復習計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的復習計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
復習計劃 篇1
法語專八的題型大家應該已經(jīng)有所了解，包括聽寫填空(10分)，聽力理解(10分)，詞匯語法(同義替換10分+完形填空10分)，法譯漢(10+2.5分)，漢譯法(10+2.5分)，閱讀理解(20分)，寫作(15分)，一共七個大題。其中聽寫填空、聽力理解、閱讀理解、寫作這四個大題的備考是要貫穿整個復習過程始終的，其實它們也是最容易在短時間內(nèi)大幅提高得分率的題型。而詞匯語法、法譯漢以及漢譯法這三種題型，相對而言更依靠長時間的積累，短期復習的幫助不一定會很明顯。
基于對考試題型的認識，同學們應該在四周備考期中每天堅持做三件事情：聽、讀、寫。
首先是聽，如果你還沒有聽過歷屆專八真題，那么花三天左右的時間先從真題開始；接下來的二十多天時間，聽法語廣播，首推RFI的franais facile，資源在滬江法語頻道都有，并附有法語原文，大家一定不要投機取巧，對著原文聽廣播，應該先聽幾遍廣播，大致弄懂意思了再參考原文，看有哪些重點遺漏；此外，滬江聽寫酷中的聽力填空題建議多做。對于已經(jīng)聽完專八真題的同學，就可以省去第一步驟了。
關于讀，主要目的是培養(yǎng)閱讀感覺和快速理解的能力。訓練過程仍然是從真題開始，不一定要落實到題目，但每讀一篇文章，要在盡量短的時間里把握大意（爭取控制在5分鐘以內(nèi)），這一閱讀階段持續(xù)三天左右；接下來的時間讀外報，推薦法國晚報，可以找到很多篇幅和詞匯難度與專八相當?shù)奈恼�，注意一些專業(yè)性太強、有明顯政治傾向和篇幅太長的文章應果斷舍棄。特別要強調(diào)，閱讀最忌諱糾結(jié)生詞，生詞是難免的，但它們往往并不會影響對文章整體的理解。閱讀過程中關注常用詞匯和表達方式。
最后是寫，不用多講，四周里至少每兩天一篇作文，寫作自然會越來越順手的。寫作主題最好是談論對某些觀點或社會現(xiàn)象的看法，不用很深，但需要有些思考，不要總停留在講述自己生活這類的`話題。作文中避免用生僻詞、疑難句，表達清楚是關鍵，學會用連詞（d’abord，puis，finalement，ainsi…）讓文章有層次、有邏輯，適當出現(xiàn)幾個從句可以為你加分，但千萬不要幾個從句套一起。一些在閱讀外報時學到的表達應該用到自己的文章中。
除了聽、讀、寫三項每天必須完成的任務，建議同學們前兩周系統(tǒng)復習本科階段所有語法，抓主要用法和易錯用法，不具普遍性、不常用、太細小的語法點無需關注，復習期間配合少量針對性鞏固練習。后兩周以做題為主，主要是詞匯方面的綜合題，尤其要留意題目中短語、代動詞的固定用法，最好做題的時候可以背下來，普通的單詞只需留有印象即可，排除冷門偏門。另外同時開始進行漢譯法練習，通過前兩周的閱讀和寫作，大家積累了一些表達，所以從第三周開始練習漢譯法是比較合適的，按專八的規(guī)格找一些中文句子練習翻譯，原則是準確、清楚，不要受中文句式限制，只要表達出同樣的意思就行了，遇到不會的詞要嘗試換一種差不多的說法，不要一詞不會就整句不會了。
最后，無論如何要在考前留出三天左右時間，完整重做專八真題，必須嚴格按考試流程進行。
關于法譯漢，這四周里沒有安排專門練習，其實閱讀方面的練習對法譯漢是有很大幫助的，建議大家在閱讀外報的時候，可選取其中一段進行口頭法譯漢。法譯漢應先全文瀏覽，再逐句翻譯，若想拿到滿意的分數(shù)，首先表意要準確、完整，避免法語式中文，不建議大家在文筆上花很多心思或完全采用意譯的手段，對于考試而言，直譯還是更能討巧。
