四年級演講稿模板錦集7篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級演講稿 篇1
尊敬的家長,下午好!
首先,我代表我們班全體任課老師對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝,感謝大家對我們工作的支持。如果沒有你們這樣的支持,孩子們不可能有這么大的進步。今天我們開這次家長會的主要目的就是總結前段時間的學習情況和進入期末復習階段如何與語數(shù)英老師做好家校合作。首先有請老師。下面我對前段時間孩子們的學習情況向家長們做個總結:
我們班共有四十七名學生,大部分同學學習積極努力,成績優(yōu)異,學習熱情高。作為班主任和語文老師,我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!
。ㄒ唬┢返路矫妫何覒摵茏院赖恼f,我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。
。ǘ⿲W習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎,智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。(1)表揚學習優(yōu)秀而且又積極參加班里的活動的.同學。例如……等同學學習一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。(2)表揚課堂發(fā)言積極的同學:
。3)作為組長工作比較負責的同學。(4)進步特別大的同學有
。5)當然,還有個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:還有部分學生寫字太潦草,沒有恒心、耐心等,希望家長多監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的學習、作息習慣,別掉隊。
二、對于以后的班級管理以及教學工作,還以下幾點要求懇請家長支持與理解:
1、家長在家里為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,使學生安心、充分學習。平時不要養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)一邊玩等壞習慣;周末去同學家玩一定要經過雙方家長同意,保證安全。
2、多與孩子交流,多關注孩子的學習,詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,并提出新的要求。希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。3、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是應該適當?shù)呐u,但是孩子很努力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績提上去,多關心他的學習情況。不光學習,其他方面也是這個道理。
三、語文教學:
本學期語文我特別重視他們的課前預習,以及課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內容更深奧了,如果課前不做好充分的預習,單憑上課聽講是很難有效果的。同時,四年級要掌握的知識更多、更難,課后一定要及時鞏固,每教完一篇課文都要聽寫相關詞語與背誦課文段落,這有很多有對作業(yè)簽名的家長可以感受得到。到了四年級,作文對于學生來說至關重要,在學校,老師只能教給他們習作的方法,語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,所以,課外閱讀很重要。我們都會安排在每天中午1:45-2:00進行靜心閱讀,要求孩子們安靜閱讀推薦的書籍,并做好閱讀記錄。每個月抽取1節(jié)課讓孩子交流閱讀的體會。
希望孩子喜歡閱讀喜歡寫作,F(xiàn)在已經進入復習階段,要求會寫的詞語和每個園地要求不會背的知識都已經基本復習完畢,接下來是每天的家庭聽寫與背誦,希望家長做好監(jiān)督。當然,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。
總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心地感謝謝大家!
四年級演講稿 篇2
春天,百花爭艷;夏天,烈日炎炎;秋天,黃葉紛紛,可是冬天,沒有春天生機勃勃的花草樹木,沒有夏天紅紅火火的太陽,沒有秋天金黃金黃的落葉,可是卻有雪白雪白的雪。
冬天到了,冬爺爺拿著白色的畫筆把整個世界都涂成了白色,動物冬眠了,森林沒有往常的生機勃勃了。
冬爺爺來到田地,本應該是黃色的田地被冬爺爺涂成了白色,像是給田地蓋上了一個白色的棉被。
冬爺爺來到花園,花園沒有了往常的生機勃勃,現(xiàn)在死氣沉沉,沒有一點生氣和生機可是只有一種花還在開放,那就是——不怕嚴寒的梅花,每當在冬天看到梅花,就會想到王安石寫的《梅花》這首詩。
冬爺爺來到樹林,樹林沒有了往日的.綠色,想在一片蒼白,可是,松樹哥哥不怕嚴寒,堅強的長著,保持著往日的綠色。
冬爺爺來到小溪旁,用魔法凍結了小溪里的水,好像像一面鏡子一樣。
最后,冬爺爺來到校園,用魔法造出了一地的白雪,讓校園下課后充滿活力!岸b忊彙蹦且宦暵暻宕嗟南抡n鈴聲響起,同學們興高采烈的走出教室,來到操場玩耍,他們看到這么多雪興奮不已,每個人都感激著冬爺爺給他們變了這么多的雪供他們玩耍。同學們有的打雪仗,有的堆雪人,有的在滑冰,玩得可開心了。
!冬天真美,我愛冬天。
四年級演講稿 篇3
大家好!我是**班的**。老師同學常說我像一朵亭亭綻放的小花,自覺自律,自愛自強。我喜歡自律帶給我的學習上的輕松,我喜歡自律帶給我的工作上的'得心應手,我也喜歡自律帶給我的特長發(fā)展。告訴你吧,在慶祝名校長論壇在我校進行的文藝匯演中,我們四年級有一段精彩的輪滑表演。看好了,那個展翅單飛的女孩子,就是我,**班的**。謝謝大家。
四年級演講稿 篇4
尊敬的老師、各位家長們:
晚上好!
