復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的復(fù)習(xí)計(jì)劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1

　　必考內(nèi)容部分（以20xx年新課程考試大綱為基準(zhǔn)）

　　本輪復(fù)習(xí)的基本思想：以高考考試大綱（20xx年新課程考試大綱）為準(zhǔn)繩，用新課程教材（必修1、必修2、選修4）為藍(lán)本，借高考復(fù)習(xí)參考書（優(yōu)化方案）做參考，師生共同真正回歸教材，將高考考點(diǎn)溶解在教材的各個(gè)欄目中去再結(jié)晶出來(lái)。

　　具體操作方式：必考內(nèi)容共計(jì)15個(gè)大類，36個(gè)小類，每一小類為一個(gè)復(fù)習(xí)單元，預(yù)計(jì)平均每個(gè)單元3課時(shí)。每個(gè)復(fù)習(xí)單元在課堂上按如下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：第一個(gè)環(huán)節(jié)先展示這一部分內(nèi)容所涉及的考點(diǎn)，然后學(xué)生帶著考點(diǎn)去研讀教材；第二個(gè)環(huán)節(jié)由學(xué)習(xí)小組（原則上2－3人為一組）依據(jù)考點(diǎn)相互提問(wèn)；第三個(gè)環(huán)節(jié)老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步研讀教材，主要由老師按教材順序，依據(jù)考綱及近幾年高考題所涉及的考點(diǎn)情況進(jìn)行講解，學(xué)生在教材相應(yīng)位置作好筆記，課后學(xué)生完成復(fù)習(xí)參考書上的相應(yīng)習(xí)題；第四個(gè)環(huán)節(jié)全體學(xué)生聽、默寫考點(diǎn)所涉及的重點(diǎn)內(nèi)容，師生共同點(diǎn)評(píng)復(fù)習(xí)參考書的習(xí)題情況；第五個(gè)環(huán)節(jié)定時(shí)高考真題滾動(dòng)訓(xùn)練與講評(píng)。

　　一、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用：必修1－P11－21

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　�。�4）了解定量研究的方法是化學(xué)發(fā)展為一門科學(xué)的重要標(biāo)志。理解摩爾（mol）是物質(zhì)的量的基本單位，可用于進(jìn)行簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算。

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論（2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量

　　⑦了解物質(zhì)的量的單位——摩爾（mol）、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度、阿伏加德羅常數(shù)的含義。

　�、嗄芨鶕�(jù)物質(zhì)的量與微粒（原子、分子、離子等）數(shù)目、氣體體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）之間的相互關(guān)系進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

　�。�3）溶液

　　①了解溶液的含義。

　　②了解溶解度、飽和溶液的概念。

　　③了解溶液的組成。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

　　④了解配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度溶液的方法。

　　二、物質(zhì)的分類：必修1－P24－29

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　�。�3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�1）物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類

　�、劾斫饣旌衔锖图儍粑�、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。

　　④理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。

　　（3）溶液

　�、萘私饽z體是一種常見的分散系。

　　三、離子反應(yīng)：必修1－P30－34

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量

　�、弈苷�確書寫化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

　�。�7）電解質(zhì)溶液

　�、倭私怆娊赓|(zhì)的概念。了解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。

　　②了解電解質(zhì)在水溶液中的電離，以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。

　�、吡私怆x子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件。了解常見離子的檢驗(yàn)方法。

　　四、氧化還原反應(yīng)：必修1－P35－43

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　　（1）物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類

　�、倭私夥肿印⒃�子、離子等概念的含義。了解原子團(tuán)的定義。

　　②理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。

　　③理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。

　　④理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。

　�。�2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量

　�、偈煊洸⒄�確書寫常見元素的名稱、符號(hào)、離子符號(hào)。

　�、谑煜こＲ娫�素的化合價(jià)。(教學(xué)論文 )能根據(jù)化合價(jià)正確書寫化學(xué)式（分子式），或根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價(jià)。

　�、堇斫赓|(zhì)量守恒定律的含義。

　�、弈苷�確書寫化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

　　（5）化學(xué)反應(yīng)與能量

　�、倭私庋趸�還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。了解常見的氧化還原反應(yīng)。掌握常見氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計(jì)算。

　　五、金屬及其化合物：必修1－P46－71

　�。ㄒ唬┙饘俚幕瘜W(xué)性質(zhì)：必修1－P46－54

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　　（2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法，認(rèn)識(shí)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。

　�。�3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

　　的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。

　　（4）了解定量研究的方法是化學(xué)發(fā)展為一門科學(xué)的重要標(biāo)志。理解摩爾（mol）是物質(zhì)的量的基本單位，可用于進(jìn)行簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算。

　　3．常見無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用

　�。�1）常見金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）

　�、倭私獬Ｒ娊饘俚幕顒�(dòng)順序。

　�、诹私獬Ｒ娊饘偌捌渲匾�化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。

　�。ǘ�）幾種重要的金屬化合物：必修1－P55－63

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　　（2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法，認(rèn)識(shí)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。

