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小學(xué)《伊索寓言》讀后感

時(shí)間:2024-06-25 05:14:38 讀后感 我要投稿

小學(xué)《伊索寓言》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的小學(xué)《伊索寓言》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)《伊索寓言》讀后感

小學(xué)《伊索寓言》讀后感1

  《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂,但在這短小的故事里卻包涵著深奧的哲理。先說幾個(gè)大家熟悉的吧!《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服,誰就。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng),可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹進(jìn)。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣文章結(jié)尾處“這個(gè)故事告訴我們,勸說勝過強(qiáng)迫”《小偷和母親》是一篇很教育意義的文章:一個(gè)孩子在小時(shí)候偷了東西母親沒有責(zé)怪他反倒表揚(yáng)他,等他長大后偷更貴重的東西,最后他被押上刑場。他咬掉了他母親的耳朵,他母親罵他大逆不道?墒切⊥祬s說:“當(dāng)我第一次把課本偷回來的時(shí)候,如果你當(dāng)時(shí)責(zé)備了我,我就不會落到這種下場,也不會蒙羞而死!睆倪@個(gè)故事中可以看出,從小養(yǎng)成好習(xí)慣是很有必要的,而養(yǎng)成好的習(xí)慣是需要父母的幫助的。如果父母不從小教育孩子,那這個(gè)人長大后就不會有出息的!兑了髟⒀浴防锏'故事寫的都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、諷刺、啟示和教訓(xùn)!兑了髟⒀浴吠ㄟ^短小的故事教會我們一些為人處事的道理。

小學(xué)《伊索寓言》讀后感2

  我在暑假期間讀了一些書,覺得其中的《伊索寓言》,寓意深刻,富有哲理,發(fā)人深思,是一本值得一看的故事集。

  書中一個(gè)個(gè)的小故事深深吸引了我,書中講述的大多為動物寓言,而每個(gè)故事都簡短精焊而又形象生動,蘊(yùn)含很深的道理,使我受益匪淺。

  其中《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)講述人性的故事對我觸動卻最大,印象也最為深刻。

  有個(gè)誠實(shí)善良的樵夫出門砍柴時(shí)將鐵斧掉進(jìn)了河里,樵夫急得傷心大哭,有個(gè)仙人聽到后幫他撈起了三把斧頭:金斧、銀斧和鐵斧,樵夫僅拿走了屬于自己的鐵斧,但仙人仍然把金斧和銀斧送給了他。樵夫的兄弟知道后分外眼紅,也學(xué)起了樵夫的經(jīng)歷,同樣,仙人也幫他撈起三把斧頭,但是這位樵夫的兄弟卻說金斧才是他的.。仙人看到這樣的情形很失望,最后貪婪的兄弟什么斧頭也沒得到。

  這個(gè)故事告訴我:誠實(shí)的人會得到幫助,而貪婪狡詐的人必將遭到人們的唾棄,甚至?xí)粺o所有,得不償失!回想起有一次和媽媽一起去逛超市買零食的情形。去之前和媽媽說的好好的,要買哪些東西?晌乙坏匠泻筮@個(gè)看看,那個(gè)看看,什么都想買了。媽媽一看我這么貪心,就非常生氣地說:“我一樣也不給你買了!”我難過極了,早知道就不這也想要那也想要了,貪心的結(jié)果就是那次去超市我什么零食也沒得到。

  以后我再也不貪心了,凡事要嚴(yán)格要求自己按照約定執(zhí)行!

小學(xué)《伊索寓言》讀后感3

  今天我讀了《伊索寓言》,從這本書中,我懂得了許多道理,其中,讓我記憶深刻的一則寓言是:狐貍和獅子。

  這則寓言講述的是:狐貍聽聞獅子的威名,卻從未見過獅子。充滿好奇心的狐貍終于打聽到獅子的住處。第一次見到獅子時(shí),聽見獅子的咆哮聲,狐貍嚇壞了,拔腿就跑。不過,過了幾天,狐貍還是想再見一次獅子,就壯著膽子去見了獅子第二面,第二次見到獅子的時(shí)候,狐貍還是有些怕獅子,不過沒有第一次見到獅子的那個(gè)時(shí)候那么怕了,聽見獅子的吼聲也稍微順耳了一些。過了幾天,狐貍偶然又跟獅子碰面了,說了幾句話以后,接著居然興奮地聊起天來了。從此以后狐貍再也不怕獅子了。

