【精華】小學生讀書演講稿合集五篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學生讀書演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生讀書演講稿 篇1
書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。曾有人這樣形容讀書：“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>
讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點�！蔽蚁嘈抛x書對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�
教師，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
“問君哪得清如許，唯有源頭活水來�！被厥资膫�春秋的從教之路，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣，讀書，更讓我走出了工作初的失落和迷茫。記得剛登上工作崗位時，教室里總是鬧哄哄的，孩子們的頑皮讓我手足無措。面對工作的不如意，面對理想與現(xiàn)實的巨大落差，我感到了從未有過的失落和無奈。內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣，更多的是抱怨學生的調(diào)皮，抱怨教師工作的勞累�？墒�，我畢竟有過夢想，有過寒窗苦讀，在無數(shù)個寂寞的夜晚，我躲得過炎熱寒冷，卻躲不過對自己生活狀態(tài)的`拷問，于是下定決心，不甘于平庸，把有限的時間用到真正有價值的學習中去。
與書相伴，我一天天地充實起來，一天天地感悟著人生的哲理，一天天地體味著教育的真諦。讀陶行知的《教育名篇》，他的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他的“為一大事來，做一大事去”，讓我明白教育需要教師有一種博大的胸懷，有一種虔誠的信念，有一種美好的情懷。讀《海倫自傳》，她拼搏到底的勇氣，她不屈不撓的毅力，她向命運之神挑戰(zhàn)的決心，無不傳遞給我生命的熱忱，驅走我女性的脆弱。讀《冰心文集》，總有一種澄澈明凈的情愫將我淹沒，總有一種不染纖塵的空靈將我包容，母愛、童真在我心中不斷蘊蓄著視生如子的柔情。
讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》讓我懂得教育中有大愛：教育，是充滿人性、人情和人道的教育，是一切為了人全面發(fā)展的教育!《發(fā)展與教育心理學》讓我明了學生各個年齡段的性格特征，從而選擇合適的教學活動;《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析，讓我領略到優(yōu)秀教師的風采，深感教學的藝術性，從而明確了自己教學之路;《給教師的100個建議》為我解開了教學中的許多困惑，教會了我如何和孩子相處，如何調(diào)控課堂，如何為孩子創(chuàng)造自由健康的成長空間�！栋嘀魅温劇纷屛翌I略了一代名師魏書生的風采，《班主任兵法》讓我見證了青年才俊萬瑋的執(zhí)著，網(wǎng)上的《張萬祥老師專欄》更讓我欣賞到了教育獨具的藝術魅力。
與書相伴，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�;當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
讀過很多書，感受不同，收獲更不同，一本好書，當你真正明白其中的道理時，你會有很高的成就感，甚至覺得自己是個大智大慧的人。因為我從書中獲得知識與力量，找到了幸福和快樂，更重要的是得到陶冶與成長。
回首這些走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α�，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，在今后的日子里，我將繼續(xù)用書香溫潤心靈，健康、積極地生活著，努力、快樂地工作著!親愛的朋友們，讓我們一起讀書吧，讓書香沐浴你我，讓書香溫馨你我，讓書香伴隨你我成長!學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!
小學生讀書演講稿 篇2
大家好！我是來自五（二）班的xx同學，今天能參加這個陽光讀書會活動，我感到很榮幸。
平時我比較喜歡看一些關于科學知識方面的書，今天我要給大家講的是一個關于古希臘著名的學者—————阿基米德的小故事。
古希臘有一位著名的學者名叫阿基米德，他的聰明和智慧得到全國人民的稱贊。
有一天，國王認為打造金匠為自己打造的新王冠不是純金的，因為他可以用較多的銀子換下同等重量的金子，而外表根本看不出來。國王把這件事告訴了阿基米德，要他求將這件事弄明白。
阿基米德把王冠和金塊重新稱了一遍，是一樣重的，于是他也犯愁了。有一天，阿基米德在家里洗澡，浴缸里的水很滿，溢出來了�？吹竭@個現(xiàn)象，阿基米德眼前一亮，想到：流出的水和我身體的體積不應該是一樣的嗎？我用這個方法不就可以測出王冠有沒有摻假了嗎？第二天，阿基米德當著大家的面做了一個實驗，他把王冠和同等重量的金塊同時浸到盛滿水的兩個同樣大小的容器中，結果，王冠排出來的水比金塊排出來的水多。
