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文明禮儀教育活動簡報
在不斷進(jìn)步的社會中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀桑唸蟮膶懽鞅仨氉⒁庾龅胶喍�、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那么擬定簡報真的很難嗎？下面是小編收集整理的文明禮儀教育活動簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明禮儀教育活動簡報1
為了進(jìn)一步傳承中華文明、推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，構(gòu)建和諧的`校園人際關(guān)系，從而努力構(gòu)建安全文明校園。我校少先隊組織開展了“文明禮儀教育實(shí)踐”活動，這次活動旨在讓同學(xué)們認(rèn)識禮儀、懂得禮儀；讓我們同學(xué)能在我們的日常生活中運(yùn)用禮儀；讓我們每位同學(xué)都能夠成為一個有道德、有修養(yǎng)的文明人。從3月初活動全面開展以來，成立了文明禮儀教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開全體師生參加的文明禮儀教育動員大會，組織廣大師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，開展討論，深刻領(lǐng)會、高度認(rèn)識文明禮儀教育的意義和作用。各班在教室書寫與禮儀有關(guān)的名言警句，并充分利用黑板報、報欄等宣傳陣地，廣泛宣傳禮儀教育方面的知識和典型事跡，營造教育氛圍。各年級充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，利用《品德與生活》、《品德與社會》、班隊課，向?qū)W生講解文明禮儀知識，其他課程要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，適時進(jìn)行文明禮儀教育；通過學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
文明禮儀教育活動簡報2
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)等，為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生心靈，養(yǎng)成文明習(xí)慣，我校在三月份開展了“文明禮貌月”系列活動。此次活動以“文明守紀(jì)，禮貌待人，勤奮向上，爭當(dāng)一名好少年”為主題，以促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的'育人環(huán)境，從而提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)。
此項活動分為三個階段：第一階段主要推行“十三字”禮貌用語，開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動。第二階段開展“四個一”及“五心”感恩活動�！八膫�一”即跟媽媽、奶奶或老師說一句感恩的話；跟媽媽、奶奶做一次交流談話；幫媽媽或奶奶做一件力所能及的家務(wù)事；為媽媽或奶奶建立一份檔案�！拔逍摹奔粗倚墨I(xiàn)給祖國，孝心獻(xiàn)給父母，關(guān)心獻(xiàn)給他人，愛心獻(xiàn)給社會，信心留給自己。第三個階段開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動�；顒有问截S富多彩，有國旗下講話、主題班隊會、詩歌朗誦、征文比賽、手抄小報等。
通過這項活動，學(xué)校的校容校貌大大改觀，文明禮貌之風(fēng)在我校興起。
文明禮儀教育活動簡報3
為了把文明禮儀教育工作做到實(shí)處，讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，進(jìn)而養(yǎng)成良好習(xí)慣，為了讓同學(xué)們在平時自己的語言中時刻注意說好文明用語。我校開學(xué)開展對學(xué)生“文明禮儀”專項教育講座。結(jié)合平時的生活實(shí)際總結(jié)、歸納常用的文明禮貌用語，并且以互動問答等多種形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語。在日常的.學(xué)習(xí)生活中，每個同學(xué)在嚴(yán)格要求自己的同時還積極監(jiān)督別人不說臟話，發(fā)現(xiàn)這種情況及時向制止。我校不僅在校內(nèi)教育管理學(xué)生，即便是在下班后的路上聽到學(xué)生說出不文明用語也及時進(jìn)行教育。
文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。通過教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識禮的好習(xí)慣。對學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)的現(xiàn)象，老師始終對學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí)，堅持不懈。堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去影響帶動他們。平時注意跟蹤，隨時發(fā)現(xiàn)禮貌突出的同學(xué)，進(jìn)行及時的肯定。
通過一系列文明禮儀教育活動的開展，班級內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
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