- 竊讀記讀后感 推薦度：
- 竊讀記讀后感 推薦度：
- 《竊讀記》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
竊讀記讀書心得(15篇)
我們有一些啟發(fā)后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編精心整理的竊讀記讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
竊讀記讀書心得1
今天，我讀了《竊讀記》這篇課文后，感觸很深，受大了很大的啟發(fā)。
本文是作家林海音寫的。這篇課文以“竊讀”為線索，生動(dòng)的再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆的感到書店，到晚上才依依不舍地離開整個(gè)“竊讀”的經(jīng)歷。細(xì)膩的描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)書的熱愛和對(duì)知識(shí)的`渴望。讀完課文后，我感到很內(nèi)疚。我們是多么不會(huì)珍惜時(shí)間啊，整天只是吃喝玩樂，馬馬虎虎地過一天，一點(diǎn)兒書也不看。
記得我7、8歲那年，母親買了一些書給我看：《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》、《論語》。可我就是不愛看。一天下午，我正在游戲機(jī)前面津津有味的玩起游戲，可媽媽又開始發(fā)嘮叨：“你看你，有時(shí)間也不看書，整天只知道玩，不準(zhǔn)玩！去看書去！”我只還垂頭喪氣地坐下來乖乖看書，只不過我沒心看�？涩F(xiàn)在我才知道，時(shí)間是多么的可貴，我們?cè)僖膊荒芾速M(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間了。
讓我們行動(dòng)起來，一起在書的王國(guó)里遨游，一起在書的王國(guó)里吸收知識(shí)，一起走向書的奇妙之旅。讓我們成為一個(gè)擁有健康、知識(shí)、智慧的人！
竊讀記讀書心得2
這段文字主要寫的是：“我買不起自己喜歡的書，所以放學(xué)就沖到書店偷偷看書，一直讀到天黑。有時(shí)候，“我”躲在眾多顧客中間，匆匆而貪婪地閱讀；有時(shí)候“我”喜歡以下雨為借口看書。
我覺得作者很棒。她不怕被店員或者老板訓(xùn)斥，趕走。因?yàn)樽髡邔?duì)書的熱愛，她愿意放棄一切，哪怕旁邊餐廳傳來的.食物氣味強(qiáng)烈刺激她產(chǎn)生饑餓感。
作者很愛讀書。和她一樣，我也很愛讀書，因?yàn)槲抑雷x書不僅能增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，開拓智慧，還能使一個(gè)人的精神和心靈健康成長(zhǎng)。
看完這篇文章，我不僅感受到了“偷”——的滋味，遇見書的驚喜，匆忙中對(duì)偷的恐懼，雨天讀書的喜悅與興奮，與書不同的留戀與滿足，也明白了讀書的真諦。我們年紀(jì)輕輕，就應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讀好書。莎士比亞說過，書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒有書，就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
一看書就像用腦子吃了一個(gè)好吃的面包，越來越豐富了我的知識(shí)。如果我看書，不管旁邊的人怎么喊，我都不會(huì)被打擾，因?yàn)槲以缇统撩杂跁氖澜缌�。一天早上，我從睡�?mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在桌子上，而不是躺在床上。突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一本打開的書。然后，我想起昨晚一直在看這本書《還差14萬》(書名)，然后迷迷糊糊就睡著了。我很放松，也很累。這大概就是讀書的滋味吧！
“蜀山有一條勤奮之路，學(xué)海無止境，艱辛無比�！弊屛覀冏x好書，多讀書，好好讀書！在閱讀中成長(zhǎng)。
竊讀記讀書心得3
今天學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》，給了我很大的震撼。
本文主要講述小作者林海英小時(shí)候在非常困難的環(huán)境下偷偷看書的情況。她渴望在好的.環(huán)境里讀一本好書，但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻恰恰相反。在那種困難的情況下，她堅(jiān)持“秘密”閱讀。因?yàn)榧依镔I不起書，只好在書店偷偷看“免費(fèi)”的書。她最喜歡下雨天，因?yàn)槟菚r(shí)她有充足的理由呆在書店里；她也喜歡在顧客多的書店看書，因?yàn)椴粫?huì)被別人注意到。她希望餓的時(shí)候吃一碗熱面，然后坐在沙發(fā)上舒服的學(xué)習(xí)。然而，她只能依靠堅(jiān)硬的書柜暫時(shí)休息。雖然作者在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，但她仍然感到快樂和滿足，但同時(shí)也害怕被書店老板趕出去。
