學生暑假計劃匯編[15篇]
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的學生暑假計劃，希望能夠幫助到大家。
![學生暑假計劃匯編[15篇]](/uploads/00/d1a7c9fa3_2.jpg)
學生暑假計劃1
為使我鎮(zhèn)學生度過一個愉快而有意義的暑假，鎮(zhèn)中心校決定組織開展“悅享暑假，獻禮2018教師節(jié)”系列實踐活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容安排如下。
學生活動
1、一年級新生實踐活動。一年級學生在家長的指導和幫助下完成下列活動。
�、俪靽琛W會校歌。
�、诹私庹莆招W生日常行為規(guī)范，能用小學生的標準要求自己。
�、塾柧氶喿x和表達能力，暑假期間至少閱讀一本繪本，將繪本內(nèi)容編成故事講出來，家長負責錄制成視頻，開學后交給老師。
④背誦推薦古詩前15首。
2、二至三年級學生實踐活動。
�、倌軌蛟诩议L的指導下做力所能及的家務，家長幫助學生填寫社會實踐活動記錄卡。
�、谝勒諏W校提供的古詩文背誦篇目，二年級熟練背誦推薦古詩前30篇，三年級熟練背誦推薦古詩前45篇。
�、奂倨谥袌猿肿x1—2本課外讀物，記住作者姓名，能夠把感興趣的情節(jié)說給家長聽。
3、四至六年級學生實踐活動。
①制定暑假生活、學習計劃，能夠堅持執(zhí)行計劃。
�、谠诩议L的指導下學會至少一道菜品的制作，并把最得意的菜品拍成照片，寫出制作過程。
�、塾袟l件外出旅游的同學記錄旅游的過程，用手機制作成美篇，開學后講給同學聽。
④假期中堅持讀1—2本課外讀物，寫出心得體會，摘錄好詞佳句。每個學生單獨準備一個筆記本，記錄好詞佳句，書寫新的.體會。
⑤依照學校提供的古詩文背誦篇目，四年級熟練背誦前60首，五、六年級熟練背誦75首。
4、特色活動的開展
xx、宋家莊、崔家莊小學的多米諾骨牌活動，鳴雞小學的手工烙畫葫蘆活動，由學校將活動用具發(fā)給學生，其他學校安排學生進行手工制作，所有作品均以慶祝教師節(jié)為主題，開學后展示活動成果。
5、各校圖書室暑假期前向學生開放借閱，讓學生借閱自己喜歡的圖書在暑假中閱讀，圖書管理員做好圖書借閱登記。
學生暑假計劃2
熊歆郢同學進入彩虹小學的第一個暑假來臨了，為了使自己的.暑假生活快樂而有意義，我們聯(lián)合制定了第一個暑假計劃。首先繼續(xù)阿斯頓英語的學習（每周六上午一節(jié)課），并且按時完成作業(yè)；第二，古箏從放假開始每周一節(jié)課增加為每周二節(jié)課，爭取在八月份古箏考級中四級通過；第三，完成數(shù)學、語文、英語的暑假作業(yè)。第四，加強體育鍛煉，同時在家要學著做家務。第五，安排短距離旅游1—2次，計劃八月中旬川西十日游。為了完成學習任務，現(xiàn)將作息時間安排如下：
8：00—8：30起床、洗臉、刷牙、吃飯
8：30—9：30彈古箏
10：00—11：00學習（數(shù)學算式20題、數(shù)學課奧A、英語、）
2：30—3：30彈古箏
4：00—5：00學習（閱讀《十萬個為什么》、《看圖說話寫話》、《少年百科》《伊索寓言》等）
8：00—9：30逢星期二、五、六時，安排彈古箏或學習。
以上學習作息時間表要嚴格遵照執(zhí)行，如果出現(xiàn)學習、彈琴時間不夠時，對其予以處罰，處罰是所缺時間的二倍。希望爸爸、媽媽、奶奶嚴格監(jiān)督，除以上規(guī)定外的時間由熊歆郢自由支配。
學生暑假計劃3
1、制定計劃
要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。
基本要點：
第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內(nèi)在動力。
第二，計劃內(nèi)容一般分五個部分：
�、偃珜W期學習的總的目的、要求和時間安排。
�、诜挚茖W習的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。
�、巯到y(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。
自學內(nèi)容大致有三方面：
�、僮詫W缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。
�、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W習而系統(tǒng)自學有關的某種讀物。
�、鄄皇芾蠋煹慕虒W進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。
④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。
�、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時間安排。
第三，要從實際出發(fā)。一個中學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優(yōu)秀的學習成績，上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中學生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差，就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上�？傊�，要制定一個對學習有指導意義的計劃，必須從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。
