班級(jí)寵物一家親讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的班級(jí)寵物一家親讀后感,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)寵物一家親讀后感1
在這個(gè)暑假里面,我讀了伍美珍姐姐寫的《班級(jí)寵物一家親》,這是一本好書,就讓我跟大家分享一下吧。
“小燕子”李彥寬的媽媽買了一只斑點(diǎn)狗回家,他的名字叫牛牛,媽媽卻告訴他,這是準(zhǔn)備送給他的“表妹”的,與此同時(shí),班里來(lái)了一名新班主任鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物,開(kāi)博客,過(guò)了不久,同學(xué)們都擁有自己的寵物,最后,牛牛沒(méi)有送給“表妹”,媽媽跟他開(kāi)玩笑的。
我覺(jué)得這本書最有趣的文章是:我替Q寵收彩禮。李彥寬在QQ上“幫助”冬瓜大總統(tǒng)楊自然做完今天的數(shù)學(xué)作業(yè),冬瓜大總統(tǒng)沒(méi)錢給他,李彥寬就當(dāng)義務(wù)輔導(dǎo),冬瓜大總統(tǒng)不愿意,冬瓜大總統(tǒng)問(wèn):“我付你QQ元寶,行不?”李彥寬成交,QQ元寶用來(lái)養(yǎng)Q寵,李彥寬養(yǎng)的是只企鵝美眉。它的名字叫莎拉公主。李彥寬和他媽媽買個(gè)驅(qū)蚊器,最后,扛回來(lái)的有一床被子,兩只大鍋,還有拖鞋、拖把和防水墊,突然,媽媽發(fā)現(xiàn)被子家里已經(jīng)有了,他覺(jué)得媽媽像個(gè)需要他照顧的小女生。媽媽對(duì)李彥寬說(shuō):“她在外面有事,晚上回來(lái)會(huì)很遲。她有兩天沒(méi)照看Q寵了,有點(diǎn)不放心,要我替照看一下莎拉公主!鄙髡f(shuō)她病了,李彥寬發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)柜里只要四個(gè)QQ元寶,李彥 冬瓜大總統(tǒng)做干哥哥,冬瓜大總統(tǒng)問(wèn):“那我干妹妹長(zhǎng)得漂亮嗎?”他給冬瓜大總統(tǒng)發(fā)了一張莎拉公主的照片,冬瓜大總統(tǒng)說(shuō):“我這妹妹長(zhǎng)得像王琚!”李彥寬剛好在喝水,結(jié)果一口水噴到了電腦屏幕上,他趕緊拿干抹布收拾殘局。冬瓜大總統(tǒng)說(shuō):“他養(yǎng)的Q寵是一只男企鵝!倍洗罂偨y(tǒng)說(shuō):“咱們攀親家,讓咱們兩家的Q寵結(jié)婚!”李彥寬收了那么重的“彩禮”,怎么著也得說(shuō)些好聽(tīng)的'嘍。
看了這本書,我的啟發(fā)是:有了小動(dòng)物的陪伴,讓我覺(jué)得很快樂(lè)。我覺(jué)得伍美珍姐姐寫的作品很有趣,她寫的都是比較跟生活有關(guān)系的和寫得很生動(dòng),讓讀者對(duì)伍美珍寫的書,更加有興趣,我以后要多讀伍美珍姐姐寫的作品。
班級(jí)寵物一家親讀后感2
暑假期間,我讀了一本很有意思的書——《班級(jí)寵物一家親》,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
這本書主要寫了“小燕子”李彥寬的媽媽買回來(lái)一只小斑點(diǎn)狗,準(zhǔn)備送給“表妹”。與此同時(shí),班里新來(lái)的老師鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物,開(kāi)博客。一時(shí)間,同學(xué)們紛紛擁有了屬于自己的可愛(ài)小動(dòng)物。李彥寬舍不得把小狗送走,和大家一起深深感受到了有小動(dòng)物陪伴的幸福和充實(shí)。
