腎內(nèi)科出科小結(jié)范文
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，該好好寫一份小結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。我們?cè)撛趺慈懶〗Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的腎內(nèi)科出科小結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
腎內(nèi)科出科小結(jié)范文1
我到醫(yī)院的第三個(gè)月，腎內(nèi)科，其最明顯的臨床征象是水腫，大多數(shù)患者都有不同程度的高血壓。其中一個(gè)病人給我的印象最深，在我夜班的時(shí)候，他屬于監(jiān)護(hù)對(duì)象，因?yàn)檠獕罕容^高所以硝普鈉是他輸液的不可缺少的藥。那晚在硝普鈉的作用下第一次的收舒壓在126，根據(jù)醫(yī)囑停掉此藥后患者的收舒壓飚升到200，我們?cè)俅谓o予硝普鈉以每分鐘二十滴給予靜滴他的收舒壓為90，我們又將滴數(shù)降到一半，總于使他的血壓又正常。這讓我知道了⒈硝普鈉的作用及其量適宜的重要性，⒉輸液泵的.應(yīng)用
檢查腎病最常見的有24小時(shí)蛋白尿的檢查，知道了這個(gè)標(biāo)本留取的方法，從早上七點(diǎn)開始，在那之后的尿液全留在固定的標(biāo)本桶內(nèi)直到第二天的七點(diǎn)，并在第一次留尿后將防腐劑甲苯倒入桶內(nèi)。
在著個(gè)科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對(duì)胰島素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰島數(shù)筆的應(yīng)用也知道了，在打完后要保留七秒鐘。
著里我遇到的老師非常好，真正的做到了放手不放眼的境界�，F(xiàn)在對(duì)自己靜脈輸液的技術(shù)也自信了很多。并且每個(gè)步驟都銜接的很好。在下個(gè)科室我希望自己對(duì)抽血的技術(shù)再加強(qiáng)。
在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注，在著里病人經(jīng)常要推注
利尿藥，不是因?yàn)椴∪藳]有尿液的排出，只是因?yàn)槟I臟的功能出現(xiàn)了問題，我們通過利尿來(lái)排出體內(nèi)的毒素。
我真的越來(lái)越喜歡自己的職業(yè)了。我會(huì)好好努力的。
腎內(nèi)科出科小結(jié)范文2
在腎內(nèi)科的這段時(shí)間里，我嚴(yán)格恪守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，恭敬老師，疼惜疼惜病人，學(xué)習(xí)態(tài)度樂觀，工作作風(fēng)慎重，從不遲到早退，依照老師支配，能在工作時(shí)間內(nèi)徹完全底達(dá)成本職任務(wù)。工作中，我嚴(yán)格仔細(xì)，虛心聽取老師訓(xùn)練，各項(xiàng)工作做得井井有條，各樣事情支配得井井有條。以下是我在腎內(nèi)科的工作小結(jié)。
1.在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下達(dá)成了確定數(shù)量臨床
2.患者的收治工作，圓滿達(dá)成了腎內(nèi)科的`規(guī)培任務(wù)。
3. 工作中焦躁、仔細(xì)對(duì)待病人，準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)醫(yī)師報(bào)告患者的病情變化、提出診斷過程中的疑問及難點(diǎn)并恩賜相應(yīng)辦理，仔細(xì)汲取各項(xiàng)臨床經(jīng)歷。
4.可以將理論學(xué)識(shí)與臨床工作相聯(lián)合，掌握了泌尿系感染、急性腎小球腎炎、腎病綜合征、慢性腎衰竭等腎內(nèi)科各樣多發(fā)病、常有病的診斷常例和病歷書寫，生分了腎穿刺活檢術(shù)、動(dòng)靜脈造瘺術(shù)、腹膜透析置管術(shù)、深靜脈置管血液透析等各項(xiàng)�？萍夹g(shù)。
5.經(jīng)過科內(nèi)學(xué)習(xí)、院內(nèi)講課等門路，認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，提高專業(yè)技術(shù)。
