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勵(lì)志故事讀后感高中
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的勵(lì)志故事讀后感高中，希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志故事讀后感高中1
在我八歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了一套《世界經(jīng)典文學(xué)名著》。其中有一本書最讓我感動，這本書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的主人公是海倫·凱勒。她在十九個(gè)月大的時(shí)候，發(fā)了一次高燒。從此以后，海倫再也看不到外面的世界，再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。之后，媽媽給海倫請了一個(gè)家教，她的名字叫安妮·沙利文。海倫在沙利文小姐的細(xì)心教導(dǎo)下健康地成長著。她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神完成了大學(xué)的`學(xué)業(yè)，并最終獲得成功。
這個(gè)故事告訴我們，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地應(yīng)對生活。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難時(shí)，千萬不要退縮，要學(xué)習(xí)海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里，都能在學(xué)業(yè)上取得巨大的成功，更何況我們是正常的人呢！我們也要樂觀的應(yīng)對生活，學(xué)會感恩。感謝父母給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，感謝老師無私的奉獻(xiàn)，感謝同學(xué)給我?guī)淼目鞓贰?/p>
如果有一天，我能夠擁有一朵神奇的七色花，我會毫不猶豫地摘下一朵花瓣，大聲地喊：“飛吧，飛吧，讓海倫·凱勒擁有三天光明吧！”
勵(lì)志故事讀后感高中2
當(dāng)我合上書的最后一頁，腦海中不時(shí)出現(xiàn)“假如給我三天光明”這八個(gè)字，一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的方式震撼了世界，她就是——海倫凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻給人們帶來光明的女生，一個(gè)在無光、無聲、無語的歲月中度過了無數(shù)春秋的弱女子，但這個(gè)弱女子卻創(chuàng)造了常人無法想象的奇跡。
《假如給我三天光明》主要描述了又聾又盲的海倫凱勒一生中的經(jīng)歷。她一生僅僅只有19個(gè)月的光明和聲音，但她在安妮莎利文及其他老師的關(guān)愛和幫忙下，克服了常人無法想象得瑟困難，完成了學(xué)業(yè)，并且以優(yōu)異的成績考試上了哈佛大學(xué)。她以前周游過世界各地，為殘疾人加油鼓勵(lì)，最終成為一名著名的`教育家和演講家。
海倫凱勒以前幻想過，假如給自我三天光明，將會怎樣分配：第一天，她要觀察周圍的一切事物；第二天，她要游覽世界各地；第三天，她要像平常人一樣度過。
海倫凱勒十分勇敢，她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)善良的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
或許，我們永遠(yuǎn)不能想海倫凱勒那樣創(chuàng)造常人無法想象的奇跡，但我們卻能夠憑借靈魂中的勇敢，“在逆境中學(xué)會珍惜擁有的一切，在逆境中依然如此快樂”。如此，我們也會以一個(gè)獨(dú)特店的生活方式震撼世界！
勵(lì)志故事讀后感高中3
最近我讀了海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！
在書中，海倫說：知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)說知識就是幸福。因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
書中，海倫用細(xì)膩的'筆觸，對大自然景色的描述，使人很難相信此書出自于一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇；甚至獨(dú)自一人月夜泛舟；用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去“參觀”博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她必須是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她比我們這些正常人活得幸福，活得充實(shí)，活得有好處！是知識給了她生活的勇氣，是知識讓她理解生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力應(yīng)對困境，最后在黑暗中找到了人生的光明。
生命的好處何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們每一個(gè)人都用知識點(diǎn)亮自我心中的燈，我相信這個(gè)世界將是一片光明！
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