正如書中所寫:“動(dòng)物是人類的好朋友。”它們忠誠(chéng)、可愛(ài)、勇敢,雖然不能用話語(yǔ)來(lái)清楚表達(dá),但似乎能夠理解我們的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,它們會(huì)與我們一起分享快樂(lè);當(dāng)我們遇到困難和沮喪的時(shí)候,它們也會(huì)默默地陪伴在我們身邊。可是有很多家長(zhǎng)卻反對(duì)讓自己的孩子在家里養(yǎng)小動(dòng)物,怕養(yǎng)小動(dòng)物會(huì)讓自己的孩子分心,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。實(shí)際上,我認(rèn)為只要合理安排好,什么時(shí)候陪小動(dòng)物玩,什么時(shí)候?qū)W習(xí),按照計(jì)劃執(zhí)行。因此,我認(rèn)為養(yǎng)小動(dòng)物孩子不僅不會(huì)分心,還會(huì)提高學(xué)習(xí)效率,而且還可以培養(yǎng)孩子的愛(ài)心、更加懂得照顧人、提高自己的自理能力。養(yǎng)小動(dòng)物也可以給孩子增添許多的樂(lè)趣。
讀了這本書,我還想到了我們家的`寵物—金魚。它們很漂亮,小巧玲瓏、活潑可愛(ài)的,它們每天在水里不停地游來(lái)游去,好像在為舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)做足準(zhǔn)備!每天我都會(huì)跟它們玩上一會(huì),每當(dāng)我在魚缸外面點(diǎn)它們一下的時(shí)候,它們就四散游開(kāi),好像有意跟我捉迷藏似的,讓我沖進(jìn)去追它們,每次我逗它們的時(shí)候我都很開(kāi)心,所有的煩惱都消失的無(wú)影無(wú)蹤。我已經(jīng)把它們看做是我的親人,我想金魚也把我當(dāng)成是它們的親人,大家結(jié)下了深厚的親情。
《班級(jí)寵物一家親》給了我很好的啟示。動(dòng)物也有自己的想法,它們用屬于自己的語(yǔ)言和同類交流,用自己的獨(dú)特的方式和人類相處。我們要以在不同視野反思人和動(dòng)物之間怎樣才能做到互相理解,互相溝通,彼此尊重,在有看似平淡枯燥的生活中找到生命的樂(lè)趣,獲得內(nèi)心的安寧。
班級(jí)寵物一家親讀后感3
暑期里,我看了一本由伍美珍陽(yáng)光姐姐寫的《班級(jí)寵物一家親》,令我感同身受,這本書充分體現(xiàn)了許多孩子們的心理感受。
這本書主要敘述了班級(jí)里的科代表“小燕子”李彥寬的媽媽買回來(lái)一只斑點(diǎn)狗,叫牛牛。正當(dāng)李彥寬與牛牛建立起感情時(shí),李媽媽卻說(shuō)牛牛不是他的……另一面,新來(lái)的“大冬瓜”陳老師鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)寵物,開(kāi)博客。一時(shí)間,同學(xué)們都擁有了屬于自己的'可愛(ài)寵物。李彥寬舍不得牛牛,但與大家在一起,他深深感受到了有小動(dòng)物陪伴的幸福和充實(shí)。
合上書,我的心情久久不能平靜,一個(gè)多么美好的故事呀!雖然我們的暑期到了,但同學(xué)們的父母大都還是繼續(xù)上班,只留下孩子一人在家里,孤獨(dú)苦悶;想去朋友家玩,怕父母責(zé)怪:“把心都玩野了!”;自己在家,又不知道玩什么,所以也誕生了“手機(jī)控”,“低頭族”,“網(wǎng)蟲”等情況。孩子在家沒(méi)有玩伴,自然就奔向了電子產(chǎn)品,視力下降,生活規(guī)律被打亂等種種問(wèn)題接踵而至。
寵物,無(wú)疑是現(xiàn)在許多孩子都想擁有的玩伴,可父母總會(huì)找諸多理由推辭,比如說(shuō)“養(yǎng)你都難,還養(yǎng)寵物?”“家里搞得亂七八糟”等。面對(duì)諸多阻力,孩子們自然放棄了這個(gè)念頭,一頭扎進(jìn)虛擬世界中了。
