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小學(xué)生感恩演講稿

時間:2024-08-22 23:07:50 演講稿 我要投稿

精選小學(xué)生感恩演講稿范文集合6篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生感恩演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生感恩演講稿范文集合6篇

小學(xué)生感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我常常會在每天夜晚問自己,今天你感恩了嗎?或許很多同學(xué)會很奇怪,為什么我會問這樣的問題。其實我問自己這個問題,目的就是為了讓自己清醒,身邊的一切皆可感恩,不要忘記感恩,就是對生活的一種回饋,也是對周圍人的一種溫柔的表達。

  感恩是什么?感恩是我們生活中必不可少的一件隨身品,只有當(dāng)感恩這件事情存在于我們身上時,我們便能感受到世界的美好,人性的溫暖。人們常常問感恩到底能夠為我們帶來什么,其實大家自己的心里應(yīng)該清楚,感恩或許暫時不會給我們帶來改變,但是它有存在的價值,也是一個必然的存在。

  人與人之間,最重要的就是對對方做出回應(yīng),而感恩便是一種回應(yīng)。當(dāng)別人幫助我們的時候我們?yōu)槭裁匆f一聲謝謝。這只是因為他人幫助我們并不是本分,而是因為情分,我們沒有權(quán)利去命令別人幫助我們,他人愿意給予我們援手只是因為他有一份助人的善心,而我們這時候也應(yīng)該拿出我們的感恩之心,說一聲謝謝,讓對方也收到一些回饋,從而我們可以共同享受溫暖。這會讓我們的生存環(huán)境更加的溫暖,也能夠給予這個陌生的世界一些不一樣的情感。

  感恩他人,我們首先要從哪里做起呢?我想我們首先要從身邊的事情做起,比如說感恩父母,感恩朋友,感恩老師,感恩陌生人。父母養(yǎng)育我們,照顧我們的生活起居,我們所需要的他們都會給予,而我們卻時時沒有懂得回饋,這一點是我們沒有做到位的。父母需要的不是我們給予他們物質(zhì)上的東西,他們或許只要一句感恩的話語,或許只要知道你懂的他們這份付出就可以了。

  而對于朋友,我想我們或許要多出一些感恩之情,朋友的陪伴讓我們的成長更加完美,也讓我們的生活更加的有趣,所以我們不得不去珍惜哪些給我們幫助和快樂的朋友們,感恩朋友便也是珍惜的一種方式。

  老師辛苦的教育我們,從未向我們說一句抱怨,當(dāng)我們調(diào)皮的`時候,當(dāng)我們?nèi)堑湹臅r候,老師從未因為這樣而放棄對我們的教導(dǎo),這一份情,是我們無論如何都應(yīng)該去回報給我們的老師的。我們是老師的另一個孩子,而老師也是我們的另一對父母,我們只有把自己的成績提升上去了,才能算得上是感恩了老師的付出。

  感恩你我,也感恩他人,讓這個原本冷淡的世界變得更加豐富多彩一些,讓我們一起感恩,也一起成長。

  我的演講完畢,感謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇2

  大家好。

  九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

  教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學(xué)生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在“山重水復(fù)疑無路”時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,“柳暗花明又一村”。

  教師是清貧的,榮華富貴,~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時,教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡,教師沒有丟棄本職工作,樂此不倦,兢兢業(yè)業(yè)。

  教師是富有的,他有著豐富而淵博的知識,把平生所學(xué)一點不剩的`撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠,有著藍天般的博大和湛藍,哪怕是身體再累,情緒再壞,只要是學(xué)生的一個問題,馬上精神百倍,津津樂道,雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,但只要是該生要求,教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,教師的“桃園”永遠芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

小學(xué)生感恩演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《感恩教師》。

  花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;山感激大地,因為大地使它巍峨;但是我要感謝你,我親愛的老師。你開啟了智慧之門。你給了我前進的動力;你給了我飛翔的翅膀。是你給我指明了人生的方向……老師就像一支紅燭,一點一點融化我們心中的冰川,走近我們的內(nèi)心,讓我們遠離孤獨。她給我們的愛揭示了無私中的平凡,但也隱含著一些偉大。她就像溫暖的風(fēng),給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇擁,粉筆是他們的犁頭;三英尺的`平臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福在于桃李滿天下,學(xué)生叫他們:“老師,你辛苦了!蔽蚁胗脙(yōu)異的成績和一點一點的進步告訴你——親愛的老師:“老師,我能行!”

