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校園意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案
在平平淡淡的日常中,有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,通常會被要求事先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢?以下是小編精心整理的校園意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案,希望對大家有所幫助。
校園意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案1
為了切實(shí)保障師生的身心健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,積極預(yù)防和有效處置校園意外事故,降低事故的危害程度,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)和工作秩序,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動的意見》精神,樹立“以人為本”的思想,堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全突發(fā)事件的`發(fā)生,盡一切努力把師生生命及國家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險(xiǎn)救助組織機(jī)構(gòu)
1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。
總指揮:XXX
副總指揮:XXX成員:各班班主任及任課教師
三、工作原則
1、堅(jiān)持以人為本、師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切的原則,預(yù)防為主,積極處置做到冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標(biāo)
1、常常性地對教職工、對學(xué)生進(jìn)行平安、自救自護(hù)教育,牢固樹立平安責(zé)任意識,實(shí)在提高師生員工的平安自我防護(hù)能力,確保師生健康、快樂地研究、生活。
2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報(bào)告、及時處理,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展。
五、安全事故搶險(xiǎn)救助方案
學(xué)校發(fā)生師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失時,第一目擊者以及后續(xù)人員要立即報(bào)告校長采取有效措施,救人第一,保護(hù)現(xiàn)場。及時向有關(guān)部門報(bào)案。
班主任、科任教師是班級學(xué)生安全的第一責(zé)任人,對本班級因意外事故而受害學(xué)生具體負(fù)責(zé)。當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助班主任處理。
。ㄒ唬┬@意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案
1、在校園如發(fā)生學(xué)生身體受到意外傷害時,應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。
2、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,確定責(zé)任人,并做好有關(guān)記錄。
3、通知受損傷者的家長。
4、妥善處理事故。
(二)樓道安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、課間操期間,當(dāng)堂課教師應(yīng)在樓梯口組織學(xué)生有序上下樓。
2、當(dāng)發(fā)生學(xué)生摔倒時,其他學(xué)生應(yīng)立即停止上下樓,迅速將摔倒學(xué)生扶起,必要時立即送醫(yī)院救治。
3、如出現(xiàn)學(xué)生踩踏事件,應(yīng)立即疏散其他學(xué)生,對被踩踏學(xué)生立即進(jìn)行有效救治,必要時撥打120,送醫(yī)院搶救,并及時報(bào)告。
4、通知受傷害學(xué)生家長。
5、迅速調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄。
(三)食物中毒、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病時,應(yīng)迅速隔離并送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育主管部門及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。
3、積極配合有關(guān)部門做好取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。
4、迅速排查有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極共同下級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
。ㄋ模┯|電事故應(yīng)急預(yù)案
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時撥打“120”。
3、迅速向教育主管部門報(bào)告。
4、如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。
。ㄎ澹┗馂(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、在向119消防批示中央報(bào)警時,立即報(bào)告校長及有關(guān)職員。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險(xiǎn)救助組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。
6、若是起火初期,學(xué)校師生可自行實(shí)施用小型滅火器滅火(學(xué)校須派專人負(fù)責(zé)每期對教師進(jìn)行火災(zāi)事故演練和利用滅火器的培訓(xùn))
。┙煌ò踩鹿蕬(yīng)急預(yù)案
一旦發(fā)生交通安全事故,要及時向有關(guān)部門報(bào)告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護(hù)好事故現(xiàn)場,截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場,要如實(shí)做證,以保證執(zhí)法公正、公平。
。ㄆ撸┬.a(chǎn)被盜應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校發(fā)生財(cái)產(chǎn)被盜,須在第一時間向110報(bào)警,同時向教育主管部門報(bào)告。
2、學(xué)校安排人員保護(hù)現(xiàn)場,同時向知情人了解被盜物品的名稱、數(shù)量,并做好登記。
3、積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為案件偵破提供條件。六、首要處理措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生時,立即啟動安全事故處理應(yīng)急預(yù)案。
2、向上級主管部門報(bào)告情況(2小時以內(nèi))),請求上級指導(dǎo)幫助。
3、請求駐地公安部門共同學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。召開學(xué)生會議,通報(bào)事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。
