運動會作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的運動會作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運動會作文 篇1
開運動會了！開運動會了！”不會吧？今天要在這個狹窄的教室里開個運動會？不錯，今天的確要在這只有幾十平米的教室里開運動會。不過，是“袖珍”運動會。
“今天的‘袖珍’運動會開始！”總裁判長劉老師說道，“今天的第一個項目是200米長跑，不對不對，是200厘米長跑�！蔽艺f：“今天怎么回事？一開始200米長跑就不對了，在這個場地，我們怎么跑得開嘛？后來又說是2米的長跑，這就更不合邏輯了吧！我們一兩步就可以完成的，為什么還叫長跑呢？”說著，劉老師請上了平時動作最慢的黃屹東和王藝達上了講臺。比賽開始前，劉老師從她的神秘小口袋中拿出了繩子。她倆手都有一根繩子，先拿一根把黃屹東雙腳的腳踝給死死地系牢。我在想，黃屹東會不會想：“劉老師也太不留情了吧！讓我怎么走��？”接著，劉老師又給王藝達系上了繩子。比賽開始前，劉老師講了規(guī)則，“比賽時不允許跳躍前進！”比賽開始了，“呀！這個黃屹東怎么搶跑了。你可要知道，在正式比賽場合，搶跑三次可要退出比賽的�！蔽亦止镜�。這次黃屹東總算沒搶跑了�？墒�，只見王藝達這個文雅的男生不緊不慢地碎步往前，相反，黃屹東這個看似胖乎乎的`小子卻怎么也快不起來。就這樣，王藝達成了本項比賽的冠軍。
第二個項目是壘球賽。我榮幸地被請上了臺。劉老師給我發(fā)了一個綠色的氣球，我拿起來就吹，這次沒吹好，我又吸足氣再吹。終于吹大了，看著我吹的氣球比任何人都大，我心里美滋滋的。我叫劉老師幫忙給我系氣球。沒想到一件意想不到的事發(fā)生了。只聽見“嘭”的一聲，我的汽球爆了。我只好扭扭捏捏地回到了座位，其他的人繼續(xù)進行比賽。我的心情糟糕透了，沒心思細看他們比賽了，只聽見他們的比賽結果。還好，我們女生隊中的王奧鎵勝出了！總算給我們女生掙足了面子。女生的歡呼聲響成了一片。
第三個項目是桌上拔河。兩位男生和兩位女生不分高低，最后為了友誼，握手言和。第四個項目是張飛穿針。我們女生隊平常很細心的林璇卻敗在了平時粗心大意的潘潘的手下。
這個袖珍運動會讓我明白了“每件事都得細心去做才會做好”這句話的意思。
運動會作文 篇2
運動場上人聲鼎沸，時不時地傳來激動人心的槍聲，槍聲后就是那一聲又一聲高呼“加油”！空氣緊張得都能凝固。那邊傳來運動員賽跑時的“呼呼”聲……我站在操場上凝神細聽。
“請六年級參加換物接力賽的班級到跑道準備比賽……”由代老師率隊的30人“精英小隊”，雄赳赳，氣昂昂地上場了。頓時，跑道邊沿立刻給圍著水泄不通�！邦A備！”裁判激動地喊，隨后是那響亮而一成不變的槍聲�！凹佑停佑�，加油……�！甭曇舸似鸨朔�，每個班的同學都激動地為自己班同學加油，主席臺上的老師興奮地喊：“六九班，加油！”廣播里也洋溢著臺下同學高漲的熱情�！芭叮 笨吹搅税�，加油助威的同學滿臉興奮，互相擊掌，我知道，那一聲是由那個班高呼出來的。雖然我們班只獲得第二名，但同學們并沒有氣餒，沒有以往的埋怨聲，這時同學們在成長了。
運動會在周五下午結束了。這次運動會我聽見許許多多不同的 聲音，有友愛、有謙虛、有互助，這么多聲音匯成了河流，洶涌澎湃地流進我的.心田。但聽到最多的，還是團結友愛，互幫互助的聲音，這才是運動會的主導思想��！
運動會作文 篇3
