運動會的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的運動會的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會的作文 篇1
今天我們終于迎來了一年一度的運動會，同學們激動極啦！開幕式進行曲很快就從廣播里傳了出來，各班同學的臉上都笑得十分燦爛，我們邁著整齊的步伐向操場走去。
一路上，老師跟隨著我們一同前進，時不時湊到我們耳邊說：“記得和旁邊同學對齊哦！”等到我們都來到了操場，隨著一聲令下，五彩冰封的氣球都飄揚到了空中，我們站在操場上高興地大聲歡呼起來：“耶，終于開始啦！”
“砰——”遠處傳來了一聲槍聲，原來是跑步比賽要開始了啊，我們趕緊去看看吧。來到操場邊上，只見運動員們雙手撐在地上，每個人都將頭低下來緊緊盯著地面，他們的腿有力地做著準備動作，每個人都在豎起耳朵聽槍聲響起！啦啦隊站在一邊不停地喊：“不要緊張，加油�。 �
槍聲一響，運動員像離弦的箭一般沖了出去，他們跑得真是比風還要快呢！“加油，加油，加油……”我忍不住大聲叫了起來，他們似乎聽到了我的呼喊，跑得更加快了。啦啦隊一邊高聲喊著加油一邊也在跳著助威舞蹈，整個場景可好看了。
快要沖刺了，只見運動員們咬緊了牙齒，臉上的眉毛眼睛都要皺在一起了，一看就是準備要爆發(fā)出自己所有的力量。老師站在終點大聲喊著：“加油，你們是最棒的！”聽到鼓勵的運動員，呼地一下穿過了終點線，臉上露出了燦爛的笑容�？磁_上的同學全部都鼓起了掌，大家不停地說著：“真棒，跑得真快呀！”運動員和老師還有啦啦隊緊緊擁抱在一起，每個人都是非常優(yōu)秀的'。
獲得冠軍的運動員在勝利的掌聲中走向頒獎臺，老師溫柔地對他說：“不要驕傲，下次爭取再拿冠軍！”沒有勝利的老師摸了摸他低垂的頭說：“沒有關系，繼續(xù)努力，下次一定可以拿冠軍的，完成了比賽其實你就是冠軍了！”受到鼓勵的運動員將自己的頭再次抬了起來，露出了笑容。
這真是令人難忘的運動會，無論比賽是輸是贏，在這次運動會中，我們都沉浸在濃濃的喜悅和熱情中！
運動會的作文 篇2
人生，有幾段是讓人難以忘懷的，這兩天我覺得真精彩!
運動會，我從三年級開始就一直參加了，不過這次是我最難忘的一次。
在學習上我一直落在后面，我就想在日常行為規(guī)范中突出表現自己吧。但我還是無法證明自己，還把自己的形象毀得更糟，自修課畫漫畫，玩手表被老師抓了現行。運動會報名了，我想，這回我終于可以好好表現了。
盼望了好久，運動會你可來了……大家都不知道我的實力，我也不怎么說。這回大家終于可以目睹這場精彩的表演了。我報的是800米和1500米。
我緊張過。但當我踏在這條紅色的賽道上，我就堅信勝利就在前面，那一定是屬于我的。在槍聲響起的一剎那，我的.比賽開始了，一圈二圈三圈……1500米真得很累，不過我知道我已經是第一了，保持住，最后一圈了，我沒有回頭看，因為我相信自己可以的。我沖了，沖得很快。我感覺自己身體中的熱火越來越旺，也聽見了觀眾們的驚嘆，我忘記了所有的累。
在飛過終點的那一刻，我知道自己是第一了。也知道了自己的實力，最重要的是我證明了我自己。我不能累，因為我的比賽才剛剛開始……我的這次比賽結束了;但我人生的賽程才剛剛開賽，美好的前途充滿希望。
在這次運動會上，我付出了很多，也得到了很多。沒有遺憾也沒有痕跡，有的只是一段人生最精彩的回憶。運動會已經過去了，我要面對的將是更多更辛苦的挑戰(zhàn)，我在這次運動會上付出的只是汗水，但是留下的是記憶。我這次學到的東西一定能讓我在以后的比賽中得到更多更多的第一。它們會讓更多的人了解我;讓更多的人支持我;讓更多的人信任我。也會讓我自己更加相信我自己。我能做到。而且會做的很好……
我覺得這次運動會真得很精彩，不過，一定還有更精彩的人生在后面……
運動會的作文 篇3
快要運動會了，讓我想起前年熱鬧的運動會......
