班級(jí)講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)講話稿1
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，新年的鐘聲即將敲響。在這辭舊迎新之際，激動(dòng)人心的時(shí)刻，我首先要感謝緣分，是它讓我們有緣相聚在北海中學(xué)高一（8）班；作為班主任，我要感謝每一位同學(xué)，是你們豐富了我的教師生涯的歡樂與哀愁；更要感謝八班的所有老師，正是有你們工作的兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦，才讓我的工作開展得這么順利！在此，我心存感恩，一路上有你們，生活才能如此精彩！
同學(xué)們，我們相聚在北中高一（8）班，已有四個(gè)月了。我們從陌生到相識(shí)到相知，我們師生都在為八班這個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧與進(jìn)步而不懈努力著，回顧已過的美好時(shí)光值得我們的驕傲：剛開學(xué)我們對(duì)教室進(jìn)行布置獲得了最美教室榮譽(yù)稱號(hào)；我們通過自愿原則組建了強(qiáng)有力的班委會(huì)；在期中考試中，大家獲得了非常優(yōu)異的成績(jī)，從開學(xué)到現(xiàn)在，我們已獲12面流動(dòng)紅旗等等，同學(xué)們，說到這里，難道不應(yīng)該有最熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下自己?jiǎn)幔?/p>
回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。同學(xué)們，也許在座的有些同學(xué)覺得自己不是太優(yōu)秀，沒關(guān)系，在即將到來的嶄新的20xx年，我們卻可以以一種嶄新的姿態(tài)和心情去迎接繼往開來的20xx，踏上20xx這又一列新的時(shí)間快車，去追索每一束在陽(yáng)光下怒放的理想花朵，去感受每一次社會(huì)這個(gè)大海的波濤帶給我們心靈的沖刷，去收集人生旅途上所遇到的每一頁(yè)珍貴的'七彩的貝殼。也許對(duì)于20xx年你現(xiàn)在還沒有明確的計(jì)劃和心理準(zhǔn)備。但是我只想說一點(diǎn)，有夢(mèng)最美，希望相隨。我們每一個(gè)人將用新鮮的血液去滋潤(rùn)即將到來的20xx年每時(shí)每刻，以一種嶄新的心靈光輝去照亮20xx年里我們?nèi)松拿恳徊�。希望我們每一個(gè)人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向即將到來的新年。
同學(xué)們，今晚我們不需要你有多么美妙動(dòng)聽的歌喉，有多么曼妙動(dòng)人的舞姿，只需要你的熱情，你的掌聲，你的參與，大家自?shī)首詷�，今晚讓我們把這里變成歡樂的海洋！
最后，預(yù)祝今晚的元旦文藝晚會(huì)，開得熱烈，開得成功！順祝大家元旦快樂，萬事如意！親，你們準(zhǔn)備好了嗎最后把寶貴的時(shí)間交給大家。謝謝��！
班級(jí)講話稿2
親愛的老師同學(xué)們：
大家上午好！今天，我演講的題目是《一起攜手，共鑄班級(jí)文明》。作為學(xué)生，我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的。校園是我們生活的棲息地，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們?nèi)松鷫?mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。而教室就是我們?cè)趯W(xué)校度過時(shí)間最多的地方，那是老師播種知識(shí)的圣壇，是大家拓寬思維、獲取智慧、追求人生信仰的精神廟宇，更是我們了解彼止、共同切磋、一起進(jìn)步的成長(zhǎng)港灣。因此，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它，使它因我們的存在而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而充滿厚重的人文氣息。
課前，我們要以全新的心態(tài)準(zhǔn)備每一堂課，以感激的心去迎接每一位老師。讓他們永遠(yuǎn)伴著輕盈的鈴聲、迎著同學(xué)們真誠(chéng)的微笑走進(jìn)教室，讓他們總是在同學(xué)們充滿激情的“老師好”中開始新的一課。一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，一聲聲真誠(chéng)的問好，能讓我們真正遠(yuǎn)離麻木的習(xí)慣和冷漠的神情，能讓我們跨越師生間情感的藩籬，從而走向和諧幸福的歡樂場(chǎng)。這微笑、這聲音里更是飽含著我們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來的憧憬與向往，對(duì)自己前途的無比信心。
課中我們要全神貫注，專心聽講，認(rèn)真討論。上課聚精會(huì)神是對(duì)老師最起碼的尊重，是對(duì)自己真正的負(fù)責(zé)。小組合作學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論是在發(fā)揮我們自己的主導(dǎo)作用，是促成我們的真正成長(zhǎng)。我們不在課堂上做怪異動(dòng)作、搞惡作劇；對(duì)老師講解有疑問，或?qū)ν瑢W(xué)回答問題有不同看法時(shí)，可以舉手請(qǐng)示提問，不隨意大喊，破壞秩序�；卮鹄蠋熖釂枙r(shí)，我們應(yīng)先舉手，老師點(diǎn)名后，起立回答�；卮饐栴}時(shí)態(tài)度應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，聲音清朗。當(dāng)回答不出老師的提問時(shí)，應(yīng)起立以抱歉的語(yǔ)調(diào)向老師實(shí)事求是地加以說明。我相信在這樣嚴(yán)肅但不死板、活潑但不混亂的課堂氛圍中，老師會(huì)更加心情愉悅、激情滿懷，我們也會(huì)贏得更高的課堂效率。我們更會(huì)幸福地與老師一起在精神的殿堂里神游萬里，在知識(shí)的海洋里物我相融。
課后我們會(huì)適時(shí)地打開門窗，呼吸新鮮空氣，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，放松放松心情。因?yàn)槲覀兠靼讓W(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，短暫的休息是為了下一刻更好地投入。
