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大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間:2024-05-18 08:27:11 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書

  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們又將會(huì)有新的際遇,寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  第一章、認(rèn)識(shí)自我

  個(gè)人基本情況

  我是一名來自農(nóng)村的普通同學(xué),父母均為農(nóng)村戶口,家中有五人口,以種田謀生,經(jīng)濟(jì)來源單一。中國(guó)有句老話:“窮人家的孩子早當(dāng)家”,在父母的用心教育下,小小年紀(jì)的我不怕吃苦,勤勤懇懇做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一直是名列前茅。初中在老師、父母的鼓勵(lì)和極大支持下,我幸運(yùn)的以免費(fèi)生的資格進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐碾p峰七中就讀;高中階段我在A班老師的精心輔導(dǎo)之下,我不負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望,在20xx年成功的考入了南昌大學(xué)。

  個(gè)人興趣分析-喜歡干什么

  喜歡對(duì)同一件事物進(jìn)行細(xì)化探討、鉆研,愛鉆牛角尖。喜歡接觸社會(huì),與人交流,喜歡獨(dú)自去嘗試一些新鮮事,敢于挑戰(zhàn)自己。

  我的氣質(zhì)-多血質(zhì)

  優(yōu)點(diǎn):思維靈活、反應(yīng)迅速,好交際、敏感

  缺陷:異變、浮躁、不穩(wěn)重

  性格特征

  我是一個(gè)雄心勃勃、抱負(fù)遠(yuǎn)大,但不過分張揚(yáng),行動(dòng)積極,精力充沛,富有理性,不盲從的人。做事有計(jì)劃性且態(tài)度積極地去達(dá)成目標(biāo),喜歡獨(dú)立行事。與他人合作時(shí)傾向于指導(dǎo)和分配任務(wù),一心想承擔(dān)起團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色,希望成為團(tuán)體的焦點(diǎn)人物。你有想法有創(chuàng)意,自主性很強(qiáng),不喜歡被人管,習(xí)慣于用表達(dá)去說服別人。

  做事時(shí),你非常期望彰顯個(gè)人能力,追求完美的效果,喜歡解決疑難問題,能夠處理錯(cuò)綜復(fù)雜的事情,獨(dú)立性強(qiáng),對(duì)自己的想法很有信心,可是有時(shí)候也因?yàn)檫^分自信而錯(cuò)失別人的有價(jià)值的建議。在今后的日子里我盡量來改正我這一缺點(diǎn),做一個(gè)忠實(shí)的傾聽者,學(xué)會(huì)聆聽別人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,促進(jìn)自己的成長(zhǎng)也發(fā)展。

  樂衷的活動(dòng)或課程:醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)研究講座(特別是關(guān)于人體大腦的講座),心理學(xué)課程,經(jīng)濟(jì)管理學(xué),口才也談判技巧等課程我也很喜歡聽講。

  我的一般能力

  自我認(rèn)為父母評(píng)價(jià)朋友評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)

  思維能力

  觀察能力

  語言能力

  想象能力

  記憶能力

  操作能力

  合計(jì)

  職業(yè)價(jià)值觀

  醫(yī)生、管理者、外交人員、商人、律師、運(yùn)動(dòng)員、新聞?dòng)浾摺⒎⻊?wù)員、演員。

  職業(yè)能力(或技能)--我最適合做什么,自己最感興趣的職業(yè)

  我對(duì)醫(yī)學(xué)最有體觸,也選擇了學(xué)習(xí)從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的道路,從小就在和醫(yī)藥打交道。對(duì)從事醫(yī)學(xué)工作我自我覺得良好,基本上能夠勝任。只是也學(xué)博大精深,一時(shí)也很難精通,在以后的醫(yī)學(xué)道路還要認(rèn)真學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。

  自我分析小結(jié)

  我從農(nóng)村而來,自然知道什么叫苦、什么叫酸。自小體弱多病,而且經(jīng)常被病魔纏繞,從小就立志要從醫(yī)救人、為減輕家庭成員之病痛奉獻(xiàn)自己之所能。現(xiàn)在就讀南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院的臨床專業(yè),。感謝昌大醫(yī)學(xué)院給我提供平臺(tái),為我理想的實(shí)現(xiàn)亮了一盞明燈……我喜歡鉆研,而醫(yī)學(xué)界因?yàn)榧膊〉腻e(cuò)綜復(fù)雜,變異行很大,需要鉆研的人為之努力付出。雖然我性格急躁,,能勝任醫(yī)生這一神圣職業(yè)。

  第二章、環(huán)境分析

  學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校以格物致新,厚德澤人為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為特色,南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院是一家省級(jí)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)機(jī)構(gòu),我們醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)又是南昌大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科,雖然條件好,但是競(jìng)爭(zhēng)力異常巨大,這就要求我們不僅要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),而且還要自己主動(dòng)進(jìn)取,不斷的多學(xué)一些其他的東西,提高自己的各方面能力,在理論知識(shí)學(xué)好的同時(shí),更要注重理論的應(yīng)用,也就是要注重實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),利用好學(xué)校里圖書館里的資源,愈長(zhǎng)愈強(qiáng)大,為自己打造一片天地?偟膩碚f南昌大學(xué)對(duì)我將來從事醫(yī)生職業(yè)提供了一個(gè)有力而開闊的平臺(tái),為我的理想前程點(diǎn)亮一盞明燈。

  但是,醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生由于其專業(yè)的性質(zhì),就業(yè)面相對(duì)較窄,再加上其他因素,其就業(yè)更顯艱難。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就要壓力,勢(shì)必對(duì)我們醫(yī)學(xué)生及臨床醫(yī)學(xué)教育提出了更高的要求及挑戰(zhàn)。

  臨床實(shí)習(xí)階段是學(xué)生是從一名醫(yī)學(xué)生成為一名醫(yī)生的第一步。實(shí)習(xí)期間,要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的思想品德教育。主要是注重實(shí)習(xí)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,樹立全心全意為社會(huì)主義服務(wù)、為人民服務(wù)的'思想,培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、奮發(fā)進(jìn)取、適應(yīng)新時(shí)代要求的合格人才.首先我簡(jiǎn)要分析一下影響實(shí)習(xí)的幾個(gè)問題

  就業(yè)形勢(shì)分散了實(shí)習(xí)生的精力

  為了適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需要,近幾年來,許多高校都擴(kuò)大了招生名額,各類成人教育已放開,畢業(yè)學(xué)生急劇增多。加上國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生制度改革不斷深化,醫(yī)院也從單純福利型轉(zhuǎn)向自主經(jīng)營(yíng)型,紛紛減員增效,嚴(yán)格控制人員的數(shù)量和質(zhì)量。這就使畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。目前高校畢業(yè)生就業(yè)的政策是“雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)模式,導(dǎo)致許多實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中經(jīng)常請(qǐng)假參加招聘會(huì),去求職面試,甚至實(shí)習(xí)到一定階段就到用人單位去試工,學(xué)生簽約確定工作后實(shí)習(xí)生為了將來畢業(yè)后能找到一個(gè)合適的就業(yè)單位,為此不可避免地耗費(fèi)許多精力,導(dǎo)致實(shí)習(xí)質(zhì)量下降。此外,學(xué)生畢業(yè)分配基本上在每年三、四月份結(jié)束,在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)好壞與分配已沒有直接關(guān)系,一定程度上影響了學(xué)生工作學(xué)習(xí)的積極性。

  考研大軍蔚然成風(fēng)

  由于社會(huì)對(duì)學(xué)歷學(xué)位的重視,考研已成為學(xué)生最佳的就業(yè)去向之一。當(dāng)今社會(huì)各醫(yī)療衛(wèi)生部門,在接受大學(xué)畢業(yè)生時(shí),具有碩士、博士等學(xué)位等給予優(yōu)先錄取,這些令實(shí)習(xí)生心動(dòng),于是,考研熱潮逐年升溫。每年都有許多實(shí)習(xí)學(xué)生參加全國(guó)研究生考試。在實(shí)習(xí)期間把主要精力都放在了復(fù)習(xí)課程迎接考試上,對(duì)于臨床實(shí)習(xí)僅限于應(yīng)付。對(duì)帶教老師布置的工作基本上無積極性,而帶教老師也不愿意耽誤學(xué)生前程,從而放松了實(shí)習(xí)要求。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)形式是非常的嚴(yán)峻的,雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口非常的大,但想找一個(gè)適合自己的工作,還是比較的難的。在我畢業(yè)之前,我想為自己做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展,也能夠讓我在進(jìn)入社會(huì)之后走得更加的長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  一、個(gè)人能力分析

  大學(xué)四年期間,專業(yè)課成績(jī)很好,從未不及格。上課我會(huì)認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)我會(huì)認(rèn)真完成。在這四年里,我們有很多實(shí)踐課程,嘗試著去做一些未來工作中需要做的事情。我認(rèn)為這是一種很好的教學(xué)方法。在這個(gè)過程中,我既掌握了理論知識(shí),又掌握了實(shí)踐能力。我覺得我的專業(yè)還是很不錯(cuò)的。我相信我以后投入工作后能把工作做好,也符合公司的要求。我們老師不是只培養(yǎng)我們一個(gè)方面的能力,我們都是在行業(yè)相關(guān)的崗位上學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),所以行業(yè)相關(guān)的崗位我們都能做。

  二、行業(yè)前景分析

  我們這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯(cuò)的',現(xiàn)在越來越多的商家認(rèn)識(shí)到了廣告的作用,也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢(shì)的。我自己也很喜歡我們的這個(gè)專業(yè),我覺得我可以運(yùn)用自己在大學(xué)中所學(xué)的知識(shí),在這個(gè)行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因?yàn)槲覀冞@個(gè)行業(yè)還是發(fā)展階段,所以只有比較發(fā)達(dá)的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好,其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話,就不會(huì)有那么好的發(fā)展。

  三、職業(yè)規(guī)劃

  我覺得要想在這個(gè)行業(yè)發(fā)展好,就必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。因?yàn)閺V告與時(shí)俱進(jìn),我們也要跟上熱點(diǎn)。工作后不斷學(xué)習(xí)一些新知識(shí),嘗試一些以前沒有嘗試過的東西,我覺得對(duì)自己的發(fā)展是有好處的。在工作中,也要向那些有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能進(jìn)步。

  我希望我能在這個(gè)行業(yè)發(fā)展的很好,也希望我能一直保持對(duì)工作和學(xué)習(xí)的熱情,把全部的精力投入到工作中去,這樣我才能在這個(gè)行業(yè)充分發(fā)揮自己的能力。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  前言:現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)劇烈的時(shí)代,我們必需使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這就需要我們對(duì)將來有一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃,對(duì)現(xiàn)有的資源和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,以提前適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度。因此,我們必需撰寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。固然,生活布滿了變化,我們必需不斷的更新和修改,以助于我們更好的完成它。

  一、個(gè)人評(píng)估

  1、自我評(píng)估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的力量,制定將來要改善和保存的規(guī)劃。我認(rèn)為我擅長(zhǎng)與人溝通,富有憐憫心,而且注意自身動(dòng)手力量的培育。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生,學(xué)校注意的就是實(shí)際操作力量的培育,而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理學(xué)問。但是,我的理論學(xué)問欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論學(xué)問,以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

  2、評(píng)估結(jié)果:

  自我評(píng)價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):擅長(zhǎng)與人交往,共性開朗,簡(jiǎn)單感染他人。

  缺點(diǎn):辦事不夠細(xì)心,共性直率,帶點(diǎn)沖動(dòng)。

  家人評(píng)價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):關(guān)懷他人,有善心,動(dòng)手力量較強(qiáng)。

  缺點(diǎn):做的總比想的快,往往做無用功,有時(shí)脾氣太急躁。

  教師評(píng)價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):關(guān)懷集體,擅長(zhǎng)與同學(xué)溝通,喜愛幫忙人。

  缺點(diǎn):做事不夠細(xì)心,發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。

  同學(xué)評(píng)價(jià)

  優(yōu)點(diǎn):很好的談天對(duì)象,很得意和善。

  缺點(diǎn):不喜愛麻煩事,有時(shí)候性子太急。

  小結(jié):通過各項(xiàng)的分析,我了解了自己職業(yè)力量上的優(yōu)點(diǎn)與缺乏;語言表達(dá)力量?jī)?yōu)秀,但細(xì)心程度不夠,記憶力量缺乏,應(yīng)多讀書多記憶,增加記憶力量,并不斷補(bǔ)充學(xué)問的缺乏。

