《意林》讀書(shū)心得5篇

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《意林》讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《意林》讀書(shū)心得 篇1

　　我來(lái)到一片陌生的森林，那里的樹(shù)葉不是綠色的，而是透明的水藍(lán)色的。每片樹(shù)葉都閃耀著智慧的光芒。我驚訝得趕緊走近仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多神奇��！我剛坐下，翻開(kāi)一片樹(shù)葉，讀了起來(lái)。

　　這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。它講述了一只名叫“板凳”的狗，因?yàn)榫攘艘粋�(gè)患急型克山病的人，而勇敢地跑到雪白的帽子頂上發(fā)了電報(bào)，然后又跑到雪山頂上報(bào)道了這個(gè)消息。但是這次暴風(fēng)雪比上一次更猛烈。它把藥遞到師傅手里，病人復(fù)活了，但板凳狗永遠(yuǎn)閉上了眼睛�？吹竭@里，我的眼淚止不住的流。這條用生命捍衛(wèi)忠誠(chéng)的狗讓我肅然起敬。狗可以不顧自己的生命去拯救別人。我們?nèi)祟?lèi)要懂得無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)。我含著淚，翻開(kāi)了下一頁(yè)。

　　當(dāng)《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標(biāo)題落入我的眼簾時(shí)，引起了我的興趣，因?yàn)槲乙彩茄坨R女。懷著好奇心，我繼續(xù)看書(shū)。故事講的是一個(gè)五年級(jí)的女生，近視卻不肯戴難看的眼鏡。結(jié)果她因?yàn)榭床磺搴诎�，開(kāi)了很多玩笑。她的班主任仔細(xì)發(fā)現(xiàn)了，于是買(mǎi)了一副漂亮的完全不近視的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很美。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師！如果近視，不戴眼鏡，近視會(huì)加深。雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，但我讀了關(guān)于愛(ài)情的'書(shū)，似乎聞到了愛(ài)情的芬芳。

　　就在我陶醉在故事里的時(shí)候，一個(gè)小精靈笑吟吟地出現(xiàn)了：“好看嗎？”歡迎來(lái)到譯林�！蔽殷@呆了：“你是誰(shuí)？”精靈說(shuō)，“我是伊琳的守護(hù)精靈。這不是普通的森林.”“我知道這是一片充滿(mǎn)智慧和意義的森林。感謝譯林讓我知道這么多道理。雖然只是小故事�！蔽掖驍嗔司�靈的話。小精靈笑了�！笨磥�(lái)你已經(jīng)知道這個(gè)神秘的森林了，所以歡迎你經(jīng)常來(lái)這里。記住，它永遠(yuǎn)對(duì)熱愛(ài)故事的人開(kāi)放。”說(shuō)完，精靈消失了。我微微笑了笑，繼續(xù)沉迷下一個(gè)故事.

　　是的，感謝智慧森林，讓我學(xué)到了很多道理，進(jìn)入了知識(shí)空間，在其中自得其樂(lè)。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。我愛(ài)你伊琳，這是我的小秘密。

　　《意林》讀書(shū)心得 篇2

　　記得第一次讀意林的是在高中，當(dāng)時(shí)是同學(xué)拿的這一本雜志，處于好奇就和他開(kāi)玩笑，到最后他實(shí)在受不了我了就把這本書(shū)給我看了。當(dāng)時(shí)大家都很喜歡看這本雜志，后來(lái)老師也經(jīng)常提起其中的文章，我也漸漸受到了影響，于是也開(kāi)始看。

　　到現(xiàn)在讀意林也有一段時(shí)間了，但是書(shū)中的內(nèi)容始終吸引著我，感人的故事，幽默的故事，發(fā)生在身邊的'事。這些事情都可以和發(fā)生在我們身邊的事做類(lèi)比，在其中能夠感受到作者們對(duì)人生的獨(dú)特看法。許多事情都與身邊的事情息息相關(guān)，從中感觸良多，真的很感謝意林的作者，是他們讓我明白了人生的真諦。