腎內(nèi)科出科小結(jié)范文3
時(shí)刻記住，你不是實(shí)習(xí)生，是住院醫(yī)師。
這是進(jìn)腎內(nèi)科，我的帶教老師周老師給我的第一句話，在外五科最后的一段日子里，大家就在猜測(cè)接下來(lái)會(huì)是什么科室，接下來(lái)會(huì)是什么老師，享有“小靈通”稱號(hào)的我，自然搜索到了第一手資料，周老師NO1，只是我沒想到，她真的成了我的帶教老師。
剛進(jìn)腎內(nèi)，大家伙就遇到了分管臨床教學(xué)的'周老師，還在我處于沒睡醒的當(dāng)口，周老師欽點(diǎn)我一個(gè)人，成了她的學(xué)生，不為別的，就因?yàn)槲沂浅啥坚t(yī)學(xué)院的，就因?yàn)樗X得我看上去挺干練。出來(lái)實(shí)習(xí)這么久，這還是第二次，聽到同一所醫(yī)院，第二位老師夸我們學(xué)校，真的很自豪，自豪的同時(shí)，自然鴨梨來(lái)了，不能給師兄師姐們丟臉。
腎內(nèi)科這邊屬于VIP醫(yī)院，一切自動(dòng)化辦公，省去了我手寫病程的麻煩，而且這套醫(yī)生工作站跟軍總那邊沒差別，所以沒半天也能算個(gè)得心應(yīng)手，剛學(xué)會(huì)了這套系統(tǒng)，周老師就給我說了開篇所說的那句話。
每日任務(wù)：查房-醫(yī)囑-病程-收新病人時(shí)寫大病歷-造瘺術(shù)助手-修改另兩位進(jìn)修老師，所帶實(shí)習(xí)同學(xué)所寫的病程-值夜班時(shí)收新病人及測(cè)血糖-值夜班后的向主任匯報(bào)當(dāng)班病人情況。
比起外五，累很多，不過周老師特負(fù)責(zé)，每到夜班，就拉著我給我梳理腎內(nèi)科知識(shí)及帶我一起檢查當(dāng)日所開醫(yī)囑，講了之后，夜班過后看書，記得牢固，也有不小收獲。
一、昨天晚上，主要講了急性腎功衰及慢性腎功衰鑒別：
⒈病史：水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓，慢性表現(xiàn)更多
�、藏氀撼馄渌K器出血，慢性腎功衰是中重度貧血，急性腎功衰是輕度。
�、衬I臟大小：正常10*5*4，最具價(jià)值鑒別點(diǎn)，慢性是變小，急性是變大，
�、粗讣准◆嚎蒲杏茫�，提示慢性，因?yàn)樗秋@示三個(gè)月前的肌酐水平。
⒌電解質(zhì)：慢性呈現(xiàn)低鈣高磷，急性基本無(wú)表現(xiàn)。
二、查房所得：
�、遍L(zhǎng)期臥床病人，注意：皮膚感染、呼吸道感染、靜脈血栓形成（加用血栓通）
�、材I萎縮時(shí)，濾過膜間隙縮小，無(wú)蛋白尿。
⒊貧血病人處理：透析病人首選靜脈鐵，非透析為口服（（右旋糖酐鐵片+葉酸片）+重組人促紅素注射液）
⒋男性尿路感染較少，尿白細(xì)胞升高，大部分考慮急進(jìn)性腎炎及間質(zhì)性腎炎。
�、的I穿三天內(nèi)，應(yīng)注意腎周有無(wú)血腫、血尿、尿量、尿色、血壓變化。
5、腎內(nèi)科實(shí)習(xí)出科小結(jié)
腎內(nèi)科是一個(gè)相對(duì)而言沒有成就感的科室，因?yàn)槊鎸?duì)的病人要么病情負(fù)責(zé)，要么治療周期長(zhǎng)，腎內(nèi)科主要以腎功能衰竭病人多見，需要透析來(lái)維持生命，那些腎功能衰竭的病人腎病面容很明顯，總是給人一種感覺，病人臉沒有洗干凈，初去腎內(nèi)科覺得很不適應(yīng)，因?yàn)樘焯烀鎸?duì)的都是一些疑難雜癥、一些一周要透析三次才能基本維持正常生活的病人，經(jīng)常遇到腎衰的病人沒有錢透析。
在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子覺得日子很慘淡，覺得醫(yī)生沒有成就感，但慢慢的，開始喜歡上了腎內(nèi)科，因?yàn)樵谶@里有很多腎衰病人在樂觀的生活，他們沒有因?yàn)槊恐芤肝鋈味鴮?duì)生活失去信心，他們都堅(jiān)強(qiáng)的活著，并沒有因?yàn)榧膊《タ鞓�，每次看到那些血液透析病人開心的笑，心里覺得很有成就感。
腎內(nèi)科出科小結(jié)范文4
月29日星期一，多云轉(zhuǎn)晴。今日我像平常相同去醫(yī)院上班、學(xué)習(xí)。
時(shí)間飛逝，無(wú)聲無(wú)息中結(jié)束了我的高校生活，我懷揣著對(duì)生分環(huán)境的慌張和對(duì)將來(lái)的神往，開頭了我人生新的旅途實(shí)習(xí)之旅，我第一站到達(dá)了腎內(nèi)科。