運動會在一片歡聲笑語中結束了，運動會也在我們心中留下了點點感動的痕跡。運動員們各自彰顯著自己的實力，獲得了同學們的掌聲和喝彩聲。但是，你們有沒有留意過，英雄的背后總是有那么一群默默地為英雄服務、奉獻著的人們。他們就是在班級后臺的后援團們，他們時常變幻角色，時而是“小小醫(yī)生”，為受傷的同學“診治”；時而是拉拉隊員，用最嘹亮的嗓音為運動員加油；時而是“小小聯(lián)絡員”，自發(fā)地當起了“小跑腿”，為運動員服務……而最感動我的，就是那幾個小小聯(lián)絡員。
時間倒回到了星期五的上午，檢錄處的廣播一遍又一遍地播報著20xx組男子跳遠的比賽檢錄，名單中有我們班的胡君豪。龐老師第一時間通知大家找胡君豪去檢錄處報到，但是大家四處張望都沒有發(fā)現(xiàn)胡君豪的身影。廣播里又一次響起了尖銳的警告聲：“503班的胡君豪同學請馬上到檢錄處報到，如果再不到就當棄權處理�！饼嬂蠋熉牭竭@個消息后急得團團轉，就在這時候，我們班的“小小聯(lián)絡員”劉力嘉、王琪兒跳了出來，自告奮勇地去找胡君豪。過了一會兒，只見劉力嘉和王琪兒氣喘吁吁地跑了回來了：“龐老師龐老師，胡君豪正在參加60米的比賽呢！暫時抽不了身�！�
“就是，那邊的老師又說不能讓他回來，那怎么辦呀？”劉力嘉著急地望著老師。
“呃……那就趕緊去找跳遠處的老師請假，等60米比賽結束后馬上帶胡君豪去……”龐老師話音未落，劉力嘉和王琪兒那小小的.身影早已從我們的視線中模糊了！在那一瞬間，一股暖流流遍了我的身體，我看著老師望著他們背影的神情，我想那時候老師了一定被他們的舉動感動了吧。
劉力嘉和王琪兒就這樣一會兒跑到這頭，一會兒跑到那頭，為一個又一個運動員送上了最關切的問候和幫助。跑了一天了，你們的腿腳一定很酸疼了吧？跑了一天了，你們的體力都快耗盡了吧？但是她們從未停止過步伐，她們臉上的笑容也從未停止過……我想這就是助人為樂吧，我想就這是我們身邊的榜樣吧。但是同學們，你們發(fā)現(xiàn)了身邊這些閃光的英雄了嗎？比如說扶老奶奶過馬路的小女孩，將在路上突發(fā)疾病的爺爺奶奶送到醫(yī)院的叔叔阿姨等等的事跡你都關心過嗎？這些樂于助人的事情雖然每天電視上都會在播，但是我們有沒有真正在意過呢？我們看到之后只是覺得他們這些品質很好，但是我們并沒有深入想一想過，他們播這則新聞并不是要湊時間，而是想讓我們學習這些榜樣的精神，讓我們也能夠多做些好事，讓我們中國人的品質變得更好。雖然我們還做不到舍身救人這種地步，但是我們可以像王琪兒和劉力嘉一樣，從一些小事開始做起，學會關心別人，學會幫助別人，讓生活變得更美好，讓自己受到他人的尊重。
所以，從今天起，我也想做“小小聯(lián)絡員”，我要把運動場上學到的關愛之情放到生活中，放到學習上，從小事的身邊小事做起，關心每一個需要幫助的同學，讓這個世界更美好！
運動會作文 篇4
贊百米運動員
百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
莘塍一中有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場，
今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新局記錄，
勇奪奧運第一枚。為你們驕傲，為你們喝彩 ——致100米運動員