6、專人負(fù)責(zé)接待家長,召開家長會,通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時請家長單位領(lǐng)導(dǎo)幫助工作。
7、冷靜面臨媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)贊成,師生不得接受采訪,加強(qiáng)門崗管理。
8、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
7、應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施
1、應(yīng)急預(yù)案啟動后,有在現(xiàn)場的平安小組成員協(xié)商處理,并由學(xué)校確定專人發(fā)布命令,組織自救或互救。
2、學(xué)校其他成員應(yīng)在預(yù)案啟動后迅速到崗,搶險(xiǎn)組、后勤組職員待命。
3、應(yīng)急預(yù)案實(shí)施必須以人為本,遵循人民利益高于一切的原則。所有發(fā)布的命令必須無條件執(zhí)行,否則從重追究有關(guān)人員責(zé)任。
校園意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案2
一、事故原因預(yù)測
課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、預(yù)防措施
1.成立學(xué)校突發(fā)事件緊急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校園安全預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。
組長
副組長
組員:總務(wù)處、德育處、教導(dǎo)處、衛(wèi)生室、年級主任、班主任、任課教師等。
2.加強(qiáng)對全體教職工的師德規(guī)范教育,提高教職工安全責(zé)任意識和法制意識,在各類教育教學(xué)活動中注意對學(xué)生進(jìn)行安全保護(hù)。
3.利用各種形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,生命教育等,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,教會學(xué)生一些減少危險(xiǎn)發(fā)生的方法和面對危險(xiǎn)的基本應(yīng)急措施。
4.明確班主任安全工作要求,在班級各種教育活動中加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全和心理健康等教育,在班級、學(xué)校大型活動中要注意加強(qiáng)監(jiān)督、防范措施到位,進(jìn)行安全管理。
5.總務(wù)部門加強(qiáng)對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢,平時保證每月至少對教學(xué)設(shè)施全面檢查一次,每天巡視一次,及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。
6.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,認(rèn)真遵守門衛(wèi)崗位職責(zé),做到不擅自離崗,外來人員進(jìn)校門有來客登記、客人持《出入證》進(jìn)出,出校門有接待人簽名。
7.加強(qiáng)對學(xué)校專用教室的`管理,對化學(xué)物品、危險(xiǎn)物品有專人負(fù)責(zé)保管,使用時嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定。
三、處理程序
1.學(xué)校建立學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責(zé)任人制度,明確在課堂教學(xué)期間,任課教師為第一責(zé)任人;在課余活動中,現(xiàn)教職員工為第一責(zé)任人。第一責(zé)任人必須配合學(xué)校共同解決事故。
2.學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責(zé)任人的職責(zé)是:對發(fā)生意外傷害的,立即告知衛(wèi)生室與班主任;對發(fā)生突發(fā)事件的,除立即報(bào)告班主任及校長室外,盡可能采取有效措施予以制止,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.當(dāng)事學(xué)生所在班級的班主任的職責(zé)是:立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場;及時告知家長和報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);負(fù)責(zé)事后的教育、關(guān)心,在孩子恢復(fù)期間協(xié)同其他教師或校領(lǐng)導(dǎo)上門家訪。
4.接到意外事故或突發(fā)事件報(bào)告的校領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是:立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。
5.學(xué)生發(fā)生意外傷害事故時,第一責(zé)任人應(yīng)協(xié)同在場的老師和學(xué)生立即將受傷學(xué)生護(hù)送學(xué)校衛(wèi)生室檢查,衛(wèi)生室立即進(jìn)行診斷與救護(hù);對需要送醫(yī)院作進(jìn)一步診斷與救治的,第一時間由班主任和衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)護(hù)送受傷害學(xué)生去正規(guī)醫(yī)院救治(保留各耗資單據(jù)),并同時通知學(xué)生家長或其他監(jiān)護(hù)人立即前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在,由德育處派人協(xié)助護(hù)送處理解決事故,以最快的速度把受傷的學(xué)生送往醫(yī)院救治。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時到醫(yī)院安撫受傷學(xué)生,向?qū)W生家長通報(bào)情況,盡力做好家長的安撫工作。
6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在接到學(xué)生傷害事故報(bào)告后,應(yīng)啟動處理應(yīng)急小組,調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。
7.對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體參與處理并及時報(bào)告教育局。
四、事故處理階段的原則和注重事項(xiàng)
1.“救治第一”的原則
發(fā)生事故時,必須遵循“救治第一”的原則,第一時間組織力量將受害學(xué)生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治,事后再明確責(zé)任,進(jìn)行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學(xué)生于不顧,相互推諉責(zé)任,延誤學(xué)生的治療。如因救治不及時造成嚴(yán)重后果的,將對相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)厲處分!
2.依法調(diào)解原則。根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定,接待家長。注重不要信口開河,隨心所欲,做到合法、合理、合情、有情操作。
3.一次性解決原則。
學(xué)生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
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