第四，在執(zhí)行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。
2、課前自學
課前自學是學生學好新課，取得高效率的學習成果的`基礎。如果不搞好課前自學，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學，不僅可以培養(yǎng)自學能力(主要是獨立思考問題的能力)，而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。
基本要點：
第一，根據(jù)老師的教學進度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學的內(nèi)容和時間。
第二，課前自學不要走過場，要講究質量，不要有依賴老師的思想，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。
第三，反復閱讀新教材，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關的參考資料(包括工具書)，進行積極的獨立思考。
第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準備。
第五，不懂的問題，經(jīng)過獨立思考(包括運用參考資料)后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。
第六，結合課前自學，做一些自選的練習題，或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等，以豐富感性知識，加深對新教材的理解。
第七，新教材與學過的教材是連續(xù)的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學若發(fā)現(xiàn)與新課相關的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。
第八，做好自學筆記。
3、專心上課
上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能，并在此基礎上發(fā)展認識能力的一個關鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學，學生就能更專心地上課�！皩W然后知不足”，往往這時學生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和靈活地接受老師授課。
基本要點：
第一，帶著新課要解決的主要問題和在課前自學中弄不懂的問題與詞語，有目的地認真聽講和做實驗。始終保持高度集中的注意力，認真觀察，積極思維，力爭把當堂課的學習內(nèi)容當堂消化。
第二，將自己通過課前自學而獲得的對新教材的理解與老師的講解加以比較，加深對新教材的理解和記憶，糾正原先自己理解上的錯誤。
第三，認真做好課堂筆記。
第四，在上課過程中要積極提問，并將課堂上沒有機會得到解決的問題，用筆記下來，以便課后解決。
4、及時復習
課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以，科學的、高效率的學習，必須把握“及時復習”這一環(huán)。復習時間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。
基本要點：
第一，反復閱讀教材，反復獨立思考，多方查閱參考資料和請教老師與同學，使通過課堂教學仍然弄不懂的問題盡可能得到解決，達到完全理解新教材的目的，以便用所學的新知識準確地指導獨立作業(yè)。
第二，抓住新教材的中心問題，對照課本和聽講筆記，將所學的新知識與有關舊知識，聯(lián)系起來，進行分析比較，進一步弄懂新課中的每一個基本概念，使知識條理化、系統(tǒng)化，加深鞏固對新教材的理解。
第三，在復習過程中，對一些重要而又需要記住的基本概念和基礎知識，應盡可能通過理解加以記憶。
第四，一邊復習，一邊將自己的復習成果寫在復習筆記本上。勤動腦與勤動手相結合。
5、獨立作業(yè)
獨立作業(yè)是學生經(jīng)過自己頭腦的獨立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié)，獨立完成作業(yè)是不困難的。
基本要點：
第一，解答每一個問題和做每一個實驗，都應該是學生自己運用所學的知識認真地進行獨立思考和獨立操作的結果。
第二，克服做作業(yè)的盲目性。做練習的目的是為了加深對新知識的理解和掌握運用新知識解決實際問題的方法，提高分析問題和解決問題的能力。
第三，在時間允許的情況下，學生可根據(jù)自己的實際知識水平，適當?shù)剡x做一些難度較大的有代表性的綜合性練習題，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)靈活運用知識解決較復雜問題的技能。
