實(shí)用的活動(dòng)方案3篇【合集】
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、參觀動(dòng)物園
2、舉行大型書(shū)標(biāo)展
3、社團(tuán)主要成員做省博的調(diào)查研究并準(zhǔn)備以此參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”
4、據(jù)學(xué)�；蛏鐖F(tuán)成員的要求另行組織活動(dòng)。時(shí)間，地點(diǎn)待定。
二、活動(dòng)主題
宣揚(yáng)和諧社會(huì)精神弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化
提高大學(xué)生素質(zhì)展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采
三、活動(dòng)目的
讓大學(xué)生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會(huì)。給大學(xué)生展示自我，追求夢(mèng)想的舞臺(tái)。
積極響應(yīng)校會(huì)社團(tuán)月的號(hào)召，推動(dòng)校園文化藝術(shù)的發(fā)展。營(yíng)造濃烈的和諧氛圍。
發(fā)揚(yáng)收藏協(xié)會(huì)獨(dú)有的特色，宣揚(yáng)：“品我藏之樂(lè)，樂(lè)我藏之品�！钡木�。讓更多人關(guān)注收藏協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)主辦方
山西大學(xué)學(xué)生會(huì)
山西大學(xué)收藏協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
四月份
六、活動(dòng)地點(diǎn)
1、山西動(dòng)物園。
2、初民廣場(chǎng)，文科樓一樓大廳。
3、待定。
七、活動(dòng)思想
活動(dòng)始終以構(gòu)建和諧社會(huì)為主旨，豐富學(xué)生們的課余生活，全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌。
高度關(guān)注。各類(lèi)活動(dòng)是展示我們大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，對(duì)于激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)自然與生命有十分重要的意義。
搞好宣傳。本次活動(dòng)宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學(xué)能夠加入活動(dòng)。在活動(dòng)的全過(guò)程中，認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的組織工作，爭(zhēng)取經(jīng)此次活動(dòng)做成一個(gè)可以每年做的精品。
八、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
�。薄⒙�(lián)系贊助并準(zhǔn)備為贊助商做宣傳。（見(jiàn)附則一）
�。�、張貼海報(bào)，發(fā)放傳單，制作橫幅以及聯(lián)系校廣播站對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。（見(jiàn)附則二）
�。�、接受同學(xué)報(bào)名。因本次活動(dòng)為一次互動(dòng)性活動(dòng)，須廣大師生的參與，故需提前報(bào)名。
�。�、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的所有物品。（各項(xiàng)物品均應(yīng)有備份，以供應(yīng)急使用。）
九、活動(dòng)過(guò)程
a)參觀動(dòng)物園
1選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂曉的日子，組織學(xué)生參觀動(dòng)物園
2、在山西大學(xué)南門(mén)集中，統(tǒng)計(jì)人數(shù)，列隊(duì)出發(fā)。
3、細(xì)致入微地觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。欣賞孔雀開(kāi)屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動(dòng)的笨拙可愛(ài)……并一同領(lǐng)略動(dòng)物園的優(yōu)美風(fēng)光。
4、休息期間，讓各位同學(xué)各抒己見(jiàn)，暢所欲言，談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的看法及感想，加強(qiáng)彼此間的交流，加深相互間的情感。
5、活動(dòng)過(guò)程中拍照，攝影。記錄收藏協(xié)會(huì)在動(dòng)物園留下的“影跡”。
b)舉行大型書(shū)標(biāo)展
1、在文科樓大廳進(jìn)行書(shū)標(biāo)展。
2、初民廣場(chǎng)書(shū)標(biāo)展，贊助商物品展。
3、對(duì)參觀者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
4、統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，發(fā)掘書(shū)標(biāo)展的深刻內(nèi)涵，擴(kuò)大其在校園中的.影響力。
5、請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)書(shū)標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的講解，宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，加深同學(xué)們的理解。
