文學經(jīng)典的演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。現(xiàn)如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的文學經(jīng)典的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇1

　　各位老師、同學們大家好。我是八（9）班的付*。

　　在這個最富詩意的金黃色秋季，我有幸加入了**文學社。能夠成為它的一份子，我倍感榮幸。在這個社團組織里，我可以與我們五中在文學方面最優(yōu)秀、最突出的同學相互交流、借鑒，共同進步、成長。相信我們這些小苗們，一定會在**社的滋養(yǎng)中茁壯。

　　生命離不開競爭。然而，在這個競爭日益激烈的時代，競爭，更是躍升為人類必須擁有的本能。詩人北島在其頗負盛名的代表作《回答》一詩中就有這樣的一句：“縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算做第一千零一名！”而我今天站在這里，就是要來做這“第一千零一名”的挑戰(zhàn)者。

　　為了這次競選，我也進行了多方的策劃與準備。對**文學社的各項章程、制度，也有了一定的了解和認知。如果我能當選的話，一定會一如既往的踴躍寫稿，投稿。積極籌劃和參與各種社團活動。廣泛推動**文學社的社會影響。深入校園、班級，將人文的氣息播撒進五中的每一個角落。把**社打造成一支具有強大文學實力的一流社團，并且成為我們五中跨時代的'標志性優(yōu)秀產(chǎn)物。

　　因為懷揣著對知識無盡的渴望，我們來到五中。因為簇擁著對理想美好的向往，我們聚集**�！懊髅�**，何日可掇”就讓我們共同楊帆，并肩起航，相信彼岸花開燦爛！

　　同學們，為我們對五中的熱愛，對**的祝福，對未來的憧憬，對理想的照亮。投我一票吧！謝謝！

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇2

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我來自高二文班，擁有一個很大氣的名字：xx，所以我決心競選社長一職。對此，我有足夠的`自信。

　　首先，我的文學成績雖不十分出色，但也有一定影響：發(fā)表了數(shù)十篇文章，榮獲過多項大獎。記得《中學生大觀察報》常務總編xxx老師在給我的信中深情地寫道：“你有良好的天賦，用心去寫，去親近感悟文字吧！”

　　其次，我干過兩年的《大校園》學生記者，迄今仍被多家刊物聘為記者和，用真情實感抒發(fā)自己的感情，表達自己的見解。在文學社內(nèi)大家交流寫作心得，不斷進步寫作能力，共同進步文學品味，使文學社真正成為文學愛好者的樂園!

　　小學的生活美好而難忘，我深信：假如大家給我一個展示和奉獻的舞臺，我一定會用我的真誠投進地工作，在小學最后一年給大家留下精美的文學享受。

　　謝謝大家!請給我投上寶貴的一票。

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇3

　　槐花開了，又謝了，它只在夏天盛放。最后一縷余香依戀在空氣中，斷斷續(xù)續(xù)，似有若無。努力捕捉什么，卻總是落空，無法言喻的渴望在內(nèi)心暗涌。

　　秋天, 車窗上的葉子泛黃，松松脆脆，帶有某種懷舊的意味。我仍然站在同一條道路同一個方向，可周圍一切都翻天覆地的變了。不再是晨露般的清澈年齡，滄海桑田間，故人也都紛紛天涯遠隔。在最感傷的年紀回憶青澀往事，不由自主的盤動著手脘上的手表，這就是一年，事物都隨著流水去了，

　　漸漸地我發(fā)現(xiàn)我已學會小心的走在雪地上，不讓自己滑倒。我已學會安靜的坐在靠窗的座位上，帶著恬靜的心情欣賞觀察。我已學會把所有繚繞的心事都集中在一根手指上，帶著神秘, 讓它緩緩的釋放, 而不再剎那間溢滿全身。從盡情灑落著喜怒哀樂的女孩，到內(nèi)斂溫暖的女生，蘊涵著神秘和感性. 這個蛻變充滿迷情，直到現(xiàn)在，盛開，完美的立于彼岸。心兒飛揚，它舒展，是我的智慧，它盤旋，是我的靈感，它鏤空了時間，所以哪怕光陰似箭，芳華暗換，而我的激情，一如當初。愛極了它的優(yōu)雅和神秘，渺視著人間一切的哀愁。讓你看到剔透，卻看不到淚光。讓你看到耀眼，卻看不到憂傷。讓你看到誘惑，卻看不到鋒芒。

　　經(jīng)過了多少次的磨練。最終用最美麗的光線折射我，解讀我的心動與你的期待。陽光的午后, 凝望它散發(fā)的光芒，如握著我所有的魅惑, 揉進了我的綺麗，點燃了我的`狂熱 --- 即便在暗夜. 它閃動著的光澤，無論何時，無論何地，心中的激情不曾消減。我閉上眼，就是自己溫暖的世界。