俗話說“衣要整潔，人要精神”、“入高雅之地，做有道之人”。環(huán)境改變?nèi)�，環(huán)境也塑造人，因此作為學(xué)生我們也要保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境。這也是班級(jí)文明的重要組成部分，我們要隨時(shí)保持地面整潔、窗戶亮晶、黑板干凈。衛(wèi)生工具擺放到位，不亂扔亂放。坐在這樣的'教室中讀書寫字，我們的心情是不是更舒暢呢？我們的學(xué)習(xí)是不是更高效呢？
還有教室書柜，是我們獲取精神食糧的地方，尺寸之地卻融合著我們無盡的精神涵養(yǎng)。作為學(xué)生我們要以高度的熱情去與它親密接觸，要以敬畏知識(shí)的態(tài)度去對(duì)待他們。因此我們?nèi)鴷r(shí)要輕拿輕放，不在書上亂畫，不折損頁(yè)面，因?yàn)闀锏木衽c靈魂將在我們的手中傳承。
同學(xué)們，讓我們一起遵守課堂紀(jì)律，搞好班級(jí)環(huán)境，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，舉止文明，道德高尚，用我們的辛勤勞動(dòng)，文明素養(yǎng)，創(chuàng)建和諧班級(jí)，澆鑄美的人生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
班級(jí)講話稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好。
今天是教師節(jié)，首先祝老師們節(jié)日愉快！
暑假期間我參加一個(gè)原來的音樂老師舉辦的音樂演唱會(huì)，碰到了幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)，他們都很關(guān)心我，說老師們也經(jīng)常提起過我。在這里我感謝大家，感謝××小學(xué)給予我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝老師們的辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的關(guān)心幫助。
親愛的同學(xué)們，這個(gè)夏天你們是過著和平常基本一樣的生活呢，還是體驗(yàn)了一個(gè)不一樣的假期呢？
這個(gè)夏天，我做了很多事情。
我首先參加了一個(gè)學(xué)堂的為期一個(gè)月的試讀夏令營(yíng)，我被錄取為這個(gè)學(xué)堂的學(xué)生。然后我又參加了這個(gè)學(xué)堂的日本文化夏令營(yíng)。
在這二個(gè)月中，我學(xué)到了和體會(huì)到了很多書本里沒有的東西。
通過中日文化的對(duì)比，我學(xué)到了日本人做任何事都追求極致的精神，我把這種精神用在了我做的事情上，想辦法把事情做到最好；
我們?nèi)ヒ巴庾鲲�，我學(xué)到了要配合，每個(gè)人不能只做自己的事，要合作；
我參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我學(xué)到了各種好玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。像螞蟻仰天搬小球，6人夾氣球跑；我參加火把節(jié)，讓我了解的火把節(jié)的來歷，也欣賞到了各班同學(xué)的精彩表演；
我參加聯(lián)歡會(huì)，讓我知道了表演要學(xué)會(huì)觀察人物和分析人物性格；
我培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力。我回到廣州后的近一個(gè)月，因爸爸媽媽要正常上班，我一人獨(dú)自在家，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，把自己的生活安排好。
我的這些變化，都來自我們?nèi)医佑|到的一個(gè)學(xué)堂的新的教育方法。
下面，我來介紹一下這所學(xué)校的情況：這是一所住宿學(xué)校，它在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。那里空氣清新，樹木漫山遍野，那里沒有城市的霧霾，也沒有很多垃圾。
學(xué)校里有很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如：樁上運(yùn)動(dòng)的走樁，繞樁，跳樁，走格子的蜻蜓點(diǎn)水，交叉步，進(jìn)出步，倒走，爬云梯的正爬，倒爬，交叉爬，練功房的翻滾，膝蓋爬，小狗爬，手輪車夫，毛毛蟲爬，飛鷹功，等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。通過多種多樣的運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了我的協(xié)調(diào)能力，運(yùn)動(dòng)中，我養(yǎng)成了專注和挑戰(zhàn)自我的精神，自信心也提高了很多。
那里的伙伴很優(yōu)秀，這些伙伴都是經(jīng)過重重考驗(yàn)才能跟我在一起的，跟這些優(yōu)秀的伙伴們?cè)谝黄鹱屛乙沧兊酶鼉?yōu)秀了。在那里，13歲的哥哥姐姐就有能力當(dāng)老師給我們上課，在那里，13,14歲的學(xué)生就可以寫出10000多字的文章，連一些國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)的博士，碩士都寫不出來。這些優(yōu)秀的`伙伴，給了我力量，我心中有個(gè)想法，我要成為其中的一員，并且把我在那里學(xué)到的一些好的有用的東西在我假期的時(shí)候分享給你們。
我覺得，這所學(xué)校最吸引我的地方就是老師鼓勵(lì)我們做最好的自己，并且培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力。老師們教的東西你一生都能用到。像武道課，又能防身又能鍛煉思維；電影課，分析人物心理，知道別人在想什么，并從中吸取教訓(xùn)。并且我們?cè)诒硌蓦娪暗倪^程中學(xué)會(huì)了英語(yǔ)表達(dá)，學(xué)會(huì)正確與人相處；健康課，讓我們知道怎樣才是健康的，這些食物是不是有毒的。我們的學(xué)堂是以素食為主，可是我們?cè)匠栽浇】�，也不�?huì)營(yíng)養(yǎng)不良，而且很多人都不吃晚飯。