關(guān)于從未下過臨床工作過的我來(lái)說，完好走開學(xué)校全身心的在醫(yī)院里學(xué)習(xí)、工作，還是有些慌張的，我慌張傳奇中惡劣的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)護(hù)不公正的對(duì)待，但是當(dāng)我真實(shí)到達(dá)科室時(shí)，我覺察所有不是我想象中的那樣，患者和醫(yī)護(hù)人員很友好，醫(yī)生和護(hù)士也沒有等級(jí)之分，大家公正相處，在這友好的環(huán)境里，我很快就融入進(jìn)去，適應(yīng)了科室里的工作，在這里我也獲取了熬制。
腎內(nèi)科的病人大多由于病情因素以致其水腫嚴(yán)重，血管很難找，關(guān)于剛下臨床還沒有任何經(jīng)歷的我來(lái)說真的是一個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn)，因此，在腎內(nèi)科，老師并沒有讓我做過幾次操作，每天但是幫忙換藥，做些零落的工作，剛開頭內(nèi)心有些不敬佩，我一個(gè)高校本科生就是來(lái)醫(yī)院打雜的嗎?在幾天的磨煉中我逐漸理解了，工作并沒有利害利害之分，每一項(xiàng)工作都需要有人來(lái)達(dá)成，此刻做的工作都是基礎(chǔ)，逐漸我適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活，樂觀努力，不斷進(jìn)步，在老師操作時(shí)我也學(xué)習(xí)的更為仔細(xì)。
我的家距離實(shí)習(xí)醫(yī)院很遠(yuǎn)，每天需要坐1個(gè)多小時(shí)的車，這種生活誠(chéng)然很辛苦，但我向來(lái)堅(jiān)信，有苦就會(huì)有甜，辛苦得來(lái)的甜會(huì)是最甘甜的，此刻所有的付出都是值得的。
腎內(nèi)科應(yīng)用的臨床技術(shù)很少，只能波及到尿管護(hù)理、灌腸、透析管的護(hù)理，其實(shí)不是一些大的`操作，在老師的關(guān)懷下我也進(jìn)行的試一試，而且獲取了患者的炫耀，這讓我對(duì)此后的工作、學(xué)習(xí)充滿信念。為我新的旅途書寫了好的初步，讓我更為有自信的在這條道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我用一顆平易的心、一張溫存的笑容對(duì)待每一位患者，用慎重仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、工作，我相信我會(huì)學(xué)的更好。
腎內(nèi)科出科小結(jié)范文5
我到醫(yī)院的第三個(gè)月，腎內(nèi)科，其最明顯的臨床征象是水腫，大部分患者都有不一樣樣程度的高血壓。其中一個(gè)病人給我的印象最深，在我夜班的時(shí)候，他屬于監(jiān)護(hù)對(duì)象，由在硝普鈉的作用下第一次的收舒壓在126，依照醫(yī)囑停掉此藥后患者的收舒壓飚升到200，我們?cè)俅味髻n硝普鈉以每分鐘二十滴恩賜靜滴他的收舒壓為90，我們又將滴數(shù)降到一半，總于使他的血壓又正常。這讓我知道了硝普鈉的作用及其量適宜的重要性，輸液泵的應(yīng)用檢查腎病最常有的有24小時(shí)蛋白尿的檢查，知道了這個(gè)標(biāo)本留取的方法，從清晨七點(diǎn)開頭，在那此后的尿液全留在固定的標(biāo)本桶內(nèi)直到其次天的七點(diǎn)，并在第一次留尿后將 防腐劑甲苯倒入桶內(nèi)。
在著個(gè)科室我也少許的認(rèn)識(shí)到血透和腹透。而且對(duì)胰島素也有了大概認(rèn)識(shí)，他的最大作用是降糖，胰島數(shù)筆的應(yīng)用也知道了，在打完后要保存七秒鐘。
著里我碰到的老師特別好，真實(shí)的做到了放手不放眼的'境地。此刻對(duì)自己靜脈輸液的技術(shù)也自信了好多。而且每個(gè)步驟都連結(jié)的很好。在下個(gè)科室我希望自己對(duì)抽血的技術(shù)再加強(qiáng)。
在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注，在著里病人常常要推注利尿藥，不是由于病人沒有尿液的排出，但是由于腎臟的功能消逝了問題，我們經(jīng)過利尿來(lái)排出體內(nèi)的毒素。
