考察報(bào)告

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，以下是小編為大家收集的考察報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。

考察報(bào)告1

　　20xx年11月4日至8日，來自廣東省23家醫(yī)療機(jī)構(gòu)34名護(hù)理人員隨廣東省護(hù)理學(xué)會(huì)考察團(tuán)，參觀考察了新加坡兩所醫(yī)院（新加坡中央醫(yī)院和亞歷山大醫(yī)院）的建設(shè)和護(hù)理狀況，現(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

　　一、基本情況

　　新加坡中央醫(yī)院（singaporegeneralhospital）是新加坡歷史最久、規(guī)模最大的公立醫(yī)院。醫(yī)院擁有最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，專注于為病人提供多科性綜合醫(yī)療保健服務(wù)。醫(yī)院占地18.3公頃，共有包括留院病房、門診與輔助服務(wù)處、研究實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的八座建筑。目前醫(yī)院擁有不同等級(jí)的病床共1515張，住院病人達(dá)72,193人次，接待門診求醫(yī)病人62,4845人次，急癥病人12,0763人次。醫(yī)護(hù)及其他輔助人員共5234人，其中護(hù)士20xx人，占總職工數(shù)的40％。

　　新加坡亞歷山大醫(yī)院(AlexandraHospital)成立于1937年，原名大不列顛軍事醫(yī)院，作為遠(yuǎn)東地區(qū)首屈一指的英軍部隊(duì)醫(yī)院，在第二次世界大戰(zhàn)期間，拯救了無數(shù)傷員的生命。1971年新加坡政府接管后，更名為亞歷山大醫(yī)院，并于同年正式向公眾開放。20xx年完成公司化重組，是新加坡西部地區(qū)主要的醫(yī)院之一，醫(yī)院占地約110,000平方米，擁有400張床位，總床位使用率達(dá)66.6％。目前醫(yī)院共有職員1761人，其中護(hù)士754人，醫(yī)護(hù)比為1：3。兩所醫(yī)院環(huán)境優(yōu)美，整潔安靜，病區(qū)的布局中處處體現(xiàn)著人性化關(guān)懷與服務(wù)的理念，

　　二、醫(yī)院建設(shè)和服務(wù)特色

　　1、“以人為本”的醫(yī)院設(shè)施兩所醫(yī)院的建筑都溶入社區(qū)，無圍墻、大門，每棟樓、每層樓之間以長(zhǎng)廊相連，具有良好的采光、照明、通風(fēng)。醫(yī)院采用“廣泛、靈活的社會(huì)化服務(wù)”，把多家信譽(yù)良好的飲食公司引入醫(yī)院，這既滿足了患者和家屬，又方便了工作人員。醫(yī)院的病號(hào)飲食花樣繁多，物美價(jià)廉。他們還把連鎖超市、書店、美容院、自助銀行、郵局、藥店、水果鮮花店、禮品店、快餐店、售租醫(yī)療用品的公司、警察局等辦進(jìn)醫(yī)院。病房大樓的一層不是病房，而是餐館、超市等后勤保障部門，以及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部這樣的職能機(jī)關(guān)。為病人提供了一個(gè)安靜、安全、舒適、方便的就診和休養(yǎng)環(huán)境。

　　每家醫(yī)院都努力營(yíng)造綠色的生態(tài)環(huán)境，醫(yī)院不僅是治愈患者的場(chǎng)所，更是一座的綠色花園。院內(nèi)處處有綠樹掩映，鳥語花香、流水潺潺，斑斕的彩蝶飛舞在綠樹叢中，為醫(yī)院平添了許多盎然生機(jī)，為病人的康復(fù)創(chuàng)造了一個(gè)絕佳的環(huán)境，使人們放松精神、獲得愉悅的享受。

　　在亞歷山大醫(yī)院，如果病人是坐公交車來醫(yī)院的，可以順著汽車站旁開的一條小路直接進(jìn)醫(yī)院，一路上綠蔭排排，鳥語花香，他們甚至一路上都不會(huì)曬到太陽。對(duì)自然的崇尚已經(jīng)成為醫(yī)院?jiǎn)T工心目中根深蒂固的信念，他們深信大自然是幫助患者恢復(fù)的一劑良方，患者臵身于綠色花房里肯定比面對(duì)著鋼筋混凝土的四壁更能夠獲得生理和心理的痊愈。因此，無論是醫(yī)院的病房抑或診室，滿眼盡是蔥綠的植被�！盎▓@般的環(huán)境是為了我們的患者、工作人員和整個(gè)社區(qū)而創(chuàng)造的”。

　　醫(yī)院每個(gè)入口都設(shè)有服務(wù)咨詢臺(tái),到處是醒目的路標(biāo)指示;在入院處、藥房、檢查室、門診診室均有等候區(qū),病人和家屬均坐在椅子上辦理各種手續(xù)；診室實(shí)行一室一診，診桌為橢圓無角設(shè)計(jì)；病區(qū)走廊和衛(wèi)生間都安裝有安全扶手。每層樓的售貨機(jī)讓購(gòu)物變得便捷；各個(gè)部門之間相互連通的軌道傳輸系統(tǒng)減少了醫(yī)務(wù)人員的走動(dòng)，讓他們把時(shí)間更多地用在病人身上；醫(yī)院面向患者開通了各個(gè)時(shí)段的免費(fèi)巴士，接駁地鐵、公交，為四面八方的病人前去就醫(yī)提供了極大的便利。

　　新加坡醫(yī)院每個(gè)病房的走廊上安裝計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，主管醫(yī)生輸入自己的帳號(hào)和密碼后查詢病人相關(guān)資料和檢查結(jié)果，資料錄入主要有病房的文書完成。住院處擺放電腦屏幕，入院病人實(shí)時(shí)觀看各病房環(huán)境、設(shè)施和住院情況。中央醫(yī)院在各個(gè)病房走廊安裝了檢驗(yàn)標(biāo)本傳輸系統(tǒng)，隨時(shí)將各病房采集的標(biāo)本通過傳送系統(tǒng)送到檢驗(yàn)科，節(jié)約了人工成本，提高了工作效率。

　　2、“惟患是圖”的護(hù)理服務(wù)

　　病人是新加坡醫(yī)院最重要的人物，醫(yī)院?jiǎn)T工所做的一切都要把他們的健康利益和方便舒適放在第一位�！盎颊呖偸菓�(yīng)該被優(yōu)先考慮的”，在這一點(diǎn)上不允許有任何的妥協(xié)。保安人員臨門站立,成了醫(yī)院禮儀的使者,彬彬有禮,主動(dòng)上前問候,主動(dòng)為就醫(yī)者開車門,扶老攜弱下車就診。護(hù)士的服務(wù)站由總到分,設(shè)到了每一病房單元的門口,患者從始至終都能看見一名護(hù)士或操作或記錄,心里甭提多踏實(shí)了。把各種服務(wù)帶到患者身邊,如床邊X線透視、床邊心電圖、床邊辦理出入院手續(xù),藥師到病床邊講解指導(dǎo)出院帶藥的注意事項(xiàng)。

　　兩所醫(yī)院不論是Ａ、Ｂ、C級(jí)病房,每個(gè)床位均設(shè)有可滑動(dòng)的圍屏,醫(yī)務(wù)人員所有的診療及操作均在圍屏內(nèi)進(jìn)行,既保護(hù)了病人的隱私權(quán),又有效地減少了不必要的糾紛。中央醫(yī)院病房?jī)?nèi)有專門為病人開設(shè)的2部電梯。只要患者入院，無論國(guó)家總統(tǒng)，還是街頭小販，都會(huì)得到醫(yī)院無微不至的關(guān)懷與照料。醫(yī)院為患者考慮得很周到，他們每天給病人換一套封口的消毒床單，每天安排病人洗澡，護(hù)士查房時(shí)除醫(yī)療問題外還會(huì)征求患者對(duì)飯菜的滿意度，查體前總會(huì)把患者床旁的布簾拉上。為活動(dòng)不便的患者提供的輪椅整齊的停放在走廊輪椅停放處，患者隨時(shí)可以取用。病人出院時(shí)，都要填寫醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度調(diào)查表。醫(yī)院根據(jù)此表選評(píng)出優(yōu)秀員工，并配帶不同顏色的胸牌，這是對(duì)他（她）們的最高獎(jiǎng)勵(lì)。

　　亞歷山大醫(yī)院通過妥善地利用資訊科技，將病人的等候時(shí)間從原來的40分鐘減至18分鐘，給患者帶來了很大的方便。醫(yī)院的停車場(chǎng)優(yōu)先提供給病人。且靠近醫(yī)院的車位都是給病人用的，即使是醫(yī)院總裁的車停放也要讓以病人的需要為先。醫(yī)院努力提供始終無間的“無縫隙”醫(yī)療服務(wù)，建設(shè)“一點(diǎn)也不麻煩”的一站式醫(yī)療服務(wù)中心，醫(yī)院設(shè)計(jì)以病人的便利為主。設(shè)施結(jié)構(gòu)易分辨，方便病人和親屬們的活動(dòng)。減少病人的移動(dòng)次數(shù)和距離。給予病人更多的自控力。亞歷山大醫(yī)院還倡導(dǎo)給病人驚喜，詳細(xì)討論如何給病人驚喜。把病人可能接觸到的各個(gè)環(huán)節(jié)都加以改進(jìn)，如一位等著做檢查的老人，他很冷，工作人員給他一條毯子；一個(gè)人空腹來醫(yī)院抽血化驗(yàn)，驗(yàn)完血后給他一塊點(diǎn)心，病人就會(huì)有驚喜的感覺。

　　3、“安全至上”的護(hù)理管理

　　新加坡醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量管理以病人的安全為中心展開。他們圍繞20xx年醫(yī)院認(rèn)證聯(lián)合委員會(huì)國(guó)際部(jointcommiioninternational,JCI)擬定的《國(guó)際患者安全目標(biāo)》開展一系列的工作。

　�。�1）有效身份確認(rèn)：為避免發(fā)生患者錯(cuò)誤，他們規(guī)定：任何檢查治療，應(yīng)至少使用2種辯識(shí)病人的方法。為此，他們實(shí)行“疾病等級(jí)標(biāo)示制”住院病人的手腕帶不同顏色代表不同疾病等級(jí)：?白色—代表普通病人；?紅色—提示有藥物過敏；?黃色—提示病人有意外受傷（跌倒）的可能；?桔黃色—提示有藥物過敏且有發(fā)生意外可能者。

　�。�2）有效交流：由護(hù)理發(fā)起的溝通計(jì)劃使護(hù)患溝通更為有效，如中央醫(yī)院的護(hù)理人員別具匠心的設(shè)計(jì)了病人活動(dòng)卡，便于了解病人的活動(dòng)去向。把一日作息時(shí)間制成圖文并茂的圖表張貼于每個(gè)病房的門口，使病人清楚地知道自己在何時(shí)應(yīng)該在病房接受查房、治療。

　�。�3）藥物安全：他們提出了安全用藥的“7R標(biāo)準(zhǔn)”，即：準(zhǔn)確的藥物(rightdrug)；準(zhǔn)確的劑量(rightdose)；準(zhǔn)確的途徑(rightroute)；準(zhǔn)確的時(shí)間(righttime)；準(zhǔn)確的患者(rightclient)；準(zhǔn)確的速度(rightspeed)；準(zhǔn)確的稀釋(rightdiluent)。要求：①嚴(yán)格查對(duì)制度；②堅(jiān)持發(fā)藥到口；③病區(qū)內(nèi)不可放臵高濃度電解質(zhì)制劑（包括但不只限于氯化鉀、磷化鉀以及濃度大于0.9%氯化鈉）。為保證發(fā)藥時(shí)不出錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)發(fā)藥專用背心，上面寫著“請(qǐng)勿打擾，我在發(fā)藥。

　�。�4）手術(shù)部位確認(rèn)：為防止手術(shù)錯(cuò)誤，他們分析了與手術(shù)有關(guān)的“部位錯(cuò)誤、病人錯(cuò)誤、程序錯(cuò)誤”等概率，制定了相應(yīng)的措施。

　�。�5）預(yù)防院內(nèi)感染：在醫(yī)院感染預(yù)防方面，兩所醫(yī)院都做了大量工作。醫(yī)院病區(qū)的墻壁上處處可見簡(jiǎn)明易懂的感染預(yù)防宣教圖片，為病區(qū)環(huán)境增添了一道亮麗的風(fēng)景。每一個(gè)病床的尾部放臵有手消毒液、聽診器、血壓計(jì)等設(shè)備，減少病人之間交叉感染的機(jī)會(huì)。每個(gè)病區(qū)外的治療車上、病房門口都整齊地放臵著手消毒液、一次性口罩、帽子、手套、防護(hù)服等，為醫(yī)護(hù)人員和病人進(jìn)行自我防護(hù)提供了方便。此外在病房門上對(duì)有傳染性疾病的病人用特殊的標(biāo)記，提醒醫(yī)護(hù)人員在治療時(shí)加強(qiáng)自我防護(hù)。在病區(qū)的污物間內(nèi)，生活垃圾、感染性垃圾、銳器、床單類等各種醫(yī)療廢物有序分類放臵在不同顏色的帶蓋箱內(nèi)，而病人的便器則有專門的清洗儀器來清洗處理。

　�。�6）防止墜床/滑倒：護(hù)士們針對(duì)跌倒問題進(jìn)行深入的研究，對(duì)有跌倒風(fēng)險(xiǎn)的患者采取了一系列防護(hù)措施，如床旁放臵跌倒樹，降低老年病床的高度，并在走廊上安裝警示燈，防止跌倒意外的發(fā)生。確保患者活動(dòng)安全的措施（如扶手、護(hù)欄等）更是隨處可見。

　　4、“和諧溫馨”的醫(yī)院文化

　　兩所醫(yī)院都非常重視價(jià)值理念與文化建設(shè)。新加坡中央醫(yī)院秉承的是給病人提供最佳卻仍然付得起的醫(yī)療服務(wù)的傳統(tǒng)，正是這種社會(huì)責(zé)任和人道精神的遺產(chǎn)，成為他們醫(yī)院實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)的動(dòng)力：服務(wù)成就、傳統(tǒng)醫(yī)院和發(fā)展研究。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，無怨無悔，微笑服務(wù)是新加坡醫(yī)院工作者的顯著特點(diǎn)。他們工作嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè),精神飽滿,積極熱情,集中體現(xiàn)了醫(yī)院的精神面貌。

　　兩所醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的言行舉止、接人待物都有嚴(yán)格的規(guī)范,這是每位醫(yī)務(wù)人員進(jìn)入臨床工作前的第一課。護(hù)士著裝整潔、美觀,各醫(yī)院的款式及色彩均不同,不同等級(jí)的護(hù)士著裝式樣、色調(diào)搭配也不相同,頭發(fā)不能過肩,發(fā)夾只能是黑色或棕色,鞋統(tǒng)一發(fā)放,多為黑色平底;上班時(shí)要求統(tǒng)一著裝,制服合體、熨燙平整,化淡妝,佩帶胸牌,以展現(xiàn)出美好的形象。亞歷山大醫(yī)院向員工強(qiáng)調(diào)：“第一印象往往是最后的印象，一個(gè)良好的職業(yè)形象象征著我們的自信和病人對(duì)你的信任，切記：患者對(duì)醫(yī)院的評(píng)判來源于您的形象和服務(wù)！”因此，醫(yī)務(wù)人員的服裝、服飾、個(gè)人衛(wèi)生、坐姿立態(tài)都要求嚴(yán)格。例如，醫(yī)院要求護(hù)士的工作服應(yīng)該每天洗凈熨平后才穿，不允許有污漬或皺褶的制服出現(xiàn)在患者面前，否則便認(rèn)為是對(duì)患者缺乏禮貌。

　　醫(yī)院每年給護(hù)士量體裁衣配發(fā)三套漂亮的工作服和兩雙品牌軟皮鞋，每人一塊精致的夜光胸表。院內(nèi)設(shè)有工作人員休息室，里邊有錄像廳、游戲廳、KTV音樂廳、茶點(diǎn)廳、網(wǎng)吧、閱覽室及體育活動(dòng)廳等，為一線工作的醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造了良好的休息環(huán)境。為解除員工的后顧之憂，安排專門的員工托兒中心，設(shè)立專門的“家庭日”，融洽員工的親子關(guān)系。每年有年度化妝晚會(huì)娛樂大家。

　　為了更好的改進(jìn)醫(yī)院的服務(wù)，兩所醫(yī)院注重學(xué)習(xí)非醫(yī)療類組織機(jī)構(gòu)的管理與文化理念。院方經(jīng)常從其他非醫(yī)療類的組織機(jī)構(gòu)中汲取他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果，例如在20xx年,亞歷山大醫(yī)院高級(jí)管理層訪問日本豐田集團(tuán)的BodyExpre中心，學(xué)習(xí)豐田公司所倡導(dǎo)的leanthinking管理理念。醫(yī)院學(xué)習(xí)麥當(dāng)勞快餐店的干凈衛(wèi)生、系統(tǒng)、一致的高質(zhì)量服務(wù);借鑒6星級(jí)酒店Ritz、Carlton的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),建立醫(yī)院的行為準(zhǔn)則;學(xué)習(xí)新加坡航空公司的配餐服務(wù)改進(jìn)病人的飲食管理；以花旗銀行為標(biāo)竿對(duì)象,學(xué)習(xí)他們的電話服務(wù)技術(shù)等。

　　在醫(yī)院各病區(qū)的走廊里，到處可以見到五彩繽紛的形如賀卡的感謝信，病人用各種各樣的方式向護(hù)士們表達(dá)他們的.感謝。在一面約十幾平米的墻上，我們看到上面“涂鴉”般地寫滿了病人對(duì)護(hù)士的感謝和祝福，這是病人對(duì)護(hù)士辛勤付出的回應(yīng)，和諧的護(hù)患關(guān)系躍然墻上。

　　三、新加坡護(hù)理教育與培訓(xùn)情況

　　新加坡醫(yī)院的護(hù)理人員分為護(hù)工、助理護(hù)士、高級(jí)助理護(hù)士、注冊(cè)護(hù)士、高級(jí)注冊(cè)護(hù)士、護(hù)理長(zhǎng)/臨床護(hù)理長(zhǎng)/護(hù)理教育長(zhǎng)、高級(jí)護(hù)理長(zhǎng)/高級(jí)臨床護(hù)理長(zhǎng)/高級(jí)護(hù)理教育長(zhǎng)。護(hù)士分層次使用,注冊(cè)護(hù)士畢業(yè)于南洋理工學(xué)院,理論及臨床實(shí)習(xí)并重,在學(xué)校學(xué)習(xí)3個(gè)月，到醫(yī)院實(shí)習(xí)3個(gè)月，學(xué)制3年。助理護(hù)士畢業(yè)于技術(shù)學(xué)院,重視技術(shù)訓(xùn)練,學(xué)制2年。�？谱o(hù)士由注冊(cè)護(hù)士經(jīng)高等�？谱o(hù)理培訓(xùn)(全職1年制)后擔(dān)任,專門從事某一學(xué)科的護(hù)理工作,如糖尿病護(hù)士、ICU護(hù)士等。注冊(cè)護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)患者病情進(jìn)行觀察、記錄、護(hù)理計(jì)劃的制訂及實(shí)施評(píng)估、穿刺輸液、危重患者的搶救處理等。助理護(hù)士負(fù)責(zé)患者的晨晚間護(hù)理、翻身、鼻飼等。護(hù)理員負(fù)責(zé)患者的飲食供應(yīng)及基本生活護(hù)理。

　　在醫(yī)院內(nèi)有為護(hù)士設(shè)有護(hù)士培訓(xùn)課程、助理護(hù)士培訓(xùn)課程、心臟急救培訓(xùn)課程、重返護(hù)理崗位計(jì)劃、在職培訓(xùn)計(jì)劃、海外護(hù)理學(xué)生的實(shí)習(xí)課程、海外參與者的實(shí)習(xí)課程等等，為員工職業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和空間。

　　中央醫(yī)院擁有一支特殊的教學(xué)隊(duì)伍，其人員均是經(jīng)過專門培養(yǎng)，擁有大專以上學(xué)歷，有一定臨床經(jīng)驗(yàn)再經(jīng)過專職教育后脫離臨床工作，專門從事臨床教學(xué)工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行專題講座、新學(xué)員的培訓(xùn)、對(duì)所管病區(qū)的責(zé)任護(hù)士定期檢查、監(jiān)督臨床各級(jí)護(hù)士日常執(zhí)行護(hù)理程序及護(hù)理操作情況，對(duì)護(hù)士的護(hù)理工作進(jìn)行評(píng)估和匯報(bào)，促進(jìn)臨床護(hù)理工作的規(guī)范化。

