活動方案9篇[優(yōu)]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　隨著陽光體育活動的不斷深入，鼓勵學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，培養(yǎng)青少年參加體育鍛煉的熱情，讓學(xué)生在活動過程中獲得體育活動帶來的樂趣，感受體育活動的無窮魅力，同時又能培養(yǎng)學(xué)生的.集體主義精神和勇于進取的意志品質(zhì)及終身體育鍛煉的意識。學(xué)校通過體育節(jié)為每一個學(xué)生構(gòu)筑參與體育活動的平臺，讓每一個學(xué)生都能體驗到屬于自己的成功與快樂，在運動中發(fā)現(xiàn)自我。

　　二、活動理念：

　　學(xué)校第四屆體育節(jié)的以“人人參加體育運動，促進學(xué)生健康成長”為目標(biāo)，以“快樂體育”為主題。

　　三、活動設(shè)計：

　　1、11月1日，上午舉行第三屆體育節(jié)開幕式，由校長致辭，學(xué)生代表宣布體育節(jié)開幕，同時進行三～六年級隊形隊列展示（一、二年級觀摩隊形隊列展示）。

　　2、11月3日下午，一年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進家長和孩子間的情感交流。

　　3、11月6日下午，二年級親自運動會通過運動會的親子互動，努力激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生善于合作、積極進取、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，促進家長和孩子間的情感交流。

　　4、11月11日—11月20日：一～六年級跳繩踢毽比賽，各班自行舉行，比賽完成后，將成績表統(tǒng)計體育組何軍老師（截止11月20日），通過比賽，讓學(xué)生了解跳繩踢毽，調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性。

　　5。11月17日：下午12：50～15：50舉行三～六年級田徑項目比賽（秋季田徑運動會）。通過比賽，促進學(xué)生對田徑運動的關(guān)注，調(diào)動學(xué)生鍛煉的積極性，增強個人榮譽感和班級凝聚力。

　　6、11月23日：上午升旗儀式上舉行“第三屆校園體育節(jié)閉幕式暨頒獎儀式”。

　　四、組織機構(gòu)：

　　仲裁委員會：

　　組織委員會：

　　競賽委員：

　　后勤組：

　　裁判組：全體體育教師、以及有關(guān)老師

　　策劃組：

　　宣傳報道組：

　　五、獎勵辦法：

　　本次活動設(shè)置一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五、六年級組，每個組設(shè)置一個一等獎、二個二等獎、若干三等獎

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實湖北省教育廳、陸安市教育局、府城中心學(xué)校關(guān)于開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動通知的精神，結(jié)合我校課堂效益建設(shè)工作，更新教師教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、提升專業(yè)素質(zhì)，打造名優(yōu)教師。搭建教師全面全程參與的比武平臺，促進教師展示自我、互相學(xué)習(xí)，共同提高，造就一批實中名師，陸安名師。

　　2、改革教學(xué)方式，打造高效課堂。更新教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，變換教學(xué)方式，積極大膽地探索具有陸安市實驗初中特色的“輕負、高效、優(yōu)質(zhì)”的課堂教學(xué)模式。

　　3、提升教學(xué)管理水平。創(chuàng)新管理辦法，提高教學(xué)評價水平。借此活動在教師間創(chuàng)造“比教學(xué)行為規(guī)范、比教學(xué)研究成果，比教學(xué)業(yè)務(wù)水平”的良好氛圍，提高實驗初中在社會的滿意度。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、全校教學(xué)大比武。

　　包括說課和講課兩個環(huán)節(jié)。說課主要闡述教師對課標(biāo)和教材的理解，對學(xué)生基礎(chǔ)及特點的分析，介紹教學(xué)方式方法和教學(xué)手段的運用，介紹教學(xué)過程設(shè)計等等。講課重點是展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)觀念和知識功底，教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力，特別是教學(xué)過程、教學(xué)語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和教學(xué)實驗操作等方面。通過教學(xué)比武，比教師素質(zhì)的'高低、比教師能力的強弱，比教學(xué)方法的好壞，比教學(xué)效果的優(yōu)劣，爭當(dāng)優(yōu)秀骨干教師。力爭開展說教材活動，促進教師熟悉教材編寫意圖、熟練把握教材內(nèi)容、明確教材編寫特點、正確運用教材教學(xué)。