運動場上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發(fā)， 你就像天邊的云端， 有彩霞的絢麗色彩。 奔馳的駿馬， 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
1/致運動員 矯健的身姿，飛奔的身影，一道道亮麗的風景線，辛勤的汗水，激動的淚水，還有傷心的淚水，賽場上的奮力拼搏，成功者，取得了榮譽;失敗者，獲得了尊重。班級、同學、老師，為你加油!加油吧!運動健兒。 2/希望 我真誠的希望，我是一陣微風，讓我的祝福，追隨在你身后 。我真誠的希望，我是一束陽光，永遠照射大地。為你加油!我真誠的希望，我是一片陰涼，讓你休息!為你鼓勁! 3/致運動員 起點上，你摩拳擦掌。跑道上，你奮力爭強。終點線上，你青春飛揚。領獎臺上，我們?yōu)槟愎恼�。努力吧，體育健兒，更高 更快 更強! 4/致裁判員老師 也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份。 5/無人喝彩---致大會裁判員 同樣的驕陽，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動的喝彩。 你用精密的儀表，和細致的耐心，記錄著運動員的輝煌。我為你們自豪，辛苦了，敬愛的老師! 6/箭 你像一只沖勁十足的箭， 槍聲響起， 你從拉彎的弓上， 飛馳出去， 雖然箭的沖勁，是短暫的，雖然你的'沖勁， 只有100米或200米，但你全然不顧， 為了那些期待眼神，為了完成任務，就像箭一樣， 向著目標飛去! 7/致短跑運動員 一聲令下，一根劍離弦向終點沖去。一聲吶喊，一聲加油。心頭涌起一陣陣浪花。沖過終點線的那一刻，那根白線被撞在腳下，你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，你的魅力和風采在眾人心中永駐! 8/致百米運動員 伴著槍聲和秋風，你們沖了出去，帶著信心和力量，奔了起來。不管成功與否，你做了，做了就是勝利。賽場上的你，是否聽到臺上的呼聲?臺上的我們?yōu)槟愎恼�、吶喊、助�? 9/致百米運動員 你是飛翔的鷹，你是奔跑的鹿，你是兇猛的豹，你是飛揚的火焰呀，你是快捷的閃電!百米一瞬，百步激揚，明亮的嗓音，明亮的容顏。你是英雄! 10/掌聲響起 觀眾席上 掌聲雷動 熱熱烈烈 劃破長空 他們的靈魂在叫 血在燒 都是渴望有無限的希望 掌聲響起來 為新的力量喝彩 掌聲響起來 每一棵都精彩 11/贊裁判 您是運動場上正義的化身， 您是比賽場中公證的使者， 您手中揮動的令旗， 為比賽增添一道亮麗的風景線! 我們?yōu)槟愀吒瑁?我們?yōu)槟銡g唱， 我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判�！�
運動會作文 篇5
大家欺盼已久的運動會終于到來了，同學們在老師的帶領下興高采烈地來到運動場上。
啊!男子三百米比賽開始了，個個運動員精神抖擻，在起跑線旁做著熱身運動。“嘟”的一聲槍響，運動員們飛快地沖出去，那速度就好象火箭沖上云霄一般。我們班的江琛鵬跑得可真快，一下子就超過了其它的.運動員，把他們甩得遠遠的。坐在觀眾席上的我們不停地吶喊：“江琛鵬加油!江琛鵬加油……”江琛鵬果然不負重望，獲得了第四名，為我們班爭了光！
比賽在熱鬧而歡快的氣氛中結束了。
運動會作文 篇6