溫馨提示，翻譯和寫作中要避免時態(tài)或性數(shù)配合這類的低級錯誤。另外，關注國內(nèi)外時事已經(jīng)是老生常談了。八級題量較大，答案往往不是一目了然，所以同學們備考階段就要有時間意識，考試時要合理安排，字跡清楚。
復習計劃 篇2
一、指導思想
通過對本學期的知識點進行歸納總結(jié)，讓學生在認識的基礎上有更全面系統(tǒng)的掌握，及時補缺補漏。注重講練結(jié)合，綜合訓練，讓學生及時地反饋學習情況，面向全體，注重層次。通過復習，溫故知新，促進學生自主學習，提高學生的語文素養(yǎng)，力求在本次考試平君分有所突破。
二、復習重點
�。ㄒ唬┱Z文知識積累
1、復習每單元的字詞積累，注重字音、形、詞義整體把握。設計一些抄寫題、看拼音寫漢字題型進行訓。落實掌握每一課的字詞，包括字音、字形、字義。
2、所有詩詞全部會背誦，會默寫，理解詩歌表達的情感，注意詩歌中運用到的修辭手法。針對古詩文背誦默寫的`題型，引導學生將課本中涉及的古詩文內(nèi)容進行梳理，編選古詩文默寫題指導學生進行訓練，將課本中涉及到的古詩文名句要求學生整理成形并進行識記。
�。ǘ┪难晕拈喿x部分復習
�、胖攸c落實好文言文的背誦、翻譯及其內(nèi)容理解，實詞及虛詞的把握。 ⑵關鍵語句的翻譯和默寫。
�、菍盼乃枷雰�(nèi)容的整體把握。
⑷語法現(xiàn)象歸納：A古今異義 B一詞多義 C通假字 D省略句 E倒裝句（點到為止） F詞類活用（點到為止）。
�。ㄈ┈F(xiàn)代文閱讀復習
閱讀歷來都是難點。初一現(xiàn)代文一般都是課內(nèi)閱讀和課外閱讀。對現(xiàn)代文閱讀應強化訓練，在閱讀訓練中和學生一起總結(jié)閱讀規(guī)律方法，比如：讀懂文章的方法，審題的方法，答題的方法等，用以指導學生的閱讀實踐，讓其成為一種閱讀習慣，從而提高學生的閱讀能力。如：
現(xiàn)代文閱讀答題思路：
�、賹徢孱}干要求——幾問，問什么。
�、趯ふ液玩i定答題區(qū)間——哪幾段，哪一段，哪幾句，哪一句。
�、酆Y選最重要的詞句——抓關鍵詞，關鍵語句。
�、苷闲畔ⅰ颉皹藴蚀鸢浮笨拷�，要點全面，語言簡潔。
現(xiàn)代文閱讀答題方法：
接摘�。êY選摘�。�
�、诤Y選整合（先篩選，后整合）
�、鄯治鲫U述（分析后用自己的語言表達）
除此之外，教師還可以和學生一起總結(jié)讀文章方法，如何組織語言使答案精練規(guī)范等等，有效的提高學生的閱讀能力
�。ㄋ模┳魑挠柧�
�、艑懽骷记牲c撥
�、浦笇忣}（命題、半命題、材料作文的擬題）
⑶考場作文訓練
�、葍�(yōu)秀習作賞析
復習時間安排：
字詞復習：2課時
古詩詞背誦默寫及賞析：2課時
文言文復習：4課時
課內(nèi)語段精讀：3課時
課外語段閱讀技法指導及訓練：2課時
寫作指導及訓練：1課時
期中模擬考及試卷評講：2課時
復習計劃 篇3
親愛的家長朋友，在如火如荼的高考之后，就要到咱們小朋友面對期末考核的時候了，為了讓孩子們更好地掌握本冊教學內(nèi)容，打好知識基礎，老師們都鼓足了勁在為孩子們復習，若是有了您的幫忙，形成教育合力，那就更好了！為了方便家長們了解該怎樣給孩子們進行系統(tǒng)的復習，老師們特別制定了一份語文復習計劃，希望家長們能配合好老師，在孩子們完成各科作業(yè)任務之后，請您在百忙之中抽空，按照表格中的'內(nèi)容，為孩子們進行語文復習，相信有了您的大力支持與配合，孩子們一定會取得更理想的成績！謝謝您的支持！
一年級下學期復習計劃表
日 期復習內(nèi)容家長簽字
6月15日（星期一）第一單元（識字一1.2.3課）字詞聽寫過關
6月16日（星期二）第二單元（1.2.3.課）字詞聽寫過關
6月17日（星期三）第三單元（4.5.6課）字詞聽寫過關
6月18日（星期四）第三單元（7.8.9課）字詞聽寫過關
