勝利，大家都很開心。
在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我覺得不管什么事都是要經(jīng)過不斷的練習(xí)，持續(xù)的努力才會(huì)有成就的，不是每個(gè)人一生下來就很厲害，如果在練習(xí)的時(shí)候，半途而廢的話，可是沒有用的，所以要努力練習(xí)，才有好成果。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步……
最精彩的項(xiàng)目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地�！缓�，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的.臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
1. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的`寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
19. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動(dòng)著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞�？磁_(tái)上的人們?yōu)閳錾掀床倪\(yùn)動(dòng)健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù)，可在那黃昏的夕陽西下時(shí)，那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中，那整整齊齊的隊(duì)列中，也許并不豪華，沒有什么創(chuàng)新，可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿。
將時(shí)時(shí)刻刻回蕩在你我心中，正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的'角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間：臺(tái)上，學(xué)生會(huì)的干部正在挑選稿件，全校交來的疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記；臺(tái)下，學(xué)生會(huì)的同學(xué)們?cè)谟浄謫T四周徘徊，奔跑于各個(gè)角落，為大家報(bào)來喜訊；跑道旁，醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動(dòng)員醫(yī)治。一幕幕，那感覺，無法用語言描述，無法用淚水表達(dá)，也無法把它執(zhí)筆保存。那感動(dòng)留在你我心中，就這樣一生不忘。
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