養(yǎng)只小寵物,不僅培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,還鍛煉孩子們應(yīng)對(duì)事情的能力,也分散孩子們的注意力,自然就很難出現(xiàn)“網(wǎng)蟲”﹑“低頭族”了。雖然寵物不會(huì)說(shuō)話,但它們總能帶給人們快樂(lè)﹑興奮﹑堅(jiān)強(qiáng)與希望。它們總會(huì)默默地﹑不計(jì)回報(bào)地陪伴著我們,在失敗時(shí)給我們鼓勵(lì);在挫折中給予我們堅(jiān)強(qiáng);在成功中給予我們警示……
在我們看來(lái),這些寵物不僅僅只是寵物,而是我們孩子們的“兄弟”、玩伴,與我們一起快樂(lè)成長(zhǎng),與我們一起走過(guò)失敗,與我們一起度過(guò)孤獨(dú)苦悶的日子,陪伴我們一同面對(duì)困難,跨過(guò)挫折,迎來(lái)勝利!
班級(jí)寵物一家親讀后感4
暑假中,我讀了一本書:《班級(jí)寵物一家親》,讀完后讓我感觸很深,對(duì)寵物有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
這本書主要講述了“小燕子”李彥寬的媽媽買回一直斑點(diǎn)狗,讓李彥寬非常高興,可是,媽媽卻告訴他這是為他表妹陳佳佳買的生日禮物。與此同時(shí),班上新來(lái)的班主任鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物,觀察寵物,開(kāi)寵物博客。一時(shí)間,同學(xué)們紛紛有了自己心愛(ài)的寵物。李彥寬一方面不舍得把小狗牛牛送給表妹,另一方面和大家在一起深深感受到有小動(dòng)物陪伴的充實(shí)和快樂(lè)……
記得我很小的時(shí)候,就特別喜歡小寵物。外公家養(yǎng)了一只小烏龜,我一有空就去那里,和它一起玩,喂它肉吃;鄰居家養(yǎng)的一只小狗,一見(jiàn)到我就搖頭擺尾,一有好吃的我一定忘不了它,我們成了好朋友。后來(lái),媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買回來(lái)了三只可愛(ài)的小金魚,一直是紅色的,渾身亮閃閃,我稱它為“紅鎧甲”;一只是黑色的,眼睛鼓鼓的,特別威武,我叫它“黑珍珠”;還有一只是五彩繽紛的,尾巴像把扇子,我給它取名叫“花蝴蝶”。有了它們的陪伴,我心里特別開(kāi)心。一有空,我就偷偷觀察小魚的“行蹤”。最有趣的就要數(shù)“魚食大戰(zhàn)”了!只要我一喂魚食,黑珍珠總是第一個(gè)沖上前,它不僅速度快,而且一張嘴就像在讀字母“o”字,一口氣就吸進(jìn)肚子里。最笨的就是花蝴蝶了,它不僅速度慢,常常嘴里吐個(gè)氣泡,就把魚食吹跑了……大戰(zhàn)完畢,魚兒吃飽了,有的浮在水面上,有的靜靜的躺在水草里,別提有多愜意了。
在我上三年級(jí)時(shí),媽媽怕影響我的學(xué)習(xí),要把金魚送到外公家去,我又吵又鬧,最終在我的`死纏爛打下,媽媽還是妥協(xié)了。至今,我和小魚在一起有八個(gè)年頭了,雖然它們不會(huì)說(shuō)話,但它們會(huì)默默地、不計(jì)回報(bào)地陪伴我聽(tīng)我說(shuō)悄悄話,我有什么委屈和喜悅都可以和小金魚說(shuō),可溫馨了。
爸爸媽媽總是反對(duì)我們養(yǎng)小寵物,怕占用我們學(xué)習(xí)的時(shí)間,其實(shí)養(yǎng)一只小寵物也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣,它們伴隨著我們一天天長(zhǎng)大,是我們的知心伙伴。
讀了這本書,讓我深深體會(huì)到:動(dòng)物是人類的好朋友,人與動(dòng)物之間是不能分開(kāi)的,就像書中的李彥寬和牛牛一樣。一定要真心相處、好好對(duì)待小動(dòng)物。讓我們一起去熱愛(ài)、保護(hù)那些小動(dòng)物們吧!
