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全國推廣普通話宣傳周活動策劃方案推薦度：
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普通話推廣活動策劃方案常用【6篇】

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的普通話推廣活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

普通話推廣活動策劃方案常用【6篇】

普通話推廣活動策劃方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以貫徹落實《國家通用語言文字法》和教育部國家語委有關(guān)文件精神。結(jié)合我縣《關(guān)于在全縣開展說普通話寫規(guī)范字的通知》，我校制定本次推廣普通話的活動方案。

　　二、活動目的：

　　通過本次活動，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話的良好習(xí)慣，進一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話的氛圍;為構(gòu)建和諧文明校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營造良好的語言環(huán)境。

　　三、活動主題及宣傳口號:

　　本次活動是提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，規(guī)范使用國家通用語言文字。宣傳口號是：說好普通話、創(chuàng)和諧文明校園。

　　四、工作原則：

　　由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，協(xié)同各教研組共同開展普通話普及活動。各教研組要落責(zé)任人，把工作落到實處，逐步實現(xiàn)建立以語文教師為龍頭、以教學(xué)為基礎(chǔ)，以影視等新聞媒體為榜樣，帶動全校推廣普及普通話的格局。

　　三、工作步驟：

　　1.由學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織普及普通話活動，制定推普活動方案。

　　2.各教研組依據(jù)工作實際，組織開展宣傳、教育、檢查活動。

　　3.學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組對全�；顒拥慕M織、開展情況進行總結(jié)，定期出版專題簡報。

　　四、推普主要活動：

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：劉光明

　　成員：王俊蘭、崔衛(wèi)紅、衛(wèi)強

　　2.組織低、高年級同學(xué)開展以班級為單位的朗讀賽。

　　3.組織學(xué)生開展“學(xué)生語文規(guī)范知識大賽”

　　4.組織學(xué)生開展“古詩詞吟誦比賽”、“學(xué)生手抄小報比賽”活動

　　五、開展好“五個一”活動

　　1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧文明校園”主題班會，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的`主題進校園、進課堂，走進家庭，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。

　　2、一次主題黑板報評比：以“學(xué)說普通”話為主題，學(xué)校進行集中評比。

　　4、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動：學(xué)校號召學(xué)生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　　5、開展一次教師普通話展示活動：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況

　　五、工作職責(zé)及要求：

　　1、各教研組、推普活動中要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合，活動時間可根據(jù)實際情況，作靈活調(diào)整。

　　2.各班班主任利用校園廣播站，黑板報等對外宣傳媒體進行宣傳;對本班的用語情況加強監(jiān)督管理。

　　3.校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組：將推普活動與元旦慶祝等活動相結(jié)合，開展“我愛學(xué)�！闭Z言藝術(shù)比賽，由教導(dǎo)處負責(zé)。

普通話推廣活動策劃方案2

　　根據(jù)國家語委、省市語委的有關(guān)精神，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育助理辦公室的指導(dǎo)下，為了更好地說好普通話，用好規(guī)范字，圍繞“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”這一主題，開展形式多樣的宣傳活動，使廣大師生和更多群眾認識到推廣普通話是適應(yīng)現(xiàn)代社會的'需要。

　　一、活動主題：構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。

　　二、宣傳周活動時間：10月19日0XX10月26日

　　三、宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：劉帥

　　副組長：李剛

　　組員：陳娥李雪美李國新盧續(xù)麗

　　溫新瑩張娟趙光靜張靜薛

　　李紅王小華李會張慧

　　楊恒林王帥李釗泉陳文博

　　四、具體安排：

　　(一)推普周宣傳工作具體布置如下：

　　1.分別在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅。

　　學(xué)校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會更和諧，讓生活更精彩。

　　教學(xué)樓前：“普通話是教師的職業(yè)語言”