　　成長的心，是冬日里燃燒的火焰，妖媚濃烈，你不必抵抗，也不必逃避。當我的手指舞動出七彩旋律，一切早已注定, 載著我的夢想和期待, 在燦爛如錦的生活中盡情享受那暖暖的日光, 帶著甘醇濃郁的成熟味。像一壇美酒一樣，愈沉愈香。

　　拋開羈絆, 隨熱情欲望拾階而上. 點燃瞬間的美麗, 快樂源自內(nèi)心的渴望。在旋轉(zhuǎn)中拾階而上,即便是晦暗的心情也會瞬間即逝。完美的音符優(yōu)雅悅心, 是天籟中縈繞的冬日舞曲, 浪漫悠遠. 你只用閉上你的眼睛，靜靜地傾聽。放開你成長的心，讓它隨著那快樂的音符，一起跳動。伴隨著冬日舞曲的幽雅樂章, 在浪漫的巔峰完美凝結(jié)。

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇4

老師們，同學們：

　　大家好。

　　我叫孫家祥,來自12級臨床四班，,今天我競選的職位是：晨曦文學社的主編。我很榮幸能參加這次競選，我之所以參加這次競選，就是因為我愛文學，更愛文學社。我希望用我的力量去譜寫文學社的新的篇章，同時我也會好好珍惜這次機會。我知道，文學社可以為文學愛好者提供一個交流的平臺，可以釋放每一個熱愛文學的人的熱情，大家可以在這個平臺上指點江山，激揚文字！

　　大家都知道，身為主編，任務是繁重的。但我，可不這么認為。我熱愛文學，向往這個職業(yè)，況且我還有這方面的特長，所以我覺得當主編是一種樂趣。因此，我立志要成為一名主編，為我喜愛的文學而奮斗。

　　我是一個對自己充滿信心的男孩，勇于接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中展現(xiàn)自我。我相信，我能勝任主編這個職位；我相信，我能把文學社做得非常出色；我相信，我更能給晨曦文學社抹上如朝霞般絢麗的色彩！

　　如果我能成為一名主編，我會充分發(fā)揮自己的'才干，認真負責地做好主編應做的工作，努力使文學社希望無限、前途無限！相信我吧，有我，晨曦文學社明天會更美好！

　　希望到時候能和每位社員一同為晨曦文學社創(chuàng)造輝煌！希望大家給予我一個機會，肯定我的決心吧！謝謝。

20xx年x月

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇5

各位老師，各位同學，各位評委：

　　大家好！我叫孟慶媛，自**班，現(xiàn)擔任娛委員。今天，很榮幸能參加學社的競選，我競選的是社長。

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵�！苯裉�，我作為娛委員，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—社長。我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠！

　　學社是每一個學生神往的組織，我也不例外。曾經(jīng)因為膽怯而對此退避三舍，但老師給了我信心，同學給了我鼓勵。今天我終于有機會證明我的能力，我相信我這只雛鷹一定有一方屬于自己的藍天，我相信能在學生會闖出一番迷人的風采。

　　假如我競選上了社長，首先要致力于自身素質(zhì)的進一步完善。對于我自身說，首先要提高對工作的熱情度，使自己始終以一顆積極的心態(tài)面對各種工作。其次，要提高責任心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子說，我們學社的某些干部，幾乎每天都參與作比賽，很讓我感動。他們這種強烈的責任心，使我飲佩不已，因此我也要努力做到他們那樣。

　　此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。

　　假如我當選此屆社長，我要召開一次全體學社干部會議，總結(jié)上屆學生會留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓方面，我將在學校領導的幫助下，努力提高此屆會員素質(zhì)，加強他們對學社組織的'認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起心連心，共同撐起一面嶄新的天空。

　　假如我就任了此屆社長，我將和全體成員一道自始至終地遵循“報務學校、報務學生”的原則，就職期間，我們將在有限的條下，加強一些必要的管理制度，同廣大師生多開展一些討論、對話會，設立意見箱，廣泛聽取他們的意見，與風華正茂的同學們一道，發(fā)出青春的呼喊，我們將努力使新的學生會成為學校領導與學生之間溝通心靈的橋梁，成為師生間的一條紐帶，成為敢于反映學生意見要求、維護學生利益的組織，成為一個名符其實的團體。

　　是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位評委期待的新一屆學生會帶頭人的精神風貌嗎？請各位評委相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！

　　謝謝大家！

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我懷著激動而又高興的心情參加了這次競選活動，當然，首先還要感謝老師和同學們給我的這次機會。本次，我要競選的職位是語文學習委員。

　　俗話說：“不想當船長的水手不是好水手，不想當長官的士兵不是好士兵�！倍�當上學習委員早已在我心中生根發(fā)芽，我希望成為老師的得力小助手，幫助老師，替老師分擔，讓老師不再那么操心。