  3、自身進(jìn)展條件

  家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般,但全家人過得很快樂,由于是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個(gè)大男人主義,但很通情達(dá)理的一個(gè)人;媽媽從不嘮叨。

  學(xué)習(xí)根底:中上水平。對(duì)于全部科目來說,除了英語科,其他科目都比擬好。因此,為了克制英語的難點(diǎn),可以給自己設(shè)置一個(gè)英語環(huán)境,堅(jiān)持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷確實(shí)努力下,確定會(huì)很好,并且會(huì)很精彩的。

  學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。美麗的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氣氛,有美麗的'校園環(huán)境。

  二、職業(yè)分析

  1、社會(huì)一般環(huán)境:

  中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)展快速的形勢(shì)下,中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,所以我國(guó)高素養(yǎng)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

  2、衛(wèi)生職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境:

  由于中國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展需要更多的高素養(yǎng),高技術(shù),高力量的醫(yī)學(xué)人才,特殊是臨床閱歷豐富的教師,教師是培育`青出于藍(lán),而勝于藍(lán)`的使者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展,必需要適合中國(guó)的國(guó)情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的熟悉提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。

  3、行業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析:就中國(guó)的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工,臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大,對(duì)與具有豐富的理論學(xué)問,扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書4

  前言

  進(jìn)入大學(xué),我們的生活空間變大了,生活圈擴(kuò)大了,自由了,很可能會(huì)因?yàn)闆]有目標(biāo)而迷失方向。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”我記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!倍髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供機(jī)會(huì),使我們找到人生的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的動(dòng)力,重拾信心,使自己每一天都過得充實(shí)、有意義。

  通過對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的“四定”——定向、定點(diǎn)、定位、定心,盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo),選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的訓(xùn)練有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性;規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略能了然于心中,并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控,能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時(shí)間和精力;同時(shí),職業(yè)生涯規(guī)劃還能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用,使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力,激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,如果沒有過人的智慧和能力,是很難在眾人中脫穎而出,成為贏家的。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,怎能在社會(huì)中生存下來呢?所以,我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

  一、職業(yè)規(guī)劃總體目標(biāo)

 。ㄒ唬╅L(zhǎng)期目標(biāo):

  1、六年后建立自己的體育器材公司;

  2、十年后把公司發(fā)展成為亞洲50強(qiáng)體育器材公司。

  (二)中期目標(biāo):

  1、三年后,專業(yè)實(shí)施和技能達(dá)到精煉的水平;

  2、培養(yǎng)成為“一專多能”型人才。

 。ㄈ┒唐谀繕(biāo):

  1、一個(gè)月內(nèi),做好付息工作,期末考核學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,積點(diǎn)達(dá)到3。3。

  2、爭(zhēng)取通過英語四級(jí)考試。

  二、自我分析

 。ㄒ唬﹤(gè)性:

  優(yōu)勢(shì):

  樂觀開朗,為人親切,待人溫和;

  具有一定的隱忍性;

  與身邊的人相處融洽;

  我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書,但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會(huì)感覺很開心;

  具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。

  劣勢(shì):

  有時(shí)可能對(duì)別人的看法不夠全面,有時(shí)顯得不盡人情,要注意傾聽別人的心聲,對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)表示贊賞;

  有時(shí)候過于看淡很多東西,生活有時(shí)沒有目標(biāo),沒方向,總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好地、有效率地利用自己的時(shí)間。

 。ǘ┡d趣

  我喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是羽毛球和網(wǎng)球;也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操;業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天、上網(wǎng)沖浪、玩游戲、看書,也上網(wǎng)看新聞時(shí)事,了解社會(huì)百態(tài)。

 。ㄈ﹥r(jià)值觀

  核心價(jià)值是我的工作和知識(shí)能對(duì)他人和社會(huì)有所幫助;

  對(duì)他人富于同情心,關(guān)心他人,把他人的痛苦視為自己的痛苦;

  不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂;

  為他人著想,把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求;

  希望自己的付出對(duì)社會(huì)是有幫助的,他人會(huì)因?yàn)樽约旱男袨槎芑蓊H多。

 。ㄋ模┞殬I(yè)能力

  我擁有較強(qiáng)的與人溝通能力,善于交際,容易搭建和諧的人際關(guān)系;

  身體健康,精力旺盛,可以承擔(dān)比較重的任務(wù);

  吃苦耐勞,情趣樂觀;

  有失敗了再?gòu)念^再來的勇氣和意志,能夠從長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃中,看到事情發(fā)展的態(tài)勢(shì),并及時(shí)調(diào)整自己的策略及計(jì)劃;

  生性善良,同情弱小,對(duì)于社會(huì)上的弱勢(shì)群體愿意盡力的幫助,希望能通過自己的努力改變一些不太完善的現(xiàn)象;

  具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,在一個(gè)群體中,能深刻了解每個(gè)的有缺點(diǎn),并帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)合作,完成指定的目標(biāo)和任務(wù)。

  三、環(huán)境分析

  生涯平衡單(職業(yè)選擇得與失)

  生涯選項(xiàng)一:創(chuàng)業(yè)+—生涯選項(xiàng)二:讀研+

  個(gè)人物質(zhì)得失個(gè)人收入4健康狀況3休閑時(shí)間2未來發(fā)展4升遷狀況1社交范圍5 5(+20)4(+16)2(+2)5(+25)—2(—6)—2(—6)2(+6)5(+20)6(+6)—8(—32)—2(—6)—2(—10)

  他人物質(zhì)得失家庭收入4 3(+12)4(—20)

  個(gè)人精神得失所學(xué)應(yīng)用4進(jìn)修需求3改變生活方式4富挑戰(zhàn)性5成就感4 4(+16)3(+15)2(+8)—1(—3)—5(—20)6(+24)5(+20)3(+15)4(+16)—1(—3)

  他人精神得失父親支持3母親支持3男/女朋友支持2 2(+6)2(+6)2(+4)5(+15)5(+15)2(+4)

  總分

 。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析:

  我是農(nóng)民出生,父母都是地道的農(nóng)民社會(huì)階級(jí),家庭經(jīng)濟(jì)收入一般,所以一直生活在比較貧窮的環(huán)境中,我對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧窮差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有清醒的認(rèn)識(shí),從而使我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,這就是最好的財(cái)富。

 。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析:

  1、華南師范大學(xué)是以教育為本為宗旨,為社會(huì)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、能力強(qiáng)的全面型人才;

  2、學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,獨(dú)特的教育理念;

  3、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、舒適,有良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  (三)社會(huì)環(huán)境分析:

  《全民健身計(jì)劃綱要》的頒布,健身運(yùn)動(dòng)漸漸開始。隨著經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展,全民健身成為人們生活中必不可少的.一部分,人們對(duì)健身場(chǎng)地、器材的需求逐漸擴(kuò)大,為體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。

  (四)行業(yè)環(huán)境分析:

  中國(guó)體育器材及配件制造市場(chǎng)現(xiàn)狀,為外資企業(yè)入駐中國(guó)創(chuàng)造了條件,國(guó)際許多體育器材及配件制造企業(yè)已經(jīng)看中在中國(guó)低成本拓展市場(chǎng)的機(jī)會(huì),隨著外資投入逐步加大,中國(guó)國(guó)內(nèi)企業(yè)改革重組迅速壯大。同時(shí)新的行業(yè)制度等政策的頒布和實(shí)施將促使我國(guó)體育器材及配件制造行業(yè)洗牌,企業(yè)兼并重組將在政策的促使下大力發(fā)展。

 。ㄎ澹┬袠I(yè)前景分析

  、從長(zhǎng)期來看,隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,人均收入的提高,國(guó)家在體育器材及配件制造方面投入加大都會(huì)使體育器材及配件制造需求增加;

  《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》日前由國(guó)家體育總局正式發(fā)布,把體育產(chǎn)業(yè)提升到一個(gè)新的高度(詳見附錄一:《體育產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃》);

  體育器材和配件在市場(chǎng)上的需求量逐年增加,促進(jìn)體育器材和配件的生產(chǎn)和發(fā)展。

 。┳晕椰F(xiàn)實(shí)狀況與行業(yè)要求的差距分析

  資金缺乏。資金是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),任何一個(gè)好的項(xiàng)目、一項(xiàng)有市場(chǎng)前景的發(fā)明創(chuàng)造,如果得不到資金保證,無法從投資公司里融資或得不到資金保證,無法從投資公司里融資或得不到銀行貸款將無法付諸實(shí)施。

  缺乏對(duì)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)企業(yè)要能夠正常運(yùn)行,不僅要有好的項(xiàng)目、資金保證、還必須有一批高素質(zhì)的企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)的知識(shí)和理論,更重要的是要在投身企業(yè)管理的實(shí)踐中才能發(fā)生。

  缺乏市場(chǎng)的銷售渠道和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)。營(yíng)銷渠道的建立對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,但學(xué)生創(chuàng)業(yè)者既沒這方面的經(jīng)驗(yàn)也缺乏這方面的社會(huì)關(guān)系,建立營(yíng)銷渠道有一定困難。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施方案

  (一)專業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)認(rèn)知

  專業(yè)知識(shí)技能要熟練。我的專業(yè)是社會(huì)體育,因?yàn)樯鐣?huì)體育專業(yè)涉及的方面相當(dāng)廣泛,所以要學(xué)習(xí)知識(shí)和掌握的能力要比體育的其他專業(yè)廣。本專業(yè)要學(xué)習(xí)社會(huì)體育方面的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行社會(huì)體育工作的基本訓(xùn)練,掌握群眾體育活動(dòng)組織管理、經(jīng)營(yíng)開發(fā)、教學(xué)科研和咨詢指導(dǎo)等方面的基本能力。

  通過英語四級(jí)。我們社會(huì)體育專業(yè)面向的是社會(huì)、群眾、體育公司企業(yè),而這些單位對(duì)人員的要求十分注重,所以我們必須具備較高的英語水平和一口流利的普通話。

  開始了解行業(yè)的結(jié)構(gòu)、環(huán)境和社會(huì)動(dòng)態(tài)等。

 。ǘ⿲(shí)施方法和途徑

  做到每節(jié)課都認(rèn)真聽講,不懂的就要問,爭(zhēng)取每節(jié)課都要有收獲,上專項(xiàng)課時(shí),注意每一個(gè)細(xì)節(jié),把專項(xiàng)技能學(xué)好、學(xué)精;到圖書館借一些有關(guān)自己專項(xiàng)的書籍,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)該專業(yè)的技巧。

  每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語一個(gè)小時(shí),并在入睡前聽英語聽力,現(xiàn)在的考試聽力占很大的比重,而聽力的提高又是一個(gè)比較慢的過程,所以在大學(xué)二年級(jí)的上半年要加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí);向圖書館接英語的資料進(jìn)行閱讀,多背單詞和詞組;上網(wǎng)找英語四級(jí)的練習(xí)題或買一份英語四級(jí)的模擬題,在課間和宿舍閑暇時(shí)間做一做,星期天利用一個(gè)半小時(shí)時(shí)間認(rèn)真完成一份英語試題,提高英語書寫和閱讀水平。

  每個(gè)星期抽出兩個(gè)小時(shí)時(shí)間上網(wǎng)了解“體育器材公司”的相關(guān)信息和行業(yè)動(dòng)態(tài),開設(shè)公司所要具備的前提條件等,還要定期到一些體育器材店了解社會(huì)需求和行業(yè)的情況變化等。

  (三)時(shí)間安排

  星期一至星期五時(shí)間內(nèi)容學(xué)習(xí)方法

  上午7點(diǎn)30分至8點(diǎn)15分英語早讀多讀、多寫、多背。

  晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)

  1、看課文、筆記;

  2、深化課程的學(xué)習(xí);

  3、完成作業(yè)并思考問題。

  晚上8點(diǎn)20分至9點(diǎn)20分專項(xiàng)練習(xí)

  1、對(duì)上課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);

  2、重復(fù)練習(xí),熟悉動(dòng)作,領(lǐng)悟動(dòng)作要領(lǐng);

  3、觀看有關(guān)專項(xiàng)的`視頻并參考借鑒。

  晚上9點(diǎn)30分至10點(diǎn)看新聞,了解社會(huì)百態(tài)

  1、上網(wǎng)沖浪;

  2、看報(bào)紙;

  3、收聽廣播。

  星期六上午7點(diǎn)30分至8點(diǎn)15分英語早讀

  上午8點(diǎn)40分至10點(diǎn)40分英語測(cè)試

  1、當(dāng)作考試對(duì)待,態(tài)度端正;