　　教學(xué)樓門口黑板：推廣普通話，人人有責(zé)。

　　2.開展“升國旗、唱國歌、師生誦推普”主題活動。

　　3.由校大隊部組織校廣播臺進行推廣普通話宣傳周活動的廣播宣傳工作。

　　4.各班級的黑板報刊登推普角。

　　(二)具體活動安排：

　　1.開展“遙墻小學(xué)我愛祖國語言美普通話大賽”。

　　2.校內(nèi)用字大檢。

　　3、舉辦“遙墻小學(xué)語言文字基本功大賽”。對象：校四、五、六年級的學(xué)生。

　　4、各班舉辦“祖國的語言文字與民族精神“主題隊會。

　　5、舉行五六年級的學(xué)生開展啄木鳥活動，到附近商店、街道尋找不規(guī)范字。

普通話推廣活動策劃方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的`意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境

　　二、活動時間：

　　20xx年9月13日---9月19日

　　三、活動主題：

　　規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

　　由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

　　(二)宣傳動員，營造氛圍

　　1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

　　2、在推普周期間，通過學(xué)校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

　　(三)活動安排：

　　1、一至三年級學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話，寫規(guī)范字。

　　2、四年級學(xué)生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。

　　3、五年級學(xué)生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

普通話推廣活動策劃方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地推廣普通話,讓普通話真正成為我們的校園語言,依據(jù)《國家通用語言文字法》,認真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,結(jié)合我校實際情況,緊緊圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”這一主題,認真落實,強化措施,組織師生繼續(xù)認真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,積極開展形式多樣的普通話實踐活動,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

　　二、活動主題

　　“依法推廣普通話,提升國家軟實力”

　　三、活動時間

　　20xx年9月14日至20日

　　四、內(nèi)容要求

　　“推普活動”的各項活動應(yīng)圍繞主題,展現(xiàn)我校師生積極使用普通話;展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、積極向上的青春風(fēng)采;形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點。

　　五、活動具體安排

　　組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級朗誦比賽和校主題海報評比活動。

　　1.承辦年級:七年級班級朗誦比賽;八年級校主題海報評比活動

　　2.比賽形式:

　　朗誦比賽:各班班主任組織比賽。

　　校主題海報評比活動:各班選出2份作品在校園內(nèi)展示。

　　3.時間安排:9月14--20日

　　六.活動目的

　　1.在語文教研組的牽引下將推廣普通話作為教研組的常規(guī)要求,促進學(xué)生普通話水平的提高

　　2.通過主題海報的展示,營造運用和積極推廣普通話的'氛圍,讓全體師生參與其中。

　　3.通過活動的開展,讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深,從而更好的熱愛自己的祖國。

普通話推廣活動策劃方案5

　　20xx年9月15日至21日，是第20xx屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處，產(chǎn)生實效，進一步激發(fā)全校師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性，根據(jù)xx_縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：

　　一、目的意義

　　今年我校將充分利用第xx屆全國推廣普通話宣傳周的契機，開展一些能產(chǎn)生實效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，提高全xx中學(xué)師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

　　二、成立學(xué)校第xx屆推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx_

　　副組長：xx_

　　組員：xxxx各班班主任

　　三、活動時間、參與人員

　　1、活動時間：20xx年9月15日至21日

　　2、參與人員：xxxx初級中學(xué)全體師生

　　四、活動主題

　　說好普通話，圓夢你我他。

　　五、活動計劃

　　1、在校園內(nèi)張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標(biāo)語，營造濃厚的'推普氛圍。

　　電子屏顯示內(nèi)容

　　說好普通話，圓夢你我他。

　　2、利用校園廣播站宣讀“xx中學(xué)推廣普通話倡議”。

　　3、各班召開關(guān)于推普工作的主題班會。

　　4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。

　　5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規(guī)范用字清查”活動。

　　6、xx中學(xué)推普志愿者9月20日上午在人民路設(shè)置宣傳站。

　　7、開展xx中學(xué)第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。

　　8、積極開展xx中學(xué)經(jīng)典誦讀活動，組隊參加市縣級經(jīng)典誦讀比賽。

　　9、九月底開展推普周活動總結(jié)。

普通話推廣活動策劃方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)《國家通用語言文字法》，廣泛開展推廣普通話活動，進一步增強我校全體教師的語言規(guī)范意識，積極參加普通話培訓(xùn)和普通話活動工作，提高師生應(yīng)用普通話的能力和水平，提升學(xué)校的文化品位，營造良好的育人環(huán)境。