　　說(shuō)什么好呢，就是喜歡，當(dāng)自己找到了一本自己喜歡的書(shū)，并且可以讓自己堅(jiān)持不懈的讀到現(xiàn)在，對(duì)自己是一個(gè)很大的激勵(lì)，成就感就更不用說(shuō)了。不僅學(xué)到了知識(shí)，而且增加了信心。意林幫助我很大，在建立起信心的同時(shí)，在感悟一下人生這是多么寫(xiě)意。我激動(dòng)并高興著。希望意林能夠繼續(xù)寫(xiě)下去，我也就能

　　《意林》讀書(shū)心得 篇3

　　這幾天，我讀了一本{意林}，這本{意林}使我深受教育，得到很多感受。

　　其中{意林}里的幾篇文章{駱駝與北斗星}，{做一只變色龍}，{別松弛了心靈的琴弦}尤其讓我難忘。{別松弛了心靈的琴弦}講的是在一次音樂(lè)課上，大音樂(lè)家布爾對(duì)學(xué)生們說(shuō)：不要演奏任何失調(diào)的樂(lè)器，要仔細(xì)傾聽(tīng)每個(gè)音器的聲音。接著布爾拿出一把 看似普通的提琴，演奏歌曲完后讓學(xué)生判斷是不是有一根弦松了。他又拿出了另一把精美的提琴，布爾告訴大家這是一著名的鋼琴大師剛剛做好的琴，接著他又用這琴演奏了歌曲。然后，他問(wèn)學(xué)生：比較下，第一把琴是不是有根琴弦松了?剛開(kāi)始有幾位同學(xué)認(rèn)為是，直至全班同學(xué)同認(rèn)為第一把琴弦松動(dòng)了。最后，布爾卻舉著第一把琴，鄭重的說(shuō)：這是精致的小提琴，沒(méi)有一琴弦是松的。反倒第二把琴是有弦松動(dòng)的。布爾又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：今后不論拉琴還是生活，不僅要用耳朵聆聽(tīng)，還要用心靈來(lái)聆聽(tīng)。這讓我知道了：盲從他人，就可能失去了正確的答案。在問(wèn)題面前，別人不管討論的多么一至，自己內(nèi)心始終不能被別人的答案迷惑，不要盲目聽(tīng)從他人，始終要有自己的想法，自己的觀念，也許自己的觀念才是正確的。

　　{駱駝與北斗星}講的是大象，獵豹，駱駝一同進(jìn)入沙漠，天使告訴他們，只要一直向北走，就能找到水和食物。沙漠中，他們不知道乃個(gè)方向是北。大象認(rèn)為只要朝著一個(gè)方向走，肯定會(huì)找到食物。他選定一個(gè)方向日夜不停前進(jìn)，3天后，他發(fā)現(xiàn)自己又回到了原點(diǎn)。大象在走一次，3天后他又回到了原點(diǎn)。大象又饑又渴，繼續(xù)走，不久便因精疲力盡死了。豹子認(rèn)為憑借自身的快速度，再大的沙漠也能穿梭。他跑了幾天后發(fā)現(xiàn)自己越是向前，草木越少，最后直至草木沒(méi)有。他害怕了，決定原路返回。原路返回時(shí)，他迷失方向，最后絕望而死。駱駝則不同，他走得很慢，他想：只要找到向北方向，就能找到食物。于是白天休息，夜晚找到北斗星，向北慢慢走去，3個(gè)夜晚過(guò)去，他終于來(lái)到了水草肥美的綠洲。這讓我知道了：沒(méi)有正確的目標(biāo)再大的努力也是徒勞，沒(méi)有正確的`目標(biāo)再大的本領(lǐng)也是沒(méi)有用的，只有找準(zhǔn)正確目標(biāo)，腳踏實(shí)地的走下去，堅(jiān)持下來(lái)，早晚有一天會(huì)取得成功，取得勝利的。