我要感謝我的爸爸媽媽把我送到這個(gè)學(xué)堂，我在9月14日就要去這個(gè)學(xué)堂了，這個(gè)學(xué)堂的名字叫做——××學(xué)堂。
謝謝大家！
班級(jí)講話稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)創(chuàng)美麗班級(jí)、爭(zhēng)做美麗學(xué)生》。
幾千顆真誠(chéng)上進(jìn)的心共同構(gòu)成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，積極的學(xué)校。我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。我們的日子充實(shí)快樂，我們像一家人一樣生活在這個(gè)美麗和諧的校園里。
不一樣的笑容卻一樣的燦爛，不一樣的個(gè)性卻一樣的張揚(yáng)，不一樣的步伐卻一樣的堅(jiān)定，不一樣的目標(biāo)卻有著同一個(gè)夢(mèng)想：爭(zhēng)創(chuàng)美麗班級(jí)，爭(zhēng)做美麗學(xué)生。
美麗班級(jí)的創(chuàng)建，應(yīng)該包含兩方面的內(nèi)容：首先是美麗的物質(zhì)環(huán)境布置，給學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，其次是美麗品行的養(yǎng)成，這是育人的關(guān)鍵。
為了創(chuàng)建美麗班級(jí)，爭(zhēng)做美麗學(xué)生，每一名學(xué)生都從平凡的小事做起，以最優(yōu)的`態(tài)度投入沒一件小事當(dāng)中。
首先，良好的環(huán)境是美麗班級(jí)的前提。
所以，希望有一天，我們都能輕松地?fù)]手，笑著對(duì)違紀(jì)單說再見；也希望有一天，我們可以站在校園里的每一個(gè)角落，靜觀校園優(yōu)美環(huán)境，擁有美麗心情。
現(xiàn)在，良好的班級(jí)氛圍已使大家的成績(jī)蒸蒸日上，這歸功于我們的嚴(yán)格要求，也正是老師，班干部們堅(jiān)持“正班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)”的成果。
但是，就像賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員為了終點(diǎn)而努力拼搏，我們也要一直馬不停蹄地努力，不僅僅是盡力而為，因?yàn)檫@還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要做的是做好自己，創(chuàng)建最美麗的班級(jí)。
因此，我們還要養(yǎng)成美麗品行，要舉止文明，志存高遠(yuǎn)，不畏困難，自信樂觀。需知，美麗班級(jí)需要每一位班級(jí)成員將自己的魅力綻放。
要像春天一樣朝氣蓬勃
要像夏天一樣熱烈奔放
要像秋天一樣滿懷豐收
要像冬天一樣養(yǎng)精蓄銳
創(chuàng)建美麗班級(jí)，爭(zhēng)做美麗學(xué)生，從每位同學(xué)做起，美麗整個(gè)校園，一切從眼前出發(fā)，美麗整個(gè)人生。
愿我們同學(xué)越來越美。愿我們的校園越來越美，愿我們的未來越來越美！
班級(jí)講話稿5
首先要恭喜你當(dāng)“官”了。當(dāng)了一個(gè)最小官——班級(jí)管理員。為提高全校師生愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，督促同學(xué)們愛護(hù)班上的公共財(cái)物，提高設(shè)備設(shè)施的完好率，提高使用率，學(xué)校決定召開班級(jí)管理員會(huì)議。
一、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理的重要性
全校有1140萬固定資產(chǎn)，如果損壞1%的話，就是11.4萬；如果每一個(gè)學(xué)生損壞1個(gè)凳腳，全校2132人，就要2132只，每只10元，就要21320元；每班有6個(gè)日光燈，全校50班，就是300個(gè)，每個(gè)50W，就有15000W。
二、怎樣當(dāng)好班級(jí)管理員
一個(gè)班級(jí)管理好壞，班級(jí)的形象樹立，班級(jí)產(chǎn)的保管的好壞，一定程度上取決于班級(jí)管理員的管理水平，而班級(jí)管理員的水平又是由班級(jí)管理員的素質(zhì)決定的。因此，班級(jí)管理員的素質(zhì)直接影響到班級(jí)的管理水平，影響到一個(gè)群體的利益。
那么具備什么樣素質(zhì)的班級(jí)管理員才是合格的班級(jí)管理員呢？我認(rèn)為至少應(yīng)有以下幾種：
一，合作精神。班級(jí)管理員必備的素質(zhì)。常言說得好，尊重別人就是尊重自己。作為一個(gè)好的班級(jí)管理員，既要有贏得他人合作的能力，同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)同別人合作。工作中要避免壓服，而應(yīng)通過說理，以理服人，以情感人，讓同學(xué)們?cè)谟淇熘薪邮苤噶睢?/p>
二，卓越的組織才能。班級(jí)管理員必不可少的素質(zhì)。班級(jí)管理員要具有組織人力、協(xié)調(diào)各種資源和各種關(guān)系的能力，既要能協(xié)調(diào)好內(nèi)部的關(guān)系，又要為班級(jí)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，既要能發(fā)揚(yáng)同學(xué)的才能，同時(shí)也要向老師和同學(xué)彰顯自己的才能。
三，高度的責(zé)任心。班級(jí)管理員搞好工作的前提。一個(gè)好的班級(jí)管理員要勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)。因?yàn)榘嗉?jí)管理員不僅要對(duì)老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要對(duì)同學(xué)們及學(xué)校負(fù)責(zé)，如果只對(duì)前者負(fù)責(zé)，忽視后者，會(huì)造成同學(xué)們不滿意，反之則不能贏得老師的首肯，得不到老師的.支持。工作同樣做不好。
四，高尚的品德是班級(jí)管理員必不可少的素質(zhì)。榜樣的力量是無窮的，作為一個(gè)好的班級(jí)管理員，要求同學(xué)做到的，自己要先做到。要使班級(jí)有個(gè)良好的形象，首先班級(jí)管理員的品德必須高尚，要能刻苦學(xué)習(xí)，率先垂范，用自己人格的力量帶動(dòng)同學(xué)，爭(zhēng)取同學(xué)和老師的敬重。