　　既然想到成為學習委員，可不光是簡簡單單的收發(fā)作業(yè)。一要有這方面的優(yōu)勢，才能干好這份責任。我之所以選擇這份職業(yè)是因為我有這份能力。

　　首先，我的作文成績優(yōu)秀，常常把寫好的作文打到博客上，受到許多“朋友”的贊賞和鼓勵。還多次被學校評為：“博客天使”稱號。不光是博客，我還把許多優(yōu)秀作文刊登在報紙上。而且參加全市中小學生小記者作文比賽，連續(xù)兩年都獲得了三等獎。如果我當上了語文學習委員，我一定讓同學們的作文寫得栩栩如生、得心應手。

　　第二，我辦事細心、穩(wěn)妥，老師交給我的事情，我一定會干得好上加好，讓老師省心、放心，老師如果給其他同學安排任務我也會盡我最大的努力去幫助他，讓他們感受到我的熱情。

　　第三，我酷愛讀書，如果讓我當語文學習委員，我會讓班里充滿書香，讓大家愛上閱讀，讓書融入到大家的.生活里，我會帶領大家走進書的世界，感受書帶給我們的快樂，成為書最忠誠的觀眾。光說可不行，我會行動起來，讓我們班的語文更上一層樓！

　　如果我落選了，說明我可能還有許多缺點，不能博得同學們的信任，我也不會灰心，我會找到原因，努力改進，下次爭取競選上。

　　人外有人，天外有天。我會繼續(xù)努力，繼續(xù)進步，希望大家能給我投上寶貴的一票。

　　謝謝大家！

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇7

　　現(xiàn)在青年第一弱點，就是把事情太看容易，其結(jié)果不是僥幸，便是退卻。因為大凡作一件事情，在起初的時候，很不容易區(qū)別誰為杰出之士，必須歷練許多困難，經(jīng)過相當時間，然后才顯得出誰為人才，其所造就方才可靠。近來一般人士皆把事情看得容易，亦有時湊巧居然僥幸成功。他們成功既是僥幸得來，因之他們凡事皆想僥幸成功。但是天下事那有許多僥幸呢?于是乎一遇困難，即刻退卻。所以近來人物一時僥幸成功，則譽滿天下;一時遇著困難廢然而返，則毀謗叢集。譬如辛亥革命僥幸成功，為時太速，所以當時革命諸人多半未經(jīng)歷練，真才不易顯出。諸君須知凡僥幸成功之事，便顯不出誰是勇敢，誰是退卻，因之雜亂無章，遂無首領之可言。假使當時革命能延長時間三年，清廷奮力抵抗，革命諸人由那艱難困苦中歷練出來，既無昔日之僥幸成功，何至于有今日之紛紛退卻。又如孫中山之為人，私德尚好，就是把事情看得太容易，實是他的弱點。現(xiàn)在青年只有將這個弱點痛改，遇事宜慎重，決機宜敏速，抱志既極堅確，觀察又極明了，則無所謂僥幸退卻，只有百折千回以達吾人最終之目的而已。

　　現(xiàn)在青年第二個弱點，就是妄想憑藉已成勢力。本來自己是有才能的，因為要想憑籍已成勢力。就將自己原有之才能皆一并犧牲，不能發(fā)展。譬如辛亥革命，大家皆利用袁世凱清廷，后來大家都上了袁世凱的當。歷次革命之利用陸榮廷岑春暄，皆未得良好結(jié)果。若使革命諸人聽由自己的力量，一步一步的做去，旗幟鮮明，宗旨確定，未有不成功的。你們的少年中國學會，主張不利用已成勢力我是很贊成的。不過已成勢力，無論大小，皆不宜利用。宗旨確定，向前做去，自然志同道合的青年一天多似一天，那力量就不小了。惟最要緊的須要耐得過這寂寞的日子，不要動那憑藉勢力的念頭。

　　現(xiàn)在青年的第三個弱點，就是虛慕文明。虛慕那物質(zhì)上的文明，其弊是顯而易見的。就是虛慕那人道主義，也是有害的。原來人類性質(zhì)，凡是能堅忍的人，都是含有幾分殘忍性，不過他時常勉強抑制，不易顯露出來。有時抑制不住，那殘忍性質(zhì)便和盤托出。譬如曾文正破九江的'時候，殺了許多人，所殺者未必皆是洪楊黨人，那就是他的殘忍性抑制不住的表示，也就是他除惡務盡的辦法。這次歐洲大戰(zhàn)，死了多少人，用了若干錢，直到德奧屈服，然后停戰(zhàn)。我們試想歐戰(zhàn)四年中，死亡非不多，損失非不大，協(xié)約各國為甚么不講和呢?這就是歐美人做事徹底的表現(xiàn)，也就是除惡務盡的辦法�，F(xiàn)在中國是煦煦為仁的時代，既無所謂堅忍，亦無所謂殘忍，當?shù)勒邔τ趦礄M蠻悍之督軍，賣國殃民之官吏，無不包容之獎勵之，決不妄殺一個，是即所謂人道主義。今后之青年做事皆宜徹底，不要虛慕那人道主義。