　　中央醫(yī)院有嚴(yán)格的職務(wù)晉升制度，配合該制度的實(shí)施，又制定了相關(guān)的培訓(xùn)制度。責(zé)任護(hù)士按照護(hù)理部制定的年教育計(jì)劃，定期參加各類講座，學(xué)習(xí)修滿一定的學(xué)分后才能晉級(jí)。護(hù)工工作2年或以上通過培訓(xùn)并考試合格者，可晉升為助理護(hù)士。助理護(hù)士工作2年或以上通過培訓(xùn)并考試合格者，可晉升為注冊(cè)護(hù)士。新護(hù)士畢業(yè)后暫時(shí)不定專業(yè)，如果想要得到獲準(zhǔn)晉升為高級(jí)護(hù)士，除了要工作滿5年、工作表現(xiàn)好以外，還需要有大專文憑，這種文憑是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)l年(醫(yī)院提供學(xué)費(fèi)，但學(xué)完后要為醫(yī)院服務(wù)3年)、經(jīng)考試合格發(fā)放大專文憑。能考取大專文憑的護(hù)理專業(yè)有很多，如:內(nèi)、外科護(hù)理、重癥護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急診護(hù)理、心理健康、婦產(chǎn)科護(hù)理、泌尿科護(hù)理、神經(jīng)科護(hù)理、癌癥護(hù)理、眼科護(hù)理、骨科護(hù)理、兒科護(hù)理等，可根據(jù)自己的愛好選擇課程，學(xué)完后才有資格到相關(guān)�？乒ぷ�，并晉升成為高級(jí)注冊(cè)護(hù)士(SeniorStaffnurse)。護(hù)士不論工作年限長(zhǎng)短，具備條件者可晉升護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)。由于晉升制度與培訓(xùn)考核結(jié)合在一起，因此，中央醫(yī)院的晉升體現(xiàn)了公平的競(jìng)爭(zhēng)原則。

　　從中央醫(yī)院和亞歷山大醫(yī)院介紹的情況看，新加坡護(hù)士的科研意識(shí)很強(qiáng)，工作1年半以上的護(hù)士都能開展研究，研究不具功利性，醫(yī)院沒有要求護(hù)士必須發(fā)表論文，但是護(hù)士們都愿意去做。她們的研究都很實(shí)用，主題都是確實(shí)病人需要、在工作中需要改進(jìn)的內(nèi)容，而且研究以后馬上用于臨床，讓病人從中受益。

　　四、新加坡的醫(yī)療保健體系與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

　　新加坡的醫(yī)療保障制度的特點(diǎn)是“共同負(fù)擔(dān)”，它主要分為強(qiáng)制性醫(yī)療保健儲(chǔ)蓄、社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)、社會(huì)醫(yī)療救助三個(gè)部分，各部分均由政府機(jī)構(gòu)管理實(shí)施。每個(gè)新加坡居民都有自己的醫(yī)療保險(xiǎn)賬戶，由政府、個(gè)人和企業(yè)三方共同交納醫(yī)療保險(xiǎn)，居民可用保險(xiǎn)金購(gòu)買商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)，或者直接用于支付投保人及家庭的醫(yī)療費(fèi)用；個(gè)人如果要享受超標(biāo)準(zhǔn)的、特殊的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)，超標(biāo)部分的特殊護(hù)理費(fèi)，則由自己承擔(dān)。

　　為確保每個(gè)人都有求醫(yī)就診的公平機(jī)會(huì)，新加坡政府推行了“三重安全保健網(wǎng)”的保健策略：

　　一是保健儲(chǔ)蓄計(jì)劃，強(qiáng)制市民儲(chǔ)蓄，用以支付住院醫(yī)藥費(fèi)用；

　　二是保健雙全計(jì)劃，即低收費(fèi)醫(yī)藥保險(xiǎn)計(jì)劃，以用于個(gè)人和直系家屬應(yīng)付嚴(yán)重病患或長(zhǎng)期頑疾的巨額醫(yī)藥負(fù)擔(dān)；

　　三是保健基金，這是政府設(shè)立的一項(xiàng)專項(xiàng)基金，給予公立醫(yī)院的B、C級(jí)病房或門診津貼的新加坡病人，如果保健儲(chǔ)蓄額不足，又沒能力支付醫(yī)藥費(fèi)，就可要求該基金代支付。

　　新加坡建立起了較為完善的社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生中心，覆蓋全體居民，并制定了嚴(yán)格的病人逐級(jí)轉(zhuǎn)診制度：病人先到社區(qū)醫(yī)院就診，如社區(qū)醫(yī)院沒能力治療，再轉(zhuǎn)到大型的綜合醫(yī)院，由社區(qū)醫(yī)院推薦轉(zhuǎn)入大型綜合醫(yī)院的病人，收費(fèi)比其他病人低。當(dāng)然，私人醫(yī)生也有轉(zhuǎn)診和使用醫(yī)療保險(xiǎn)的權(quán)利。

　　社區(qū)醫(yī)院作為輔助醫(yī)療機(jī)構(gòu)，是新加坡國(guó)家醫(yī)療保健體系的重要補(bǔ)充，以其低廉的收費(fèi)，重點(diǎn)滿足老弱病人的需求，其中以私人診所1200所，負(fù)責(zé)了79%的病人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新加坡70%的住院病人是急診入院，而大量慢性病病人則集中在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行治療和康復(fù)，做到“小病在社區(qū)，大病到醫(yī)院；手術(shù)在醫(yī)院，術(shù)后護(hù)理在社區(qū)”。

　　亞歷山大醫(yī)院屬于二級(jí)醫(yī)院，她們的護(hù)士會(huì)到社區(qū)中向居民開展健康咨詢和體檢，給出健康保健的建議；對(duì)于出院的病人，醫(yī)務(wù)人員也會(huì)視情況進(jìn)行家庭訪視，幫助病人解決出院后的問題，據(jù)介紹20xx年該院將與社區(qū)醫(yī)院和療養(yǎng)院等機(jī)構(gòu)銜接起來，為病人提供更便利高效的服務(wù)。遺憾的是，我們這次沒有機(jī)會(huì)參觀當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)診所，無法深入對(duì)比新加坡與我國(guó)的差異。

　　總之，雖然考察的時(shí)間不長(zhǎng)，全體團(tuán)員認(rèn)真好學(xué)，遵守外事活動(dòng)紀(jì)律，遵守參觀醫(yī)院要求，收益良多。新加坡充滿人性化的醫(yī)院建設(shè)和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)給我們留下了深刻的印象。我們認(rèn)為，我們與新加坡醫(yī)院的差距，不在硬件在軟件，不在技術(shù)在理念，不在理論在實(shí)踐。我們?cè)赴阉�見所聞告訴更多的國(guó)內(nèi)護(hù)理同仁，愿把所學(xué)所獲用于本單位的護(hù)理實(shí)踐，讓中國(guó)護(hù)理與世界同行！

考察報(bào)告2

　　xxx公租房屬于民生工程，也是人民政府的形象工程。投資大工期緊且質(zhì)量要求高，因此主體結(jié)構(gòu)混凝土除強(qiáng)度等級(jí)要滿足結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求外，還必須滿足混凝土結(jié)構(gòu)耐久性方面的要求。百年大計(jì)，質(zhì)量第一，鑒于此，商品混凝土生產(chǎn)廠家的技術(shù)力量及產(chǎn)品質(zhì)量，在公租房建設(shè)中對(duì)工程質(zhì)量和結(jié)構(gòu)安全起著舉足輕重的作用。為此，xxxx工程項(xiàng)目管理有限公司花崗鎮(zhèn)公租房監(jiān)理部總監(jiān)理工程師xxx召集駐地監(jiān)理工程師xxx、xxx以及xxx城建辦主任xx、xxxx建設(shè)有限公司xxx公租房項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理xxx、技術(shù)負(fù)責(zé)人xxx等一行于 XX2年 11月 2日下午對(duì)公租房工程擬使用的`混凝土供應(yīng)單位——合肥市xxx新型建材有限公司的攪拌站進(jìn)行了實(shí)地考察。

　　本次考察工作重點(diǎn)對(duì)商品混凝土生產(chǎn)廠家的原材料質(zhì)量控制、廠家技術(shù)實(shí)力、供應(yīng)能力、產(chǎn)品質(zhì)量管理控制等幾個(gè)方面進(jìn)行。

　　一、企業(yè)基本情況：

　　合肥市xxx新型建材有限公司成立于XX年9月，注冊(cè)基本1200萬元。法定代表人：xxx。主要經(jīng)營(yíng)范圍：混凝土、新型墻體材料制造；水泥制品、沙石、建材銷售；新型墻體材料、建材產(chǎn)品及半產(chǎn)品檢驗(yàn)、測(cè)試；土石方工程；工程機(jī)械租賃。該公司位于合肥市xxxxxx鎮(zhèn)工業(yè)聚集區(qū)合安路邊，占地面積47畝，自建綜合辦公樓2430平方米，車間、倉(cāng)庫(kù)近1000平方米。

　　二、企業(yè)主要設(shè)備、產(chǎn)品介紹：

　　該公司現(xiàn)擁有120立方米/小時(shí)全自動(dòng)混凝土生產(chǎn)線兩條，年生產(chǎn)能力50萬立方米。配套有砼攪拌運(yùn)輸車35輛，水泥罐車2輛，混凝土氣泵4臺(tái)，托泵8臺(tái)。公司注重生產(chǎn)安全和運(yùn)輸安全，所有車輛均安裝了gps監(jiān)控和轉(zhuǎn)彎語音警報(bào)器，隨時(shí)掌控車輛的運(yùn)輸動(dòng)態(tài)，并嚴(yán)格按“三車”要求管理。砼生產(chǎn)全部采取微機(jī)自動(dòng)控制，設(shè)備先進(jìn)，設(shè)備齊全，計(jì)量精確。產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)手段完善，可生產(chǎn)c60以下的各種強(qiáng)度等級(jí)的混凝土和特種混凝土，該公司砼產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于高層建筑、高等級(jí)公路、機(jī)場(chǎng)、橋梁、水利水電工程建設(shè)。

　　三、企業(yè)機(jī)構(gòu)組成及員工介紹：

　　該公司成立董事會(huì)。下設(shè)綜合辦公室、安全科、生產(chǎn)科、實(shí)驗(yàn)室、經(jīng)營(yíng)部、材料部、采購(gòu)部、車隊(duì)及保衛(wèi)科9個(gè)科室，公司目前員工為103人，其中工程技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理人員20人、經(jīng)濟(jì)管理人員4人、中級(jí)職稱以上9人。

　　四、企業(yè)主要合作伙伴、市場(chǎng)區(qū)域及本年銷售情況：

　　近年來，該公司承接了許多大的建設(shè)工程項(xiàng)目的混凝土供應(yīng)，如:xxxx安置點(diǎn)、安徽xx建筑有限公司、xx建筑安裝有限公司等。砼產(chǎn)品輻射蜀山區(qū)、高新區(qū)、開發(fā)區(qū)、濱湖新區(qū)及舒城縣。質(zhì)量、信譽(yù)深受建筑商的好評(píng)。預(yù)計(jì)XX年銷售額將達(dá)億元以上，年銷售增長(zhǎng)率40%以上。

　　五、原材料采購(gòu)情況：

　　該公司生產(chǎn)產(chǎn)品主要原材料有：水泥、沙石、外加劑、礦粉及粉煤灰等組成。公司嚴(yán)把原材料采購(gòu)質(zhì)量關(guān)，并采取相應(yīng)措施有效地保證了原材料儲(chǔ)備，提高了公司生產(chǎn)運(yùn)作效率，保證了公司參建的各個(gè)市場(chǎng)的供應(yīng)，以一流的產(chǎn)品質(zhì)量為公司贏得了客戶的一致好評(píng)。

　　六、市場(chǎng)前景分析：

　　隨著中國(guó)中部經(jīng)濟(jì)的崛起，合肥市是安徽省省會(huì)城市，目前正處于大發(fā)展、大建設(shè)階段，該公司抓住濱湖新區(qū)、高新區(qū)、開發(fā)區(qū)、本縣及舒城縣大力發(fā)展為契機(jī)，公司相應(yīng)增加產(chǎn)量、提高質(zhì)量，立足合肥成熟的砼商品市場(chǎng)。在提供砼產(chǎn)品和服務(wù)過程中，致力于用戶和施工現(xiàn)場(chǎng)保持密切聯(lián)系，確保施工進(jìn)度和供料及時(shí)，并為各項(xiàng)工程提供質(zhì)量技術(shù)保證措施和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備操作的安全技術(shù)交底，做到資料齊全，滿足用戶的要求。

考察報(bào)告3

　　一、調(diào)查說明

　　通過調(diào)查，了解該地區(qū)自然環(huán)境及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手狀況、以及居民消費(fèi)水平及需求情況，為正確決定商場(chǎng)的市場(chǎng)定位、經(jīng)營(yíng)方針提供依據(jù)。重點(diǎn)觀察和典型考察相結(jié)合的方法，主要有以下內(nèi)容：

　�、僭谏虉�(chǎng)內(nèi)部品牌類型、價(jià)格進(jìn)行考察;

　�、趯�(duì)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行考察;對(duì)距商場(chǎng)1千米以內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和3千米以內(nèi)大中型商場(chǎng)進(jìn)行考察;

　　③對(duì)消費(fèi)群體，經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、潛力及對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆�活的影�?

　　④通過購(gòu)買方式對(duì)商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)人員進(jìn)行觀察考核。

　　二、商場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境狀況

　　包括商場(chǎng)區(qū)位狀況、人員狀況、商場(chǎng)通道狀況、商場(chǎng)環(huán)境、以及整體規(guī)劃發(fā)展都有所了解;

　　①就商場(chǎng)區(qū)位而言，目前存在很多缺陷與與空缺，部分品牌陳列不當(dāng)，整體時(shí)尚感較差;

　　②商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)人員品牌年齡段分配問題，整體缺乏自律性(玩弄手機(jī)等)，接待客戶語言表達(dá)與規(guī)范問題，收銀員缺崗，導(dǎo)購(gòu)、保潔人員形象、精神面貌差;

　�、弁ǖ馈㈦娞葜甘九魄啡�;商場(chǎng)背景音樂宜多放樂曲少放歌曲，多放有朝氣有活力的，少放俗歌悲腔。

　　三、消費(fèi)者情況

　　(一)消費(fèi)者基本情況

　　根據(jù)觀察，商場(chǎng)消費(fèi)群體女性居多，女性為60%，男性人口占總體的40%;年齡構(gòu)成中年齡以21～35歲者最多，占總體人數(shù)的60%;35～50歲者占20%，51～60歲者占10%，60歲以上者占5%;20歲以下者占5%。年齡結(jié)構(gòu)分布偏向于中青年。

　　(二)消費(fèi)者購(gòu)買力

　�、俑鶕�(jù)解消費(fèi)人群購(gòu)買力，部分消費(fèi)者心理仍是求實(shí)、求廉，而另一部分消費(fèi)者則是求新、求美、求榮;所以消費(fèi)者的購(gòu)買力度60%取決于導(dǎo)購(gòu)人員的.營(yíng)銷技巧;

　　②有一半以上的消費(fèi)者購(gòu)物時(shí)注重商店環(huán)境和文化氛圍，并且廣告效應(yīng)對(duì)市場(chǎng)以及消費(fèi)者影響甚重，應(yīng)加大廣告力度與多樣化。

　　四、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況

　　通過對(duì)當(dāng)?shù)亓硗鈨蓚�(gè)商場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)存在問題及自己不足之處具體有以下幾方面：

　　(一)xx商場(chǎng)在購(gòu)物環(huán)境、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容等方面都將比現(xiàn)有商場(chǎng)有較大優(yōu)勢(shì);

　　①商場(chǎng)衛(wèi)生環(huán)境較好;

　�、谏虉�(chǎng)人員精神面貌佳，導(dǎo)購(gòu)較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng);

　�、燮放贫鄻踊�，檔次定位中高端，消費(fèi)人群在20~60歲之間;

　　(二)xx商場(chǎng)在地理位置、經(jīng)營(yíng)范圍、營(yíng)業(yè)時(shí)間方面占有優(yōu)勢(shì);

　�、俳�(jīng)營(yíng)時(shí)間長(zhǎng)，導(dǎo)購(gòu)較多，語言表達(dá)能力較豐富，成交率高;

　　②品牌定位中高端，消費(fèi)人群在35~60歲之間。

　　五、經(jīng)營(yíng)有利條件

　　當(dāng)?shù)厝丝诒姸�，居民受教育程度較高，有著十分龐大的市場(chǎng)需求。盡管居民購(gòu)買力因行業(yè)本身不景氣而受到一些抑制，本地區(qū)目前正處于發(fā)展上升階段，因地理因素周圍已形成固定的商業(yè)規(guī)模，隨著改革的深化，企業(yè)效益將會(huì)提高，員工收入也會(huì)隨之增加，如經(jīng)營(yíng)有方，將吸引當(dāng)?shù)叵喈?dāng)比例的購(gòu)買力。

　　六、對(duì)商場(chǎng)的幾點(diǎn)建議

　　1、在服務(wù)宗旨上，考慮當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，需多樣化，更多的吸引外籍人員及高薪收入階層的消費(fèi)者;

　　2、在經(jīng)營(yíng)方針上個(gè)人認(rèn)為整體員工素質(zhì)才是企業(yè)的根本之道，讓員工主動(dòng)積極地去學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)企業(yè)文化，第一點(diǎn)我們應(yīng)該考慮的是員工的“動(dòng)力”，什么樣的”動(dòng)力”能推動(dòng)員工前進(jìn)的步伐？效益一歸屬感一機(jī)遇，這幾點(diǎn)綜合起來就形成了目前企業(yè)的”動(dòng)力”，考慮員工心態(tài)同樣必須建立在員工的利益基礎(chǔ)上，用利益來?yè)Q取一個(gè)主動(dòng)積極的心態(tài)，心態(tài)有了，我們還應(yīng)該考慮到社會(huì)環(huán)境的影響，跳槽也是對(duì)企業(yè)的一種傷害，為此企業(yè)要建立良好的歸屬感，這是穩(wěn)定員工的最佳方式.通過以上幾點(diǎn)為讓企業(yè)與員工共同達(dá)到雙贏;

　　3、在商場(chǎng)的設(shè)施及購(gòu)物環(huán)境上，加大衛(wèi)生管理制度，增設(shè)電梯及方向指示牌;

　　4、在服務(wù)質(zhì)量和品種上，服務(wù)質(zhì)量包括商品質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、售后服務(wù)等方面的容;當(dāng)務(wù)之急是加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)購(gòu)員的培訓(xùn)，提高各項(xiàng)素質(zhì)，以取得消費(fèi)者的信任，增加成交率，提高效益;

　　5、采用多樣式的廣告方式加強(qiáng)廣告宣傳。

　　七、制度完善與落實(shí)跟蹤

　　1、設(shè)立行政管理制度

　　①、新入職員工發(fā)放員工手冊(cè)，對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行了解;

　�、�、規(guī)范日常事務(wù)與審批流程管理辦法;

　�、�、匯編行政各項(xiàng)管理制度發(fā)放到人。

　　2、建立會(huì)議制度，管理人員實(shí)施日?qǐng)?bào)制度，具體事項(xiàng)制定時(shí)間節(jié)點(diǎn)量化，責(zé)任到人實(shí)施跟蹤

考察報(bào)告4

　　一、徽派建筑的簡(jiǎn)介：

　　徽派建筑是中國(guó)古建筑最重要的流派之一，主要流行在古徽州地區(qū)（今安徽省黃山市、宣城市績(jī)溪縣、江西省婺源縣）以及泛徽州地區(qū)（浙江淳安、江西浮梁）。它的工藝特征和造型風(fēng)格主要體現(xiàn)在民居、祠廟、牌坊和園林等建筑實(shí)物中。在徽州地區(qū)現(xiàn)今尚有大量徽派古建遺存，散落在徽州大大小小的村落中，吸引著海內(nèi)外無數(shù)的游客紛至沓來�；张山ㄖ�集徽州山川風(fēng)景之靈氣，融風(fēng)俗文化之精華，風(fēng)格獨(dú)特，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，雕鏤精湛，不論是村鎮(zhèn)規(guī)劃構(gòu)思，還是平面及空間處理、建筑雕刻藝術(shù)的綜合運(yùn)用都充分體現(xiàn)了鮮明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最為典型，被譽(yù)為“徽州古建三絕”，為中外建筑界所重視和嘆服。它在總體布局上，依山就勢(shì)，構(gòu)思精巧，自然得體；在平面布局上規(guī)模靈活，變幻無窮；在空間結(jié)構(gòu)和利用上，造型豐富，講究韻律美，以馬頭墻、小青瓦最有特色；在建