總之，班級(jí)管理員要有調(diào)解同學(xué)和老師、同學(xué)和學(xué)校之間矛盾的能力，既要作到減輕老師的負(fù)擔(dān)，又要讓每一位同學(xué)都心悅誠(chéng)服，讓每一位同學(xué)都能在和諧的環(huán)境下學(xué)習(xí)。我們要多給自己點(diǎn)信心 ， 我相信在我們班級(jí)管理員的共同努力下，每一個(gè)班級(jí)一定生機(jī)勃勃，勇往直前。
班級(jí)講話稿6
各位同學(xué):
伴隨著斗轉(zhuǎn)星移，冬去春來，轉(zhuǎn)眼間，又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻，今天你們就要告別小學(xué)校圓，成為一名準(zhǔn)中學(xué)生了，我首先代表畢業(yè)班的全體老師祝賀你們。
在小學(xué)六年里，你們?cè)趯W(xué)習(xí)上，勤奮努力，不管是在課堂上。還是雙休日，也不管是春風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，還是在寒風(fēng)凜冽的霜晨，卻貪婪地吮吸著知識(shí)的云養(yǎng)，從剛?cè)雽W(xué)，你們還是一個(gè)個(gè)仔氣未脫，天真可愛的.小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為英氣勃發(fā)的少年，在行為習(xí)慣上，你們總是嚴(yán)于律己，養(yǎng)成了愛清潔，講衛(wèi)生，敬老師。有同學(xué)，守紀(jì)律，有禮貌的良好風(fēng)格，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，你們勇躍參加，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們頑強(qiáng)拼搏，如虎添翼，。舞臺(tái)上。你們放開歌喉翩翩起舞。學(xué)習(xí)上你們自主，勤奮。你們?yōu)閷W(xué)校，班級(jí)。為自己爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給弟妹們作出了榜樣，所有的一切將載入南小的記錄冊(cè)。你們每一個(gè)都給了我們鮮和的印象。讓我們永遠(yuǎn)珍藏，讓感動(dòng)永存。一切的一切，多么令我們難忘，多么令人回味無窮
同學(xué)們，你們就要離開母校，進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校，又有新的學(xué)習(xí)環(huán)境，未來還要走向社會(huì)，今天你們是桃李芬芳，未來你們是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，無論走到哪里，都不要忘記母校-----南雅小學(xué)，不要忘記六年來培育你們成長(zhǎng)的啟蒙老師。不要忘記六年來帶給你們純真友誼的同學(xué)，老師永遠(yuǎn)是你們的朋友，母校和老師歡迎你們�；丶铱纯�。
同學(xué)們請(qǐng)把老師的祝福裝進(jìn)行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象未來的征途中充滿了各種荊棘和挑戰(zhàn)。但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險(xiǎn)，去領(lǐng)月峰頂?shù)臒o限風(fēng)光，最后祝同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中進(jìn)步快樂。
班級(jí)講話稿7
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是三年級(jí)的段俊豪，今天，我國(guó)旗下講話的題目是《我愛我班，我是班級(jí)的監(jiān)督員》。
同學(xué)們，我們都是班級(jí)中的一員，為班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量是我們每位同學(xué)應(yīng)該做的，我們應(yīng)該為班集體添光彩，有一句話說得好：“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)班級(jí)的發(fā)展也是如此��！
也許你在思索，我該怎樣去愛我們的班級(jí)？其實(shí)愛班級(jí)并不是一件很難的事，愛我們的班級(jí)只需要我們從身邊做起，平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)教室地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)教室里電燈沒關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)你看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪。也許就因?yàn)槟銖澮粡澭�，�?dòng)一動(dòng)手指，挪一挪桌子，就為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，那不就是做到熱愛自己的班級(jí)了嗎？
其實(shí)，我們大家都在默默地在為班級(jí)作貢獻(xiàn)。比如說：有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時(shí)間來布置教室；有的同學(xué)從家里帶一些圖書捐給班級(jí)圖書角，讓同學(xué)們有更多的課外書讀；有的'同學(xué)主動(dòng)從家里帶來花草來美化教室，凈化空氣這些都是熱愛班級(jí)的表現(xiàn)。
我愛班級(jí)我為班級(jí)添光加彩，這需要我們每個(gè)人行動(dòng)起來、相互監(jiān)督。讓我們以《班規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們的言行，以講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起，為班級(jí)爭(zhēng)光彩。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級(jí)，要像保護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)班級(jí)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來！我的話講完，謝謝大家！