6、活動(dòng)過(guò)程中的拍照攝影。
c)組織社團(tuán)成員參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”
1、在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰(zhàn)杯”。
2、為“興晉挑戰(zhàn)杯”，積極準(zhǔn)備各項(xiàng)事宜。
3、收集相關(guān)資料，以妨無(wú)備。
4、活動(dòng)過(guò)程中的拍照和攝影。
d)其他活動(dòng)另行安排
十、后期總結(jié)
1、制作展板，張貼照片宣傳此次活動(dòng)成果。
2、在電視、報(bào)紙，校廣播站等媒體上進(jìn)行宣傳。
3、整體總此次交流會(huì)的成果，向贊助商提供活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，由贊助商檢驗(yàn)宣傳效果。
4、向?qū)W校社團(tuán)理事會(huì)上交活動(dòng)總結(jié)。
十一、贊助回報(bào)
1、贊助商用有冠名權(quán)。
2、活動(dòng)期間展出并宣傳商家的相關(guān)產(chǎn)品。
3、專(zhuān)門(mén)制作條幅，海報(bào)，傳單等對(duì)贊助商進(jìn)行宣傳。
4、給贊助商提供客戶(hù)。
5、邀請(qǐng)贊助商參與活動(dòng)的全部流程。
山西大學(xué)收藏協(xié)會(huì)
活動(dòng)方案 篇2
時(shí)間：
地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容：
十四歲生日主題活動(dòng)（主題儀式、冷盆制作、生日蛋糕、學(xué)生文娛表演、點(diǎn)燃火炬）
前期準(zhǔn)備：
（1）班級(jí)
A、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)不超過(guò)五分鐘的節(jié)目（歌、舞、朗誦、管樂(lè)等形式節(jié)目皆可，小品除外）[4月21日前上交節(jié)目單，4月25日之前各班排練好節(jié)目，并審核]
B、每班同學(xué)分成小組活動(dòng)（8人一組，選好組長(zhǎng)），每小組自行準(zhǔn)備制作水果拼盤(pán)的`水果和一次性桌布
C、每位學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)一封送給學(xué)生14歲生日的家長(zhǎng)來(lái)信
�。�2）年級(jí)
A、一男一女兩名主持人（學(xué)生自行準(zhǔn)備各節(jié)目之間的串聯(lián)詞，活動(dòng)當(dāng)天各流程的串聯(lián)詞由旅行社準(zhǔn)備）
B、旗手1名（男）、護(hù)旗手2名（女）、火炬手6名（男）
C、發(fā)言同學(xué)1名（自行準(zhǔn)備發(fā)言稿）
D、指定一名家長(zhǎng)寫(xiě)一封（給自己子女生的）公開(kāi)的家長(zhǎng)來(lái)信（活動(dòng)當(dāng)天由學(xué)生或老師宣讀）
注意事項(xiàng)：學(xué)生穿統(tǒng)一校服，佩帶紅領(lǐng)巾
節(jié)目：
1班：長(zhǎng)笛合奏《拉得斯基進(jìn)行曲》
2班：舞蹈
3班；相聲《五官爭(zhēng)功》或歌曲《海寶來(lái)了》
4班：詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想》
5班：吉他三人唱《我不配》
6班：男女聲合唱《我型我秀》
7班；歌曲《我心依舊》
8班：歌曲串燒
活動(dòng)方案 篇3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)全體教師力行師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)高尚師德，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。
一、 考核原則
1.堅(jiān)持客觀公正、實(shí)事求是、真實(shí)全面的的原則。
2.堅(jiān)持學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生及教師互相測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則。
二、 考核組織機(jī)構(gòu)
1、師德檔案管理工作組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
2、師德考核工作組：
組長(zhǎng)： xx
組員：xxx
三、 考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則
考核內(nèi)容：政治思想規(guī)范、業(yè)務(wù)工作規(guī)范、教書(shū)育人規(guī)范、為人師表規(guī)范四個(gè)方面（具體內(nèi)容詳見(jiàn)附件1：師德考核基本指標(biāo)），
評(píng)分細(xì)則（詳見(jiàn)附件2“黃埔小學(xué)教師師德考核評(píng)分表”）學(xué)校將直接運(yùn)用師德師風(fēng)考核方案的“評(píng)分細(xì)則”進(jìn)行師德師風(fēng)考核。
四、 考核對(duì)象和時(shí)間
1.考核對(duì)象：學(xué)校全體教職工。
2.考核時(shí)間安排：師德師風(fēng)考核每學(xué)年度考核一次，在學(xué)校年度考核前進(jìn)行，即每年6月上旬進(jìn)行，6月中旬前結(jié)束考核，學(xué)校將于每年7月中旬前將考核實(shí)施情況及結(jié)果上報(bào)教育局師資處備案。
五、 考核方法和程序
教師師德師風(fēng)考核與年度考核和績(jī)效考核結(jié)合進(jìn)行，在年度考核前完成。程序如下：