　　徽派建筑特色：

　　徽派建筑是中國(guó)古代社會(huì)后期比較成熟的建筑流派，它的工藝特征和造型風(fēng)格主要體現(xiàn)在民居、祠堂、牌坊和園林等建筑實(shí)物中，最具特色的又?jǐn)?shù)傳統(tǒng)民居，它集中地反映了徽派建筑的主要特征。

　　徽州村落由多種關(guān)系構(gòu)成，地理環(huán)境、風(fēng)水追求和觀念意識(shí)都對(duì)村落布局產(chǎn)生影響。其中風(fēng)水追求和觀念意識(shí)又作用于地理環(huán)境因素之上，形成徽州村落布局特色。

　　徽州宅居的基本形式為天井庭院形布置，即由房屋和圍墻組成封閉的空間，院內(nèi)以南向廳堂為主，東西兩廂為輔，中間為天井，平面組成為凹字形。房屋除大門外，只開少數(shù)小窗，采光主要靠天井�；罩菡�居往往套建，一進(jìn)套一進(jìn)，結(jié)構(gòu)大抵相同。這種深宅里居住的都是一個(gè)家族，隨著子孫繁衍，房子越建越多，故人們稱呼大家族有“三十六天井，七十二檻窗”。一般是一個(gè)獨(dú)立家庭住一進(jìn)，36個(gè)天井就有36進(jìn)，一個(gè)大家族就有36個(gè)獨(dú)立家庭。邊門一閉，各家各戶獨(dú)立過日子；邊門一開，一個(gè)大門出入，一個(gè)祖宗牌下祭先人。它生動(dòng)地體現(xiàn)了古徽州聚族而居的民風(fēng)。這種高墻深宅式的建筑，千丁之族未嘗散居的民風(fēng)，在中

　　徽州民居是以柱、枋、梁、檁、椽等構(gòu)件組成的木結(jié)構(gòu)建筑，梁托、瓜柱、叉手、雀替、斗栱等大都進(jìn)行鏤雕加工，裝飾以漂亮的花紋、線腳。房屋天井四周的檐下?lián)文径嗟癯筛鞣N神仙人物、飛禽走獸和戲劇故事，非常生動(dòng)。梁架上的叉手和霸拳則多做成云朵狀，相互勾連迂回的流暢線條，飄逸俊俏，美不勝收。

　　徽州民居的外觀造型頗具特色，除一般中國(guó)古代建筑的低層、坡頂形式外，著重采用了馬頭山墻的建筑造型，將房屋兩端的山墻升高超過屋面及屋脊，并以水平線條狀的山墻檐收頂。為了避免山墻檐距屋面的.高差過大，采取了向屋檐方向逐漸跌落的形式，既節(jié)約了材料，又使山墻高低錯(cuò)落，富于變化。這原是為了防火，故俗稱“封火墻”。

　　天井是徽州民居中最基本的建筑格式，幾乎每一幢宅居都設(shè)有天井。從建

　　上看，這種設(shè)計(jì)使得屋內(nèi)光線充足，空氣流通，并有利于排水。居室中的廳堂面對(duì)天井開放，廳堂和天井融為一體，坐在廳堂內(nèi)能夠晨沐朝霞，夜觀星斗，名副其實(shí)地坐“井”觀天。有些家庭還在天井中設(shè)置假山，筑池養(yǎng)殖金魚，擺放盆景，使天井成了搬進(jìn)室內(nèi)的庭院，這可以說在世界上都是獨(dú)一無二的。 中國(guó)傳統(tǒng)文化的特質(zhì)是“天人合一”，徽派建筑追求的也是“天人合一”，這里的“天”既是自然的，也是人文的。徽州為山崗丘陵地貌，溪流水塘遍布，民居多借助山水格局，依山傍水而建。白墻青瓦馬頭墻，綠水青山蔚藍(lán)天，大自然與建筑完全融為一體。

　　二、徽州三絕

　　在徽州，木、石、磚三雕最為出名，人稱“徽州三絕”，這“三絕”幾乎在每家每戶都可能看到。那些門坊、門罩、漏窗上的雕刻，一戶之內(nèi)少有雷同，窗檻、裙板、窗扇、斜撐等處，雕刻更為精美�；罩菽镜�、磚雕、石雕是徽州古建筑中的最精華的部分，是古建筑藝術(shù)中最燦爛的篇章。在徽州，無論是古民居、祠堂或牌坊，處處雕飾著精美圖案。從雕刻技法來看徽州三雕多屬于浮雕、高浮雕，并有透雕、圓雕、線刻與多種技法并用，從中也可窺視出唐宋以來，我國(guó)建筑中“三雕”藝術(shù)的傳承脈絡(luò)�！叭�雕”不僅僅只

考察報(bào)告5

　　在新中國(guó)成立60周年前夕，根據(jù)市委安排，長(zhǎng)沙市考察團(tuán)一行46人，于XX年9月18日至24日，考察了上海市、江蘇省的無錫市和蘇州市、浙江省的寧波市和溫州市等地�，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

　　一、考察的基本情況

　　這次學(xué)習(xí)考察，雖時(shí)間不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，收獲很大：一是既愉悅了身心，又陶冶了情操�？疾煳鍌�(gè)城市，參觀一些名勝景點(diǎn)，品味了厚重的歷史文化，領(lǐng)略了優(yōu)美的自然風(fēng)光，感受了濃郁的現(xiàn)代發(fā)展氣息。同志們歡聲笑語，吟詩(shī)作賦，興致勃勃，情趣盎然。二是既拓展了視野，又學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)。黃浦江岸、太湖之畔、東海之濱，躍入我們眼簾的是寬闊有序的道路交通、鱗次櫛比的高樓大廈、潔凈優(yōu)美的市容市貌、繁榮興旺的商業(yè)貿(mào)易、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)在我們面前的是科學(xué)發(fā)展、自主發(fā)展、和諧發(fā)展的新景象，使我們深切感受到這些城市著力建設(shè)現(xiàn)代化大都市的大手筆和大氣魄，為長(zhǎng)沙建設(shè)“創(chuàng)業(yè)之都、宜居城市、幸福家園”提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三是既加深了情誼，又推介了長(zhǎng)沙。同志們充分利用這次寶貴的考察機(jī)會(huì)，積極與5個(gè)城市的黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交流，在增進(jìn)感情的同時(shí)，又介紹了長(zhǎng)沙這座歷史古城、文化名城、革命圣城、山水洲城、發(fā)展新城、和諧之城的新變化、新風(fēng)采。四是既接受了教育，又增強(qiáng)了責(zé)任。參觀了黨的一大會(huì)址，重溫黨的歷史，強(qiáng)化了黨性教育；進(jìn)工廠、入農(nóng)村，考察了城鄉(xiāng)發(fā)展情況，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了走科學(xué)發(fā)展、開放發(fā)展、合作發(fā)展之路的必要性和重要性。同時(shí)，我們深深地感受到，推動(dòng)長(zhǎng)沙新一輪跨越發(fā)展，是每一個(gè)長(zhǎng)沙人義不容辭的責(zé)任。我們老同志應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮余熱，作好參謀，當(dāng)好表率，不遺余力地支持市委、市政府工作。

　　這次考察，取得了圓滿成功，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是領(lǐng)導(dǎo)重視。 、 、 、 、等省市領(lǐng)導(dǎo)非常重視，多次作出重要批示，并親自安排部署。大家一致認(rèn)為，這次考察，是市委、市政府政治上尊重老干部、生活上關(guān)心老干部的一次生動(dòng)體現(xiàn)，是老同志充分共享長(zhǎng)沙改革發(fā)展的豐碩成果的一個(gè)典型縮影，我們從心底里感謝黨和政府。二是組織精心。 、 、組織得力，每個(gè)工作環(huán)節(jié)都細(xì)致入微、優(yōu)質(zhì)高效，為老同志提供了“一對(duì)一”、“一對(duì)二”的服務(wù)，“真心、熱心、細(xì)心、耐心”的尊老情感和工作作風(fēng)貫穿活動(dòng)始終，深受我們老同志贊譽(yù)。三是配合密切。參與考察的各部門既分工明確，又配合密切。老同志克服了考察時(shí)間緊、乘車路程遠(yuǎn)、身體條件限制等困難，發(fā)揮優(yōu)良作風(fēng)，確保了考察任務(wù)圓滿完成。同時(shí)通過耐心細(xì)致的工作,留在家里的老同志也很理解和安心。四是接待熱情�？疾斓拿總�(gè)城市都為我們提供了很好的條件和熱情周到的服務(wù)，使我們有賓至如歸的感覺。

　　二、江浙地區(qū)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)

　　近年來，江浙地區(qū)大力貫徹科學(xué)發(fā)展觀，積極應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定發(fā)展信心，創(chuàng)新發(fā)展舉措，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，成為了長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈又好又快發(fā)展的“引擎”。

　　1、始終把科學(xué)規(guī)劃作為加快發(fā)展的第一準(zhǔn)則。規(guī)劃是一個(gè)城市發(fā)展的行動(dòng)指南。江浙地區(qū)堅(jiān)持規(guī)劃先行，以大思路、大氣魄、大手筆來推動(dòng)城市發(fā)展，主動(dòng)與國(guó)際接軌，提升了城市的影響力和美譽(yù)度。一是拓寬視野找位置。考察的這幾個(gè)城市，在城市規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等方面，都著眼于經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)城鎮(zhèn)化、環(huán)境生態(tài)化的發(fā)展趨勢(shì)，準(zhǔn)確定位，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地制定規(guī)劃。在上海城市規(guī)劃展示館，我們看到了她未來20年的發(fā)展宏圖。上海市圍繞建設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航空、航運(yùn)等中心，加快了樞紐型、功能性、網(wǎng)絡(luò)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。蘇州工業(yè)園定位為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高科技工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代化、國(guó)際化、信息化的創(chuàng)新型、生態(tài)型新城區(qū)。二是立足市情求突破。無錫市根據(jù)自身地理位置、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展基礎(chǔ)等因素，提出了建設(shè)“五個(gè)中心”、打造“五個(gè)名城”的發(fā)展目標(biāo)(國(guó)際先進(jìn)制造技術(shù)中心、區(qū)域性商貿(mào)物流中心、區(qū)域性創(chuàng)意設(shè)計(jì)中心、區(qū)域性職業(yè)教育中心、區(qū)域性旅游度假中心，最適宜投資創(chuàng)業(yè)的工商名城、最適宜創(chuàng)新創(chuàng)造的設(shè)計(jì)名城、最適宜生活居住的山水名城、最適宜旅游度假的休閑名城、最富有人文特質(zhì)的文化名城），初步構(gòu)筑了由主城、副城、衛(wèi)星城組成的多中心、開敞型、組團(tuán)式城市布局結(jié)構(gòu)。三是突出重點(diǎn)抓提升。港口是寧波最大的資源，也是寧波發(fā)展的不竭動(dòng)力。寧波突出臨港工業(yè)這一重點(diǎn)，提出“以港興市、以市促港”戰(zhàn)略，從無到有，從小到大。如今，在北侖港區(qū)后方，一條綿延20多公里的臨港大工業(yè)帶已經(jīng)崛起，形成了石化、能源、鋼鐵、造紙、修造船等五大臨港工業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，占全市工業(yè)的比重已超過1/4。XX年，寧波港年貨物吞吐量已居中國(guó)大陸港口第二位、世界第四位。

　　2、始終把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為加快發(fā)展的第一源泉。城市的快速發(fā)展，取決于它的內(nèi)生力和持續(xù)力是否強(qiáng)勁�？疾彀l(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)城市的主要做法是為：一是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。近兩年，上海先后出臺(tái)了《產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)支持目錄》、《關(guān)于加快推進(jìn)上海高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)施意見》、《生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》等，把發(fā)展汽車制造業(yè)、電子信息制造業(yè)、裝備制造業(yè)等12個(gè)大類列入了重點(diǎn)扶持的先進(jìn)制造業(yè)行業(yè)，把金融服務(wù)業(yè)、信息服務(wù)業(yè)、科技服務(wù)業(yè)等8個(gè)大類列入重點(diǎn)扶持的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，并“量身定制”了一系列政策，涵蓋財(cái)政、稅收、金融、公共采購(gòu)、產(chǎn)業(yè)基地、國(guó)際化扶持、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和人才支持等方面，以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。二是推進(jìn)自主創(chuàng)新�？疾斓倪@些城市都十分重視自主創(chuàng)新，如蘇州市XX年底就出臺(tái)了《關(guān)于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型城市若干政策意見的實(shí)施細(xì)則》，從稅收、金融、政府采購(gòu)、風(fēng)險(xiǎn)投資、知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與保護(hù)、創(chuàng)新人才引進(jìn)與培養(yǎng)等方面進(jìn)行引導(dǎo)與扶持。去年，蘇州全社會(huì)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重超過1.8%，引進(jìn)國(guó)外智力項(xiàng)目25個(gè)、海外留學(xué)回國(guó)人員659名，獲省資助的高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才數(shù)量位居江蘇第一，新成立企業(yè)博士后科研工作站9個(gè)。三是推崇全民創(chuàng)業(yè)。溫州從降低創(chuàng)業(yè)門檻、保護(hù)創(chuàng)業(yè)者合法權(quán)益、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)等方面入手，推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)不斷發(fā)展：750萬人口的溫州有近220萬人在全國(guó)全球經(jīng)商創(chuàng)業(yè)；有遍布城鄉(xiāng)的家庭作坊、商店；有數(shù)量龐大的一村一品和一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一業(yè)的專業(yè)化生產(chǎn)和市場(chǎng)。全市有個(gè)體工商戶24萬戶，民營(yíng)企業(yè)13萬家，200萬農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)和二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，300多萬外來人員在溫州就業(yè)。人人想當(dāng)老板、個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)老板，千家萬戶搞經(jīng)營(yíng)、千軍萬馬闖市場(chǎng)、千山萬水尋商機(jī)，是溫州全民創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)寫照。

　　3、始終把項(xiàng)目建設(shè)作為加快發(fā)展的第一載體。項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“助推器”。江浙地區(qū)以大項(xiàng)目構(gòu)筑大平臺(tái)，以大投入帶動(dòng)大發(fā)展。一是壯大產(chǎn)業(yè)集群。考察的這幾個(gè)城市，雖發(fā)展模式各不相同，有“上海模式”、“蘇南模式”、“溫州模式”，但共同點(diǎn)在于都善于培育并形成了產(chǎn)業(yè)集群。寧波的服裝、文具、家電、模具等許多產(chǎn)業(yè)在全國(guó)很有名氣。溫州擁有“中國(guó)鎖都”、“中國(guó)鞋都”等數(shù)十個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)基地的榮譽(yù)稱號(hào)。今年，蘇州開始實(shí)施“四大跨越發(fā)展工程”，即新能源（風(fēng)能、太陽能）產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展工程、蘇州市醫(yī)藥及生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展工程、蘇州市新型平板顯示產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展工程和蘇州市智能電網(wǎng)產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展工程，以形成一批具有核心技術(shù)、成長(zhǎng)性強(qiáng)、發(fā)展前景好的地標(biāo)式企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)向“專、精、特、新”方向發(fā)展。二是加大基礎(chǔ)投入。江浙城市圍繞服務(wù)生產(chǎn)發(fā)展、提升城市品位、改善人居環(huán)境，都十分重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，體現(xiàn)在項(xiàng)目多、投入大。溫州實(shí)施了“六大百億”工程，加快推進(jìn)交通、能源、水利等基礎(chǔ)性項(xiàng)目建設(shè)，今明兩年將累計(jì)完成重點(diǎn)建設(shè)投資450億元以上，帶動(dòng)全社會(huì)固定資產(chǎn)投資1800億元以上。蘇州科技城5年累計(jì)投入80億元資金，基本完成區(qū)域25平方公里高標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。三是擴(kuò)大對(duì)接領(lǐng)域。江浙這些城市立足國(guó)家戰(zhàn)略，善于挖掘自身優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)對(duì)接，爭(zhēng)取中央項(xiàng)目支持。大型飛機(jī)、極大規(guī)模集成電路制造裝備及成套工藝、“核高基”等國(guó)家重大專項(xiàng)任務(wù)落戶上海，寧波港的建設(shè)、杭州灣大橋的建設(shè)等，這些都是國(guó)家級(jí)的重大項(xiàng)目，必將對(duì)一個(gè)地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)、重大的影響。

　　4、始終把深化改革作為加快發(fā)展的第一動(dòng)力。一是明確改革重點(diǎn)。去年底，無錫出臺(tái)了《深化改革創(chuàng)新體制行動(dòng)綱要（XX－XX年）》，圍繞行政管理體制、財(cái)稅管理體制、國(guó)有資產(chǎn)管理體制、環(huán)境保護(hù)管理體制、社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域等8個(gè)方面的33項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行改革，以建成公共服務(wù)型政府，形成權(quán)責(zé)一致、城鄉(xiāng)一體的經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理體制。二是突出惠及民生。蘇州市制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好市區(qū)被征地農(nóng)民就業(yè)和社會(huì)保障工作實(shí)施意見》，為鼓勵(lì)企業(yè)吸納就業(yè)困難的被征地農(nóng)民就業(yè)，全額補(bǔ)貼社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)，對(duì)吸納年齡較大的農(nóng)民，還給予每人200元/月的崗位用工補(bǔ)貼。寧波實(shí)施了外來務(wù)工人員服務(wù)管理一攬子政策，包括完善就業(yè)服務(wù)、加強(qiáng)教育培訓(xùn)、逐步改善居住條件、推進(jìn)社會(huì)保險(xiǎn)工作、加大依法維權(quán)力度等23條頗具“含金量”的舉措。比如優(yōu)秀外來務(wù)工人員落戶寧波制度、外來務(wù)工人員社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系和個(gè)人賬戶可在寧波市內(nèi)跨統(tǒng)籌區(qū)域轉(zhuǎn)移、按規(guī)劃集中建設(shè)外來務(wù)工人員公寓等。三是服務(wù)跨越發(fā)展。去年底，溫州市出臺(tái)了《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展綜合配套改革試點(diǎn)總體方案》，全面推進(jìn)制度創(chuàng)新、要素供給、市場(chǎng)準(zhǔn)入、和諧創(chuàng)業(yè)、發(fā)展環(huán)境5個(gè)方面的改革，如開展工業(yè)用地出讓年限分階段實(shí)施、出讓金分批繳付改革試點(diǎn)，探索建立農(nóng)村宅基地等集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)機(jī)制，積極開展設(shè)立村鎮(zhèn)銀行、小額貸款公司和地方性投融資公司試點(diǎn)，探索建立民間資金與建設(shè)項(xiàng)目對(duì)接平臺(tái)，開展中小企業(yè)集合發(fā)債試點(diǎn)等。

　　三、幾點(diǎn)建議

　　近年來，長(zhǎng)沙市在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持又好又快、率先發(fā)展，搶抓機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，取得了有目共睹的顯著成就，可圈可點(diǎn)，可歌可頌。為了更好地推進(jìn)長(zhǎng)沙發(fā)展，我們通過這次考察,結(jié)合實(shí)際調(diào)研,提出了一些不成熟的想法與建議,供市委政府參考。