班級(jí)講話稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落葉繽紛，陪同著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。六年級(jí)的82名同學(xué)經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)，不懈努力，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，你們將告別我們美麗的校園，帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門，放飛新的理想和希望。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀！
同學(xué)們，你們?cè)跇穭傩W(xué)度過了短則一年，長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)光�；叵肫鹉銈円黄鹗斋@成功的喜悅時(shí)讓老師們難以忘記，難以忘記你們?yōu)橛變簣@的小朋友們抬水、倒垃圾桶的身影；難以忘記你們就餐后把餐桌擦得干干凈凈；難以忘記你們出退操時(shí)那矯健整齊的步伐；難以忘記被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)時(shí)你們那難以言表的喜悅心情；難以忘記故事大王比賽、演講比賽中你們精彩的表現(xiàn)；難以忘記大課間上你們矯健敏捷的身姿；難以忘記你們?cè)谠?shī)歌朗誦會(huì)上那鏗鏘激昂的聲音。校園的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂；一張張獎(jiǎng)狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索，是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的美麗校園；是
你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。我可以自豪的說：你們是最優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生！是你們的良好品行，為樂勝小學(xué)樹立了畢業(yè)生的典范。孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。這些成績(jī)的取得來自于你們的努力，也要感謝關(guān)心和陪伴你們的班主任魯麗娟、曲艷玉老師和你們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師王麗茹、張慧玲老師，還包括你們的英語(yǔ)老師王潔清以及你們的每一位任課老師，他們見證了你們的笑與淚，他們是你們堅(jiān)定的支持者，是你們永遠(yuǎn)感恩的人。我也想借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向六年級(jí)所有的`老師們表示誠(chéng)摯的謝意，你們辛苦了！
同學(xué)們，你們馬上就要離開母校了，再也聽不到老師們?yōu)榱四愕膶W(xué)習(xí)而滔滔不絕的叮嚀，再也看不到老師們?yōu)榱艘坏离y題而循循善誘的輔導(dǎo)，再也看不見你們?cè)诖笳n間和學(xué)弟學(xué)妹們嬉戲玩耍的身影，你們的音容笑貌將留在校園的每一個(gè)角落。到了初中，那里有新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，希望你們把頑強(qiáng)刻苦，孜孜以求的學(xué)習(xí)精神帶到初中；把尊師愛友，尊老愛幼的美德帶到初中去；把講究秩序，嚴(yán)守紀(jì)律的作風(fēng)帶到初中去；把愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣帶到初中去；把你們的榮譽(yù)和勤勞帶到初中去。再過三年，你們將要進(jìn)入高中，再過六年你們將步入到
大學(xué)殿堂，希望同學(xué)們無論走到哪里都要有誠(chéng)實(shí)的品德，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人；希望大家勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，努力成才；希望大家要有感恩的態(tài)度，感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝對(duì)手，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
同學(xué)們，歲月在不知不覺中向前流淌，你們?cè)谀感５膽驯е徐o靜地長(zhǎng)大，盡管我們有太多的留戀，太多的不舍，但是，我們都知道，鳥兒向往蔚藍(lán)的天空，魚兒追求廣闊的大海。你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
班級(jí)講話稿9
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！我是高一（9）班的xx，今天我演講的題目是《展示班級(jí)文化建設(shè)成果，提升校園文化建設(shè)品位》。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族之所以能夠延續(xù)不絕，有如火種般綿延不息，其中優(yōu)秀的文化起到了關(guān)鍵的作用。如果它的文化足以讓世人驚嘆，那么它的長(zhǎng)存于世也就不足為奇了。如果說我們的生活是一潭池水，那么文化就像一塊擊打出漣漪的石子，為我們的'生活增添了一抹亮麗�？追蜃诱f：“不學(xué)禮，無以立�！敝挥袕膬�(nèi)心接受文化的熏陶，才能真正懂得生活的真諦，從而使自己的內(nèi)心強(qiáng)大起來。
我們的班級(jí)同樣需要鼓舞人心，需要能讓我們團(tuán)結(jié)一致的文化建設(shè)。同學(xué)們各舉所長(zhǎng)，在教室內(nèi)貼上書法或繪畫作品，把精挑細(xì)選的標(biāo)語(yǔ)記在心上，在濃郁的文化氛圍中提起筆來暢游于知識(shí)的海洋中。展示出班級(jí)的風(fēng)采，不單是為了博得他人的眼球與贊賞，更重要的是在相互學(xué)習(xí)中汲取他人所長(zhǎng)，學(xué)而不厭，加深班級(jí)間的友誼，與同學(xué)們共同進(jìn)步，讓文化的力量永駐在我們心間。
