初一的開學(xué)計劃
時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的初一的開學(xué)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的開學(xué)計劃1
我?guī)е履晗矏�，跨進了新學(xué)期，這是我讀初中后第二個學(xué)期，在上一學(xué)期里，我們班成績喜人，我也考得不錯，這個年過得可舒坦啦，在新一學(xué)期里，我要更加努力，爭取更進一步，具體說來，我要在以下幾個方面做得更好。
1、語文要保持現(xiàn)在優(yōu)勢，經(jīng)過分析，我基礎(chǔ)知識比較好，但在語言運用和文言文方面還可以提高，這一學(xué)期要多練習(xí)語言運用和文言文方面習(xí)題，爭取期末考試中在這兩方面不再丟分。
2、數(shù)學(xué)欠缺面比較大，雖然基礎(chǔ)知識也還可以，但綜合運用能力欠佳，請老師幫我分析一下，我將對癥下藥，進行有針對性練習(xí)。
3、英語這一學(xué)科很有趣，我學(xué)得也很輕松，這次考試得了一個滿分，但我不會驕傲，還是會一如繼往認真學(xué)習(xí)，堅持好學(xué)習(xí)方法，堅持進行口語練習(xí)。
4、其它學(xué)科我也將認真學(xué)習(xí)，尋找每一學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律，進行科學(xué)學(xué)習(xí)。
5、為給自己一個明確目標，我計劃本學(xué)期各科成績?nèi)缦拢?/p>
6、在體育方面，新學(xué)期里我要改變自己不愛運動習(xí)慣，積極參加學(xué)校組織各項體育運動，體育課也不再偷懶，做操時把每一個動作做到位；另外，我還要堅持每天早晨跑步20分鐘，每天下午運動30分鐘。
7、本學(xué)期體育成績爭取70分，各項體能達標。
8、本學(xué)期，我要積極參加各項課外活動，發(fā)展自己特長，參加學(xué)校組織美術(shù)、音樂和書法興趣小組。
在新學(xué)期里，我要探索好學(xué)習(xí)方法，全面發(fā)展自己，爭取各方面都有更好發(fā)展，為學(xué)校、父母，也為自己爭光，為將來為國作貢獻打下堅實基礎(chǔ)。
初一的開學(xué)計劃2
隨風(fēng)飄面而來，不知不覺中時間又加快了腳步。暑假也靜悄悄的不知去向，而我也將迎來新的生活，那就是所謂的八年級。
然而第一件事便是開學(xué)，我也要深刻的反思自己，給自己一個目標，讓自己能在新的生活里多一點成長，多一份知識。
當然，一個學(xué)生的基礎(chǔ)，便要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，但又有多少人去遵守？多少人用行動證明這一點呢？對于我自已，自以為成熟，其實還是和小孩一樣。開學(xué)之臨，最重要的還是學(xué)習(xí)，最重要的還是努力。八年級也會變，什么都變了，可能同桌改變，也可能面對新的老師，但這一切都不是困難的.起源，而是對好奇的心跳。八年級多了一份科目，也之壓力多了一份。但對于什么事都要有壓力，沒有壓力，怎么會有欲望？
這份開學(xué)計劃和往年一樣，但不同的意義在于，這次沒有像小學(xué)老師一樣哪千方百計的叮囑，也沒有許多作業(yè)。但這是我這次寫的原因，但誰又不想念童年呢？
其實，越長大就越孤單，同時也要慢慢學(xué)習(xí)許多東西。
初一的開學(xué)計劃3
時光飛逝，日月如梭。我不再是小學(xué)生，而是告別童年，展望未來的初中生。
開學(xué)第一天，我好激動好緊張。開學(xué)了，不習(xí)慣跑到另一個陌生的地方。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的桌椅板凳。以前沒見過的臉讓我覺得很孤獨。我隨意坐下，環(huán)顧四周。同學(xué)們有說有笑，他們的笑容讓我覺得有點溫暖。
老師善良又嚴厲。因為是走讀生，所以會回家吃飯。當我到家時，我會告訴我媽媽關(guān)于學(xué)校的事情.當我到達學(xué)校時，我會遲到。我想完了，老師肯定對我印象不好，就叫我去辦公室說話.