  2、認(rèn)真、仔細(xì)完成;

  3、測(cè)試后對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析,找出原因并改正。

  下午2點(diǎn)至5點(diǎn)體育器材行業(yè)了解及分析

  1、上網(wǎng)查找體育器材行業(yè)的現(xiàn)狀及社會(huì)變化;

  2、行業(yè)需要的個(gè)人能力和技能;

  3、了解行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì);

  4、分析行業(yè)所需物質(zhì)和非物質(zhì)條件。

  星期日上午7點(diǎn)30分至8點(diǎn)15分英語早讀

  上午9點(diǎn)至12點(diǎn)關(guān)于體育器材和配件市場(chǎng)需求的社會(huì)調(diào)查

  1、問卷調(diào)查;

  2、體育器材公司實(shí)地勘察,向公司領(lǐng)導(dǎo)咨詢;

  3、訪問有關(guān)從業(yè)人員。

  下午休息,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)

  1、上網(wǎng)沖浪、聊天;

  2、聽音樂;

  3、練鋼筆字;

  4、外出散步等。

  五、協(xié)助者(監(jiān)督者)及其作用

 。ㄒ唬﹨f(xié)助者(監(jiān)督者)

  父母、表哥、室友

  (二)作用

  1、父母為我提供堅(jiān)實(shí)的精神支柱。從小生活在較貧困的農(nóng)村家庭里的我,對(duì)這個(gè)社會(huì)的貧窮差距及生活的現(xiàn)實(shí)都有清醒的認(rèn)識(shí),從而使我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,這就是最好的精神財(cái)富;父母從小以來對(duì)我的養(yǎng)育和教導(dǎo),是我奮發(fā)進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的強(qiáng)大動(dòng)力。

  2、表哥是我最佩服的人,是我一直以來追趕的目標(biāo)。他現(xiàn)在讀大二,比我大一年,他的成績(jī)?cè)趯I(yè)里面永遠(yuǎn)都排在前三,學(xué)習(xí)激情高漲,是我一直在追求的。他說過,只要我有學(xué)習(xí)的目標(biāo),就能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣和動(dòng)力,會(huì)指引我走向正確的道路。

  3、室友是最直接,同時(shí)也是最清楚我情況的監(jiān)督者。我的一舉一動(dòng),他們都能看到,我的優(yōu)略勢(shì)他們都了解,所以他們是我最直接的監(jiān)督者。

  六、反饋調(diào)整與備選方案

 。ㄒ唬┓答佌{(diào)整

  市場(chǎng)機(jī)制下,世界瞬息萬變。每一份職業(yè)為適應(yīng)潮流都會(huì)發(fā)展變化,這就需要我們職業(yè)人要時(shí)時(shí)掌握大量信息,了解職業(yè)的產(chǎn)生及發(fā)展動(dòng)態(tài),做出適時(shí)恰當(dāng)?shù)芈殬I(yè)前景分析與評(píng)估,繼而調(diào)整我們的職業(yè)目標(biāo),路徑及行動(dòng)計(jì)劃,從而更好地執(zhí)業(yè),以適應(yīng)潮流發(fā)展。

 。ǘ﹤溥x方案

  備選方案一

  目標(biāo):體育教師

  職業(yè)認(rèn)知:對(duì)于體育教師這個(gè)行業(yè)來說,現(xiàn)在很多地區(qū)的體育教師競(jìng)爭(zhēng)開始加大。隨著多年來藝體類專業(yè)學(xué)生的增加,中小學(xué)體育教師這個(gè)專業(yè)已成為熱門行業(yè),對(duì)教師的個(gè)人素質(zhì)和要求也提高了。

  實(shí)施方法:

 。1)考取教師資格證書。教師資格證書是成為一名教師最基本的保障。但首先要通過教育學(xué)和心理學(xué)考試。

  (2)通過普通話和三筆字考核。普通話和三筆字考核都是成為一名教師的前提條件。

 。3)對(duì)學(xué)科專業(yè)知識(shí)要深刻理解和掌握。

 。4)加強(qiáng)各項(xiàng)專業(yè)技能的訓(xùn)練,體育各個(gè)項(xiàng)目都要熟練。

  (5)重視對(duì)教育知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),F(xiàn)代教育理論和思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)模式與教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)、現(xiàn)代教學(xué)手段及教學(xué)科研等。

  備選方案二

  目標(biāo):體育經(jīng)紀(jì)人

  職業(yè)認(rèn)知:體育經(jīng)紀(jì)人在運(yùn)動(dòng)員、俱樂部、協(xié)會(huì)、贊助商、廣告商之間牽線搭橋,在運(yùn)動(dòng)員工資、獎(jiǎng)金、出場(chǎng)費(fèi)以及其他商業(yè)利潤(rùn)中獲取傭金的同時(shí),為競(jìng)技體育的普及化、規(guī)范化、國(guó)際化及體育人才的培養(yǎng)和成長(zhǎng)做了大量工作。他們已經(jīng)成了活躍體育市場(chǎng),促進(jìn)現(xiàn)代體育事業(yè)發(fā)展不可或缺的積極因素。所以體育經(jīng)紀(jì)人行業(yè)的需求量增加。

  實(shí)施方法:

 。1)考取體育經(jīng)紀(jì)人資格證書。

 。2)學(xué)習(xí)體育經(jīng)紀(jì)人職業(yè)相關(guān)知識(shí)。如法律、業(yè)務(wù)、形象包裝、理財(cái)和外語等。

  (3)培養(yǎng)體育經(jīng)紀(jì)人專業(yè)能力。熟悉各種體育項(xiàng)目的特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律;熟悉體育組織和運(yùn)動(dòng)員;熟悉相關(guān)的法律、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、項(xiàng)目策劃、賽事推廣、宣傳包裝等出色的談判能力、溝通協(xié)作能力強(qiáng),與贊助商保持良好的關(guān)系。

  七、結(jié)語

  一個(gè)人的成功往往不在于他寫的有多好,說的有多好,而是取決于他的行動(dòng)。一個(gè)人的一生一定要過得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!

  現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書5

  一、自我認(rèn)知

  通過人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的熟悉、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我仔細(xì)的認(rèn)知了自己。

  1、職業(yè)興趣:討論型,盼望日后能在科研方面工作。

  2、職業(yè)力量:規(guī)律推理的力量相比照較強(qiáng),而信息分析力量也不錯(cuò)的,比擬喜愛對(duì)簡(jiǎn)單的事務(wù)進(jìn)展思索,將簡(jiǎn)單事物簡(jiǎn)化。

  3、個(gè)人特質(zhì):喜愛追求各種不明確的目標(biāo);觀看力強(qiáng),工作自覺、熱忱,能夠吃苦耐勞;主見少說多做;愛學(xué)習(xí);喜愛獨(dú)立工作。

  4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新學(xué)問的時(shí)機(jī);固然,假如沒有工資收入限制,我會(huì)先考慮自己最喜愛的工作,同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的抱負(fù);最終,也考慮這份工作我是否適宜去做,我的力量是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

  5、勝任力量:

  1)力量?jī)?yōu)勢(shì):頭腦敏捷,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,規(guī)律推理力量比擬強(qiáng);信任自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對(duì)自己要求嚴(yán)格,常常制定目標(biāo)。

  2)力量劣勢(shì):一件事做其次遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性,而有時(shí)候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的';有嚴(yán)峻的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo);

  自我分析小結(jié):

  我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有肯定的力量?jī)?yōu)勢(shì),但是也有肯定的力量劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培育自己不夠的力量。平常要多對(duì)自己的缺乏進(jìn)展強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

  二、職業(yè)認(rèn)知與決策

  職業(yè)認(rèn)知

  1、家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟(jì)力量?jī)H能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氣氛一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比擬先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視討論生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到全都好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

  3、社會(huì)環(huán)境分析:

  我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)慢慢增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別卑視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

  4、職業(yè)環(huán)境分析:

  在我國(guó),由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專業(yè)學(xué)問技能不夠興旺,(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修進(jìn)展),酬勞也不高。

  5、行業(yè)環(huán)境分析:

  將來我盼望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比擬廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,簡(jiǎn)單找工作,只是待遇不高,且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)受非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國(guó)家越來越重視預(yù)防,正提倡培育該方面人才,全國(guó)各地都漸漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

  職業(yè)決策

  綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩局部的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  內(nèi)部因素:優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

  頭腦敏捷,規(guī)律推理力量較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,頑固

  具有制造力,仔細(xì),負(fù)責(zé)不喜愛模式化工作,間或會(huì)有厭倦心理

  有毅力,觀看力強(qiáng)

  外部因素:時(shí)機(jī)因素(O)威逼因素(T)

  新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,多些,疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)劇烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

  展前景較大。

  結(jié)論:

  1)職業(yè)目標(biāo):

  我依據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人力量,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工。

  2)職業(yè)的進(jìn)展路徑:

  考多種證————公務(wù)員—————CDC工—————進(jìn)華中討論院

  三、規(guī)劃與途徑:

  1、大學(xué)期間:20xx年~20xx年

  1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)學(xué)問,把握預(yù)防醫(yī)學(xué)的根本學(xué)問。

  2)大四前英語6級(jí)爭(zhēng)取過600分,積極考托福,盼望能用英語與外國(guó)人自由交談。

  3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

  4)大三開頭業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,盼望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通。

  5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積存社會(huì)閱歷。

  2、大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)

  1)若考上討論生,則連續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書6

  一、前言

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,而使自己占有一席之地。

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”走好每一步,這就是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢” 千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大的情況下,我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好?在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?往那些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃!

  二、自我評(píng)價(jià)

  1、我究竟是個(gè)什么樣的人呢?就人格類型而言,優(yōu)點(diǎn):具有一顆樂觀的心,求知欲強(qiáng),講究實(shí)際、注重事實(shí)、有責(zé)任心,并且有恒心有毅力去做每一件事情。重視事實(shí)和責(zé)任感,重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅(jiān)定的信念去完成工作。但是我的身上仍舊有許多不足之處,比如說:適應(yīng)能力有點(diǎn)弱,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,想的東西也不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  2、我喜歡做什么?我喜歡看書、喜歡繪畫、熱愛自由、喜歡音樂、更喜歡旅游,利用自己豐富的閱歷來充實(shí)、武裝自己的大腦。對(duì)于新鮮和創(chuàng)意的人和事物比較感興趣。

  3、我能夠做什么?我自知自身能力還是比較欠缺的,與師兄師姐們有一定的差距,但是我會(huì)通過剩下來的大學(xué)時(shí)間努力學(xué)習(xí),在人際交流方面,擔(dān)任過團(tuán)支書職務(wù),積累了一定組織方面的經(jīng)驗(yàn),有一定的協(xié)調(diào)組織,交際能力。

  4、我最愿意做什么?在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,世界各地的自然環(huán)境遭受巨大的損壞,我愿意創(chuàng)造一個(gè)“綠色人性化”的.場(chǎng)所供人們觀賞與享受。

  三、外部環(huán)境分析

  隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠色及生態(tài)環(huán)境成為新的追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”“景觀牌”“生態(tài)環(huán)境牌”,一些企事業(yè)單位也越來越注重景觀設(shè)計(jì),使之要與城市環(huán)境相協(xié)調(diào),當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更加促進(jìn)了園林事業(yè),景觀行業(yè)的發(fā)展,特別是中國(guó)加入WTO后,社會(huì)對(duì)此類人才的需求也是越來越多,需求越來越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。

  四、專業(yè)分析

  景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。以“生物、生態(tài)學(xué)科”為主。按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對(duì)局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過程。并與其他非生物學(xué)科(如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。我們景觀就業(yè)發(fā)展方向主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃箭鏃管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。

  景觀設(shè)計(jì)作為一種職業(yè),設(shè)計(jì)師職業(yè)道德的高低和設(shè)計(jì)師人格的完善有很大的關(guān)系,往往決定一個(gè)設(shè)計(jì)師水平的就是人格的完善程度。文人常說:“先修起身,后練其品”在將來職業(yè)道路中必定有無數(shù)的誘惑,我必將堅(jiān)持自己的原則,努力做到自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的三者均衡。

  五、職業(yè)規(guī)劃

  現(xiàn)在的我在準(zhǔn)備考研,如果能順利的考取研究生,我會(huì)在碩士階段,學(xué)習(xí)我所喜歡的方向。將來畢業(yè)后進(jìn)入設(shè)計(jì)院,若不幸落榜,我會(huì)再驚醒一年。“皇天不負(fù)苦心人”。我相信我一定能考取研究生,不管怎么樣,大學(xué)生就應(yīng)該多多拼搏,多多努力,不僅僅為了自己,也為了家人對(duì)于我的希望。