在未來的路上，我們已經(jīng)有了滿腔的展望和期待。就讓我們攜著文化的芬芳，繼承先輩留下的富饒，將民族優(yōu)秀的文化代代相傳，讓它如種子播撒在世間，綻放出別樣的精彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
班級(jí)講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
金秋送爽，碩果飄香。今天，3000多名新同學(xué)齊聚于此，我們迎來了xx學(xué)院20xx級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)表彰大會(huì)。
我叫xx，是xx系xx班的學(xué)生，今天很榮幸能夠作為老生代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體二三年級(jí)的老同學(xué)向來自全國(guó)各地的新同學(xué)表示最誠(chéng)摯的問候和最熱烈的歡迎！
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們帶著對(duì)未來的美好憧憬，來到了這所美麗又充滿活力的校園。當(dāng)大家邁進(jìn)xx學(xué)院的大門時(shí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這里正是你夢(mèng)寐以求的求學(xué)之所：這里有兢兢業(yè)業(yè)、學(xué)識(shí)淵博的老師，有相互勉勵(lì)、你追我趕的學(xué)霸隊(duì)友，還有環(huán)境一流的圖書館、設(shè)備精良的實(shí)驗(yàn)室等等。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)的生活已經(jīng)開始，請(qǐng)首先規(guī)劃好大學(xué)生活吧！我們要遵循大學(xué)的理念，弘揚(yáng)正大的品德。大學(xué)更多的是自主學(xué)習(xí)和自我管理，懶覺和游戲的確充滿誘惑，你以為那是你的自由，但其實(shí)是對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。同學(xué)們帶著夢(mèng)想來到這里，那就請(qǐng)朝著夢(mèng)想始終前行，一步一個(gè)腳印，從小的計(jì)劃到大的目標(biāo)，都需要我們踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴的去努力實(shí)現(xiàn)。
“苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，對(duì)于我們大學(xué)生來講，要闖的路還很長(zhǎng)，我們需要在大學(xué)幾年的時(shí)光中，去磨礪自己，塑造自己不怕困難、敢闖敢拼的精神。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)做適合自己的選擇，并養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，而非東施效顰、人云亦云，我們更要學(xué)會(huì)對(duì)自己的`選擇負(fù)責(zé)。請(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)爭(zhēng)取，珍惜機(jī)會(huì)，莫忘初衷，方得始終。
“古者，自天子達(dá)于庶人，必須師友以成其德業(yè)”，課堂上有老師傳道授業(yè)解惑，生活中有同學(xué)交流鼓舞同行。進(jìn)入大學(xué)，大家盡量去結(jié)交一
群志同道合的朋友，無論是專業(yè)競(jìng)賽還是學(xué)生活動(dòng)，有很多機(jī)會(huì)讓你們接觸到來自天南地北的伙伴。從文藝活動(dòng)到學(xué)術(shù)交流，從體育比賽到志愿服務(wù)，學(xué)校里有著精彩紛呈的舞臺(tái)，在接下來的時(shí)間里，大家只要擁有對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的熱情，積極探索勇于實(shí)踐，我們將會(huì)成為人生舞臺(tái)上最耀眼的明星。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，心懷理想而恒志篤行，這句話我們一起共勉。昨天已成回憶，明天仍需努力。對(duì)于各位同學(xué)而言，即將迎來嶄新的開始，請(qǐng)把握今天，展望明天，一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你們?nèi)ヅ逝�。“xx”的校訓(xùn)精神更需要你們?nèi)鞒信c發(fā)揚(yáng)。
最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，前程似錦。祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，心想事成。祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
班級(jí)講話稿11
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是《我愛班集體》。
6（1）班，我最喜歡的班。這個(gè)地方就像我長(zhǎng)大的媽媽。
親，帶我乘風(fēng)破浪。
還記得剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)和班里同學(xué)的陌生，每每期末班里同學(xué)的緊張氣氛，在書香班級(jí)中我班的努力……是快樂和艱辛使我有了這個(gè)“家”。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水的時(shí)刻，讀書節(jié)上表演的努力，跳蚤書市上同學(xué)的積極……是班級(jí)讓我增添喜悅。
記得是那么清楚，書香班級(jí)評(píng)比。班里的同學(xué)一聽說開賽了，都很積極，一有空就打開電腦，把自己的心里話，日記發(fā)到博客上和大家分享。大家的努力都沒有白費(fèi)，果然，我們?cè)谌ツ戢@得了價(jià)值五百元的精美圖書。同學(xué)們一個(gè)假期廢掉多少玩耍時(shí)間奪得的`圖書，當(dāng)然是愛不釋手了。
