關(guān)于大學(xué)生演講稿范文匯總4篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表**級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公�！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn)；風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺；學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦�，都會謹(jǐn)記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的`畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。
最后，我代表**級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
天有不測風(fēng)云——嘩，一道霹靂驚雷，引來滾滾烏云、陣陣黑風(fēng)。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著；面對著這場突如其來的風(fēng)雨，我手頭卻沒有一把可遮風(fēng)擋雨的保護(hù)傘。
看著窗外的雨，我不禁后回道：為什么不帶傘呢？為什么不帶傘呢？”在旁邊，一位父親正念叨著自己的孩子：“如果我不來接你，你豈不是要淋雨跑回家呢？那孩子回答道：“上學(xué)時沒下雨，所以就沒帶傘，誰知道天會下雨？”剎那間，宛如洪鐘轟鳴，我的腦海里一片空，唯有一穿醒目的`大字——誰知道天會下雨�！闭l知道天會下雨？我不知道！那為什么不帶傘？一時間，我陷入了這場風(fēng)雨給我的思考。
人生如下雨——人算不如天算！生活中的困難就如同天下雨，在我們不知不覺中悄悄地匯聚成滾滾烏云，在我們疏于防范時如暴風(fēng)雨般襲卷而來，嚇（下）我們個不知所措。時間一分一秒地流逝，雨卻沒有絲毫停止的繼續(xù)下著，那些躲雨的人，一定也在后悔道：為什么不帶傘呢？為什么非要等到風(fēng)雨來臨時才想起傘、后悔沒帶傘呢？我繼續(xù)思考著。
未雨綢繆！在更多時候，帶傘不是為了擋雨而是為了防雨。即使是晴天，也考慮到下雨時的防備措施；當(dāng)風(fēng)雨來臨，就可撐起傘擋雨，再也不必在躲雨中后悔。反之，不未雨綢繆，就必將在突如其來的風(fēng)雨中坐以待斃；就像今天躲雨的我——無助、狼狽、后悔。
未雨綢繆！面對困難亦是如此。雖然我算不出困難在哪里、在什么地方降臨，但我知道困難一定會降臨，光這一點就足夠了。只要我未雨綢繆，居安思危，時時刻刻帶上一把“保護(hù)傘”，我必定可面對一切突如其來的風(fēng)雨，因為我時刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著面對突發(fā)災(zāi)難。
在看窗外，雨已在不知不覺中停息，玻璃上殘余的雨露，晶瑩透亮，折射著太陽的光芒，正如這場平凡的雨，給了我不一樣的思考——現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)晴，可明天會是怎樣，我不知道；但不管怎樣，我一定會帶傘，為了不后悔，我要未雨綢繆。
大學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫黃喆媛，是來自縣實驗小學(xué)的一名普普通通的學(xué)生，今天，通過讀書教育活動來參加這次表彰大會，我感到十分的高興；能站在這里發(fā)言，我更是感到十分的榮幸。首先，我要感謝舉辦“青少年愛國主義讀書教育活動”的各級組織、領(lǐng)導(dǎo)，正是因為這個活動，使我增長了不少知識，愛國主義讀書教育活動也給了我們自身表現(xiàn)的機(jī)會，通過參加這項活動，我能夠體會到這項活動對學(xué)校、對同學(xué)們的巨大影響。尤其剛才，當(dāng)我置身會場輝煌的燈光下，當(dāng)雄壯的國歌在會場中回蕩時，我是如此真切的感覺到自豪與雄壯。
同學(xué)們，在崇尚知識文化水平的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄，閱讀量的'多寡等，已成為一個人成才與否的一個重要因素，作為一名新世紀(jì)的少年，我們要健康快樂地成長，就必不可少地需要閱讀，通過參加青少年愛國主義讀書教育活動使我們的視野更寬廣，知識更豐富，頭腦更充實。讀書的好處很多，如俄國著名的作家高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！敝娙烁璧抡f：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”相信大家都聽過詩圣杜甫的這句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽覀冃轮袊牡谝淮I(lǐng)導(dǎo)人毛澤東爺爺說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！庇艹龅膭∽骷疑勘葋喴舱f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！笔前�，書讀多了，你就會發(fā)現(xiàn)，我們祖國的文字是如此的美麗，它具有大自然的靈氣，它有血有肉有靈魂，它會讓你陶醉其中，收獲無窮！
同學(xué)們，我們將來要去創(chuàng)造更美好的世界，就必須擁有知識這種力量。讓我們多讀書，讀好書，做個愛讀書的好學(xué)生吧！
大學(xué)生演講稿 篇4
理想是一個經(jīng)久不衰的話題。從1910年12歲立志“為中華之崛起而讀書”到如今提出的20xx年“全面建成小康社會”;從孩提時就被問“你長大了想干什么”到成人后自己給自己定下目標(biāo)、許下承諾;在醫(yī)學(xué)上，曾經(jīng)一提起肺結(jié)核、非典等就人心惶惶到如今已有藥可醫(yī)。這都是不斷追求理想，讓理想成為現(xiàn)實的過程。又好比“活到老，學(xué)到老”，人的一生也應(yīng)該是不懈追求，追求優(yōu)秀和卓越的過程!