　�。�3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。

　　3．常見無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用

　�。�1）常見金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）

　�、倭私獬Ｒ娊饘俚幕顒�(dòng)順序。

　�、诹私獬Ｒ娊饘偌捌渲匾�化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。

　�。ㄈ�）用途廣泛的金屬材料：必修1－P64－71

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法，認(rèn)識(shí)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。

　�。�3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。

　�。�5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。

　　3．常見無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用

　�。�1）常見金屬元素（如Na、Al、Fe、Cu等）

　　③了解合金的概念及其重要應(yīng)用。

　　六、非金屬及其化合物：必修1－P74－108

　�。ㄒ唬�無(wú)機(jī)非金屬材料的主角——硅：必修1－P74－81

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　�。�1）了解化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)。了解化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子。

　�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法，認(rèn)識(shí)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。

　�。�3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。

　�。�5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量

　�、弈苷�確書寫化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

　　3．常見無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用

　�。�2）常見非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）

　�、倭私獬Ｒ姺墙饘僭�素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。

　�、诹私獬Ｒ姺墙饘僭�素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響。

　�。ǘ�）富集在海水中的元素——氯：必修1－P82－88

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　�。�1）了解化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)。了解化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子。

　�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法，認(rèn)識(shí)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。

　　（3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。

　�。�5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　　（2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量

　�、弈苷�確書寫化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

　　3．常見無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用

　�。�2）常見非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）

　　①了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。

　　②了解常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響。

　　（三）硫和氮的氧化物：必修1－P89－96

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　�。�1）了解化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)。了解化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子。

　�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法，認(rèn)識(shí)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。

　　（3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。

　�。�

　　5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量

　�、弈苷�確書寫化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

　　3．常見無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用

　�。�2）常見非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）

　�、倭私獬Ｒ姺墙饘僭�素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。

　�、诹私獬Ｒ姺墙饘僭�素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響。

　�。ㄋ模┌毕跛崃蛩幔罕匦�1－P97－108

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　�。�1）了解化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)。了解化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子。

　�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法，認(rèn)識(shí)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。

　　（3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。

　�。�5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　　（2）化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量

　�、弈苷�確書寫化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

　　3．常見無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用

　�。�2）常見非金屬元素（如H、C、N、o、Si、S、Cl等）

　�、倭私獬Ｒ姺墙饘僭�素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。

　�、诹私獬Ｒ姺墙饘僭�素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響。

　　七、物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律：必修2－P4－29

　�。ㄒ唬┰�素周期表：必修2－P4－12

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�4）物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律

　�、倭私庠�素、核素和同位素的含義。

　�、诹私庠�子的構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。

　�、苷莆赵�素周期律的實(shí)質(zhì)。了解元素周期表（長(zhǎng)式）的結(jié)構(gòu)（周期、族）及其應(yīng)用。

　　⑥以lA和ⅦA族為例，掌握同一主族內(nèi)元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。

　�。ǘ�）元素周期律：必修2－P13－20

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�4）物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律

　　③了解原子核外電子排布。

　�、苷莆赵�素周期律的實(shí)質(zhì)。了解元素周期表（長(zhǎng)式）的結(jié)構(gòu)（周期、族）及其應(yīng)用。

　�、菀缘�3周期為例，掌握同一周期內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的'關(guān)系。

　　⑦了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變規(guī)律。

　�。ㄈ�）化學(xué)鍵：必修2－P21－29

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�4）物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律

　　⑧了解化學(xué)鍵的定義。了解離子鍵、共價(jià)鍵的形成。

　　八、熱化學(xué)知識(shí)：必修2－P32－38、選修4－P2－19

　�。ㄒ唬┗瘜W(xué)能與熱能：必修2－P32－38

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　�。�3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�5）化學(xué)反應(yīng)與能量

　�、诹私饣瘜W(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說(shuō)出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。

　�、哿私饣瘜W(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱等概念。

　　⑤了解能源是人類生存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用。

　　（二）化學(xué)反應(yīng)與能量變化：選修4－P2－6

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�5）化學(xué)反應(yīng)與能量

　　④了解熱化學(xué)方程式的含義。

　�、蘖私忪首兣c反應(yīng)熱的含義。了解△H=H（反應(yīng)產(chǎn)物）－H（反應(yīng)物）表達(dá)式的含義。

　　（三）燃燒熱能源：選修4－P7－10

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�5）化學(xué)反應(yīng)與能量

　�、芰私鉄峄瘜W(xué)方程式的含義。

　�、萘私饽茉词侨祟惿�存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用。

　�。ㄋ模┗瘜W(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算：選修4－P11－19

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�5）化學(xué)反應(yīng)與能量

　　⑦理解蓋斯定律，并能運(yùn)用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)焓變的簡(jiǎn)單計(jì)算。

