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中學(xué)生國旗下的演講稿錦集5篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生國旗下的演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生國旗下的演講稿 篇1
年少的我，輕易擁有了太多，不懂珍惜，未嘗失去之痛。
我們擁有耀眼的陽光，卻忘記了有一天我們也會(huì)失去太陽，我們擁有沁人的藍(lán)天，卻忘了有一天，我們也會(huì)失去蔚藍(lán)。
小時(shí)候，媽媽告訴我：“珍惜才會(huì)擁有�！蹦晟俣字傻奈�，只知道一笑，傻傻的笑。90后的`我們，新時(shí)代的我們輕易擁有了一切，所以失去的太少，自然不懂珍惜了。
有一個(gè)在校大學(xué)生，她的母親每晚都會(huì)打一個(gè)電話給她，噓寒問暖，可她卻不以為然，直到有一天，她沒有接到母親的電話，她感到很不安，于是她拔通了家中的電話，是奶奶接的電話，奶奶悲傷地告訴她，媽媽今天出車禍，永遠(yuǎn)離開了……一瞬間，她崩潰了，淚如雨下，她恨自己，她后悔自己沒有珍惜，沒有珍惜媽媽那一分一秒的關(guān)心，沒有珍惜每天準(zhǔn)時(shí)響起的電話，沒有在乎過那愛著自己的母親。但這一切都一去不復(fù)返了。
年少輕狂的我們啊！有了太多不是，請珍惜吧！哪怕是一絲月光，哪怕是一口甘露，哪怕是別人的歡聲笑語。
時(shí)間從指間劃過，失去了太多，既然已經(jīng)珍惜了，那一定會(huì)有收獲吧！
不要等到失去了，才知道后悔，才知道什么是痛苦。
珍惜生命，讓生命更精彩，珍惜關(guān)愛，傳遞愛心，憐惜時(shí)間，創(chuàng)造輝煌。各位同學(xué)，珍惜才會(huì)擁有，珍惜才會(huì)精彩，請珍惜吧！
中學(xué)生國旗下的演講稿 篇2
人們常說：“父愛如山，母愛似海”，那么師愛呢？師愛是一縷縷春風(fēng)，讓學(xué)生的心靈開滿鮮花；師愛是一片片陽光，讓學(xué)生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中，我們幸運(yùn)，我們幸福！
校長的大愛給我們指引了方向。開學(xué)典禮上，劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔：“育明的教育思想是“以人為本，追求卓越；沒有最好，只有更好；考慮將來，終生發(fā)展”；育明的培養(yǎng)策略是全面加特長的培育模式，近水要解，遠(yuǎn)水要續(xù)，立足現(xiàn)在，著眼未來；育明的培養(yǎng)思路是：注重身心健康、心理品質(zhì)，完善人格能力培養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)�！边@些話語如強(qiáng)心劑注入我們的血液，讓我們撥開迷霧，找到了未來的方向，那就是我們成長不是為今天而是為了明天，我們的成功不僅是家庭個(gè)人的榮耀，更是為了民族的榮譽(yù)，祖國的未來。
老師們的愛為我們保駕護(hù)航。聽啊，拔河比賽時(shí)老師那響徹校園的加油聲，看啊，她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當(dāng)頭，她們早已揮汗如雨，卻不停地?fù)崦恳晃煌瑢W(xué)被繩子勒紅的手掌。老師，您可否知道，您對我們的愛太深太深，讓我們溫暖，讓我們的內(nèi)心充滿力量！是誰，單薄的身影坐在陰冷的走廊里為我們批改作業(yè)？她不停地呵氣，但在每一次呵氣后都更加專注，那是我們的數(shù)學(xué)老師、語文老師、物理老師、化學(xué)老師，不，各科老師的身影都時(shí)時(shí)出現(xiàn)，是什么使你們在陰冷中堅(jiān)持一分一秒？是您對我們的愛，那無私的愛，那為了我們甚至可以以健康為代價(jià)的愛！那愛，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄！
曾以為，講臺不是舞臺，不需要那么多激情，曾以為，舞臺上的.活力四射搬到現(xiàn)實(shí)中，會(huì)成為荒謬的笑話�？僧�(dāng)我們在課堂上，聽著老師把課文讀得抑揚(yáng)頓挫、激情澎湃，看著老師把表情融入文章，醉心其中。這時(shí)，即使是那激昂到變了調(diào)的聲音，慷慨到變紅了的面色，也讓我們感到無比的神圣。曾以為課堂就是知識的傳授，可生物老師那清晰的講解，歌唱般動(dòng)聽的聲音，讓我們陶醉；物理老師那幽默的風(fēng)格，讓我們對物理不再畏懼；化學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，有序的推進(jìn)，讓我們一天一個(gè)進(jìn)步；數(shù)學(xué)老師課上課下奔忙的身影，讓我們無不為之動(dòng)容，史地政也同樣讓我們盼望著，享受著老師們的敬業(yè)不也正是愛生的體現(xiàn)嗎？誰說高中生活苦？誰說高中生活枯燥？沐浴在育明老師們愛的海洋中，我們擁有了最快樂最充實(shí)的生活。
曾經(jīng)不敢相信那句話——老師是學(xué)生最貼心的朋友，可在育明我真正感受到了它的內(nèi)涵，課下、自習(xí)，總有老師和學(xué)生促膝而談，那放柔了的聲音總會(huì)讓我們內(nèi)心中的真實(shí)想法像花兒一般綻放，所有的彷徨無助、傷心挫折便會(huì)在老師細(xì)膩的愛中煙消云散，擁有了內(nèi)心的澄澈和力量，我們又怎能不進(jìn)步呢？