　　2、開展教學(xué)研討。通過本次教學(xué)比武，推動學(xué)校全體教師參與教育教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)、先進教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和體驗，推動校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研的廣泛開展，深入研究高效課堂教學(xué)的組織形式、活動方式、檢測手段、評價標(biāo)準(zhǔn)，探索優(yōu)質(zhì)高效課堂的構(gòu)建措施，探索引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的課堂形式，探索促進學(xué)生全體、全面、全程發(fā)展的課堂教學(xué)管理手段，增強教研活動的針對性和實效性。

　　四、活動安排及要求

　　1、宣傳發(fā)動 制定方案 利用暑期教師集訓(xùn)，組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅定信念，達成提高專業(yè)素質(zhì)、構(gòu)建高效課堂的共識。

　　2、具體措施

　�。�1）以學(xué)科教研組、年級教研組為單位，宣傳、發(fā)動及教學(xué)觀摩骨干教師示范活動。

　�。�2）9月份開始各年級各學(xué)科開展活動。

　　見附表二

　　（3）推薦選拔

　　按照“高效課堂比武課評價標(biāo)準(zhǔn)”，對全體教師的說課、講課打分，然后各學(xué)科組、年級組推薦優(yōu)勝者參與中心學(xué)校的活動。

　　3、活動要求

　　13門學(xué)科都屬于該活動范圍，全校上講臺110名教師均應(yīng)按要求參與該活動。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　附表一 課內(nèi)比教學(xué)課堂評價標(biāo)準(zhǔn)

活動方案 篇3

　　一、 指導(dǎo)思想

　　深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生從小擁有善心、樹立善念、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，從而積善成德，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。形成崇善、向善、行善的道德新風(fēng)尚，推動道德水平的提高。

　　二、 活動目標(biāo)

　　通過實施“日行一善” 教育實踐活動，使我校學(xué)生充分體驗習(xí)善、行善、揚善的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善” 到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。通過活動引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。

　　三、 “日行一善” 教育實踐活動內(nèi)容

　　尋善源：培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。

　　存善心：培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心懷有感恩之心。

　　發(fā)善言：培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。

　　行善事：培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動為需要幫助

　　的人提供方便自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個人健康成長的意識和行為，都屬于“日行一善” 教育實踐活動的內(nèi)容。

　　四、活動對象：善待自己、善待他人、善待環(huán)境

　　善待自己：正確認識自我，積極上進，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂成長，行為自律。

　　善待他人：正確認識別人的長處和不足，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。

　　善待環(huán)境：正確認識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。

　　五、活動范圍：善在學(xué)校、善在家庭、善在社會

　　善在學(xué)校：認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛學(xué)生，做合格的學(xué)生。

　　善在家庭：孝敬父母，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。

　　善在社會：正確認識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提高方便，正確處理人際關(guān)系，愛護環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。

　　六、活動過程：

　　“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善的不斷發(fā)展和升華的過程。

　　想善；就是每天在心中回想自己和他人的善行、善言。

　　言善：包含兩層含義：一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明，要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。

　　寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的'善事一點一滴記錄下來，是形式上積善德、厚德的一個過程。

　　行善：是善的落腳點。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以改掉自身存在的缺點，修正已有的錯誤。

　　思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，是自己對善事的反思和感悟，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。

　　揚善：就是不斷利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

　　七、活動要求

　　一是要求全體學(xué)生積極參與此項活動。具體要求：首先要嚴(yán)格要求自己，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動等方面約束自己；其次是幫助他人；再次，禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問好，每天放學(xué)回家要主動與家里人打招呼，自己的事情盡量自己做，并主動做力所能及的事。

