土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)[常用5篇]
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
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土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)1
實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了將近四周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為即將大學(xué)畢業(yè)從事工程打下良好基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)將近四周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中用心思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了今后生活中就應(yīng)發(fā)展的方向，個(gè)性是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通潛力，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，用心應(yīng)對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員，都務(wù)必掌握制圖技能。不會(huì)讀圖，就無(wú)法理解別人的設(shè)計(jì)意圖；不會(huì)畫(huà)圖，就無(wú)法表達(dá)自己的構(gòu)思。因此，圖紙被稱(chēng)為工程界的共同的語(yǔ)言�？梢�(jiàn)圖紙的'重要性非同一般。基于此，孔老師認(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項(xiàng)等。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程(設(shè)計(jì)-校對(duì)--審核修改等)，一套完整的圖紙就應(yīng)包括：圖紙目錄，圖紙總說(shuō)明及標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工圖(總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等)，結(jié)構(gòu)施工圖(地基平面圖，基礎(chǔ)平面圖，各層結(jié)構(gòu)平面圖等)，設(shè)備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們觀看，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)所就應(yīng)注意的問(wèn)題。最后給我們提出了忠告，要我們平時(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
在公司實(shí)習(xí)四周的期間里，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自己的努力用心參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短，但讓自己明白了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話(huà)：“吃得苦中苦，方為人上人�！�
短短四周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原先的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的情緒，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
這是一個(gè)艱苦的行業(yè)，所以，我們應(yīng)端正思想，屏棄享樂(lè)主義，耐得艱辛，才能更好的為祖國(guó)的四化建設(shè)服務(wù)。我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們，還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員，你們的教誨讓我們受益匪淺。請(qǐng)?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們表示最真誠(chéng)的謝意。
土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)2
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中不可或缺的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它是理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)期間，我以技術(shù)員的身份深入施工單位，并以一個(gè)高層住宅區(qū)作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)。在項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，我參與了施工工作，順利完成了為期兩周的實(shí)習(xí)。同時(shí)也為畢業(yè)后的工程時(shí)間打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的詞，因?yàn)樵谖沂嗄甑膶W(xué)生生涯中，我有過(guò)很多實(shí)習(xí)經(jīng)歷，但這次不同。他會(huì)測(cè)試我所有方面的潛能：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它就像一塊試金石，測(cè)試我是否可以把我的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。未來(lái)我能否成功的站在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)中也是我建立信心的'關(guān)鍵，所以我對(duì)它的投資是100%的。緊張的實(shí)習(xí)一個(gè)月結(jié)束了，在過(guò)去的半個(gè)月里我仍然有很多收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要總結(jié)一下。首先，通過(guò)兩次實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。所謂實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)旁站，我近距離的觀察了整個(gè)建筑過(guò)程，學(xué)到了很多實(shí)用的施工知識(shí)，這是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)，是我在校園里很少接觸和注意的。
這項(xiàng)工程的建設(shè)采用了許多新技術(shù)和新材料。主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)隱藏柱、梁，增加了房間的空間和凈空高度。在廚房、浴室等裝修中，采用輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻板。與磚墻相比，這種隔板具有重量輕、安裝簡(jiǎn)單、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)。既大大減輕了現(xiàn)澆樓板的荷載，又加快了施工進(jìn)度，縮短了工期，節(jié)約了成本。
