亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

合唱社團計劃

時間:2024-05-14 07:37:50 計劃 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

合唱社團計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的合唱社團計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

合唱社團計劃

合唱社團計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育, 進一步展示我校學生的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校特組建了合唱興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

  二、學生情況分析:

  本學期小合唱興趣小組的成員來自四年級,他們通過前幾年音樂課的學習,已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識,并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓(xùn)練,但是由于是小學生,音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,因此,教師需要與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。

  三、活動設(shè)想

  豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

  四、活動措施:

  1、教育學生嚴格遵守訓(xùn)練紀律,保證每次訓(xùn)練時間。

  2、基本功訓(xùn)練

  教給學生科學的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

  3、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

  通過聽賞一定的'童聲合唱曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  4、訓(xùn)練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ,達到口型的統(tǒng)一,進而達到聲音的統(tǒng)一。

  5、擴大知識范圍開闊眼界

  定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。

  五、活動目標:

  1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

  六、活動時間安排

  每周三的下午第三節(jié)課。

合唱社團計劃2

  指導(dǎo)思想:

  貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,使學生在思想品德、綜合文化知識、情感智商、藝術(shù)審美能力等方面健康發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的積極向上的跨世紀新人。

  學生情況分析:

  合唱組的學生是從全校中挑選出來聲音和歌唱方面比較優(yōu)秀的學生,在發(fā)聲方法和歌唱水平中相對來說比較好,有一定的基礎(chǔ)。

  教學要求:

  (一)、發(fā)聲練習:

  在氣息的控制下,逐步擴展音高;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱時保持音高,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)�?谛偷膱A潤,聲音飽和度的訓(xùn)練。

 �。ǘ�、歌唱

  每學一支歌曲,每節(jié)課應(yīng)該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方老師及時教正。

 �。ㄈ�、欣賞:

  對一些高水平的藝術(shù)團體的表演進行欣賞,提高學生的對合唱的理解。在欣賞的過程中要求學生能對自己的合唱提出更高的要求,不斷的提升自我。

  教材編寫特點:無教材

  教學重難點

  多個聲部的配合訓(xùn)練時合唱的重難點,在訓(xùn)練的時候是最應(yīng)該加強的練習。針對學生的情況進行音準聯(lián)系,在高音的訓(xùn)練方面要多運用一定的手段。教學措施及方法:

  1、抓好吸氣和用氣

  學習任何東西都會有開頭難的感覺,學生在最開始學習的時候會覺得呼吸用氣不好,吸氣不正確,發(fā)聲就用不上氣,所以知道學生練習吸氣,讓學生吸得自然,并且要求口鼻一齊吸較好。吸氣時要求橫膈膜周圍都裝滿氣,小腹不要過于緊張,在發(fā)聲用氣時,橫膈膜保持住與小腹上來的這種對抗力度,所以小腹不要過硬,讓它有一個用氣的彈性,知道學生反復(fù)感覺,吸氣和用氣,長期進行堅持訓(xùn)練。

  2、上下管道成一條直線上下管道成一直線,是一種很抽象的技巧,不是一朝一夕就能理解到,要通過師范和理論結(jié)合使學生明白老師的'要求,并在練習中自然放松下巴,從張口發(fā)聲作到最自然。

  3、聲音的亮點

  訓(xùn)練發(fā)聲注意要求有聲音的亮點,頭腔亮點,注意運用氣息,聲音共鳴到達頭腔,找到這種感覺并保持這種感覺。

  4、咬文吐字

  注重平翹舌的發(fā)音,后鼻音的準確。

  5、處理歌曲

  理解歌曲的內(nèi)容,歌曲的要求,學生對歌曲有了全面的了解后對歌曲的處理在情緒上加以注意就能使歌曲情緒表現(xiàn)更淋漓盡致。

  6、在訓(xùn)練中注意音準、節(jié)奏

  每次抽時間對學生的音準、節(jié)奏進行訓(xùn)練,提高學生的音樂能力。安排簡單的音準練習,節(jié)奏練習,打好基礎(chǔ)。

  7、聽音練習

  加強學生對旋律的模唱,提高學生對旋律的感受和捕捉能力。并要求學生自覺的參加訓(xùn)練。

  具體時間安排:

  1周:了解情況,定下合唱組成員的名單。

  25周:進行簡單的音準模唱練習,開始固定學生的音準,并進行簡單的旋律的跟唱。

  68周:繼續(xù)進行簡單的音準模唱練習之外,再加入咬字發(fā)音的練習,使學生漸漸體會頭腔共鳴,自然的唱歌發(fā)聲。練習演唱歌曲《小紙船的夢》。

  912周:加強頭腔共鳴的發(fā)聲,練習演唱歌曲《同一首歌》,并運用頭腔共鳴,處理歌曲的情緒。

  1316周:繼續(xù)加強頭腔共鳴的發(fā)聲,練習演唱歌曲《讓世界充滿愛》。

合唱社團計劃3

  一、活動主題:

  學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練、和聲訓(xùn)練。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學生的聽覺和樂感,發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。使合唱隊員打下良好的聲樂基礎(chǔ),召開交流活動:觀摩、文藝展演。檢測指標:參加梅江區(qū)中學生文藝匯演,梅州市中學生文藝匯演,廣東省首屆中小學生合唱比賽爭取獲獎。

  二、活動目標:

  1、讓學生學習科學的發(fā)聲、提高演唱水平和演唱技巧。

  2、通過學習校本課程《合唱》教材中的合唱歌曲演唱,來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  三、參加對象:

  我校高一級在校學生,人數(shù)60人。男生28人,女生32人。

  四、活動時間:

  每周三課外活動時間。

  五、活動地點:

  北堂藝術(shù)樓5樓合唱室。

  六、活動準備:

  學生每人一本校本課程《合唱》教材

  七、活動過程設(shè)計:

  參照校本課程《合唱》教材

  八、反思:

  合唱教學中,在引導(dǎo)學生作好科學發(fā)聲的基礎(chǔ)上,解決和諧地歌唱是我努力思考的'問題,和諧首先講的是音準,這恰恰是新成立合唱團的弱點,因此,我在教學中打破橫向站隊(聲音往前送,合唱隊員較難傾聽全體聲音,導(dǎo)致部分學生會走音),采用聲部小圓形站隊(便于掌握聲部音準與和諧,讓該班走音的男高音聲部抓住音準)、大圓形站隊(合唱成員較好傾聽整個合唱隊聲音,更好地互相融入,和諧地演唱,更方便于眼神互相鼓勵、交流,加強隊員體驗“我們是一個整體”,體驗“人與人之間良好的合作”,體驗“集體感、歸屬感”,引發(fā)學生感悟“團隊精神”),并在訓(xùn)練中要求隊員服從安排,顧全大局,培養(yǎng)學生的紀律性,演唱過程中使學生聆聽音樂、創(chuàng)作美、感受美,培養(yǎng)學生的創(chuàng)作力,提高學生的綜合音樂素質(zhì)。更加希望學生在歌唱中感悟出“平等、包容、互補、和諧、協(xié)調(diào)、關(guān)心”的做人道理。

合唱社團計劃4

  一、活動目的:

  豐富學生的課余文化生活,讓學生能夠掌握一技之長,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

  二、訓(xùn)練目的:

  1、通過不同的'發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音,進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱少兒合唱歌曲,提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

  三、訓(xùn)練方法與內(nèi)容:

 �。ㄒ唬⒒居�(xùn)練:氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等,努力提高合唱隊員的表現(xiàn)能力。

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。

  1、訓(xùn)練隊員統(tǒng)一的姿勢。

  2、訓(xùn)練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸,在練習中向?qū)W生時時提及氣息的控制。

  3、掌握了氣息的控制后,進行發(fā)聲的練習,發(fā)聲練習曲由淺至深,簡單到復(fù)雜。

  4、配合著歌曲擴展音域,訓(xùn)練隊員的聲音和技巧。

 �。ǘ�、練習優(yōu)秀少兒合唱歌曲,作品的選擇由易漸難。

  四、參加各類演出、比賽

  堅持不懈、扎扎實實地抓好平時的每次訓(xùn)練,配合校內(nèi)外的各種活動,給予學生展示的機會;拿出有一定水準的合唱作品,勝任各類演出與比賽活動,努力在活動中展示合唱隊的風采。