首先讓我自我介紹以下,我是徐子河的爸爸。很感謝梁老師給了我這樣一個機會,讓我可以同大家一起就“如何培養(yǎng)、教育孩子”這個話題,聊聊體會和心得。
在陪孩子成長的過程中,我也茫然過,煩心過,不過總的來說,還算順利吧。一直以來,都不想給孩子太大的壓力,希望她能以快樂的方式學習、以健康的身體成長、以美好的心態(tài)看生活。現(xiàn)在看來,還不錯。
首先,我們要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的'外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學習能力,促進思維發(fā)展。當孩子還在呀呀學語開始,我們就根據(jù)她的不同年齡段給她買了大量的書籍畫報,給她講故事,陪她聊人物情景,F(xiàn)在,她的最大愛好就是買書,家里的藏書滿滿幾抽屜,而她,隨手拿起一本書,都可以念得有模有樣,基本上不需要問我們怎么怎么讀。
第二,言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。
第三,鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進步。
第四,幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態(tài)度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達到更高的目標,實現(xiàn)更大的價值。子河在很小就明白:“只要快樂就好!”和“好東西要分享才更快樂!”這兩句話的含義,所以她待人很大方、處事很隨意。我不知道她是怎么知道這兩句話的,記得那是我第一次聽她講,我正因某件事沒如意很泄氣,她突然嘣出一句:“只要快樂就好!”當時,我真的特別意外,這個孩子看生活的角度和我不一樣啊,心襟也要比我的寬闊的多。孩子,有時也是我們的老師。
第五,培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德,將使孩子一生受益無窮。
最后一點,是最平常的一點,也是我最看重的一點,那就是“愛”!讓孩子相信,你是愛她的;讓孩子知道,你為她付出了愛;讓孩子懂得,愛是需要回報的。子河3歲那年,回鄉(xiāng)下過年,一到晚上,別的孩子都哭鬧著要回家,只有子河很淡定,說:“有爸爸媽媽的地方,就是家!蹦且豢蹋颐靼,孩子堅信我們對她的愛,不僅僅局限在我們天天生活的熟悉的房子里,小小年紀,能體會出愛的發(fā)源地,真的很欣慰。
孩子是我們的希望,是我們夢想的寄托,相信我們的孩子,小小種子也會有無限寬廣的未來。
謝謝大家!
四年級演講稿 篇5
尊敬的各位家長:
晚上好!非常感謝你們能在百忙中抽時間來參加我們的家長會,這可以充分的體現(xiàn)了您對孩子的關心,對老師工作的支持。在此,我衷心感謝大家在這個學年以來對我工作的支持和體諒。
首先我來自我介紹一下,我姓林,叫林秀娟,是四(3)班的班主任及語文老師。今天的家長會主要是總結本班的孩子們在上個學期以及在這個學期里的各方面的表現(xiàn),我覺得能有這個機會與大家一齊交流,是非常好的:一方面,我可以從大家身上得到提示、啟發(fā),使我對學生得到進一步的了解;另一方面,使大家了解一下您的孩子在學校的學習情況以及各方面的表現(xiàn),同時熟悉老師的教學,對學生有什么要求,這樣有利于我們互相配合,共同把孩子的學習、思想品德等各方面工作做好。
我們四(3)班的基本情況是這樣的:全班總共有47人,其中大部分同學都是勤奮好學的好孩子,他們團結,上進心強,有集體榮辱感。在上課時,同學們都能認真聽老師講課,積極思考問題,大膽回答問題,特別是這些同學:藍新味、劉佩珊、朱明敬、胡文康、胡元炳、黃志聰、胡紫民、廖家輝等。課后大部分同學都能按質按量完成作業(yè),比較好的有:張建池、劉振輝、藍新味、楊可美、胡紫民等。在上學期剛接到這個班時,我就要求同學們要寫工整端正的字,經過一學期的努力,同學們的書寫有了很大的進步。其中書寫得好的同學有:胡紫民、黃思漫、劉振輝、張建池、廖偉玲、劉思思、胡繼炬、劉紅蘭、朱明敬等;學習上進步較大的有:廖偉玲、付桂花、徐建濤、胡列博、藍新味、付升武、廖家輝等;比較負責任的班干部有:胡紫民、胡元炳、楊可美、劉紅蘭、劉振輝、溫愛娣等。語文成績比較突出的有:胡文康、楊可美、徐建濤、楊安富、胡列博、付桂花、胡紫民等。當然還有些沒點到名字的同學,他們同樣努力學習,遵守學校紀律。總的來說,我們四(3)班有良好的學習氛圍,同學們養(yǎng)成了良好的學習習慣,還養(yǎng)成了在學習上你追我趕的學習風氣。學習成績也邁上了一個新臺階,達到了我們預期的目標。就拿上學期期末考試來說吧,我班在全魚灣片的統(tǒng)考中取得了好的成績:語文成績只有8個同學不及格,合格率為81%、優(yōu)秀率為50%,其中平均分、合格率、優(yōu)秀率都拿到了第一。數(shù)學、英語也取得了好成績。我們之所以取得這么好的成績是同學們的共同努力以及家長的關心、支持得來的結果。