6月19日（星期五）第四單元（10.11.12課）字詞聽寫過關
6月20日（星期六）第四、五單元（13.14.識字二1課）字詞聽寫過關
6月21日（星期日）第五、六單元（識字二2.3.15課）字詞聽寫過關
6月22日（星期一）第六單元（16.17.18課）字詞聽寫過關
6月23日（星期二）第六、七單元（19.20.21課）字詞聽寫過關
6月24日（星期三）第七單元（22.23.24課）字詞聽寫過關
6月25日（星期四）第八單元（25.26.27課）字詞聽寫過關
6月26日（星期五）掌握第一、二單元課后習題及百花園一、二習題
6月27日（星期六）掌握第三、四單元課后習題及百花園三、四習題
6月28日（星期日）掌握第五、六單元課后習題及百花園五、六習題
6月29日（星期一）掌握第七、八單元課后習題及百花園七、八習題
6月30日（星期二）熟背課后要求背誦的課文、古詩（能正確填空）
7月1日（星期三）默寫《漢語拼音字母表》，復習音序查字法（會填空）
7月2日（星期四）翻看平時作業(yè)（練習冊或試卷）把錯處再改正
7月3日（星期五）有針對性補差
7月4日（星期六）有感情地朗讀課文（一到四單元）
7月5日（星期日）有感情地朗讀課文（五到八單元）
復習計劃 篇4
一、學生情況分析:
六年級共有學生82人。兩班學生英語學習兩極分化現(xiàn)象較嚴重，兩個班都有十幾個學生英語基礎好，興趣濃厚，上課時能積極聽課，積極說英語，對老師布置的作業(yè)能認真完成，學過的單詞、句子都能準確地認讀，語法知識能聽得懂;還有部分學生能認讀單詞、句型，但從做練習中可以看出語法知識混淆;另外有個別學生英語學習主動性較差，上課時注意力不集中，課下作業(yè)不能按時完成，有抄作業(yè)現(xiàn)象。造成這種局面主要原因是英語詞匯鞏固率不高，隨著英語單詞越學越多，學生學英語越來越困難,部分學生能克服困難,堅持學習,有的學生意志力較弱,放棄英語學習，形成被迫學習的局面。
二、復習內(nèi)容:
新標準英語第七冊一至十模塊單詞、短語、句型及語法知識。
三、復習重點:
1、各模塊的單詞、短語及重點句型，同時在復習階段加強鞏固舊單詞，彌補學生詞匯的失憶。
2、讓學生熟悉英語題型，學會答卷。
四、復習方法:
復習舊單詞→詞組→句型→課文→練習。從前往后按單元復習，上課首先通過各種形式認讀每個模塊課文中出現(xiàn)的單詞、詞組、然后認讀重點句子，梳理課文，注意課上提供充足的時間讓學生讀，此時要求學生中英文對照讀。最后梳理每個單元出現(xiàn)的'難點、重點，并出相關練習。
五、轉(zhuǎn)差措施
復習期間進行因材施教，抓后進生的單詞、詞組、句子的認讀，促中等生提高，讓學生掌握英語試題的解答方法，講解做到通俗易懂，力求每個學生都能明白，讓學生體會成功的快樂，對考試會做題的方法，出一些相對比較簡單的題目，讓他們體會成功的快樂，并對考試充滿信心。
六、課堂準備:單詞卡 練習
復習計劃 篇5
一、指導思想
把《新課程標準》對小學語文教學的總要求作為出發(fā)點及歸宿，以小學第十一、十二冊課本為重點，舉一反三，指導學生全面、系統(tǒng)地復習。充分發(fā)揮學生的主體性，注重對學生創(chuàng)新精神的呵護與培養(yǎng)；真正體現(xiàn)語文課程的實踐性，加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累及運用，注重基本技能的訓練；面向全體學生，因材施教，因班施教，因人施教；處理好學與考的關系。堅決摒棄單一、機械的題海戰(zhàn)術，切實有效地提高學生的語文素養(yǎng)及會考成績。
二、復習目標
�。ㄒ唬┗A知識方面
1、能利用拼音幫助識字、閱讀和學習普通話；能根據(jù)拼音正確地寫出已學過的漢字。