合唱社團計劃5

  20xx年合唱社團暨鄉(xiāng)村青少年宮活動計劃

  為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,提高其音樂修養(yǎng)及自身素

  質(zhì),培養(yǎng)學生運用合唱表達情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置,感悟個人對集體、對生活的責任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展,現(xiàn)將20xx學年活動情況作如下安排:

  一、合唱對象:學校二年級至五年級40名合唱隊員。二、訓(xùn)練目標。

  1、通過嚴格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的聲音,使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

  2、通過練唱中外合唱曲目,提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

  4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風貌。三、現(xiàn)狀分析。

  合唱社團的成員來自三四五年級,剛?cè)牒铣獔F的學生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。

  四、訓(xùn)練方法及過程:

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

  (一)科學正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

 �。ǘ┲匾暟l(fā)聲訓(xùn)練

  每節(jié)課根據(jù)學生的氣息聲音水平,進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

 �。ㄈ┡ψ龅阶终粓A

  正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學生逐步學會自然圓潤的.發(fā)聲。

 �。ㄋ模┮魷视�(xùn)練

  音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學生先學低聲部旋律。

  五、合唱曲目的選擇。

  《夏夜》、《月亮月光光》。六、教學安排周次1周:內(nèi)容重點教學準備曲目單了解情況,定下合唱組成員的要求名單。2周確定合唱隊員名單,確定聲確定訓(xùn)練時針對性的練聲曲部。提出紀律要求。間,紀律35周:1、進行簡單的音準模唱練習,基本和聲多個聲部的配合訓(xùn)練時開始固定學生的音準,并進行練習簡單的旋律的跟唱。2、《夏夜》熟悉旋律,分聲部,帶歌詞。合唱的重難點,在訓(xùn)練的時候是最應(yīng)該加強的練習。68周:1、繼續(xù)進行簡單的音準模唱跟唱歌曲,針對學生的情況進行音練習之外,再加入咬字發(fā)音的模唱練習,使學生漸漸體會頭腔共鳴,自然的唱歌發(fā)聲。2、《夏夜》完整演唱準聯(lián)系,在高音的訓(xùn)練方面要多運用一定的手段。913周:1、加強頭腔共鳴的發(fā)聲,練歌曲學習,歌曲《夏夜》《月習演唱歌曲《夏夜》;開始學聲部配合亮月光光》習《月亮月光光》,并運用頭腔共鳴,處理歌曲的情緒。提高學生的對合唱的理1415周欣賞全國第四屆中小學藝術(shù)解。不斷的提升自我。展演合唱專場1618周:作品的介紹鞏固練習歌曲之后,進行展示加強合作,歌曲歌曲《夏夜》聲部和諧《月亮月光光》指導(dǎo)教師:曾淑茹、徐鴻

  東孚中心小學鄉(xiāng)村少年宮合唱社團

  20xx.

合唱社團計劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學生掌握科學的發(fā)聲方法,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設(shè),在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,組建學生合唱團。

  二、合唱團成員:

  凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者,均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓(xùn)后,由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神,尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律,有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓(xùn)練,將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個30人的合唱藝術(shù)社團,現(xiàn)在擬定的合唱隊成員有38名(有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰),其名單如下:

  普艷紅 普晶蘭 龔瑞思 李蕓嵐 李永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強 楊曉雨 龔芪嫻 李海存 張運兵 方建蘭 高玉瓊 龔曉姸 魯坤 龔玫儀 龔權(quán)昌 楊海偉 李兆鑫 自新楠 卜艷琴 魯倩雯 李信韓 張婷 張玉春 李海蘭 普曉慧 方文順 李海蓉 龔文嫻 普金輝 施健梅 張晶 龔 橋 龔 婷

  三、訓(xùn)練措施

  1、加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

  興趣是最好的老師,也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領(lǐng)會歌曲所要表達的`內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)

  練中,常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。

  2、加強科學發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣

  合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

  四、訓(xùn)練目標:

  1、基本功訓(xùn)練

  教給學生科學的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

  聲音的訓(xùn)練:

  (1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓(xùn)練

  音準的訓(xùn)練

  音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  尋找共鳴位置擴大音域的訓(xùn)練

 �。�1)胸音訓(xùn)練 (2)頭音訓(xùn)練

  合唱表現(xiàn)的四種手段

  (1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性 (4)不連不跳

  節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

  咬字吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

  通過學習藝術(shù)歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  3、聲部和諧訓(xùn)練

  由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

  4、擴大知識范圍開闊眼界

  定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。

  5、計劃完成的訓(xùn)練曲目:《國家》和《鈴兒響叮當》

  五、訓(xùn)練時間:每周周四的下午第三節(jié)課。

  六、訓(xùn)練地點:六年級教室

合唱社團計劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  合唱社團目的是培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,豐富學校課外文化生活,促進學生身心健康發(fā)展,對其開拓音樂視野,豐富他們的音樂知識,提高技能技巧和音樂素養(yǎng)。它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗,并使有音樂特長的學生充分發(fā)展,在活動中發(fā)揮他們的主動性,獨立性和創(chuàng)造性,又可培養(yǎng)學生的集體創(chuàng)作精神。

  二、教學任務(wù):

  培養(yǎng)學生具有合唱的基本知識和能力,并通過歌唱的藝術(shù)形式感染和教育學生。學會演唱二聲部的合唱曲。

  1、“動之以情”, 樹其信心,激發(fā)學生對歌唱的興趣。在教學過程中可多給學生看一些關(guān)于好的學生合唱團的視頻,激發(fā)學生歌唱的熱情。其次,在練聲唱歌之前穩(wěn)定學生的情緒,要有非常好的心理狀態(tài)和良好的歌唱欲望,要使其充滿信心。大多數(shù)同學認為自己唱得不好或五音不全,不適合唱歌,那么我們要改變他的這種想法,讓他們認為只要我用心唱,我就行,因為老師的肯定對學生的影響是極大的。

  2、做合唱前的準備工作。這是一個時間較長的需要有耐心的`訓(xùn)練階段,首先要選擇好適合學生的合唱作品,我們的學生大都沒什么音樂基礎(chǔ),因此過于難的作品會使學生唱起來很吃力,會使學生失去信心。選好作品后劃分聲部,我們要細致去聽去辨別各個學生適合

  演唱哪個聲部。其次,訓(xùn)練學生的歌唱技能。歌唱是一種運動,需要有舒展優(yōu)美的姿勢;

  有正確的呼吸;

  準確的母音狀態(tài),可根據(jù)學生自己的感覺找到最適合自己的母音來練習,練習中要多動腦子,善于思考不能傻唱,不能一味的追求音量,合唱中不可突出自己的音色。此外,還要有清晰的語言和準確的感情表述,只有這樣,才能完美而生動的表現(xiàn)歌曲的情感和內(nèi)容。

  3、指揮是整個合唱團的靈魂,指揮不到位或者指揮不夠激情都會直接影響合唱的效果。教師的指揮實踐很少,需不斷學習和訓(xùn)練。

  4、合理分配好各聲部的訓(xùn)練時間,教師提前處理好作品的難點。

  三、活動時間:

  合唱社團課程安排在每周3/4第八節(jié)課,每次1課時。實踐、演唱活動占60%以上,合唱音樂鑒賞占40%。

  四、活動具體安排:

  第1周 練聲曲,學唱基本音階的演唱。統(tǒng)一發(fā)聲的方法。

  第2-6周 練聲曲,統(tǒng)一發(fā)聲的方法。學習歌曲《讓世界充滿愛》

  第7-11周 練聲曲,力度變化的演唱方法。學習歌曲《聽媽媽講那過去的事情》,分聲部練習。

  第12-17周 練聲曲,進行歌曲《祝福祖國》的合唱排練。

合唱社團計劃8

  一、社團宗旨

  世界上最美的聲音是人聲,最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來說,尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念,提升合作意識。