在我們溫馨的六（1）班，同學(xué)們都想為班里出份力的。哪怕是運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得的榮譽(yù)，考得再好一些提高班級(jí)平均分，更努力打掃教室衛(wèi)生這些小事都可以使班級(jí)更美好，讓大家更開心的。
我愛六（1）班，我愛這個(gè)可以讓我感到溫暖的大家庭。
謝謝大家！我的演講完了。
班級(jí)講話稿12
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
從我做起，愛上課，愛學(xué)校，愛國(guó)演講。（鞠躬）今天我演講的題目是：從我做起，愛我的班級(jí)，愛我的學(xué)校，愛我的國(guó)家。
又是一個(gè)清爽的秋天。在這個(gè)清新宜人的季節(jié)，我們迎來了祖國(guó)的六十三歲生日�；厥走^去，祖國(guó)在六十三年的春秋里歷經(jīng)滄桑，卻為我們創(chuàng)造了無盡的文明和財(cái)富�？粗貓D上祖國(guó)的遼闊疆土，從東到西蜿蜒的長(zhǎng)江黃河，巍峨的山河，誰能不以身為中國(guó)人而自豪？
祖國(guó)，一個(gè)無比莊嚴(yán)的稱號(hào)，是偉大力量的凝聚，是人類愛的最高境界。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是中華民族無窮無盡的力量源泉。愛國(guó)主義一直是人民尊敬的最高精神。21世紀(jì)，我們的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛國(guó)主義應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)烈、最震撼的音符。
怎樣做才能愛國(guó)？翻開歷史的長(zhǎng)卷，有許多民族英雄為國(guó)家獻(xiàn)出了頭顱和鮮血。文天祥、鄧世昌、董存瑞無疑是愛國(guó)楷模。很多感人的故事都是愛國(guó)的，都激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人進(jìn)步。
“愛國(guó)”絕不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是基于我方的具體行為。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的希望，應(yīng)該如何愛國(guó)？
“九層云臺(tái)，從基地土壤出發(fā)”對(duì)于學(xué)生來說，要從小事和日常行為規(guī)范上把愛國(guó)主義變成具體的行為，愛我們的父母，愛我們的家庭，愛我們的老師，愛我們的學(xué)校，愛我們的班級(jí)。
但是，作為一個(gè)普通的中學(xué)生，我們沒有機(jī)會(huì)去做偉大的事情為祖國(guó)服務(wù)。我們現(xiàn)在能做的就是在每周的升旗儀式上看五星紅旗冉冉升起并大聲唱國(guó)歌！當(dāng)祖國(guó)在前進(jìn)的道路上遇到困難的時(shí)候，我們要相信他，相信祖國(guó)，永遠(yuǎn)堅(jiān)定信念，發(fā)揚(yáng)心中的愛國(guó)主義，讓祖國(guó)擁有更好的公民，讓祖國(guó)看到未來的新星一顆顆閃亮！
作為馬尚二中的學(xué)生，我們應(yīng)該從日常行為出發(fā)，維護(hù)馬尚二中的形象和榮譽(yù)。同學(xué)們，讓我們真誠(chéng)地愛我們的老師和同學(xué)，讓我們互相學(xué)習(xí)，參加各種健康有益的'活動(dòng)，愛集體，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光；讓我們自覺保護(hù)身邊的草和樹，不亂扔垃圾，保護(hù)身邊的生態(tài)環(huán)境；以禮待人，助人為樂，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，練好一技之長(zhǎng)，以適應(yīng)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和未來競(jìng)爭(zhēng)的需要。
親愛的同學(xué)們，請(qǐng)從今天開始努力，作為未來的希望，讓我們努力成為一名無愧于祖國(guó)的馬尚二中學(xué)生！為了祖國(guó)更美好的明天，為了學(xué)校更美好的未來，讓我們攜手共創(chuàng)文明和諧的校園，留在祖國(guó)輝煌的未來。
我的演講結(jié)束了，謝謝。（鞠躬）
班級(jí)講話稿13
熟悉而又陌生的各位老同學(xué)：
大家好！
我是鄭xx。40年不見，大家還認(rèn)識(shí)我嗎？40年前，我們稀里糊涂地從這里畢業(yè)，今天，我們興高采烈地在這里團(tuán)聚。作為六十班的一員，又作為母校津市一中的老師，我對(duì)大家的來到表示熱烈的歡迎。
不久前，潘儒佳同學(xué)打來電話說，今年是我們班畢業(yè)四十年，同學(xué)們準(zhǔn)備集一集。放下電話，我陷入深深的思索與回憶中。60，40，兩個(gè)數(shù)字在我的眼前晃來晃去。
60，一個(gè)吉利的數(shù)字？一個(gè)幸運(yùn)的數(shù)字？在津市一中校史上，這樣的班級(jí)有多少？這恐怕是一個(gè)沒有人能回答的問題。從1943年創(chuàng)建的明道中學(xué)算起，73年。從1957年改名津市一中算起，59年。從1903津蘭中學(xué)算起，113年……1956年學(xué)校開始辦高中班，當(dāng)年的班級(jí)是高1班高2班，到20xx年為止，采用的這種累計(jì)方式編號(hào)的最后一個(gè)班級(jí)是248班（后按年號(hào)記班，改名0312班）。04年到現(xiàn)在，每年每屆以14個(gè)班計(jì)，共168個(gè)班級(jí)。也就是說，到現(xiàn)在，津市一中畢業(yè)的高中班級(jí)超過了400個(gè)。了解了這些，我們，60班的位置，才大致顯現(xiàn)出來。
40，一個(gè)奇異的數(shù)字，一個(gè)令人感慨的數(shù)字。人的一生，能有兩個(gè)40的是很幸運(yùn)的了。這40年是怎么過來的？這40年怎么過得這么快？這也許是我們很多老同學(xué)不愿回答的問題，無法回答的問題。讓我們靜靜地盯住這個(gè)神奇的數(shù)字，努力地用內(nèi)心去感受它，擺脫它，超越它。