　　1、努力提升城市品位，打造宜居長(zhǎng)沙。一是抓好城鄉(xiāng)結(jié)合部規(guī)劃�，F(xiàn)在我們對(duì)做好城市規(guī)劃工作已經(jīng)有了很深刻的認(rèn)識(shí)，并且做得比較好了。但不容忽視的是，我市城郊結(jié)合部的規(guī)劃工作卻暴露了一些不足，如：熱火朝天地搞起來的樓盤，雜亂無序，周邊配套跟不上；一些沿骨干道路正在興建的農(nóng)民安置用房，建得十分隨意，有的五六層高，有的三四層高，外墻有的為紅色、有的'為白色、有的為灰色，窗戶大的大，小的��；建起來的工廠，處于群樓環(huán)抱之中，生產(chǎn)區(qū)不象生產(chǎn)區(qū)，工廠區(qū)不象工廠區(qū)；同處一條道路的一座山，屬區(qū)的部分用水泥護(hù)坡，屬縣的部分則沒有護(hù)坡。建議根據(jù)未來幾十年城市發(fā)展需要，前瞻性地做好城鄉(xiāng)結(jié)合部的規(guī)劃，以盡量避免大開發(fā)帶來的大拆遷與社會(huì)財(cái)富的大浪費(fèi)。二是改善城市交通。在分屬不同區(qū)縣（市）的同一道路的拓寬工作中，建議由市里統(tǒng)一立項(xiàng)，統(tǒng)一組織實(shí)施，否則，一頭通了，一頭卻才開工，既影響了資金使用效率，又給沿線群眾的生產(chǎn)生活帶來更長(zhǎng)時(shí)間的不方便。在交通管理上，建議根據(jù)各時(shí)間段的流量情況，選擇一些路段進(jìn)行“潮汐式行車”。同時(shí)，在沒有地下通道的路口，可建立精致美觀的人行天橋。三是提升城市文化品位。文化是城市之魂。長(zhǎng)沙的城市建設(shè)，要體現(xiàn)個(gè)性，展現(xiàn)湖湘文化魅力。圍繞湘江航電樞紐工程的效應(yīng)發(fā)揮，根據(jù)全市城市化發(fā)展需要，結(jié)合望城縣的地勢(shì)、地理特點(diǎn)，可考慮在湘江西側(cè)望城縣境內(nèi)建設(shè)長(zhǎng)沙的“威尼斯城”。做美城市雕塑，在城市中心廣場(chǎng)和沿江風(fēng)光帶創(chuàng)作幾個(gè)能夠體現(xiàn)“湖湘文化之魂”的雕塑，實(shí)現(xiàn)紀(jì)念性、主題性、觀賞性和裝飾性的完美結(jié)合。進(jìn)一步加大對(duì)岳麓書院等古代建筑、化龍池等特色民居、賈宜等名人故居、歷代碑刻保護(hù)力度。建議設(shè)立湘繡、雕刻、根雕、菊花石等湖南民間工藝一條街。市歌、市徽、標(biāo)志性建筑也應(yīng)著手研究，廣泛征集資料，待意見統(tǒng)一后便可推行。四是增強(qiáng)群眾安全感。江浙城市的防護(hù)窗是很少見的。長(zhǎng)沙應(yīng)圍繞增強(qiáng)群眾安全感，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)物業(yè)治安管理水平，加強(qiáng)治安自愿者隊(duì)伍建設(shè)，提高群防群治的能力，逐步拆銷窗戶鐵欄。同時(shí)，更加重視城市細(xì)節(jié)，抓好骨干道路的隔音處理工作，開展城市建筑屋面廢棄物清理整治工作。

　　2、大力培育產(chǎn)業(yè)集群，做大做強(qiáng)工業(yè)。產(chǎn)業(yè)的實(shí)力既是城市實(shí)力的展現(xiàn)，又是招商引資的強(qiáng)大“磁場(chǎng)”。經(jīng)過這些年的精心培育，長(zhǎng)沙產(chǎn)業(yè)已經(jīng)有了較好的發(fā)展基礎(chǔ)，但仍大有空間可以提升。一是要延伸產(chǎn)業(yè)鏈條。延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，既是降低企業(yè)運(yùn)行成本的需要，又是增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的要求。建議重點(diǎn)圍繞工程機(jī)械、汽車產(chǎn)業(yè)、新材料、生物醫(yī)藥、電子信息等基礎(chǔ)較好的產(chǎn)業(yè)和光伏產(chǎn)業(yè)等先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)，抓緊出臺(tái)產(chǎn)業(yè)扶持規(guī)劃，進(jìn)一步加大政策扶持力度，加強(qiáng)項(xiàng)目包裝策劃，做好上下游產(chǎn)業(yè)招商引資文章，著力引進(jìn)一批創(chuàng)新型項(xiàng)目、基地型項(xiàng)目、補(bǔ)鏈型項(xiàng)目、終端型項(xiàng)目，以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群的形成。二是要鼓勵(lì)自主創(chuàng)新。長(zhǎng)沙作為國(guó)內(nèi)最大的工程機(jī)械制造基地，“三一重工”、“中聯(lián)重科”、“山河智能”在國(guó)內(nèi)享譽(yù)盛名，并積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，但在高端傳動(dòng)件、液壓件、發(fā)動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵部位的開發(fā)生產(chǎn)沒有形成優(yōu)勢(shì)。建議進(jìn)一步加大政策支持力度、科研協(xié)調(diào)力度，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。三是要搭建對(duì)接平臺(tái)。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，取決于產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈的優(yōu)化。建議圍繞現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)和企業(yè)，積極搭建招商引資平臺(tái)，多圍繞園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位開展有針對(duì)性的招商，多鼓勵(lì)以商招商，提升招商工作的實(shí)效性，對(duì)于不符合園區(qū)產(chǎn)業(yè)特色的項(xiàng)目，市里可根據(jù)全市產(chǎn)業(yè)布局進(jìn)行適當(dāng)調(diào)度，以把產(chǎn)業(yè)做大，園區(qū)做特；積極爭(zhēng)取中央支持，力爭(zhēng)一批國(guó)家級(jí)重大項(xiàng)目來長(zhǎng)落戶；拓寬融資渠道，創(chuàng)新?lián)�保方式，搭建銀企對(duì)接平臺(tái)；繼續(xù)赴名城名校組織大型人才招聘活動(dòng)，以優(yōu)惠的政策、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的平臺(tái)，吸引一批專業(yè)對(duì)口、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人才來長(zhǎng)興業(yè)。

　　3、加快新農(nóng)村建設(shè)，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。一是加強(qiáng)農(nóng)村公路建設(shè)。建議推行路面結(jié)構(gòu)多樣化。據(jù)了解，全世界每年生產(chǎn)的70%的水泥是用在中國(guó)，這是對(duì)資源巨大消耗，也對(duì)環(huán)境造成巨大影響。公路建設(shè)節(jié)能環(huán)�？滩蝗菥�，應(yīng)盡早引入“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”理念。從投入上來看，目前建設(shè)一公里5米寬水泥路約需消耗水泥384.5噸，級(jí)配砂石1316立方米，鋼材3.83噸，三項(xiàng)基本投入約需20萬元，不包括人力、水等其他能耗。而采用砂石或礦渣路面，成本可降至10萬元，可節(jié)約50%的資金投入。一般村級(jí)公路機(jī)動(dòng)車日車流量都不大，完全可以滿足通行需求。二是抓緊做好農(nóng)村小型水利建設(shè)。長(zhǎng)沙縣去年調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全縣山塘平均蓄水面積約2畝，平均淤積深度約0.5米，平均淤積量約670立方米，山塘總庫(kù)容下降到0.94億立方米，淤塞率已達(dá)到22.3%，約減少蓄水2700萬立方米，相當(dāng)于減少兩個(gè)中型水庫(kù)的蓄水量，且淤積速度呈加快趨勢(shì)。經(jīng)長(zhǎng)沙縣測(cè)算，采用水力挖塘清淤機(jī)組清理山塘，成本低（平均每畝山塘清淤全額費(fèi)用約為2100元，每清挖1立方米淤泥，僅需成本7.08元,是人工清淤成本的17.7%，是挖掘機(jī)施工成本的42.8%）、天氣影響小、施工條件要求低。建議采取政府補(bǔ)助為主、農(nóng)民適當(dāng)出資為輔的辦法，做好農(nóng)村山塘治理工作。三是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。對(duì)那些發(fā)展?jié)摿Υ�、�?jīng)營(yíng)效益高、帶動(dòng)能力強(qiáng)的種養(yǎng)大戶和龍頭企業(yè)，在政策、服務(wù)等方面予以進(jìn)一步重點(diǎn)傾斜，如在農(nóng)資、農(nóng)技、基礎(chǔ)建設(shè)、資金借貸等方面給予支持和幫助。進(jìn)一步有效整合國(guó)家、省、市下?lián)艿霓r(nóng)補(bǔ)資金、農(nóng)發(fā)資金、農(nóng)業(yè)綜合項(xiàng)目開發(fā)和土地整理項(xiàng)目資金等各類支農(nóng)資金，用于鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)業(yè)主、種養(yǎng)大戶。對(duì)種養(yǎng)大戶根據(jù)自身經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要而出資修建的公路、水利、土地平整等，可考慮納入當(dāng)?shù)匕l(fā)展規(guī)劃，一視同仁地予以補(bǔ)貼。抓緊建立村鎮(zhèn)銀行，解決農(nóng)民融資難題。四是抓好下派干部的培養(yǎng)管理。建議加強(qiáng)對(duì)赴村、鎮(zhèn)掛職干部的培養(yǎng)和管理，對(duì)他們推行績(jī)效考核，定期和不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行考察，及時(shí)了解工作和心理動(dòng)態(tài)。拿出專項(xiàng)資金，支持下村干部選準(zhǔn)項(xiàng)目，發(fā)展生產(chǎn)。

考察報(bào)告6

　　20xx年7月9日—17日，隨校長(zhǎng)培訓(xùn)班考察團(tuán)先后到哈爾濱、沈陽等地的學(xué)校進(jìn)行了為期8天的考察。特別是對(duì)沈陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化建設(shè)、學(xué)校管理等方面感受頗深，值得學(xué)習(xí)借鑒的地方很多。該校特色明顯，校長(zhǎng)的辦學(xué)思想分明，管理思路清晰。教師的課堂教學(xué)真正體現(xiàn)了培養(yǎng)能力、發(fā)展智力、培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力，學(xué)校以德育為抓手，以誠(chéng)信為核心，構(gòu)建了“民主、和諧、開放、合作”的管理模式。

　　幾點(diǎn)感悟

　　一、校長(zhǎng)有先進(jìn)的辦學(xué)思想體系和對(duì)教育執(zhí)著的追求。

　　考察期間，我們了解到了沈陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校一班人對(duì)教育工作的執(zhí)著的追求和對(duì)教育工作的深深的情結(jié)。他們的教育目標(biāo)，就是對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)，培養(yǎng)品德、極具愛心、有良好習(xí)慣和可持續(xù)性發(fā)展的具有終身學(xué)習(xí)能力的人。他們的一切教育活動(dòng)都是圍繞這個(gè)目標(biāo)開展的。所以我覺得作為校長(zhǎng)，就應(yīng)該站在如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人的高度來管理學(xué)校，確立學(xué)校的辦學(xué)思想。他們是這樣說的，教育不是一件急功近利的事情，端正教育思想，校長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任，實(shí)踐證明，全面育人的學(xué)校，它的升學(xué)率也不會(huì)低，學(xué)校本身和它所培養(yǎng)出來的學(xué)生一定具有可持續(xù)發(fā)展性。在推行素質(zhì)教育中，“教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力為終極目的”。教師的所有聰明才智都應(yīng)該用在讓學(xué)生“愿學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)”六個(gè)字上，培養(yǎng)學(xué)生“敢于質(zhì)疑，善于提問”，為學(xué)生提供思維、興趣空間和發(fā)展空間，尊重學(xué)生應(yīng)成為今天教師工作的出發(fā)點(diǎn)，具有愛心比具有知識(shí)更重要，嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中，這種尊重教育是“人本”思想的體現(xiàn)。我想他們的教育思想站在了教育的前沿上，緊緊抓住了“人本”規(guī)律的核心，并且展現(xiàn)出他們對(duì)教育的深刻理解。

　　二、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，煅造出高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　在培養(yǎng)教師隊(duì)伍上，學(xué)校著重的是師德建設(shè)，他們看重的是教師對(duì)事業(yè)的激情，是為了實(shí)現(xiàn)教育的理想。他們說，教育是事業(yè)，收獲的是快樂;教師象一把火，不僅要點(diǎn)燃自己，還要復(fù)燃學(xué)生，讓學(xué)生自己去發(fā)光、發(fā)熱，自己去燃燒;沒有壞孩子，只有心理不健康的孩子;一位優(yōu)秀教師常能給他的學(xué)生以終身的影響等等。這些思想反映出他們對(duì)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的認(rèn)識(shí)到位和工作到位。

　　在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)上，學(xué)校提出了老師角色的幾個(gè)轉(zhuǎn)變，即：教師由教學(xué)實(shí)踐者向?qū)嵺`者與研究者并重的轉(zhuǎn)變;二是由課程的實(shí)施者向?qū)嵤┱吲c開發(fā)者并重的轉(zhuǎn)變;三是由單一的教育者向教育者與學(xué)習(xí)者并重的轉(zhuǎn)變;四是由教案的執(zhí)行者向課堂教學(xué)、智慧的實(shí)踐者轉(zhuǎn)變等等。這些轉(zhuǎn)變無疑使教師對(duì)教育方法、本身業(yè)務(wù)能力進(jìn)行重新的思考和學(xué)習(xí)，教師課堂教學(xué)水平的標(biāo)志是如何創(chuàng)造出生動(dòng)的教學(xué)情境和愉悅的課堂氛圍，從而達(dá)到教育的終極目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。他們緊緊抓住三種人的培養(yǎng)，即：學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，無帶頭人的隊(duì)伍會(huì)走向平庸，充分發(fā)揮和挖掘教師的才干;二是班主任隊(duì)伍的培養(yǎng);他們認(rèn)為一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，一批好班主任就成就了一所好學(xué)校;三是青年教師的培養(yǎng)。只有培養(yǎng)出了品德和業(yè)務(wù)雙高的教師隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出高水平的學(xué)生，辦出高質(zhì)量的學(xué)校。

　　三、德育工作注重實(shí)效。

　　近年來，一直困擾我們德育工作的一大難點(diǎn)就是德育的功和實(shí)效性，這也是我們苦苦思索的難點(diǎn)和德育出路，隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生思維能力的提高和信息量的增加，空洞的說教，在學(xué)生面前顯得乏力，很多教師抱怨，打他不行，說他不聽，沒辦法，德育的實(shí)效性已成為所有學(xué)校和教育工作者的研究課題。如何使德育工作產(chǎn)生巨大的教育力，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操和良好品質(zhì)，規(guī)范的行為習(xí)慣，這點(diǎn)上沈陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校德育工作給了我們很大啟示，很值得我們研究，他們的做法是把社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、教師的愿望變成學(xué)生自己的需要，使德育教育成為學(xué)生的一種需求，這樣就極大顯現(xiàn)出了德育工作的教育力。如：取消大掃除，成立“自動(dòng)化小隊(duì)”，把評(píng)選先進(jìn)變?yōu)椤吧陥?bào)”等等，雖然只是兩個(gè)字的變動(dòng)，卻是種觀念的轉(zhuǎn)變，評(píng)先是學(xué)校的行為，學(xué)生是被動(dòng)的行，而申報(bào)是班級(jí)、是學(xué)生主動(dòng)要求，這樣學(xué)校的要求就變成了學(xué)生自己的需求。我想德育工作這樣進(jìn)行就能充分發(fā)揮其功能，盡快達(dá)到教育目的.。

　　四、反思機(jī)制，在提高教師素質(zhì)上至關(guān)重要。

　　沈陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校在機(jī)制建設(shè)中，有一條是反思機(jī)制，在他們的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中也有一條10分的條目：教學(xué)反思，教學(xué)中的得與失，透過教學(xué)現(xiàn)象找到規(guī)律，吸取教訓(xùn)的理性思考。我覺得這種反思機(jī)制，在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高方面起到了至關(guān)重要的作用。多年來，我們的教師往返于教室——辦公室之間，重復(fù)著上課——下課的勞動(dòng)，上完課拉倒。究竟課上得怎樣，成功在哪里，失敗在哪里，沒有人去想，更沒有人上升到理性的反思，所以我們教師年年一個(gè)樣，課課一種腔，多年不能提高，造成教育失敗的機(jī)率增高，而反思機(jī)制恰恰引領(lǐng)教師時(shí)時(shí)反思自我，上升到理性的認(rèn)識(shí)，會(huì)達(dá)到超越自我目的，教師的自我反思是“教學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)力”。教師的反思能力是從工匠型教師向“專家型教師”轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志。

　　五、教師走進(jìn)知識(shí)、走進(jìn)學(xué)生，創(chuàng)造出生動(dòng)的教學(xué)情景，為教育質(zhì)量提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　課堂教學(xué)情境的創(chuàng)造需要教師心靈與情感的投入。很難想象，一個(gè)置身于知識(shí)之外的教師能夠引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)。教育需要以情激情，這就需要教師在課堂教學(xué)中要有豐富的情感。如在語文教學(xué)中要把與作者的情感交融在一起，真正走到文章的意境。這樣才能把學(xué)生帶到文章的情境中去體會(huì)、去理解、去品位、去感悟，達(dá)到靈與肉的交會(huì)，情感的震撼。教師的語言才不會(huì)生硬、干巴、枯燥。理科教師也應(yīng)該帶著對(duì)知識(shí)的嚴(yán)密性、靈活性的豐富情感去教學(xué)，才能激發(fā)出學(xué)生對(duì)知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，更好的學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求態(tài)度和對(duì)知識(shí)本身的感情，才會(huì)使課堂生動(dòng)，充滿研究風(fēng)氣。這種情感教育的功力是巨大的。如果我們每位教師都帶著情感去授課，一定會(huì)激發(fā)出學(xué)生的感情，使課堂教學(xué)真正變成師生情感的交流、互動(dòng)式共同發(fā)展的場(chǎng)地。實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師的教學(xué)真正的做到了這一點(diǎn)：用文章的“美”感染自己、感染學(xué)生，達(dá)到了良好的教育效果，使課堂教學(xué)很精彩，做到了課堂教學(xué)真正是一門藝術(shù)。

　　幾點(diǎn)啟示

　　一、學(xué)校要發(fā)展，必須先有教師的專業(yè)化發(fā)展，它是學(xué)校做強(qiáng)做大的重要因素，但教師的專業(yè)化發(fā)展應(yīng)以校本教研為主，根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況，充分利用現(xiàn)有人力物力資源，適當(dāng)引進(jìn)外面的資源，這樣的校本教研針對(duì)性強(qiáng)，一方面可以充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的潛力，讓他們?cè)谂嘤?xùn)新教師的同時(shí)，與新教師一同成長(zhǎng)，另一方面也可減少教育經(jīng)費(fèi)的支出，把有限的資金用在刀刃上。

　　二、要想讓教師自覺地學(xué)習(xí)，主動(dòng)的工作，學(xué)校需要有制度保障，更需要有人性化的管理。校長(zhǎng)只是拿著旗幟走在教師前面的領(lǐng)頭人，而不是拿著鞭子走在教師后面的放牧人。

　　三、教師的成長(zhǎng)，需要學(xué)校為他們提供發(fā)展的空間，和展示的平臺(tái)，讓教師有機(jī)會(huì)自我反思，同伴互助。在其中，使教師逐步培養(yǎng)濃厚的文化底蘊(yùn)、教育的理念、教育的智慧,使教師們逐步向?qū)�業(yè)化發(fā)展。

　　四、教師的專業(yè)化發(fā)展，要從校長(zhǎng)的專業(yè)化發(fā)展做起。校長(zhǎng)是給學(xué)校注入靈魂或生命的人。校長(zhǎng)成長(zhǎng)了自己，才能影響教師。成功的學(xué)校管理者應(yīng)該是一個(gè)勤學(xué)習(xí)、善思考、重創(chuàng)新的學(xué)者、專家。

　　五、教師專業(yè)發(fā)展是一種“動(dòng)態(tài)”發(fā)展的過程，教師的態(tài)度、價(jià)值、信念、知識(shí)技能和種種行為表現(xiàn)無時(shí)無刻地需要不斷地調(diào)整、修訂，重新審視評(píng)估和接受挑戰(zhàn)考驗(yàn)。因而教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，主動(dòng)吸取新知識(shí)，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，這樣才能在發(fā)展過程中保存活力，永葆教育的青春。這就要求學(xué)校在終身化背景中，通盤考慮教師的專業(yè)發(fā)展，實(shí)施一體化教育，使教師終生都能受到連貫的、一致的教育。

　　六、學(xué)校管理向德育要效益。從抓行為規(guī)范入手，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng);抓好德育隊(duì)伍培訓(xùn)工作，開展德育課題研究工作，讓每一位教師、學(xué)生都能感受到學(xué)校的和諧、愉快。

　　總之，這次學(xué)習(xí)，感悟很多，感受很深，也充分認(rèn)識(shí)到自己水平的不足，對(duì)教育認(rèn)識(shí)的膚淺，今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富自己，盡量成為一個(gè)合格的校長(zhǎng)。