  本學期學校推出社團活動,合唱作為孩子們喜歡的一個藝術(shù)項目,將以發(fā)展學生興趣,提升合唱技巧為主,讓學生在社團里學有所長,學有所樂,讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。

  二、興趣小組成員:

  人數(shù)未定,分別從三至五年級學生中選拔。

  三、活動時間安排:

  每周星期三下午

  四、活動地點:

  音樂教室

  五、指導(dǎo)教師:

  陸鵬飛、許可琢

  六、教學制度:

  1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

  2、每次活動學生必須按時到點參加訓(xùn)練,不得以任何理由遲到、早退,有事需說明原因及上交書面請假條。,

  3、學生認真完成教師布置的曲目,積極和輔導(dǎo)老師配合。

  七、課程安排:

  合唱隊的課程安排,是根據(jù)學生掌握的具體情況來設(shè)定教學內(nèi)容,同時進行相關(guān)樂理知識的滲透。

  八、具體工作措施:

  1、上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

  2、在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。

  3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂。

  4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學生放任自由。

  5、培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的`能力。

  九、活動安排:

  9月:基本歌唱技巧和方法的練習。(基本技能訓(xùn)練)

  10月:歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓(xùn)練)

  11月:歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(咬字吐字的訓(xùn)練)

  12月:歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓(xùn)練)

  1月:歌曲整體演繹

合唱社團計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  為了慶祝中國抗戰(zhàn)勝利93周年,運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源,通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動,組織學生廣泛傳唱《歌唱祖國》、《團結(jié)就是力量》等歌曲,激發(fā)學生愛黨愛國熱情,傳揚民族精神和時代精神,培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念,促進學生素質(zhì)的不斷提高。陶冶美好情操,提升校園文化建設(shè)水平。

  二、訓(xùn)練目的:

  1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱紅歌曲目,讓學生了解我國歷史,珍惜和平,提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

  三、合唱團成員:

  由老師對五年級音樂特長生和愛好音樂的學生進行考核,并確定社團成員。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神,尊重教師,自覺、認真、準時參加合唱團的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。

  四、訓(xùn)練措施

  1、經(jīng)典合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

  興趣是最好的老師。在合唱訓(xùn)練中,讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的優(yōu)秀合唱作品,了解作品背后的歷史故事,指導(dǎo)他們細心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的'旋律中體會合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。

  2、科學發(fā)聲訓(xùn)練,提高合唱能力

  合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如找一找氣沉丹田的位置,“聞花香”做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。

  3、我國經(jīng)典紅歌學唱,激發(fā)學生愛國熱情

  通過學習紅歌,讓學生對歌曲歷史知識和產(chǎn)生背景的了解,更深刻的理解歌曲情緒,開拓學生音樂視野,銘記歷史,培養(yǎng)學生愛國熱情。

  五、訓(xùn)練時間及地點:

  每周四上午8:00 音樂教室

  六、具體的活動安排:

  九月份:

  1、聲樂、合唱的基本功訓(xùn)練:練習連音、跳音、連跳音、高音等。

  2、合唱排練《紅星歌》注意二聲部的和諧,聲音的統(tǒng)一。

  十月份:

  1、氣息的進一步訓(xùn)練,視唱曲的難度增加,進一步提高學生的音準水平。

  2、了解歌曲故事,進行歌曲的訓(xùn)練。

  十一月份:

  1、進行合唱歌曲的指導(dǎo)訓(xùn)練。

  2、理解歌曲情感,進行歌曲訓(xùn)練。

  十二月份:

  1、發(fā)聲訓(xùn)練

  2、活動小結(jié)

合唱社團計劃10

  在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的共同努力下,我們大學生合唱團本著“搭建校園文化舞臺、豐富學生的業(yè)余文化生活,活躍校園藝術(shù)氛圍”的宗旨,在20xx年終于成立了。那么在20xx年,我們將努力為豐富校園文化生活做出了積極的貢獻。大學生合唱團是一個溫馨和睦,團結(jié)友愛的社團,它將吸納了不同民族優(yōu)秀的歌唱愛好者,大家團結(jié)互助,共同奮進。只要你喜歡唱歌,熱愛音樂,我們隨時歡迎你的到來!

  一、大學生合唱團簡介:大學生合唱團由來自各個院系的熱愛合唱藝術(shù)的同學組成,受校團委和藝術(shù)指導(dǎo)中心管理和指導(dǎo),配備專業(yè)教師進行嚴格規(guī)范的合唱訓(xùn)練,曲目涵蓋中外民族、藝術(shù)及通俗歌曲等經(jīng)典合唱作品,和聲豐富,旋律優(yōu)美,風格各異,是活躍在校園內(nèi)的一支充滿青春活力和豐富表現(xiàn)力的學生藝術(shù)團體。

  二、平時活動:在本學期里,平時周一到周五會有自主的集體活動,主要是排練,練聲視唱,有時也會放映一些合唱影音供賞析;周末時有資深教師專業(yè)的指導(dǎo)�;顒訒r間的'安排會充分考慮并照顧多數(shù)同學的方便,輕松愉快靈活自由,期中期末考前會減少或停止活動,盡量減少對學習等的影響。

  三、指導(dǎo)人員:在這學期,我們將請到音樂系宋天羽老師對我們進行指導(dǎo),宋老師會很耐心的教導(dǎo)我們,講課深入淺出,既有豐富的理論剖析,又有形象生動的示范演練,學員們聽、唱、練相結(jié)合,個個熱情高昂,時時發(fā)出了熱烈的掌聲,課堂洋溢著活躍的氣氛。另外宋老師有多年的教學經(jīng)驗,我相信在宋老師的帶領(lǐng)下,我們會鑄就我們第一個的輝煌。

  四、活動要求:合唱活動要努力做到三點:一是要加強學習和交流,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。二是結(jié)合學校和學生的實際,科學合理地組織教學與訓(xùn)練。三是要有克服困難和無私奉獻的精神,持之以恒地開展訓(xùn)練活動。這學期,在大學生合唱團我們要在歌聲中茁壯成長。我們的專業(yè)雖然不是音樂,但是合唱團得以讓我們在實踐中摸索,訓(xùn)練很專業(yè),多多接觸的豐富多樣的音樂形式,掌握初步的發(fā)聲理論和聲樂技巧;我們要學會不斷迎接新的挑戰(zhàn),沿著一個又一個的波峰向上攀登。讓我們在音樂的孕育下,把我們的大學生合唱團辦好。創(chuàng)建屬于我們的榮耀。俗話說的好,功到自然成。在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在專業(yè)老師的指導(dǎo)和全體成員的共同努力下,團結(jié)奮進,不斷提高藝術(shù)水準,以大學生藝術(shù)團為目標,用自己美妙的歌聲,奏響青春的華麗樂章!

合唱社團計劃11

  為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)學生運用合唱表達情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置,感悟個人對集體、對生活的責任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展,現(xiàn)將本學期社團活動作如下安排:

  一、合唱對象:

  學校一、二年級30名合唱隊員。

  二、訓(xùn)練目標。

  1、通過嚴格的氣息訓(xùn)練規(guī)范學生的聲音,使學生的演唱水平和演唱技巧得在自然聲音的基礎(chǔ)上到提高。

  2、通過練唱合適的合唱曲目,提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

  4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

  三、現(xiàn)狀分析。

  根據(jù)學校安排,合唱社團的成員來自一二年級,有人會問低年級的學生需要練聲嗎?我的回答是肯定的。因為低年級學生的聲帶較稚嫩,對歌唱音準控制不穩(wěn)定,若一旦形成不良的發(fā)聲習慣,到高年級就難以改變了。如果在低年級不加以正確引導(dǎo),會傷害到他們的嗓子。由此可見,低年級學生練聲是非常有必要的,且方法要恰當,特別要注意培養(yǎng)學生的發(fā)聲習慣。于是我針對低年級學生的特點,采用愉快式的教學策略,來喚起學生的求知興趣,在學習中體驗到求知的滿足感、成功的愉悅感。從而改變聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。