面對(duì)這個(gè)數(shù)字，客觀的說，我是幸運(yùn)的。我沒有下放，也沒有下崗。40年里，從事的是自己喜歡的工作。40年里，也沒有生過大病。因此，我由衷地感謝命運(yùn)。當(dāng)然，也要感謝我們每一位老同學(xué)的關(guān)心，尤其是潘儒佳同學(xué)及時(shí)地給我提供自學(xué)考試的`信息，鼓勵(lì)我走上了高等教育自學(xué)考試的道路。熊軍同學(xué)推薦我做了兩屆地方政協(xié)委員，盲讓我了解了社會(huì)，增長(zhǎng)的見識(shí)。在這里，我認(rèn)真地告訴老同學(xué)們，鄭長(zhǎng)林在一中工作十八年，平淡而普通，沒有可以夸耀的成就，但絕沒有給六十班丟臉，沒有給我們老同學(xué)丟臉……
此時(shí)此刻，和大家一樣，我想起了我們青春的歲月，想起了我們的老師。我們想像當(dāng)年的明眸，當(dāng)年的笑靨，當(dāng)年的歌聲，當(dāng)年的身影……一點(diǎn)點(diǎn)回憶，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)切，一點(diǎn)點(diǎn)思念，一點(diǎn)點(diǎn)祝福，足以讓我們，不再以一個(gè)人的經(jīng)歷去感嘆，不再以一個(gè)人的眼光去回首。我們可以用我們共同的經(jīng)歷，去解讀歲月，去理解禪意，去領(lǐng)悟善良，去感受滄桑。
今夕復(fù)何夕，共此燈燭光。這是杜甫的名句。在這里，我還要用我不久前寫的一首七言律詩(shī)《無題》來表達(dá)我的感受：
未意一夢(mèng)江水東，相逢陌上逐飛蓬。
曲肱龍野餐玉露，濯足丹霞對(duì)碧穹。
悲喜明眸泣星夜，枯榮世事羨驚鴻。
瀟湘何日復(fù)歧路，春雨鷓鴣聞落紅。
60+40=100。六十班畢業(yè)四十年，是一個(gè)完美的句號(hào)，也是一個(gè)美妙的開端。鄭xx在這里衷心地祝福每一個(gè)老同學(xué)，身體健康，子孫茁壯，心想事成，萬事如意。
謝謝！
班級(jí)講話稿14
各位老師：
大家好！歡迎來到中三班參觀與指導(dǎo)，我們班結(jié)合“早期閱讀”課題和地方資源進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域的設(shè)置。現(xiàn)在大家看到的是我們班的區(qū)域“中華民俗坊”，在這兒我們分別開辟了“瓶子彩繪”、“紙袋秀”、“托盤畫”、“牙簽樂”、“巧手間”等。我們?yōu)楹⒆犹峁┝税咨娘嬃掀�、包裝紙、托盤、紙盒及顏料、牙簽、彩筆、剪刀等，孩子們可以根據(jù)自己的興趣選擇活動(dòng)區(qū)，自己動(dòng)手做做、畫畫、說說。像“瓶子彩繪”和“托盤畫”，我們還設(shè)計(jì)了個(gè)性記錄表，讓孩子記錄下自己的創(chuàng)作過程。這樣不僅提高了孩子的動(dòng)手能力，同時(shí)也促進(jìn)了語(yǔ)言表述的能力。
在水池的一邊我們專門開辟了“愛書吧”，這兒有我們和孩子共同收集的兒童繪本，也有孩子們結(jié)伴制作的大繪本，還有用來修補(bǔ)圖書的膠棒和剪刀。孩子們可以坐在軟墊上翻閱圖書，也可結(jié)伴輕聲的交流圖書的內(nèi)容，久而久之大家閱讀的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
現(xiàn)在大家來到的是我們的活動(dòng)室，活動(dòng)室所有的布置都以盒子為主打材料，輔以地方資源的毛刷制品，主題墻“快樂家園”和四壁的“童話故事”以及吊飾，我們是連為一體的，讓孩子們通過看與說，來感受小動(dòng)物們的'快樂，同時(shí)也激發(fā)孩子熱愛我們的幼兒園，熱愛生活的目的。
在外走廊陽(yáng)光充裕的一角，我們和家長(zhǎng)、孩子共同開辟了小小的“自然角”——今天你來看過我嗎？這兒的植物都屬上了自己的名字，并且在花盆外我們還貼上了照料者的名字，這樣每個(gè)孩子都參與到其中，與植物一起成長(zhǎng)，感受萬物的變化，積累生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
中三班的環(huán)境介紹到此結(jié)束，感謝各位老師的參觀與指導(dǎo)，請(qǐng)大家多提寶貴建議。謝謝！
班級(jí)講話稿15
校園是我們生活在一起的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么是習(xí)慣？所謂“習(xí)慣”，是指長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)做，逐漸養(yǎng)成的無意識(shí)活動(dòng)。習(xí)慣很強(qiáng)大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要從我做起。我們要時(shí)刻提醒自己不要隨地吐痰和亂扔垃圾……那些看似無關(guān)緊要的“小惡魔”可能會(huì)造成校園的丑陋和骯臟。還需要制止其他同學(xué)的.不衛(wèi)生行為，主動(dòng)撿起地上的果皮紙屑。這些看似不屑一顧的“小善”，可以促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。接下來是：每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺保護(hù)教室和班級(jí)周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上周的督促檢查，我們發(fā)現(xiàn)各個(gè)班的環(huán)境衛(wèi)生都做的很好，但是要堅(jiān)持養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。每天走進(jìn)教室，都會(huì)看到桌子窗戶光潔，桌子凳子整齊，地上沒有紙屑。我想，在這樣干凈整潔的環(huán)境里，你會(huì)覺得珍妮弗身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力培養(yǎng)不亂扔廢紙、粉筆頭；不要在樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等好習(xí)慣。同時(shí)，認(rèn)真做好班級(jí)和清潔區(qū)域的衛(wèi)生，并隨時(shí)保持；干凈整潔就像有人檢查沒人檢查一樣。不勞無獲。只要我們共同努力，持之以恒，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，精神振奮。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下做出莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。
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