　　九、電化學(xué)知識(shí)：必修2－P39－46、選修4－P70－90

　�。ㄒ唬┗瘜W(xué)能與電能：必修2－P39－46

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　　（3）了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�5）化學(xué)反應(yīng)與能量

　�、诹私饣瘜W(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說(shuō)出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。

　　⑧了解原電池和電解池的工作原理，能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。

　�。ǘ�）原電池和化學(xué)電源：選修4－P71－78

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　　（5）化學(xué)反應(yīng)與能量

　�、诹私饣瘜W(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說(shuō)出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。

　�、嗔私庠�電池和電解池的工作原理，能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。

　�。ㄈ�）電解池：選修4－P79－83

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�5）化學(xué)反應(yīng)與能量

　　②了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因，能說(shuō)出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。

　�、嗔私庠�電池和電解池的工作原理，能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。了解常見化學(xué)電源的種類及其工作原理。

　�。ㄋ模┙饘俚碾娀�腐蝕與防護(hù)：選修4－P84－90

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�5）化學(xué)反應(yīng)與能量

　�、崂斫饨饘侔l(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因、金屬腐蝕的危害、防止金屬腐蝕的措施。

　　十、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡：必修2－P47－57、選修4－P16－38

　�。ㄒ唬┗瘜W(xué)反應(yīng)的速率和限度：必修2－P47－57

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�6）化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡

　　①了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法。

　　②了解催化劑在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。

　�、哿私饣瘜W(xué)反應(yīng)的可逆性。

　　④了解化學(xué)平衡建立的過(guò)程。了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義，能利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。

　　⑥了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生括、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。

　�。ǘ�）化學(xué)反應(yīng)速率和影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素：選修4－P17－24

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�6）化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡

　�、倭私饣瘜W(xué)反應(yīng)速率的概念、反應(yīng)速率的定量表示方法。

　�、堇斫馔饨鐥l件（濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等）對(duì)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響，認(rèn)識(shí)并能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律。

　　（三）化學(xué)平衡和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向：選修4－P25－38

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�6）化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡

　�、哿私饣瘜W(xué)反應(yīng)的可逆性。

　　④了解化學(xué)平衡建立的過(guò)程。了解化學(xué)平衡常數(shù)的含義，能利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。

　�、堇斫馔饨鐥l件（濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等）對(duì)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響，認(rèn)識(shí)并能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律。

　�、蘖私饣瘜W(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生括、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。

　　十一、水溶液中的離子平衡（電解質(zhì)溶液理論）：選修4－P39－69

　�。ㄒ唬┤蹼娊赓|(zhì)的電離：選修4－P40－44

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　　（7）電解質(zhì)溶液

　�、倭私怆娊赓|(zhì)的概念。了解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。

　�、诹私怆娊赓|(zhì)在水溶液中的電離，以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。

　�、哿私馊蹼娊赓|(zhì)在水溶液中的電離平衡。

　�。ǘ�）水的電離和溶液的酸堿性：選修4－P45－53

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�7）電解質(zhì)溶液

　�、芰私馑�的電離，離子積常數(shù)。

　　⑤了解溶液pH的定義。了解測(cè)定溶液pH的方法。能進(jìn)行pH的簡(jiǎn)單計(jì)算。

　�。ㄈ�）鹽類的水解：選修4－P54－60

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�7）電解質(zhì)溶液

　　⑥了解鹽類水解的原理、影響鹽類水解程度的主要因素、鹽類水解的應(yīng)用。

　�。ㄋ模╇y常溶電解質(zhì)的溶解平衡：選修4－P61－69

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　2．化學(xué)基本概念和基本理論

　�。�7）電解質(zhì)溶液

　�、吡私怆x子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件。了解常見離子的檢驗(yàn)方法。

　　⑧了解難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡。了解溶度積的含義及其表達(dá)式，能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。

　　十二、有機(jī)化學(xué)知識(shí)：必修2－P60－85

　�。ㄒ唬┳詈�(jiǎn)單的有機(jī)化合物（甲烷）：必修2－P60－65

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　4．常見有機(jī)物及其應(yīng)用

　　（1）了解有機(jī)化合物中碳的成鍵特征。

　　（2）了解甲烷、乙烯、苯等有機(jī)化合物的主要性質(zhì)。

　�。�5）了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。

　　（二）來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料（乙烯和苯）：必修2－P66－72

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　4．常見有機(jī)物及其應(yīng)用

　�。�2）了解甲烷、乙烯、苯等有機(jī)化合物的主要性質(zhì)。

　�。�3）了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。

　　（5）了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。

　�。ㄈ�）生活中兩種常見的有機(jī)物（乙醇和乙酸）：必修2－P73－77

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　4．常見有機(jī)物及其應(yīng)用

　�。�4）了解乙醇、乙酸的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。

　　（5）了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。

　�。ㄋ模┗�本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（糖類、油脂、蛋白質(zhì)）：必修2－P78－85