  四、訓(xùn)練方法及過程:

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

 �。ㄒ唬┛茖W正確的氣息訓(xùn)練

  氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

 �。ǘ┲匾暟l(fā)聲訓(xùn)練

  每節(jié)課根據(jù)學生的氣息聲音水平,進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

 �。ㄈ┡ψ龅阶终粓A

  正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。

  (四)音準訓(xùn)練:

  音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學生先學低聲部旋律。

  五、合唱曲目的選擇�!断囊埂�。

  六、教學安排周次1周內(nèi)容重點教學準備了解情況,定下合唱組成常規(guī)要求曲目單員的'名單。確定合唱隊員名單,確定聲部。提出紀律要求。確定訓(xùn)練針對性的練聲曲時間,紀律針對學生的情況進行音準聯(lián)系,在高音的訓(xùn)練方面要多運用一定的手段。2周

  1、進行簡單的音準模唱練35周:習,開始固定學生的音準,并基本進行簡單的旋律的跟唱。

  練習68周:

  1、繼續(xù)進行簡單的音準模唱跟唱歌曲,歌曲《夏夜》練習之外,再加入咬字發(fā)音的模唱練習,使學生漸漸體會頭腔共鳴,自然的唱歌發(fā)聲。

  2、《夏夜》熟悉旋律,分聲部,帶歌詞。

  加強氣息的聯(lián)系,《夏夜》完整演唱913周:多個聲部的配合訓(xùn)練時歌曲學習,合唱的重難點,在訓(xùn)練聲部配合的時候是最應(yīng)該加強的練習。1415周并運用頭腔共鳴,處理歌曲提高學生的的情緒。對合唱的理作品的介紹欣賞全國第四屆中小學藝解。不斷的術(shù)展演合唱專場提升自我。1618周鞏固練習歌曲之后,進行展示加強合作,歌曲《夏夜》聲部和諧

合唱社團計劃12

  新的一學期馬上就要開始了,在這學期中我將繼續(xù)擔任合唱社團

  的教學工作。與上學期相比,這學期社團內(nèi)容不單單是練習歌曲,更注重的是在練習的基礎(chǔ)上滲透專業(yè)技巧,做到人人都會唱,人人懂合唱,真正的提高我校校合唱隊水平,下面我針對實際情況,對本學期的合唱社團做如下工作計劃。

  一、規(guī)范教學流程,完善教學結(jié)構(gòu)。首先,從第一節(jié)課開始,就形成良好的學習習慣和演唱方式,避免反復(fù)枯燥的演唱,將樂理知識穿插在教學當中,讓整個合唱教學過程有內(nèi)容,有順序。其次,讓教學過程流暢,生動,多對學生進行指導(dǎo)互動,讓合唱變成一種交流和表演,發(fā)揮教師的引導(dǎo)性,學生的主體性地位,使合唱模式有一個全新的改變和體驗。

  二、合唱歌曲的拓展。上學期,我們曾帶領(lǐng)學生復(fù)習歌曲《讀唐詩》,學習了奧運會主題曲《我和你》,這學期,我將帶領(lǐng)學生練習《歌聲與微笑》《風鈴叮�!返雀枨�,豐富合唱歌曲內(nèi)容,學習新鮮歌曲,提高學生上課積極性和熱情。同時,在課間時,我還會利用好時間給學生放一些其他學校學生合唱的視頻,幫助學生提高,進步,從而拓寬學生視野。

  三、有針對性的訓(xùn)練二聲部練習。合唱,并不代表齊唱,想要訓(xùn)練出優(yōu)秀的合唱隊員,必須做到分聲部演唱,而這,正是我們最薄弱的地方。由于我校很多都是農(nóng)村的孩子,她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定,如果再分出了音樂聲部,變更容易跑調(diào),把握不好音準。因此,在本學期中,我將拿大部分時間放在訓(xùn)練分部演唱上,從聽入手,從模唱開始,細致的學習并控制聲音,提高學生的.學習能力和自信心,增強學生對音樂的感受能力,糾正學生正確的理解音樂,表演音樂,真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質(zhì)。

  合唱教學不像其他學科那樣簡單,它不是一朝一夕就能做出成績來的,在本學期的合唱社團中,我將扎扎實實的帶領(lǐng)學生去學習歌曲,認真的對待社團這份職責,通過每周的訓(xùn)練,培養(yǎng)學生的興趣,讓學生享受音樂的快樂,發(fā)揮學生的特長,使合唱社團整體水平能夠提高一個更高的臺階,不斷開拓,不斷總結(jié),形成新認識,取得更大的成績。

合唱社團計劃13

  為了提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),豐富校園文化生活。了解和學會部分中外合唱歌曲,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊。我校成立了小百靈合唱社團。

  1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練來訓(xùn)練師生的聲音。

  2、學唱中外少兒合唱歌曲。

  3、規(guī)范合唱姿態(tài)、舞臺造型。

  1、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過學唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的`諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

  1、聲音的訓(xùn)練。

 �。�1)呼吸。

  (2)聲音位置。

  (3)直聲訓(xùn)練。

  2、音準訓(xùn)練。

  音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。

合唱社團計劃14

  為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)他們的集體觀念。特在新學期組建校合唱隊,使學生掌握科學的發(fā)聲方法,會唱部分合唱歌曲。進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊。

  一、訓(xùn)練時間:

  每周一次,星期五8:00—8:40,總共20課時

  二、訓(xùn)練地點:

  音樂教室。

  三、訓(xùn)練目的:

  1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學生初步建立合唱概念,從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

  四、訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學生的.聲音。

  2、合唱的姿態(tài)。

  3、少兒合唱歌曲。

  五、訓(xùn)練方法及過程:

  訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節(jié)奏的訓(xùn)練,同時也要加強擴大音域,咬字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

  1、聲音的訓(xùn)練

  2、音準訓(xùn)練

  3、節(jié)奏訓(xùn)練

  本學期,將針對上述幾方面進行重點訓(xùn)練,通過循序漸進的訓(xùn)練,能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。

  六、隊員名單:

  三年級學生,總共30人。

合唱社團計劃15

  大學生合唱團活動計劃本學期為了迎接建黨九十周年千人合唱比賽,大學生合唱團作出了精心準備。賽前到音樂進行了專門的指導(dǎo)。

  合唱負責人:社團部副部長 袁雅娟

  合唱團比賽成員:大一學生(70人)活動參賽曲目:《南泥灣》 《今天是你的生日我的中國》

  參賽地點:理化實驗樓門前

  比賽時間:20xx年6月10日晚6點

  指揮:音樂系 李久鑫

  鋼琴伴奏:陸偉豪培訓(xùn)練習曲目:《南泥灣》 《今天是你的`生日我的中國》 《紅星閃閃》

  培訓(xùn)地點:二教204 音樂系圓廳培訓(xùn)時間:每周一和周四晚五點到七點

  培訓(xùn)方式:每周一和周四晚五點到七點為固定練習時間,在二教204學習和練習歌曲

  此外,每個月有一次到兩次在音樂系圓廳練習。采用鋼琴伴奏及音樂系專人指揮,對大家合唱中存在的問題進行專業(yè)的糾正及指導(dǎo)。并為大家講解專業(yè)音樂知識及發(fā)聲練習�;顒幽康模鹤尨髮W生接觸學習紅歌,并提高大學生的音樂素養(yǎng),豐富業(yè)余生活。讓有這方面愛好的同學得到學習和鍛煉。同時為了迎接建黨九十周年千人合唱比賽活動,希望通過大家的努力在比賽中取得好成績。

《国产女人A级毛片18毛片视频,亚洲Av不卡免费播放.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【合唱社團計劃】相關(guān)文章:

大學合唱社團計劃10-29

合唱社團活動計劃09-25

合唱社團活動計劃8篇(熱門)12-14

合唱社團活動總結(jié)05-22

合唱教學計劃10-15

合唱隊訓(xùn)練計劃07-29

小學合唱團計劃02-17

合唱團活動計劃06-16

中學合唱團訓(xùn)練計劃03-07

小學合唱隊活動計劃12-15

合唱社團計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的合唱社團計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