第四，對于難題，要反復閱讀教材(包括與解題有聯(lián)系的舊教材)和聽講筆記，認真鉆研參考資料，加深難題的理解，促成問題的解決。經(jīng)過獨立思考后，問題仍然不能解決，可請教老師和同學。與老師和同學開展問題討論，是打開思路、解決問題的一種好方法。
6、解決疑難
在獨立作業(yè)的過程中，有時自以為做對了，但經(jīng)老師的批改后，發(fā)現(xiàn)實際上是做錯了。為什么會做錯呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解。分析產(chǎn)生錯誤的原因，糾正在運用知識于實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正，所獲得的一知半解的知識，就會嚴重地影響學生對新知識的學習，結果必須導致學習無法有效地繼續(xù)進行下去。
基本要點：
第一，認真分析作業(yè)做錯的原因。
第二，將做錯了的作業(yè)重新做一遍。
第三，經(jīng)過反復獨立思考，如果還弄不清做錯作業(yè)的原因可請教老師和同學，直至弄懂為止。
對學生進行系統(tǒng)小結，是學生通過積極的獨立思考，達到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節(jié)。做好系統(tǒng)小結的基本要點，除前面所述做好課后及時復習的要點適用于本環(huán)節(jié)外，還必須注意以下幾點：
基本要點：
第一，系統(tǒng)小結是在系統(tǒng)復習基礎上進行的。
第二，以教材為依據(jù)，參照課堂筆記、作業(yè)和有關學習資料，對要進行小結的知識進行系統(tǒng)復習。
第三，抓住一個和幾個重要問題運用科學和思維方法(分析、綜合、對比分類、抽象概括、判斷推理、具體化等)，對所學的知識進行積極的思維，揭露知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化，概括化(將大量的知識歸納為幾條基本理論)用一個簡明的表格或提綱，或幾句精煉的語言準確地表達出來�？茖W思維方法的運用，應貫穿于學生的整個學習過程。
第四，在小結過程中，要注意培養(yǎng)豐富的想象力和創(chuàng)造性的思維能力。
第五，在小結基礎上，檢查學習計劃執(zhí)行的情況，進一步修訂或制訂下一階段的學習計劃。
8、課外學習
課外學習活動，(包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調(diào)查、科技活動和科學競賽等)是學生通過課內(nèi)學習掌握了一定的基礎知識和基本技能，有了學習興趣，很希望將自己學到的知識和技能用于課外學習活動，進一步認識客觀事物的一種需要。課外學習活動是學生課內(nèi)學習的補充和繼續(xù)，它不僅能豐富學生的文化科學知識，加深和鞏固課內(nèi)學習的知識，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好，培養(yǎng)他們獨立學習和工作的能力，激發(fā)他們的求知欲望和學習的積極性。
以上就是我的復習計劃，相信在這個暑假里，只要我執(zhí)行計劃，就會提高成績了。
學生暑假計劃4
愉快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點計劃：
一、安全第一。
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。
3、注意飲食衛(wèi)生。
二、學習不放松。
1、去學習書法和美術。
2�？�30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學奧林匹克》。
3、每天早上聽一會兒英語磁帶鍛煉耳朵的聽力4。每個晚上復習一門功課。
三、勞逸結合過暑假。
1、適當?shù)耐嫠�，健康的游戲�?/p>
2、不“死讀書”，一會兒讀書。一會兒鍛煉身體，有益身心。
四、暑假補上“勞動課”。
1、多幫爸爸媽媽做家務活。
2、種一些花花草草的`通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養(yǎng)，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養(yǎng)獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。
學生暑假計劃5
一、時間計劃
1、制定合理的作息時間表
起床：6：00晨練：6：20—7：00
學習：7：00—7：50英語
早飯：7：50—8：20
學習：8：30—10：30數(shù)學、物理、化學
休息：10：30—14：30（上網(wǎng)或看電視）
學習：14：30—16：30語文、英語（歷史或地理、政治）休息：16：30—19：30（看小說）
學習：19：30—21：00復習總結一天所學知識，寫日記
星期日全天休息。
2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間，必須加倍彌補。
二、學習計劃
1、預習下學期所學新課制定嚴格的預習計劃，然后堅決實行之。計劃的`落實以自學為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。
