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學(xué)生行為規(guī)范講話稿

時(shí)間:2024-04-17 07:27:41 講話稿 我要投稿

學(xué)生行為規(guī)范講話稿

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你寫講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的學(xué)生行為規(guī)范講話稿,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生行為規(guī)范講話稿

學(xué)生行為規(guī)范講話稿1

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  我叫嚴(yán)欣悅,我來(lái)自二(3)班。今天,我站在這里發(fā)言,我感到很開心。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!我們結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí),馬上就要進(jìn)入二年級(jí)的學(xué)習(xí)。

  回想起一年級(jí)的學(xué)習(xí),我感到非?鞓(lè),總覺(jué)得自己好像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里。這里有活潑可愛(ài)的同學(xué),有像媽媽一樣的教師。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我覺(jué)得自己的變化很大。記得上幼兒園時(shí)我經(jīng)常感冒,有一個(gè)學(xué)期只上了7天,到幼兒園畢業(yè)也沒(méi)能認(rèn)得幾個(gè)字,更別說(shuō)能寫出什么好字來(lái)。上一年級(jí)時(shí)遇到了語(yǔ)文教師,她是年輕又溫柔的王教師。王教師教我們學(xué)會(huì)了“a、o、e”,教我們學(xué)會(huì)了好多生字,還經(jīng)常告訴我們要做一個(gè)好孩子。我們學(xué)會(huì)了好多的本領(lǐng),F(xiàn)在我可以用認(rèn)識(shí)的字寫一段話了,我還能看懂許多美麗的童話故事。

  周教師教我們數(shù)學(xué),她像慈祥的外婆,讓我們知道了神秘又好玩的數(shù)學(xué)。我們和吳教師學(xué)習(xí)唱歌的本領(lǐng),毛教師又教會(huì)我們很多畫畫的本領(lǐng),孫教師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊(duì)員。我覺(jué)得我們所有的進(jìn)步都應(yīng)該感謝教師,還有我們的爸爸媽媽。

  新的學(xué)期,我們就是二年級(jí)的孩子了。媽媽告訴我,二年級(jí)的孩子應(yīng)該比一年級(jí)的'孩子懂事、能干;教師告訴我,二年級(jí)的孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。我覺(jué)得二年級(jí)的我們,要聽教師的教導(dǎo),遵守紀(jì)律,虛心向大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),做好一年級(jí)弟弟妹妹的榜樣,做一名講文明、懂禮貌的好孩子,讓爸爸媽媽和教師放心。

  最后,祝一年級(jí)的小弟弟小妹妹和高年級(jí)的大哥哥大姐姐越來(lái)越棒;祝所有的教師天天開心!

學(xué)生行為規(guī)范講話稿2

  今天我給大家講話的題目是遵規(guī)守紀(jì),完善自我。

  青少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,有的已步入人生最美的“花季”,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

  歌德說(shuō)過(guò),要成就一番偉大的事業(yè),就要從青春時(shí)代做起。那么,我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無(wú)憾無(wú)悔,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生、小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。

  俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。

  其次,作為新時(shí)代的學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。

  每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。

  第三、要遵守社會(huì)公德。

  講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。

  講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點(diǎn),則是不能大喊大叫。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

  我們身邊的公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的'門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛(ài)護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)則,不逆行馬路。形成各種良好的行為習(xí)慣。

  同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  我國(guó)教育家陶行知說(shuō)過(guò),“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。是的,學(xué)做人的真諦,就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表,文雅的談吐,時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象;對(duì)老師的尊敬,對(duì)同學(xué)的友愛(ài),會(huì)讓你的品格,在人際交往的過(guò)程中,時(shí)時(shí)感動(dòng)別人,也時(shí)時(shí)提高自己;對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精,對(duì)知識(shí)的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)保持愉悅;對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),對(duì)活動(dòng)的參與,對(duì)審美的追求,能造就你完美的個(gè)性;當(dāng)你快樂(lè)地接受學(xué)校教育的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,同學(xué)是如此可愛(ài),生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講,美好的品德也是一種心情,一種認(rèn)知,一種感受。同學(xué)們,我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重,也要從寬容中享受別人對(duì)自己的寬容。學(xué)習(xí)誠(chéng)信,懂得誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信,生命之帆就會(huì)高揚(yáng),事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航,收獲之倉(cāng)就會(huì)豐盈。

學(xué)生行為規(guī)范講話稿3

  他,在蜀國(guó)危難時(shí),拿起手中的武器,投入了戰(zhàn)爭(zhēng)中,他,在戰(zhàn)士猶豫不敢沖擊時(shí),他一人打了“頭號(hào)”,戰(zhàn)士們被感染了,拿起武器,向敵人沖去,他,就是關(guān)羽。

  他,身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺,面若重棗,唇若涂脂,丹鳳眼、臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜”,他們劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,從此,他再也沒(méi)有認(rèn)別人當(dāng)主公,劉備成了他一世的主公,還記得有一次,他們?nèi)齻(gè)被曹操打散了,關(guān)羽暫時(shí)歸順了曹操,得到赤兔馬,為了找到主公,他忍氣吞聲,對(duì)外面的謠言無(wú)可奈何?梢坏玫街鞴.消息,不惜過(guò)五關(guān)斬六將,艱難的找到了張飛,可張飛以為關(guān)羽投降了曹操,拿起丈八蛇矛刺向關(guān)羽,關(guān)羽解釋不了,但不想傷害張飛只好保衛(wèi)好自己,要不是有曹兵追過(guò)來(lái),關(guān)羽二話不說(shuō),拿起青龍偃月刀直奔曹兵,把曹兵殺的落荒而逃,張飛才相信關(guān)羽的話。

  為了主公,他不惜上刀山,下火海,萬(wàn)死不辭。劉備啊劉備,你因該為有這么好的兄弟感到無(wú)比的自豪啊!關(guān)羽,你不怕戰(zhàn)場(chǎng)上的殊死拼搏,也不怕被小人陷害,更不怕為主公拋頭顱,灑熱血。再快要死時(shí),心里想的還是主公!

  關(guān)羽,我佩服你的忠義,佩服你的忠誠(chéng)。你那顆愛(ài)主的心,足以證明一切!

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