合唱社團計劃

合唱社團計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育, 進一步展示我校學生的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校特組建了合唱興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

  二、學生情況分析:

  本學期小合唱興趣小組的成員來自四年級,他們通過前幾年音樂課的學習,已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識,并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓(xùn)練,但是由于是小學生,音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,因此,教師需要與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。

  三、活動設(shè)想

  豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

  四、活動措施:

  1、教育學生嚴格遵守訓(xùn)練紀律,保證每次訓(xùn)練時間。

  2、基本功訓(xùn)練

  教給學生科學的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

  3、學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

  通過聽賞一定的'童聲合唱曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  4、訓(xùn)練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ,達到口型的統(tǒng)一,進而達到聲音的統(tǒng)一。

  5、擴大知識范圍開闊眼界

  定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。

  五、活動目標:

  1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

  六、活動時間安排

  每周三的下午第三節(jié)課。

合唱社團計劃2

  指導(dǎo)思想:

  貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,使學生在思想品德、綜合文化知識、情感智商、藝術(shù)審美能力等方面健康發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的積極向上的跨世紀新人。

  學生情況分析:

  合唱組的學生是從全校中挑選出來聲音和歌唱方面比較優(yōu)秀的學生,在發(fā)聲方法和歌唱水平中相對來說比較好,有一定的基礎(chǔ)。

  教學要求:

  (一)、發(fā)聲練習:

  在氣息的控制下,逐步擴展音高;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱時保持音高,聲音要飽滿;學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)�?谛偷膱A潤,聲音飽和度的訓(xùn)練。

 �。ǘ�、歌唱

  每學一支歌曲,每節(jié)課應(yīng)該進行檢查,讓個別學生起來演唱,若有不正確的地方老師及時教正。

 �。ㄈ�、欣賞:

  對一些高水平的藝術(shù)團體的表演進行欣賞,提高學生的對合唱的理解。在欣賞的過程中要求學生能對自己的合唱提出更高的要求,不斷的提升自我。

  教材編寫特點:無教材

  教學重難點

  多個聲部的配合訓(xùn)練時合唱的重難點,在訓(xùn)練的時候是最應(yīng)該加強的練習。針對學生的情況進行音準聯(lián)系,在高音的訓(xùn)練方面要多運用一定的手段。教學措施及方法:

  1、抓好吸氣和用氣

  學習任何東西都會有開頭難的感覺,學生在最開始學習的時候會覺得呼吸用氣不好,吸氣不正確,發(fā)聲就用不上氣,所以知道學生練習吸氣,讓學生吸得自然,并且要求口鼻一齊吸較好。吸氣時要求橫膈膜周圍都裝滿氣,小腹不要過于緊張,在發(fā)聲用氣時,橫膈膜保持住與小腹上來的這種對抗力度,所以小腹不要過硬,讓它有一個用氣的彈性,知道學生反復(fù)感覺,吸氣和用氣,長期進行堅持訓(xùn)練。

  2、上下管道成一條直線上下管道成一直線,是一種很抽象的技巧,不是一朝一夕就能理解到,要通過師范和理論結(jié)合使學生明白老師的'要求,并在練習中自然放松下巴,從張口發(fā)聲作到最自然。

  3、聲音的亮點

  訓(xùn)練發(fā)聲注意要求有聲音的亮點,頭腔亮點,注意運用氣息,聲音共鳴到達頭腔,找到這種感覺并保持這種感覺。

  4、咬文吐字

  注重平翹舌的發(fā)音,后鼻音的準確。

  5、處理歌曲

  理解歌曲的內(nèi)容,歌曲的要求,學生對歌曲有了全面的了解后對歌曲的處理在情緒上加以注意就能使歌曲情緒表現(xiàn)更淋漓盡致。

  6、在訓(xùn)練中注意音準、節(jié)奏

  每次抽時間對學生的音準、節(jié)奏進行訓(xùn)練,提高學生的音樂能力。安排簡單的音準練習,節(jié)奏練習,打好基礎(chǔ)。

  7、聽音練習

  加強學生對旋律的模唱,提高學生對旋律的感受和捕捉能力。并要求學生自覺的參加訓(xùn)練。

  具體時間安排:

  1周:了解情況,定下合唱組成員的名單。

  25周:進行簡單的音準模唱練習,開始固定學生的音準,并進行簡單的旋律的跟唱。

  68周:繼續(xù)進行簡單的音準模唱練習之外,再加入咬字發(fā)音的練習,使學生漸漸體會頭腔共鳴,自然的唱歌發(fā)聲。練習演唱歌曲《小紙船的夢》。

  912周:加強頭腔共鳴的發(fā)聲,練習演唱歌曲《同一首歌》,并運用頭腔共鳴,處理歌曲的情緒。

  1316周:繼續(xù)加強頭腔共鳴的發(fā)聲,練習演唱歌曲《讓世界充滿愛》。

合唱社團計劃3

  一、活動主題:

  學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練、和聲訓(xùn)練。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學生的聽覺和樂感,發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。使合唱隊員打下良好的聲樂基礎(chǔ),召開交流活動:觀摩、文藝展演。檢測指標:參加梅江區(qū)中學生文藝匯演,梅州市中學生文藝匯演,廣東省首屆中小學生合唱比賽爭取獲獎。

  二、活動目標:

  1、讓學生學習科學的發(fā)聲、提高演唱水平和演唱技巧。

  2、通過學習校本課程《合唱》教材中的合唱歌曲演唱,來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  三、參加對象:

  我校高一級在校學生,人數(shù)60人。男生28人,女生32人。

  四、活動時間:

  每周三課外活動時間。

  五、活動地點:

  北堂藝術(shù)樓5樓合唱室。

  六、活動準備:

  學生每人一本校本課程《合唱》教材

  七、活動過程設(shè)計:

  參照校本課程《合唱》教材

  八、反思:

  合唱教學中,在引導(dǎo)學生作好科學發(fā)聲的基礎(chǔ)上,解決和諧地歌唱是我努力思考的'問題,和諧首先講的是音準,這恰恰是新成立合唱團的弱點,因此,我在教學中打破橫向站隊(聲音往前送,合唱隊員較難傾聽全體聲音,導(dǎo)致部分學生會走音),采用聲部小圓形站隊(便于掌握聲部音準與和諧,讓該班走音的男高音聲部抓住音準)、大圓形站隊(合唱成員較好傾聽整個合唱隊聲音,更好地互相融入,和諧地演唱,更方便于眼神互相鼓勵、交流,加強隊員體驗“我們是一個整體”,體驗“人與人之間良好的合作”,體驗“集體感、歸屬感”,引發(fā)學生感悟“團隊精神”),并在訓(xùn)練中要求隊員服從安排,顧全大局,培養(yǎng)學生的紀律性,演唱過程中使學生聆聽音樂、創(chuàng)作美、感受美,培養(yǎng)學生的創(chuàng)作力,提高學生的綜合音樂素質(zhì)。更加希望學生在歌唱中感悟出“平等、包容、互補、和諧、協(xié)調(diào)、關(guān)心”的做人道理。

合唱社團計劃4

  一、活動目的:

  豐富學生的課余文化生活,讓學生能夠掌握一技之長,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

  二、訓(xùn)練目的:

  1、通過不同的'發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音,進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱少兒合唱歌曲,提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

  三、訓(xùn)練方法與內(nèi)容:

 �。ㄒ唬⒒居�(xùn)練:氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等,努力提高合唱隊員的表現(xiàn)能力。

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。為了解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。

  1、訓(xùn)練隊員統(tǒng)一的姿勢。

  2、訓(xùn)練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸,在練習中向?qū)W生時時提及氣息的控制。