金秋十月，學校召開了運動會。班里的同學踴躍報名參加，1500米接力，鉛球，仰臥起坐，立定跳遠，跳高，幾乎所有的項目都可以看到我們班同學的身影。
最緊張激烈的項目要數(shù)1500米接力了。第一棒我們班處在落后的位置。觀眾席上同學們扯著嗓子喊加油，加油。跑第二棒的是閆坤，他接過棒后，咬著牙用盡力氣向前沖。在他的努力下，我們終于追上了其他的班級。同學們高興的開始歡呼。第三棒也很順利，我們繼續(xù)保持領先的優(yōu)勢。到了第四棒，接力第四棒的是高子浩。他看上去很瘦，但卻是我們的運動健將。只要有運動會或是體育比賽，他一定會報名參加，有他參加的項目，我們總是可以拿到第一。他接到棒，大家都目不轉睛的盯著他，等待他第一個沖刺到終點，為他歡呼。突然，他卻摔倒了。原來是自己的鞋帶沒有系好，被絆倒了。這時候其他班的同學都迅速的超過了他。第一名是沒有希望了。他表情看上去很痛苦，應該是非常疼。我們班主任看在眼里，焦急的不得了。這時候班長找來了一個小喇叭給了班主任。班主任在小喇叭里喊到，“高子浩，你是最棒的.，勇敢的站起來跑向終點�！蓖瑢W們也開始一起給他加油。他慢慢的站起來，堅持著跑向了終點。
比賽完，大家把他圍在中間，安慰他。比賽的結果不重要，重要的是堅持了下來。不論做什么事都會遇到挫折以及失敗，當遇到挫折或失敗，只要你努力克服它，戰(zhàn)勝它，你就是進步的。比賽的結果固然重要，可是過程更加重要。遇到挫折與困難，只要努力去戰(zhàn)勝它，你就是最棒的！
運動會作文 篇7
今天天氣晴朗，迎來了我們學校的秋季運動會。我穿好統(tǒng)一武術服裝，早早地來到學校。先到班級集合，然后整理隊形，在老師們的'帶領下，我們班級排成2排井然有序的走向學校操場，然后是升國旗，再有舞龍表演，接下來是高中年級段各種表演。我們班進行的是武術操表演。
表演結束后，令人激動地運動會開始了，我們班有10多名同學參加，我的好朋友陳韻依參加的項目有壘球和跑步，她獲得了壘球第二名和跑步第二名的好成。其他同學有參加跑步、跳高、壘球。
他們都使出了九牛二虎之力，為我們班級爭光。沒參加比賽的同學們，在比賽現(xiàn)場為同學們加油。
比賽結束，我們依依不舍的回家了。
運動會作文 篇8
金秋十月，丹桂飄香。在廣州最怡人的季節(jié)里，又到一年一度我最討厭的日子——運動會。我個子高，但協(xié)調性不好，每次開運動會就是看別人秀才藝，自己使不上勁，心里很不是滋味。但是，運動會又是困于四角房屋里的我們難得的集體戶外活動，大家都很歡欣雀躍，我也被這興奮的情緒悄悄地感染著。
本宜在運動日低調的我，還是忍不住背上我的阿爾法6300，用我能做的事參與這場屬于別人的運動會。清晨，不到七點鐘大家就已經(jīng)聚在了運動場。各班都卯足了勁，各顯神通。熒光綠、流光彩、藍白漸變，顏色一個比一個搶眼，爭奇斗艷；中國龍、數(shù)學公式、卡通萌寵，圖案一個比一個新奇，獨樹一幟。比拼顏色，比拼圖案，比拼服裝，比拼口號，比拼陣勢……競技的氛圍已被點燃，各班都熱血沸騰，躍躍欲試，搖旗吶喊，唯有一場蓄勢待發(fā)、激烈刺激的比賽能讓大家的身心得到釋放。
1500米是最要命的項目，是每個初中生的噩夢。不要說比賽，每跑一次都是在挑戰(zhàn)人的極限。這個項目沒有死亡之組，因為它壓根沒有預賽，敢挑戰(zhàn)這個項目的都是勇士。我們班有林尚游、唐荻斯兩位勇士主動請纓，挑戰(zhàn)這個大家避之唯恐不及的項目。林尚游個子高大，在這個項目中并不占優(yōu)，比賽中他一直處在中前，大家拼命為他加油，但是心里都知道要想拔得頭籌，難比登天。然而，就在最后半圈，不，最后一百米，拼盡全力的運動員們力竭之時，林尚游突然發(fā)力，他壯碩的身體仿佛突然小宇宙爆發(fā)，以驚人的沖刺沖過了終點。他刷新了廣大附初一組該項目的校紀錄，大家瘋狂地為他歡呼！