　　{做一只變色龍}講的是一片森林住著3只蜥蜴 ，他們覺(jué)得身體和周?chē)�環(huán)境不相同，沒(méi)有安全感，于是第一只變色龍決定改變環(huán)境，不久便累死了。另一只蜥蜴看見(jiàn)，說(shuō)：不如找個(gè)和我顏色相同的，又有充足食物的地方生活，不是很簡(jiǎn)單嗎?說(shuō)完，他便踏上征途，他還沒(méi)找到夢(mèng)中的樂(lè)土，便餓死了。第三只蜥蜴看看四周說(shuō)：為什么要改變環(huán)境，也可以改變自身適應(yīng)環(huán)境啊!他便借助陽(yáng)光，陰影改變了膚色，和周?chē)�融合一起了，他成了變色龍，在森林安居著。這讓我知道：當(dāng)生活不能改變，自己無(wú)法適應(yīng)時(shí)，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇接受。慢慢適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，從自己本身開(kāi)始改變，換個(gè)角度，改變自己，也許收獲全新生活，讓生活變得更好些。

　　【意林】里邊還有很多這樣的故事，每個(gè)故事都蘊(yùn)含豐富的哲理。【意林】讓我回味無(wú)窮。

　　《意林》讀書(shū)心得 篇4

　　看到同桌《意林》，清閑翻了翻，看到兩篇。

　　劉的《長(zhǎng)吻蜂》，其中有一段話頗令人同情：“生活很簡(jiǎn)單，但很美好。活著真好，特別是能彼此相愛(ài)，能融入除自己以外的一切美好！生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很簡(jiǎn)單，很自由，就是運(yùn)氣，就是幸福�！眲e人為什么給我教書(shū)我說(shuō)不上來(lái)，但是我真的覺(jué)得我喜歡上班。沒(méi)有很好的理由，我也不是因?yàn)樽鲎鞑胚@么說(shuō)的。雖然每天早上起來(lái)都想睡懶覺(jué)，但是起床上班都沒(méi)什么負(fù)擔(dān)。也許我更喜歡同事之間的氛圍，喜歡上課的感覺(jué)，雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)嗓子冒煙�？吹胶⒆痈杏X(jué)好可愛(ài)。我特別喜歡低年級(jí)的孩子，但是我沒(méi)有教他們�？吹剿麄兊臅r(shí)候，我還在喊“錢(qián)先生好！”我喜歡看到張穎每天早上去上班時(shí)甜美的笑容，沒(méi)有師生之間的距離感。真的很好！

　　另一篇讓我感動(dòng)落淚的文章是《愛(ài)心傳承》。它講述了一個(gè)父親和一個(gè)女兒為山區(qū)的孩子上學(xué)而獻(xiàn)身教育的故事。因?yàn)楦赣H的愛(ài)和渴望，他把女兒和孩子送出了大山。因?yàn)楦赣H的故鄉(xiāng)情結(jié)，女兒師范畢業(yè)后回到了深山老林，把自己最好的青春都獻(xiàn)給了它了關(guān)山的孩子，用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶?xiě)作水平感動(dòng)我，但讀著，是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土，所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者，更能體會(huì)其中的'艱辛，所以有同感�？蛇@一切，都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已，也許過(guò)了明天，我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些，只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是，對(duì)這一切，我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。

　　《意林》讀書(shū)心得 篇5

　　最近讀意林，讀到一聯(lián)，感覺(jué)頗有深意。其聯(lián)曰：鳥(niǎo)在籠中，恨關(guān)羽不能張飛;人處世上，要八戒更須悟空。人處世上，有時(shí)真就好似籠中之鳥(niǎo)，方寸之地，難得飛騰挪移，長(zhǎng)時(shí)的困楯，消磨呼呼的生氣，是人生變的無(wú)趣。

　　人處世上，瞻前顧后，銷(xiāo)蝕了向前沖的'勇氣，使人變的圓滑，沒(méi)了楞角，還要借哪“八戒”“悟空”來(lái)麻醉自己，給自己解脫，看開(kāi)一切。

　　有道是：逢人不說(shuō)人間事，便是人間無(wú)事人。有幾人能做到呢?除非不是這個(gè)世界的人，嗚呼!要么我們改變這個(gè)世界，要么被這個(gè)世改變。悲哀......

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