  這則寓言說明了對于一些陌生的人和事,可能會產(chǎn)生畏懼感,但是一旦我們熟悉以后,這種畏懼感就會減輕直到?jīng)]有了。

  其實(shí)我們的.生活和這則寓言一樣,你在一些陌生人或物的面前,會有幾分畏懼感,只要你肯去接納新鮮的人和物,慢慢熟悉這些以后,你就會覺得其實(shí)它(他)們并不可怕,只是一開始克服不了心中的恐懼感罷了。

小學(xué)《伊索寓言》讀后感4

  《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,它是古希臘時(shí)代的寓言作家伊索所作,是伊索為我們留下的一筆寶貴的精神財(cái)富。

  《伊索寓言》用大量擬人、比喻的手法,還準(zhǔn)確運(yùn)用了古希臘神話傳說中的神,教育我們?nèi)松恼芾,讓我們走好人生中的每一個(gè)腳步,留下繽紛的`足跡。

  嚴(yán)文井說過:“寓言是一個(gè)魔袋,袋子雖小,卻可以取出比袋子大得多的東西!泵恳黄⒀远冀o我們講述了一個(gè)可以陪伴你終生、是你終生受益的人生哲理:《銅匠和狗》告訴我們要勞動才能過上豐衣足食的生活,要學(xué)會自食其力;《富人與哭喪女》諷刺了一些口蜜腹劍的人,為了金錢可以出賣自己的感情;《金斧、銀斧和鐵斧》教育我們誠實(shí)就是金錢,是一筆無比巨大、無比寶貴的財(cái)富,我們都要做一個(gè)誠實(shí)的人……

  《伊索寓言》就像一位老師,幫助我看盡一切人世炎涼,教我領(lǐng)略人生中的真善美和假丑惡;《伊索寓言》也像生活中的清醒劑,用他那古老的方式喚醒我們依然呆滯、迷茫的心靈……

  坐下來,深呼吸,捧起這脈脈書香……

  這就是《伊索寓言》。請停下繁忙的腳步,靜下心來,好好的品味一下……好好地品味一下這本《伊索寓言》吧!

小學(xué)《伊索寓言》讀后感5

  我讀了《伊索寓言》這本書,懂得了許多個(gè)道理。它是古希臘流傳的幾百個(gè)比喻的故事,是人們把它收集起來的。

  我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》,它講的'是:在一次長跑比賽中,兔子與烏龜比賽,兔子自認(rèn)為自己跑得快,就沒把烏龜放在眼里,跑了一會兒就在樹陰底下睡覺,而烏龜腳踏實(shí)地,一步一步地往前爬,靠著它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力終于超過了兔子,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),要等兔子一覺醒來時(shí),恐怕天已經(jīng)黑了下來,烏龜早已贏得了這場長跑比賽的冠軍。這個(gè)故事告訴我們:不能自以為是,驕傲自大,其實(shí)我們的身邊有非常多的人像這只自以為是,驕傲自大的兔子,不肯踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情,結(jié)果就一事無成。

  我還學(xué)習(xí)了《風(fēng)和太陽》這篇寓言故事,它講的是:風(fēng)和太陽的兩次比賽,太陽說:“我們比誰能將人們的外衣脫了,誰就贏!憋L(fēng)同意了。風(fēng)呼呼地吹著,人們不但沒有脫掉外衣,而且裹得更緊了?墒翘栔丝局蟮,人們紛紛都脫掉了外衣,太陽贏了這場比賽。接著,風(fēng)說:“誰可以讓帆船行駛,誰就贏。”太陽依然散發(fā)著它的熱量,可是船卻紋絲不動。而風(fēng)呼呼地朝著這只帆船吹著,這只帆船快速地向前駛?cè)ァL(fēng)贏了這場比賽。這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人各有各的特長,應(yīng)該取其長處,補(bǔ)其短處。