考察報(bào)告7

　　一、商業(yè)動(dòng)線――清晰明了，無死角，無盲角

　　此次深圳、香港各個(gè)商業(yè)中心的考察過程中，發(fā)現(xiàn)各類的商業(yè)物業(yè)，其動(dòng)線設(shè)計(jì)都非常簡(jiǎn)潔明了，主要分為兩類：

　　1、直線型：

　　商場(chǎng)整體動(dòng)線呈直線分布，中間寬敞開闊的公共走道，兩邊店鋪，人流行走的動(dòng)線就相當(dāng)簡(jiǎn)單，無須考慮轉(zhuǎn)彎或者繞圈，而且像香港“又一城”這樣的MALL，極其簡(jiǎn)潔的就只有這樣一條商流人流主通道，沒有其他什么外街、內(nèi)街或者次動(dòng)線之類的設(shè)置，客人無論從地鐵口進(jìn)商場(chǎng)還是從一層大門進(jìn)來，逛商場(chǎng)的動(dòng)線很清晰的就是那么一條，路盲也不會(huì)迷路；此類設(shè)置的另一個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)是從逛街的人的角度看過去，基本沒有視線的盲角死角，所有的店招都一目了然。

　　而類似像店鋪的倉(cāng)儲(chǔ)、貨運(yùn)通道、消防樓梯包括像公共洗手間等輔助空間的設(shè)計(jì)位置，在這些直線型的商場(chǎng)類的商場(chǎng)設(shè)計(jì)中，基本都在商鋪的背后（往往是不影響立面的那一側(cè)），因此，基本上可以杜絕逛商場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)工作人員、供應(yīng)商什么的走在商場(chǎng)主通道上，這一點(diǎn)從加州陽光的貨梯設(shè)置就可以發(fā)現(xiàn)存在很大的缺陷，在主要的人流通道上，B區(qū)和A區(qū)的交接部位以及B區(qū)的最中間，都設(shè)置了貨梯或者客貨兩運(yùn)梯，雖然使用時(shí)間上，可以錯(cuò)開使用，但由于餐飲類的原料有很多腥氣類，而每天的餐飲垃圾的運(yùn)輸，也都使得加州的貨梯包括通道受到氣味的影響，消費(fèi)的環(huán)境當(dāng)然也就受到很大的負(fù)面影響了。

　　2、 中心環(huán)形

　　考慮到地形的特征以及人氣的集聚效應(yīng)，直線型的商場(chǎng)雖然有著清晰明了的好處，但考慮到如果線路過長(zhǎng)，也會(huì)導(dǎo)致客人產(chǎn)生疲憊感，逛到末端再走回頭路的恐懼感可能會(huì)挫傷像我這樣天生不喜歡逛街的人的積極性，所以像時(shí)代廣場(chǎng)這樣的購(gòu)物中心，動(dòng)線設(shè)置就是中心環(huán)形的比較傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)，中心是氣勢(shì)恢宏的大挑空設(shè)計(jì)，圍繞這個(gè)中心，店鋪環(huán)形布置，每隔合適的距離會(huì)設(shè)置自動(dòng)扶梯上下，且由于其層數(shù)多，為了利于引導(dǎo)客人多逛店鋪，其自動(dòng)扶梯跨度為2層。同樣在環(huán)形的商場(chǎng)設(shè)計(jì)中，它們也基本看不到輔助用房或者貨梯這樣的輔助設(shè)施設(shè)置在其主動(dòng)線中。

　　建議：余杭、27號(hào)地塊等類似的商業(yè)設(shè)計(jì)中，動(dòng)線宜簡(jiǎn)潔明了，要求消費(fèi)者在逛街的時(shí)候，無死角盲角，類似像消防通道、設(shè)備用房、貨梯等設(shè)置，必須避開主要?jiǎng)泳�，保持整體動(dòng)線的統(tǒng)一流暢。

　　二、業(yè)態(tài)規(guī)劃――主力店醒目，次主力店次之，目標(biāo)客戶明確型再次之。業(yè)種有集群效應(yīng)，購(gòu)物、餐飲、休閑類適當(dāng)有穿插，互為補(bǔ)充。

　　此次考察的幾個(gè)商場(chǎng)中，基本的業(yè)態(tài)布置如上述所說，大致上，超市類基本在地下一層（或者是檔次不高的一些快速消費(fèi)品――肯德基，必勝客之流的在香港乃至深圳萬象城，都只能充當(dāng)墊底的角色了）。

　　一層，基本屬于國(guó)際一線品牌的云集之所，LV、GUCCI、PRADA和CHANNEL、DIOR等奢侈品，爭(zhēng)相奪艷。化妝品、珠寶、手表等高檔店鋪，從內(nèi)到外，無論是櫥窗布置還是柜臺(tái)陳列，無不體現(xiàn)出奢華二字，商場(chǎng)的整體形象，從顧客一進(jìn)大門，就給人一種高檔豪華之感。

　　二層，國(guó)外二線和國(guó)內(nèi)一線。

　　三層，國(guó)內(nèi)二線品牌。

　　四、五層，餐飲和休閑類偏多。像電影院、美食廣場(chǎng)，這些比較集聚人氣，而且目標(biāo)消費(fèi)性很強(qiáng)的業(yè)態(tài)，基本就集聚在4層和5層。

　　當(dāng)然，在考察過程中也發(fā)現(xiàn)，個(gè)別購(gòu)物中心，比如像“圓方”，它在一層設(shè)計(jì)中，就有了好幾個(gè)餐飲類的設(shè)置（相當(dāng)高檔，其裝修極盡特色），而像星巴克、哈根達(dá)斯或者其他休閑類餐飲的'布置，往往會(huì)在一些一層到二層的大型轉(zhuǎn)換空間中，就是給購(gòu)物逛累的人一個(gè)休憩的場(chǎng)所，而且這樣的場(chǎng)所中，往往還會(huì)布置一定的景觀小品，或者有一定的景觀資源供消費(fèi)的人欣賞。

　　建議：我們的商業(yè)項(xiàng)目規(guī)劃中，業(yè)態(tài)配比和業(yè)態(tài)的設(shè)置，必須有一定的方向性，雖然從品牌來說，無法做到像上述考察的幾個(gè)商場(chǎng)的那么檔次高。但是有幾個(gè)原則必須要遵循，一、因地制宜，業(yè)態(tài)的配比上，傳統(tǒng)有一個(gè)黃金比例，購(gòu)物：餐飲：休閑=4:3:3；二、購(gòu)物的業(yè)態(tài)設(shè)置中，要尊重品牌層次搭配原理，奢侈品旁，不可能去設(shè)置雜牌，而餐飲業(yè)態(tài)的特殊性要求設(shè)計(jì)中必須提前考慮煙道、隔油池有足夠的空間預(yù)留。而像真冰溜冰場(chǎng)等設(shè)計(jì)，幾層設(shè)置比較合適則見仁見智了，不過像這樣的特殊業(yè)態(tài)，大框架無梁設(shè)計(jì)、地面設(shè)備設(shè)置等各項(xiàng)特殊要求都要求了設(shè)計(jì)的預(yù)見性。同樣的，如果要考慮旱冰、保齡球、電影院（尤其是IMAX）等類似的休閑項(xiàng)目的設(shè)置時(shí)，對(duì)結(jié)構(gòu)和層高等因素，必須有足夠的預(yù)見性。

　　三、人性化設(shè)計(jì)和細(xì)節(jié)處理的優(yōu)化――大幅提升商場(chǎng)的購(gòu)物環(huán)境，影響消費(fèi)者的購(gòu)物心態(tài)。

　　1、 因地制宜，封閉空間和半開敞空間的合理設(shè)計(jì)。

　　深圳、香港的商場(chǎng)設(shè)計(jì)，基本還是屬于閉合式的，因此，商場(chǎng)里，店鋪內(nèi)外，中央空調(diào)都是打得很足的，逛街的時(shí)候，不會(huì)有進(jìn)店門很清涼，出店門就火熱的尷尬感受。當(dāng)然，不管是降雨還是下雪，也都不會(huì)影響購(gòu)物環(huán)境了。中空挑高，可以在大廳或者每隔合適的距離設(shè)置挑空的中庭，都能使商場(chǎng)顯得檔次更高，中庭這里還預(yù)先設(shè)計(jì)了電動(dòng)滑軌，可以安裝巨幅廣告；而玻璃屋頂?shù)脑O(shè)計(jì)，在施工的時(shí)候也考慮到了電動(dòng)遮陽簾的統(tǒng)一安裝，既可引自然光入內(nèi)，也可在太陽暴曬的時(shí)候遮陽，降低能耗。這幾點(diǎn)都可以為我們的新項(xiàng)目所用。

　　2、商場(chǎng)的導(dǎo)示系統(tǒng)，需要提前考慮到設(shè)計(jì)的點(diǎn)位和數(shù)量以及用電量。此次考察中所有商場(chǎng)標(biāo)志標(biāo)牌，均未發(fā)現(xiàn)有裸露的電線或者用壓條的電線，基本都是通過吊頂或者在地下管線中提前預(yù)埋，成本節(jié)省、效果又美觀。

　　3、軟裝布置和景觀小品包括休憩類的完美結(jié)合。商場(chǎng)布置中，可以發(fā)現(xiàn)，很多根據(jù)季節(jié)、節(jié)慶布置的軟裝和小品，很大程度上提升了商場(chǎng)的品味，豐富了商場(chǎng)的形象。同時(shí)，又很好的結(jié)合了商家的促銷信息，此次考察時(shí)間處于七夕前一周，基本上很多商場(chǎng)的堆頭，都把七夕這一愛情元素結(jié)合了進(jìn)去；而在景觀小品的布置中，又有很多的小品匠心獨(dú)具，遠(yuǎn)看是景觀小品，近看卻是一張可休憩的鐵藝座椅；問訊臺(tái)上大大的問號(hào)掛著，比生硬的“咨詢中心”類似的設(shè)置，并沒有增加成本，但是卻讓人耳目一新。

　　4、商場(chǎng)和公共空間的聯(lián)通但又不影響閉店，這點(diǎn)也值得我們借鑒，商場(chǎng)上方，高檔寫字樓林立，地下，地鐵繁忙，人流攢動(dòng)。在通道設(shè)計(jì)上，必須保持和商場(chǎng)十分暢通，包括指引標(biāo)牌也清晰到位。而閉店后，又不影響人流的正常通行，非常關(guān)鍵。

考察報(bào)告8

　　一、調(diào)研目的

　�。ㄒ唬┝私飧咧蓄悓W(xué)校原先制定的三年（或五年）發(fā)展規(guī)劃的執(zhí)行及規(guī)劃目標(biāo)的完成情況。

　　（二）指導(dǎo)學(xué)校制定新一輪發(fā)展規(guī)劃，開展好發(fā)展性評(píng)價(jià)（年度形成性評(píng)價(jià)）工作。

　　二、調(diào)研背景及準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┍尘啊�從20xx年起，我市在義務(wù)教育階段學(xué)校開展發(fā)展性評(píng)價(jià)工作，在取得一定成效的基礎(chǔ)上，從今年起，發(fā)展性評(píng)價(jià)從義務(wù)教育階段學(xué)校全面推向高中類學(xué)校。在征求學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，4月中旬，市教育局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步開展學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的通知》。為了解與掌握高中類學(xué)校開展發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的基本情況，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開展了本次對(duì)高中類學(xué)校實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)的調(diào)研活動(dòng)。

　�。ǘ�）準(zhǔn)備。就本次調(diào)研的目的.、時(shí)間安排、人員組成、調(diào)研項(xiàng)目及方式的安排以《關(guān)于開展高中類學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)調(diào)研的通知》的形式提前告知學(xué)校，要求學(xué)校認(rèn)真做好準(zhǔn)備。期待達(dá)到調(diào)研預(yù)期目的。

　　三、調(diào)研內(nèi)容與程序

　�。ㄒ唬┤�項(xiàng)內(nèi)容。一是學(xué)校原發(fā)展規(guī)劃的執(zhí)行及完成情況；二是學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)文件后對(duì)制定三年或五年發(fā)展規(guī)劃的安排情況；三是聽取學(xué)校對(duì)開展發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的意見與建議。

　�。ǘ�）三個(gè)程序。一是實(shí)地深入每所高中類學(xué)校，分別聽取每所校長(zhǎng)的專題匯報(bào)；二是檢查核實(shí)學(xué)校原規(guī)劃的完成情況；三是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子交流，共同研究開展發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的相關(guān)事宜。

　　四、調(diào)研的基本情況

　　本次調(diào)研學(xué)校共9所，其中普通高中5所（含民辦1所），中等職業(yè)學(xué)校4所（含民辦2所）。

　　調(diào)研發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校執(zhí)行原發(fā)展規(guī)劃時(shí)，對(duì)預(yù)設(shè)的規(guī)劃目標(biāo)與細(xì)化成的年度目標(biāo)完成情況良好。*江中學(xué)教科研工作實(shí)現(xiàn)了重大突破，成果獲省二等獎(jiǎng)。*中學(xué)梅城校區(qū)再次被評(píng)為*省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，改建了田徑場(chǎng)，新建了學(xué)生公寓與教師辦公樓，裝修了教學(xué)樓，正在新建科技綜合大樓，大大改善了師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境與辦學(xué)條件。壽昌中學(xué)改建了田徑場(chǎng)，新建了綜合大樓，心理健康教育、和美教育成果頗豐。*中學(xué)*江校區(qū)“生本德育”特色明顯，其教研科成果獲*市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)，高考實(shí)現(xiàn)了歷史性新突破。育才高中努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，規(guī)范化管理程度逐步提高，連續(xù)兩年學(xué)校目標(biāo)管理考核為二類學(xué)校。*江職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被確定為省級(jí)示范專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地。乾潭職業(yè)高中幼教專業(yè)進(jìn)口旺，出口暢。先鋒職業(yè)學(xué)校高職類高考成績(jī)整體上揚(yáng)，進(jìn)步幅度大。霧江職業(yè)學(xué)校立足本校實(shí)際，努力克服自身發(fā)展不足，同樣也做出了一定的成績(jī)。

　　五、對(duì)下一步各學(xué)校開展發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的建議

　　鑒于各學(xué)校發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行期限的實(shí)際情況，育才高中由于原發(fā)展規(guī)劃實(shí)施將進(jìn)行了一學(xué)年，下一步是仔細(xì)對(duì)照發(fā)展規(guī)劃預(yù)設(shè)的年度工作目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)年度自評(píng)工作。市教育局根據(jù)學(xué)校自評(píng)情況進(jìn)行督查與指導(dǎo)。

　　其他8所高中原發(fā)展規(guī)劃均已執(zhí)行到期，在回顧總結(jié)原發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行所取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的重點(diǎn)應(yīng)放在制定新一輪發(fā)展規(guī)劃上。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃主要包括四大方面的內(nèi)容：學(xué)�；�本情況及分析；學(xué)校發(fā)展整體目標(biāo)及目標(biāo)體系；學(xué)校發(fā)展的實(shí)踐措施；學(xué)校發(fā)展的保障機(jī)制。各學(xué)校根據(jù)教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)和自身實(shí)際，要依據(jù)基礎(chǔ)性指標(biāo)和發(fā)展性指標(biāo)等要素，發(fā)動(dòng)教職工參與科學(xué)制定體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念和辦學(xué)思想，體現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和分年度計(jì)劃目標(biāo)。召開教職員工座談會(huì)，充分聽取其意見與建議。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標(biāo)經(jīng)教代會(huì)討論通過并在學(xué)校公布后上報(bào)市教育局備案，接受市教育局指導(dǎo)與檢查。

考察報(bào)告9

　　20xx年8月11日至15日科研技術(shù)處相關(guān)人員到林口林業(yè)局進(jìn)行了為期五天的學(xué)習(xí)考察，林口林業(yè)局以東北林業(yè)大學(xué)作為科技支撐，支付科研經(jīng)費(fèi)為五年七十七萬元，并負(fù)責(zé)提供吃飯、住宿、交通、科研設(shè)備等；東北林業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)樣地布設(shè)與監(jiān)測(cè)工作，并提供各類數(shù)據(jù)，形成森林經(jīng)營(yíng)成效監(jiān)測(cè)報(bào)告。

　　一、林口林業(yè)局樣地布設(shè)、數(shù)據(jù)采集等相關(guān)工作特點(diǎn)

　�。ㄒ唬﹨⒓尤藛T多：局項(xiàng)目辦2人，林場(chǎng)1人，東北林業(yè)大學(xué)研究生21人，總計(jì)24人進(jìn)行為期一個(gè)月的樣地布設(shè)工作，每天早八點(diǎn)至晚六點(diǎn)外業(yè)工作10個(gè)小時(shí)，僅能做兩個(gè)樣地。

　�。ǘ�）科研設(shè)備多：烘干箱2臺(tái)、超聲波測(cè)高儀2部（進(jìn)口）、林地因子調(diào)查儀1臺(tái)（進(jìn)口）、電子卡尺、電刨子、粉碎機(jī)、電子秤、油鋸等設(shè)備，總計(jì)價(jià)值20余萬元。

　�。ㄈ�）調(diào)查因子多：樹高、胸徑、冠幅、下木、植被、土壤、解析木等，并且每天需要全部人員做2小時(shí)的`內(nèi)業(yè)工作，進(jìn)行采集數(shù)據(jù)的篩選和初步分析。

　�。ㄋ模�檔案內(nèi)容多：上級(jí)來文、本局文件、問題及反饋、數(shù)據(jù)分析、總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)分析、設(shè)計(jì)資料、生產(chǎn)作業(yè)材料、資源管理、計(jì)劃、勞資定額、財(cái)務(wù)成本、貯運(yùn)及銷售、監(jiān)督管理、樣地監(jiān)測(cè)等。

　　二、目前我們存在問題

　　目前科研技術(shù)處已完成對(duì)照樣地、監(jiān)測(cè)樣地的布設(shè)及部分?jǐn)?shù)據(jù)采集工作，由于監(jiān)測(cè)儀器和技術(shù)原因，通過此次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)監(jiān)測(cè)精度不足，數(shù)據(jù)采集不全面，樣地監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)不知是否能夠獲得上級(jí)有關(guān)部門及科技支撐單位的認(rèn)可。

　　三、下一步工作重點(diǎn)及建議

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)目前所完成樣地地點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)方式和采集樣地?cái)?shù)據(jù)，確定項(xiàng)目并進(jìn)行分析。

　　（二）根據(jù)春季造林設(shè)計(jì)進(jìn)行不同密度、不同混交方式的研究，以探求造林最佳密度和混交方式。

　�。ㄈ�）根據(jù)20xx年已完成的可持續(xù)經(jīng)營(yíng)設(shè)計(jì)，按照不同經(jīng)營(yíng)方式，確立研究項(xiàng)目。

　　（四）盡快確立科技支撐，由科研技術(shù)處聯(lián)合相關(guān)科研院所共同完成樣地布設(shè)和數(shù)據(jù)采集工作，在科技支撐單位指導(dǎo)下進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，最終形成森林經(jīng)營(yíng)成效監(jiān)測(cè)報(bào)告并提煉成果。

　�。ㄎ澹┡浜舷嚓P(guān)部門完成試點(diǎn)小班模式林和樣板林的選設(shè)工作，為明年在我局召開的試點(diǎn)工作會(huì)議打好基礎(chǔ)。

考察報(bào)告10

　　由于受硬件設(shè)施的影響，受資金的制約，我局規(guī)范化供電所的創(chuàng)建工作進(jìn)展相對(duì)比較緩慢，前期申報(bào)的3個(gè)供電所，只有兩個(gè)所通過了驗(yàn)收，其余5個(gè)供電所要達(dá)到規(guī)范化供電所的要求，差距還非常大。存在的主要困難一是供電所的房屋問題非常難解決;二是“一戶一表”到戶率問題;三是怎樣真正實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷管理微機(jī)化。這三點(diǎn)都是規(guī)范化供電所的必備條件，為了使上級(jí)更進(jìn)一步清楚地了解我局在創(chuàng)建規(guī)范化供電所中存在的問題及一些作法，在供電所日常管理中遇到的矛盾，現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)分述如下：