當然我班也還存在著一些問題,比如,個別學生組織性、紀律性較差,集體觀念不夠強。如:上課精神不集中,說閑話,違反課堂紀律;缺乏自主學習的精神。甚至不完成家庭作業(yè)。有的同學雖然能完成家庭作業(yè),但是不講究作業(yè)的質量,馬虎應付。開學以來,我發(fā)現(xiàn)班上一些原來成績比較好,比較認真學習的同學的思想有所松懈,他們上課時精神不集中,也不舉手回答問題,老師布置的任務也沒有盡力去做。
這學期,我們還將迎來英東片的.統(tǒng)考,我希望我們四(3)班的同學能在學校的領導下,在我們幾位科任的指導下,以及各位家長的關心支持下,刻苦學習,努力拼搏,養(yǎng)成良好的學習習慣及良好的行為習慣,并爭取在期末考試中取得更好的成績。因此,我向在座的各位家長提一點自己的建議:就是,家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績。、
1、要讓孩子形成有規(guī)律的作息時間。幾點起床,幾點休息,什么時間寫作業(yè),形成有規(guī)律的作息時間,對孩子以后的發(fā)展會有很大幫助的。
2、給孩子創(chuàng)設安靜的、有利于學習的環(huán)境。孩子這邊寫作業(yè),那邊電視哇哇叫,或麻將戳的叮當響,那孩子能安心寫作業(yè)嗎?
3、在看電視的問題上,要給孩子把把關?措娨暤臅r間要把關,我們不是要求孩子一點電視也不看,但對所看的節(jié)目要有所選擇。武打、愛情的一些節(jié)目對孩子沒有好處,有的甚至有害。但有些節(jié)目很好的,比如:大風車、道德觀察、走進科學等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。適當時可以讓孩子看一看。還有,就是讓孩子多讀一些健康有益的課外書。這樣可以豐富孩子的課外知識,也為他們的寫作提供一些幫助。
4、不要結伴寫作業(yè)。像數(shù)學,抄個算式得數(shù),老師一看都對,其實什么都沒學會,一點用都沒有。再有,就是及時檢查孩子的作業(yè),監(jiān)督孩子做作業(yè),一看清清楚楚的那就是認真做了,一看亂七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。經常給孩子看看作業(yè),和孩子聊聊學習的事,將來的事,學校的事,孩子會感覺到我們家長對他的關心,這對于孩子來說也是一種學習的動力。我們抓孩子的學習要從平常抓起,經常抽讀、抽背、聽寫所學過的內容。
5、放學后不要結伙出去玩。孩子一成群,什么事都能做出來。而且玩野了,想收心也收不回來了,想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長做些力所能及的活,可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對家庭的責任感,同時也能幫家長減輕一下負擔。
6、經常和孩子溝通,了解孩子的心理,發(fā)現(xiàn)問題及時引導,要把問題解決在萌芽之中。
7、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通。學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
8、多與老師聯(lián)系,多反映他的情況。以便及時根據(jù)情況對孩子進行教育,使孩子健康地成長。教者父母心,作為教師都是愛他的學生,都希望他們健康成長,有好的成績。如果你有需要我們幫忙,可以提出,我們一定會盡力協(xié)助好,共同教育好學生。
總之,為了使每個孩子都能健康成長,我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系。在課堂上,我會與孩子們一起學習、探究、質疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的愿望。教育好孩子是我們的希望,更是各位家長的希望。為了我們共同的希望,以后讓我們多溝通,多關心,多支持,多幫助孩子走上健康發(fā)展的道路。最后希望各位家長能對我們今后的教育教學工作提出寶貴意見。我的講話完畢,謝謝大家!