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　4．常見有機(jī)物及其應(yīng)用

　　（6）了解常見高分子材料的合成反應(yīng)及重要應(yīng)用。

　　十三、開發(fā)利用金屬礦物和海水資源：必修2－P88－94

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　�。�5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。

　　3．常見無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用

　�。�3）以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用。

　　十四、資源綜合利用環(huán)境保護(hù)：必修2－P95－107

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　�。�5）了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等）。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性。

　　4．常見有機(jī)物及其應(yīng)用

　�。�7）以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用。

　　十五、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法：必修1－P4－10

　　這部分主要考點(diǎn)在考綱中的對(duì)應(yīng)條目及具體表述：

　　1．化學(xué)科學(xué)特點(diǎn)和化學(xué)研究基本方法

　�。�2）了解科學(xué)探究的基本過(guò)程，學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法，認(rèn)識(shí)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門科學(xué)。

　　5．化學(xué)實(shí)驗(yàn)

　�。�1）了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過(guò)程中的一種重要方法。

　　（2）了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法。

　　（3）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí)。了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。

　�。�4）掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法（包括所用試劑、儀器，反應(yīng)原理和收集方法）。

　�。�5）能對(duì)常見的物質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)、分離和提純。能根據(jù)要求配制溶液。

　　（6）能根據(jù)要求，做到：

　�、僭O(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案；

　�、诹私饪刂茖�(shí)驗(yàn)條件的方法；

　�、鄯治龌蛱幚韺�(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論；

　�、茏R(shí)別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。

　�。�7）以上各部分知識(shí)與技能的綜合應(yīng)用。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2

　　隨著初三新課的即將結(jié)束，我們的第一輪中考復(fù)習(xí)也將拉開序幕。只有認(rèn)清形勢(shì)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，立足課堂，注重落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)積極性，我們的復(fù)習(xí)才能達(dá)到預(yù)期效果。

　　下面是我們?nèi)�初中政治備課組對(duì)第一輪復(fù)習(xí)的一些設(shè)想。

　　一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　第一輪復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段，重點(diǎn)在于落實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。要求學(xué)生反復(fù)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，逐個(gè)掌握“知識(shí)與能力要點(diǎn)”上的知識(shí)點(diǎn)，并認(rèn)真鉆研教材，使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)脈絡(luò)清晰、全面，對(duì)課內(nèi)知識(shí)做到融會(huì)貫通，理清知識(shí)之間的'內(nèi)在聯(lián)系。這樣，學(xué)生頭腦中構(gòu)建了明晰的知識(shí)體系，要用時(shí)才能隨時(shí)提取。

　　二、復(fù)習(xí)方案

　　1、3月15日前結(jié)束新課。

　　2、3月16日—4月10日根據(jù)“知識(shí)與能力要點(diǎn)”進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)體系。

　　3、結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)講幾個(gè)專題，做一套中考模擬試題，準(zhǔn)備四月調(diào)考。

　　三、教學(xué)措施：

　　1、重視非智力因素的作用，強(qiáng)化學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)“學(xué)困生”既要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。以確保四月調(diào)考取得圓滿成功。

　　2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。著力提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講精練，課后認(rèn)真做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。

　　3、加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

　　4、精心組織復(fù)習(xí)，做到以綱為綱、以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點(diǎn)迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

　　5、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同組老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購(gòu)的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。

　　6、認(rèn)真組織測(cè)試，發(fā)揮其診斷功能；強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　7、注意關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事、關(guān)心社會(huì)生活，使之與課本知識(shí)結(jié)合起來(lái)。因?yàn)檎�治課具有時(shí)政性的特點(diǎn)，這也是與其他學(xué)科相比的最大特點(diǎn)，不僅考查知識(shí)，還考查運(yùn)用知識(shí)分析國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事的能力。

　　8、注意中考形勢(shì)的變化及中考信息的收集。同市、區(qū)教研員，兄弟區(qū)、學(xué)校、同行保持密切聯(lián)系，及時(shí)、準(zhǔn)確地把握中考的新信息、新動(dòng)向。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3

　　又到了快期中考試的時(shí)候，小學(xué)生朋友又開始緊張了，期中考的好，假期樂(lè)逍遙；期中考不好，家長(zhǎng)老叨叨。為了幫助大家在期中考試中取得好的成績(jī)，張家港一對(duì)一家教特意請(qǐng)小學(xué)組組長(zhǎng)和大家分享關(guān)于期中考復(fù)習(xí)計(jì)劃相關(guān)的內(nèi)容：