　　二是教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善” 教育實踐活動中去，體驗做善事的快樂，要求學(xué)生從身邊的一點一滴做起，每天堅

　　持做一件或兩件善事，個人形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

　　三是做好記錄。每天選取一件善事記錄在“日行一善”日記，字跡要工整，書面要整潔，內(nèi)容要真實。

　　學(xué)校要對“日行一善”日記進行常規(guī)管理，“日行一善”日記是學(xué)生評優(yōu)評模的必備條件，學(xué)校給予一定物質(zhì)獎勵，并在“光榮榜”專欄宣傳個人事跡。學(xué)生的“日行一善”日記由各班小組長、班長、班主任或任課教師定期、不定期檢查。

　　四是要求廣大教職工把德育教育活動與日常教學(xué)相結(jié)合，率先垂范，以身作則，以自己的言行來感動和影響學(xué)生。

　　尋善源可以與思想品德教學(xué)、語文課的經(jīng)典朗誦、綜合實踐課結(jié)合；存善心與音樂、美術(shù)、體育及日常行為結(jié)合；納善言應(yīng)該與語文的摘抄、日記和周記等結(jié)合；行善事要與平時的一舉一動結(jié)合�？傊�，要把德育活動與日常的教學(xué)活動結(jié)合起來，營造“學(xué)校主抓、學(xué)生參與、社會支持”的濃厚氛圍。

　　五是要求學(xué)生收集向善從善的名人故事、詩詞和身邊的善人善事，要求每個人會講一個善人善事故事；每月辦一次黑板報，宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)善德，表揚班上的好人好事。

　　六是要各班每周開展評比，篩選優(yōu)秀的語言在全校師生中推廣。

活動方案 篇4

　　暑期將至，為了讓孩子自信展示才藝，拉近幼兒之間關(guān)系的互動交流，也為了放松精神，感受假期來臨的歡樂氛圍。故策劃幼兒園小班暑假離園大聯(lián)歡活動，具體活動方案如下。

　　活動目的：

　　1. 讓孩子自信展示才藝，拉近幼兒之間關(guān)系的互動交流。

　　2. 放松精神，感受假期來臨的歡樂氛圍。

　　活動過程：

　　主持人：教師

　　一、教師寄語：

　　從去年哭著鬧著要爸爸媽媽的你們，現(xiàn)在已經(jīng)要升入中班了。這一年來你們的點滴變化，老師都用相機記錄了下來，這些珍貴的回憶老師會永遠珍藏在心中。在幼兒園的一年學(xué)習(xí)生活中，你們學(xué)會了自理，學(xué)會了文明禮貌，學(xué)會了文化知識，還交到了很多好朋友，老師真為你們高興。明天就要放暑假了，今天這個大聯(lián)歡活動，你們可以盡情的展示自己的才藝，也可以上臺和好朋友做游戲，更可以和好朋友說些悄悄話。老師希望你們在這樣的聯(lián)歡活動中找到快樂，釋放原有的自己。

　　二、幼兒互動聯(lián)歡

　　節(jié)目一：兒歌表演《小花貓》(歡樂童謠，結(jié)合本班特色)請想表演兒歌的《小花貓》的小朋友上臺，教師選取6位小朋友。在表演的過程中希望小朋友能帶上動作，這樣才能使兒歌又好聽又好看。小提示：兒歌較短，可進行兩次表演。

　　結(jié)束語：小朋友的兒歌表演真棒，表現(xiàn)出小花貓的可愛神情，真有趣!