　　現(xiàn)在青年第四個弱點，就是好高騖遠。在求學時代，都以將來之大政治家自命，并不踏踏實實去求學問。在少年時代，偶然說幾句大話，將來偶然成功，那些執(zhí)筆先生就稱他為少年大志。譬如鄭成功做了一篇小子當灑掃應對進退的八股，中有湯武證誅，亦灑掃也;堯舜揖讓，亦進退也;小子當之，有何不可數(shù)語。不過偶然說幾句話而已，后人遂稱他為少年有大志。故現(xiàn)在青年之好高騖遠，在青年自身當然亟應痛改。即前輩中之好以(少年有大志)獎勵青年者，亦當負咎。我想歐美各國青年在求學時代，必不如中國青年之好高騖遠。大家如能踏踏實實去求學問，始足與各國青年相競爭于二十世紀時代也。

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇8

尊敬的各位領導、親愛的各位同仁:

　　大家好！我是來自桃浦中學的 ××號參賽選手李玲玲。

　　在祖國的花朵面前我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色即所謂的園丁也有人稱之為綠葉�？晌也⒉毁澩�綠葉的默默無聞我覺得邁入21世紀的教師應該為自己的角色重新定位。

　　人們常用"春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干"來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè)一世的勤勤懇懇卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻是那么另人感動卻又那么另人心痛：為什么奉獻只是一條單行道有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己?

　　為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴？朋友們讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧：奉獻――并幸福的生活著！

　　在我踏入教師行列的第一天我就暗自發(fā)誓：我要做新時代的教育工作者。在教學工作中我堅定終身學習的信念與學生共同學習共同進步.我是一名文學愛好者教育工作也成就著我的文學創(chuàng)作之旅.我將文學帶入課堂在我的引導下班級成立了“青春詩社”“拼搏文學社”等多個文學團體.我和我的學生在共同的奮斗中都取得了較好的成績班級的學習成績在同類學校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進集體的稱號.我個人也獲得了校先進的榮譽.

　　在教育工作中我高揚“愛”的風帆“學生在我心中我在學生心中”。在今年四月的義務植樹活動中我和我的學生每人認養(yǎng)了一棵樹并親手將它種在1500多米的'綠化帶上.

　　一株株小樹苗種在土里一顆顆向往和平向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里全中國的人們又重新認識了健康的重要生態(tài)平衡的可貴.：中隊會決定為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻自己的一點愛心并提出“有效學習健康生活”的口號.班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動為貧困地區(qū)的失學兒童盡一份力.今年九月我和我的學生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號.當“愛”成為生活的主題一切都會變的更加美好.愛自己才會愛他人.讓我們豐富自己為了更好的去生活；讓我們珍惜自己為了更好的去拼搏！

　　教師朋友們讓我們做作一棵樹吧播撒綠蔭的同時也壯大著自己；讓我們做一條河灌溉田地的同時也豐富著自我；讓我們作一條路雖然千壓萬踏也能延伸自我！如果生活是多元色我們就是那充滿生機的綠色小草是我們的衣衫大樹是我們的軀干藍天是我們的笑臉我們不斷延伸、伸展播撒無盡的綠色帶給您一個美麗的春天！

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家上午好！

　　我叫XX，來自高XX班，很高興今天參加文學社的競選，我一直堅信一句話：“沒有最好，只有更好”。今天站在這里參與競選的同學中，我的確不是最好的，但是我堅信，如果大家支持我、相信我，我一定會講文學社的工作做到最好！水本無波，相蕩而起漣漪；石本無華，相撞而起火花。我知道，文學社可以為文學愛好者提供一個交流的平臺，可以釋放每一個熱愛文學的人的熱情，大家可以在這個平臺上指點江山，激揚文字！

　　我之所以參加這次競選，就是因為我愛文學，更愛文學社。我希望用我的力量去譜寫文學社的`新的篇章。我愛寫作，她似一盞明燈，照亮我開心的路；它如一位纖夫，拉向我快樂的岸；同時，它更像一瓶生活的調(diào)味劑，將我的生活調(diào)成千滋百味！

　　其實，我在寫作方面還有些差距，所以，我更需要通過加入文學社，與更多熱愛文學、熱愛寫作的朋友交流。取長補短，獲得更大的進步！

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。” 戴爾.卡耐基曾說過：“不拍推銷自己，只要你認為自己有才華，就有資格去擔任這個或那個職務”。所以我想自己做一名出色的采編。文學社是每一個學生神往的組織，我也不例外。我自信在同學朋友們的鼓勵與幫助下，能夠勝任這項工作，因為文學是我的愛好。我覺的進文學社是一個很好的鍛煉自己機會，即能提高寫作能力，也能促進與同學們的交流能力。若能被選上，我一定定期選出好的文章或者人氣旺的文章發(fā)表在段刊上，如果落選了，全當是一種鍛煉自己的一個機會。