�。ㄒ唬┳晕以u(píng)議。被考核人如實(shí)作出自我評(píng)議，并填寫(xiě)在《師德表現(xiàn)學(xué)年度綜合評(píng)價(jià)表》（附件3）的對(duì)應(yīng)欄目中。
�。ǘ⿲W(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議和同行評(píng)議。學(xué)校以年級(jí)組為單位，向?qū)W生、家長(zhǎng)和教師發(fā)放師德調(diào)查問(wèn)卷，回收并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，整理并分析教師師德表現(xiàn)及存在問(wèn)題，將各項(xiàng)評(píng)議情況填寫(xiě)在《師德表現(xiàn)學(xué)年度綜合評(píng)價(jià)表》對(duì)應(yīng)欄目中。
�。ㄈ┖藢�(shí)情況。由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)核實(shí)評(píng)議情況，并將師德表彰和師德失范情況填寫(xiě)到《師德表現(xiàn)學(xué)年度綜合評(píng)價(jià)表》對(duì)應(yīng)欄目中。存在《XX市中小學(xué)教師師德檔案管理規(guī)定》第六條規(guī)定行為的，由辦公室在《重大師德失范行為事項(xiàng)登記表》（附件5）中予以記錄。
（四）提出考核等次建議。學(xué)校師德考核工作組綜合研究，審核相關(guān)師德材料和各項(xiàng)評(píng)議情況，提出師德考核等次建議。
�。ㄎ澹⿲彾ǹ己说却�。學(xué)校師德檔案管理工作小組根據(jù)學(xué)校師德考核工作組的建議審定師德考核等次。
�。┕�。經(jīng)審定的師德考核結(jié)果在全校范圍內(nèi)公示5個(gè)工作日。
�。ㄆ撸┐_認(rèn)存檔。辦公室將考核等次記入《師德表現(xiàn)學(xué)年度綜合評(píng)價(jià)表》，交被考核人簽字確認(rèn)。并由辦公室完成師德檔案的歸檔工作。
�。ò耍﹤浒�。辦公室將師德考核結(jié)果為基本合格和不合格的教師名單報(bào)教育局備案。
六、 考核等級(jí)
1.考核結(jié)果分合格（80及以上）、基本合格（60<含>-79）、不合格（60以下）三個(gè)等次。
2. 凡有《黃埔小學(xué)教師師德檔案管理規(guī)定》第六條規(guī)定行為之一的,師德考核等級(jí)為不合格。
七、 考核結(jié)果的使用
1.考核結(jié)果作為教師資格認(rèn)定、崗位聘任、職務(wù)評(píng)聘、績(jī)效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。
2.師德師風(fēng)考核優(yōu)秀的教師，在崗位聘任、職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)選各類(lèi)型骨干教師、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮，獲得相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)的教師，填寫(xiě)《師德獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)事項(xiàng)登記表》（附件4）并存檔。
3. 師德考核結(jié)果定為基本合格和不合格等次的，年度考核相應(yīng)定為基本稱(chēng)職和不稱(chēng)職等次。在職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、評(píng)選各類(lèi)型骨干教師、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)一票否決，在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。對(duì)經(jīng)教育仍不改正、師德師風(fēng)考核仍不合格的教師應(yīng)調(diào)離教學(xué)崗位或予以解聘，情節(jié)嚴(yán)重的交由相關(guān)部門(mén)處分。
八、 加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)考核工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)
1.師德師風(fēng)考核實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校成立考核組，考核組成員由學(xué)校人事干部、中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、社區(qū)代表等組成�？己私M負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)考核工作的組織實(shí)施，對(duì)考核基本合格和不合格教師進(jìn)行教育、誡勉。
2.提高對(duì)師德師風(fēng)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好宣傳教育工作，增強(qiáng)考核工作的透明度和監(jiān)督力度以及廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的參與程度�？己斯ぷ髦�，要堅(jiān)持原則和標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，確�？己私Y(jié)果的客觀、準(zhǔn)確、公正。對(duì)帶有普遍性的師德問(wèn)題，要分類(lèi)梳理，制訂整改措施，認(rèn)真進(jìn)行整改。對(duì)師德師風(fēng)考核不合格或有師德問(wèn)題的教師，要針對(duì)性地加強(qiáng)教育和管理，及時(shí)誡勉談話，限期改正。
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