開學(xué)第一天，我太倒霉了，以后可能會給老師留下不好的印象。這是否意味著未來的日子會更加難過？
期待已久的初中之旅開始了，初中生活的.第一天是那么不堪重負。
學(xué)習(xí)沒有坦途。我會好好學(xué)習(xí)，好好表達自己。面對新的征程，可能會有很多坎坷，但我不會放棄。我會堅持到成功，到達成功的彼岸！
初一的開學(xué)計劃4
俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學(xué)期我也制定了新計劃。
這個學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習(xí)慣老是改不外來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，實在我一般都能答上來，可是我膽小，不敢斗膽勇敢舉手發(fā)言。就算老師說：“答錯不要緊�！蔽胰允遣桓遗e手。所以在這個學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點，正由于這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后。現(xiàn)在，我要開始做更多的.課外訓(xùn)練，我決心不會被一個個困難給打敗，我一定會用我的努力證實，我會遇上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我標題問題時，我老是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，如果是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。由于我平時少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個布滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我每天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級。
好了，不說了，我的新學(xué)期計劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生。
初一的開學(xué)計劃5
【一】本學(xué)期的指導(dǎo)思想：
在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：
1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；
2、整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活開放，目標設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；
3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異；
4、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的.目標，感受成功；
5、注重過程評價，促進學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系�？傊寣W(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。
【二】所教班級學(xué)生基本情況分析：
本屆七年級新生和以往初一學(xué)生相比在英語基礎(chǔ)方面很薄弱，由于在小學(xué)英語課并未受到足夠的重視，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓(xùn)練，連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經(jīng)過上學(xué)期我們幾位英語老師的不懈努力，年段學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學(xué)生整體的惰性還是很強，自覺性很差。
另外，學(xué)生在情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不注意知識的鞏固和積累。
【三】奮斗目標：
鉆研新課標，提高教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長，努力達到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標。
【四】具體措施：
1、每天背誦課文中的對話。
目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。
2、每天記5個生詞，2個常用句子或習(xí)語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去
3、認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。
4、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學(xué)習(xí)實行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。
5、對后進生進行專門輔導(dǎo)，布置單獨的作業(yè)，讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。
6、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
7、實施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力
8、在教學(xué)中根據(jù)目標并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
9、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
1、。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。
【五】課程安排及教學(xué)進度：
第一周—第三周：開學(xué)初模擬考及教學(xué)準備工作
unit1—unit2階段性檢測
第四周─第五周：unit3—unit4階段性檢測
第六周─第七周：unit5—unit6階段性檢測
第八周—第九周：reviewunit1—unit6期中復(fù)習(xí)階段
初一的開學(xué)計劃6
熱的夏天馬上就要過去了，伴隨著秋天到來的是初一的新生活。
初一是很重要的一個階段。所以我們在這個階段更應(yīng)該好好把握，好好學(xué)習(xí)，尤其是在xx中學(xué)，更加不能夠松懈。
對于語文方面，上了初中應(yīng)該加強自己的閱讀量。只有這樣才能讓自己了解課本之外的知識，開闊視野，對于習(xí)作有幫助。而課本上的知識也要充分的把握好，簡單的字詞讀背不能出錯。
數(shù)學(xué)需要我們自己有舉一反三的能力，不要老師講一道題會一道題，這樣是萬萬不可以的'。一定要學(xué)會自己動腦筋，解決問題，這樣考試的時候才不會覺得發(fā)慌。
英語就需要多讀多看多練。音標是一項很重要也是一樣很好用的法寶，一定要學(xué)的透徹，這壓根遇到不懂的生詞時才可以讀出來，而不是單純的依靠老師教一個會一個。英語中的音標，就像是語文的漢語拼音一樣很實用。
讓我們一起拼搏三年，爭取考上自己理想的二中。今天我們?yōu)樽约旱膶W(xué)校而驕傲，三天后，當我們考出理想的成績，學(xué)校會為我們自豪!加油!