我真的越來(lái)越喜歡自己的職業(yè)了。我會(huì)好好努力的。
初去腎內(nèi)科感覺很不適應(yīng)，由于每天面對(duì)的都是一些疑難雜癥、一些一周要透析三次才能基本保持正常生活的病人，常常碰到腎衰的病人沒有錢透析，在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子感覺日子很黯淡，感覺醫(yī)生沒有成就感，但逐漸的，開頭喜歡上了腎內(nèi)科，由于在這里有好多腎衰病人在樂觀的生活，他們沒有由于每周要透析三次而對(duì)生活失去信念，他們都堅(jiān)韌的活著，并沒有由于疾病而失去快樂，每次看到那些血液透析病人快樂的笑，內(nèi)心感覺很有成就感。
相對(duì)來(lái)說，腎內(nèi)科患者不多，但每一個(gè)都是重患，因此不可以小看。必需仔細(xì)護(hù)理，在這一科室的的一周，我即是護(hù)理班。一開頭由于護(hù)理班不可以靜脈穿刺，因此不覺有些沮喪，心想大家都開頭扎針了，我還沒有開頭我的第一次靜脈穿刺萬(wàn)一被落下該怎么辦呢。但是此后我想通了，靜脈穿刺但是就是那幾種，此后還有9個(gè)月，又都是機(jī)遇練習(xí)，不急在一時(shí)。
在腎臟內(nèi)科的實(shí)習(xí)時(shí)期，要寫腎內(nèi)科實(shí)習(xí)小結(jié)，由于剛開頭學(xué)習(xí)，我多是看老師如何操作，只親自著手了一次，實(shí)在老師的督查下達(dá)成的，還好一針見血，但是我甚至還有很多要學(xué)習(xí)的，加油再加油。
腎內(nèi)科出科小結(jié)范文6
這是進(jìn)腎內(nèi)科，我的帶教老師周老師給我的第一句話，科室，接下來(lái)會(huì)是什么老師，享有"小靈通'稱號(hào)的我，自然找尋到了第一手資料，周老師NO1，但是我沒想到，她真的成了我的帶教老師。
剛進(jìn)腎內(nèi)，大家伙就碰到了分管臨床授課的周老師，還在我處于沒睡醒的當(dāng)口，周老師欽點(diǎn)我一個(gè)人，成了她的同學(xué)，不為其他，就由于我是x醫(yī)學(xué)院的`，就由于她感覺我看上去挺干練。出來(lái)實(shí)習(xí)這么久，這還是其次次，聽到同一所醫(yī)院，其次位老師夸我們學(xué)校，真的很驕橫，驕橫的同時(shí)，自然鴨梨來(lái)了，不可以給師兄師姐們丟人。
腎內(nèi)科這邊屬于VIP醫(yī)院，所有自動(dòng)化辦公，省去了我手寫病程的麻煩，而且這套醫(yī)生工作站跟軍總那邊沒差異，因此沒半天也能算個(gè)駕輕就熟，剛學(xué)會(huì)了這套系統(tǒng)，周老師就給我說了開篇所說的那句話。
每天任務(wù)：查房-醫(yī)囑-病程-收新病人時(shí)寫大病歷-造瘺術(shù)助手-改正另兩位深造老師，所帶實(shí)習(xí)同學(xué)所寫的病程-值夜班時(shí)收新病人及測(cè)血糖-值夜班后的向主任報(bào)告當(dāng)班病人狀況。
比起外五，累好多，但是周老師特負(fù)責(zé)，每到夜班，就拉著我給我梳理腎內(nèi)科學(xué)識(shí)及帶我一同檢查當(dāng)日所開醫(yī)囑，講了此后，夜班事后看書，記得堅(jiān)固，也有不小收獲。
一、昨天夜晚，主要講了急性腎功衰及慢性腎功衰鑒識(shí)：⒈病史：水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓，慢性表現(xiàn)更多⒉貧血：除外其他臟器出血，慢性腎功衰是中重度貧血，急性腎功衰是輕度。
腎臟大�。赫�10*5*4，最具價(jià)值鑒識(shí)點(diǎn)，慢性是變小，急性是變大，⒋指甲肌酐：科研用，上漲，提示慢性，由于它是顯示三個(gè)月前的肌酐水平。
電解質(zhì)：慢性表現(xiàn)低鈣高磷，急性基本無(wú)表現(xiàn)。
二、查房所得：
長(zhǎng)遠(yuǎn)臥床病人，留神：皮膚感染、呼吸道感染、靜脈血栓形成（加用血栓通）。
腎萎縮時(shí)，濾過膜空隙減小，無(wú)蛋白尿。⒊貧血病人辦理：透析病人首選靜脈鐵，非透析為口服（（右旋糖酐鐵片+葉酸片）+重組人促紅素注射液）。
男性尿路感染較少，尿白細(xì)胞上漲，大部分考慮急進(jìn)性腎炎及間質(zhì)性腎炎。
腎穿三天內(nèi)，應(yīng)留神腎周有無(wú)血腫、血尿、尿量、尿色、血壓變化。
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