阿基米德說：大家都看見了吧，很顯然，王冠在水中占的地方比金塊占的地方大，如果王冠是純金的，它們排出來的水應該是一樣多，也就是說它們的體積應該是一樣大的。而現(xiàn)在王冠排出的.水比金子多，說明王冠不是純金的。于是，打造匠不得不承認自己用銀子換下了同等重量的金子。
就這樣，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力，為今后的物理學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。在生活中，我們也要學習阿基米德這種善于觀察生活中的小細節(jié)，并且積極思考的精神，將生活中平凡的小事運用到需要解決的難題中，不但難題迎刃而解，也會讓我們的知識更為豐富。
臧克家說：”讀過一本好書，像交了一個益友”。同學們，書，是伴隨著我們成長的最好朋友，讀書是一種熏陶，是一種享受，是一件快樂的事情。
同學們，今天你讀書了嗎？如果沒有，請到書中來吧，書里的世界很精彩，書中的知識，會為你的理想插上翅膀，助你翱翔！
小學生讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
小時候，聽媽媽講《賣火柴的小女孩》，我會為小女孩的不幸遭遇暗暗流淚;聽《皇帝的新衣》，我會為皇帝的愚蠢行為哈哈大笑;聽《白雪公主》，我的心會隨白雪公主的經(jīng)歷或喜或悲。書中有這么多的.故事，讓我看到了多姿多彩的世界，讓我體會到了喜怒哀樂;書太神奇了，就像一塊磁石吸引著我。
今天，我上學了，認字了，能自己讀書了。記得第一次，我一口氣讀完《小黑魚》，我被它的勇敢和智慧深深感染。一條平凡的小黑魚，在五彩繽紛、充滿傳奇色彩的大海里，它可真的是太不起眼了�？墒�，它卻戰(zhàn)勝孤單、傷心和恐懼，把快樂傳遞給同伴;并且認真動腦筋，將伙伴們排好隊，排成了海洋里最大的一條魚。當許多許多條游動的小魚瞬間變成了一條海里最大最大的魚，我真正明白了團結合作的偉大力量。那時我就像一條小黑魚暢游在書本的海洋里，自由自在。
讀書帶給我歡樂，教會我知識。書就是我的良師益友，告訴我人生道理，賦予我聰明智慧。書是我永遠的朋友，我愛讀書!
小學生讀書演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
我是一個不太愛讀書的小孩，所以我的語文成績從三年級開始就一直落后。尤其在寫作文的時候，往往坐在書桌旁兩三個小時，還寫不出幾個字來。最后作文還要靠爸爸媽媽潤色，當然潤色的程度嗎？百分之八九十而已。
爸爸曾說過：“在未來想吃好、玩好，較強閱讀能力是必須的，而且是No。1。”所以我一有時間，爸爸媽媽天天總會叫我讀書，而我最多也就是應付了事。而我有一次那看書的時候想起了穿越火線，我這一想就把手舉成槍的模樣砰砰！砰砰！的的打了起來，結果給我爸爸發(fā)現(xiàn)了被K了一頓，只好又漫不經(jīng)心的`看起書來了。
其實說我一點都不愛看書也不對，只不過我愛看的書，都像《阿衰》、《海賊王》之類的漫畫書，爸爸媽媽不讓我看，說那些都是垃圾，看多了，人就會變成像阿衰那樣的倒霉蛋。最后這些書也被爸爸媽媽給撕了。后來爸爸給我買了好多書，比如《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等。爸爸媽媽還和我一起讀，慢慢我被書中的故事所吸引，開始喜歡看這種大塊頭、沒插圖的書了。 學校也給我們發(fā)了很多閱讀材料，不過我不太喜歡看。我還是喜歡看有趣的故事書。
不過到了五年級的時候，作業(yè)比以前多了不少。加上我做作業(yè)磨蹭、而且是相當?shù)哪ゲ洌⒁饬τ植粔蚣�，改錯又多，忙完作業(yè)已經(jīng)很晚了。哪有時間讀書��！這就是我悲催的讀書經(jīng)歷。
小學生讀書演講稿 篇5
親愛的老師和同學們：
我是一個愛讀書的孩子。閱讀教會了我很多知識�，F(xiàn)在，我給大家講一個我通過閱讀學到知識的小故事。
有一天，我偷偷翻出父親的工具箱，發(fā)現(xiàn)里面的電線都是銅做的。腦子里蹦出一個大問號：為什么電線要用銅做？銅的熔點比鐵低500度左右。不是比鐵更容易燒壞嗎？我?guī)е@個問題翻開書尋找答案。我終于在一本化學書里找到了答案。銅的導電率高達99，銀的導電率為100，鐵的導電率只有17。如果用鐵做導體，豈不是讓所有的電器都沒用了？但是為什么不用銀做導線呢？哦！白銀那么貴，國家怎么養(yǎng)？
第二天，有一節(jié)科學課。好巧，就是做電線的材料是什么。首先，老師邀請我們班的賈加提問。她自信地說：“應該用鐵�！崩蠋焼枺骸盀槭裁矗俊彼鸩簧蟻�。于是老師邀請我發(fā)言。我大聲說，“應該用銅。因為銅的導電性極強，比鐵強六倍左右�！毕旅嫱蝗豁懫馃崃业恼坡暋＠蠋焼栁遥骸澳阍谀睦飳W的？”我回答說：“我是在一本化學書上學的。”老師夸我：“志軍是個愛讀書的孩子，課外知識豐富。大家都應該向他學習，多讀點課外書�！蔽衣犞�，心里很高興。
書籍是我們的'好老師和好朋友。多讀書可以讓我們了解很多知識，對我們以后的學習會有很大的好處，甚至會讓別人用新的眼光看我們。希望大家多讀書，讀好書，豐富自己的知識。
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