初一的開學(xué)計劃7
新學(xué)期，新景象形象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃。
在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，熟悉本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的`資料，并當真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時復(fù)習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算天天做20道口算題，以此來進步自己的計算準確率和速度�？荚嚽皶芎玫臏亓�(xí)，毫不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、訓(xùn)練冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來溫習(xí)了。
在英語方面，我會天天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并天天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來進步我的英語閱讀能力�；蛘邔懸恍┬∥恼�，來進步我的習(xí)作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對話，以此進步自己的英語白話。
以上就是我的新學(xué)期計劃，但愿我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿彤斦鎸Υ龑W(xué)習(xí)的端正立場。
初一的開學(xué)計劃8
今天走進校園，回到了分別兩個月的學(xué)校，我現(xiàn)在已成為一名初一的學(xué)生。對于每天的學(xué)習(xí)，我做出了一個小計劃。
1、堅持早睡早起，在學(xué)習(xí)之余做好適量的鍛煉，保證身體健康。
2、而且，要把用習(xí)慣了的鉛筆改成鋼筆寫字。這對于我來說，是一個非常大的難點。不過，什麼困難都是要靠自己才能克服掉。我相信自己，到了學(xué)期末會有收獲。
3、課堂上，仔細認真聽好每一堂課，抓緊課堂上的分分秒秒。
4、保持優(yōu)點，改正缺點，不段完善自己的`學(xué)習(xí)方法，爭取做個品學(xué)兼優(yōu)，健康活潑的小學(xué)生。
5、期末爭取各科成績達優(yōu)。希望我能做到以上所說的，達到目標取得好成績。
初一的開學(xué)計劃9
煙火爆彩，蛇去馬來，今天又回到熟悉的校園——開學(xué)了！校園里的草和樹已經(jīng)過了一年的輝煌，隔了近個月，雖然草疏樹干，但還是一如既往的親切；熟悉的門窗、教室和小路，只是一層淡淡的灰塵.
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，帶著微笑和祝福，古人說：“一天不見，如三秋。我們呢？”笑聲和笑聲在辦公室和教室里不停地飛舞――談?wù)撚腥さ氖虑�，交換收獲，評判新衣服的灰塵…
舊的一年過去了，新的一年開始了。新學(xué)期要做好每一項義務(wù)。丁鈴鈴！丁鈴鈴！……"
鈴聲一響，打野的同學(xué)被帶進了凈化學(xué)校。過了很長時間，我們班的學(xué)生才到達。這是為什么？是有些同學(xué)不愿意，還是忘了這是鈴聲，還是……？
老師在臺上講侃侃，我們在臺下靜靜地聽。我覺得同學(xué)們不僅不打架罵人，還團結(jié)友愛，互相幫助，真的像一個幸福的.家庭。上課時，學(xué)生認真聽講，積極發(fā)言，有不懂的地方就問，沒有人拒人于千里之外。
我為我的老師感到高興和欣慰。這難道不讓我們感到親切和舒適嗎？發(fā)新書！”是我們班張刑飛的大嗓門在叫！班里男同學(xué)爭先恐后，班里男同學(xué)爭先恐后。我們在搬書的地方等了很久才搬。我拿了一摞書，真的很累。
可以說，我的第一天生活，無論何時何地，都像燦爛的太陽一樣明媚，像翱翔在天空的小鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它將使我們一生受益，并使我們充滿活力、信心和創(chuàng)造力！讓我們的生活美麗多彩！
初一的開學(xué)計劃10
別了小學(xué)的愉快生活，中學(xué)富麗堂皇的大門有向我們開啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進了中學(xué)的大門，走進了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習(xí)生活。
在新的學(xué)期，又是一個新的開始。在新的學(xué)期里，每一個人都會有新的打算，我打算上課認真聽講，把老師講的'知識全部印在腦海里，每一節(jié)課都積極發(fā)言，爭取每一次的回答都完全正確，每天回到家都按時完成作業(yè)，遇到難題時迎難而上，決不退縮。我還有一個不好的毛病，就是不大懂得珍惜時間，做作業(yè)和做事情的時候總是不大容易集中注意力，在這個新的學(xué)期里，我將努力的改掉這個壞毛病，惜時如金，刻苦拼搏，努力學(xué)習(xí)，決不再浪費一分一秒。
我還打算變的熱愛勞動，每天早上都起來鍛煉身體，積極參加各種各樣的活動，幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)會照顧自己，不讓爸爸媽媽操心。在學(xué)校里團結(jié)同學(xué)，避免互相之間發(fā)生沖突，當同學(xué)遇到困難時盡力幫助他們，不會讓老師和爸爸媽媽失望。
以上就是我的新學(xué)期計劃，希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
初一的開學(xué)計劃11
時光匆匆，初三新學(xué)期開始了。本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計劃：