2、掌握小學階段所學生字，要求讀準字音、認清字形、了解字義，并會規(guī)范地書寫，能正確認讀學過的多音字。
3、查字典，會運用部首、音序、數(shù)筆畫查字法熟練地查字。 4、辨別同音字、形近字，進一步提高正確使用漢字的能力。
5、掌握小學階段所學詞語，理解詞義，一部分會口頭或書面運用。
6、進一步掌握部分詞語的近義詞或反義詞；掌握已學的成語；積累一些常用的名句。
7、能夠改寫句子、修改病句、縮句和擴句；能正確使用一些常用的關聯(lián)詞。 8、進一步掌握學過的標點符號及一些常用的修辭方法。
（二）知識積累方面
1、積累歇后語、諺語、格言及優(yōu)美的古詩文，在口語表達和寫作時，能恰當?shù)匾�，增強表達效果。
2、能背誦并默寫課文精彩片段。
3、熟悉小學教材中出現(xiàn)的及相關聯(lián)的文學常識。
（三）實踐活動方面
1、在口語交際中學會傾聽，與人交流能尊重、理解對方，能正確轉(zhuǎn)述他人的話；學會表達與交流，樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。
2、能利用學到的知識解決生活中的問題，會寫活動計劃與總結(jié)。
（四）文章閱讀方面
能運用已掌握的閱讀知識，讀懂各類文章，熟練解答各種閱讀題。
�。ㄎ澹┳魑哪芰Ψ矫�
練好三類作文：（1）記實作文（2）想象作文（3）應用文（讀書筆記、書信、建議書、演講稿等）
三、 具體措施
�。ㄒ唬┘訌娝枷虢逃�，使學生樂學
到了畢業(yè)總復習時，學生往往會思想混亂，甚至產(chǎn)生厭學情緒。教師必須做好學生的思想工作，使學生消除不良思想，樹立溫故而知新的思想，克服對閱讀的畏難情緒等，樹立信心，明確學習目的，從而努力學習。
（二）注重良好習慣的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)認真書寫的習慣。
2、培養(yǎng)仔細審題再答題的`習慣。
3、培養(yǎng)做題后細心檢查的習慣。
�。ㄈ┲v究復習方法
1、歸類整理，形成系統(tǒng)。
例如復習古詩這一內(nèi)容時，不可以讓學生幾遍幾遍重復抄寫，應引導學生進行歸類梳理。如：含有“月亮”的詩句；有關送別的詩句；表達深刻哲理的詩句；有關描寫節(jié)日的詩句；表達愛國情懷的詩句；托物言志的詩句等。只有這樣進行歸類整理復習，學生才能對知識塊形成一個較為系統(tǒng)的認識，從中尋找一些規(guī)律，便于對知識的鞏固、知新。
2、變換題型，靈活多練
我們考查學生對某個知識點的掌握與運用，可以有不同的形式和方法，這就要求我們老師能針對一個內(nèi)容，設計多種的練習，以確實訓練學生對知識的掌握和運用能力。
例如考查生字“峻”的掌握�？梢杂寐爩懀豢梢钥雌匆魧懺~語，考查拼讀和書寫的能力�？梢赃x擇正確讀音，只考查拼讀的能力；可以形近字組詞；還可以加偏旁組成新字再組詞。為此，老師就要針對這些考查形式來設計相關的練習。再如訓練口語交際時，可以判斷，看看在這個語境中說這樣的話是否合理；可以選擇，看看在這個語境中說哪句話是合理的；可以表述（回答問題），看看在這個語境中，你會怎么樣說話，會說些什么；可以填空，聯(lián)系前后的句子，推測說話者會說些什么。
3、教給方法，舉一反三
復習過程中要注意培養(yǎng)學生的語文能力和語文素養(yǎng)，增強在生活中學語文、用語文的意識和能力，提高學生綜合運用語文知識解決問題的能力。所以，我們在復習時要注意教給學生一定的方法，并能學以致用，舉一反三。
�。ㄋ模┙M織考試，以考促學
六年級語文組 20xx年4月9日
復習計劃 篇6
從時間上，考研老師將20xx年考研復習計劃，劃分為10個階想要取得優(yōu)異成績，不是說說就能做到的，需要緊鑼密鼓的復習，注意復習時間和復習技巧�？佳羞@條路，我們最終都將獲得勝利!