  《伊索寓言》是一本好書,它里面的所有好故事都值得我們?nèi)プx、欣賞、體會,值得我們?nèi)ド钊胨伎、研究?/p>

小學(xué)《伊索寓言》讀后感6

  這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做《做客的狗》,這篇故事的主要寫一只狗請另外一只狗參加他主人的宴會暗暗竊喜,最后卻被出事扔出窗外。那只狗興高采烈地跑起來,見到如此豐盛的宴席,他心里暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這么多好吃的。今天讓我飽餐一頓,明天都不會餓肚子!彼蛋蹈`喜,不停地?fù)u著尾巴,十分信任地看著他的朋友。“興高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴后心情的愉悅,與下文的落魄形成了鮮明的對比,突出了這只狗行為的.愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時(shí),都問他:“朋友,赴宴怎么樣啊?”他回答道:“我喝得太多了,已經(jīng)醉了,所以記不清回去的路了!睆囊粏栆淮鹬校覀兛梢钥闯龉返奶摌s及不可救藥。這則寓言告訴我們,利用他人的財(cái)物做人情的人不值得信任。不要靠饋贈去獲得朋友,我們需貢獻(xiàn)自己真摯的愛,才能贏得一個(gè)人的真心。朋友之間應(yīng)該真誠相對,要敞開心扉,只有你發(fā)自內(nèi)心的對待別人,別人才會真誠地對待你。

  《農(nóng)夫和鸛》這則寓言告訴我們,不管我們本性如何,若與壞人交朋友,也會被別人誤以為是壞人。被網(wǎng)住的鸛竭力向農(nóng)夫解釋它與鶴的不同,表現(xiàn)了他此時(shí)急于擺脫困境的心理。我們應(yīng)該多叫朋友,但是我們也要學(xué)會判斷,多交品質(zhì)好的,并且向他們學(xué)習(xí),那些品質(zhì)不好的也要少交一些。學(xué)會正確交友方式。

小學(xué)《伊索寓言》讀后感7

  偉大的思想家紀(jì)德說過:“所謂千古不朽的藝術(shù)作品,其特點(diǎn)就在于無論時(shí)尚如何改變,它總是有辦法滿足時(shí)尚的任何人!

  《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中一塊閃亮的瑰寶。寓言雖然篇幅小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象的反映了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人以啟示。

  翻開書的目錄,那幾百個(gè)故事令我眼花繚亂,之本書中有動物篇,人物篇,鳥類篇,昆蟲,爬蟲篇和兩棲類篇,我最喜歡動物篇,再動在動物片中我最喜歡的`一篇是《狼和獅子》,整個(gè)故事講了一只狼發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫家里的一只小豬,他便去偷了一只小豬,狼拖著一只小豬在山路上走,迎面來了一頭獅子,獅子要狼把小豬給自己,狼不敢反抗,讀了這個(gè)故事,我明白了:用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西,最終還是保不住的。狼、獅子、豬,豬是最弱小的,狼可以殺死它,而它毫無抵抗之力,但獅子是百獸之王,狼顯得渺小。真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山更比一山高。自然界的生存法則就是只有強(qiáng)者,弱者淘汰。