2、復習舊課對以前學過的舊知識必須時常復習，要用10天左右的時間來復習舊知識，復習時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復習時作重點復習用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。
4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。
5、加強英語口語及聽力，看幾部英文原版片。
6、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質
1、學習累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。
2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制；養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
學生暑假計劃6
這個暑假該如何有意義的度過呢？我想我應該制作一份暑假計劃。這樣，我的暑假才能過得更加充實，更加開心！以下就是我的計劃：
1、科學睡眠，養(yǎng)成良好的睡眠習慣。晚上9：30睡，早上8：00起。
2、每天認真完成老師布置的暑假作業(yè)。（爭取一個月做完）
3、勞逸結合，做一些運動。如跑步、羽毛球、毽子、跳繩。。。。。。
4、幫父母分擔一些力所能及的家務活。成為父母的'好幫手。
5、每逢單日早上去上跳舞考級班，每逢雙日晚上去上跳舞排練班。（并且芭蕾六級能考到好成績，在專場演出時好好發(fā)揮）
6、看一些書，讓自己吸取更多課外知識。每天晚上還可以多看一些新聞，了解身邊發(fā)生的大大小小的事。
7、抽空和家人一起出去旅游，走近大自然，擁抱大自然！
這就是我的暑假計劃。我想只要我這樣做，一定會過得一個充實、快樂的暑假的！
學生暑假計劃7
伴隨著夏天的來臨，暑假的帷幕又拉開了！同學們，你計劃好了嗎？如何度過一個快樂、充實、健康、安全而有意義的假期？少先隊大隊部為你們設計了一個安全、健康、成長、學習、閱讀、體驗、文明、創(chuàng)造的暑假生活，希望同學們在暑假過程中積極自我鍛煉，培養(yǎng)自己健康飲食、健康生活、健康學習的現(xiàn)代生活態(tài)度。在活動中學會生活、學會學習、學會分享體驗，過一個健康快樂的假期。
一、暑假倡議：
1、合理安排作息時間，保持早睡早起好習慣，生活要有規(guī)律；吃瓜果、冷飲要有節(jié)制，防止病從口入，對各種傳染疾病保持警惕。
2、不要長時間地留戀電視機，注意用眼衛(wèi)生。多看一些有教育意義的電視節(jié)目，如愛國片《小兵張嘎》、《地道戰(zhàn)》，科教片《走進科學》、《百科探密》、《國寶檔案》、《希望英語》等。
3、利用暑期，多參與晨練、晚練，進行體育達標項目的練習，全面提高自己的身體素質。
4、注意安全，不進“三室一廳”，不私自下河游泳。
5、學做家務，在做的過程中了解父母的辛勞和養(yǎng)育自己付出的心血。既能幫父母分擔辛勞，又能鍛煉自己的能力。
6、按時完成各科老師布置的每一個暑假作業(yè)。
7、能利用暑假好時光學習一項本領，如打羽毛球、轉呼拉圈、游泳、彈琴、書法、繪畫等。
8、廣泛閱讀，提高課外閱讀能力。
9、多做好事，當好文明小衛(wèi)士，做文明陳村人。
10、多參加社會體驗，親近大自然，過一個開心的假期。
11、六年級的同學已沒有各種繁多的作業(yè)，要合理安排好自己的作息時間，多參與有意義的活動，結交益友，還可以在這個充足的時間里預習初一的課程，為自己將來的文化學習打下基礎。
12、請同學們合理安排好自己的暑假活動，并做好總結，完成“我快樂的`暑假生活”匯報表。
二、暑假活動：
通過系列活動，讓學生在實踐中體會：我安全、我健康、我成長、我學習、我閱讀、我體驗、我文明、我創(chuàng)造，我就快樂！
�。ㄒ唬┪野踩�，我快樂。
內(nèi)容：設計一條安全標語
加強安全防范意識，讓安全記心中，制作安全溫馨提示語。
參加對象：四、五年級。具體要求見附表2。
�。ǘ┪页砷L，我快樂。
內(nèi)容：學習一項本領
在一個人的成長過程中需要在充分的時間和正確的時間段學習不同的東西。請同學們能利用暑假好時光學習一項本領，如打羽毛球、轉呼拉圈、游泳、彈琴、書法、繪畫、炒菜等，既獲取知識又鍛煉了能力，還可以結識新朋友。
參加對象：一至五年級。
評價方式：在開學時的班會課上進行展示。
�。ㄈ┪覍W習，我收獲，我快樂。
內(nèi)容：
1、按時完成各科老師布置的每一個暑假作業(yè)
2、多看一些含有教育意義的節(jié)目
看電視本身也是一種學習，也是獲取知識的渠道，但不能過量，以不影響視力為前提。下面為大家介紹些既有趣味性，又可增廣見聞和增加知識的節(jié)目。請同學們注意勞逸結合，看看、寫寫我最喜歡的一個電視節(jié)目。
參加對象：一至五年級。
評比方式：在開學時的班會課上進行“我喜愛的電視節(jié)目”演講
�。ㄋ模┪议喿x，我快樂。
內(nèi)容：讀一本好書
有一位哲人說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！闭埻瑢W們利用假期廣泛閱讀健康有益的課外書籍，開闊自己的知識面，并積極做好讀書筆記或學習心得。高年級的同學通過廣泛的閱讀，提高課外閱讀能力，并能出一本書。
參加對象：五年級