結(jié)構(gòu)性專(zhuān)欄的鋼筋驗(yàn)收的過(guò)程中，設(shè)計(jì)單位選擇光圓鋼筋的使用垂直鋼筋，箍筋之間的摩擦和相關(guān)的光圓鋼筋的施工隊(duì)伍太小了在施工過(guò)程中，導(dǎo)致的向下滑動(dòng)箍筋，給施工帶來(lái)不便。因此，施工隊(duì)擅自將鋼筋改為螺紋鋼筋，增加了摩擦力，方便了箍筋的捆綁施工，但這一改變大大增加了成本。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我向廠(chǎng)長(zhǎng)提出了以下整改方案：深色立柱四豎筋，淺色圓筋2根，螺紋筋2根，施工時(shí)橫對(duì)角放置。
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。通過(guò)我們看到的結(jié)果，我們可以仔細(xì)思考問(wèn)題的原因和如何處理它們。只有這樣，我們才能在工作中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，才能真正發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)踐效果，才能提高我們?cè)谔幚砉こ碳夹g(shù)問(wèn)題的過(guò)程中分析和解決問(wèn)題的能力。
實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要總結(jié)一下。首先，通過(guò)兩周的實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)。所謂實(shí)踐，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)實(shí)踐，我密切觀察了整個(gè)建筑的施工過(guò)程，學(xué)到了很多實(shí)用的施工知識(shí)，這是非常重要的基礎(chǔ)知識(shí)，在學(xué)校里我很少接觸和關(guān)注。
在課內(nèi)外學(xué)習(xí)和實(shí)踐許多具體施工方法的同時(shí)，對(duì)許多具體施工細(xì)節(jié)和管理流程也有了更加真實(shí)和深入的了解。
在建設(shè)項(xiàng)目管理過(guò)程中，具體的管理進(jìn)度和計(jì)劃的變更，以及項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃和評(píng)價(jià)由于各種干擾，往往與實(shí)際進(jìn)度不一致。這種偏差必須采取措施加以糾正。我們通常會(huì)跟蹤進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)采取措施解決。
通過(guò)項(xiàng)目管理部10天月報(bào)，了解項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度及存在的問(wèn)題。負(fù)責(zé)計(jì)劃的工程師到現(xiàn)場(chǎng)檢查進(jìn)度計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況，并定期和不定期地參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，了解項(xiàng)目的實(shí)際進(jìn)度，協(xié)調(diào)各方之間的進(jìn)度關(guān)系。
土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)3
20xx年過(guò)去了，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年，這也預(yù)示著我們離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。20xx年，我們迎來(lái)了大學(xué)生活的最終一個(gè)學(xué)期，學(xué)校為我們安排了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，大致分為識(shí)圖、學(xué)習(xí)PKPM和參觀建筑物。我也充分利用了這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)。
這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)三年以來(lái)的第一接觸現(xiàn)場(chǎng)，能夠想象其意義的重要性，我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。從實(shí)踐中，我對(duì)這門(mén)自我即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題。
我覺(jué)得實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上本事的.提高起到促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們以后立足本行業(yè)增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有必須的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗(yàn)才行。
實(shí)習(xí)中，我們?cè)趯?zhuān)業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的幫忙下，將所學(xué)知識(shí)和實(shí)習(xí)資料互相驗(yàn)證，并對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題加以分析和討論，使我們對(duì)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)有一個(gè)良好的感性認(rèn)識(shí)，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，我自認(rèn)為對(duì)建工行業(yè)的工作性質(zhì)有一個(gè)初步的了解，培養(yǎng)我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)度，強(qiáng)化我的事業(yè)心和職責(zé)感，鞏固專(zhuān)業(yè)思想。
我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自我在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)4
實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生從學(xué)生的身份向一個(gè)職業(yè)者轉(zhuǎn)變的一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，是一個(gè)人邁向社會(huì)的很重要一步。我在杭州興耀控股集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)的六星期期間，在學(xué)校老師、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大。
剛到工地時(shí)，我有許多不懂的地方，我就先在辦公室內(nèi)看圖紙，可是看的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感到很無(wú)聊，我就會(huì)到施工現(xiàn)場(chǎng)看看。我在工地實(shí)習(xí)期間的老師是郭師傅，他告訴我多到施工現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這樣才能學(xué)到東西。聽(tīng)了他的教導(dǎo)，我在工地基本上沒(méi)有離開(kāi)過(guò)施工樓上。有任務(wù)時(shí)就跟著郭師傅去干，我在工地干的最多的活就是找平、放線(xiàn)。有時(shí)也拿著對(duì)講機(jī)指揮塔吊，有時(shí)也干些較輕的力活。人際關(guān)系方面，我和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)系一般，這是由于我不擅長(zhǎng)說(shuō)話(huà)，可是我絕對(duì)服從他們的領(lǐng)導(dǎo)，完成分配的任務(wù)。我還有許多木工朋友和混凝土工朋友，由于我們之間沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)的關(guān)系，這樣我們之間就可以說(shuō)任何話(huà)，交流起來(lái)也比較方便。