  短小精中悍,淺并易懂,怪不得,千古流傳。

小學(xué)《伊索寓言》讀后感8

  暑假里我讀了《伊索寓言》這本書,他的作者是伊索,整本書分為動物篇,人物篇,鳥類篇,昆蟲,爬蟲和兩棲動物篇和植物篇,共317個(gè)小故事。

  書中的一個(gè)個(gè)小故事深深的吸引了我,每個(gè)故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺,在許多的寓言小故事中我喜歡兔子和烏龜這個(gè)故事主要講了跑的最快的兔子和跑道最慢的烏龜進(jìn)行了一場賽跑,于是小猴畫海報(bào),小鹿編了一個(gè)大花環(huán),并放在了山坡的松樹下,山羊是最公正的裁判員,它宣布說:誰先跑到了終點(diǎn),先拿到花環(huán),誰就是冠軍。比賽開始之前,烏龜認(rèn)真做著準(zhǔn)備運(yùn)動,而兔子不停的.向觀眾揮手示意。山羊說:比賽開始,兔子像離弦的箭一樣跑到了半山腰,回頭看看烏龜才走了一點(diǎn)點(diǎn),心想:烏龜它跑的這么慢,我睡一覺也不遲。:說完就睡著了,而烏龜雖然慢,可它堅(jiān)持不懈,漸漸的超越了兔子,離終點(diǎn)越來越近了,觀眾見了都在為烏龜加油,把兔子吵醒了,兔子一看大事不妙連忙沖向前去,可是一切都晚了,烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn),獲得冠軍,兔子只好灰溜溜的溜走了。

  讀了這個(gè)故事,我被烏龜?shù)膱?jiān)持不懈的精神所感動,烏龜雖小,爬的很慢,面對強(qiáng)大的對手毫不畏懼,憑借堅(jiān)韌不拔的毅力,打敗對手,獲得勝利。在學(xué)習(xí)上,我們也要向?yàn)觚斠粯,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印才能成功。書上的故事也都給我們講了許多道理,比如人不能太驕傲,不能太自私,不能太同情敵人。

小學(xué)《伊索寓言》讀后感9

  偉大的思想家紀(jì)德說過:“所謂千年不朽的藝術(shù)作品,其特點(diǎn)就在于無論時(shí)尚如何改變,它總有辦法滿足任何人!薄兑了髟⒀浴肪褪沁@樣一本書。

  前一段時(shí)間,我看了《伊索寓言》這本書,第一個(gè)故事就深深吸引了我,讓我津津有味地讀完了整本書,作為古希臘時(shí)代的作品,它是西方文學(xué)中閃閃發(fā)光的瑰寶。

  這本書的作者是伊索,是一位傳說中人物,生活在公元前六世紀(jì),他的故事不但生動有趣,而且通俗易懂,大都以擬人的形式,以動物為主角展開故事。

  其中有許多故事富有哲理,如故事《梭子魚和貓》。

  從前,生活在池塘中的梭子魚想和貓一樣,上岸去吃他認(rèn)為好吃的鼠肉,結(jié)果差點(diǎn)缺水而死。他令我印象很深,如果脫離實(shí)際,自已不能做到的事就不要去做,不要為了一時(shí)的面子而不知天高地厚,超越自已的能力去冒險(xiǎn),這注定是要失敗的;《伊索寓言》故事雖短小,可十分有道理,有的揭露了強(qiáng)者欺凌懦弱的故事,有的描寫勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì),有的反映窮苦人民的悲慘命運(yùn),它寫出了人們生活的內(nèi)容,寫出了許多哲理,它所撰的啟示和人生智慧讓我收益良多,不斷進(jìn)步。

  我要讀更多的'寓言,得到更多的人生智慧來充實(shí)自己的生活,我們每個(gè)人的成功都是來之不易的,人的一生會有各種機(jī)遇,我們不要放棄,不要害怕困難,具有和困難斗爭的勇氣和信心,在成功的喜悅面前也不驕傲,做一個(gè)清醒的成功人。

小學(xué)《伊索寓言》讀后感10

  最近,我讀了一本書,名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言,我深受啟發(fā)。

  這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,十分得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不留意粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。

  這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人,也會被比自己弱小的.人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人必須會得到懲罰,最終會落到和蚊99子一樣的下場。

  在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績一向不是很穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考六、七十分。過去一向不明白是什么原因,讀了這則寓言,我最后明白了那是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時(shí)成績總是不理想。

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,今后我要更加刻苦學(xué)習(xí),不驕傲自滿,爭取學(xué)習(xí)成績持續(xù)名列前茅。

小學(xué)《伊索寓言》讀后感11

  今天下午在家無聊,我就翻了翻書架,結(jié)果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正閑著也是閑著,還不如讀讀書吧。