　　最后，請允許我用一句話來結(jié)束我的演講：最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月：最甜美的語言是，無論天南海北我們無時無刻都在關(guān)注你：最溫暖的語言是，我們共同努力去把握機會！

　　如果大家信任我，愿意給我一個展示和奉獻自己的舞臺，那么，就請支持我，我會在今后的工作中用真誠來感動你們，用實際行動證明你們的選擇是正確的！

　　我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇10

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自杭錦旗一中初一（2）班的何松霖，有幸參與本次社長競選，我的心情非常激動。

　　我希望我能夠競選到文學社社長。我酷愛讀書，四大名著武俠偵探無所不窺，受益頗多。我也喜歡學習，成績一直優(yōu)秀，小學畢業(yè)時被評為“四好學生”；我愛好體育，為了練就強健的體魄，我參加了學校的柔道隊，每天五點起床，跑步練動作，樂此不疲；我還喜歡藝術(shù)，課余時間，經(jīng)常彈琴自娛自樂；我在班里團結(jié)同學，樂于助人，擔任團支部書記。

　　你們看，我身強體壯，成績優(yōu)秀，有責任心，團結(jié)同學，根正苗紅。更重要的是我酷愛讀書，也喜歡寫作，有組織能力和堅持精神，所以你們投我一票沒有錯。

　　如果我能當社長，我會怎么做呢？

　　首先，我要向同學們宣傳我們文學社，鼓勵同學們來加入我們文學社，讓每一位同學認識到能參加文學社是一種榮幸。

　　其次，我們文學社應該培養(yǎng)大家的寫作興趣，樂于寫作、踴躍投稿。在老師的指導下，提高社員的自身素質(zhì)與寫作能力，使稿件的質(zhì)量逐步提高。

　　我們是誰？是一群狼，一群野狼，一群嗷嗷叫的野狼，任何叫陣的對手都是我們嘴里的一塊肉。狼的精神是什么？是團結(jié)，眾人拾柴火焰高，天下之勇者莫于狼。文學力量之強大惟狼可比。

　　俗話說：官當不好是能力問題，人做不好是品德問題。我若有幸競選上社長，將會謙虛、勤奮、誠實，虛心接受同學們的意見，認真履行自己的職責，使文學社真正成為文學愛好者的樂園！

　　今天的競選是賽馬，賽馬是為了拉車，拉更大的車，要拉好車，只靠一匹馬的力量是不行的，尤其對于社長這匹馬來說，更需要老師的'駕馭，同學的相助。我相信，有老師的鞭策做動力，有新社員的智慧做營養(yǎng)。我一定不負眾望，和大家一起為晨光文學社譜寫出新篇章，創(chuàng)造出新輝煌！

　　最后，我只想說這樣一句話，如果給我一個展示和奉獻自己的舞臺，那么，我會在今后的工作中，用我的真誠，用我對工作的投入感動你們，為學校的紅綠藍三色文化增添新的色彩。

　　謝謝大家！

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇11

　　今天看到你們這么多人，又想到了我在北大講課的情景。唯一的不同是我前面沒有講臺，我站在這個地方，有一點不是很習慣，因為這是我第一次沒有講臺，面對這么多聽眾。好，現(xiàn)在我講三個故事，這三個故事分別隱喻了三個文學的基本道理，而這三個基本道理是環(huán)環(huán)相扣的，它們中間有著密不可分的邏輯關(guān)系，也是我們每個寫作的人應當秉持的基本道理。

　　第一個故事，許多年前，有一個在我的課堂上聽了一年課的女孩子和我聊天，她說曹老師，你知道我冬天的晚上最喜歡做的一件事情是什么嗎？我說我不知道，然后她告訴我，她說：我最喜歡做的一件事是吃完晚飯后洗碗。在座的有哪一位朋友是喜歡洗碗的，她有一點不可思議，她們家住在山里，她擁有青山綠水，但同時，又有讓她感到心灰意冷的貧窮。貧窮到什么程度？貧窮到連幾分錢一盒的蛤蜊油都買不起，她告訴我，她想通過洗碗，在手面上找到一點點油膩的感覺。這就是個人經(jīng)驗，這是我們的想象力根本無法到達的地方，而這種個人經(jīng)驗恰恰是文學所需要的經(jīng)驗。