具體要求：根據(jù)自己看的書的內(nèi)容（可以是故事書、科幻小說、十萬個為什么……），摘抄自己喜歡的文章、段落、句子，對最喜歡的文章可以加些自己的感悟，還可以配上適當?shù)膱D畫，自編一本書，并裝訂好。要求有設計優(yōu)美的封面（包括書名、作者、出版時間）、前言、書目錄、內(nèi)容、頁數(shù)、后記等，每個內(nèi)容有一個題目。規(guī)格是一本書的大�。ㄓ肁4紙）、頁數(shù)不得少于10頁。學校圖書館可為每人提供2-3本書。
�。ㄎ澹┪殷w驗，我快樂。
內(nèi)容：
1、開展一次體驗活動
利用假期在父母的帶領下以學習的方式，開展遠足、登山、涉水、野炊、農(nóng)作、越野、露營等活動（可拿起你的筆，拿起你的相機、攝象機讓精彩的時刻成為永恒），體驗、親近大自然，過一個開心的假期，并逐步建立起熱愛自然、敬畏自然的思想。注意事項：活動注意安全，懂得自我保護。
參加對象：一、二年級。具體要求見附表3。
內(nèi)容：
2、種植一種植物
弼教是個美麗的花鄉(xiāng)，同學們生長在四處環(huán)繞綠色植物的地方，空氣清新，可你們有沒有想過種植這些植物要花多少心血，可有體會父母的辛勞。請同學們利用假期種植一種植物，觀察其生長過程，培養(yǎng)自己的耐心和細心。
參加對象：三年級。
評比方式：學校發(fā)植物的種子，并設計日記格式。請同學們根據(jù)自己種植的植物，寫好觀察日記，記錄好植物的變化生長過程、特點及自己的感受。學校根據(jù)植物的生長和日記分別給以評獎。
�。┪椅拿鳎铱鞓�。
內(nèi)容：做一個文明陳村人
當好文明小衛(wèi)士，繼續(xù)自覺的摒棄生活陋習，倡導文明新風，從自己做起，從小事做起，多做一些好事，如在公車上讓座、過馬路遵守交通信號燈、不亂扔垃圾、主動幫助孤寡老人等，用自己的行動帶動家長一起參與文明行動的行列。
參加對象：一至五年級。
評比方式：開學后利用班會課由同學評出誰是“暑假中的愛心使者”。
�。ㄆ撸┪覄�(chuàng)造，展才華，我快樂。
內(nèi)容：
1、制作一件手工作品
根據(jù)自己的能力，做一件簡單的手工制作。作品可以是編織品、工藝品或剪紙等。要求設計體現(xiàn)原創(chuàng)精神，不得購買成品參賽，注意制作過程中的安全和節(jié)約等問題。作品請隨附一張標簽，對作品進行說明闡釋。
參加對象：四年級同學。
內(nèi)容：
2、設計一個有趣的課間游戲
設計一個既有意義、又有趣的課間游戲讓我們的課間活動更加豐富多彩。
參加對象：一至五年級同學。
具體要求見附表4，本項目由大隊委評選出最有意義的課間游戲，在開學進行班級課間游戲展示。
學生暑假計劃8
暑假開始了，忙碌了一個學期的學生們終于迎來了期待已久的快樂時光。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生，在家里“溫故知新”，同時忙里偷閑過足游戲癮?對了，還有奧運，精彩比賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?
1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。
2、看多點書，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的`，可以增長知識的。
3、鍛煉身體、暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮MM哈。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習一下肌肉、只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。
4、找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜旱冰，學跳舞。
5、幫家里做點事情、感恩嘛，多少有點。
6、暑期作業(yè)每天按計劃完成，別忘記了哦。
7、旅游，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點可以鍛煉身體磨練意志。
7：00—7：40跑跑步，做做運動、
7：40—8：00吃早餐、
8：10—9：00讀英語/背書、
9：10—10：40寫暑假作業(yè)、
10：00—11：30自由支配、
下午：
1：30—3：00自由支配、
3：10—5：00寫作業(yè)、
晚上：
7：00—8：00看電視
8：30—9：30寫暑假作業(yè)
10：00睡覺、
加油做到自己的計劃
一、閱讀
1、閱讀世界名著2本
2、中國古典文學名篇：詩300首，詞20首，文5篇。
3、閱讀古文學常識書籍
4、中國名著，文學若干本
5、科學類書籍若干
方式以自由學習為主，
二、文體
1、下象棋，圍棋，國際象棋
2、笛子
3、溜冰
4、自行車
5、散步
養(yǎng)成每天鍛煉的習慣
三、寫畫
1、鋼筆字
2、毛筆字
3、英文
4、畫畫
5、打字
四、摘抄美文一篇
五、每天堅持寫日記一篇
六、整理房間和自己的學習用品
學生暑假計劃9
暑假又來到啦！希望同學們每天能堅持鍛煉身體，多閱讀有益書籍，積極參加公益活動，幫父母做些力所能及的家務事，并按時完成老師布置的暑假作業(yè)。
1、制訂一份科學、合理的`暑假計劃張貼在房間。