　　節(jié)目二：歌曲串燒(結(jié)合本學(xué)期教過的歌曲，挑選有趣又有表演欲望的歌曲)選定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上燈臺》、《螞蟻搬豆》、《下雨天》。教師指派兩個孩子上臺領(lǐng)唱，下面孩子一起跟唱，并且另一位教師伴奏。在演唱的過程中，請小朋友面帶微笑的唱歌，還可以配上動作表演。

　　結(jié)束語：小朋友唱歌的聲音真好聽，老師很喜歡，外面的小鳥聽著小朋友，也忍不住嘰嘰喳喳的唱起歌來了。

　　節(jié)目三：我是故事大王(事先請小朋友回家準(zhǔn)備好一個故事)我班的小朋友個個小嘴都很厲害，今天就來一個講故事比賽，看看誰講故事的本領(lǐng)大。教師選取積極參與比賽的`小朋友上臺講故事，要求口齒清楚，能大膽表現(xiàn)即可。

　　結(jié)束語：小朋友你們的本領(lǐng)可真大，講的故事個個都很有趣動聽，臺下的小朋友還想聽，那就請你們課間活動時和你們的好朋友講吧!

　　節(jié)目四：大家來猜謎(挑選以小動物或者是水果的謎語)小朋友表演了這么多，接下來就請小朋友休息一下來猜謎。規(guī)則：老師出題，小朋友們猜，答對的小朋友還有小獎勵的哦!

　　結(jié)束語：這些謎語都難不倒我們班聰明的小朋友，老師真是佩服你們啊，下次老師還要去找些謎語繼續(xù)考考你們，看看你們能答出來嗎?

活動方案 篇5

　　為了增強同學(xué)們體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,,以提高我校學(xué)生團體合作和堅忍不拔的精神.

　　一.活動名稱:拔河友誼賽

　　二.活動宗旨:增進同學(xué)之間的交流,集體榮譽感及凝聚力.

　　三.活動目的':豐富學(xué)生們的校園生活,增強師生之間的相互了解.促進同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學(xué)間的交流.

　　四.活動對象:黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校08級全體同學(xué)

　　五.活動時間:20xx年3月25日—31日

　　六.活動地點:校籃球場

　　七.主辦單位:德才科技職業(yè)學(xué)校

　　八.承辦單位:學(xué)生會體育部

　　九.參賽要求:

　　1>本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組；以班級為單位組成各參賽隊伍

　　2>女子組限報7人；男子組限報10人；混合組限報20人（女生：7人、男生：13人）

　　3>參賽隊員必須是本班級同學(xué)；08屆各班級必須參加.

　　十、活動流程:

　　1>3月25日各班級報名表于19：00交到學(xué)生會辦公室；并由隊長抽簽決定比賽順序

　　2>3月27日下午16：10比賽正式開始,比賽實行晉級賽；最后選出冠軍.

　　十一、注意事項

　　1>比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉(zhuǎn)告給各班隊員.

　　2>各班級需努力完成比賽,

　　3>比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.

　　4>比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消.

　　5>由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序工作人員4名.

　　十二.獎品

　　冠軍獎狀各一份(班級團體)；班級操行分加50分/組。

活動方案 篇6

　　為弘揚和發(fā)展人社青年文化，引導(dǎo)廣大團員青年轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，提高局內(nèi)青年干部寫作能力、言語表達能力、邏輯思維能力，展現(xiàn)當(dāng)代青年良好的精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣，局團委決定舉辦以局工作理念為主題的演講比賽。

　　一、活動宗旨

　　提高寫作能力，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。

　　二、演講主題

　　以局工作理念“以人為本，履職盡責(zé)，廉潔高效，開拓進取”為主題。

　　三、活動原則

　　演講比賽秉承“公平、公正、公開”的`原則，提倡積極參與，鼓勵公平競爭。

　　四、參賽人員

　　局內(nèi)全體職工均可參加，三十周歲以下（含三十周歲）職工（含公益性崗位、借調(diào)我局工作的人員）必須參加。

　　五、活動時間、地點

　　活動時間：20xx年8月22日上午8點30分 。

　　活動地點：五樓大會議室。

　　六、活動要求

　　1、嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，服從安排。

　　2、題材不限，稿件自備，避免稿件雷同，演講時間限制在5—8分鐘。

活動方案 篇7

　　書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進步的階梯。開展讀書活動，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設(shè)以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書塑人格的書香校園，讓全校師生在濃濃的讀書氛圍中，展現(xiàn)個性風(fēng)采和精神面貌，提高審美情趣和文化底蘊，做個快樂讀書人。