  制定目標(biāo)

 。1)、短期目標(biāo):20xx~20xx年(準(zhǔn)備期)

  大一大二取得計(jì)算機(jī)證、英語四級(jí)證,熟練掌握photoshop、CAD、sketchup等繪圖軟件。

  利用課余時(shí)間參加職業(yè)規(guī)劃大賽以及各種組織青年志愿者協(xié)會(huì)的各種活動(dòng),增強(qiáng)組織能力,拓展自己的人際交往圈子。

  大三積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),堅(jiān)持英語每天的讀背,為考研英語做準(zhǔn)備。認(rèn)真看園林工程方面的只是與書籍,為考研專業(yè)做準(zhǔn)備。多與已考上研究生的學(xué)長(zhǎng)們交流。虛心向他們學(xué)校相關(guān)的知識(shí),如面試以及考研經(jīng)驗(yàn)。

 。2)、中期目標(biāo):20xx年~20xx年(探索期)

  大三下學(xué)期~大四下學(xué)期,在校讀研分英語、增值以及專業(yè)區(qū)三個(gè)方面的學(xué)習(xí)。克服一切困難。進(jìn)行專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。為人生進(jìn)行有意義的努力。

  (3)、長(zhǎng)期目標(biāo)(發(fā)展期)

  考取研究生之后,認(rèn)真踏實(shí)工作,打好自己的專業(yè)基礎(chǔ),為自己將來的事業(yè)發(fā)展破平道路。穩(wěn)步工作,工作上積極聽取導(dǎo)師的相關(guān)意見,希望對(duì)自由更大的提高。滯后五~十年,可以成為一名合格的景觀園林設(shè)計(jì)師,做出成熟的園林景觀方案。

  六、結(jié)束語

  計(jì)劃是一定的,但是更重要的是要形成一種動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)付諸于行動(dòng),通過這職業(yè)生涯規(guī)劃,清楚認(rèn)識(shí)了自己,確定了自己的你離方向和職業(yè)定位。雖則年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的增加對(duì)于原來所計(jì)劃的目標(biāo)有些會(huì)提早或推遲實(shí)施。但大方向不會(huì)變,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,通過不斷的實(shí)踐,分析,總結(jié)

  修正等識(shí)別自己在此過程中存在的問題并給予改正。現(xiàn)在,真正的行動(dòng)剛剛開始,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)、勇敢前進(jìn)吧。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書7

  規(guī)劃書一:職業(yè)認(rèn)知:

  我認(rèn)為自己的專業(yè)是一門非常有前途的專業(yè),因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)于信息技術(shù)的需求越來越高,尤其是在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代,信息技術(shù)成為了企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我通過學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),已經(jīng)深入了解了編程語言、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)要點(diǎn),也對(duì)于人工智能、云計(jì)算等新技術(shù)有了一定的了解。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的'軟件工程師,開發(fā)出具有獨(dú)特性和實(shí)用性的軟件產(chǎn)品,為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  職業(yè)目標(biāo):

  為了實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo),我需要不斷提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn),下面是我為自己設(shè)定的幾個(gè)職業(yè)目標(biāo):

  1、成為一名技術(shù)大牛:通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和培訓(xùn),成為一名在軟件開發(fā)領(lǐng)域中技術(shù)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的專家。

  2、獨(dú)立開發(fā)一款應(yīng)用軟件:利用自己的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立開發(fā)

  一款有實(shí)用性的應(yīng)用軟件,打造出具有自己風(fēng)格的產(chǎn)品。

  3、參與大型項(xiàng)目開發(fā):通過參與大型項(xiàng)目的開發(fā),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技能,了解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的流程和方法。

  職業(yè)規(guī)劃:

  為了實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo),我需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,同時(shí)積極尋找和抓住機(jī)會(huì):

  1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí):通過學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍、培訓(xùn)和研究,掌握最新的技術(shù)和知識(shí)。

  2、積極參加技術(shù)社區(qū):參加技術(shù)交流會(huì)、開發(fā)者大會(huì)等活動(dòng),與同行交流經(jīng)驗(yàn)和技巧。

  3、多參與項(xiàng)目實(shí)踐:通過參與學(xué)校的項(xiàng)目實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等,積累經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力。

  4、拓寬視野:關(guān)注行業(yè)新聞、市場(chǎng)變化和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,了解最新的趨勢(shì)和變化。

  5、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作:通過學(xué)習(xí)和參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)精神和工作效率。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書8

  首先說一說進(jìn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)的目的,我個(gè)人是因?yàn)槭窒矚gIT業(yè),很喜歡折騰電腦,所以在填報(bào)志愿是毫不猶豫的在報(bào)了的所有的學(xué)校都填寫的計(jì)算機(jī)專業(yè),夢(mèng)想著進(jìn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)后能遇見很多高手,能交到幾個(gè)知己,誰知進(jìn)來后卻大失所望。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生有很多以前對(duì)計(jì)算機(jī)不怎么了解,而且還有部分人進(jìn)大學(xué)前連計(jì)算機(jī)摸都沒摸過,對(duì)計(jì)算機(jī)很熟悉的很少,高手更是鳳毛麟角,大多數(shù)人是服從了父母之命,顯而易見,目前社會(huì)最熱的行業(yè)是IT業(yè),工資最高的也是IT業(yè),抱著這個(gè)因素,大多數(shù)考生的父母都讓自己的孩子進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè),而大多數(shù)學(xué)生也天真的認(rèn)為從計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后就能夠像電視里演的大多數(shù)白領(lǐng)一樣每天只用坐在辦公室里和同事們聊聊天,和老板吃吃飯,每天簽幾個(gè)字然后就有高工資等著你去拿。

  進(jìn)校后他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們?cè)趯I(yè)課方面什么都聽不懂,自己也一點(diǎn)興趣都沒有,沒有興趣那就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而且這個(gè)專業(yè)是要靠悟性的,而興趣是培養(yǎng)悟性的第一步,然后他們會(huì)發(fā)現(xiàn)越往后學(xué)專業(yè)課越難,也越聽不懂,好一點(diǎn)的就會(huì)狠下心來,硬著頭皮苦學(xué)一通,有可能也就能走出一片路來,而不好的就會(huì)就此放棄,只需要混著考試通過,混畢業(yè),找個(gè)單位安心上班。

  有些人上了幾年學(xué)連自己上哪些課都不知道;拿個(gè)程序他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的;不小心進(jìn)了DOS不知道怎么再回到WINDOWS。但說起游戲來頭頭是道,好像每個(gè)都是職業(yè)玩家一樣,有的每天只知道泡在網(wǎng)吧。這就是中國(guó)計(jì)算機(jī)人才下一代的悲哀!

  1、家庭環(huán)境分析

  我家住在河南漯河市的郊區(qū),是家里的獨(dú)生子女。家里世代以種地為主,爸媽在私人企業(yè)上班。本來家庭就不富裕,再加上我就讀大學(xué),,因此家庭負(fù)擔(dān)比較困難。因此父母對(duì)我的期望比較高,希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué),聽名字就知道她是一所以工為主的大學(xué)。近幾年來,鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢(shì)學(xué)科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展,因此學(xué)校對(duì)我們這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)相當(dāng)重視并投入了大量的經(jīng)費(fèi)用于發(fā)展壯大。在這種大好機(jī)遇下我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外,我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣不盡鍛煉了我們的實(shí)際能力還使我們所學(xué)的知識(shí)得以充分利用做到學(xué)以智用。

  3、社會(huì)一般環(huán)境

  中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球計(jì)算機(jī)事業(yè)發(fā)展迅速的.形勢(shì)下,中國(guó)計(jì)算機(jī)事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國(guó)高素質(zhì)的it人才也層層輩出。

  4、計(jì)算機(jī)職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

  當(dāng)今社會(huì)的計(jì)算機(jī)已經(jīng)達(dá)到非常普及的程度,隨處都可以看見計(jì)算機(jī)的身影。對(duì)于它的發(fā)展,人們充滿信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺(tái),而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場(chǎng)所以及學(xué)校的機(jī)房,學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧,我們隨處可見。由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,尤其是計(jì)算機(jī)的發(fā)展更是很遲,因此對(duì)計(jì)算機(jī)的專業(yè)人員需求量很大尤其是對(duì)經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)專業(yè)人才,計(jì)算機(jī)的前景依然是非常樂觀的!

  再說現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。大多數(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生對(duì)本專業(yè)的發(fā)展及前景一無所知,每天都是看小說、玩游戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有前途的事情。偶爾看見一兩個(gè)同學(xué)看看與計(jì)算機(jī)專業(yè)有關(guān)的書,跑去拿來一看,全是什么游戲攻略、黑客秘技等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚,就拿本VC的書刻苦鉆研,真不知他們看懂了沒有。好多學(xué)生都買了電腦,但用處都是游戲機(jī)+碟機(jī)+音響,每天都在用電腦玩著各種流行的游戲、看著最新的大片、聽著時(shí)尚的音樂,就是不用電腦學(xué)習(xí)。有的學(xué)生甚至問我電腦除了玩游戲還能干什么,我問他你為什么這么問,他告訴我他覺得電腦只能用來玩游戲,不知道還能不能干干別的什么。據(jù)我了解,近幾年在國(guó)內(nèi)好幾所高校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)竟然是做網(wǎng)頁,在大學(xué)了四年,學(xué)完了《數(shù)據(jù)就構(gòu)》、《軟件工程》、《C語言》等專業(yè)課后,竟然交了一個(gè)沒有學(xué)過計(jì)算機(jī)的人自學(xué)一兩天就能做好的東西!

  這就是大多數(shù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,在我在大學(xué)玩了兩年之后,我突然明白該為自己的未來打算打算了,但還有許多人仍然還什么都不明白,所以就有了這篇文章。

  如果你是以上我說的那種受父母之命來學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)生,如果你看了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘》第15期的《寫給想當(dāng)程序員的朋友》一文后,發(fā)現(xiàn)自己沒有當(dāng)程序員的欲望,那么我這里有幾條路給你選擇:

  1、學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,將來去網(wǎng)站工作!

  2、學(xué)習(xí)3DMAX等軟件,去作動(dòng)畫!

  3、學(xué)習(xí)美術(shù)設(shè)計(jì)!

  4、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),

  5、在保證能順利畢業(yè)的前提下,去瘋狂玩游戲,做個(gè)職業(yè)玩家或做一個(gè)或幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的GM。(我身邊就有這樣的人)

  6、以上五條都與計(jì)算機(jī)有關(guān),要有一定的專業(yè)知識(shí),但比起你的專業(yè)課簡(jiǎn)單多了。如果你看到這里還不覺得有適合你干的,那這條最適合你:在你們學(xué)校去修雙學(xué)位,修一個(gè)自己感興趣的專業(yè),計(jì)算機(jī)真的不適合你!