第一階段：5月中旬。每年的2-5月，是大多數(shù)高校集中進行復試的日子，如果有條件比較便利，那么建議同學們?nèi)プ约焊信d趣的院校專業(yè)復試現(xiàn)場感受氛圍。在復試現(xiàn)場，你不僅可以認識未來的師哥師姐，還可以獲取到很多寶貴的一手資料。
不過，實施這項活動是有前提的：首先是活動的成本不宜太高。比方說，你要考的學校和自己同在一個城市，不需要千里迢迢奔赴另外一個城市。其次，在2-5月份之前，你心中已經(jīng)有一個報考院校專業(yè)比較清晰的認知和偏向，不要什么都不知道，很盲目地去參加一場又一場的復試見證!
第二階段：6月初。對于考試大綱沒有出來的這個階段，已經(jīng)決定考研的同學，特別是對于三跨(跨專業(yè)、跨學校、跨地區(qū))的考生千萬不可以放輕松，有必要提前打基礎�？佳械膫淇歼^程大概可以分為基礎、提高、強化和沖刺階四個階段。在考試大綱沒有出來之間，正是重要的基礎階段。在這個階段，政治的復習可以先不用開始，等到政治大綱下發(fā)以后完全來得及。英語和數(shù)學則要開始全面的打底復習，彌補自己之前基礎的不足。對于專業(yè)課，特別是跨專業(yè)考研的同學要注意了，如果你早已定好自己想考的專業(yè)，那么越早準備越好。我們曾經(jīng)接觸過這么一位同學，她高考時第一志愿報某高校海商法專業(yè)，由于分數(shù)不夠被調(diào)劑到了該校政治學專業(yè)，但是海商法一直是她的夢想。于是從大一開始她就堅定夢想，跟著法學院專業(yè)聽課，用別人休息的時間來復習，最終她考取了海商法的研究生，現(xiàn)在成為了一名專業(yè)的海事律師。舉這個例子并不是要求大家都從大一開始準備考研，而是想給大家提個醒：如果你確定了所要報考的專業(yè)，那么越早準備越好，特別是對于不考數(shù)學的'同學而言，專業(yè)課占據(jù)至少半壁江山，所以一定要重視，趁早著手。
第三階段：6月中旬-7月初。政治、英語、數(shù)學及部分統(tǒng)考專業(yè)課考試大綱及大綱解析陸續(xù)出版發(fā)行。注意：這只是一般參考時間，具體每年會有一些變動。有時會稍晚于7月上旬，總體上看7-8月是大綱正式發(fā)行的時間段。
該階段考生注意事項：及時購買考試大綱及大綱解析，并針對大綱及時調(diào)整自己的復習計劃。要仔細研讀大綱內(nèi)容，明確明年考試內(nèi)容。特別要注意大綱新增和變化的考點。我們知道，大綱新增的考點和變化的考點很有可能就是今年出題的考點。
提醒：每年都有同學因為不重視考試大綱而吃虧，有些同學認為只要學好自己手頭的公共課和專業(yè)課書籍就可以了。其實則不然，考試大綱及大綱解析是對考研整體范圍的一個劃定和考試內(nèi)容的解釋說明，吃透考試大綱，就可以省很多力，對于大綱不要求的范圍，同學可以相對的放松。考研備考是個寸時寸金的過程，大家一定要做到重點把握，提高效率。
第四階段：7月下旬-8月中旬。這個階段正好是大家放暑假的時候。每年都有很多同學為了備考而選擇留在學校參加輔導班學習，也有不少同學依然如故回家過暑假。不管怎么說，要記住，暑假的兩個月對考研很重要，這是極少有的一段完整的沒有學校上課干擾的自己復試的時間，它決定著在9-10這個強化階段自身的學習水平和能力是否有所提升。我建議大家除非有足夠的自我學習控制力，否則就留校，跟著輔導班學習，考研集訓營吃住學一體，有老師和同學的監(jiān)督，一起有規(guī)律地安排自習。暑假的兩個月，要把輔導班學到的知識進行消化，并對基礎階段學到的知識進行一輪總結(jié)。
第五階段：8月下旬-9月初。全國招生簡章正式公布。該階段考生注意事項：關注全國研究生招生最新政策變化，目標院校目標專業(yè)研究生招生計劃、考試科目、指定參考教材有否發(fā)生變化。一般情況下，專業(yè)課參考教材每年變化不大，如有變化可能會增加或替代一本或兩本參考書。如有發(fā)生變化，要第一時間把增加的專業(yè)參考教材準備到手，認真系統(tǒng)進行復習。