1、新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里復(fù)習(xí)方法，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進高中的大門，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ)。
2、即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的`成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
3、“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
初一的開學(xué)計劃12
我是廈門五中一年級四班的學(xué)生，開學(xué)第一天就遲到了…
早上睜開惺忪的眼睛，就聽到外面隱隱的雷聲。我看著窗外，天空陰沉沉的，雷聲從遠處傳來，聲音格格作響。過了一會兒，開始下雨了。豆大小的雨滴開始稀疏，然后變大變密。雨水織成“雨網(wǎng)”，籠罩著整個城市。
早飯后，我拿著傘，上了父親的車，準備去上學(xué)。雨下得很大，社區(qū)里出現(xiàn)了交通堵塞。汽車像一個彩色的長隊連接在一起。
時間過得很快，一眨眼就過去了十分鐘。我有點擔心，“滴答，滴答”的'雨讓我更加不安。隨著時間的推移，我越來越焦慮，開始抱怨，甚至憤怒。
已經(jīng)過了上學(xué)時間，所以我一定會遲到。我絕望了。
突然，我打開車門，爸爸急忙問：“你打算怎么辦？”
我打開傘，沖了出去。我再也沒有回頭說：“我自己去！”
我在雨中走得很快，不知道是什么感覺。我想哭，哭不出來。一步一步走著，我甚至沒有注意到地上有一個水坑。我一腳踩進去，差點摔倒。傘緊緊握在手里，衣服褲子都已經(jīng)濕了，鞋就更不用說了。終于，在離學(xué)校只有幾百米的地方，我瘋了一樣沖進學(xué)校，一口氣跑到教室，看到所有的同學(xué)都坐在座位上看著我。我低下頭，走向我的座位。假裝沒事，收集作業(yè)。沒有人知道，剛才在雨中，我有多絕望，有多想回家，有多想暈倒在路上，所以我什么都不知道。
開學(xué)第一天，不一樣的開學(xué)第一天。
初一的開學(xué)計劃13
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學(xué)。開學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的.中學(xué)生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標，“學(xué)習(xí)成績進位爭先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計劃。
在文化課學(xué)習(xí)上，堅持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時遇到學(xué)習(xí)上的問題及時請教，多與同學(xué)交流，不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國家大事，養(yǎng)成每天讀報的習(xí)慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴大知識面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅持一小時數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習(xí)用英語交流，熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。
在文體發(fā)展上，堅持認真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
初一的開學(xué)計劃14
今天走進校園,回到了分別兩個月的學(xué)校,我現(xiàn)在已成為一名初一的學(xué)生.對于每天的學(xué)習(xí),我做出了一個小計劃。
堅持早睡早起,在學(xué)習(xí)之余做好適量的鍛煉,保證身體健康。
而且,要把用習(xí)慣了的鉛筆改成鋼筆寫字。這對于我來說,是一個非常大的難點。不過,什麼困難都是要靠自己才能克服掉。我相信自己,到了學(xué)期末會有收獲。
課堂上,仔細認真聽好每一堂課,抓緊課堂上的`分分秒秒。
保持優(yōu)點,改正缺點,不段完善自己的學(xué)習(xí)方法,爭取做個品學(xué)兼優(yōu),健康活潑的小學(xué)生。
期末爭取各科成績達優(yōu).希望我能做到以上所說的,達到目標取得好成績。
初一的開學(xué)計劃15
一、課前預(yù)習(xí)建議
�。�1）同學(xué)們可以先將語文課文閱讀一遍，找出生字、生詞，然后查字典，掌握這些生詞、生字。
�。�2）通過課文注解或上網(wǎng)查閱資料了解課文的作者、寫作年代、歷史背景等。然后仔細閱讀課文，根據(jù)自己的理解，回答課后練習(xí)題，最好將答案寫在紙上，方便跟老師給的答案進行對比。
二、上課聽講建議
�。�1）上課認真聽講，仔細做好課堂筆記。
�。�2）積極回答老師提出的問題，養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣。
三、課后作業(yè)建議
�。�1）放學(xué)回家后，先將老師的`課上所講的內(nèi)容及時復(fù)習(xí)一遍，做到全部掌握
�。�2）在仔細復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，認真及時完成作業(yè)。
四、定時鞏固建議
（1）每學(xué)完一個單元進行一次單元小結(jié)，把知識點進行整理，鞏固。
�。�2）做好期中、期末考試的復(fù)習(xí)。
以上就是關(guān)于《初一語文開學(xué)學(xué)習(xí)計劃建議》，希望對同學(xué)們有所幫助。
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