敬愛的老師們，愛的一點(diǎn)一滴，都讓我們深深感動(dòng)；愛的一絲一縷，都被我們深深收藏。你們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵�，卻從不渴求任何回報(bào)。你們對我們的愛早已超越了師生之情，而升華到了偉大的博愛，那種愛是從不偏私的，因?yàn)槟銈円暶恳粋�(gè)學(xué)生都如同子女，都會(huì)為他的失敗而傷懷，為他的成長進(jìn)步而倍感喜悅。多么慶幸，我們來到育明，在師愛的沐浴中，我們不再孤單，在師愛的吹拂下，我們茁壯成長，師愛帶給我們的不僅是知識的豐富，更是人格的健全和高遠(yuǎn)的視野。
敬愛的老師們，再多的語言，也無法表達(dá)對你們的感恩；再多的行動(dòng)，也無法報(bào)答你們那濃濃的愛。我們所能做的，就是用優(yōu)異的成績來為育明爭光，讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪！謝謝你，育明高中，謝謝你們，育明敬愛的老師們！
中學(xué)生國旗下的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的旗手代表。我發(fā)言的題目是《注重儀表，從我做起》。
愛美之心人人皆有！但是，每個(gè)人都認(rèn)為只有在服裝、發(fā)型······跟隨潮流，標(biāo)新立異，那樣才叫“酷、美”�？墒牵鳛閷W(xué)生的我們真的應(yīng)該如此打扮嗎？
《弟子規(guī)》中講道，如“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切�！薄耙沦F潔，不貴華。上循分，下稱家�！彼�，穿衣服需注意整潔，不必講究昂貴、名牌、華麗。穿著也應(yīng)考量自己的身份及場合，更要衡量家中的經(jīng)濟(jì)狀況，不要讓虛榮心做主。
而且，我們學(xué)校的《學(xué)生管理制度》中，清楚地規(guī)定：穿戴整潔、樸素大方。頭發(fā)干凈，不燙發(fā)或染發(fā)，化妝、佩戴首飾。不得將校服褲該為窄褲腳······男生不得留長發(fā)、碎發(fā)或剃光頭、梳分頭，女生不穿高跟鞋。在校必須穿著整齊合格的校服，佩戴好校章。
人靠衣裝，馬靠鞍。倘若你要了解一個(gè)人，就必定先看他的衣著打扮。如你奇裝異服、怪發(fā)，別人一定不與你為友。你穿著正常規(guī)范整潔，你定能結(jié)識到許多優(yōu)秀的朋友。
美，是一種正確認(rèn)識美的態(tài)度。而不是跟隨大眾眼光，跟隨大眾眼中的潮流之美！我們不是不會(huì)思考哪個(gè)是正確的。只是，我們的雙眼已被太多的色彩迷住了。只有撥開那些色彩，才能認(rèn)識美。
所謂：明日復(fù)明日，明日何其多？現(xiàn)在，讓我們從自身做起，注重儀表，做祖國未來一名合格的接班人。
儀表是我們自信的太陽，讓它給人的第一評價(jià)要想好，就必須在儀表上下功夫。它所占用你的.時(shí)間不多，只要使它規(guī)范整潔。它不會(huì)使你丟臉，只會(huì)讓人一下子兒煥然一新。
所以，注重儀表，從我做起！讓我們做一個(gè)自信、朝氣蓬勃的學(xué)生，這樣才是祖國的花朵，祖國的棟梁與未來。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
中學(xué)生國旗下的演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！跨過了嚴(yán)寒的冬天，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教導(dǎo)我們的老師致以新年的問候：老師，您辛苦了，謝謝您！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，轉(zhuǎn)眼間，精彩的20xx年已經(jīng)過去，迎接我們的，是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。今天發(fā)言，我想對全校各年級的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
初一和高一的同學(xué)們，今天，你已步入麻高的大門一學(xué)期了，我相信，在未來的兩年多的日子里，你們在麻高揮灑的時(shí)光，一定會(huì)成為你人生中濃墨色彩的一筆，應(yīng)該說，你們是麻高最為新鮮的血液，但是，能否讓麻高因?yàn)槟銈兌炫�，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每月、每年的一步、一步…我想只有走好每一步，才更有信心和能力去邁出下一步。
初二和高二的`同學(xué)們，你們離中考、高考又近了一步。有人說，這是最容易使人沉淪的一年，最免疫能力最容易衰退的一年，是中考、高考前命運(yùn)不定數(shù)最大的一年，同學(xué)們，你面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從？我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴，爭分奪秒，抱身于學(xué)習(xí)中，搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生，走向輝煌的最佳時(shí)機(jī)，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期實(shí)現(xiàn)自我的超越，機(jī)不可失，時(shí)不再來，人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次，相信吧！拼搏可以改變命運(yùn)，奮斗可以拯救未來！