哇~今天是運動會，我很早就起來去學校。學校真熱鬧，我到班上去，劉超跟我說：“今天有短跑比賽呢！”我說：“對呀！跟你拼了！”劉超笑一笑就走了。運動會準備要開始了，全班到外面排隊集合，要去操場那里，老師交代說：“等一下要踏步到校長那兒，到了那里時，班長要說：“向右看！”并且要向校長那邊揮揮手，”全班回答老師說：“好！”
要正式開始了！全校班級到操場，校長講了很多話，緊接著的節(jié)目是跳健康操，我在跳健康操時媽媽幫我拍照，跳完了！接下來各班準備要踏步經過司令臺，一班一班的'輪流，換我們班時，我們便踏邊說：“一~二~一二一！”繞完整個操場后，就先回班上吃中飯，哇~好好吃喔！有炒米粉、肉包等，我迫不及待的拿起肉包咬一口，“嗯~好吃！”吃飽喝足后，精神又回來了！接下來是各班表演，好期待喔！
輪到我們班表演時，看著大家，我感覺又興奮又緊張，而爸爸媽媽一直幫我照相，讓我更緊張了，但是我心里想：“練習那么久沒問題啦！”，跳完了我想應該跳得不錯吧！下一個節(jié)目是我最期待的~一百米短跑比賽！突然間聽見好多同學在講話變得好熱鬧喔！
準備要開始了！一排一排的輪下去，換我們這一排了，整個操場都是：“加油！加油！”的聲音，槍聲一響，呼！我用最快的速度跑到終點，我不知道得第幾名，但我知道一二三名我是其中一個，后來得知我得到第三名！可惜沒有第一名，短跑好好玩喔！接下來要接力賽，但可惜我沒辦法參加，因為我要去奶奶家，當我從操場離開后，還是可以聽得到熱鬧的聲音，我期待能夠猜加下次的接力賽。
講完了我以前運動會的經驗，不知道這次的運動會會怎樣？我希望是個熱鬧又開心的運動會！
運動會的作文 篇4
素質運動會結束了。我有一點輕松，又有一點傷心，傷心的是，我這次表現不好，沒有發(fā)揮出自己的水平。
這次素質運動會我參加的是獨唱比賽。比賽開始后，還沒輪到我，我也就悠閑地看著前面的`選手們表演，雖然她們的表演都很精彩，但我對我自己很有信心，我想：我一定能超過她們！可人算不如天算，輪到我唱時，我卻緊張得一塌糊涂，差點就呆在那了。還好，我唱起來了，動作做的也不錯。終于唱完了，我回到座位上，呼了一口氣，心卻放不下。因為我想不通：為什么？為什么我那么胸有成竹，卻發(fā)揮不好呢？我左思右想也想不通。
在回家的路上，我垂頭喪氣地走著，我覺得自己的表現實在不好。一到家我就撲到外婆的懷里哭了起來，外婆一邊安慰我一邊對我說："不得獎沒關系，只要你盡力了就可以了。"
聽了外婆的話，我想：是啊，老師說過素質運動會是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也為它努力了，雖然這次我表現不夠出色，但我相信，下次我一定會做好的！相信自己，一定能行。
運動會的作文 篇5
運動會可謂是最被期待的活動之一了，看看下面這篇運動會前的準備作文，看看作者在運動會前有什么趣事可以講述吧!
國慶假期回來，我們班立即進入了籌備運動會的階段。體委開始鼓動班上同學報名拿手的運動項目，班委們開始分析我們班各個同學的優(yōu)勢、思考運動會口號。
運動會前夕需要準備的東西有很多，有需要想的口號、有需要安排寫廣播稿的人、有需要購買的物品等等。但是，我們學校在運動會前夕卻有個特別項目。那就是：占運動會班級據點。
占據點極為重要，占據點也是我們極為重視的。好的據點需要幾個要素：一要陰涼太陽直射不到的地方，二要離各個比賽場所近的地方，三要離老師們的眼睛遠點的地方。占據點是個需要心機和速度的事情，所以這事我們不敢含糊，派去占位置的便是我們高大威猛的體委和能說會道的團支書。
說到為什么會對占據點如此重視呢?其實這也可以說是我們學生之間秘而不宣的傳統項目了，在運動會前，占據點也是一種班級之間的較量。雖然這事情看起來很幼稚，但是這么些年大家都是這么干的。
說到為什么需要高大威猛的體委和能說會道的團支書呢?這倆就是我們與別人較量的.武器，有力氣的體委可以自如的搬課桌占據地點，而咱伶牙俐齒的團支書則可以用嘴斬殺一切覬覦我們占據的有利據點的人。有句話叫君子動口不動手，而我們的團支書則就是那張嘴。是我們的重要且特別的秘密武器。
運動會準確前的工作大同小異，但是我認為我們學校這占據點的傳統項目則是特別的，相信這樣的準確工作也更有趣特別，當然，這樣的傳統項目我們一定會讓學弟學妹們傳揚下去的!