提醒：在備考階段切記不要每天只是一味的學習。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書確實很投入，很用功，但這不是一種科學、靈活的用功方式。考研備考很需要各個階段、各個環(huán)節(jié)信息的同享和溝通。時刻要保證自己沒有偏離正確的大方向，自己的階段指導方針是正確的符合時勢的。當你所報考的院校20xx年招考信息還沒有正式出來，你所利用和參考的都是之前的信息，雖然每年新的招生簡章絕大部分內(nèi)容都會傳承之前的信息，但還是會有小范圍的改動。千萬不要因小失大，花一點時間去了解最新的信息，然后再投入到精確的復習中去。曾經(jīng)接觸過這樣一位同學，她6月份開始準備專業(yè)課，按照去年的簡章復習指定書目，中途也沒有上學校院系網(wǎng)頁查看今年最新情況，就這么一直準備到?jīng)_刺，12月份快要考試了，某天偶然上網(wǎng)突然發(fā)現(xiàn)今年的專業(yè)課指定書目多了一本。頓時方寸大亂，大呼救命。我們可以想象一下，突然間多出來一本書，不是一篇文章，在這么短的時間內(nèi)真是不知該如何是好。最關鍵的是會對正常的復習心態(tài)帶來巨大的摧毀作用。
第六階段：9月中旬。全國碩士研究生入學考試網(wǎng)上預報名，各大高校應屆大四畢業(yè)生可以在網(wǎng)上進行預報名。
該階段考生注意事項：了解報名流程、選擇好報考院校專業(yè)(只能選擇一所院校一個專業(yè))
提醒：網(wǎng)上報名看起來簡單，可以實際操作起來卻有不少專業(yè)性的疑問。每一項信息該如何填寫，保證填寫正確無誤這是最關鍵的。比如考生類別、考試方式、戶口、檔案所在地等等這些重要信息的填寫，建議大家在填寫前上網(wǎng)搜索一下相關內(nèi)容，落實清楚了再填寫，不要著急往上寫。
第七階段：10月中旬。全國碩士研究生入學考試網(wǎng)上正式報名。
該階段考生注意事項：這一階段考生需要關注的事情是比較多的。如碩士研究生考生一律采取網(wǎng)上報名方式，逾期不再補報，也不得再修改報名信息;網(wǎng)上報名時間為此期間每天9：00-22：00;考生自行登錄中國研究生招生信網(wǎng)瀏覽報考須知，按教育部、考生所在地省級高校招生辦公室、報考點以及報考招生單位的網(wǎng)上公告要求報名，凡不按公告要求報名、網(wǎng)報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或復試的后果，由考生本人承擔。在上述報名日期內(nèi)，考生可自行修改、校正網(wǎng)報信息;已被招生單位接收的推薦免試生，不得再報名參加統(tǒng)考。否則，將取消推免生資格，列為統(tǒng)考生;同等學力的報考人員，應按招生單位要求如實填寫學習情況和提供真實材料。也就是說考生一定要核實清楚報名信息，確保其真實和準確。
第八階段：11月中旬。全國碩士研究生入學考試報名信息現(xiàn)場確認。
該階段考生注意事項：考生到本人所在的省、自治區(qū)、直轄市高校招生辦公室公告指定的報考點確認;考生持本人身份證、學歷證書(普通高校和成人高校應屆本科畢業(yè)生持學生證)和網(wǎng)上報名編號，由報考點工作人員核對;考生確認本人網(wǎng)報信息;考生按規(guī)定交納報考費(考生辦理報考手續(xù)交納報考費后，不再退還);到報考點按規(guī)定采集考生本人圖像信息(照相)。
第九階段：11月下旬。全國碩士研究生入學考試非統(tǒng)考專業(yè)課命題工作正式開展，各個研招單位自主命制該碩士生招生點的專業(yè)課試題
該階段考生注意事項：聯(lián)系導師，到目標院校目標專業(yè)去聽取命題老師給研究生講的課，收集各種有價值的信息。和導師聯(lián)系是在有機會有可能的條件下，如果不能做到，那也無所謂。另外如果你報考的學校和你同處一座城市，那么可以去聽一下報考院校專業(yè)的研究生課程。密切關注你要報考導師近期有無發(fā)表科研論文和相關著作。如果你所報考的院校和你不是同處一座城市，那么你就要利用一切可以利用的方法來收集專業(yè)課考試信息：比如說網(wǎng)絡，在現(xiàn)代社會里網(wǎng)絡是一個很好的收集信息的手段，你可以登錄報考院校的網(wǎng)站，一般來講各大高校都會有自己的BBS，里面也都會設置考研專欄，在那里可以及時解到院校及專業(yè)的最新消息;另外還有一些專業(yè)的考研培訓機構會開設考研專業(yè)課，站上就有歷年真題和復習指導供同學們使用和參考。