時(shí)機(jī)過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是知識。初三，高三的同學(xué)們，你們即將畢業(yè)了，三年的旅途你們已經(jīng)走過了六分之五。回首走過的那些日子，不得不感嘆歲月如梭，在麻高的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許都會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的感動(dòng)。這第三年，即意味著在麻高學(xué)習(xí)的日子臨近終點(diǎn)，又代表了最后一搏的起點(diǎn)，一屆已畢業(yè)的學(xué)長為我們麻高書寫了輝煌，奮斗的火炬早已交接在你們手上，來吧！牢牢握緊它，高高舉起它，用燃燒的激情去點(diǎn)燃它，衷心祝愿所有初三、高三同學(xué)最后一學(xué)期中，共同奮斗，共同拼搏，最后取得一個(gè)令自己滿意的成績。同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭做、高素質(zhì)的麻高人，用我們的雙手去開創(chuàng)屬于我們的美好明天！
我的發(fā)言，到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生國旗下的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是“尊重國旗，尊重紅領(lǐng)巾”。
國旗是祖國的象征，是祖國地位的體現(xiàn)。作為小學(xué)生，我們要了解國旗，尊重國旗。
在一些重要場合和重大的國際比賽中，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，奏響嘹亮國歌的時(shí)候，相信每一個(gè)中國人都會(huì)為之驕傲。但是，我們也常�？吹�，有些人在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，還在嬉笑打鬧或者隨意走動(dòng)，這樣的行為顯然是對國旗的不尊重。國旗是一個(gè)國家和民族的象征，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成尊重國旗的好習(xí)慣。
那么我們該怎么做呢?
1.認(rèn)真自覺參加學(xué)校的升旗儀式，服裝儀表要整潔。
2.升國旗奏國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，佩帶紅領(lǐng)巾的.少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。
3.唱國歌時(shí)要認(rèn)真嚴(yán)肅，精神飽滿，聲音洪亮。這都是尊敬國旗的表現(xiàn)。
此外，作為一名小學(xué)生，我們也要尊重紅領(lǐng)巾。
有一位老人曾這樣說過：有一種顏色，它能50年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮，讓人50年后想起還激動(dòng)不已，那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。
上學(xué)時(shí)，我們佩戴著整齊的紅領(lǐng)巾向老師問好，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員起碼的禮貌;上課時(shí)，我們戴著紅領(lǐng)巾與老師一起學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘俏覀兩傧汝?duì)員最鮮亮的標(biāo)志;放學(xué)后，我們?nèi)匀粠еr艷的紅領(lǐng)巾排著整齊的隊(duì)伍離開校門，因?yàn)槲覀儫釔奂t領(lǐng)巾。可是，在我們的校園里，時(shí)常能看到這樣一些現(xiàn)象：有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾系在書包上;有些同學(xué)的紅領(lǐng)巾布滿污漬;甚至還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)作玩具。這都是對紅領(lǐng)巾的不尊重。
同學(xué)們，戴上紅領(lǐng)巾，我們就要為它增光添彩。尊重紅領(lǐng)巾，就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;尊重紅領(lǐng)巾，就要使它保持整潔，讓它永遠(yuǎn)鮮艷。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，尊重國旗，尊重紅領(lǐng)巾，讓國旗在空中飄揚(yáng)起來，讓紅領(lǐng)巾真正系在自己的心上!我的演講完了，謝謝大家!
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