　　一、農(nóng)電工是供電所工作的骨干力量，其工作具體繁雜，待遇偏低，近幾年我局農(nóng)電工隊(duì)伍一直不穩(wěn)定，影響了供電所工作的有效開展。為扭轉(zhuǎn)這種不利局面，從今年4月份開始，我們將農(nóng)電工的工資從320元/月提高到400元/月，其中200元為基本工資，另200元為考核工資�？己斯べY按指標(biāo)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲，有高有低，這樣就有利于激發(fā)他們自覺地加強(qiáng)管理來達(dá)到提高收入的目的。同時(shí)，為了保證電費(fèi)的回收，規(guī)定每名農(nóng)電工交納20xx元電費(fèi)回收保證金，全年電費(fèi)回收結(jié)零，收費(fèi)無差錯(cuò)的年底給予200元的獎(jiǎng)勵(lì)，在此基礎(chǔ)上與每名農(nóng)電工簽訂了合同。為進(jìn)一步激發(fā)廣大農(nóng)電工的工作熱情，燃起他們心中的希望之光，形成良好的用人氛圍，在5月份我們將一名各方面表現(xiàn)都很出色的農(nóng)電工提拔為副所長(zhǎng)，在全局職工特別是農(nóng)電工中產(chǎn)生了很大震動(dòng)。通過這幾項(xiàng)工作，基本上平息了這幾年困擾我局的農(nóng)電工人心不穩(wěn)問題。

　　我局的農(nóng)電工都比較年輕，從短期來看，以上做法能夠起到穩(wěn)定人心的作用。但是，隨著他們年齡的增長(zhǎng)，家庭負(fù)擔(dān)的增加，又會(huì)產(chǎn)生新的，更深的矛盾，這就是我們必須考慮解決的農(nóng)電工養(yǎng)老問題。

　　二、供電所人員定編我局按陜農(nóng)電用(20xx)18號(hào)文執(zhí)行，為精簡(jiǎn)人員，在定員時(shí)我們均取上限值，經(jīng)過實(shí)踐這樣定依然能完成工作任務(wù)，但人員必須精干，男女比例要適當(dāng)。鑒于電力工作的特殊性，農(nóng)電工不收女性已有明文規(guī)定，建議省公司在給縣局分配正式人員時(shí)一定要嚴(yán)格控制女同志的比例。

　　三、鎮(zhèn)坪縣目前還有12個(gè)行政村未進(jìn)行網(wǎng)改，占全縣行政村總數(shù)的12.77，未進(jìn)行“一戶一表”改造的戶數(shù)有6800戶，占全縣總戶數(shù)的41.29。近幾年鎮(zhèn)坪縣新村建設(shè)點(diǎn)多面廣規(guī)模也比較大，原來的網(wǎng)改都未覆蓋到這些區(qū)域，怎樣解決好新村的用電問題又是一個(gè)難題。解決這些問題都需要投入大量的資金，讓用戶集資是一種途徑。但現(xiàn)在集資若無一定的政策依據(jù)就很不好辦，一是用戶不愿意交，二是即使想辦法讓用戶交了，有的部門還要干涉這事，電力部門可能落個(gè)名利雙失的結(jié)果，因此建議上級(jí)部門能爭(zhēng)取到一定的政策支持。

　　四、檢查是監(jiān)督工作落實(shí)情況的一種有效手段，但是過多過濫的檢查，不深入實(shí)際的檢查，對(duì)工作無指導(dǎo)作用以及不能發(fā)現(xiàn)問題的'檢查是無宜于工作開展的，如何有效地安排工作檢查，應(yīng)進(jìn)行比較全面考慮。

　　在規(guī)范化供電所的建設(shè)上，我們認(rèn)為省公司應(yīng)結(jié)合地電系統(tǒng)的實(shí)際情況，參照國(guó)電公司的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制訂出我們自己的規(guī)范化供電所建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，在驗(yàn)收時(shí)一定要嚴(yán)格，做到寧缺勿濫。這樣就能自覺地加強(qiáng)安全管理，強(qiáng)化考核，想方設(shè)法提高硬件設(shè)施的投入。為推進(jìn)規(guī)范化供電所的全面展開，省公司應(yīng)提高對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱縣局的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)這部分縣局應(yīng)該給予規(guī)范化供電所建設(shè)的前期啟動(dòng)資金。

　　五、目前供電所所長(zhǎng)的文化水平參差不齊，年齡大小不一，按一個(gè)模式進(jìn)行培訓(xùn)其效果不言而喻。但直接轉(zhuǎn)至各個(gè)單位自行組織培訓(xùn)，若師資問題、時(shí)間問題，必要的教學(xué)設(shè)施這幾點(diǎn)不解決，想提高培訓(xùn)實(shí)效也是一句空話。因此，我們建議對(duì)所長(zhǎng)的培訓(xùn)一是能否根據(jù)文化水平、年齡等不同區(qū)分幾個(gè)層次，每個(gè)層次制訂相應(yīng)的培訓(xùn)方案分別實(shí)施。再者就是每個(gè)層次都要注重實(shí)際操作的培訓(xùn)，以前很多所長(zhǎng)在培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)一個(gè)多月回來后對(duì)經(jīng)互感器接入的電度表如何接線還是一籌莫展。二是能否借助供電局的師資及設(shè)施按前述想法開展所長(zhǎng)培訓(xùn)工作。

　　供電所工作存在很多困難和矛盾，有歷史遺留的，也有新出現(xiàn)的，有主觀原因造成的，也有客觀因素導(dǎo)致的，對(duì)縣局能解決克服的，我們一直在積極處理想辦法消除，力爭(zhēng)不上交問題，但對(duì)縣局無力或難以處理的，必須請(qǐng)省公司和工委給予支持并明確相關(guān)政策。

考察報(bào)告11

　　新的教育思想和理念，如何貫徹落實(shí)，教育教學(xué)質(zhì)量如何提高，都要通過課堂這個(gè)主渠道來實(shí)現(xiàn)。因此我們的課堂必須要改革，為了促使我校理解教育自然分材課堂教學(xué)模式更加深入，XX年10月21日至23日，我校一行13人在鄒俊杰校長(zhǎng)帶領(lǐng)下赴山東省xx二中學(xué)習(xí)考察。收獲不小，啟發(fā)很大，現(xiàn)將我們的學(xué)習(xí)考察體會(huì)匯報(bào)如下：

　　一、考察實(shí)錄

　　我們此次學(xué)習(xí)考察采取的策略是“望、聽、問、索、買”，在xx二中我們首先聽了初一年級(jí)主任關(guān)于高效課堂271工程介紹的講話，接下來每人隨機(jī)聽課，并要求每人至少完整聽一節(jié)本學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)錄。通過這些活動(dòng)使我們對(duì)xx二中和高效課堂有了初步認(rèn)識(shí)，使我們的教育教學(xué)理念得到很大提升。

　�。ㄒ唬﹛x二中的理念

　　教育是什么：———教育就是把人變成人

　　———教育就是培養(yǎng)完整的人

　　教學(xué)是什么：———教學(xué)就是教師教著學(xué)生自己去學(xué)

　　高考是什么：———高考其實(shí)就是考人品

　　———高考成績(jī)是教育的副產(chǎn)品

　　辦學(xué)宗旨：“把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事”。

　�。ǘ�）“271高效課堂”——素質(zhì)教育的突破

　　1．“271高效課堂”立足于三個(gè)改變：

　　（1）教師角色的改變：“師長(zhǎng)”變“學(xué)長(zhǎng)”，教師變教為啟，變教為幫。

　　（2）學(xué)生角色的改變：學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究。

　�。�3）教室功能的改變：“教室”變“學(xué)室”，“講堂”變“學(xué)堂”。

　　2．“271高效課堂”的內(nèi)涵

　�。�1）學(xué)習(xí)內(nèi)容方面：

　　20%的知識(shí)——自學(xué)能會(huì)

　　70%的知識(shí)——合作學(xué)會(huì)

　　10%的知識(shí)——老師教會(huì)

　�。�2）學(xué)生組成方面：

　　20%的學(xué)生——特優(yōu)生（a組）

　　70%的學(xué)生——優(yōu)秀生（b組）

　　10%的學(xué)生——待優(yōu)生（c組）

　　（3）“271高效課堂”的時(shí)間分配及內(nèi)容安排：

　　20%（約10分鐘）——教師指導(dǎo)、點(diǎn)撥、答疑

　　70%（約30分鐘）——學(xué)生自學(xué)、討論、展示

　　10%（約5分鐘）——學(xué)生自結(jié)、鞏固、檢測(cè)

　　3．“三駕馬車”打造“學(xué)習(xí)動(dòng)車組”

　　三駕馬車：班級(jí)行政管理→高效學(xué)習(xí)小組→高效學(xué)習(xí)科研小組

　�。�1）班級(jí)行政管理團(tuán)隊(duì)：常務(wù)班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)

　�。�2）高效學(xué)習(xí)小組：每班共9個(gè)小組，每組6人，小組內(nèi)部根據(jù)成績(jī)合理搭配，采用aa、bb、cc組內(nèi)分層學(xué)習(xí)模式，c層為待優(yōu)生。小組設(shè)正組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，正組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，副組長(zhǎng)主要抓衛(wèi)生和常規(guī)，另設(shè)學(xué)科組長(zhǎng)，也叫分組長(zhǎng)，使每個(gè)人都有職務(wù)，這樣既防止少數(shù)人工作負(fù)擔(dān)過重，又利于調(diào)動(dòng)多數(shù)人的積極性。平時(shí)活動(dòng)為單位開展，例如收作業(yè)，平時(shí)的評(píng)價(jià)也是如此，表彰小組而不是個(gè)人。小組建設(shè)的核心為小組合作探究，學(xué)習(xí)小組的建設(shè)很注重評(píng)價(jià)，每節(jié)課由學(xué)科班長(zhǎng)評(píng)價(jià)出優(yōu)秀小組，每周一匯總，評(píng)選出本周優(yōu)秀小組，頒發(fā)最佳小組組牌，下一周坐在教室最佳位置。由班主任負(fù)責(zé)定期對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，定期召開學(xué)習(xí)小組論壇。

　　4．“271高效課堂”的五個(gè)基本步驟

　　讀書自學(xué)自主探究→完成學(xué)案訓(xùn)練應(yīng)用→分組合作討論解疑→展示點(diǎn)評(píng)總結(jié)升華→清理過關(guān)當(dāng)堂檢測(cè)

　　5．學(xué)習(xí)目標(biāo)——“271高效課堂”的“方向盤”

　�。�1）學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)包括：學(xué)習(xí)內(nèi)容、理解掌握、靈活運(yùn)用等內(nèi)容。

　�。�2）學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)設(shè)計(jì)科學(xué)、時(shí)間分配合理，切忌摸棱兩可。

　�。�3）板書要認(rèn)真、工整、醒目，寫在黑板右上角，整節(jié)課不能擦掉。

　　（4）學(xué)習(xí)目標(biāo)要貫穿課堂始終，每個(gè)步驟都要圍繞目標(biāo)進(jìn)行。

　　6．高效導(dǎo)學(xué)案——271高效課堂的“路線圖”

　　導(dǎo)學(xué)案就是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的方案。導(dǎo)學(xué)案的編制要保證優(yōu)質(zhì)高效。

　　（1）嚴(yán)格走程序。

　　編制程序：主備人提前備課→學(xué)科研究小組研究→主備人修改→任課教師通研→主備人再修改→包組領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)簽字→印刷、學(xué)生使用→電子稿上傳、資源共享

　�。�2）編寫要規(guī)范。有編號(hào)、使用日期、領(lǐng)導(dǎo)簽字、使用說明，一律整理成電子稿，實(shí)現(xiàn)資源共享。

　�。�3）必須體現(xiàn)分層。abc三層分布，每個(gè)學(xué)案后有附加題，即帶★的題目，c層可不做。

　�。�4）導(dǎo)學(xué)案和訓(xùn)練學(xué)案分離。導(dǎo)學(xué)案上課用，晚上做訓(xùn)練學(xué)案，題量量要適宜。

　�。�5）導(dǎo)學(xué)案要特別注重落實(shí)。有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必糾，導(dǎo)學(xué)案是年級(jí)檢查的重點(diǎn)。

　�。ㄈ�）學(xué)生自主管理——給學(xué)生自由呼吸的教育

　　1．學(xué)生的自主管理，這是班級(jí)管理的根本。該校通過“三駕馬車”來拉動(dòng)班級(jí)的正常運(yùn)行�！叭�駕馬車”分別是“班級(jí)行政管理”、“高效學(xué)習(xí)小組”、“高效學(xué)習(xí)科研小組”，班級(jí)行政管理團(tuán)隊(duì)包括：常務(wù)班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)。值日班長(zhǎng)全班輪流當(dāng)，值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)當(dāng)天的全部事務(wù)，每天晚上評(píng)價(jià)一天的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況。每周有值周班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本周的的一切事務(wù)，周一與本周的值日班長(zhǎng)研究布置本周每天的工作，周六召開班會(huì)總結(jié)全班一周的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況。常務(wù)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)輔助值日班長(zhǎng)和值周班長(zhǎng)的管理，統(tǒng)籌管理整個(gè)班級(jí)。

　　2．學(xué)校設(shè)立學(xué)生會(huì)，年級(jí)設(shè)立學(xué)生會(huì)分會(huì)，學(xué)生自愿組織和參加各種社團(tuán)，學(xué)生會(huì)的檢查滲透到學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，但重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)生在周末的學(xué)習(xí)和活動(dòng)組織。社團(tuán)活動(dòng)須抱政教處批準(zhǔn)，做到活動(dòng)與學(xué)習(xí)不沖突。

　　3．政教處負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查和量化考核班級(jí)管理工作。考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)金掛鉤。

　　4．搞好家校聯(lián)系，共同教育學(xué)生。學(xué)校以“給家長(zhǎng)的一封信”的形式和家長(zhǎng)交流學(xué)生在一學(xué)期的在校表現(xiàn)，并征求家長(zhǎng)的意見。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，報(bào)告學(xué)校教育學(xué)生的指導(dǎo)思想和具體做法。

　　5．實(shí)行班務(wù)承包制度，人人有事做，事事有人做。

　　6．班級(jí)設(shè)立記錄班級(jí)成長(zhǎng)的班級(jí)日志，學(xué)生每天通過成長(zhǎng)日記對(duì)自己一天的行為進(jìn)行總結(jié)對(duì)下一天進(jìn)行規(guī)劃，每周用給自己一封信的`形式進(jìn)行自我總結(jié)并進(jìn)行下一周的自我規(guī)劃。每月用給父母一封信的形式進(jìn)行自我總結(jié)并進(jìn)行下一周的自我規(guī)劃。

　　7．重視班級(jí)特色文化建設(shè)。

　　8．學(xué)校實(shí)行待優(yōu)生導(dǎo)師制度，對(duì)于班級(jí)后十名的學(xué)生分配到每個(gè)任課教師，教師要對(duì)這個(gè)的整個(gè)在校情況進(jìn)行了解，待優(yōu)生的評(píng)價(jià)納入班級(jí)評(píng)價(jià)，同時(shí)待優(yōu)生的學(xué)習(xí)狀況納入導(dǎo)師的績(jī)效量化。

　　（四）重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

　　學(xué)生一切的差距都是習(xí)慣的差距。沒有學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，只有學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生。該校很重視以下習(xí)慣的培養(yǎng)：

　　1．定計(jì)劃，有效利用零碎時(shí)間的習(xí)慣。

　　2．自我反思和總結(jié)的習(xí)慣。

　　3．典型題、錯(cuò)題積累習(xí)慣。

　　4．規(guī)范書寫習(xí)慣。

　　5．“放電影”習(xí)慣。

　　6．表達(dá)自己的習(xí)慣和邏輯思維的習(xí)慣。

　　二、主要感受

　　xx二中推行素質(zhì)教育，為了還給學(xué)生自由空間，把教師從疲于奔命中解脫出來，周六、周日不允許補(bǔ)課，晚自習(xí)不允許上課（最近校長(zhǎng)要求教師不可以進(jìn)教室），要在規(guī)定的時(shí)間里完成教學(xué)任務(wù)，又要使社會(huì)高度關(guān)注的高考不受影響，又要在素質(zhì)教育方面有所突破，思想認(rèn)識(shí)跟不上，管理不創(chuàng)新，教學(xué)方式不更新是很難保全的。xx二中在日常管理和教學(xué)過程中確實(shí)有許多可圈可點(diǎn)之處。

　　（一）思想認(rèn)識(shí)高

　　漫步校園感受，無不透射出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新課程精神的領(lǐng)悟和辦學(xué)理念的把握是那般準(zhǔn)確和具有高瞻遠(yuǎn)矚性，xx二中校長(zhǎng)提出：在學(xué)校教育過程中“應(yīng)把每個(gè)孩子的人生變成一個(gè)成功而精彩的故事”。高考成績(jī)是學(xué)校的副產(chǎn)品，學(xué)校的產(chǎn)品是服務(wù)。這些無不折射出他們的辦學(xué)是著眼于一個(gè)人的終身發(fā)展的，深入這個(gè)學(xué)校你會(huì)感受到他們是緊緊圍繞著確立的辦學(xué)理念去組織日常管理和實(shí)施教學(xué)的。這不僅需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這樣的高度認(rèn)識(shí)，更需要每一位教師的思想認(rèn)識(shí)跟的上。

　　（二）、過程管理細(xì)：努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　　1)注重師德建設(shè)嚴(yán)格落實(shí)聘用制度

　　2）注重青年教師的培養(yǎng)

　　3）集體創(chuàng)優(yōu)，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　　集體創(chuàng)優(yōu)首先體現(xiàn)在集體備課日常化，xx二中每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)必須是備課組集體定下的，每節(jié)課老師都把學(xué)習(xí)目標(biāo)寫在黑板的右上角，整節(jié)課圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)展開；集體制定高三復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)度。另外在考核機(jī)制上以級(jí)部、教研組、備課組為考核對(duì)象。各種考核均量化，考核的扣分直接扣到級(jí)部、教研組或備課組，每個(gè)教師的個(gè)人教學(xué)行為都會(huì)影響到小集體，學(xué)校在學(xué)期結(jié)束或?qū)W年結(jié)束時(shí)按各種獎(jiǎng)勵(lì)政策將錢拔到級(jí)部、教研組或備課組并扣除平時(shí)考核應(yīng)扣除的款項(xiàng)，由級(jí)部、教研組、備課組落實(shí)分配。

　　4）．真正落實(shí)德育為先，將德育工作落在實(shí)處。

　　自主管理方面班級(jí)自主管理呈現(xiàn)的非常突出，每班門口都有一個(gè)班報(bào)欄，自我設(shè)計(jì)，每周一更換，班級(jí)里有班長(zhǎng)每周寄語、評(píng)選最佳學(xué)習(xí)小組、最佳宿舍。讓你真正感受到一種團(tuán)結(jié)、活潑的班級(jí)文化。

　　總之，好的教學(xué)模式，是課改的重要呈現(xiàn)，好的載體是我們提高執(zhí)行力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而小組建設(shè)是高效學(xué)習(xí)的靈魂，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，展示他們的才能，提高課堂的效率，讓我們以新的課改模式為重要呈現(xiàn)，以導(dǎo)學(xué)案為重要載體，以小組建設(shè)為核心，打造我們自己的高效課堂。提高教學(xué)質(zhì)量。我想，這將是我們教學(xué)者不懈追求的目標(biāo)。我們堅(jiān)信，通過改革，我們的課堂也將充滿活力和生機(jī)。

考察報(bào)告12

　　以國(guó)際勞工與信息研究所所長(zhǎng)劉燕斌為團(tuán)長(zhǎng)的一行12人于20xx年9月16日—30日赴法國(guó)就“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家收入分配”情況進(jìn)行考察，走訪就業(yè)和互濟(jì)部、企業(yè)聯(lián)合會(huì)、工會(huì)以及法國(guó)航空公司、國(guó)家鐵路等部門、機(jī)構(gòu)，并同法國(guó)有關(guān)方面的專家、官員進(jìn)行了認(rèn)真的討論。同時(shí)，還收集許多有參考價(jià)值的資料。現(xiàn)將考察情況和建議匯報(bào)如下：