四年級演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好,我是四年級二班的袁鑫瑤。今天我演講的題目是—— 運動精神永存
十月十六號是一個天高云淡、秋風送爽的日子,在這個美好的日子里,我們濟南市外國語學校這個大家庭聚在一起隆重舉行了秋季運動會。這是一次成功的大會!開幕式精彩絕倫,異彩紛呈。各代表隊方隊走得整齊有序;團體操表演美輪美奐,令我們眼花繚亂。在運動會賽場上運動員們奮力拼搏,在賽場下觀眾們加油鼓勁,一陣又一陣的歡呼聲不時在體育中心的賽場上回蕩,充分體現(xiàn)了“比賽第一,友誼第二”的運動精神。
這是一次對我校師生進行檢驗的大會!我們將我們外海的精神風貌展示給了全體同學。記得方隊的同學從我們團體操旁邊走過的時候,雖然已經走過了主席臺,但他們時刻沒有放松,走得雄赳赳、氣昂昂,初中部的大哥哥大姐姐們不斷地為他們喝彩。輪到我們團體操上場了,我一開始只聽著音樂的`節(jié)拍,不敢看周圍的同學,但表演不長時間,就聽到看臺上一陣陣的喝彩聲。我在心里默默的為自己加油,為外海加油!
同時我們在獲得掌聲和榮譽的時候,我們不能忘記這背后蘊涵著全體老師的辛勤汗水。不能忘記體育老師一個月來對我們運動員們精心的訓練!不能忘記韓老師和其他排練方隊、團體
操的老師們?yōu)槲覀兏冻龅牟恍傅呐!不能忘記老師們加班加點為我們裝飾道具的辛苦!有太多的不能忘記,為使我們度過一個難忘的運動會,你們費盡了心血。在這里請允許我代表外海全體同學向你們說聲謝謝!(敬禮)
同學們激動人心的運動會已經結束了,我們就要回正常的學習生活中來了,讓我們帶著運動賽場上奮勇拼搏的精神投入到學習中,在學習上不斷地超越自己!
四年級演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
勞動,是世界上最光榮的事情,熱愛勞動的人是世界上最光榮的人。
近幾天,我媽媽的手和腳有點退皮。醫(yī)生給她開了幾盒藥膏,媽媽涂上后退皮退的更厲害了,而且不能碰肥皂、沐浴露、洗發(fā)膏等一些清潔物品。而且抹完藥膏之后還要晾干了才能動。于是,媽 媽平時的家務活全落在了我的肩上。
一開始,我不知道怎樣去做好它們,只是一昧的胡亂打掃。 洗衣服的時候就更好笑了,弄的滿地是水還不說,還差點把衣服洗“爛”!幸好后來爸爸手把手的教我怎樣掃地,怎樣擦地板和洗衣服。今天 ,爸爸不在家,我要自己來洗衣服。我先把洗衣粉的用劑量估算了一下,倒了一些,然后倒一些熱水,為的是讓洗衣粉融化的快一些。我把衣服分成了三類:內衣一類、外套一類、掉色的衣服一類。我把 外套扔進盆里,把掉色的衣服扔到另一個盆里。先洗內衣。洗完之后,我又用清水擺了幾遍,晾到了陽臺上。接下來要洗“外套”了。洗大衣服真難啊!又要搓,又要看,污漬還不容易洗掉。其中有一 件上衣領口特別臟,我搓了一遍后,發(fā)現(xiàn)它還完好的留在那里,真是一個“頑固分子”。于是,我拿起透明皂在領口又打了一遍,兩手放在一起一點一點使勁地搓,心里:想看是你厲害還是我厲害,經 過我的'努力,那些頑固分子終于被我打敗,“逃跑”到水里面去了。我好不容易才把那幾件差不多和我一般大的衣服搓完。我又開始擺,真累呀。突然,一個念頭從我腦海中一閃而過:對,就把它當做 玩水。于是,就攪豁起水來了。當然,是在擺衣服的基礎上。這樣,時間過得很快,不一會就洗完了,站起來的時候,渾身的關節(jié)又酸又痛,都差點累趴下了。
洗衣服真累啊!但是我看見那些洗得干干凈凈的衣服,我真的很有成就感。通過洗衣服,我知道干家務真的很辛苦,雖然我只干了一件事,但是卻很累很累。再想想媽媽,她一天要做很多的家務,卻從 來沒喊過一聲累。我以后一定要多幫幫她,替媽媽分擔一下,做媽媽的好幫手。
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