　　一、宣傳發(fā)動，營造讀書氛圍。(橫幅、櫥窗、晨會、班會)(14周)

　　校園掛條幅，班級出黑板報、墻報，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充滿濃烈的書香。

　　二、組織實施(15-18周)

　　1、根據(jù)不同年級學(xué)生的閱讀能力，向各年級學(xué)生推薦閱讀的書目。

　　2、組建班級讀書角，進行書香班級評比。調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級圖書角的建設(shè)，并取好名稱(富有童趣、有班級個性等)，各班級要推選好圖書管理員。

　　3、開展征集名言，制作書簽評比展示活動(名言原創(chuàng)或推薦均可)。把喜愛的讀書格言優(yōu)美的名言制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，學(xué)校將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集展示。(15周)

　　(12月16日每班推薦5張，評比展示)

　　5、各班出一期主題為書香校園黑板報，并組織評比。(16周)

　　6、舉辦學(xué)生讀書小報評比活動。(16周-17周)

　　7、各中隊開展一次以讀書為主題的中隊活動。例如：好書推薦會、讀書心得交流、我與好書交朋友、書香伴我成長等。(第16周周五)

　　8、圍繞書香校園主題開展活動：12年級講故事比賽;中年級中華經(jīng)典誦讀大賽;高年級表演一個書本上的情景劇.

　　9、讀書助我成長(成功)征文競賽。(第17周)

　　10、開展與父母共讀一本書活動。

　　三、總結(jié)表彰(1月)

　　評選博覽章、優(yōu)秀組織獎、 校園 書香班級評選活動、讀書活動創(chuàng)意獎各若干名;

　　四、活動要求及保障措施：

　　1、在網(wǎng)上開辟讀書樂園專欄，及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

　　2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

　　3、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。

　　(1)在閑散時間上做文章。如中午，教師安排小助手組織20xx分鐘的閱讀;

　　(2)在雙休日、節(jié)假日上做文章。推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓那少數(shù)學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

　　4、要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆。

　　5、學(xué)校圖書館向教師、學(xué)生開放，積極鼓勵學(xué)生在休息時間、活動時間到圖書館借閱。

　　五、書香校園活動用語：

　　以書會友

　　我讀書，我快樂

　　好讀書，讀好書，讀書好

　　用讀書改變我們的生活

　　最是書香能致遠，腹有詩書氣自華

　　名人名句：

　　生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。 馬克思

　　●生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭取。 巴金

　　●人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。 愛因斯坦

　　●成功=艱苦的勞動+正確的'方法+少談空話。 愛因斯坦

　　●人的價值蘊藏在人的才能之中。 馬克思

　　●不要在已成的事業(yè)中逗留著! 巴斯德

　　●合理安排時間，就等于節(jié)約時間。 培根

　　●浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。 列寧

　　●把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。 高爾基

　　●不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。 伏爾泰

　　●堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。 馬爾頓

　　●今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德

　　●今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。 裴斯泰洛齊

　　●科學(xué)的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的。 杜威

　　●科學(xué)沒有國境，但科學(xué)家有祖國。 巴斯德

活動方案 篇8

　�。刍顒訙�(zhǔn)備］

　　高腳杯6個、黃豆若干、大鐵盤6個、記錄白紙30張、鉛筆30支。

　　注意事項：

　　1．實驗活動前要做好充分的準(zhǔn)備工作，各個環(huán)節(jié)教師要提前做一遍，才能做到心中有數(shù)。

　　2．挑選黃豆時要挑選顆粒飽滿的黃豆。

　�。刍顒舆^程］

　　探究的問題：把黃豆放到高腳杯里，要裝得滿滿的.，然后加入少量清水，再將酒杯放在大鐵盤上，看看有什么變化?