　　一、法國(guó)企業(yè)薪酬制度

　�。ㄒ唬┙�(jīng)營(yíng)者薪酬制度。國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的報(bào)酬收入由政府確定。法國(guó)國(guó)有企業(yè)如法國(guó)航空公司（AIR FRANCE）和法國(guó)鐵等大型國(guó)有企業(yè)是政府公共部門的一個(gè)組成部分，經(jīng)營(yíng)者一般來自政府高級(jí)公務(wù)員，但也有從市場(chǎng)上選聘來的。從政府高級(jí)公務(wù)員中選聘的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，一般保留公務(wù)員身份，薪酬收入按其原在政府部門所任職務(wù)的工資標(biāo)準(zhǔn)確定。從市場(chǎng)中選聘的企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，其報(bào)酬由企業(yè)董事會(huì)根據(jù)企業(yè)規(guī)模、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和工作難度，以及市場(chǎng)中同類企業(yè)經(jīng)營(yíng)者報(bào)酬水平等因素，提出建議報(bào)國(guó)家行業(yè)部委確定。國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的薪酬水平不一定是本企業(yè)員工中最高的，如法航董事長(zhǎng)1999年的收入水平排在全公司第187位上。隨著私有化進(jìn)程，國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)者薪酬已由過去的“工資+獎(jiǎng)金”的結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤盎�本工資+獎(jiǎng)金+長(zhǎng)期激勵(lì)收入（如股票期權(quán)）+福利（公司住房、公車、帶薪休假、養(yǎng)老保險(xiǎn)計(jì)劃等）”的結(jié)構(gòu)，例如法國(guó)人壽保險(xiǎn)公司（AXA）經(jīng)營(yíng)者報(bào)酬結(jié)構(gòu)分為四個(gè)部分（見下圖）：基本工資占總報(bào)酬52%、獎(jiǎng)金占7%、長(zhǎng)期激勵(lì)收入占21%、福利津貼占20%，薪酬的支付形式也由月薪轉(zhuǎn)變?yōu)槟晷�。此外，政府�?duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者職務(wù)消費(fèi)，也作了十分細(xì)化、規(guī)范的規(guī)定。明確職務(wù)消費(fèi)必須用于工作需要，費(fèi)用支出預(yù)算必須按崗位職責(zé)制定，事前由個(gè)人墊付，事后憑票報(bào)帳，一經(jīng)查出職務(wù)消費(fèi)用于私人用途，有關(guān)責(zé)任人需付法律責(zé)任。

　　法國(guó)人壽保險(xiǎn)公司經(jīng)營(yíng)者薪酬結(jié)構(gòu)（20xx年）:

　　福利津貼包括公車補(bǔ)貼（7%）、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)（6%）及補(bǔ)充退休金（8%）

　　據(jù)法國(guó)金屬制造業(yè)聯(lián)合會(huì)介紹，20xx年企業(yè)經(jīng)營(yíng)者平均報(bào)酬水平為20萬歐元左右。

　�。ǘ�）公司員工的薪酬制度。法國(guó)企業(yè)員工的工資收入主要是由直接薪酬和間接薪酬兩部分組成。直接薪酬包括固定工資和浮動(dòng)工資。間接薪酬主要包括福利津貼（雇主支付各種保險(xiǎn)費(fèi)用包括醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)等社會(huì)保障，免費(fèi)午餐等）。直接薪酬中的固定工資是行業(yè)協(xié)會(huì)確定的職務(wù)等級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)；如法國(guó)國(guó)鐵普通員工實(shí)行的等級(jí)工資制——即4等12級(jí)制，按月發(fā)放：

　　浮動(dòng)工資則是在基本工資之上的部分——年度統(tǒng)一獎(jiǎng)金，年底一次性發(fā)放，獎(jiǎng)金一般為工資收入總額的10%-15%。例如，法國(guó)公交公司三種普通員工的平均工資水平是，維修人員：20xx歐元；公共汽車駕駛員2175歐元；地鐵駕駛員：2320歐元。

　　同一行業(yè)的職工執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)的工資等級(jí)。對(duì)于同類國(guó)營(yíng)企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)來說，一般雇員的獎(jiǎng)金額度相當(dāng)于一個(gè)月的基本工資。也有企業(yè)不設(shè)獎(jiǎng)金而在年底發(fā)雙薪。

　�。ㄈ�）中層技術(shù)管理人員的薪酬制度。法國(guó)中層技術(shù)管理人員的工資結(jié)構(gòu)與員工工資結(jié)構(gòu)是一樣的；即基本工資+獎(jiǎng)金。但獎(jiǎng)金占工資總額的比例比一般員工要高。

　　法航飛行員獎(jiǎng)金占總收入的`70%左右。以下是法航飛行員（20xx年）的薪酬水平（基本工資+獎(jiǎng)金）：飛行機(jī)械師：7800歐元/月；飛行員：9500歐元/月；機(jī)長(zhǎng)：13000歐元/月；資深機(jī)長(zhǎng)：14000歐元/月。據(jù)法航人事部介紹，飛行員的平均薪酬水平一般高于高管人員，甚至資深機(jī)長(zhǎng)的薪酬水平超過了董事長(zhǎng)。由此可見，象法航這樣的國(guó)有大型企業(yè)，高管人員甚至經(jīng)營(yíng)者的報(bào)酬不是最高的，最高的是高級(jí)技術(shù)人員。

　　中層管理人員的獎(jiǎng)金數(shù)額雖然比不上飛行員這樣的技術(shù)干部，但也相當(dāng)可觀。法航20xx年中層管理人員平均薪酬水平（基本工資+獎(jiǎng)金）：一般管理人員：2700歐元/月；第一級(jí)干部：3300歐元/月；第二級(jí)干部：4200歐元/月；第三級(jí)干部（實(shí)行年薪制，每月工資=年薪/12）：6300歐元/月；法國(guó)國(guó)鐵中層管理人員分為三個(gè)等級(jí)，其平均工資水平：一般干部為每月2878歐元；部門經(jīng)理為4540歐元；高級(jí)經(jīng)理為7020歐元。

　　由此可以看出，不同行業(yè)管理人員的薪酬水平差距不大。

　　二、政府在企業(yè)收入分配中的作用

　　政府在調(diào)節(jié)企業(yè)收入分配中發(fā)揮著重要作用。政府為了調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系制定了一系列政策和法規(guī)來規(guī)范企業(yè)收入分配。

　�。ㄒ唬┳畹凸べY。最低工資是為保障勞動(dòng)者基本生存條件而建立的，同時(shí)它也是國(guó)家干預(yù)市場(chǎng)的重要產(chǎn)物，一直被視為現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重要“緩沖器”和文明標(biāo)志。法國(guó)最低工資也稱為增長(zhǎng)性最低工資，它是在1950年開始實(shí)行的，其目的是為了保護(hù)社會(huì)中從事生產(chǎn)率低下、報(bào)酬極低工作的工人的利益；如今法國(guó)國(guó)家最低工資的標(biāo)準(zhǔn)約為社會(huì)平均工資的50%，1400萬雇員中大約有200萬工人領(lǐng)取最低工資。國(guó)家最低工資標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)物價(jià)上漲的幅度和分享社會(huì)發(fā)展成果而逐年遞增，一般每年增加一次。

　　法國(guó)最低工資標(biāo)準(zhǔn)分為兩個(gè)層次。國(guó)家最低工資標(biāo)準(zhǔn)是由國(guó)家就業(yè)和互濟(jì)部確定的；而行業(yè)各工種的最低工資標(biāo)準(zhǔn)則是由代表雇主的行業(yè)性企業(yè)聯(lián)合會(huì)與代表員工的行業(yè)性工會(huì)談判確定的。法國(guó)確定行業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)的原則主要考慮維持勞動(dòng)者最低生活水平，同時(shí)也考慮公平工資原則，即對(duì)熟練程度、勞動(dòng)效果和勞動(dòng)條件相同的勞動(dòng)，報(bào)酬也相同。此外，企業(yè)內(nèi)部各崗位員工的工資標(biāo)準(zhǔn)是由代表雇主的人事部門與代表企業(yè)員工的工會(huì)的談判決定的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些企業(yè)在不違背行業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)的情況下逐步在推進(jìn)“薪酬個(gè)人化”。

　　目前法國(guó)金屬制造行業(yè)最低工資是1100歐元/月。由于法國(guó)國(guó)家法定最低工資往往高于行業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)，這就為行業(yè)企業(yè)執(zhí)行國(guó)家法定最低工資帶來許多問題；同時(shí)工作時(shí)間（38小時(shí)/周降低到35小時(shí)/周）的縮短相對(duì)提高了最低工資的水平，這就導(dǎo)致了：一方面企業(yè)成本上升、生產(chǎn)率相應(yīng)低下，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力受到損害，結(jié)果是裁員增效，失業(yè)增加；另一方面最低工資概念的復(fù)雜化。

　�。ǘ�）制定集體談判規(guī)則。在法國(guó)，企業(yè)的工資決策，主要是以集體談判的形式?jīng)Q定，集體談判的規(guī)則由政府制定。

　　1.集體談判的主要內(nèi)容。工資談判是集體談判中最重要的內(nèi)容。工資談判主要涉及的內(nèi)容有：（1）通貨膨脹對(duì)工人工資的影響；（2）企業(yè)效益增長(zhǎng)與工人工資的關(guān)系；（3）工作崗位與工資的關(guān)系等等。

　　2.集體談判的主體和過程。在法國(guó)等歐洲市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家，雇主協(xié)會(huì)（或雇主）和工會(huì)（或工人代表）是談判的兩大主體。國(guó)家承認(rèn)其為不同的利益集團(tuán)，并創(chuàng)造條件使其通過談判解決工資及其他有關(guān)問題。

　　集體談判一般分為三個(gè)層次，即企業(yè)(工廠)一級(jí)的、行業(yè)一級(jí)的和國(guó)家一級(jí)的。法國(guó)的集體談判大多數(shù)是在行業(yè)一級(jí)或產(chǎn)業(yè)一級(jí)進(jìn)行，一些

考察報(bào)告13

　　7月9日，我市小學(xué)校長(zhǎng)提高（異地）培訓(xùn)班一行48人冒著上海地區(qū)三十年來創(chuàng)記錄的高溫，風(fēng)塵仆仆地來到XX市北京東路小學(xué)考察學(xué)習(xí)。步入小巧精致的校園，巨幅的標(biāo)語、精美的壁畫、別致的班牌、整潔的環(huán)境映入眼簾，清新的充滿細(xì)膩人文關(guān)懷的文化育人氣息撲面而來。主人親切的問候、如花的笑靨更是像一股清爽的涼風(fēng)讓人不覺七月流火。八點(diǎn)半，北京東路小學(xué)校長(zhǎng)張燁題為《關(guān)注個(gè)體差異，提供導(dǎo)學(xué)服務(wù)》的報(bào)告準(zhǔn)時(shí)開始。報(bào)告共分五個(gè)部分：

　　1、在德育活動(dòng)中開發(fā)“導(dǎo)學(xué)價(jià)值”；

　　2、在課堂教學(xué)中運(yùn)用“導(dǎo)學(xué)策略”；

　　3、在課程設(shè)置中建立“導(dǎo)學(xué)機(jī)制”；

　　4、在學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中發(fā)揮“導(dǎo)學(xué)功能”；

　　5、在教學(xué)管理中完善“導(dǎo)學(xué)服務(wù)”。

　　張校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際和典型案例，深入淺出地闡述了“導(dǎo)學(xué)服務(wù)”的理論內(nèi)涵和實(shí)踐活動(dòng)及豐碩成果，其涉及到的`“十條導(dǎo)學(xué)建議”、“富有小班特色的校本課程開發(fā)”、“學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)”、“教師專業(yè)化成長(zhǎng)項(xiàng)目引領(lǐng)的核心培訓(xùn)模式”等引起了各位學(xué)員的濃厚興趣。報(bào)告結(jié)束后，各位學(xué)員還就教師評(píng)價(jià)、經(jīng)費(fèi)保障、用人機(jī)制、班級(jí)工作考核等話題與張校長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流�；顒�(dòng)結(jié)束后，每位學(xué)員都深感受益匪淺。

　　北京東路小學(xué)的前身為XX市私立民生中小學(xué)，1920年由金熙章先生創(chuàng)辦。1956年小學(xué)部更名為北京東路小學(xué)。學(xué)校位于繁華的商務(wù)區(qū)，占地1816平方米，建筑面積5018平方米，校舍小巧精致，教學(xué)設(shè)備完善，除教室外，還有電子閱覽室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室等14個(gè)專用教室，兩個(gè)塑膠操場(chǎng)。1994年建成閉路電視網(wǎng)，xx年總校建成校園網(wǎng)，xx年分校建成無線校園網(wǎng)，計(jì)算機(jī)÷實(shí)物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備遍布教室及辦公室。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生687人。學(xué)校擁有一支年輕的教師隊(duì)伍，其中包括特級(jí)教師、市區(qū)級(jí)骨干教師十多人，校內(nèi)有首席教師3人，學(xué)科帶頭人6人，具有小學(xué)高級(jí)教師職稱的占一線教師總數(shù)的80%，在職45歲以下教師大專及大專以上學(xué)歷達(dá)到100%。

　　從1984年起，學(xué)校開始“樂學(xué)、能干、創(chuàng)新”的教育改革整體實(shí)驗(yàn)，形成鮮明的辦學(xué)思想。1994年起，在XX市教委基教處的支持下，率先在國(guó)內(nèi)開始“小班化教育”實(shí)驗(yàn)，成功開創(chuàng)素質(zhì)教育新模式，從而成為教育改革的領(lǐng)頭羊。xx年，學(xué)校在二十年“樂能創(chuàng)”教育和十年“小班化”實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提出了“關(guān)注個(gè)體差異，提供‘導(dǎo)學(xué)’服務(wù)”的辦學(xué)策略，在發(fā)揮小班優(yōu)勢(shì)，滿足差異發(fā)展上盡力為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

　　學(xué)校對(duì)外開放任務(wù)頻繁，境內(nèi)外教育使團(tuán)頻頻到訪。由于學(xué)校對(duì)文化基礎(chǔ)知識(shí)與個(gè)性充分發(fā)展的重視，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)，善于主動(dòng)求知，綜合素質(zhì)較強(qiáng)。近年來不斷涌現(xiàn)如中科院小院士、全國(guó)故事大王、全國(guó)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校曾先后獲得“全國(guó)雛鷹大隊(duì)”、“XX市辦學(xué)先進(jìn)單位”、“XX市教育科研先進(jìn)集體”、“XX區(qū)文明單位”、“XX區(qū)三八紅旗集體”等榮譽(yù)十幾項(xiàng)。目前是“XX市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)�！�、“XX市行為規(guī)范示范校”、“XX市課程教材改革研究基地”、“上海校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)踐基地”。

考察報(bào)告14

區(qū)委、區(qū)政府：

　　我在區(qū)委黨校學(xué)習(xí)期間，經(jīng)過七天的政治理論學(xué)習(xí)，通過專家教授的講課，使我精神振奮，耳目一新，對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村的內(nèi)涵有了更加深刻的理解，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值理論、及工業(yè)新型化有進(jìn)一步的提高。為了鞏固學(xué)習(xí)理論的成果，根據(jù)區(qū)委黨校的安排，由區(qū)委黨校副校長(zhǎng)張海中帶隊(duì)，組織20xx年黨校第二期全體學(xué)員到我市的郊區(qū)、屯留、壺關(guān)、河南的鄭州、焦作等地進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察、現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察的情況報(bào)告如下：

　　一、考察學(xué)習(xí)的基本情況

　　3月3日上午我隨同考察團(tuán)到郊區(qū)的霍家溝、上黨濕地公園、下午學(xué)習(xí)考察了壺關(guān)常平經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。3月6日至8日到河南省鄭州市管城區(qū)考察北下街街道辦事處書寫胡同社區(qū)黨建工作，劉南崗村城中村改造工作。到金水區(qū)燕莊村學(xué)習(xí)考察了新農(nóng)村建設(shè)和城中村改造。到焦作市七百間街道陶瓷路社區(qū)學(xué)習(xí)考察了社區(qū)黨建工作，參觀了焦作市的市容

　　市貌和城市建設(shè)。共4天時(shí)間學(xué)習(xí)考察參觀了3個(gè)新農(nóng)村建設(shè)樣板村、2個(gè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)、2個(gè)社區(qū)黨建先進(jìn)典型。通過學(xué)習(xí)考察，進(jìn)一步開闊了我的視野，轉(zhuǎn)變了我的觀念，豐富了我的知識(shí)，也使我看到了自己在觀念上的差距，切實(shí)感受到發(fā)展的壓力，同時(shí)在學(xué)習(xí)考察比較中也堅(jiān)定了加快發(fā)展的信心。增強(qiáng)了自己對(duì)新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，提高了自己自身的素質(zhì)。

　　二、外地的主要經(jīng)驗(yàn)和做法

　　在外出學(xué)習(xí)考察期間，廣大學(xué)員在副校長(zhǎng)張海中的帶領(lǐng)下，不顧每天的辛苦和疲勞，每天堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊總結(jié)，邊匯總外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，現(xiàn)將自己學(xué)到和認(rèn)識(shí)到的外地的一些基本經(jīng)驗(yàn)概括如下：

　　1、思想解放、觀念超前；從我們學(xué)習(xí)考察過的幾個(gè)地方的情況看，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是思想解放、觀念超前，太遠(yuǎn)的不講，就拿我市的屯留康莊開發(fā)區(qū)講，他們?yōu)榱艘�資辦開發(fā)區(qū)，首先實(shí)行了零地價(jià)，結(jié)果引進(jìn)發(fā)企業(yè)10余家，發(fā)展趨勢(shì)相當(dāng)好，能做到這一點(diǎn)，也是相當(dāng)不容量的。

　　2、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，財(cái)力雄厚；從我們考察的情況看，特別是河南省的兩個(gè)市情況，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。如管城區(qū)的劉莊村，村里自辦了兩個(gè)較大規(guī)模的市場(chǎng)，單這一項(xiàng)，本村的村民每年每人就可以分到3000元的生活費(fèi)，這樣就為城中村的改造大大降低了難度。

　　3、利用地域優(yōu)勢(shì)，自主創(chuàng)新；從鄭州市金水區(qū)燕莊村的城中村改造的經(jīng)驗(yàn)看，他們主要是利用職權(quán)了當(dāng)?shù)氐牡赜騼?yōu)勢(shì)，把村民的房子拆除，在原地方蓋起20至30層的大樓，三層下面做商鋪，樓上安排居民。

　　4、城市規(guī)模大、區(qū)里自主能力強(qiáng)；從鄭州、焦作兩市的情況看,鄭州是河南省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，下轄5市1縣6區(qū)，總面積7446.2平方公里，人口600.3萬，其中城區(qū)面積1010平方公里，人口205.7萬。焦作市位于河南省西北部，北依太行，南臨黃河，現(xiàn)轄2市4縣5區(qū)，總面積4071平方公里，人口332萬.區(qū)里的機(jī)構(gòu)比較健全，具有較強(qiáng)的自主性，而我區(qū)的自主性切比較小，市里的規(guī)劃直接管到了我區(qū)的每一個(gè)村莊。

　　5、不怕困難、勇往直前；從我們學(xué)習(xí)考察的`情況看，干任何事情都不是一帆風(fēng)順的，特別是創(chuàng)新型的工作，更是難上加難，所以領(lǐng)導(dǎo)必須不怕困難、勇往直前。就在我們參觀管城區(qū)劉南崗村時(shí)，就有村民當(dāng)場(chǎng)弄事上訪，但村委主任從容不迫，認(rèn)真對(duì)待，繼續(xù)給我們做了經(jīng)驗(yàn)介紹。

　　三、自己的體會(huì)和對(duì)我區(qū)建設(shè)的建議

　　1、通過這次學(xué)習(xí)自己一定要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，把這次在黨校學(xué)習(xí)到的理論和外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到自己的工作實(shí)踐中，做好自己的本職工作。

　　2、在新農(nóng)村建設(shè)和城中村改造中，我們可以借鑒鄭州市管城區(qū)劉南崗村的經(jīng)驗(yàn)，把我區(qū)李家莊村作為一個(gè)試點(diǎn)進(jìn)行，劉南崗村的地理位置，人口情況、收入情況都與我區(qū)李家莊村情況相似，都有人口少，便于安排的優(yōu)勢(shì)。我區(qū)的紫紡村的情況和鄭州市金水區(qū)燕莊村的情況相近，我們可以利用地域優(yōu)勢(shì)，多蓋店鋪和高層解決資金問題。在取得經(jīng)驗(yàn)后在全面進(jìn)行。

　　3、在社區(qū)建設(shè)中，要把社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)列入小區(qū)建設(shè)的規(guī)劃中。在小區(qū)建設(shè)中，在把社區(qū)建設(shè)擺在重要的位置，做到同時(shí)規(guī)劃、同時(shí)投資、同時(shí)施工。在資金方面，可以政府投一點(diǎn)、開發(fā)商攤一點(diǎn)，業(yè)主攤一點(diǎn)的辦法解決。只有這樣才能使我區(qū)的社區(qū)建設(shè)更上檔次，更能發(fā)揮作用。