  3、掌握了氣息的控制后,進行發(fā)聲的練習,發(fā)聲練習曲由淺至深,簡單到復(fù)雜。

  4、配合著歌曲擴展音域,訓(xùn)練隊員的聲音和技巧。

 �。ǘ�、練習優(yōu)秀少兒合唱歌曲,作品的選擇由易漸難。

  四、參加各類演出、比賽

  堅持不懈、扎扎實實地抓好平時的每次訓(xùn)練,配合校內(nèi)外的各種活動,給予學生展示的機會;拿出有一定水準的合唱作品,勝任各類演出與比賽活動,努力在活動中展示合唱隊的風采。

合唱社團計劃5

  20xx年合唱社團暨鄉(xiāng)村青少年宮活動計劃

  為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,提高其音樂修養(yǎng)及自身素

  質(zhì),培養(yǎng)學生運用合唱表達情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置,感悟個人對集體、對生活的責任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展,現(xiàn)將20xx學年活動情況作如下安排:

  一、合唱對象:學校二年級至五年級40名合唱隊員。二、訓(xùn)練目標。

  1、通過嚴格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的聲音,使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

  2、通過練唱中外合唱曲目,提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

  4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風貌。三、現(xiàn)狀分析。

  合唱社團的成員來自三四五年級,剛?cè)牒铣獔F的學生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。

  四、訓(xùn)練方法及過程:

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

  (一)科學正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

 �。ǘ┲匾暟l(fā)聲訓(xùn)練

  每節(jié)課根據(jù)學生的氣息聲音水平,進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

 �。ㄈ┡ψ龅阶终粓A

  正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學生逐步學會自然圓潤的.發(fā)聲。

 �。ㄋ模┮魷视�(xùn)練

  音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學生先學低聲部旋律。

  五、合唱曲目的選擇。

  《夏夜》、《月亮月光光》。六、教學安排周次1周:內(nèi)容重點教學準備曲目單了解情況,定下合唱組成員的要求名單。2周確定合唱隊員名單,確定聲確定訓(xùn)練時針對性的練聲曲部。提出紀律要求。間,紀律35周:1、進行簡單的音準模唱練習,基本和聲多個聲部的配合訓(xùn)練時開始固定學生的音準,并進行練習簡單的旋律的跟唱。2、《夏夜》熟悉旋律,分聲部,帶歌詞。合唱的重難點,在訓(xùn)練的時候是最應(yīng)該加強的練習。68周:1、繼續(xù)進行簡單的音準模唱跟唱歌曲,針對學生的情況進行音練習之外,再加入咬字發(fā)音的模唱練習,使學生漸漸體會頭腔共鳴,自然的唱歌發(fā)聲。2、《夏夜》完整演唱準聯(lián)系,在高音的訓(xùn)練方面要多運用一定的手段。913周:1、加強頭腔共鳴的發(fā)聲,練歌曲學習,歌曲《夏夜》《月習演唱歌曲《夏夜》;開始學聲部配合亮月光光》習《月亮月光光》,并運用頭腔共鳴,處理歌曲的情緒。提高學生的對合唱的理1415周欣賞全國第四屆中小學藝術(shù)解。不斷的提升自我。展演合唱專場1618周:作品的介紹鞏固練習歌曲之后,進行展示加強合作,歌曲歌曲《夏夜》聲部和諧《月亮月光光》指導(dǎo)教師:曾淑茹、徐鴻

  東孚中心小學鄉(xiāng)村少年宮合唱社團

  20xx.

合唱社團計劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學生掌握科學的發(fā)聲方法,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設(shè),在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,組建學生合唱團。

  二、合唱團成員:

  凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者,均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓(xùn)后,由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神,尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律,有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓(xùn)練,將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個30人的合唱藝術(shù)社團,現(xiàn)在擬定的合唱隊成員有38名(有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰),其名單如下:

  普艷紅 普晶蘭 龔瑞思 李蕓嵐 李永琴 何建成 陳文惠 普瓊芝 龔娟 施健強 楊曉雨 龔芪嫻 李海存 張運兵 方建蘭 高玉瓊 龔曉姸 魯坤 龔玫儀 龔權(quán)昌 楊海偉 李兆鑫 自新楠 卜艷琴 魯倩雯 李信韓 張婷 張玉春 李海蘭 普曉慧 方文順 李海蓉 龔文嫻 普金輝 施健梅 張晶 龔 橋 龔 婷

  三、訓(xùn)練措施

  1、加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

  興趣是最好的老師,也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領(lǐng)會歌曲所要表達的`內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)

  練中,常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。

  2、加強科學發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣

  合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

  四、訓(xùn)練目標:

  1、基本功訓(xùn)練

  教給學生科學的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

  聲音的訓(xùn)練:

  (1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓(xùn)練

  音準的訓(xùn)練

  音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  尋找共鳴位置擴大音域的訓(xùn)練

 �。�1)胸音訓(xùn)練 (2)頭音訓(xùn)練

  合唱表現(xiàn)的四種手段

  (1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性 (4)不連不跳

  節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂是在時間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

  咬字吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

  通過學習藝術(shù)歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  3、聲部和諧訓(xùn)練

  由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

  4、擴大知識范圍開闊眼界

  定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。

  5、計劃完成的訓(xùn)練曲目:《國家》和《鈴兒響叮當》

  五、訓(xùn)練時間:每周周四的下午第三節(jié)課。

  六、訓(xùn)練地點:六年級教室

合唱社團計劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  合唱社團目的是培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,豐富學校課外文化生活,促進學生身心健康發(fā)展,對其開拓音樂視野,豐富他們的音樂知識,提高技能技巧和音樂素養(yǎng)。它不僅是歌唱本身的愉悅心情的體驗,并使有音樂特長的學生充分發(fā)展,在活動中發(fā)揮他們的主動性,獨立性和創(chuàng)造性,又可培養(yǎng)學生的集體創(chuàng)作精神。

  二、教學任務(wù):

  培養(yǎng)學生具有合唱的基本知識和能力,并通過歌唱的藝術(shù)形式感染和教育學生。學會演唱二聲部的合唱曲。

  1、“動之以情”, 樹其信心,激發(fā)學生對歌唱的興趣。在教學過程中可多給學生看一些關(guān)于好的學生合唱團的視頻,激發(fā)學生歌唱的熱情。其次,在練聲唱歌之前穩(wěn)定學生的情緒,要有非常好的心理狀態(tài)和良好的歌唱欲望,要使其充滿信心。大多數(shù)同學認為自己唱得不好或五音不全,不適合唱歌,那么我們要改變他的這種想法,讓他們認為只要我用心唱,我就行,因為老師的肯定對學生的影響是極大的。

  2、做合唱前的準備工作。這是一個時間較長的需要有耐心的`訓(xùn)練階段,首先要選擇好適合學生的合唱作品,我們的學生大都沒什么音樂基礎(chǔ),因此過于難的作品會使學生唱起來很吃力,會使學生失去信心。選好作品后劃分聲部,我們要細致去聽去辨別各個學生適合

  演唱哪個聲部。其次,訓(xùn)練學生的歌唱技能。歌唱是一種運動,需要有舒展優(yōu)美的姿勢;

  有正確的呼吸;

  準確的母音狀態(tài),可根據(jù)學生自己的感覺找到最適合自己的母音來練習,練習中要多動腦子,善于思考不能傻唱,不能一味的追求音量,合唱中不可突出自己的音色。此外,還要有清晰的語言和準確的感情表述,只有這樣,才能完美而生動的表現(xiàn)歌曲的情感和內(nèi)容。

  3、指揮是整個合唱團的靈魂,指揮不到位或者指揮不夠激情都會直接影響合唱的效果。教師的指揮實踐很少,需不斷學習和訓(xùn)練。

  4、合理分配好各聲部的訓(xùn)練時間,教師提前處理好作品的難點。

  三、活動時間:

  合唱社團課程安排在每周3/4第八節(jié)課,每次1課時。實踐、演唱活動占60%以上,合唱音樂鑒賞占40%。

  四、活動具體安排:

  第1周 練聲曲,學唱基本音階的演唱。統(tǒng)一發(fā)聲的方法。

  第2-6周 練聲曲,統(tǒng)一發(fā)聲的方法。學習歌曲《讓世界充滿愛》

  第7-11周 練聲曲,力度變化的演唱方法。學習歌曲《聽媽媽講那過去的事情》,分聲部練習。

  第12-17周 練聲曲,進行歌曲《祝福祖國》的合唱排練。

合唱社團計劃8

  一、社團宗旨

  世界上最美的聲音是人聲,最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來說,尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念,提升合作意識。