運動會的作文 篇6
歲月像湍湍急流，不斷地沖刷著我的記憶，雖然許多事情已經模糊，但有一次運動會我卻記得十分清楚。
這次運動會開始的前幾天，老師這一條振奮人心的消息轉告給我們。這時，我們都很興奮，到了運動會那天時更是精神百倍。
在操場上，人們活動著，老師準備著，沒錯，100米賽跑馬上就要開始了！當槍聲響起時，第一輪比賽開始了，運動員們伴著全場的歡呼和吶喊聲就像離弦的箭一樣，沖出了起跑線。比賽進行得緊張又激烈。被落在后面的運動員，不甘心，緊追不舍，而即將被超過的'運動員也同樣不甘示弱，全力以赴的沖向終點，并且勝負難分。
而這時，在場的觀眾們，都在專心地觀看這一場扣人心弦的比賽，并且進所能地為自己班的隊員鼓舞士氣，而運動員就帶著這份期望沖向終點，比賽最后進入尾聲時，有的同學唉聲嘆氣，有的同學歡呼起來，而且臉上還洋溢著激動而興奮的笑容。
除了同學們的比賽，還有老師的比賽呢！
而老師們也想同學們一樣，在盡自己的努力地去比賽，同學們也在為自己班的老師歡呼著。
現在回想起這場比賽的情景，心情還還久久不能平靜。同學們的歡呼聲，和運動所揮灑下來的汗水的影子還歷歷在目，揮之不去。
運動會的作文 篇7
11月14日高安路第一小學在盧灣體育場舉辦了學生素質運動會。我們二年級學生熱情參加各項運動，有立定跳遠、籃球繞腰、單手舉實心球、深蹲擊掌、往返跑等十二個項目。賽場上，勁頭十足，有的跑得飛快，有的跳得老遠；有的把球運得啪啪直響，有的把繩子搖得呼呼做聲！參加運動會，我們覺得非常高興，因為運動會的這天不用上課，還沒有作業(yè)，真是難得的輕松的一天！同學們全都喜笑顏開，也特別興奮，因為參加的項目雖然不多，但都是自己喜歡的`，還發(fā)揮了自己的特長，得到了幾十個獎章！
特別是四、五年級的同學和部分老師進行的拔河比賽，吸引了眾多觀眾為他們加油助威！雙方你來我往，誰也不肯示弱。經過好一陣艱難的比拼，最后四、五年級的同學竟然贏得了比賽，觀看的師生都歡聲雷動！
運動會結束了，大家都覺得度過了愉快的一天，但同時又覺得遺憾，因為這一天飛快地過去了，我們都有些不舍，盼望下一次運動會能快些來臨！
運動會的作文 篇8
比賽之前，各班同學喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐通過主席臺。開幕式時，由我們班同學組成的樂隊表演了兩個精彩的節(jié)目，獲得了大家的陣陣掌聲。表演結束后，校長宣布開幕。然后就開始比賽了。比賽的項目有很多，有：一年級的親子活動、我們四年級的.雙龍戲珠、其他年級的三條腿比賽跑、個人的一分鐘跳繩比賽、五十米跑……一年級的親子活動就是邀請家長來參加活動，參加活動的家長和孩子用一個布袋套住下半身，像袋鼠一樣比賽向前跳。那情形就像許多只大大小小的袋鼠在操場上蹦跳，讓人忍不住要發(fā)笑。雙龍戲珠就是兩個同學背對背夾著籃球比賽跑，既不能讓球掉下來，又要跑得快。經過激烈的比賽，最后我們班獲得第一名。
我參加了個人的跳繩比賽。老師把我們帶到比賽場地的旁邊，讓我們先練一練，老師又告訴我們誰是第一組，誰是第二組……我是第五組。我就先看前幾個年級的比賽。只見他們每個小組的六個人排成一行，做好了起跳的準備，等裁判一喊“開始”他們就馬上搖繩子跳起來，他們搖繩子的速度很快，幾乎看不到繩子，只聽見繩子打地板的啪啪聲。我心里想：我也要像他們跳得那么快。準備輪到我了，我心里很緊張，生怕比賽輸了，輪到我了，我拿起繩子向比賽場地走去，裁判喊：“開始”，我就拼命地搖繩子跳起來，就感覺繩子很重，我還是盡力地跳。這時，我耳邊傳來了“（凌天）加油！”的喊聲，原來是同學們在給我加油鼓勁呢。我跳得更起勁了。一分鐘到了，裁判喊：“停�！蔽揖屯Ｏ聛�，我聽到評委說我跳得112個。雖然我不是得第一，但是我已經盡力了，所以我還是很開心。因為比賽比名次更重要的是精神，但我以后會加強鍛煉，爭取更好的名次。
這是我第一次參加學校的運動會，這次運動會給我很大的收獲，我以后要再接再厲，迎接明年的秋季運動會！
運動會的作文 篇9
昨天，我們在濰坊七中開了運動會，我興奮極了，今天可是個大晴天。
熱鬧歡騰的運動會，八中學子顯雄威。在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的秋季運動會。
此次運動會我們三六班共有十幾名學生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
過了一會，差不多是早上八點開幕式開始了，運動員們都精神抖擻地上場了。個個踏著步子："一二一，一二一"向主席臺走來，再過一會比賽馬上就要開始了，我們三六班有十幾個人參加了運動會。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是初一新生的廣播操比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的.未來。
八點十分當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最，共產生2個項目的冠軍，有1人打破校記錄，初三一班是獲得冠軍的班級，我們三六班獲得了第三名的好成績，看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在八中學子中展現得一覽無余。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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