  我想對你說:“老師,你辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜你還在備課,批改作業(yè)的時候,我也想對你說:“老師,你辛苦了”。每當(dāng)我們遇到不懂的問題,你都耐心的給我們解釋。看著你,我想再次對你說:“老師,你辛苦了”。我的演講結(jié)束了,謝謝!

  比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比友愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最干凈的!

  古人云,三人必有師,也有說一日為師,一日為父。教師被稱為人類靈魂的工程師,尊師重道是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

小學(xué)生感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx年級xx班的xx,今天我演講的題目是《感恩老師》。

  請問同學(xué)們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”。人更要學(xué)會感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環(huán)境,這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的`尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認真應(yīng)試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種的回報。

  同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

  謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  學(xué)會感恩,這是一句誰都會說的話,但能夠做到的又有幾個?有些人認為:在受到很大的幫助時,才要去感恩。但對于身邊默默無聞的幫助,則往往忽略,甚至根本就沒有察覺。所以,感恩,應(yīng)從身邊做起。

  我們要感恩父母,是父母給了我們生命,讓我們來到這個多彩的世界,給了我們一切的一切。是父母精心照料我們,讓我們茁壯成長,是父母是他們撫養(yǎng)我們成長,是他們在我們奪得成功時與我們一同高興,;是他們在我們遇到挫折時,鼓舞我們,激勵我們;一聲聲叮囑,一次次關(guān)愛,父母的心血時時流淌在我們的周身。

  我們要感恩老師,是老師給了我們知識,教我們做人的`道理,讓我們學(xué)會了做人。教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解和體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

  俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。同學(xué)們記住這句話吧!讓我們學(xué)會感恩,感恩所細心照顧過我們的人吧。讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會感恩就如同擁有了一筆巨大的財富。讓我們學(xué)會感恩吧!感恩,使你學(xué)會找到身邊的幸福,學(xué)會知足。生活中的一點一滴都有值得我們感恩的地方。朋友們,學(xué)會感恩,從身邊做起!

小學(xué)生感恩演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  今天我要和大家交流的主題是《學(xué)會感恩》

  早上好!我常常在校園里看到這樣的情景:許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中,默默地等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有的同學(xué)對老師常年累月的付出不知感恩,對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷;有的同學(xué)對班集體的照顧不知感恩,卻認為班集體與他無關(guān)……

  這些現(xiàn)象的背后,都是因為感恩心的缺失,其實,感恩是一種千古傳唱的美德。

  中華民族的24孝中,更有“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的訓(xùn)導(dǎo)。西方國家也非常重視對“感恩”品德的引導(dǎo),美國就有“感恩節(jié)”的設(shè)定,我們雖然沒有感恩節(jié),但“誰言寸草心,報得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這些我們小時候背的詩句,講的就是要感恩。感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,我們僅有點成績,有點才能是遠遠不夠的,我們只有具備了感恩品德,才能擁有和諧生活,才能擁有光明和前途。

  在日本有一家公司,每次招聘員工,社長都會問應(yīng)聘者一個問題,你有沒有替母親洗過手洗過腳呢?應(yīng)聘者的答案要是沒有,那么社長就請他回去,為母親洗一次腳,三天后再來面試。這位應(yīng)聘者照辦了。他說在為媽媽洗手洗腳的時候才發(fā)現(xiàn)與母親的距離這樣接近,內(nèi)心感到無比溫暖,同時他也發(fā)現(xiàn)了母親的手腳是這樣的粗糙,心里充滿了歉意,由此他對母親、對家庭就有了更深的體會。三天后,他向社長作了報告,他被公司錄取了。顯然這位社長很懂得用人之道。會做事不如會做人,會做人不如會感恩,只有感恩才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