  本學期學校推出社團活動,合唱作為孩子們喜歡的一個藝術(shù)項目,將以發(fā)展學生興趣,提升合唱技巧為主,讓學生在社團里學有所長,學有所樂,讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂地翱翔。

  二、興趣小組成員:

  人數(shù)未定,分別從三至五年級學生中選拔。

  三、活動時間安排:

  每周星期三下午

  四、活動地點:

  音樂教室

  五、指導(dǎo)教師:

  陸鵬飛、許可琢

  六、教學制度:

  1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

  2、每次活動學生必須按時到點參加訓(xùn)練,不得以任何理由遲到、早退,有事需說明原因及上交書面請假條。,

  3、學生認真完成教師布置的曲目,積極和輔導(dǎo)老師配合。

  七、課程安排:

  合唱隊的課程安排,是根據(jù)學生掌握的具體情況來設(shè)定教學內(nèi)容,同時進行相關(guān)樂理知識的滲透。

  八、具體工作措施:

  1、上好音樂興趣活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

  2、在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。

  3、經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂。

  4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容,不讓學生放任自由。

  5、培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的`能力。

  九、活動安排:

  9月:基本歌唱技巧和方法的練習。(基本技能訓(xùn)練)

  10月:歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓(xùn)練)

  11月:歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(咬字吐字的訓(xùn)練)

  12月:歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓(xùn)練)

  1月:歌曲整體演繹

合唱社團計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  為了慶祝中國抗戰(zhàn)勝利93周年,運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源,通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動,組織學生廣泛傳唱《歌唱祖國》、《團結(jié)就是力量》等歌曲,激發(fā)學生愛黨愛國熱情,傳揚民族精神和時代精神,培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念,促進學生素質(zhì)的不斷提高。陶冶美好情操,提升校園文化建設(shè)水平。

  二、訓(xùn)練目的:

  1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱紅歌曲目,讓學生了解我國歷史,珍惜和平,提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

  三、合唱團成員:

  由老師對五年級音樂特長生和愛好音樂的學生進行考核,并確定社團成員。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神,尊重教師,自覺、認真、準時參加合唱團的培訓(xùn)、排練與演出等各項集體活動。

  四、訓(xùn)練措施

  1、經(jīng)典合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

  興趣是最好的老師。在合唱訓(xùn)練中,讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的優(yōu)秀合唱作品,了解作品背后的歷史故事,指導(dǎo)他們細心聆聽各聲部的旋律,訓(xùn)練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的'旋律中體會合唱藝術(shù)的美,以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。

  2、科學發(fā)聲訓(xùn)練,提高合唱能力

  合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如找一找氣沉丹田的位置,“聞花香”做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。

  3、我國經(jīng)典紅歌學唱,激發(fā)學生愛國熱情

  通過學習紅歌,讓學生對歌曲歷史知識和產(chǎn)生背景的了解,更深刻的理解歌曲情緒,開拓學生音樂視野,銘記歷史,培養(yǎng)學生愛國熱情。

  五、訓(xùn)練時間及地點:

  每周四上午8:00 音樂教室

  六、具體的活動安排:

  九月份:

  1、聲樂、合唱的基本功訓(xùn)練:練習連音、跳音、連跳音、高音等。

  2、合唱排練《紅星歌》注意二聲部的和諧,聲音的統(tǒng)一。

  十月份:

  1、氣息的進一步訓(xùn)練,視唱曲的難度增加,進一步提高學生的音準水平。

  2、了解歌曲故事,進行歌曲的訓(xùn)練。

  十一月份:

  1、進行合唱歌曲的指導(dǎo)訓(xùn)練。

  2、理解歌曲情感,進行歌曲訓(xùn)練。

  十二月份:

  1、發(fā)聲訓(xùn)練

  2、活動小結(jié)

合唱社團計劃10

  在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的共同努力下,我們大學生合唱團本著“搭建校園文化舞臺、豐富學生的業(yè)余文化生活,活躍校園藝術(shù)氛圍”的宗旨,在20xx年終于成立了。那么在20xx年,我們將努力為豐富校園文化生活做出了積極的貢獻。大學生合唱團是一個溫馨和睦,團結(jié)友愛的社團,它將吸納了不同民族優(yōu)秀的歌唱愛好者,大家團結(jié)互助,共同奮進。只要你喜歡唱歌,熱愛音樂,我們隨時歡迎你的到來!

  一、大學生合唱團簡介:大學生合唱團由來自各個院系的熱愛合唱藝術(shù)的同學組成,受校團委和藝術(shù)指導(dǎo)中心管理和指導(dǎo),配備專業(yè)教師進行嚴格規(guī)范的合唱訓(xùn)練,曲目涵蓋中外民族、藝術(shù)及通俗歌曲等經(jīng)典合唱作品,和聲豐富,旋律優(yōu)美,風格各異,是活躍在校園內(nèi)的一支充滿青春活力和豐富表現(xiàn)力的學生藝術(shù)團體。

  二、平時活動:在本學期里,平時周一到周五會有自主的集體活動,主要是排練,練聲視唱,有時也會放映一些合唱影音供賞析;周末時有資深教師專業(yè)的指導(dǎo)�;顒訒r間的'安排會充分考慮并照顧多數(shù)同學的方便,輕松愉快靈活自由,期中期末考前會減少或停止活動,盡量減少對學習等的影響。

  三、指導(dǎo)人員:在這學期,我們將請到音樂系宋天羽老師對我們進行指導(dǎo),宋老師會很耐心的教導(dǎo)我們,講課深入淺出,既有豐富的理論剖析,又有形象生動的示范演練,學員們聽、唱、練相結(jié)合,個個熱情高昂,時時發(fā)出了熱烈的掌聲,課堂洋溢著活躍的氣氛。另外宋老師有多年的教學經(jīng)驗,我相信在宋老師的帶領(lǐng)下,我們會鑄就我們第一個的輝煌。

  四、活動要求:合唱活動要努力做到三點:一是要加強學習和交流,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。二是結(jié)合學校和學生的實際,科學合理地組織教學與訓(xùn)練。三是要有克服困難和無私奉獻的精神,持之以恒地開展訓(xùn)練活動。這學期,在大學生合唱團我們要在歌聲中茁壯成長。我們的專業(yè)雖然不是音樂,但是合唱團得以讓我們在實踐中摸索,訓(xùn)練很專業(yè),多多接觸的豐富多樣的音樂形式,掌握初步的發(fā)聲理論和聲樂技巧;我們要學會不斷迎接新的挑戰(zhàn),沿著一個又一個的波峰向上攀登。讓我們在音樂的孕育下,把我們的大學生合唱團辦好。創(chuàng)建屬于我們的榮耀。俗話說的好,功到自然成。在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在專業(yè)老師的指導(dǎo)和全體成員的共同努力下,團結(jié)奮進,不斷提高藝術(shù)水準,以大學生藝術(shù)團為目標,用自己美妙的歌聲,奏響青春的華麗樂章!