  我一翻到第一頁,就看到了目錄表,目錄表里有很多故事,有的是我讀過的,而有的我沒讀過。我從第一篇開始讀了起來,第一篇故事的題目是《磨坊主和兒子與驢子》,一看題目,就覺得讀過,我仔細(xì)回想著故事的內(nèi)容,并且細(xì)細(xì)的讀了起這篇文章,這篇文章沒花一分鐘我就讀完了,我還看到每篇故事的最下面都有感想,這篇故事告訴我們:無論做什么事都不要在乎別人說什么,重要的是自己的主見。一周的時(shí)間,我就把這般厚厚的'《伊索寓言》讀完了,在其中我最喜歡的一篇故事是:《農(nóng)夫和猴子》,這篇故事的聶榮是這樣的:農(nóng)夫一大早就起來做事,到中午了,路過的人對農(nóng)夫說:“您辛苦了!鞭r(nóng)夫笑了笑之后就玩下要繼續(xù)干活了,猴子們看到了,也想得到別人的稱贊,就模仿農(nóng)夫的樣子,做起了活,結(jié)果每個(gè)人都沒理會猴子,而是贊揚(yáng)了,辛勤干活的農(nóng)夫。這個(gè)故事有告訴我們:不怕艱辛、勤勞吃苦、謙虛辦實(shí)事的人,才會受到人們的稱贊。

  我很喜歡《伊索寓言》因?yàn)槊科适孪旅娑加懈邢,我覺得這本書,很適合我們來讀,所以我推薦《伊索寓言集》所以希望大家,有時(shí)間看看《伊索寓言》吧。

小學(xué)《伊索寓言》讀后感12

  《伊索寓言》是古希臘人伊索的作品,他是古希臘弗里吉亞人,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。他寫的寓言雖然很短,但是,每個(gè)句子的含義都非常深刻,通俗易懂,使人受益匪淺。

  這本書是由幾百個(gè)小小的故事而組成的,告訴了我們以前的老鼠是怎么吃東西的,駱駝如何遭受到宙斯的懲罰,某些人是怎么謀財(cái)取利,自作自受的……等等等等。

  比如說,《駱駝與宙斯》這篇寓言中,講述的是:一頭牛和一峰駱駝在草原上遇見了,他們兩個(gè)聊著聊著,聊到了牛頭上的`兩個(gè)角,牛說:‘咳,要說我這一對長角呀,可真厲害,昨天一群狼圍攻我,被我一個(gè)一個(gè)全頂死了!’于是,駱駝便十分羨慕,跑到宙斯那兒,說:‘偉大的神啊,請給我兩只像牛一樣的角吧!’宙斯聽了,很是生氣,因?yàn)轳橊勔呀?jīng)有了龐大的身軀、高聳的駝峰,還有兩只漂亮的長耳朵,于是,宙斯不但沒有如駱駝的愿,反而把駱駝的耳朵變小了。這個(gè)故事告訴我們:貪得無厭的人是永遠(yuǎn)滿足不了的,在眼紅別人的同時(shí),自己往往會失去更多。

  還有《磨坊主兒子和驢》,磨坊主和他的兒子不停地聽別人的話做事,七嘴八舌的人們,奇怪的擺弄,使驢子很生氣,掙斷了繩索和棍子,撲通一聲掉河里去了。磨坊主和他的兒子無地自容的回去了。這個(gè)故事是說:干什么事都應(yīng)有主見,如果聽信別人的七嘴八舌,那就什么事都干不成了。

  這真是一本好書,百看不厭吶!如果你也有興趣的話,那就去買一本看看吧!

小學(xué)《伊索寓言》讀后感13

  幾天前,爸爸幫我買了一本名為《伊索寓言》的精品圖書,讓我非常喜歡。

  起初我是一天看兩篇,現(xiàn)在我是一天看四篇,雖然每篇文章都很短,可是告訴我們的都是大道理,深刻的寓言能讓人們頓然領(lǐng)悟,對照自身,發(fā)現(xiàn)自己身上存在許多笑話。