　　我們每個人在這個世界上都是獨特的，我們每個人都擁有一個只屬于他自己的世界。我出生在江蘇蘇北農(nóng)村，那里的房子都是依水而建，開門你就看到水，那個地方，是我巨大的寫作資源的倉庫，我的作品里頭，為什么沒有那些骯臟的意象？為什么沒有那些骯臟的詞藻？為什么沒有那樣的骯臟的境界？我想是與這個水，在冥冥之中的教化有關(guān)的。我承認，我的作品有一種潔癖。財富不在遠方，財富就在我們自己的腳下。

　　第二個故事，我們現(xiàn)在來寫一個關(guān)于羽毛的故事，然后我們把它變成圖畫書。說草地上有一根羽毛，無人問津，它也不知道在這個地方已經(jīng)待了多久了。這天早晨，來了一個男孩，來了一個女孩，他們把這個羽毛撿起來看了看，然后又重新丟到了草叢里，臨走的時候，女孩就問男孩說，你說這個羽毛是屬于誰的呢？羽毛記住了這句話，從此開始了一個漫長的尋找之旅，它遇到了一種又一種，一只又一只鳥，可是那些鳥都告訴它你不是我的。

　　后來，它遇到了云雀，云雀特別特別好。云雀對羽毛講，它說你不是我的，但我可以滿足你一個愿望，我可以把你帶到高高的空中，因為我是這個世界上飛得最高的鳥。然后它就銜著這根羽毛，一個勁地往高空飛去，穿越了云層，然后，她張開嘴巴，放下羽毛，羽毛就悠然飄落。云雀特別好，就一路相伴，然后這個羽毛落在了一座山頭，巖石上站著一只鷹，羽毛就無緣無故地覺得它是屬于那只鷹的。于是它就問鷹，我是你的嗎，可是那只鷹的注意力正在前方，前方的天空飛著一只鳥。羽毛說，啊，我認識它，它是云雀，它的話還沒有說完，鷹就起飛了。不一會兒，天空就傳來了一聲凄厲的叫聲，兩滴透明的血珠從高高的天空墜落下來。羽毛就在心里呼喚，風啊，你把我吹走吧！來了一陣大風把羽毛吹了下來，羽毛就在峽谷里盤旋，盤旋，最終又落在了一塊草地上。

　　一連又是許多天過去了，這天早晨，陽光燦爛，一只母雞帶著一群小雞來這個地方覓食。歡樂祥和的一家子，這個情景非常非常動人，羽毛就在想，其實在地上也是挺好的，它就想問這只母雞，我是你的嗎？可是它已經(jīng)沒有勇氣了，溫暖的陽光下，那只母雞展開了翅膀，我們發(fā)現(xiàn)它的翅膀上缺一根羽毛。那么那根羽毛也許是這只母雞的，也許不是。這是我?guī)啄昵皩懙?一個圖畫書本子，我還寫過《夏天》，寫過《煙》等等�！断奶臁泛汀稛煛芬彩翘摌�(gòu)的產(chǎn)物，這個世界就是如此美妙，它有無限創(chuàng)造的可能性。

　　大家想一想，造物主在把這個星球交到人類手上的時候有《荷馬史詩》嗎？有《蒙娜麗莎》嗎？有《英雄交響曲》嗎？沒有，如今我們已經(jīng)創(chuàng)造了一個碩大無朋的精神宮殿，我們創(chuàng)造了這個星球上最高的文明。

　　我來講第三個故事，我一部26萬字的長篇小說《火印》，我現(xiàn)在要告訴你們的是這個長篇小說《火印》從何而來？你們大概不可能想到，它居然是從蕭紅的一個短篇小說而來，這個短篇小說叫《曠野的呼喊》。在這個短篇小說里頭，蕭紅用幾十個字描寫了一個場景，說黃昏有兩匹馬朦朦朧朧地跑了過來，這個主人公就想：這匹馬是誰家的呢？他就猜測這匹馬是有人到這個地方串親戚，韁繩沒有拴牢，馬跑掉了。他就想等那匹馬跑過來，把韁繩給抓住，那匹馬果然跑了過來，他伸手就去抓那個韁繩，但是伸出去的手馬上收回來了，因為他發(fā)現(xiàn)那匹馬的身上，有一枚日本軍營的火印。蕭紅用這幾十個字描述了這樣一個場景，有何用意，我至今也不太明白，可是就是這幾十個字引爆了我一部26萬字的長篇小說《火印》。一個作家經(jīng)常會被問：你的靈感來自于何處？我對靈感的定義是，所謂的靈感，就是知識積累到一定程度之后的突然爆發(fā)。

　　我回想一下我當時的過程，就是這幾十個字，激活了我的閱讀記憶，我就想起一本書，這本書是說二戰(zhàn)的時候，日本軍隊虐馬行為臭名昭著。我又想起了一本書，這本書的書名叫《馬》，是介紹世界上各種品種的馬的。我又想起了許多許多與馬有關(guān)，和許多許多看似與馬無關(guān)的書，而這些閱讀記憶聚集在一起，就產(chǎn)生了一個巨大的能量反應。一個關(guān)于二戰(zhàn)，關(guān)于馬，關(guān)于一個放羊的孩子的故事，就在記憶的海洋中，像冰山一樣露出了水面。