合唱社團計劃11

  為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)學生運用合唱表達情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術(shù)小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置,感悟個人對集體、對生活的責任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展,現(xiàn)將本學期社團活動作如下安排:

  一、合唱對象:

  學校一、二年級30名合唱隊員。

  二、訓(xùn)練目標。

  1、通過嚴格的氣息訓(xùn)練規(guī)范學生的聲音,使學生的演唱水平和演唱技巧得在自然聲音的基礎(chǔ)上到提高。

  2、通過練唱合適的合唱曲目,提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。

  4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

  三、現(xiàn)狀分析。

  根據(jù)學校安排,合唱社團的成員來自一二年級,有人會問低年級的學生需要練聲嗎?我的回答是肯定的。因為低年級學生的聲帶較稚嫩,對歌唱音準控制不穩(wěn)定,若一旦形成不良的發(fā)聲習慣,到高年級就難以改變了。如果在低年級不加以正確引導(dǎo),會傷害到他們的嗓子。由此可見,低年級學生練聲是非常有必要的,且方法要恰當,特別要注意培養(yǎng)學生的發(fā)聲習慣。于是我針對低年級學生的特點,采用愉快式的教學策略,來喚起學生的求知興趣,在學習中體驗到求知的滿足感、成功的愉悅感。從而改變聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。

  四、訓(xùn)練方法及過程:

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

 �。ㄒ唬┛茖W正確的氣息訓(xùn)練

  氣息是發(fā)聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

 �。ǘ┲匾暟l(fā)聲訓(xùn)練

  每節(jié)課根據(jù)學生的氣息聲音水平,進行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

 �。ㄈ┡ψ龅阶终粓A

  正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。

  (四)音準訓(xùn)練:

  音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學生先學低聲部旋律。

  五、合唱曲目的選擇�!断囊埂�。

  六、教學安排周次1周內(nèi)容重點教學準備了解情況,定下合唱組成常規(guī)要求曲目單員的'名單。確定合唱隊員名單,確定聲部。提出紀律要求。確定訓(xùn)練針對性的練聲曲時間,紀律針對學生的情況進行音準聯(lián)系,在高音的訓(xùn)練方面要多運用一定的手段。2周

  1、進行簡單的音準模唱練35周:習,開始固定學生的音準,并基本進行簡單的旋律的跟唱。

  練習68周:

  1、繼續(xù)進行簡單的音準模唱跟唱歌曲,歌曲《夏夜》練習之外,再加入咬字發(fā)音的模唱練習,使學生漸漸體會頭腔共鳴,自然的唱歌發(fā)聲。

  2、《夏夜》熟悉旋律,分聲部,帶歌詞。

  加強氣息的聯(lián)系,《夏夜》完整演唱913周:多個聲部的配合訓(xùn)練時歌曲學習,合唱的重難點,在訓(xùn)練聲部配合的時候是最應(yīng)該加強的練習。1415周并運用頭腔共鳴,處理歌曲提高學生的的情緒。對合唱的理作品的介紹欣賞全國第四屆中小學藝解。不斷的術(shù)展演合唱專場提升自我。1618周鞏固練習歌曲之后,進行展示加強合作,歌曲《夏夜》聲部和諧

合唱社團計劃12

  新的一學期馬上就要開始了,在這學期中我將繼續(xù)擔任合唱社團

  的教學工作。與上學期相比,這學期社團內(nèi)容不單單是練習歌曲,更注重的是在練習的基礎(chǔ)上滲透專業(yè)技巧,做到人人都會唱,人人懂合唱,真正的提高我校校合唱隊水平,下面我針對實際情況,對本學期的合唱社團做如下工作計劃。

  一、規(guī)范教學流程,完善教學結(jié)構(gòu)。首先,從第一節(jié)課開始,就形成良好的學習習慣和演唱方式,避免反復(fù)枯燥的演唱,將樂理知識穿插在教學當中,讓整個合唱教學過程有內(nèi)容,有順序。其次,讓教學過程流暢,生動,多對學生進行指導(dǎo)互動,讓合唱變成一種交流和表演,發(fā)揮教師的引導(dǎo)性,學生的主體性地位,使合唱模式有一個全新的改變和體驗。

  二、合唱歌曲的拓展。上學期,我們曾帶領(lǐng)學生復(fù)習歌曲《讀唐詩》,學習了奧運會主題曲《我和你》,這學期,我將帶領(lǐng)學生練習《歌聲與微笑》《風鈴叮�!返雀枨�,豐富合唱歌曲內(nèi)容,學習新鮮歌曲,提高學生上課積極性和熱情。同時,在課間時,我還會利用好時間給學生放一些其他學校學生合唱的視頻,幫助學生提高,進步,從而拓寬學生視野。

  三、有針對性的訓(xùn)練二聲部練習。合唱,并不代表齊唱,想要訓(xùn)練出優(yōu)秀的合唱隊員,必須做到分聲部演唱,而這,正是我們最薄弱的地方。由于我校很多都是農(nóng)村的孩子,她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定,如果再分出了音樂聲部,變更容易跑調(diào),把握不好音準。因此,在本學期中,我將拿大部分時間放在訓(xùn)練分部演唱上,從聽入手,從模唱開始,細致的學習并控制聲音,提高學生的.學習能力和自信心,增強學生對音樂的感受能力,糾正學生正確的理解音樂,表演音樂,真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質(zhì)。

  合唱教學不像其他學科那樣簡單,它不是一朝一夕就能做出成績來的,在本學期的合唱社團中,我將扎扎實實的帶領(lǐng)學生去學習歌曲,認真的對待社團這份職責,通過每周的訓(xùn)練,培養(yǎng)學生的興趣,讓學生享受音樂的快樂,發(fā)揮學生的特長,使合唱社團整體水平能夠提高一個更高的臺階,不斷開拓,不斷總結(jié),形成新認識,取得更大的成績。

合唱社團計劃13

  為了提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),豐富校園文化生活。了解和學會部分中外合唱歌曲,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊。我校成立了小百靈合唱社團。

  1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練來訓(xùn)練師生的聲音。

  2、學唱中外少兒合唱歌曲。

  3、規(guī)范合唱姿態(tài)、舞臺造型。

  1、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過學唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的`諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

  1、聲音的訓(xùn)練。

 �。�1)呼吸。

  (2)聲音位置。

  (3)直聲訓(xùn)練。

  2、音準訓(xùn)練。

  音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。

合唱社團計劃14

  為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂潛能,提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)他們的集體觀念。特在新學期組建校合唱隊,使學生掌握科學的發(fā)聲方法,會唱部分合唱歌曲。進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊。

  一、訓(xùn)練時間:

  每周一次,星期五8:00—8:40,總共20課時

  二、訓(xùn)練地點:

  音樂教室。

  三、訓(xùn)練目的:

  1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學生初步建立合唱概念,從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

  四、訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學生的.聲音。

  2、合唱的姿態(tài)。

  3、少兒合唱歌曲。

  五、訓(xùn)練方法及過程:

  訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節(jié)奏的訓(xùn)練,同時也要加強擴大音域,咬字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

  1、聲音的訓(xùn)練

  2、音準訓(xùn)練

  3、節(jié)奏訓(xùn)練

  本學期,將針對上述幾方面進行重點訓(xùn)練,通過循序漸進的訓(xùn)練,能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。

  六、隊員名單:

  三年級學生,總共30人。

合唱社團計劃15

  大學生合唱團活動計劃本學期為了迎接建黨九十周年千人合唱比賽,大學生合唱團作出了精心準備。賽前到音樂進行了專門的指導(dǎo)。

  合唱負責人:社團部副部長 袁雅娟

  合唱團比賽成員:大一學生(70人)活動參賽曲目:《南泥灣》 《今天是你的生日我的中國》

  參賽地點:理化實驗樓門前

  比賽時間:20xx年6月10日晚6點

  指揮:音樂系 李久鑫

  鋼琴伴奏:陸偉豪培訓(xùn)練習曲目:《南泥灣》 《今天是你的`生日我的中國》 《紅星閃閃》

  培訓(xùn)地點:二教204 音樂系圓廳培訓(xùn)時間:每周一和周四晚五點到七點

  培訓(xùn)方式:每周一和周四晚五點到七點為固定練習時間,在二教204學習和練習歌曲

  此外,每個月有一次到兩次在音樂系圓廳練習。采用鋼琴伴奏及音樂系專人指揮,對大家合唱中存在的問題進行專業(yè)的糾正及指導(dǎo)。并為大家講解專業(yè)音樂知識及發(fā)聲練習�;顒幽康模鹤尨髮W生接觸學習紅歌,并提高大學生的音樂素養(yǎng),豐富業(yè)余生活。讓有這方面愛好的同學得到學習和鍛煉。同時為了迎接建黨九十周年千人合唱比賽活動,希望通過大家的努力在比賽中取得好成績。