  記起有一次,我看得入迷,結(jié)果創(chuàng)下了以前從來沒有的紀(jì)錄,從中午看到晚上,正當(dāng)我看得入迷時(shí)后背被人碰了一下,我回過頭來,原來是媽媽啊,我回過頭繼續(xù)看著,突然想起每周一次的英語訓(xùn)練班,醒悟的我顯得有些不知所措,連忙丟下書本,拿上課本飛快地奔向了學(xué)校,結(jié)果被老師訓(xùn)了一頓,可我還是非常高興,因?yàn)檫@一下午,我得到更多的是智慧的領(lǐng)悟。

  在《伊索寓言》里,《螞蟻和蚱蜢》告訴了我不從自己的實(shí)際出發(fā),盲目崇拜,東施效顰,其結(jié)果可想而知!洞罅κ颗c車夫》告訴了我在向別人求救之前,必先做自救的嘗試,因?yàn)椤疤斓莱昵凇倍皇恰疤斓莱曛。所以自助是最好的援助,萬事都不能一味的'依賴別人……

  《伊索寓言》中的故事非常短小,可卻蘊(yùn)含著深奧的思想內(nèi)容,非常值得我們讀一讀,真可謂文短而意豐啊。

小學(xué)《伊索寓言》讀后感14

  在寒假里,我讀了一本好書——《伊索寓言》。它是一本名著。

  歌德曾經(jīng)說過一句話:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人對話”。這本書給我了很多啟發(fā),里面告訴我們很多道理,我們有一些事情不懂,不知道,也沒有做到的。

  書中有這樣一段故事——“報(bào)恩的螞蟻”,里面寫到一只螞蟻在過河的時(shí)候不小心掉到了水里,這時(shí)一只鴿子看到了他,就給他一片樹葉把他救上了岸,螞蟻對鴿子的救命之恩感恩戴德,對鴿子說道“謝謝你救了我,我一定會報(bào)答你的”。過了幾天后,螞蟻再到河邊時(shí),看到獵人正在用箭瞄準(zhǔn)樹上的鴿子,螞蟻急中生智,朝獵人的.腳上狠狠地咬了一口,獵人的箭射偏了,鴿子得救了。螞蟻?zhàn)罱K用自己的方式報(bào)答了鴿子。

  讀了這段故事后,我就知道了做人的道理,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,對于別人給予我們的幫助,我們要銘記于心。另外,當(dāng)看到別人有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們要積極主動的幫助他,這樣,等我們有危險(xiǎn)的時(shí)候,別人也會積極主動的對我們施以援助。人們相處在一起,只有相互幫助,才能讓生活更加美好。

  另外,書中還有很多有哲理的故事,讓我們懂得了許多道理,在生活中讓我們受到了很多啟迪,我會一直把這本書看完讀透。

小學(xué)《伊索寓言》讀后感15

  最近在讀《伊索寓言》這本書。我覺得讀這本書的好處可真多,它給了我許多啟發(fā)。我在這里面讀了幾個(gè)印象深刻的小寓言,和大家一起來分享吧!

  有一則寓言叫《朋友與熊》,說的是一對好朋友有一天遇到了熊,一個(gè)朋友仗著自己會爬樹,丟下另一個(gè)朋友自己爬到樹上了,另一個(gè)朋友很著急,擔(dān)心自己被熊吃掉。他突然想起來熊不吃死去的人,他就假裝死去,熊以為他是死人,就走了。從這則寓言里我總結(jié)出:“歲寒知松柏,患難見真情”,就是說,只有能和你共同患難的人,才稱得上真正的好朋友。

  還有一則寓言叫《擊水的漁夫》,一個(gè)漁夫?yàn)榱瞬陡嗟聂~,就先在河里撐好網(wǎng),在用石頭擊水,讓魚兒嚇的亂游,不一會兒,漁夫的網(wǎng)里捕到很多的魚。漁夫的'做法引起了河邊居民的不滿,就對漁夫說:“你用石頭把水打渾,我們就沒有水喝了!睗O夫不以為然的說:“如果水是干凈的,那我就要餓死了!睆倪@則寓言里我總結(jié)出:不能做損人利己的事,為了自己的利益而不惜損害集體利益,這樣的人沒有人會喜歡他的。

  《伊索寓言》在我眼里真是一本好書,細(xì)細(xì)品讀,收獲無窮。

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