　　一、反思與查漏補(bǔ)缺

　　學(xué)會(huì)反思自己是學(xué)生生涯重要的一點(diǎn)。期中考試臨近時(shí)，大家要記得反思自己平時(shí)上課是否認(rèn)真聽講、習(xí)題是否認(rèn)真作答、是否全力解答難題。之后開始對(duì)習(xí)題、錯(cuò)題、課本目錄等內(nèi)容的整理，多看多練多記，查漏補(bǔ)缺，找出失分的原因以及相應(yīng)的對(duì)策，這樣才能做到錯(cuò)過(guò)的不再錯(cuò)，不會(huì)的爭(zhēng)取會(huì)。

　　二、調(diào)整狀態(tài)與目標(biāo)

　　往往小學(xué)生沒(méi)有設(shè)立目標(biāo)的.意識(shí)，其實(shí)張家港一對(duì)一家教要和大家說(shuō)的是小學(xué)階段就要學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)。當(dāng)然，這是在了解自己學(xué)習(xí)情況與平時(shí)能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。此外，大家還要學(xué)著調(diào)整狀態(tài)，切忌過(guò)度緊張。

　　三、分析與計(jì)劃

　　每天拿出一定的時(shí)間分析課堂重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且記錄自己有疑問(wèn)的地方。在學(xué)思堂教育張家港校區(qū)輔導(dǎo)的學(xué)生都會(huì)有個(gè)小竅門：找輔導(dǎo)老師索要當(dāng)天的教案。學(xué)生們同樣可以找科目老師要一些教案，這樣可以全面的復(fù)習(xí)課堂知識(shí)。張家港一對(duì)一家教提醒大家，在充分的分析之后要給自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，以便把握復(fù)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)可以讓自己思路清晰。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4

　　臨近期末，我希望對(duì)一學(xué)期以來(lái)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一次梳理并有針對(duì)性地給予學(xué)生指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，特制定本學(xué)科期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　一、梳理內(nèi)容，宏觀把握

　　首先，教師需要明確本學(xué)期究竟學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，才能給學(xué)生進(jìn)行有效的整理與復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取用兩節(jié)課的時(shí)間對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理，幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)筆記。

　　二、結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)評(píng)價(jià)

　　品德與社會(huì)課的主要目的并不是傳授知識(shí)，它重在情感體驗(yàn)、道德認(rèn)識(shí)和正確的合乎社會(huì)規(guī)范的言行。所以，思想品德教育成功與否關(guān)鍵看學(xué)生的言行。在復(fù)習(xí)階段，我將采用聯(lián)系實(shí)際的方法，切忌空談大道理，將學(xué)校生活中一個(gè)個(gè)鮮活的事例通過(guò)講述以及學(xué)生的再現(xiàn)等形式呈現(xiàn)于復(fù)習(xí)課上，組織他們展開討論與評(píng)價(jià)，在生動(dòng)活潑的課堂氛圍中學(xué)會(huì)道德判斷。比如，開展辯論會(huì)、資料交流會(huì)、課本劇表演等。

　　三、回顧活動(dòng)，深化認(rèn)識(shí)

　　這學(xué)期，我們還開展了各種各樣的.綜合實(shí)踐活動(dòng)。在期末復(fù)習(xí)階段，將通過(guò)回顧這些有意義的活動(dòng)，加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)。在回顧這些實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生談自己的切身體會(huì)，從而生發(fā)成各單元的道德要求，以激發(fā)情感、指導(dǎo)言行。

　　臨近期末，必須做到專時(shí)專用，努力上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，力爭(zhēng)使我的思品課成為孩子們樂(lè)于上并且有益于他們健康成長(zhǎng)的課。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇5

　　一、夯實(shí)基礎(chǔ)

　　復(fù)習(xí)的過(guò)程是掌握知識(shí)的高級(jí)階段，復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。所以，在平時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，應(yīng)按正常的進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，“步步為營(yíng)”，打好基礎(chǔ)。對(duì)基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，一知半解，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，那樣會(huì)為全面掌握知識(shí)設(shè)下障礙。

　　二、自學(xué)歸納

　　復(fù)習(xí)開始時(shí)，首先按教材分單元看書研究，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：

　　1.本單元學(xué)過(guò)哪些基本概念、基本規(guī)律等;

　　2.找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，寫成提綱或畫出圖表等;

　　3.本單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn);

　　4.本單元還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握或掌握得不牢。

　　三、查漏補(bǔ)缺

　　復(fù)習(xí)時(shí)，在自己歸納的.基礎(chǔ)上，和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照。查出漏缺，分析原因，進(jìn)而完善自己的歸納，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，弄懂還沒(méi)有搞清楚的問(wèn)題，透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　通過(guò)以上第二和第三兩個(gè)環(huán)節(jié)，主要是把以前所學(xué)的分散的、孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，變成系統(tǒng)的知識(shí)，從而對(duì)知識(shí)的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

　　四、揣摩例題

　　課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性，應(yīng)該認(rèn)真研究，深刻理解，要透過(guò)“樣板”學(xué)會(huì)通過(guò)邏輯思維，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，特別是要學(xué)習(xí)分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的方法，并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。