通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì)，從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)格遵守公司章制度。
在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的.影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí)，必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。
二、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
三、少埋怨
有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。給我留下的印象特別深刻的是：
1、外腳手架的高層搭設(shè)。
2、預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留，留置錯(cuò)位等通病，在建筑工地屢見(jiàn)不鮮，也是我此次實(shí)習(xí)所見(jiàn)到的最多敗筆。對(duì)此，我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙，把握細(xì)節(jié)，并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流，是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。
3、文明施工問(wèn)題。對(duì)文明施工的印象，此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué)，也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無(wú)論是在工地形象識(shí)別，還是材料堆放都已經(jīng)開(kāi)始接近標(biāo)準(zhǔn)化，但是與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。
4、特種工種持證上崗。如：塔吊司機(jī)，電焊工，消防等特殊工種的技術(shù)要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書(shū)才有資格進(jìn)行工作，而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟�。因此，我覺(jué)得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查，這樣既有利于工地現(xiàn)場(chǎng)安全，質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人接受教育獲取證書(shū)的熱情。
在這些印象深的方面，我是利用辯證觀的是思考方式來(lái)淺談其好與壞。此次實(shí)習(xí)，在房屋建筑項(xiàng)目中還認(rèn)識(shí)了許多以前未見(jiàn)過(guò)的工藝與材料如：后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線(xiàn)、無(wú)梁樓蓋、等一系列工藝和結(jié)構(gòu)。讓我在理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐理論知識(shí)的同時(shí)也大大開(kāi)闊了眼界！
土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)5
將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，回想起來(lái)，有苦也有甜。但經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
在這一個(gè)月里，每一天為了趕公交而早起，因跑工地而曬得黑黑的皮膚，在烈日下灑落工地的汗水，在回想起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這一切都是那么的值得。我學(xué)到了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了同時(shí)土木出身但已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅，體會(huì)到了一種別樣的生活經(jīng)歷。記得開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，辦公室的一位大哥見(jiàn)到我就直接說(shuō)：“女孩子來(lái)實(shí)習(xí)什么啊，趕緊回去考研讀研進(jìn)設(shè)計(jì)院吧！”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)，心里很不是滋味。施工工地環(huán)境的確是惡劣一些，而女孩子以后也真的很少會(huì)從事現(xiàn)場(chǎng)的工作，可是不進(jìn)入工地學(xué)習(xí)，很多的東西是根本學(xué)不到的！就算是設(shè)計(jì)人員，如果不了解施工的過(guò)程和難點(diǎn)，設(shè)計(jì)出來(lái)的.東西給施工造成了很大的不便，也會(huì)怨聲載道的吧！
這一次的實(shí)習(xí)，收獲真的很大，現(xiàn)場(chǎng)的鋼筋綁扎、混凝土的澆筑、支模和拆模，這些平常在課本上學(xué)的模凌兩可的資料，在一次親地實(shí)習(xí)后，本來(lái)很模糊的概念像是被清洗了一遍一樣，突然間都變得清晰而明了。
同時(shí)，對(duì)今后的實(shí)習(xí)我想提出幾點(diǎn)提議：
1、在實(shí)習(xí)之前，教師能夠多講一些在工地上應(yīng)當(dāng)注意的事情，尤其是哪些施工要著重觀察。因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)候，去施工現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候不明白該看什么。
2、實(shí)習(xí)的時(shí)間能夠推遲一點(diǎn)開(kāi)始，那時(shí)候天氣會(huì)涼快很多。在8月份，工人們從上午10點(diǎn)到午時(shí)3點(diǎn)這段時(shí)間是休息的，而我們實(shí)習(xí)的時(shí)間是上午的8點(diǎn)到午時(shí)的5點(diǎn)，這樣其實(shí)我們真正能去工地的時(shí)間每一天最多僅有4個(gè)小時(shí)。如果實(shí)習(xí)改在9月份進(jìn)行的話(huà)，情景會(huì)好很多。
我會(huì)將這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷牢記心中，這些經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為我以后一筆寶貴的財(cái)富。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也明白了，以后學(xué)習(xí)要多多練習(xí)實(shí)際，理論知識(shí)要能真正的融入到實(shí)踐中，才能算是真正掌握了一門(mén)知識(shí)。
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