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書9

  在當(dāng)前國(guó)際發(fā)展大環(huán)境的條件下,中國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)雖然有了一定的發(fā)展。但是,正如大家所看到的那樣,中國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)無論從技術(shù)上還是設(shè)計(jì)上,都與發(fā)達(dá)國(guó)家有一定的差距。隨著人類社會(huì)高速發(fā)展,無論在自然科學(xué)還是人文科學(xué)上,我們都取得了巨大的進(jìn)步。近兩百年的工業(yè)社會(huì)帶給人們?cè)絹碓截S富的物質(zhì)生活,人們對(duì)生活品質(zhì)的要求也相應(yīng)的越來越高。

  首先是住房問題,人們對(duì)家具以及室內(nèi)設(shè)計(jì)的追求越來越完美。并且,隨著國(guó)家對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的重視,我們明顯的感覺到室內(nèi)行業(yè)成為提高人們精神享受不可或缺的一部分。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年中國(guó)消耗的長(zhǎng)期成材木材占我國(guó)木材消耗量的一半左右(其中不包括進(jìn)口木材)。

  當(dāng)代人類的生存環(huán)境,是以建筑群為特點(diǎn)的人工環(huán)境,城市是人工化的產(chǎn)物,但是生存環(huán)境越來越狹小,這就需要我們?cè)O(shè)計(jì)師的來創(chuàng)作出一種舒適的環(huán)境,或高貴典雅或清新質(zhì)樸…帶給人們一定的精神享受。無論是私人住宅還是公共環(huán)境的優(yōu)雅,天長(zhǎng)日久總會(huì)帶給人重要的影響。

  另外,社會(huì)發(fā)展和人類認(rèn)識(shí)的不斷提高,對(duì)設(shè)計(jì)的要求也越來越高,設(shè)計(jì)作品不僅要促進(jìn)人類自身的發(fā)展,也要推動(dòng)自然環(huán)境的改善和提高,我們可以在以下幾個(gè)方面做出一定的努力來提高我們的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)。比如說:自然光源的利用,自然通風(fēng)系統(tǒng)的建設(shè)使用,能源的節(jié)約,環(huán)保的注意等。

  職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)大學(xué)生而言根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng),知識(shí)結(jié)構(gòu),興趣愛好結(jié)合市場(chǎng)環(huán)境以及社會(huì)環(huán)境,對(duì)將來要從事的職業(yè)以及要達(dá)到的職業(yè)目標(biāo)所做的方向性的預(yù)測(cè)與初步定位。大學(xué)期間,學(xué)生的個(gè)體能力迅速提高,職業(yè)興趣趨于穩(wěn)定,逐步形成了對(duì)未來職業(yè)的預(yù)期。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)未來個(gè)人職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠(yuǎn)的影響。

  通過對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,大學(xué)生可以解決好職業(yè)生涯中的四定——定向、定點(diǎn)、定位、定心,盡早確立自己的職業(yè)目標(biāo),地域范圍把握自己的職業(yè)定位,保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊,循序漸進(jìn)的進(jìn)行努力。

  職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性。規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯,可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略了然于心,并便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控,能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,節(jié)省時(shí)間和精力;同時(shí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃還能對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用,是大學(xué)生產(chǎn)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的動(dòng)力,激發(fā)自己為實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而努力。

  職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì),現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),幫助你重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位;樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與理想;引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距。另外,職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì)。最后,職業(yè)生涯規(guī)劃幫助我們更好的應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來的各種各方面的變化。

  總之,做好一份切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)自身的發(fā)展具有十分重要的意義。

  自我評(píng)價(jià):

  我是一個(gè)性格中庸的中國(guó)女性。我雖然不會(huì)把自己拘泥在一個(gè)小的生活或者學(xué)習(xí)甚至工作范圍內(nèi),我認(rèn)為我的生活不應(yīng)該是一成不變的,我向往冒險(xiǎn),能夠認(rèn)識(shí)到自身的許多缺點(diǎn)不足,想法會(huì)很大膽,但是實(shí)施力會(huì)很弱。也就凸顯了我的一個(gè)缺點(diǎn)即意志力不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不夠果斷。這也是我一直想要有所突破的地方。我喜歡交朋友但是缺乏北方人的豪爽與不拘小節(jié);我很依賴集體但我能夠明白要有分寸,生活在一個(gè)集體里,你要有你自己存在的價(jià)值,要清楚自己從集體中獲得的和你為這個(gè)集體貢獻(xiàn)了什么。我不太擅長(zhǎng)合作,但是我期待能有一次很默契的搭檔。

  我喜歡在一個(gè)人的時(shí)候靜靜地聽音樂然后畫著自己喜歡的東西,專業(yè)需要,我們會(huì)畫一些室內(nèi)效果圖。還有,我喜歡和朋友們一起散步,我喜歡打羽毛球,喜歡排球。身體是革命的本錢嘛。我十分清楚一個(gè)健康的體魄對(duì)一個(gè)職業(yè)人的意義。

  我能夠很理智的對(duì)待大多數(shù)的事情,在二十年的人生閱歷下,我也能夠很理性的對(duì)待人事。而且,我是一個(gè)有耐心的人,對(duì)待工作尤其是繁瑣的工作,我會(huì)一絲不茍,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一項(xiàng)工作。我善于與陌生人溝通,我喜歡研究人說話的學(xué)問,也比較能掌握一定的說話方法與尺度。我喜歡禮儀禮節(jié)方面的東西,我認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,理應(yīng)在這個(gè)方面有所學(xué)。目前來看,我主要是通過模仿與思考來提升自己在這些方面的能力。

  經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我想我不僅在專業(yè)方面會(huì)有很大的進(jìn)步與發(fā)展,還會(huì)在其他方面有所突破,大學(xué)是一個(gè)比較開放的易于接受新鮮概念與知識(shí)的地方。專業(yè)知識(shí)方面,我會(huì)專心的學(xué)習(xí),包括一些常用的與不常用的軟件。比如CAD制圖,photoshop,3D制圖等。另外,掌握相當(dāng)水平的手繪技能也是我大學(xué)四年的目標(biāo)。畢竟,作為一個(gè)設(shè)計(jì)師手下的功夫是不能少的,像素描技法,速寫,水粉等。

  對(duì)于我自己,我認(rèn)為有比較正確客觀的認(rèn)識(shí),我的智商不是很突出,但是情商會(huì)好一些,我認(rèn)為我有比較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力表現(xiàn)在,一,我能夠很清楚地認(rèn)識(shí)自己;二,我有很好的自我調(diào)控能力,即我很理智;三,我能夠很好的調(diào)整自己的狀態(tài),容易從負(fù)面情緒中恢復(fù)過來。但是,我不具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,在這個(gè)方面,我還有很多的空白。

  我想在將來從事設(shè)計(jì)方面的工作,當(dāng)我看到我的設(shè)計(jì)被人應(yīng)用并且給他人帶來快樂時(shí),我四年的`學(xué)習(xí)也就得到了其應(yīng)有的尊重。也是對(duì)我個(gè)人一種極大地鼓勵(lì)。我想只要專心的學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),我能夠在這方面有所突破有所創(chuàng)新。然后通過一定的積累,擁有一家自己的設(shè)計(jì)公司。

  我的目標(biāo):

  短期目標(biāo):大一剛剛結(jié)束,我們面臨的是英語四級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,所以我要在這幾個(gè)方面下功夫,爭(zhēng)取一次通過,也會(huì)向著更高方向發(fā)展,希望自己能夠參加英語的口試考試。所以有一個(gè)堅(jiān)持四年的習(xí)慣也是十分必要的,英語伴隨我們學(xué)習(xí)工作的每一方面,所以everyday one hour English,看起來很簡(jiǎn)單的習(xí)慣,但是真正堅(jiān)持下來需要的是十分堅(jiān)定的意志。每天花時(shí)間看自己學(xué)習(xí)過的東西和自己喜歡的東西。要真正認(rèn)識(shí)到自己想要的是什么,自己該做的又是什么。初步為下學(xué)期做一個(gè)計(jì)劃:每天半個(gè)小時(shí)讀自己喜歡的感興趣的書,每天一個(gè)小時(shí)的英語包括聽說讀寫。這樣一來可以增加自己的閱讀面,增長(zhǎng)知識(shí)面。提高英語能力。

  另外,我認(rèn)為,大學(xué)這個(gè)相對(duì)開放的地方,我們要學(xué)好,玩好,然后培養(yǎng)自己的一種相對(duì)固定的生活習(xí)慣,培養(yǎng)一種健康的正確的生活模式。樹立正確的人生觀價(jià)值觀,最重要是要將其付諸于實(shí)踐,真正運(yùn)用自己的人生觀價(jià)值觀去生活去學(xué)習(xí)去交往。然后真正交到值得一生去珍惜的朋友死黨。在某些方面幫到他們而且在自己需要幫助的時(shí)候會(huì)有朋友挺身而出。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo):畢業(yè)后盡量立即參加工作,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計(jì)行業(yè),我認(rèn)為最重要的是你的理念,一個(gè)設(shè)計(jì)師必須要有自己的風(fēng)格特色,不能盲從其他人或者事。所以工作的第一年,我想要到中國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)工作,而且考慮到自身的一些實(shí)際情況,我希望在北京發(fā)展我的初期設(shè)計(jì)工作。作為一個(gè)發(fā)達(dá)的城市,北京提供給我們很多的機(jī)遇與發(fā)展的空間,我想通過一年的學(xué)習(xí)工作,首先要樹自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格,初步了解這一行業(yè)的規(guī)則,努力接觸一些名設(shè)計(jì)師,讓自己在這一行業(yè)有充足的發(fā)展與提高。第二年,我想回到家鄉(xiāng)廊坊工作,廊坊市一個(gè)新興的十分有潛力的小城市,發(fā)展速度驚人。所以在這里是有很大的發(fā)展空間的。在這里第一年我要充分的運(yùn)用我所學(xué)的知識(shí)和技能真正有幾件甚至十幾件幾十件我自己滿意的作品?梢赃m當(dāng)?shù)膮⒓右恍┫嚓P(guān)方面的比賽,同時(shí)增加自己在這個(gè)方面的人際交往。第二年用來熟悉業(yè)務(wù),多接觸業(yè)務(wù)上的人,為自己以后的創(chuàng)業(yè)工作打下一定的人脈基礎(chǔ)。第三年專心的積累資金,為自己創(chuàng)業(yè)打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。三年的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,會(huì)為自己的理想目標(biāo)打下一定的基礎(chǔ)。第四年,真正自己創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,不需要投資,當(dāng)然有投資會(huì)更加的優(yōu)越,也許就是一個(gè)幾十平米的小工作室,但是我想憑借著我自己的幾年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與學(xué)習(xí)成果,我想會(huì)有很大的發(fā)展的。有了自己的工作室后,我可以接受各方面的意見建議,始終堅(jiān)持室內(nèi)設(shè)計(jì)是帶有藝術(shù)性質(zhì)的服務(wù)而不是藝術(shù)創(chuàng)作的原則,不斷發(fā)展提升。

  為了自己目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我需要從各個(gè)方面對(duì)自己的能力進(jìn)行提升與訓(xùn)練,從當(dāng)前開始,不斷發(fā)展自己的各個(gè)方面的能力,在日常生活學(xué)習(xí)中提升自己的職業(yè)素養(yǎng),最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書10

  一、前言

  時(shí)至今日,我踏入大學(xué)的校門已經(jīng)有半年多了,比起四年的大學(xué)生活來說,似乎并不算長(zhǎng),但是聽完老師說的大學(xué)三年論,以及大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)的分析,緊迫感也隨之而來。早日做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)自己今后的生活會(huì)起到關(guān)鍵性作用。

  二、就業(yè)前景分析

  20xx年高校本科生畢業(yè)人數(shù)將達(dá)到749萬,較20xx年增加,但是工作崗位卻沒有增加。加上大量的本科生選擇繼續(xù)深造,用人單位也更加看中碩士博士學(xué)歷,本科生的競(jìng)爭(zhēng)力下降,每年的畢業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于社會(huì)可以提供的崗位。

  三、社會(huì)需要什么樣的人才

  1.具有明確具體的奮斗方向,積極向它上,不斷進(jìn)取,百折不撓,不達(dá)目的誓不罷休

  2.具有全球意識(shí)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),敢于面對(duì)嶄新世紀(jì)的挑戰(zhàn).

  3.具有廣博知識(shí)儲(chǔ)備,較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),較深厚的專業(yè)知識(shí),較廣泛的鄰近科學(xué)知識(shí)和科技發(fā)展前沿知識(shí).

  4.具有較強(qiáng)的吸收容納能力,能夠通過學(xué)習(xí)實(shí)踐不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備和優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu).

  5.具有觀察,思考的分析能,能透過現(xiàn)象觀察事物本他,并將自己的成果準(zhǔn)確,清晰,有效地表現(xiàn)出來.

  6.具有效強(qiáng)的創(chuàng)造能力,不拘于現(xiàn)有規(guī)模式的束縛,通過科學(xué)分析,合理推測(cè),大膽想象及成功實(shí)踐,創(chuàng)造新的社會(huì)及自然科學(xué)成果.