　　以上報(bào)告如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出批評(píng)意見，我誠(chéng)懇接受。

考察報(bào)告15

　　此次考察的主要目的在于學(xué)習(xí)深圳地區(qū)先進(jìn)的教育改革思想、理念、教學(xué)方法，學(xué)習(xí)深圳地區(qū)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以改變落后的教學(xué)方式，更新我們的教育教學(xué)觀念，并讓我們能有所感悟，有所觸動(dòng)，開拓我們的教學(xué)視野，豐富我們的教學(xué)考察經(jīng)歷，為我們以后自己實(shí)踐教育教學(xué)活動(dòng)尋找成功的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科眼光，以學(xué)術(shù)的眼光和教育的眼光帶著問題觀摩、學(xué)習(xí)，通過走訪、參觀和聽課等多種形式，深入到學(xué)校的各個(gè)層面全方位、多角度接觸和了解了深圳大學(xué)，深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校（XX區(qū)麗湖中學(xué)）和北大附中深圳南山分校。

　　經(jīng)過認(rèn)真整理思考并感悟，現(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下：

　　一、感受深圳城市的風(fēng)韻，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人震撼

　　在我沒有去到深圳之前，我對(duì)深圳的印象僅僅停留在歷史教科書上的描述，知道深圳是我國(guó)改革開放的前沿地帶，自從我國(guó)偉大的改革開放總設(shè)計(jì)師在曾經(jīng)只是一個(gè)小漁村上畫了一個(gè)圈，從此深圳得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展機(jī)遇，一夜之間成為中國(guó)改革開放的成功典范。但從未親身感受過深圳的城市氣息，這次的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，讓我順便有機(jī)會(huì)領(lǐng)略深圳的城市風(fēng)騷，感受深圳的城市精神面貌，體驗(yàn)XX市快節(jié)奏的生活。

　　深圳給我的第一感受是深圳擁有寬闊的馬路，交通四通發(fā)達(dá)，立交橋交錯(cuò)林立，道路兩旁的綠化帶形式多樣，植被類型豐富多彩，給深圳提供了清新的空氣；各種高樓大廈聳立在城市各個(gè)方位，讓我大為驚嘆和歡喜；其次是四面八方如潮涌進(jìn)深圳打拼的人，他們精神抖擻，每天都穿梭在城市里拼搏奮力，從眼神中就可以感受到他們有著強(qiáng)烈的追尋夢(mèng)想的勇氣和斗志，雖然這其中會(huì)存在一些壓力和不適應(yīng)，但他們陽光向上，永遠(yuǎn)在為自己的目標(biāo)拼搏奮斗，讓人感受到了深圳當(dāng)?shù)氐教幱縿?dòng)著發(fā)展的熱潮，地理位置的優(yōu)勢(shì)為深圳的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了良好的條件，人才的大量涌進(jìn)為深圳的發(fā)展奠定了保障，使得深圳經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭之猛，各種行業(yè)在市場(chǎng)各種商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂、羨慕不已，XX市的改革開放力度之大，令人震撼，令人神往。

　　二、對(duì)參觀考察的三所學(xué)校的基本印象

　　（一）深圳大學(xué)

　�。ǘ�）深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校（XX區(qū)麗湖中學(xué)）

　　踏下車門，深圳大學(xué)城麗湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)（XX區(qū)麗湖中學(xué)）這些大字便映入眼簾。我還沒有走進(jìn)校園，就可以從學(xué)校大門看到麗湖中學(xué)嶄新的教學(xué)樓矗立在校園里，那教學(xué)樓的規(guī)模和氣派，簡(jiǎn)直就是氣勢(shì)恢宏，讓我非常羨慕，因?yàn)槲覐膩矶紱]有在這么氣勢(shì)恢宏的教學(xué)樓里上課。我們達(dá)到麗湖中學(xué)時(shí)，剛好是課間休息時(shí)間，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的學(xué)生都往操場(chǎng)上趕，原來是學(xué)校課間的集體鍛煉時(shí)間，雖然時(shí)間只有短短的幾分鐘，但學(xué)生在蹦一蹦和跳一跳的過程中，就可以達(dá)到舒緩之前上課積累下來的疲勞和乏味的效果，讓學(xué)生可以勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心發(fā)展和提高學(xué)習(xí)效率。

　　麗湖中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校小學(xué)一年級(jí)的教室，教室里的布置真是讓我大開眼見。小學(xué)生的教室分為語文專業(yè)教室和數(shù)學(xué)專業(yè)教室等，教室里的布置充滿了孩子天真活潑的氣息，好像有家的溫馨和氣息。學(xué)生的課桌椅的擺放方式也很有特色，教室里不僅分有上課區(qū)，還有專門的休閑娛樂區(qū)。教室前面貼有很多比如班級(jí)評(píng)比欄、公告欄等，同時(shí)還有很多小貼語，旨在提醒小朋友養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；教室后面有魚缸，學(xué)生的書柜等。教室的走廊貼滿了學(xué)生的杰作，不僅有圖畫，還有文字等等……

　　小學(xué)教室里剛好有一位老師，我們向老師咨詢他們的教學(xué)理念和方式。老師給我們介紹到，他們采用的是平板教學(xué)方式，每位學(xué)生手里都有自己的ipad，在上課時(shí)就可以與老師保持一致，這就可以及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，他們采用做數(shù)字鏈接（邏輯狗）的游戲方式，讓學(xué)生在玩中學(xué)，讓學(xué)生學(xué)得快樂；此外，在學(xué)習(xí)的過程中，他們的教師只是充當(dāng)一個(gè)引導(dǎo)者的角色，讓學(xué)生在分組學(xué)習(xí)中自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外麗湖中學(xué)小學(xué)部還倡導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和陽光生活。

　　走進(jìn)麗湖中學(xué)的教學(xué)樓，就可以發(fā)現(xiàn)在幾幢教學(xué)樓的中間矗立著一堵墻，墻上赫然標(biāo)出麗湖中學(xué)的校訓(xùn)：基于每一個(gè)，發(fā)展每一個(gè)，成就每一個(gè)，讓我們深深體會(huì)到了麗湖中學(xué)的辦校宗旨和學(xué)校的辦學(xué)信念。麗湖中學(xué)初中部的每個(gè)班級(jí)名稱也都很有特色，充滿了文化韻味，如繁星班、雛鷹班、終極一班、雄霸二班、三星班等；教室的布置充滿了文化氣息，在教室門口貼出了班級(jí)的班訓(xùn)和口號(hào)，讓我們感受到了班集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力，教室的四周貼滿了激勵(lì)學(xué)生努力奮斗的標(biāo)語，還有學(xué)習(xí)園地、公告欄和成長(zhǎng)在線等；樓道里還有很多溫馨提示，走廊里貼滿了學(xué)生各種各樣的杰作，讓我感受到了麗湖中學(xué)學(xué)生陽光向上，充滿朝氣。

　�。ㄈ�）北大附中深圳南山分校

　　走進(jìn)北大附中深圳南山分校，我發(fā)現(xiàn)校園里幽靜的環(huán)境很適宜學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。在校園里的中心呈現(xiàn)著特別引人注目的標(biāo)語——"傳承北大精神，創(chuàng)辦現(xiàn)代化、開放式、文化型具有國(guó)際影響的綠色學(xué)校"，這是北大

　　附中南山分校發(fā)展的前進(jìn)目標(biāo)，展示了學(xué)校的辦學(xué)教育追求。"對(duì)每一位學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)"是北大附中深圳南山分校的辦學(xué)理念，通過采用"開放式教學(xué)模式、自主發(fā)展教育模式以及專業(yè)化服務(wù)模式"，旨在把學(xué)校辦成"求知的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂園和溫馨的家園"，讓人感受到了北大附中深圳南山分校明確的辦學(xué)理念。正是在這些具體辦學(xué)理念和目標(biāo)的指導(dǎo)下，北大附中深圳南山分校日益發(fā)展壯大，譜寫了學(xué)校日漸輝煌篇章。

　　校園里張貼了很多北大附中深圳南山分校學(xué)生具有陽光品質(zhì)、自主精神、領(lǐng)導(dǎo)能力的燦爛笑臉，向我們展示了學(xué)校里的學(xué)生能夠陽光自主、學(xué)習(xí)自覺、成長(zhǎng)自強(qiáng)、行為自律、人格自尊以及生活自理的天真活潑、率真的品性，讓人感受到了學(xué)校辦學(xué)的效果和校園的溫馨與和諧。校園走廊里張貼的標(biāo)語采用雙語標(biāo)注的形式，體現(xiàn)了北大附深圳南山分校重視培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力，以提升學(xué)生積極參與國(guó)際事務(wù)的能力。校園里寬敞的教室具備有完善先進(jìn)的教學(xué)硬件設(shè)施，保證了教育教學(xué)需要。校園里張貼教師的資料信息圖片向我們展示了學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍保證了學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)效果。

　　三、體驗(yàn)課堂實(shí)況，收獲別樣的感悟

　　第一部分為創(chuàng)設(shè)情境，展開目標(biāo)。老師先讓學(xué)生觀看一段與學(xué)生密切相關(guān)的簡(jiǎn)短的視頻，講述了學(xué)生在開學(xué)時(shí)對(duì)新同學(xué)的問候，并讓學(xué)生試想如果是你，在開學(xué)第一天遇到視頻中的那兩位同學(xué)，你更愿意和誰成為朋友，為什么？采用這種導(dǎo)入新課的方式，不僅貼近學(xué)生生活和實(shí)際，還激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生盡快地融入到課堂的學(xué)習(xí)中。

　　第二部分為問題導(dǎo)讀，發(fā)現(xiàn)問題。教師在ppt上展示出幾個(gè)問題，讓學(xué)生帶著問題去自主學(xué)習(xí)課文，這部分學(xué)生要做的包括"查、劃和寫"，"查"即在課文中查找出問題的答案，"劃"即是把課文的重要內(nèi)容劃出來，其中重要的是"寫"的部分，要求學(xué)生寫出自己的疑惑、問題以及對(duì)應(yīng)的看法，方便學(xué)生的隨后學(xué)習(xí)和交流。

　　第三部分是課堂學(xué)習(xí)的核心，為小組挑戰(zhàn)，激活潛能。教師創(chuàng)設(shè)了兩個(gè)情景大闖關(guān)的活動(dòng)�；顒�(dòng)一是角色扮演，教師在投影儀上播放出三個(gè)情景，讓提前分好組的學(xué)生重現(xiàn)情景的畫面，讓學(xué)生積極參與到情景的學(xué)習(xí)中。我發(fā)現(xiàn)在老師分配好任務(wù)后，學(xué)生馬上從座位上站立起來，與同學(xué)們展開熱烈的討論，學(xué)生的參與積極性都很高，小組內(nèi)部馬上進(jìn)行分工合作，協(xié)商好哪個(gè)同學(xué)扮演什么角色，以及怎樣再現(xiàn)情景，應(yīng)該注意哪些問題等，每個(gè)同學(xué)都積極獻(xiàn)策獻(xiàn)言，全身心投入到情景體驗(yàn)中。這個(gè)過程中讓我感受到了麗湖中學(xué)的學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)熱情。討論過后，老師請(qǐng)上一位同學(xué)作為活動(dòng)的主持人，主持課堂活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)生們都非常積極主動(dòng)上講臺(tái)把本小組模擬的情景展示在全班同學(xué)面前，短短幾分鐘的商量時(shí)間，學(xué)生就能表演得精彩動(dòng)人，讓教室里充滿了笑聲和歡樂聲，從中可以感受到這些學(xué)生上課的投入程度。每表演完一個(gè)情景，主持人都會(huì)請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)對(duì)臺(tái)上同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并給出自己的建議；老師也會(huì)在學(xué)生點(diǎn)評(píng)完之后，進(jìn)行總結(jié)，提升到理論的高度。在這個(gè)過程中，每位學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì)，學(xué)生得到很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我作為聽眾，也能感受到每位上臺(tái)展示的學(xué)生都表現(xiàn)得非常鎮(zhèn)定自如，不會(huì)因?yàn)榕_(tái)下人多就表現(xiàn)出怯場(chǎng)的不自如的舉動(dòng)。緊接著，完成第一個(gè)活動(dòng)后，進(jìn)行情景大闖關(guān)的第二個(gè)活動(dòng)，老師給出一個(gè)個(gè)情景，讓學(xué)生做禮貌用語的接龍游戲，在這個(gè)接龍游戲中，可以看出學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，很多學(xué)生還引經(jīng)據(jù)典，反映出麗湖中學(xué)學(xué)生扎實(shí)的文學(xué)功底。

　　第四部分為歸納小結(jié)，鞏固提升。老師讓學(xué)生充當(dāng)小記者，現(xiàn)場(chǎng)采訪坐在教室后面聽課的領(lǐng)導(dǎo)、老師等一行人，試問現(xiàn)場(chǎng)的人，您認(rèn)為最重要的人際交往品質(zhì)是什么？現(xiàn)場(chǎng)被采訪到的人給出的答案很多，如尊重、信用、真誠(chéng)、禮貌、寬容等等，同時(shí)存在一些被反復(fù)提及到的品質(zhì)，如尊重、禮貌；老師從這些回答中總結(jié)出人際交往的前提是尊重，禮貌是名片，并提醒學(xué)生在日常的生活中想要與他人有一個(gè)良好的人際交往關(guān)系，要做到尊重他人和禮貌待人。從現(xiàn)場(chǎng)旁人的口中總結(jié)出知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)讓學(xué)生覺得老師都是按照書本上的知識(shí)進(jìn)行說教，不切合實(shí)際和不符合人的需要，可以讓這些知識(shí)更具信服力，從而使學(xué)生更容易接受。

　　第五部分是課外拓展，提升境界。由于臨近下課，老師讓學(xué)生以小組為單位，在課外時(shí)間畫一棵樹，樹上的每片葉子是本小組成員認(rèn)為應(yīng)該具備的一種優(yōu)秀的交往品質(zhì)，完成后貼在班級(jí)文化墻上，讓同學(xué)之間相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的交往品質(zhì)和交往能力，達(dá)到情感態(tài)度價(jià)值觀的升華。此外，還讓學(xué)生課后為下次課做好網(wǎng)絡(luò)拓展的辯論會(huì)工作準(zhǔn)備，其中正方的辯論題目為網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊；反方的辯論題目為網(wǎng)絡(luò)交往弊大于利。到此，文明交往這節(jié)課的內(nèi)容圓滿完成。

　　聽完這節(jié)課中，我感受到了學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生上課能與老師積極配合，并且敢于發(fā)表自己的看法和建議。老師通過創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，注重于學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的提升，而不是只重視知識(shí)的傳授，能讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí)并陶冶自己的情感。我想這是我自己以后應(yīng)該增強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)生也能享受到學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂，而不僅只是枯燥無味的灌輸式教學(xué)。

　　因?yàn)楹芟硎苓@種情境教學(xué)方式，我們也想多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，麗湖中學(xué)的教師又給我們提供多一節(jié)聽課的機(jī)會(huì)。聽課的班級(jí)是八年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為競(jìng)爭(zhēng)與合作中的競(jìng)爭(zhēng)問題，包括競(jìng)爭(zhēng)的含義，競(jìng)爭(zhēng)的作用以及如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的問題。上課教師也是采用創(chuàng)設(shè)情境，展示目標(biāo)；問題導(dǎo)學(xué)，自我探究；小組挑戰(zhàn)，激活潛能和歸納小結(jié)，鞏固收獲這幾部分來進(jìn)行展開學(xué)習(xí)的。導(dǎo)入部分教師展示了世界上各種各種的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，有政治競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)和體育競(jìng)爭(zhēng)等，并讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽�有學(xué)生說出人離不開競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)也離不開競(jìng)爭(zhēng)。老師從學(xué)生的回答中進(jìn)行總結(jié)，并開始課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在小組挑戰(zhàn)，激活潛能中，也是采用每個(gè)小組的同學(xué)在討論后進(jìn)行小組展示，同學(xué)點(diǎn)評(píng)后，緊接著老師進(jìn)行每一環(huán)節(jié)的總結(jié)，并給出一些現(xiàn)實(shí)材料說明競(jìng)爭(zhēng)的問題，提煉出核心觀點(diǎn)，達(dá)到知識(shí)的鞏固和情感的升華，在最后歸納小結(jié)，鞏固收獲環(huán)節(jié)，老師播放了歌曲《愛拼才會(huì)贏》，讓學(xué)生在欣賞美妙歌曲的同時(shí)，達(dá)到了陶冶學(xué)生情感的作用，進(jìn)一步提升了學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。

　　來不及休息，我們下午又趕到北大附中深圳南山分校進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。北大附中深圳南山分校的老師給我們安排聽高三的復(fù)習(xí)課。上課的'內(nèi)容是《生活與哲學(xué)》第十一課尋覓社會(huì)的真諦。老師首先回顧前面幾節(jié)課學(xué)到的關(guān)于馬克思主義哲學(xué)的辯證唯物主義內(nèi)容，過渡到歷史唯物主義知識(shí)上，讓學(xué)生感知尋覓社會(huì)生活這課在馬克思主義哲學(xué)中的地位以及其所屬的模塊內(nèi)容。緊接著進(jìn)行鏈接高考，讓學(xué)生了解這課知識(shí)內(nèi)容在當(dāng)?shù)亟�年高考所在的比分情況，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中要重視這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。第三部分是該節(jié)課的重要部分，老師采用了知識(shí)接龍的方式，構(gòu)建了這課的知識(shí)體系，讓學(xué)生能比較直觀地理順并掌握了該課所包含的知識(shí)內(nèi)容。在第四部分老師帶領(lǐng)學(xué)生處理了該課的重難點(diǎn)問題的分析，讓學(xué)生進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)知識(shí)和理解知識(shí)，最后，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂演練，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。因?yàn)楦呷龑W(xué)生即將面臨著高考的壓力，因此這節(jié)課老師和學(xué)生也非常注重知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握，但在這個(gè)過程中老師很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過知識(shí)接龍方式，讓學(xué)生能夠參與到課堂的學(xué)習(xí)中，避免了教師的純粹灌輸，在這方面讓我也有所感悟和啟發(fā)。

　　后面我們又聽了一節(jié)高三語文的復(fù)習(xí)課，上的內(nèi)容是語言表達(dá)運(yùn)用之圖文轉(zhuǎn)換。上這節(jié)課的老師是一位非常年輕漂亮的老師，聽說這位老師是剛畢業(yè)不久的老師，但我發(fā)現(xiàn)這位老師上課也能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)老師點(diǎn)名的方式很有特色和新意，他們的講臺(tái)上有一筒簽，這些簽是在每支鉛筆上貼上學(xué)生的組名和姓名，當(dāng)老師要請(qǐng)學(xué)生來回答問題時(shí)，可以采用抽簽的方式，學(xué)生對(duì)這種抽簽方式也很有激情，讓學(xué)生都能很好的配合老師和教學(xué)。此外，當(dāng)畫面上出現(xiàn)一頭大象和一頭小象的對(duì)話，老師讓學(xué)生模擬小象的口吻來表達(dá)自己的心聲時(shí)，學(xué)生夸張的語氣惹得教室里充滿陣陣笑聲，活躍了課堂氣氛，同時(shí)也讓學(xué)生明白其中的道理，我覺得這些成功的教學(xué)方式都會(huì)對(duì)自己有所啟發(fā)的。

　　雖然這次遠(yuǎn)行深圳時(shí)間很匆忙并且很短暫，但在這個(gè)過程中通過自己的細(xì)心觀察和感悟，并且通過認(rèn)真觀摩和認(rèn)真學(xué)習(xí)深圳地區(qū)的實(shí)際教學(xué)課堂，我不僅眼見開闊了，也收獲到了很多。同時(shí)，給我最深的感受就是發(fā)達(dá)地區(qū)的教育與落后地區(qū)的教育真的沒有辦法比較，他們不僅有優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)硬件設(shè)施，還有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，并且由于教師在日常的學(xué)習(xí)中注意對(duì)學(xué)生的鍛煉和培養(yǎng)，學(xué)生都能勇敢的表現(xiàn)自己。但這正是我們所在落后地區(qū)學(xué)校所欠缺的，因此我們現(xiàn)在能做的就是努力、努力、再努力地加強(qiáng)訓(xùn)練以提高自己的教師技能素質(zhì)，在以后自己的教學(xué)實(shí)踐中，注重情景教學(xué)法，努力讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)中，多創(chuàng)造一些學(xué)生可以鍛煉參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生也能在學(xué)習(xí)中收獲快樂，并不斷提升自己的能力。

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