班級(jí)寵物一家親讀后感5
一看《班級(jí)寵物一家親》這一書名,就知道這是一本有關(guān)動(dòng)物主題的書。讀完之后,我感覺(jué)它寫到我的心里去了。
《班級(jí)寵物一家親》這本書講的是主人公李彥寬的媽媽買來(lái)一只斑點(diǎn)狗,李彥寬非常高興,可媽媽卻告訴他,這是給他表妹的生日禮物。與此同時(shí),班里來(lái)的新班主任鼓勵(lì)大家養(yǎng)寵物,開(kāi)寵物博客。家長(zhǎng)并不希望自己的孩子養(yǎng)小動(dòng)物,但為了學(xué)習(xí),同學(xué)們紛紛有了屬于自己的可愛(ài)寵物。李彥寬一方面舍不得把小狗送給表妹,另一方面和大家一起,深深感受到了,有小動(dòng)物的陪伴的幸福和充實(shí)的快樂(lè).......
生活中的我,也是一個(gè)喜歡動(dòng)物的小女孩?戳诉@本書,不禁又勾起了我養(yǎng)動(dòng)物的欲望。
前年,一個(gè)朋友的家里養(yǎng)了一只小狗,因?yàn)槲页Hサ脑虬伞P」放c我親近,也是我的朋友。于是我萌生了也想自己擁有一只動(dòng)物朋友。當(dāng)我把這一想法告訴媽媽時(shí),媽媽拒絕了我。她說(shuō)養(yǎng)狗很臟、臭,最主要的是會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。
可我想不通,媽媽怎么會(huì)有這種想法。我也一再向媽媽保證。不會(huì)因養(yǎng)狗影響學(xué)習(xí),還嘗試著說(shuō)好話說(shuō)服媽媽,告訴她小狗是通靈性的,主人在忙的時(shí)候,它不會(huì)打擾主人,會(huì)蹲在旁邊等候;主人不開(kāi)心時(shí)它會(huì)搖頭擺尾的.逗主人開(kāi)心,主人笑的時(shí)候它們會(huì)跟著笑;主人寂寞時(shí),它們會(huì)靜悄悄地.不計(jì)回報(bào)地聽(tīng)我們講話,不管你對(duì)它說(shuō)什么,再怎么啰嗦再怎么無(wú)聊,可它們卻從不厭煩。只要我們每天跟它玩上一小會(huì)兒,就足夠了。對(duì)這一切媽媽都不領(lǐng)情,讓我好傷心。
就在暑假讀這本書后,電視上又播放了《爸爸去哪兒》第二季,劇中里的多多,一個(gè)老奶奶送給她一只小狗狗乖乖,日久生情,多多跟乖乖建立起了很深的友誼,起床時(shí)乖乖會(huì)跳到床上去蹭多多。當(dāng)乖乖拉肚子的時(shí)候,多多也著急的不得了,懂得了那份責(zé)任。多多和爸爸要回北京的時(shí)候,多多用真情打動(dòng)了媽媽,征得了媽媽同意,把乖乖帶回家。這不表明了人和動(dòng)物之間的也存在的一份真誠(chéng)的友誼嗎?