　　二、活動意義

　　校園普通話是一所學(xué)校文明的標(biāo)志，也是小學(xué)生文明的表現(xiàn)。小學(xué)生從小養(yǎng)成講普通話的良好習(xí)慣，有利于規(guī)范語言，增強語感，有利于增進交流，方便溝通。為此，我校積極響應(yīng)上級提出的要求，在全校范圍內(nèi)組織開展“推廣普通話”活動。

　　三、活動主題

　　“推普”活動的主題是：“構(gòu)建和諧校園語言，營造共有精神家園”。

　　四、活動目標(biāo)

　　提供組織和制度保障，明確職責(zé)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);以常規(guī)工作為主線，以豐富多彩的活動為載體，創(chuàng)造和諧的語言文字氛圍，努力使普通話成為校園用語;組織各種培訓(xùn)和各種活動，推動學(xué)校語言文字工作水平的.不斷提升;建立常規(guī)工作與活動促進相結(jié)合的工作策略，將語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中;做好語言文字規(guī)范化工作的建檔工作，進一步推進學(xué)校語言文字工作的健康發(fā)展。

　　五、活動要求

　　1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會說普通話，逐步做到校園內(nèi)外一切場合堅持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

　　2、所有教師和學(xué)生上課必須使用普通話，課間交流時使用普通話，逐漸實現(xiàn)地方方言向普通話的過渡。

　　3、說普通話吐字要清晰，用詞要準(zhǔn)確。要逐漸消滅不規(guī)范普通話的現(xiàn)象。

　　六、活動實施過程

　　1、成立校園推普工作小組

　　組長：孫申標(biāo)副組長：孫兆龍孫申葛

　　組員：全體班主任

　　2、宣傳發(fā)動，營造氛圍。

　　充分利用班隊會、宣傳欄、黑板報等在校園內(nèi)宣傳有關(guān)文件、口號，張貼各種推普宣傳標(biāo)語、宣傳畫等，以多種形式來廣泛宣傳普通話的意義所在，大造輿論氛圍，引起全校師生的高度重視，增強學(xué)生說普通話的自覺性和積極性，積極投身到校園普通話活動中去。

　　3、加強培訓(xùn)，跟蹤指導(dǎo)。

　　一是課堂上滲透培訓(xùn)。任課教師要教給學(xué)生說的方法，及時指正學(xué)生說不規(guī)范普通話的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說標(biāo)準(zhǔn)普通話的習(xí)慣。二是發(fā)揮榜樣示范的作用。在班級推出一批榜樣學(xué)生，發(fā)揮他們的榜樣示范以及小老師的作用，幫助帶動其他學(xué)生。三是動員學(xué)生收聽廣播新聞、錄音帶等，廣泛學(xué)習(xí)，逐漸改進、提高自己的普通話水平。

　　4、加強監(jiān)督，大力推廣。

　　二0XX六年級每班選2名學(xué)生成為推普員，明確職責(zé)，采取學(xué)生之間互相監(jiān)督，教師隨時監(jiān)督的辦法，加強管理，予以推廣。

　　5、評先選優(yōu)，樹立典型。

　　(1)、組織一年級新生進行“普通話小新星”比賽。

　　要求先在班內(nèi)分組進行初賽，每個組選出兩名學(xué)生參加決賽。(內(nèi)容主要圍繞拼音和口語進行比賽。)

　　(2)、組織二至六年級學(xué)生朗讀比賽。

　　各班推出2名學(xué)生參加比賽，比賽內(nèi)容為學(xué)過的語文課文和自讀文選中的相應(yīng)文章。

　　(3)、舉行詩歌朗誦、故事會等推廣普通話活動的比賽。

　　(4)、各班出版一期以宣傳普通話為主題的黑板報，并組織學(xué)校有關(guān)老師進行評比。學(xué)校將根據(jù)比賽結(jié)果評選出一、二、三等獎。

　　(5)、利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話。

　　(6)、參加“愛我母語、愛我中華”知識大賽。

　　(7)、積極參加“我與普通話”征文活動。