　　靈感一定是來自于知識，一個沒有知識浸潤，沒有知識武裝的大腦，是不可能有靈感的，也不可能有發(fā)現(xiàn)財富的眼力的。有多少知識，就有多少思想，有多少思想，才有多少生活。第一個故事說的是財富的發(fā)現(xiàn)，第二個故事說的是虛構(gòu)與文學的意義。那么這兩個故事所隱喻的兩個道理，如果沒有第三個故事所折射的那個道理作前提，那么前兩句話基本上就是一個無法落實的空話。博爾赫斯說，他的作品來自于知識，自有他的道理。好，我就講到這里，謝謝！

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇12

　　各位評委:

　　大家好，我演講的題目是我喜歡的文學-宋詞。

　　與宋詞相識是在那段灰色的日子，心中莫名的苦悶涂滿了我?guī)缀跞�部的青春生活。彷徨和茫然中，我偶然拾起了宋詞，我讀到了從來好事天生儉，自古瓜兒苦后甜。那清新的文字使我看到了署光，在以后越來越多的接觸中我突然明白，一切的苦悶和憂傷都只是無能的逃避的表現(xiàn)，人生總不免凄苦每個人都不可避免的要承受各種各樣的壓力磨練只有鼓足勇氣去正視并結(jié)絕它才能獲得人生上的真正成功!從此，宋詞成為我最喜愛的文學!

　　我慶幸與宋詞相識，他讓我明理，讓我自信，讓我知道用智慧去鏟除生活到路上的荊棘和心魔，讓我懂得用知識去叩起成功的`大門。不知不覺中我開始成熟開始學會愛別人，也愛自己，也愛整個世界一切的一切，我發(fā)現(xiàn)了我這輩子無法割舍的財富，宋詞。

　　我用宋詞為自己構(gòu)造了一個世界，在那個世界里我默默地與大師們交流，去用心感悟他們塑造的人情和美景。我隨著情節(jié)或會心微笑，或傷心落淚，或苦苦思索，這時我似乎也成了不食人間煙火的精靈。

　　在宋詞里我知道了辛棄疾的千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。那對古今興亡的感嘆。知道了《鷓鴣天》的從今別后憶相逢，幾回魂夢與君同的雪月風花，知道了《平樂湖》的水邊楊柳綠絲垂，倒影奇峰墜那迷蒙的洞庭湖水，我看到月下獨自吟著才下眉頭，卻上心頭的李清照，我還看到風雨中狂語的一梭煙雨任平生的蘇軾…

　　今天我將我對宋詞的喜愛與大家分享。希望大家能用心去讀每一首宋詞，你將因為擁有她而感激上帝，你將因為與她相約而今生無悔，有一天你也會和我一樣，深深的喜歡上宋詞這門文學。

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇13

尊敬的各位評委老師，敬愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　第一次站在這樣充滿活力的舞臺之上，非常的榮幸和高興，來競聘我心目中的管理層職務，緊張之情油然而生。希望大家能給我勇氣和鼓勵。

　　首先，向大家簡單的自我介紹一下：我叫李國鋒，現(xiàn)就讀于TC應用0902班。來自民族英雄文天祥的故鄉(xiāng)江西吉安，他的千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”至今被人們所傳頌。我的興趣愛好很廣泛，喜歡唱歌，自由閱讀，尤其喜歡聽音樂了，因為音樂可以陶冶一個人的情操，同時是一個人內(nèi)涵的良好體現(xiàn)。

　　陽春三月，熱情似火，燃燒我內(nèi)心深處的花花世界，懷著激情洋溢的心態(tài)我加入了校學生會，并成為了文學社中的.一名干部。我加入的目的簡單明了，只是為了鍛煉一下自己的膽識，因為以前的我性格內(nèi)向靦腆，行事過于沉默低調(diào)了，不愛表現(xiàn)自己，以至于錯失了太多良機。直到加入了文學社，通過在文學社一個月以來的努力學習和工作，遇到了不懂的問題向老干部虛心指教，認真履行自己的職責。久而久之，我發(fā)現(xiàn)了自己的寫作水平和口語表達能力得到了顯著的提高和升華，文學社就像是對我量身定做的一個部門，能夠?qū)ΠY下藥，把自己的不足之處得以改正。還發(fā)現(xiàn)整個世道都變了，不，是我整個人變了，可以說是今非昔比，擁有了煥然一新的面貌。世界不會因我們而改變，而我們只有努力的讓世界改變自己。