2、多讀有益的課外讀物，推薦書目如《辮子姐姐主題公園·我們永遠不分開》、《辮子姐姐主題公園·我的王子同桌》、《辮子姐姐主題公園·最想要的禮物》、《非常任務》、《“綁架”來的朋友》，請同學們選購選讀。
3、每天堅持收看新聞，并按要求記錄。觀看新聞30分鐘左右，并把自己認為當天最大影響的事情選出來，用自己的話簡潔地記在日記上。鍛煉聽、寫能力，了解社會動態(tài)。（字數(shù)不限一二百字均可）
4、積累好詞、好句。每天從閱讀中積累好詞不少于10個，好句兩句�？蛇x擇所積累的好詞練習說話給爸媽聽。
5、完成《暑假作業(yè)》。（實踐題、閱讀題務必要認真完成�。�
6、利用假期練練字，修心養(yǎng)性。
7、為自己的個人成長記錄袋添加更豐富的內(nèi)容。
8、幫媽媽做力所能及的家務勞動……
9、改掉一個壞毛病、缺點。
10、學會一項家務技術或其他的小技術……
學生暑假計劃10
1 、有計劃完成語文暑假作業(yè)本，認真書寫，不漏做難題、閱讀題和操作題。
2、認真寫好鉛筆字。
3、選看兩本以上兒童小說。
推薦書目：
《小布頭奇遇記》孫幼軍《樹葉船》張俊以《吹泡泡》張俊以
《調(diào)皮的日子》秦文君《竇蔻流浪記》竇蔻《365夜知識童話》魯克
《舒克和貝塔歷險記》鄭淵潔《戴小橋和他的哥兒們》梅子涵
《笨笨豬》楊紅櫻《小布頭叢書》孫幼軍《馬小跳系列》楊紅櫻
《洋蔥頭歷險記》(意大利)羅大里《小熊溫尼普》(英國)米爾恩
《格林童話》 (德國)格林兄弟《安徒生童話》 (丹麥)安徒生
4、練習寫日記5至10篇，記錄你的'暑假生活。
綜合活動：
1）、每天收看一些新聞節(jié)目和中央10套或央視少兒頻道的科技類節(jié)目。
2）、每天有看書的習慣。
3）、每天幫爸爸媽媽做一件家務事。
4）、每天進行體育鍛煉。
學生暑假計劃11
暑假嘛，每個學生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的.。應此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃�！翱�，這個看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個小時！
就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍作文！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。
又過了一天，同學小盛打來電話叫我和她一起去學跆拳道，全家商討后，決定讓我去學。這時，表姐又來電話了：“喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。
再看計劃表的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯！可是一樣樣對照下來，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學跆拳道。這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！
學生暑假計劃12
一、活動目標
1、通過宣傳環(huán)保知識，讓社區(qū)人民了解低碳環(huán)保的好處及重要性。
2、提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，樹立正確的環(huán)境價值觀。
3、使社區(qū)人民懂得低碳環(huán)保生活從我做起，從小事做起。
二、活動地點
zz社區(qū)
三、活動時間
7月1日—7月15日
四、活動人員
五、活動形式
1. 調(diào)查采訪：
在社區(qū)中采訪不同年齡段的市民，調(diào)查了解低碳生活的人到底有多少
2. 勞動實踐：
組織活動人員在小區(qū)內(nèi)拾樹葉、垃圾，打掃衛(wèi)生;
3. 宣傳活動
1)制作低碳環(huán)保知識宣傳展板，在社區(qū)大門口展示，吸引社區(qū)人民了解相關知識
2)制作并張貼宣傳低碳環(huán)保的漫畫和標語，讓更多的`居民參與到這一活動中來。
3)以歌表演、小品、詩歌的形式宣傳低碳環(huán)保的知識，增強開展本次活動的氛圍。
4、互動
1)環(huán)保知識有獎問答：根據(jù)展板內(nèi)容提出相關環(huán)保問題，答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品;
2)用問卷調(diào)查的方式了解人們在這段時間的宣傳學習下，是否加強了對低碳環(huán)保的認識;
3)通過走訪， 小組成員與居民交流環(huán)保宣傳心得。
5、展示
1)開展社區(qū)“今天，你低碳了嗎?”演講比賽;
2)記錄“低碳生活家庭日記”，互相交流自己的做法 。
3)開展“變廢為寶”創(chuàng)意設計比賽
六、活動過程
1、編寫社區(qū)地低碳環(huán)保宣傳活動策劃及方案。
2、整理低碳資料，設計制作“低碳環(huán)�！毙麄髡拱�(詩歌、低碳環(huán)保小知識、環(huán)保小制作、小發(fā)明等)及橫幅(低碳生活，從我做起);
3、策劃低碳環(huán)保小游戲，組織社區(qū)小朋友在草坪中進行。
4、給社區(qū)居民分發(fā)低碳生活問卷調(diào)查表，收集相關數(shù)據(jù)，匯集居民好的做法。