  四、親身求職經(jīng)歷

  今天我在老師的建議下參加了兩場(chǎng)招聘會(huì),第一場(chǎng)為“云農(nóng)場(chǎng)”,第二場(chǎng)為“BOE”招聘會(huì)。本來以為“云農(nóng)場(chǎng)”與農(nóng)業(yè)相關(guān),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其要招聘的是從事電子信息網(wǎng)絡(luò)開發(fā)的人才,“BOE”招聘會(huì),更是讓我見識(shí)了沒有一個(gè)本科生參與,全都是碩士生和博士生應(yīng)聘者的招聘會(huì)。

  云農(nóng)場(chǎng)的招聘會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該全面了解求職的單位,以免浪費(fèi)時(shí)間,BOE的宣傳單上沒有只招收本科生的職位,更有許多職位不招收本科生只招收碩士生和博士生,在21個(gè)崗位中,只有一個(gè)只招收本科生,還有6個(gè)崗位不招收本科生,這種情況充分體現(xiàn)了當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。而且,兩場(chǎng)招聘會(huì)都是在當(dāng)場(chǎng)收簡(jiǎn)歷之后選取自己想要的人才再進(jìn)行面試,所以我們還需要一定的面試技巧。

  今天在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)我還發(fā)現(xiàn)了其它單位,由于我就讀的是農(nóng)學(xué)專業(yè),并且沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的打算,所以我總結(jié)了一下可能會(huì)接受我們的單位,主要包括以下三種。

  1.國(guó)家機(jī)關(guān)類(需考公務(wù)員)

  2.農(nóng)作物研究類(大北農(nóng)集團(tuán)、中農(nóng)富通園藝有限公司、天津瑞普生物技術(shù)股份有限公司、北京金色農(nóng)華種業(yè)科技有限公司、湖南泰谷生物科技股份有限公司、甘肅五谷種業(yè)股份有限公司、河北國(guó)欣諾農(nóng)生物技術(shù)有限公司、北京首農(nóng)物流有限公司、北京綠色農(nóng)華植保科技有限公司、安徽省神農(nóng)農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與限公司、中糧集團(tuán)有限公司、湖北惠民農(nóng)業(yè)科技有限公司)

  3.食品加工類(蒙牛集團(tuán)、海天味業(yè)、伊利實(shí)業(yè)、好想你棗、康師傅味全)

  就目前從我校就業(yè)指導(dǎo)中心收集到的信息來看,第二類公司占了大部分。

  五、我的職業(yè)規(guī)劃

  鑒于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),以及咨詢本專業(yè)的`學(xué)姐,我在入學(xué)之初就決定今后要考研究生,一是因?yàn)檠芯可母?jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng),二是因?yàn)槲溢姁叟c生物學(xué),希望可以在研究生時(shí)更深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

  六、關(guān)于如何考上研究生

  1.考研

  分析我校的考研方案

  1、本科期間學(xué)習(xí)成績(jī)綜合排名在本專業(yè)同年級(jí)學(xué)生前列。其中,985或211工程建設(shè)大學(xué)(不含分校及專升本畢業(yè)生)前三學(xué)年的GPA在本專業(yè)年級(jí)排名前40%。

  2、總評(píng)成績(jī)?cè)诒緦I(yè)年級(jí)排名前50%;其它取得教育部推薦免試資格的高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生(不含分校及專續(xù)本畢業(yè)生)前三學(xué)年的GPA在本專業(yè)年級(jí)排名前20%,總評(píng)成績(jī)?cè)诒緦I(yè)年級(jí)排名前30%。

  3、國(guó)家英語四級(jí)水平考試成績(jī)?cè)?25分以上。

  由我?佳袟l件可知,保持成績(jī)并且在四級(jí)考試中取得優(yōu)異成績(jī)是考研的必要條件。

  2.保研

  保研有成績(jī)保研,工作保研,支教保研,論文保研幾種。

  由以上分析,我傾向于考研,成績(jī)保研或論文保研。這幾種方式中,考驗(yàn)和成績(jī)保研都需要成績(jī),論文保研需要更深入的學(xué)術(shù)研究。

  七、自我分析

  心理課上,老師為我們做了個(gè)心理測(cè)試,得分最高的測(cè)試結(jié)果是暴躁者又稱天生的領(lǐng)導(dǎo)者,第二高的是憂郁型,又稱完美型。我覺得其中分析的我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)比較準(zhǔn)確,稱呼概括的也很有特點(diǎn),幾乎代表了我性格中最典型的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。下面分析我性格中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  1、優(yōu)點(diǎn)

  有責(zé)任感,可以很好并及時(shí)的完成各項(xiàng)任務(wù)。

  果斷,善于抓住時(shí)機(jī)做出決策。

  身體力行,積極做好每一件事,而不是空頭去說。

  認(rèn)真,做事不因粗心犯錯(cuò)。

  考慮問題全面,不至于忽略重要的細(xì)節(jié)。

  有耐心,可以長(zhǎng)時(shí)間完成一件任務(wù)。

  頭腦靈活,經(jīng)常可以想出好主意。

  讓人信任,讓交付工作的人很放心。

  獨(dú)立,可以很好的適應(yīng)陌生的環(huán)境,并自己生活的很好,不依賴父母。

  2.缺點(diǎn)

  較真,很容易將別人的玩笑當(dāng)真。

  暴躁,討論起問題是容易激動(dòng),忽視別人的感受。

  懶散,經(jīng)常將任務(wù)拖延到最后才做。

  掌控欲強(qiáng),討厭事情超出自己的計(jì)劃。

  漠然,很少對(duì)事情有強(qiáng)烈的欲望去做,對(duì)大多數(shù)事物沒有熱情。

  精力不濟(jì),經(jīng)常感覺到困倦,缺少少年人的活力。

  缺少親和力,不太會(huì)與陌生人交流。

  缺乏勇氣與闖勁,不敢在公共場(chǎng)合表現(xiàn)自己。

  八、大學(xué)中需要做的事與缺點(diǎn)改善方案

  1.合理運(yùn)用時(shí)間。

  2.作為學(xué)生還是需要以學(xué)習(xí)為重,要保持成績(jī)。

  3.多讀一些書,增加知識(shí)儲(chǔ)備。

  4.參與學(xué)生工作,增加經(jīng)驗(yàn)。(已經(jīng)有在摯友社和團(tuán)工委的工作)

  5.參與活動(dòng),增加綜測(cè)。

  6.學(xué)會(huì)克制自己的脾氣,學(xué)習(xí)與人交往。

  7.堅(jiān)持鍛煉身體,保持精力。

  8.利用學(xué)院路資源,參觀了解不同的學(xué)校文化。

  9.學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。

  10.在課余時(shí)間可以進(jìn)入班主任的實(shí)驗(yàn)室,提前了解更多的學(xué)術(shù)知識(shí)。

  11.多搜集信息,更加全面的了解自己所學(xué)的專業(yè)。

  九、未來的未來

  對(duì)于自己在研究生學(xué)習(xí)結(jié)束后的去向,我沒有太明確的打算,主要需要依據(jù)研究生時(shí)期的成績(jī)和成果。對(duì)于未來的未來,我大概有以下幾個(gè)方面的設(shè)想

  1.若學(xué)術(shù)成績(jī)理想,將繼續(xù)讀博士,之后進(jìn)入研究型單位或留校當(dāng)老師。

  2.若科研成績(jī)一般,將尋找工作,進(jìn)入機(jī)關(guān)類單位或比較偏向研究的單位。

  十、結(jié)束語

  感謝老師提供的這次機(jī)會(huì),讓我認(rèn)真思索了之前一直逃避的關(guān)于自己未來的思索,也許我今日的想法還很幼稚,考慮問題也并不全面,但是有了這震醒自己關(guān)于未來思索的警鐘我相信自己將會(huì)在探索中成為連自己都不敢想象的那個(gè)我。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書11

  精彩人生始于規(guī)劃——我的職業(yè)生涯規(guī)劃

  梭羅說:“人是自己幸福的設(shè)計(jì)者!睂(duì)一名將要步入社會(huì)的中職生而言,定位自己的職業(yè)理想,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯是很有必要的。為了讓夢(mèng)想更進(jìn)一步,我要客觀地分析自我,找準(zhǔn)定位,策劃自己的人生,圓滿地超越自我。

  一、自我分析

 。ㄒ唬﹤(gè)人簡(jiǎn)介

  我是一個(gè)文靜、樂觀的高二學(xué)生,就讀文秘專業(yè)。在校期間,我積極參與學(xué)校組織的技能節(jié)、元旦文藝會(huì)演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),并且在學(xué)校食堂參與勤工儉學(xué)。學(xué)習(xí)是我人生的一大樂趣,在每學(xué)期的期中、期末考試中,我的成績(jī)都能穩(wěn)居班級(jí)前八名。我興趣廣泛,愛打羽毛球、乒乓球,對(duì)外語、政治、歷史、金融等方面的知識(shí)也很感興趣。我喜歡文學(xué)創(chuàng)作、閱讀書籍、寫總結(jié)、整理內(nèi)務(wù)、解決問題。

  (二)性格分析

  我是一個(gè)安靜獨(dú)立、循規(guī)蹈矩、吃苦耐勞、善于規(guī)劃的人。由于我將絕大多數(shù)的時(shí)間

  花在學(xué)業(yè)上,所以我不善于人際溝通,缺少身體鍛煉,比較固執(zhí),偶爾會(huì)雞蛋里挑骨頭。

 。ㄈ┞殬I(yè)興趣

  霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)結(jié)果告訴我,我的職業(yè)興趣是常規(guī)型和企業(yè)型。我適合從事高度有序、講究精確、與數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)打交道的工作以及有競(jìng)爭(zhēng)、有風(fēng)險(xiǎn)的工作。所以,我選擇文秘這個(gè)全能型的職業(yè)作為我人生的又一個(gè)起點(diǎn)。

  二、環(huán)境分析

 。ㄒ唬┘彝キh(huán)境

  我的家庭有四口人,關(guān)系融洽。父母受教育程度不高,父親初中畢業(yè),母親小學(xué)畢業(yè)。父親樂觀開明,具備運(yùn)動(dòng)才能;母親勤勞能干,擅長(zhǎng)烹飪;姐姐懂事乖巧,有穩(wěn)定的工作。我的父母希望我能努力學(xué)習(xí),日后有一份體面、收入不錯(cuò)的工作。

 。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境

  我就讀于松陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,重視學(xué)生的`品德與實(shí)踐教學(xué)。經(jīng)常組織活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)生的思想與能力建設(shè)。通過學(xué)校為學(xué)生搭建的平臺(tái),我不僅能安心學(xué)習(xí),還能在校勤工儉學(xué)為家庭減輕負(fù)擔(dān)。

  (三)社會(huì)環(huán)境

  如今,各個(gè)行業(yè)都需要文秘相關(guān)專業(yè)的從業(yè)人員,許多學(xué)校都開設(shè)了這個(gè)專業(yè)。但是,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場(chǎng)對(duì)人才的選擇也更加嚴(yán)格,會(huì)有越來越多的企業(yè)需要綜合型文秘人才。所以,具備嫻熟的專業(yè)技能、良好的職業(yè)道德、端莊的儀表等可以更好地幫助我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

  三、職業(yè)定位

 。ㄒ唬㏒WOT分析

  優(yōu)勢(shì):具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),擁有積極樂觀的性格,工作有條理、有計(jì)劃性,做事有責(zé)任心、行動(dòng)力強(qiáng),能吃苦耐勞,時(shí)間觀念強(qiáng)。

  劣勢(shì):缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),不擅長(zhǎng)與人溝通交流,知識(shí)面不夠廣,陌生場(chǎng)合容易膽怯,做事不夠干脆利落。

  機(jī)會(huì):行業(yè)企業(yè)對(duì)文秘專業(yè)人才的需求度高,社會(huì)上文秘相關(guān)崗位較多,綜合型文秘人才較少。

  威脅:職業(yè)要求較高。

 。ǘ┪业哪繕(biāo)

  職業(yè)定位:成為大企業(yè)的綜合型文秘人才。

  職業(yè)發(fā)展策略:以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份進(jìn)入中小型企業(yè)工作,積累經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)入大企業(yè)工作。

  職業(yè)發(fā)展路徑:先從基層做起,積累人脈、經(jīng)驗(yàn),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  四、具體措施

 。ㄒ唬└咧衅陂g

  學(xué)好文化課和專業(yè)課,盡全力考出好成績(jī),考上本科院校;多與同學(xué)、老師溝通交流,學(xué)習(xí)溝通技巧,注意自己的言行舉止;積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),維持身心健康;課余時(shí)間,閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍,擴(kuò)展自己的知識(shí)面;考取四級(jí)秘書職業(yè)資格證書。

 。ǘ┐髮W(xué)期間

  學(xué)好專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)所需的相關(guān)技能;學(xué)好英語,提升自己的英語口語表達(dá)與寫作能力,考取英語等級(jí)證書;合理分配時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、社交、兼職不沖突;課余時(shí)間多多閱讀,拓展自己的知識(shí)面;積極參加校內(nèi)外的活動(dòng),擴(kuò)大自己的交際面;多與老師、同學(xué)溝通交流,一方面可以獲取新的信息,一方面可以增進(jìn)彼此之間的感情;考取文秘專業(yè)相關(guān)的技能證書。

 。ㄈ┐髮W(xué)畢業(yè)后五年內(nèi)