我愛(ài)小狗,我愛(ài)動(dòng)物。人和動(dòng)物是可以和諧相處的,在我看來(lái),這些動(dòng)物不僅僅是寵物,它們就是我們的同伴,和我們一起長(zhǎng)大。我要養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗,這一念頭,我不會(huì)放棄的,我會(huì)努力的。
班級(jí)寵物一家親讀后感6
暑假中,我讀了一本書:《班級(jí)一寵一物一家親》,讀完后讓我感觸很深,對(duì)一寵一物有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
這本書主要講述了"小燕子“李彥寬的媽媽買回一直斑點(diǎn)狗,讓李彥寬非常高興,可是,媽媽卻告訴他這是為他表妹陳佳佳買的生日禮物。與此同時(shí),班上新 來(lái)的班主任鼓勵(lì)大家養(yǎng)一寵一物,觀察一寵一物,開(kāi)一寵一物博客。一時(shí)間,同學(xué)們紛紛有了自己心愛(ài)的一寵一物。李彥寬一方面不舍得把小狗牛牛送給表妹,另一方面和大家在一起 深深感受到有小動(dòng)物陪伴的充實(shí)和快樂(lè)……
記得我很小的時(shí)候,就特別喜歡小一寵一物。外公家養(yǎng)了一只小烏龜,我一有空就去那里,和它一起玩,喂它肉吃;鄰居家養(yǎng)的一只小狗,一見(jiàn)到我就搖頭擺 尾,一有好吃的我一定忘不了它,我們成了好朋友。后來(lái),媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買回來(lái)了三只可愛(ài)的小金魚,一直是紅色的,渾身亮閃閃,我稱它為”紅鎧甲“;一 只是黑色的,眼睛鼓鼓的,特別威武,我叫它”黑珍珠“;還有一只是五彩繽紛的,尾巴像把扇子,我給它取名叫”花蝴蝶“。有了它們的'陪伴,我心里特別開(kāi)心。 一有空,我就偷偷觀察小魚的“行蹤”。最有趣的就要數(shù)“魚食大戰(zhàn)”了!只要我一喂魚食,黑珍珠總是第一個(gè)沖上前,它不僅速度快,而且一張嘴就像在讀字 母"o"字,一口氣就吸進(jìn)肚子里。最笨的就是花蝴蝶了,它不僅速度慢,常常嘴里吐個(gè)氣泡,就把魚食吹跑了……大戰(zhàn)完畢,魚兒吃飽了,有的浮在水面上,有的 靜靜的躺在水草里,別提有多愜意了。
在我上三年級(jí)時(shí),媽媽怕影響我的學(xué)習(xí),要把金魚送到外公家去,我又吵又鬧,最終在我的死纏爛打下,媽媽還是妥協(xié)了。至今,我和小魚在一起有八個(gè)年頭了,雖然它們不會(huì)說(shuō)話,但它們會(huì)默默地、不計(jì)回報(bào)地陪伴我聽(tīng)我說(shuō)悄悄話,我有什么委屈和喜悅都可以和小金魚說(shuō),可溫馨了。
爸爸媽媽總是反對(duì)我們養(yǎng)小一寵一物,怕占用我們學(xué)習(xí)的時(shí)間,其實(shí)養(yǎng)一只小一寵一物也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣,它們伴隨著我們一天天長(zhǎng)大,是我們的知心伙伴。
讀了這本書,讓我深深體會(huì)到:動(dòng)物是人類的好朋友,人與動(dòng)物之間是不能分開(kāi)的,就像書中的李彥寬和牛牛一樣。一定要真心相處、好好對(duì)待小動(dòng)物。讓我們一起去熱愛(ài)、保護(hù)那些小動(dòng)物們吧!
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