理想，它不等同于白日夢，但二者有著一個共同點，都是對未來事物的美好想象和期冀，但是白日夢只是讓美好的想象與希望在腦海中徘徊，之后煙消云散罷了，理想則需要我們付諸實際行動。在這里，不難看出白日夢與理想僅一步之遙，而理想與現(xiàn)實也僅是一步之遙!
有人質(zhì)疑理想與現(xiàn)實的距離：是社會太復(fù)雜，還是我們太單純?是現(xiàn)實太骨感，還是理想太豐滿?是前程太美好，還是路途太曲折?對啊，是什么原因讓我們有理想?yún)s不能將理想實現(xiàn)?
“先訂一個小目標(biāo)，掙它一個億”這句火爆網(wǎng)絡(luò)，在朋友圈瘋狂刷屏的話，大家在感嘆、質(zhì)疑之余，有沒有考慮過為什么王健林可以許下如此目標(biāo)，又為什么稱之為“小”?他不是在吹擂自己，他堅持認(rèn)為只有先定目標(biāo)才能去奮斗，心和舞臺是逐漸放大的過程，也就是說人的目標(biāo)是一點一點變大的，當(dāng)我們的目標(biāo)放大到一定程度，理想也就成為了現(xiàn)實。當(dāng)然，一點一點放大目標(biāo)是基于前一個小目標(biāo)的實現(xiàn)，或許在眾人看來“先掙它一個億”是他無法實現(xiàn)的，更是我們無法企及的，但是王健林很清楚地知道想做到世界最大最強(qiáng)，想做首富的大目標(biāo)是對的，但奮斗的方向是一個自己能達(dá)到的小目標(biāo)，他明確自己要在規(guī)劃的三年里實現(xiàn)這一小目標(biāo)。我們沒有他那么豐富的閱歷，但是我們擁有青春;我們沒有他那么高情商的頭腦，但是我們擁有很大的可塑造空間;我們沒有他那么“狂妄”的小目標(biāo)，但是我們有生活、學(xué)習(xí)的小目標(biāo)。因而，為自己設(shè)立一個可實現(xiàn)的小目標(biāo)是走向理想的前提。
有了目標(biāo)，接下來意味著要付諸行動，前程是美好的，路程也是曲折的，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，唐僧師徒四人不也是經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)?!那么我們又該如何走過這曲折路途?堅持不懈!勤奮刻苦!積極向上!同時，對自己嚴(yán)格要求到別人覺得是吹毛求疵的程度，抵抗一切讓自己懶惰的因素。成功往往來自于勤奮，我國數(shù)學(xué)家陳景潤為了證明“哥德巴赫猜想”，他日復(fù)一日，年復(fù)一年，沉浸于數(shù)學(xué)中，常常廢寢忘食;法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他勤奮鉆研，通宵達(dá)旦，夜間航船的人們常把它當(dāng)作船標(biāo)燈;莫泊桑從二十歲開始寫作，三十歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》，他的房間里草稿紙已有書桌那么高了。雖然，路途曲折，但是前程更美好!
對于初來乍到的大學(xué)生的我們經(jīng)歷了殘酷而公正的高考，走過了奮筆疾書的三年，總認(rèn)為來到大學(xué)之后便可以“肆無忌憚”的玩耍，卻忽視了大學(xué)畢業(yè)將面臨更嚴(yán)酷的選擇。當(dāng)我每每經(jīng)過圖書館、自習(xí)室時，總能夠聽到朗朗的背書聲，看到一個又一個刻苦學(xué)習(xí)的身影。有人相信用大學(xué)拼搏的四年考取985等名校的研究生來彌補(bǔ)高考留下的遺憾，并再次深造學(xué)習(xí)。那么，倘若你大學(xué)畢業(yè)選擇就業(yè)，同樣，在大學(xué)里需要努力做個佼佼者，因為機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。我們在不知不覺中走過了12年的求學(xué)之路，大學(xué)四年的光陰也將轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有多少的時間是用來浪費的，無論你是大三還是大二亦或是大一，都要清晰自己的目標(biāo)，為自己做好規(guī)劃，大一的我們可能處于迷茫中，但請不要徘徊。試問，你的英語四級準(zhǔn)備好了嗎?你的.專業(yè)課學(xué)好了嗎?你的計算機(jī)二級準(zhǔn)備好了嗎?……不要輕易給自己放松的理由。因為有理想，所以要奮斗，將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實也將是一步之遙!
既然選擇了奮斗，便只顧風(fēng)雨兼程，同時少不了源源不斷的動力推動我們前行。動力可能源于日夜為你操勞的父母、給你慰籍的朋友、伴你身邊的某個他(她)，也可能源于你肩負(fù)的責(zé)任，總有那么一線光芒是照亮你前行的，豐滿的理想也不再與現(xiàn)實成為對比!
理想與現(xiàn)實僅一步之遙，帶著你滿滿的自信，銘記著你那一個個小目標(biāo)，向理想殿堂勇敢邁出你的步伐，勤奮刻苦伴你左右，源源動力是你堅實的后盾。你將發(fā)現(xiàn)單純的我們并不畏懼復(fù)雜的社會，豐滿的理想填充了骨感的現(xiàn)實，我們踏過曲折的路程，美好的前程是屬于我們的!
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