我用相機拍下了很多這樣的精彩瞬間，一次次被這樣的瞬間感動。運動員的專注備賽、調動身體、克制緊張、勇猛比拼、挑戰(zhàn)自我，班級同學的緊張加油、歡呼笑臉、熱心服務和貼心陪伴……我喜歡這樣的.精氣神，也許運動和競技帶給我們，更重要的就是這種精氣神。迎難而上的毅力、意志力，才是運動會讓我們懼怕又著迷的神奇魅力。
最偉大的藝術家達·芬奇曾說，運動是一切生命的源泉。最偉大的科學家愛因斯坦曾說，我生平喜歡步行，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。最偉大的教育家蔡元培曾說，殊不知有健全之身體，始有健全之精神；若身體柔弱，則思想精神何由發(fā)達？最偉大的運動員邁克爾·喬丹說，我可以接受失敗，但我不能接受放棄。追風少年們，運動吧！
運動會作文 篇9
今天我們學校在江南實驗小學舉行了一次運動會。
首先，我們舉行了升旗儀式。少先隊員們行著隊禮，我也是其中一員哦，可光榮哩！第一個項目是廣播操比賽。第二個項目是跑步。大哥哥，大姐姐在操場上跑的時候，我在一旁為他們加油，鼓勁。其實，我心理想的是到操場上去跑一跑。在跑步前，王老師讓我們去聽槍聲，槍聲是真的槍打在鐵盤上發(fā)出的聲音。我們聽槍聲回來不久就輪到我比賽了。一開始，我不懂跑步的規(guī)則，本來是第一排先跑出去的，可是老師沒有和我們講清楚，“預備，各就各位，砰！”一聲槍響，大伙兒一起跑了出去，納表的老師呆掉了，怎么那么多學生�。客馄旁诤竺娼校骸翱旎貋�！快回來！”我一點都沒聽見，一口氣沖到了終點。我氣喘吁吁地跑到王老師那里，王老師說：“你怎么也跑過來了呀？”我說：“槍聲響了，我們大家都跑出來了呀�！边@時，大喇叭響了：“一年級的小同學請回休息場地休息，老師們請注意，這次的比賽成績取消，先讓二到六年級的同學跑�！蔽液ε碌乇е馄挪铧c哭了。外婆說：“別害怕，別害怕，等伙兒再跑過�！钡鹊降诙挝遗軙r，我的心已經(jīng)平靜下來了。不知不覺中，我又犯了第二個錯誤，我跑的時候老是回頭向左邊看那個小同學有沒有追上我，結果右邊的同學已經(jīng)超上我了，我沒有拿到名次，我暗暗對自己說：“不要緊，下次再來過，失敗是成功之母么。”
一轉眼就到中午了，我和外婆一起吃中飯……
下午，我們舉行團體接力賽跑。我被入選了，好高興哦！這次比賽，我沒有犯上午的錯誤，而且我們跑的'時候，接力棒也沒有掉，因為是團體接力賽跑么，所以我們要互相幫助，王老師和其他同學在一旁給我們班參加比賽的同學加油，鼓勁。這時，場外掌聲，吶喊聲此起彼伏，象一片沸騰的海洋；場內的參賽選手聽著旁邊同班同學的吶喊聲，個個象只小老虎，跑得飛快。最后我們班得了第三名，真開心哦！
我們回去的時候，王老師叫我們觀看錢塘江，我看到錢塘江的波浪是一去不回頭的，這時，我立馬想到了家里墻上的一首詩歌，詩歌的名字叫“勤學”：花開在春天，學習在少年，黃金好歲月，學習莫貪玩，江無回頭浪，人無常少年，從小不努力，長大有何為。這首詩時時提醒著我從小要努力學習，長大做個有才華的人。
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