　　五、精練習(xí)題

　　復(fù)習(xí)時(shí)不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，在老師的指導(dǎo)下，選定一本質(zhì)量較高的參考書，通過(guò)解題來(lái)提高思維能力和解題技巧，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解。在解題時(shí)，盡量獨(dú)立思考，一題多思，一題多解，反復(fù)玩味，悟出道理。并善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找出根源，加以充實(shí);善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律，提高解題能力。這樣，才能以一當(dāng)十，以少勝多。

　　六、總結(jié)提高

　　對(duì)于做過(guò)的習(xí)題應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，參考正確答案進(jìn)行自我總結(jié)，主要總結(jié)思維方法和計(jì)算方法，找出學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足，明確今后復(fù)習(xí)的努力方向。

　　好的結(jié)果總是留給有準(zhǔn)備的人。為了期末能夠取得好成績(jī)，就需要從現(xiàn)在做起，踏踏實(shí)實(shí)按計(jì)劃復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得理想的成績(jī)。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　鞏固學(xué)生這一學(xué)期所學(xué)知識(shí)，加深記憶，幫住學(xué)生形成系統(tǒng)的知識(shí)體系，迎接就要到來(lái)的期末考試。

　　二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

　�。ㄒ唬�漢語(yǔ)拼音

　　1、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。

　　2、準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母。

　　3、運(yùn)用漢語(yǔ)拼音正音，

　　（二）識(shí)字寫字。

　　1、認(rèn)識(shí)400個(gè)常用漢字，會(huì)寫100個(gè)漢字。

　　2、掌握基本筆畫，字寫得端正、正確、整潔，按正確的筆順寫。

　　3、養(yǎng)成正確的姿勢(shì)和良好的習(xí)慣。

　�。ㄈ�）閱讀：

　　1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、理解課文的內(nèi)容。

　　3、背誦指定的課文。

　�。ㄋ模┱f(shuō)話、寫話

　　1、能看圖說(shuō)幾句話。

　　2、能根據(jù)圖意寫幾句話。

　　三、復(fù)習(xí)方法

　　1、第一階段：

　　采用單元復(fù)習(xí)法，分單元復(fù)習(xí)。期中考試前的漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)4課時(shí)，識(shí)字一復(fù)習(xí)1課時(shí)，后五個(gè)單元每單元2課時(shí)。主要復(fù)習(xí)每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。

　　2、第二階段：

　　歸類復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。具體講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如，形近的聲母、韻母的.區(qū)分，生字的識(shí)記、生字的書寫等。這一階段以做練習(xí)為主，先集體做典型練習(xí)，在自由做其他的。

　　第三階段：綜合模擬。以做綜合試卷為主

　　四、學(xué)優(yōu)生的輔導(dǎo)、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

　　1、對(duì)不同的學(xué)生采用不同的方法，作到因材施教。

　　2、對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，像郭傳朋、馬平原、王露等，主要是幫住他們通過(guò)復(fù)習(xí)掌握書上基本的知識(shí)，把書上的各種題型做會(huì)。

　　3、對(duì)于班里的學(xué)優(yōu)生，像崔夢(mèng)秋、耿雨馨、王亦凡等，除了要求他們掌握基本知識(shí)以外，還要在題型的訓(xùn)練上給他們加深難度、廣度，以提高他們靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。

　　五、課時(shí)安排。

　　復(fù)習(xí)總課時(shí)：33課時(shí)。

　　第一階段：15課時(shí)。

　　第二階段：12課時(shí)。

　　第三階段：6課時(shí)。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想以教學(xué)大綱、教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學(xué)生目前存在的問(wèn)題，作個(gè)系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，同時(shí)要面向全體學(xué)生，切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)習(xí)，使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。

　　二、 學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析根據(jù)我班同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的情況分析：大部分同學(xué)對(duì)字詞掌握地較好。句式的變化只有少數(shù)同學(xué)掌握不夠好，修辭的運(yùn)用部分同學(xué)不夠靈活掌握，獨(dú)立閱讀只是不能很好地把握，拓展性的只是抓不住重點(diǎn)，寫作方面有三分之一的學(xué)生不會(huì)運(yùn)用靈活多樣的寫作方面也不出內(nèi)容等。

　　三、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬�、生字詞1、能讀準(zhǔn)拼音，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