　　文學經(jīng)典的演講稿 篇14

老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我要跟大家一起分享的話題是語文學習方法研討。

　　我的語文情結(jié)始于一本《詩經(jīng)》。還記得那是一個暖意融融的夏日黃昏，我踮起腳費力地拿出父親書架上的那本泛黃的散發(fā)著濃濃墨香的《詩經(jīng)》，從此愛不釋手。當我用深情揚抑的聲調(diào)念起那些美麗的詩句，真正是心神搖曳，真正是口齒噙香。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”，多么深情款款，多么攝人心魂。從此，我愛上了文學，愛她的博大，愛她的淵深，愛她的華美，愛她的秾麗。我想，也只有中國，才能誕生出這么含蓄這么唯美的詞句，才能創(chuàng)造出這么優(yōu)雅這么精致的文化！語文之美，傾國傾城，驚心動魄。

　　我將語文學習方法總結(jié)為六個字：多讀、多寫、多記。

　　關(guān)于讀書。朱永新先生曾說過“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”。文學素養(yǎng)的`積累一定是從書中得來的。我們需要讀什么書呢？要讀古今中外的經(jīng)典名著，享受讀書的過程，在書本中與古人對話，體悟著道家“上善若水，水善利萬物而不爭”的襟懷與氣度，讀懂了孔子“士不可不弘毅，任重而道遠”的人生意義。我們浸潤著道德，砥礪著心智。享受讀書的過程，與李白一道舉觴舞劍對酒當歌，與徐霞客一道旅行暢游名山大川，與蘇東坡一道于月影赤壁之下吟詩作賦；我們從魯迅先生的《孔乙己》里出人意料的情節(jié)中感受作者哀其不幸怒其不爭的矛盾心理，從沈從文的《邊城》里勾勒出的湘西圖景中去發(fā)掘至真至美的人性人情，從徐志摩的《再別康橋》里輕盈靈動的詩句中去體會離別淡淡的哀婉，從曹禺的戲劇《雷雨》里糾結(jié)復雜的人物關(guān)系中去尋找那個時代的階級沖突……我們從書本中發(fā)現(xiàn)了世界的大美。讀書對我們靈魂的浸潤，常常是潛移默化的。

　　關(guān)于寫作。常有學生說語文“一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文”，對于不善寫作的同學，在這里我要送給你們一顆靈丹妙藥，那就是寫隨筆。隨筆是提高閱讀寫作水平，培養(yǎng)語文各方面素質(zhì)的一個行之有效的辦法。我第一年工作的時候，班里有五六個同學特別喜歡寫隨筆。開學兩個月以后班級內(nèi)部成立了文學社，我和同學們一起讀書，一起寫作，講老舍的散文《濟南的冬天》，文學社的同學仿寫課文的語段，寫花寫草寫樹寫天空寫自然萬物；講張之路的小說《羚羊木雕》，大家一起續(xù)寫這個故事，小說接力，張同學寫開頭，王同學補充故事情節(jié)，李同學寫結(jié)尾，大家一起將這個故事延續(xù)了近萬字；講何其芳的現(xiàn)代詩《秋天》，我們一起寫詩歌，用詩人的靈性和筆觸來親吻自然界的精靈。文學社的孩子們嘗試著用不同的文體來寫隨筆，他們在寫作的過程中積累了豐厚的積淀，寫作文更是信手拈來，。現(xiàn)在他們升入了不同的高中，仍然在一起不間斷地創(chuàng)作，而且，他們的語文成績都很好。所以我相信，只要你不間斷地寫隨筆，半年的時間，你的作文一定會有很大的提升。

　　關(guān)于讀書筆記�，F(xiàn)代著名教育家徐特立曾提倡“不動筆墨不讀書”，讀書時，把書報上精彩的、重要的片斷摘抄下來，把書中的重要內(nèi)容圈點勾劃，或在空白處寫上批語、心得體會。讀書之后，將自己的收獲、心得寫下來，寫讀后感。宋代史學家司馬光就是用“茍有可取，隨手記錄”的方法，堅持不懈做了三十余本讀書筆記，并以此為基礎編寫而成巨著《資治通鑒》。

　　七中是一所充滿著書香的校園，學校給我們提供了一個充分的讀書環(huán)境，每個樓層的讀書角的設立，讓我們隨時可以坐下來讀書；在每學年的“閱讀經(jīng)典·沐浴書香”的讀書交流月上，我們可以一起品詩論賦、暢談古今；在每年一度的語文課本劇展演中，我們可以將語文課文升華為一幕幕感人至深的課本劇……學府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章。書籍可以把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給我們，把無數(shù)的智慧和美好一并呈現(xiàn)給我們。對于語文學習方法研討，我尚且提出如上建議，希望同學們能夠有所啟發(fā)。希望大家都能以書為伴，以文會友，勤奮好學，厚積薄發(fā)，且行且珍惜。

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