　　幼兒討論。

　　(1)豆子被泡大了。

　　(2)豆子會從杯子里跳出來。

　　(3)不會有變化。

　　試一試。幼兒把黃豆放到高腳杯里，裝得滿滿的，然后加入少量清水，再將酒杯放在大鐵盤上并仔細觀察。

　　說一說我的發(fā)現(xiàn)。

　　(1)看見一顆顆黃豆陸陸續(xù)續(xù)地從高腳杯跳到鐵盤中。

　　(2)豆子發(fā)出蹦蹦的響聲，好像豆子在“跳舞”。

　　(3)豆子被水泡大了，杯子里放不下就跳出來了。

　　數(shù)一數(shù)，有多少豆子在“舞池”中跳舞，并在記錄紙上記錄活動的結(jié)果。

　　想一想，還有哪些豆子會跳舞呢?水泡過的豆子與干豆子有什么不同?

　�。刍顒幽繕�(biāo)］

　　通過對豆子的觀察和實驗，培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

活動方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想 認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，扎實開展好安全宣傳教育活動，以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題，通過宣傳教育，使全體員工牢固樹立安全第一的思想，增強自我防范意識，提高員工安全意識，為打造“平安港口”，保證員工人身和集團公司財產(chǎn)安全，構(gòu)建平安港口提供有力保證。

　　二、活動主題

　　“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”

　　三、活動時間（從20xx年6月1日――6月30日）

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)和活動形式

　　1、為加強對“安全月”工作的'領(lǐng)導(dǎo)，運輸部成立“安全月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由部長任組長；安全、生產(chǎn)、技術(shù)副部長任副組長，各部門（隊長）為組織成員。

　　安全月活動辦公室設(shè)在運輸部安全辦公室，負責(zé)安全月活動的組織實施工作，辦公室主任由運輸部主管安全部長擔(dān)任。

　　聯(lián)系電話：

　　2、活動形式

　　1）、組織人員（30人）參加集團公司舉行安全月升旗、簽字儀式。

　　2）、加大宣傳力度，強化職工安全意識，利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語等形式，廣泛宣傳消防、安全等法律規(guī)章和安全常識、提高職工安全意識和自我保護能力。讓職工牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　3）、組織職工開展“安全月”安全生產(chǎn)知識競賽，提高職工對安全生產(chǎn)法、交通法、安全生產(chǎn)規(guī)章制度的了解，增強職工的安全意識和自我防范意識。

　　4）、倡導(dǎo)職工學(xué)習(xí)各工種安全操作規(guī)程，按章操作、安全行車。

　　5）、開展安全生產(chǎn)自檢自查工作，深入作業(yè)現(xiàn)場，加強作業(yè)現(xiàn)場的“三違”整治；排查安全隱患，解決生產(chǎn)中存在的安全隱患。

　　五、活動要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實，全體職工要充分認識開展安全月活動的重要性，認真學(xué)習(xí)“安全月”活動方案。

　　2、進一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，做到分工明確、責(zé)任到人、細化秩序、有章可循，發(fā)生事故，能夠得到及時有效控制。

　　3、齊抓共管、人人參與，各部門（隊）要積極配合部里工作，發(fā)動職工積極參與安全活動月活動，把安全工作落到實處。

　　4、進一步加大安全宣傳教育培訓(xùn)力度，提高從業(yè)人員素質(zhì)。

　　5、以月促年，常抓不懈。促進運輸部安全工作再上新臺階。各部門要以開展“安全月”活動為契機，加大工作力度，全面細致地開展安全隱患排查治理活動，努力在狠抓落實上求突破，力求辦實事�！鞍踩�月”活動結(jié)束后要進行認真總結(jié)。于6月25日將總結(jié)材料安全科。

【活動方案】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]活動方案08-03

活動方案【精選】08-01

【精選】活動方案08-01

（精選）活動方案08-10

[精選]活動方案08-10

(經(jīng)典)活動方案08-22

（經(jīng)典）活動方案08-20

活動方案(經(jīng)典)08-21

活動方案（精選）08-23

活動方案【經(jīng)典】08-07