　　2、會(huì)使用字典，熟悉三種查字方法。

　　3、辨析及運(yùn)用形近字、同音字、多音字、多義字。

　　4、熟悉并正確書寫書中的四字詞語(yǔ)及常用成語(yǔ)。

　　5、掌握常用的關(guān)聯(lián)詞及其八種關(guān)系。

　　6、能把詞語(yǔ)按一定的邏輯關(guān)系歸類。

　　7、能記住本學(xué)期常用詞的近義詞、反義詞，會(huì)詞語(yǔ)排序，搭配詞語(yǔ)。

　�。ǘ�）、句子1、正確默寫日積月累中詩(shī)句、名言警句并知其意。

　　2、會(huì)修改各類病句并知道病因。

　　3、懂得擴(kuò)句、縮句以及各類句式改換。

　　4、明白句子中的常用修辭手法。

　　5、能運(yùn)用本冊(cè)中重點(diǎn)詞語(yǔ)完整造句。

　　（三）、課文1、知道本學(xué)期所學(xué)課文的主要內(nèi)容及中心思想。

　　2、了解重點(diǎn)課文作者資料及其他作品。

　　3、熟練背誦并正確默寫指定的段落。

　　4、掌握重點(diǎn)課文運(yùn)用的寫作手法。

　　5、體會(huì)重點(diǎn)課文中含義深刻的句子。

　�。ㄋ模�、閱讀1、學(xué)會(huì)瀏覽文章，迅速把握主旨和脈絡(luò)。

　　2、通過(guò)相關(guān)閱讀訓(xùn)練，使學(xué)生進(jìn)一步掌握概括段意和主要內(nèi)容、領(lǐng)會(huì)含義深刻的句子及體會(huì)文章思想感情的方法。

　　3、進(jìn)行考試前答題技巧的專題講座及訓(xùn)練。

　　4、進(jìn)行不畏難、不偷懶、不丟題的`思想激勵(lì)。

　　（五）、作文1、復(fù)習(xí)本書八篇習(xí)作的內(nèi)容和要求，明確重點(diǎn)。

　　2、進(jìn)行習(xí)作技巧專題指導(dǎo)：突出中心、詳略得當(dāng)、前后呼應(yīng)、人物細(xì)節(jié)刻畫。

　　3、在對(duì)自已習(xí)作歸類、梳理、修改過(guò)程中強(qiáng)化習(xí)作技巧和要求。

　　4、每種類型的作文幫助孩子積累二至三篇優(yōu)秀范例，拓寬思路，實(shí)際引領(lǐng)。

　　5、進(jìn)行審題技巧培訓(xùn)（命題類型、范圍、字?jǐn)?shù)等）四、復(fù)習(xí)措施：

　　1、注意實(shí)效性，注意方法的滲透指導(dǎo)避免過(guò)多的題目訓(xùn)練。

　　2、注意讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中多讀書，多感悟，多學(xué)習(xí)些有用的東西，少讓學(xué)生死記硬背。

　　3、同時(shí)多注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇8

　　期中考試將至，為了在復(fù)習(xí)時(shí)避免無(wú)效信息的重復(fù)傳授、有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。需要整合本組教師資源，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，充分提高整體教學(xué)水平，特制定如下切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案。

　　一、復(fù)習(xí)目的：

　　1、查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，提高知識(shí)的綜合運(yùn)用能力；

　　2、抓住基本知識(shí)與技能，提高中、下等學(xué)生的成績(jī)；

　　3、訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

　　二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

　　1、考試說(shuō)明中要求的基礎(chǔ)知識(shí)；（杠桿的'平衡條件，功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算，機(jī)械能的轉(zhuǎn)化，改變內(nèi)能的方式，熱機(jī)的工作過(guò)程等。）

　　2、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)（如杠桿的平衡條件、探究動(dòng)能、重力勢(shì)能的大小與什么有關(guān)等）、書上的插圖等的內(nèi)涵和外延。

　　三、具體措施：

　　1．學(xué)生建知識(shí)樹：建立系統(tǒng)的知識(shí)體系

　　物理課是以單元作為結(jié)構(gòu)單位的。九年級(jí)物理上冊(cè)上半期主要為簡(jiǎn)單機(jī)械和功、機(jī)械能和內(nèi)能、電路三個(gè)單元。教學(xué)過(guò)程（）中，一般都采用“段段清”的做法，物理復(fù)習(xí)則應(yīng)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，對(duì)每個(gè)單元所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和訓(xùn)練，讓學(xué)生從總體上了解和掌握系統(tǒng)的知識(shí)體系，訓(xùn)練和提高所規(guī)定的能力。

　　2．典型例題精講，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)訓(xùn)練是復(fù)習(xí)課的主要教學(xué)活動(dòng)形式。那些題海戰(zhàn)術(shù)、機(jī)械性重復(fù)訓(xùn)練是訓(xùn)練中的弊端。而平時(shí)教學(xué)中學(xué)生接受學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不均勻，出現(xiàn)了知識(shí)上的差異，因此在復(fù)習(xí)每一個(gè)單元時(shí)，教師因根據(jù)平時(shí)教學(xué)中所掌握的情況，出典型例題。

　　讓學(xué)生看書和已做過(guò)的的試卷，使學(xué)生對(duì)已選定的知識(shí)有一個(gè)記憶的復(fù)蘇，其次，教師引領(lǐng)學(xué)生逐一復(fù)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后，通過(guò)資料加強(qiáng)學(xué)生訓(xùn)練，訓(xùn)練中要注重于重點(diǎn)，適當(dāng)采用一些例題精講，突破難點(diǎn)，精選有代表性的題，突出重點(diǎn)。使得每一個(gè)學(xué)生在復(fù)習(xí)中有滿足感，能較好的收到復(fù)習(xí)的效果。