5、開展演講比賽。
6、展示“低碳生活家庭日記”，評出優(yōu)秀獎5名。
7、展示“變廢為寶”創(chuàng)意設計比賽的優(yōu)秀作品
學生暑假計劃13
一、指導思想：
××居委堅持把社區(qū)作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務指導，讓學生在寓教于樂的活動中體驗文化，增強才干，關愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的暑期培訓和社區(qū)學校布置的各項暑期活動，在××鎮(zhèn)團委、社區(qū)學校等多方領導的關心、指導之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動，努力培養(yǎng)青少年科學文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質,使青少年勤動手、勤動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。
二、領導小組
組長：×××
組員：×××
三、主要社區(qū)活動內(nèi)容
1、青少年禁毒知識講座：
�。�1）主講老師結合宣傳海報/黑板或DVD/ppt進行禁毒警示教育宣傳；
�。�2）針對講課內(nèi)容進行有獎問答，并頒發(fā)獎品，以資鼓勵；
（3）播放《與死神共舞》，讓學生深刻了解毒品的危害。
2、地球小衛(wèi)士：
1-1、DIY環(huán)保材料作畫：
利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導青少年的環(huán)保意識。
1-2、愛國衛(wèi)生服務活動：
和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務隊一起進社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻，引導青少年深刻了解環(huán)境保護的意義。
3、紅十字初級救護培訓：
使青少年懂得、了解急救知識，并學會利用急救知識保障自己的健康及安全。
4、家務小幫手培訓班：
組織青少年學會幫助父母做家務，懂得、體諒父母負擔家庭的艱辛。
5、歡樂合唱團培訓班：
通過學習使青少年學會唱歌并學會與團隊中的`成員相互合作，提高青少年的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)團結互助的意識。
6、大型衣物募捐：
在指定小區(qū)中進行衣物募捐活動，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。
7、快樂農(nóng)場零距離：
帶領青少年至僑嘉葡萄園進行參觀，學習農(nóng)作物的生長方式、生物性狀等知識。
8、展少年風采夏令營：
組織好青少年參加××居委展少年風采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動，實現(xiàn)“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標。
四、活動經(jīng)費
青少年暑期社區(qū)活動經(jīng)費提供5000元資金，保證各項活動的順利開展。
注：具體安排見附表
學生暑假計劃14
第一部分：小學生暑假活動方案已選定為進一步激發(fā)我校教師的閱讀興趣，營造濃厚的閱讀氛圍，提高教師的審美素養(yǎng)和人文底蘊，建設學習型教師群體，提高教師綜合素質，努力建設“書香校園”。鼓勵老師在假期與名師談心，與經(jīng)典同行，舉辦讀書活動。
一、活動主題：
讓讀書成為一種習慣，通過讀書幫助我成長。
二、參與者：
學校(含幼兒園)在職教師。
三、活動目標：
1.通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身的人文修養(yǎng)，加強自身修養(yǎng)，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。
2.通過閱讀活動，教師可以有效積累，完善知識結構，改善教學行為，促進專業(yè)發(fā)展。
3.通過讀書活動，加強教師隊伍建設，形成積極進取、刻苦學習的.氛圍，建設有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
四、閱讀方法：
1.個人學習：每天學習半小時以上。精讀要力求讀得深，讀得透，讀得有思想，讀得有感覺，讀與寫同步。
2.應用文寫作：每位老師閱讀后，必須寫不少于xx字的心得體會、隨筆等。
3.溝通匯報。開學后，教師向學校上交讀書筆記，并適時召開優(yōu)秀教師讀書交流會。
動詞（verb的縮寫）閱讀內(nèi)容：
在暑假教師讀書活動中，要開展“讀一本教育專著、結識一位教育名師、探索一種教育思想、寫一篇教育隨筆”四位一體的活動。
1.在暑期閱讀中，教師應注意閱讀四種書籍：經(jīng)典著作，增加文化底蘊；教學專著，加強教學實踐；教育心理學，了解學生心理；報刊雜志，了解世界的風土人情。
2.在暑期閱讀活動中，所有教師應閱讀至少兩本教育書籍，完成閱讀筆記，并寫出自己的閱讀體驗。
3.在閱讀中，關注一個你喜歡的名師，關注他的教育思想和策略，寫一些有深度的實踐筆記，指導以后的教學實踐。