  以優(yōu)秀畢業(yè)生的身份進(jìn)入中小型企業(yè)工作,擔(dān)任秘書一職,虛心向其他同事學(xué)習(xí),適應(yīng)社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn);不斷提高自己的文化素養(yǎng),在自己的能力范圍內(nèi),再修一個(gè)學(xué)位也是一種不錯(cuò)的選擇,比如工商管理、企業(yè)管理、行政管理等;兼顧家庭與事業(yè)的同時(shí),注意自己的身心健康;從一名普通秘書成長(zhǎng)為綜合型文秘人才,進(jìn)入大型企業(yè)工作。

  (四)大學(xué)畢業(yè)后五到十年

  想成長(zhǎng)為能力卓越的綜合型文秘人才,必須擁有較好的溝通力、執(zhí)行力、公關(guān)能力、應(yīng)變能力、判斷力、創(chuàng)新力、領(lǐng)導(dǎo)力、決策力等。我會(huì)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)習(xí)所從事行業(yè)的相關(guān)法律知識(shí),熟悉和了解行業(yè)的相關(guān)信息,熟練地使用一門外語……爭(zhēng)取在畢業(yè)后十年內(nèi)升任辦公室主任或企業(yè)總裁秘書一職。

  良好的開端是成功的一半。接下來,我會(huì)積極踐行自己的職業(yè)規(guī)劃,努力學(xué)習(xí),做最好的自己,同時(shí),我也會(huì)根據(jù)實(shí)際調(diào)整規(guī)劃。人生的旅途中會(huì)有很多的坎坷與曲折,不論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路有多遠(yuǎn),我始終相信人生因規(guī)劃而精彩!我相信只要堅(jiān)持,就能讓夢(mèng)想照亮我的現(xiàn)實(shí)。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書12

  一、現(xiàn)狀分析:

  我是一名年輕的幼兒教師,有五年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但在技能和教科研方面還有待提高。

  1、優(yōu)勢(shì):

  踏進(jìn)幼兒園,讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。隨著與父母工作的開展,在父母工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中父母的關(guān)系比較融洽,父母也很體諒、配合老師的工作。

  2、不足:

  在幼教職業(yè)班的學(xué)習(xí)中,我感覺壓力很大,教法與現(xiàn)代科學(xué)理念的新思路有一定差距。我雖然學(xué)過一些樂理知識(shí)、舞蹈、手工制作等課程,但從教學(xué)的角度,我覺得我的教學(xué)活動(dòng)組織能力較弱,不能很好的運(yùn)用到教學(xué)之中。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,我必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,尤其是怎樣掌握教學(xué)技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

  二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

  做一名有思想、有創(chuàng)新認(rèn)識(shí)富有愛心的幼兒教師。

  三、具體措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

  認(rèn)真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在教育教學(xué)中主動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業(yè)理論知識(shí)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  2、認(rèn)真實(shí)踐,提高教育教學(xué)水平。

  認(rèn)真填寫主題計(jì)劃、周計(jì)劃表,認(rèn)真?zhèn)湔n,組織好每一節(jié)課,充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)技能的主動(dòng)性,主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進(jìn)行教室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。主動(dòng)參加園內(nèi)的教研活動(dòng),虛心和年長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí)心得內(nèi)容。

  3、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學(xué)的方法教育孩子,讓孩子在園中學(xué)到理多的知識(shí)和技能,

  四、具體內(nèi)容:

 。ㄒ唬

  1、與搭班教師配合默契,培養(yǎng)優(yōu)良的教室常規(guī),做好幼小銜接的工作。

  2、努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)。

  3、認(rèn)真排練好六一節(jié)目。

 。ǘ;

  1、注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力初步形成自己的經(jīng)驗(yàn)并提高自己的技能。

  2、不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn)。

  3、主動(dòng)參與幼兒園建設(shè)并發(fā)言獻(xiàn)策,讓自己真正成為幼兒園的一份子。

  (三);

  1、知道教師的職業(yè)價(jià)值,逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)、教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式。

  2、努力進(jìn)取,主動(dòng)參與“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)比活動(dòng)。

  3、具備創(chuàng)造性思維能力、生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力

  對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)中的幼兒教師的來說,堅(jiān)忍不拔,剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人。我相信經(jīng)過我的努力學(xué)習(xí)會(huì)逐一實(shí)現(xiàn)!

  老師大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃12

  歲月如流水匆匆即逝,光陰似離弦的箭一出不回。悄悄地,我從一個(gè)夢(mèng)想走到了現(xiàn)實(shí),成功加入了博苑,成為了博苑教師隊(duì)伍中的一員,借此機(jī)會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示感激謝謝你們的栽培。我相信這里是我的首站盡可能成為我的終點(diǎn)站,我一定要在這片藍(lán)天畫上彩虹。為什么這樣說?因?yàn)閬淼讲┰返谝惶煳揖腕@呆了:我驚訝我能不能把握這份工作,我怎么做好這份工作。但是通過這幾天領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)培訓(xùn)我似乎接受了這個(gè)優(yōu)雅而又偉大的環(huán)境適應(yīng)了這里,接下了我要考慮的是我怎么做好,怎么發(fā)展,怎樣在這片藍(lán)天畫上彩虹。我知道不是說說而已,所以我從現(xiàn)在開始行動(dòng);厥走^去,在大學(xué)三年多的'時(shí)光里,雖然學(xué)到很多有關(guān)幼兒心理以及生理知識(shí)但是都只是書本上的知識(shí),所以在教學(xué)這塊還有很多不足需要學(xué)習(xí)。但是我相信我一定能行。在此寫下我個(gè)人的幼師職業(yè)生涯規(guī)劃書。

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為剛走進(jìn)博苑的我,若是帶著一臉茫然,踏入博苑怎能滿足博苑這片藍(lán)天的的需要。為此我作一下規(guī)劃:

  首先自我定位:

  優(yōu)點(diǎn):我是一個(gè)辦事認(rèn)真苛刻的人,既能堅(jiān)持原則,有相對(duì)的靈活性。性格比較活潑開朗比較善于和孩子家長(zhǎng)溝通,為人坦率直爽,樂于助人,在工作上我相信自己能夠與同伴團(tuán)結(jié)一致。心理素質(zhì)良好,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)精神,我不怕吃苦加班對(duì)我來說真的不是事。

  缺點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)不足,在工作上有些不懂的問題,書本上的知識(shí)真正到實(shí)踐中還不是很完善,所以我需要多向前輩學(xué)習(xí)取經(jīng);在教育孩子上還沒有一個(gè)很完善的體系,需要同事的協(xié)助和領(lǐng)導(dǎo)的支持以及自己的摸索。

  其次職業(yè)分析

  (1)職業(yè)環(huán)境分析;首先,隨著中國(guó)的不斷發(fā)展,各種幼兒園教學(xué)模式很多,所需的幼師人才也在不斷增多。其次,隨著人們生活水平的提高和精神需求以及對(duì)孩子的期盼,幼兒園是一個(gè)十分重要的組織機(jī)構(gòu),幼師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。

  (2)博苑幼兒園的分析;博苑有強(qiáng)大的市場(chǎng)實(shí)力,在中國(guó)有60多家分院有強(qiáng)大的市場(chǎng)規(guī)模;能夠在這個(gè)行業(yè)中形成龍頭;博苑有自己獨(dú)特的教學(xué)產(chǎn)品和方案以:自己的幼兒玩具自己設(shè)計(jì)的教學(xué)模式;有博愛的領(lǐng)導(dǎo)能夠指導(dǎo)我們的方向;還有優(yōu)良的生活環(huán)境和幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境能夠讓我們駐扎以及家長(zhǎng)的信任。

  (3)家庭分析:父母支持我做這個(gè)事業(yè),覺得這個(gè)職業(yè)是一個(gè)很美的職業(yè);希望我在這個(gè)事業(yè)中有所發(fā)展。

  最后個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和實(shí)施:

  我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)都要有一定的目標(biāo),有了目標(biāo)就有了方向,才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,能力都到了發(fā)揮,每個(gè)階段有了切實(shí)的提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺得失敗,至少目標(biāo)引導(dǎo)我如何走好人生的每一步。目標(biāo)的確立對(duì)于人生來說有著至關(guān)重要的作用,因此,我根據(jù)自身的不同階段把目標(biāo)確立如下:

  千里之行,始于足下。我覺得現(xiàn)在首要的是認(rèn)真做好配班老師,扎實(shí)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)前輩教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格完成考核。對(duì)主班老師好的教學(xué)模式吸收不好的加以改良。同時(shí),嚴(yán)格按照博苑制定的制度執(zhí)行各項(xiàng)工作,聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見和忠告,未來能成為博苑一名合格的主班老師,從而在自己的位置上發(fā)光發(fā)熱,經(jīng)過自己的努力希望將來能為博苑做更多的事。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。雖然,每個(gè)人心中都有一片大海,奮發(fā)著理想、信念、追求和報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳和磨礪。一個(gè)人,若想取得成功,必須拿出十足的勇氣,付出百倍的努力、拼搏、奮斗才會(huì)成功。機(jī)遇不相信借口,不相信頹廢,不相信幻想,更不相信眼淚;只相信愛打拼的人!若想實(shí)現(xiàn)自己那遠(yuǎn)大的目標(biāo),就必須從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起,努力地積累從中所學(xué)到的知識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),那就是打開成功大門的鑰匙。因此,從今天開始我要出發(fā)了,為博苑藍(lán)天畫上彩虹!

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書13

  一、前言

  在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來充實(shí)自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個(gè)方向,一個(gè)好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)!

  二、自我剖析

  三、人格描述

  依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

  謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  四、在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)

  1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

  2. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上

  3. 特別能夠?qū)P募?xì)致地工作,可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作

  4.一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)

  5.非常強(qiáng)的責(zé)任意識(shí);別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的'諾言

  6. 通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)

  7.有穩(wěn)定平和的心態(tài)

  五、在工作和學(xué)習(xí)中的不足

  1. 對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

  2. 有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要

  3. 不能理解與他們自己的要求不同的要求

  4. 缺乏自信,不善于表達(dá)

  5. 缺乏挑戰(zhàn)精神,對(duì)失敗和挫折的承受力差

  6.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)

  六、相應(yīng)措施

  針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷:

  1. 避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性

  2. 考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受

  3. 對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

  4. 適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔(dān)一些工作

  5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

  6. 增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物

  七:職業(yè)目標(biāo)選擇

  1.工程師:比較喜愛編程,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,以后的編程語言將會(huì)被PHP技術(shù)所取代,我正在學(xué)習(xí) PHP 這項(xiàng)技術(shù),我將不段提高這項(xiàng)技術(shù)向更遠(yuǎn)的方向發(fā)展。

  2.銷售:銷售可以讓一個(gè)人更快的成長(zhǎng)起來,是一個(gè)非常鍛煉人的職業(yè)

  3.軟件測(cè)試員:學(xué)過軟件測(cè)試,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對(duì)這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。

  八、未來五年職業(yè)規(guī)劃

  20xx年 學(xué)好基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)

  20xx年 努力工作積累大量經(jīng)驗(yàn)。

  20xx年 成為中級(jí)PHP技術(shù)工程師

  20xx年 成為高級(jí)PHP技術(shù)工程師

  20xx年后 向管理方向發(fā)展

  九、總結(jié)

  任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,朝著這個(gè)職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書14

  職業(yè)生涯計(jì)劃著未來從事什么職業(yè),計(jì)劃著如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)極大的社會(huì)里有發(fā)揮自己的能力的舞臺(tái),有自己的一席之地。作為一位大學(xué)生或許對(duì)自己的未來好像一片迷茫,我想一個(gè)人的人生需要計(jì)劃才能成功,才成心義,人一生會(huì)經(jīng)歷許許多多挫折,道路是曲折的,有時(shí)候越走越扭曲,越走越失敗。所以必須對(duì)自己的未來有個(gè)計(jì)劃,沒有計(jì)劃的人生就是去了意義,在這個(gè)社會(huì)要成功就必須有合適自己發(fā)揮的舞臺(tái),用自己特殊的方式演繹特殊的人生。人往高處走,水往低處流,所以,必須要努力積存體會(huì),做好職業(yè)計(jì)劃,一步一步走向成功!