　　3．個(gè)別輔導(dǎo)，提優(yōu)補(bǔ)差

　　課后，做好輔導(dǎo)工作，學(xué)生個(gè)別有不自覺的，教師要起到一個(gè)監(jiān)督和疏導(dǎo)工作；對(duì)學(xué)生的情感投入多些，對(duì)一些特別學(xué)生多些關(guān)心。在做好上面的各項(xiàng)工作后，還要即時(shí)反饋，看學(xué)生掌握的情況如何，考核時(shí)，以基礎(chǔ)為主，難題少量，比例為：易、中、難，5：3：2，讓學(xué)生感覺不是很難，有助于提高學(xué)生的信心。

　　4．根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)的情況，進(jìn)行兩次期中模擬測(cè)試，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)漏洞。

　　四、復(fù)習(xí)時(shí)間：

　　一個(gè)星期，分成兩個(gè)階段，每天課前做一份天天練

　　第一階段：（11月1日——11月5日）單元復(fù)習(xí)

　　11．1簡(jiǎn)單機(jī)械和功

　　11．4機(jī)械能和內(nèi)能

　　第二階段：（11月8日——11月9日）綜合模擬

　　11．8綜合模擬一

　　11．9綜合模擬二

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、負(fù)責(zé)試卷的老師提前作準(zhǔn)備——搜集材料、印發(fā)卷子。

　　2、根據(jù)各班實(shí)際情況調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。

　　3、根據(jù)各班實(shí)際情況確定好所要抓住的邊緣生，注意落實(shí)到人，特別要注意幫助偏科的學(xué)習(xí)物理困難的學(xué)生。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇9

　　要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。學(xué)生除上課自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還應(yīng)把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時(shí)間都利用上，針對(duì)不同科目特點(diǎn)，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，不能根據(jù)自己的喜好，分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，應(yīng)做到重點(diǎn)突出，全面兼顧，對(duì)于薄弱科目應(yīng)多投放時(shí)間，但不能無(wú)所收獲。規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)，一定要保質(zhì)保量的完成。不可因功費(fèi)時(shí)，也不可因小誤而失全面，要循序漸進(jìn)，環(huán)環(huán)落實(shí)。只有這樣才能有效地搞好復(fù)習(xí)。

　　要想取得好成績(jī)，復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。俗話說(shuō)“工欲善其事，必先利其器”，期末考試也是一樣。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法，可以按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化能力、查漏補(bǔ)缺、模擬練習(xí)。四個(gè)階段，四個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。

　　要勤于思考，勤于動(dòng)腦。復(fù)習(xí)時(shí)一定要多思考、多動(dòng)筆，善于歸納消除思想上的惰性，不能光用一雙眼、一張嘴，而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法，把零散的知識(shí)連貫起來(lái)，把同類的知識(shí)歸結(jié)起來(lái)，牢記下來(lái)，找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。

　　調(diào)整好自己的心態(tài)。不冷靜的靜下來(lái)，把期末考試放在一邊，首先根據(jù)自身實(shí)際，為自己量身定做一套復(fù)習(xí)計(jì)劃，有條不紊地對(duì)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類整理、復(fù)蘇、鞏固。不要忙亂無(wú)序朝三暮四，好高騖遠(yuǎn)。

　　高三年級(jí)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　可以先把自己平時(shí)不懂的問(wèn)題花些時(shí)間總結(jié)出來(lái)，找同學(xué)或老師問(wèn)出答案（自己要弄懂�。┰僬�理成系統(tǒng)的重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料，以便每次考試的`復(fù)習(xí)。

　　2、把自己容易錯(cuò)的題目的經(jīng)典題型列成表，以便日后的提醒。

　　3、要對(duì)自己有信心，相信自己的能力。

　　4、找出自己平時(shí)失分的地方，多針對(duì)不足練習(xí)。再做整體提高。

　　5、每次的進(jìn)步都是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)，記的堅(jiān)持不懈�。。ㄟ@很重要哦�。�

　　6、記得以后還要每次總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)。

【復(fù)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章：

復(fù)習(xí)計(jì)劃【經(jīng)典】07-24

(經(jīng)典)復(fù)習(xí)計(jì)劃07-26

【經(jīng)典】復(fù)習(xí)計(jì)劃07-24

(精選)復(fù)習(xí)計(jì)劃07-24

復(fù)習(xí)計(jì)劃09-25

復(fù)習(xí)計(jì)劃09-25

復(fù)習(xí)計(jì)劃09-25

復(fù)習(xí)計(jì)劃09-25

復(fù)習(xí)計(jì)劃09-25

復(fù)習(xí)計(jì)劃09-25