4.鼓勵教師上網(wǎng)，瀏覽各類教育教學網(wǎng)站，瀏覽名師個人主頁，及時了解最新教育動態(tài)，更新教育理念。
不及物動詞閱讀評價
1.開學后，所有老師的讀書筆記、讀書隨筆(或讀書心得)上交教務處或上傳到小報報社郵箱，學校擇機組織評選。閱讀量大、讀書筆記認真、論文(或經(jīng)歷)質量高的教師，將按成績計入教師最終教學量化成績；優(yōu)秀的閱讀短文或心得體會會發(fā)表在相關教育網(wǎng)站和報刊雜志上；以上兩項均為圖書獎獎勵。
2.9月X日前，將你認為最值得驕傲的兩篇閱讀短文(或心得體會)的電子稿發(fā)送至xx
3.9月X日，所有老師的《讀書筆記》上交教務處，學校擇機組織評估。
七、教師讀書活動領導小組：
團隊領導：xx
成員：xx(幼兒園一年級)
學生暑假計劃15
小學暑假作息時間表
8：00起床
8：30—9：00吃早飯
9：00—10：00寫暑假作業(yè)
10：00—11：00自由活動
11：00—12：00練字或讀書
12：00—12：30吃午飯
12：30—13：30休息
13：30—15：00看書或練字
15：00—16：00寫暑假作業(yè)
16：00—18：00自由活動
18：00—18：30吃晚飯
18：30—20：00自由活動
20：00—20：30看書
20：30睡覺
小學暑假作業(yè)清單
1.每天堅持為家人朗讀10鐘文章或者詩詞等。
2. 參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進行閱讀，并作閱讀記錄。開學后請推薦一本喜歡的書。
3.采訪5名不同的人，記錄整理他們的新年愿望，簡要寫出自己的采訪感受。
4.每日一拍，配以文字，記錄暑假生活。
5.當一次小老師，召集不少于三個同伴，嘗試上一節(jié)語文課，用照片和視頻記錄過程。
6.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。
7.嘗試向喜歡的雜志投一次稿。
8.用圖文并茂的辦法，以時間為序，編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀念的大事。一句話，一段話均可。
9.設計一份20xx年臺歷。
10.和家人羅列假期商品采購清單，購買商品，計算開支，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖。
11.發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象，拍照記錄，并查找其對應的對稱類別。
12.和伙伴玩拍球游戲，根據(jù)游戲，設計一道乘法題和一道除法題并解答。
13.用身邊的物品，根據(jù)自己的想象做一個3D圖形。
14.用尺子測量房間物體的長度，并記錄。
15.閱讀一本你喜歡的數(shù)學讀本，開學分享你的收獲。
16.認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的.圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。
17.找一找生活中的“植樹問題”，并嘗試講解。
18.設計個性字母卡。
19.用英文制作自己的家庭介紹海報以及教師節(jié)賀卡。
20.制作“Happy New Year”為主題的英語小報。
21.學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
22.用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
23.制作專屬單詞本，從而了解英語字典的結構，理解所學詞匯的含義。
24.制作“National Day ”為主題的英語小報。
25.向長輩學一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲，開學介紹給同學們，一起玩一玩。
26.了解一個冬奧項目，認識我國在該項目上的知名運動員。
27.選擇自己最需要或最喜歡的運動項目，至少進行5次大運動項目鍛煉。
小學暑假注意事項
出門大人陪同。
小學生出門，一定要有大人陪同，不要同意讓孩子獨自出門玩耍，特別是小一點的孩子，如果是大一點的學生，也要和小伙伴結伴玩耍才更安全。
遠離電器危險。
孩子在家里的時候，一定要注意告知孩子哪些地方不懂觸碰，特別是一些電器，特別危險，包括電源插頭、充電器頭、帶電的插座等等。
不讓孩子玩火。
孩子玩火是不可以的，一定要叮囑孩子，不能玩火，因為玩火不僅可能會引發(fā)火災，造成人身和財產(chǎn)的損失，還有可能燒到自己，非常危險。
注意個人衛(wèi)生。
孩子一定要講究衛(wèi)生，不能在環(huán)境復雜的地方或者臟亂差的地方逗留，要注意飲食安全，防止各種疾病和傳染病的發(fā)生，讓孩子身體更健康。
注意交通安全。
交通安全對孩子來說很重要，所以，帶孩子外出的時候，一定要看管好孩子，而且，孩子需要自己懂得一些交通安全知識，防止發(fā)生交通事故，出現(xiàn)交通危險。
不看不良書籍。
孩子看書要有選擇性，一定不要讓孩子看一些不健康的書籍，包括暴力的等等，讓孩子多看一些有意義的書，寫一些讀后感，有助于孩子的寫作能力。
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