  一、自我認(rèn)識(shí)

  1、個(gè)人的氣質(zhì)類型

  抑郁質(zhì):內(nèi)向,言行緩慢,優(yōu)柔寡斷。

  粘液質(zhì)情緒穩(wěn)固,有耐心,自信心強(qiáng)。

  2、個(gè)人的性情類型

  敏銳型:這類人精神飽滿,好動(dòng)不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q。但是行動(dòng)常有盲目性。與人交往中,常常會(huì)拿出全部熱情,但受挫折時(shí)又容易低沉、敗興。

  摸索型:這類人善于摸索,邏輯思維發(fā)達(dá),有較成熟的觀點(diǎn),一切以事實(shí)為根據(jù),一經(jīng)做出決定,能夠持之以恒。生活、工作有規(guī)律,愛整潔,時(shí)間觀念強(qiáng),重視調(diào)查研究和精確性。但這類人有時(shí)思想僵化、教條、蠻纏細(xì)節(jié)、缺少靈活性。這類人約占25%,在工程師、教師、財(cái)務(wù)人員和數(shù)據(jù)處理人員中較多。

  3、個(gè)人的職業(yè)價(jià)值觀

  本人的職業(yè)價(jià)值觀取向于三種類型:

 。1)利他主義:總是為他人著想,把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的尋求。

  (2)經(jīng)濟(jì)酬勞:獲得優(yōu)厚的酬勞,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。

  (3)自主獨(dú)立:能夠充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性,按自己的方式、想法去做,不受他人干擾。職業(yè)價(jià)值觀類型。

  4、職業(yè)愛好

  本人偏向于兩種類型:

 。1)常規(guī)型:制度,愛好按計(jì)劃辦事,仔細(xì)、有條理,習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo),自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。愛好關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情形,通常較為謹(jǐn)慎和守舊,缺少創(chuàng)造性,不愛好冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng),富有自我犧牲精神。

  (2)實(shí)際型:愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作和諧。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事守舊,較為謙虛。缺少社交能力,通常愛好獨(dú)立做事。

  6、職業(yè)能力

  本人雖優(yōu)柔寡斷,但做事是有耐心的,性情的愁悶型和敏銳型,常常由于小事兒影響心情。愛好為人服務(wù),吃苦刻苦,我相信我所選的專業(yè)應(yīng)當(dāng)和合適我的性情類型。

  二、職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析

  家庭狀態(tài)不能說很富裕,家長(zhǎng)也期望我有一個(gè)穩(wěn)固的工作,所以這個(gè)合適我的性情類型,在另方面說,家庭因素也促使了我專業(yè)的挑選。

  2、學(xué)校環(huán)境分析

  幼兒師范高等?茖W(xué)校,從學(xué)校教育方面,還是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),?duì)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)是很重視的,我向經(jīng)過努力學(xué)習(xí)都是杰出的。

  3、職業(yè)環(huán)境分析

  學(xué)前教育情勢(shì)(對(duì)本專業(yè))

 。1)、政策

  各地依照國(guó)務(wù)院的整體要求和部署,把大力發(fā)展學(xué)前教育,作為貫徹落實(shí)《教育計(jì)劃綱領(lǐng)》,推動(dòng)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。

  一是各級(jí)黨委政府高度重視,黨政領(lǐng)導(dǎo)親身抓,切實(shí)將實(shí)行學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保證和改進(jìn)民生的重要舉措,擺上重要位置。

  二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)獲得重大突破,各地大力推動(dòng)公辦幼兒園教師編制的核定工作,加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度,多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類幼兒園教師工資待遇的保證。

  三是落實(shí)政府投入責(zé)任,研究制定了加大財(cái)政投入的多種措施,加大了項(xiàng)目和資金的安排力度。

  四是普遍建立了學(xué)前教育工作的兼顧和諧、督促檢查和問責(zé)機(jī)制,健全管理機(jī)構(gòu),充實(shí)管理氣力。

  其次,幼師也是政策所號(hào)令的,幼兒教育正缺少幼兒教師,對(duì)未來就業(yè)形勢(shì)還是比較樂觀的。

  (2)、工作內(nèi)容和要求

  學(xué)前幼兒教育,面對(duì)的是幼兒園小朋友,作為幼兒教師,必須會(huì)善于啟示幼兒,有思維創(chuàng)新能力,每時(shí)每刻關(guān)心幼兒的發(fā)展,可以說幼兒教育在教育工 作中是極其重要的,幼兒教師發(fā)揮的作用也是客觀的,要仔細(xì)安排幼兒的活動(dòng)。

  3、本地的就業(yè)情形

  本地的學(xué)前教育逐漸完善話,對(duì)就業(yè)的要求也越來越高,師資隊(duì)伍建設(shè)也越來越重視,但對(duì)學(xué)前教師的招聘數(shù)量并不多,然而從一定角度說幼師就業(yè)相對(duì)樂觀。

  三、職業(yè)定位

  1、職業(yè)目標(biāo)肯定

  綜合對(duì)我個(gè)人的認(rèn)識(shí)和對(duì)職業(yè)環(huán)境的內(nèi)容得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析:

 。1)內(nèi)部環(huán)境因素:

  優(yōu)勢(shì)因素

  本人做事有耐性,愿付出努力和血汗,對(duì)教育很感愛好。弱勢(shì)因素

  優(yōu)柔寡斷,對(duì)事情決策猶疑未定,不愛與人交往,在就業(yè)環(huán)境中不易展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和才能。

 。2)外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)因素

  學(xué)前教育的重視程度越來越大,特別是政策對(duì)幼師的需求大,是就業(yè)的很好時(shí)機(jī)。

  要挾因素

  由于學(xué)前教育的重視,各高校紛紜辦起學(xué)前專業(yè),雖然抓住了這個(gè)時(shí)機(jī),但在以后就業(yè)環(huán)境中還是有很大壓力,而對(duì)于大專生來說占劣勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越大。而對(duì)于工資收入不是很高,可能對(duì)未來的生活帶來困難。

  結(jié)論:職業(yè)目標(biāo):將來從事教育行業(yè)幼兒教師職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略:參加編制考試,進(jìn)入本地區(qū)幼兒園發(fā)展

  職業(yè)發(fā)展途徑:走管理路線

  2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

  把職業(yè)目標(biāo)分成三個(gè)計(jì)劃期:短時(shí)間計(jì)劃、中期計(jì)劃、遠(yuǎn)期計(jì)劃職業(yè)生涯計(jì)劃表

  短時(shí)間計(jì)劃:大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)時(shí)要獲得專業(yè)技能方面的證書,普通話二級(jí)甲等,英語四級(jí)以及繪畫手工鋼琴等方面的證書,還有教師資格證書,成為優(yōu)秀畢業(yè)生。努力提高學(xué)歷,爭(zhēng)取獲得本科文憑。

  中期計(jì)劃:畢業(yè)后五年之內(nèi)拿到本科文憑,進(jìn)入教師編制。在學(xué)校教育方面獲得重要成績(jī),崗位升遷等。

  遠(yuǎn)期計(jì)劃:畢業(yè)后十年以后,可以發(fā)展自己的事業(yè),根據(jù)自己的職業(yè)取向,會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)方面發(fā)展,或有機(jī)會(huì)進(jìn)入管理層,爭(zhēng)取在事業(yè),家庭,健康,子女教育等方面的獲得好的成果。退休以后可以從事社會(huì)工作和慈善事業(yè)。

  四、評(píng)估調(diào)劑

  職業(yè)生涯計(jì)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的進(jìn)程,不是一成不變的,需要在以后的'社會(huì)活動(dòng)中汲取體會(huì),不斷更新和調(diào)劑。

  1.評(píng)估內(nèi)容

 。1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估。

  假設(shè)一直處于無編制,工資低的狀態(tài)下,我將隨社會(huì)發(fā)展方向和需求調(diào)劑我的職業(yè)目標(biāo),重新挑選職業(yè)。

  (2)職業(yè)途徑評(píng)估

  當(dāng)顯現(xiàn)本人教育行業(yè)中發(fā)展中沒有升遷機(jī)會(huì),我就發(fā)展第二職業(yè)。

 。3)實(shí)行策略評(píng)估

  假設(shè)自己的計(jì)劃難以實(shí)現(xiàn),我將改變自己的實(shí)行策略。

  (4)其他因素評(píng)估

  如果有親戚朋友合作發(fā)展事業(yè),又有好的機(jī)遇,我將會(huì)適當(dāng)做出調(diào)劑。

  2、評(píng)估時(shí)間

  一年或者半年調(diào)劑一次。

  3、評(píng)估原則

  (1)當(dāng)計(jì)劃能順利實(shí)現(xiàn)時(shí),可以適當(dāng)調(diào)劑,當(dāng)計(jì)劃不能順利實(shí)現(xiàn)是我將重新計(jì)劃。

 。2)調(diào)劑計(jì)劃要根據(jù)社會(huì)發(fā)展沒了解時(shí)事,不斷更新調(diào)劑。

  (3)實(shí)事求是,不夸大,要公道調(diào)劑。做好最壞的打算。

 。4)各個(gè)階段的計(jì)劃應(yīng)相互銜接。

  結(jié)束語

  計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)行并獲得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持蘇醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所產(chǎn)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好改正。相信如此以來,即便將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書15

  有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么,直到他們不得不做出某種重大選擇的時(shí)候,一個(gè)人過去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資質(zhì)、性向等等才會(huì)集合成一個(gè)富有意義的模式(或職業(yè)錨),這個(gè)模式或職業(yè)錨會(huì)告訴此人,對(duì)他或她個(gè)人來說,到底什么東西是最重要的。施恩根據(jù)自己多年的研究,提出了以下五種職業(yè)錨:

  一、技術(shù)或功能型職業(yè)錨

  具有較強(qiáng)的技術(shù)或功能型職業(yè)錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質(zhì)的職業(yè)。相反,他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術(shù)或功能領(lǐng)域中不斷發(fā)展的職業(yè)。

  二、管理型職業(yè)錨

  有些人則表現(xiàn)出成為管理人員的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī),承擔(dān)較高責(zé)任的管理職位是這些人的最終目標(biāo)。當(dāng)追問他們?yōu)槭裁聪嘈抛约壕邆浍@得這些職位所必需的技能的時(shí)候,許多人回答說,他們之所以認(rèn)為自己有資格獲得管理職位,是由于他們認(rèn)為自己具備以下三個(gè)方面的能力:

 。1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的.能力);

 。2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、操縱以及控制他人的能力);

 。3)情感能力(在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到激勵(lì)而不會(huì)受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會(huì)變得無所作為的能力)。

  三、創(chuàng)造型職業(yè)錨

  有些大學(xué)生有這樣一種需要:建立或創(chuàng)設(shè)某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產(chǎn)品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們成就的個(gè)人財(cái)富等等。

  四、自主與獨(dú)立型職業(yè)錨

  有些畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)似乎被一種自己決定自己命運(yùn)的需要所驅(qū)使著,他們希望擺脫那種因在大企業(yè)中工作而依賴別人的境況,因?yàn),?dāng)一個(gè)人在某家大企業(yè)中工作的時(shí)候,他或她的提升、工作調(diào)動(dòng)、薪金等諸多方面都難免要受別人的擺布。這些畢業(yè)生中有許多人還有著強(qiáng)烈的技術(shù)或功能導(dǎo)向。然而,他們卻不是到某一個(gè)企業(yè)中去追求這種職業(yè)導(dǎo)向,而是決定成為一位咨詢專家,要么是自己獨(dú)立工作,要么是作為一個(gè)相對(duì)較小的企業(yè)中的合伙人來工作。

  五、安全型職業(yè)錨

  還有一部分畢業(yè)生極為重視長(zhǎng)期的職業(yè)穩(wěn)定和工作的保障,他們似乎比較愿意去從事這樣一類職業(yè):這些職業(yè)應(yīng)當(dāng)能夠提供有保障的工作、體面的收入以及可*的未來生活。這種可*的未來生活通常是由良好的退休計(jì)劃和較高的退休金來保證的。對(duì)于那些對(duì)地理安全性更感興趣的人來說,如果追求更為優(yōu)越的職業(yè),意味著將要在他們的生活中注入一種不穩(wěn)定或保障較差的地域因素的話,那么他們會(huì)覺得在一個(gè)熟悉的環(huán)境中維持一種穩(wěn)定的、有保障的職業(yè)對(duì)他們來說是更為重要的。對(duì)于另外一些追求安全型職業(yè)錨的人來說,安全則是意味著所依托的組織的安全性。他們可能優(yōu)先選擇到政府機(jī)關(guān)工作,因?yàn)檎珓?wù)員看來還是一種終身性的職業(yè)。這些人顯然更愿意讓他們的雇主來決定他們?nèi)氖潞畏N職業(yè)。

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;

  人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。

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