第十階段：12月下旬。全國統(tǒng)考初試的政治理論及數(shù)學，非外國語言文學專業(yè)的英語、俄語、日語，教育學專業(yè)基礎綜合、心理學專業(yè)基礎綜合、歷史學基礎、西醫(yī)綜合、中醫(yī)綜合、農(nóng)學綜合、金融聯(lián)考等科目由教育部統(tǒng)一命題。
提醒：對于政治的復習，好多同學認為政治是相對簡單的一科，平時沒有下功夫來系統(tǒng)的復習，最后指望著考前的臨時壓題，突擊背誦。這種方法其實是不可取的。政治每年的平均分在55分左右，未達及格分，但同時每年也有不少同學在自認為最簡單的科目上落下馬，這種情況是最讓人痛心的。為了你將來不再悔恨，請重視政治，提前復習，千萬不要單純依靠最后的沖刺及壓題。
復習計劃 篇7
隨著小升初考試時間的越來越緊湊，很多考生和家長都選擇在寒假期間好好的復習一下，但是通過最近家長的一個反映情況來看，很多考生都出現(xiàn)了盲目復習的現(xiàn)象，復習無重點，目標不明確，方法不得當?shù)鹊�，如何在較短的時間內(nèi)，提高我們的學習效率才是考生應該關注的問題，以下是關于迎戰(zhàn)小升初寒假復習的幾種方式，希望可以幫到更多的考生輕輕松松迎戰(zhàn)小升初。
方法一，教材為本，整體復習。
課本是復習的階梯，學習須有“本”可依。復習時以課本為主線，進行系統(tǒng)的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統(tǒng)，訓練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過知識進行系統(tǒng)梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復習中一定要弄清楚，并能靈活運用。
方法二，制定完善且適合自己的整套書面寒假小升初復習計劃，按部就班的切實執(zhí)行。
歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結(jié)構網(wǎng)絡圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。
方法三，以錯為鑒，溫故而知新。
將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。復習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集，除復習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。
方法四，重點、難點盡量做到有的放矢的精準練習。
練習中，選題要精，在教師的指導下，從實際出發(fā)，進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。
方法五，懂得權衡知識點的`主次結(jié)構。
也就是說得多分析自己平時得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。
方法六，多自我檢查，自我總結(jié)。
有可能自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動，通過自己出題，對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。
方法七，會進行必要的變式練習。
比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
最后，還要養(yǎng)成良好習慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮。考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進考場。心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結(jié)合，張馳有致。沒關系，閉上眼睛，做5到10個深呼吸，然后對自己說，我能行的。
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