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體育公開課教學心得體會 體育公開課心得體會大全
我們得到了一些心得體會以后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的體育公開課教學心得體會 體育公開課心得體會大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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幼兒園公開課教學活動心得
體會
幼兒園公開課教學活動心得體會
志仲鎮(zhèn)中心幼兒園李秋妮
本學期的公開課教學活動結束了,這段時間老師們共組織十堂公開課,大家都能認真上課、聽課、及時記錄,并利用周二下午的時間組織老師進行評課、說課,付出了很多心血和汗水�;仡欉@學期的聽課程有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足,但總體來說,這學期的辛苦沒有白費,因為每位老師都能在實踐的過程中發(fā)現了問題、總結了經驗,以便更好地反思自己,爭取更大的進步。
一、總結經驗,共同分享
1、教師對觀摩活動認真對待,積極準備,有的老師甚至犧牲了很多休息時間,反復的整理教案,找同伴說課,認真查閱資料,制作教具。
2、老師們都能緊緊圍繞教學目標設計和組織活動,并根據幼兒的特點將枯燥的教學活動融入到游戲活動中,比如:語言課上,運用圖片或圖文結合的方法幫助孩子理解故事內容,創(chuàng)設情境引領孩子更投入地學習,扮演角色充分調動了幼兒的積極性等,讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學到本領,達到預期的教育效果。
3、大部分老師都能在原有的基礎上取得進步和突破。任何一節(jié)課都不可能是完美無缺的,盡管每節(jié)課上完后,大家都能發(fā)現問題,找出不足,但每位老師課中都能找出亮點和值得大家學習的地方,例如:蔡老師、邢老師教態(tài)自然大方,語言簡練到位不拖拉、簡單明快;游老師、羊老師穩(wěn)重、對課程的設計和把握準確到位;呂老師、何嬌老師的活潑大方,注重師生互動,體現了良好的課堂駕馭能力;羊老師制作精美大氣的教學圖片能很好的吸引孩子的眼球,教學活動等等都給大家留下了深刻的印象。希望大家都能夠多看他人的優(yōu)點,彌補自己的不足。
�。矗蠹叶寄軌蚶孟挛绲腵休息時間集中參與說、評課說、評課時能踴躍發(fā)言,充分表達自己的想法。敢于承認自己的不足,并對活動有觀后感和反思。相信在這樣真誠交流、相互學習的園風帶動下,每個人都能完善自己,不斷進步,成長的更快!
二、通過聽課、交流,我們也認識到大家共性存在的不足之處,今后需要努力的方向
1、教師誦讀能力、語言組織能力上有待提高。在給孩子范誦、和講述故事時一定要做到聲情并茂,給孩子帶來美的享受,能充分吸引和感染到孩子。
2、課上少說廢話,進行有效提問和溝通。一定要做到語言精練,引導語到位。多學習富有童趣的語言,語調抑揚頓挫,充分調動孩子的能動性。
3、在按照自己的思路進行教學的同時,更要關注孩子的接受能力和學習情況,靈活處理和回應突發(fā)事件,及時調整自己的方法,提高課堂應變能力。
總之,此次觀摩活動收獲很大,但最大的收獲就是,讓我們明白了無論是幼兒還是老師,做任何事情都要勇于嘗試,因為只有在實踐的過程中,才能及時發(fā)現問題,才能收獲,無論是成功還是失敗,對于我們的專業(yè)成長都是有很大幫助的。我們要把不足之處作為我們不斷提高動力,在以后的工作中不斷完善、不斷提高。做到教學基本功扎實,教學語言生動活潑,簡潔流暢,富有啟發(fā)性和感染力。多探索、多發(fā)現、多思考、更好地融入活動情境,放開自己,提高教學水平和教學質量。
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時間:2009年12月08日,下午第6節(jié) 地點:高一年級3班
課題:正切函數的性質與圖象 一 教學目的和內容:
本節(jié)課重點是學習正切函數的性質與圖象,并能作些簡單的應用,此節(jié)在高考中是一大重點、難點,但不是熱點,難度上不作更高要求。
二 教學過程與設計:
1、知識回顧與引入:采用多媒體教學。首先回顧正弦函數的作法:描點法和平移法,復習各角正切線的表示法,由正切線引出正切函數的定義域,由誘導公式導出正切函數的周期性和奇偶性。同時強調正切函數的變量范圍及其求作方法,培養(yǎng)學生作圖、讀圖、識圖、歸納小結的學習習慣。
2、知識概念傳授與鞏固。為了加強正切函數的性質和圖象的理解,我設計了定義域,周期性,奇偶性先講解,再作出圖象,由圖象觀察總結出另外性質:單調性,值域,對稱中心等有關性質。使學生能夠 1 更清楚的掌握本節(jié)課的內容,提高課堂教學效果。
3、借助多媒體畫正切函數圖像。我提問3位同學口答4種象限角的正切線如何作,及正切函數前三種性質,引導學生理解正切函數圖像的求作過程,培養(yǎng)利用信息技術輔助學習數學的意識。
4、讓學生掌握正切函數的性質和圖象的應用;①比較兩個數大小,②求正切函數的定義域、周期,和單調區(qū)間,③判斷正切函數的奇偶性,對稱中心。
5、做好課堂知識小結和布置課后作業(yè)練習,進一步鞏固本節(jié)課所學的知識。
三 教研組評議及個人教學反思:
1、本節(jié)課教學重點突出,知識結構合理,課件內容設計清晰易懂。從教與學兩方面來看,完成了教學目標,學習任務,培養(yǎng)了學生的.觀察和思考能力,達到了預期的效果。
2、教學中重點突出數形結合的思想。數形結合思想是高中數學學習的基本方法,通過“以形助數”或“以數論形”,可使復雜問題簡單化,抽象問題具體化,從而達到優(yōu)化解題的目的。
3、能夠展示課堂的真實性、平常性;體現了教學是以學生為主體,老師為主導的雙邊活動。思考與體會如下幾點:
1、公開課的感受:對我自己是一種磨煉與提升,通過認真?zhèn)湔n和研究教學方法,有利于促進自己教學水平與教學能力的提高。
2、高中學生在課堂教學的參與性不夠積極與主動,學習氛圍調動起來需要很大的努力。由于課堂內容多、量大,給予學生思考的時間不充分,有點牽著學生走的感覺,當提問學生不會回答時,有點急燥的情緒,對學生認知水平估計有點過高。同時反映了學生課前預習不夠充分,知識的理解能力不夠靈活。
3、盡管現在提倡以學生為中心,提倡自主探究學習,這些都是好的,但是高中課程內容多,這學期要上完必修一和必修四兩本書,整體完成任務在時間上還是很緊張,所以在課堂教學設計上,心里難免有點矛盾的。但是不論如何,只有不斷的思考與探索,才能在教學水平和教學質量上實現更大的突破。
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