  老師們,同學(xué)們,中國歷來被譽為“禮儀之邦”的美名,我們從不缺少感恩。只是隨著時代的變遷,我們把自己的感恩之心深藏心里,不會將它表達出來,所以才會形成在這個社會似乎缺乏感恩的假象。其實將心中的那份感情溢于言表的話,會讓你收獲到意想不到的效果。社會也會因此變得更加和諧。

  同學(xué)們,我們要學(xué)會感恩,感謝父母給了我們鮮活的`生命,學(xué)會感恩,無論你天生麗質(zhì),或丑陋不堪,聰明絕頂亦或蠢笨如牛,都是你生命中不可或缺的一份子,學(xué)會感恩,感謝你身旁的每一個人,無論是幫助過你、關(guān)心過你、指點過你;還是怨恨過你、傷害過你、拋棄過你的人,畢竟都為你豐厚的人生畫冊描繪過精彩的一筆。

  同學(xué)們:作家碑林詩人說一個人生活的快樂與否,不在于他是否年輕美貌,也不在于他是否高官富有,而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài),和是否擁有一顆善于感恩的心。

  人的一生漫長而遙遠,在漫長的人生途中,我們會結(jié)識許許多多的人,會經(jīng)歷許許多多的事。其中有無法言語的感動,有發(fā)自內(nèi)心的感激,也有不可避免的艱難困苦和委屈無奈,無論遇見什么,我們一定要學(xué)會擁有一顆寬容而感恩的心。

  日有陰晴,人有善惡,自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈。我們不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對待世界,對待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。

  學(xué)會感恩,你的內(nèi)心會豁達而開朗,你對世界上所有的美好會心存感激,你的生活也會快樂許多。

  同學(xué)們:要時常對自己說,做一個謙虛而知足的人,把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物。未經(jīng)歷寒冷,怎知道溫暖,未體驗艱辛,怎知道甘甜。要把所有的痛苦和不快樂都當(dāng)做生活給我的歷練,用一顆感恩的心去微笑著面對世界。 要感謝父母給予你生命,感謝磨難給予你堅強,感謝挫折給予你勇氣,感謝欺騙給予你智慧,感謝貧困給予你信念,感謝藐視給予你自尊。

  要感謝山水給了你靈氣,感謝日月給了你溫暖,感謝藍天給了你透明與澄凈,感謝黃土地千年的文化給了你一顆樸實而善良的心。

  同學(xué)們:在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀水中的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安。

  學(xué)會感恩便是學(xué)會了一種良好的生活態(tài)度,當(dāng)你對世界萬物,對周邊所有的人都心存感激之時,你自己便可以消除內(nèi)心所有的積怨與不滿,你眼里的世界也沒有了塵埃,透明而潔凈的心便是你快樂之所在。

  快樂是生活中最寶貴的財富,是一種生命情緒的自然流露,快樂要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動,感恩的心充滿感激,有了感激的心你就會快樂而滿足。

  一條不經(jīng)意的短信,一句輕輕的問候,一個善意的微笑,一聲遙遠的祝福,都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。學(xué)會了感恩,你就學(xué)會了灑脫,學(xué)會了感恩,你就學(xué)會了快樂。

  感恩是一種處世哲學(xué),常懷感恩之心,會讓你擁有很多朋友。

  感恩是一種生活態(tài)度,常懷感恩之心,它會讓你淡泊名利,知足而愉悅。

  感恩是一個人不可磨滅的良知,常懷感恩之心,它會讓你懂得滴水之恩,涌泉相報。

  學(xué)會感恩,生活將賜于你燦爛的陽光;

  學(xué)會感恩,生活將充滿愛與希望。

  同學(xué)們,對世界上不管什么人,給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。對我們每個人而言,感恩是一種愛,是一種對愛的追求,對善的堅守,感恩也是一種對生命的尊重,對責(zé)任的執(zhí)著。

  同學(xué)們!“學(xué)會感恩吧!”

  因為擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得友誼,我們就能承擔(dān)責(zé)任,我們就會擁有快樂、擁有幸福。

  謝謝大家!

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