林海英作家可以在如此困難的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，但我們不能在如此好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。你不覺得羞恥嗎？懂得珍惜，能不斷學(xué)習(xí)的人，才是健康的人。希望大家好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)健康聰明的人！
竊讀記讀書心得4
五年級(jí)的第一篇課文《竊讀記》，孩子們?cè)隗w會(huì)了“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味”后，對(duì)讀書也產(chǎn)生了濃濃的興趣。班上一些調(diào)皮大膽的男生甚至跑到街邊的書報(bào)攤?cè)ふ疫@種既快樂又害怕的讀書感受�？吹胶⒆觽兇藭r(shí)對(duì)讀書抱有如此大的興趣，我趕忙號(hào)召孩子們到區(qū)圖書館去尋找讀書的奧秘。
首先，我布置給孩子們的第一個(gè)任務(wù)是：走進(jìn)圖書館借閱室，記錄借閱室中對(duì)圖書的分類。恰巧區(qū)圖書館和我們學(xué)校是鄰居，班上的幾個(gè)讀書達(dá)人，在午休時(shí)間就鉆進(jìn)圖書館并完成了這項(xiàng)小小的任務(wù)。在他們的帶領(lǐng)下，下午放學(xué)后，更多的'孩子沖進(jìn)了圖書館去完成這項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過這次“游歷”，孩子們知道了，圖書館將圖書分為了：社會(huì)科學(xué)類、文學(xué)類、傳記類、自然科學(xué)類……
孩子們了解了這些分類后，在學(xué)校與圖書館舉行的讀書活動(dòng)中，我?guī)е⒆觽儊淼綀D書館，一起學(xué)習(xí)了圖書館目錄。在這次學(xué)習(xí)中，孩子們明白了圖書館目錄是幫助讀者去尋找自己需要的書籍的好幫手，它包括索書號(hào)、書名、作者、出版者、收藏處所、內(nèi)容提要等項(xiàng)目。
孩子永遠(yuǎn)是動(dòng)手能力最強(qiáng)的人。當(dāng)他們了解了這些基本的圖書館小知識(shí)后，班上的“熱心腸”楊開心就提議將我們班的圖書柜也仿照?qǐng)D書館的模樣整理整理。于是，孩子們的第二個(gè)任務(wù)就有了，不過，這個(gè)任務(wù)是孩子們自己提議并自己完成的。那就是，自己動(dòng)手整理班級(jí)讀書角。于是，我們班的書柜面貌一新。孩子們自己捐來的書被分為：兒童文學(xué)類、古典文學(xué)類、自然科學(xué)類、工具類及漫畫類，并整齊地陳列在書柜上。細(xì)心的孩子們還將每本書上貼上了自制的分類標(biāo)簽。
圖書角此時(shí)布置整齊醒目，我提醒孩子們：“我們的圖書角還少了一項(xiàng)很重要的東西，請(qǐng)大家仔細(xì)思考少了什么？”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題，卻讓孩子們“煞費(fèi)心思”。于是，有些孩子又去了圖書館去一探究竟。終于，他們明白了，我們?nèi)鄙俚氖菆D書角借閱制度。怎樣制定借閱制度呢？我讓每個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)各自的小組分別制定一份借閱制度，然后在班會(huì)課上，大家拿出已制定好的借閱制度互相評(píng)選，擇優(yōu)錄用，并集體對(duì)已錄用的借閱制度進(jìn)行完善。孩子們規(guī)定，每次每人只能借閱1本書，并要做到認(rèn)真閱讀；借閱時(shí)，要愛惜圖書，做到不折頁、不破損圖書；借閱時(shí)，要到圖書管理員那里登記何時(shí)借閱，借閱的哪本書，捐書人是誰，書籍的種類、名稱、出版社；另外，備注上何時(shí)歸還。若發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)破壞了圖書或借了不及時(shí)歸還，那么就取消其借閱圖書的資格。除了這份借閱制度，孩子還規(guī)定，每周的值日組要對(duì)圖書角負(fù)責(zé)借閱管理，并整理圖書。
現(xiàn)在，我們班的圖書角就像一個(gè)微型的圖書館。有了這么一個(gè)寶貝，孩子們自主借閱管理的熱情很高。當(dāng)然，讀書不能只流于形式。每周我都會(huì)要求孩子寫2——3篇讀書筆記，這樣不僅督促孩子們做到專注閱讀，而且鍛煉了孩子們的寫作。另外，我們班還開展了形式多樣的閱讀活動(dòng)。比如：朗誦優(yōu)秀篇章比賽，自排自演閱讀的小說《城南舊事》、《呼蘭河傳》等。
正是如此，我們班越來越多的孩子成為了讀書達(dá)人。我們班也被學(xué)校評(píng)為了四星書香班級(jí)。
竊讀記讀書心得5
《偷書》是林寫的一個(gè)故事，講的是他小時(shí)候偷偷去書店看書，結(jié)果被扔了出去。
林是一個(gè)從小就非常喜歡看書的孩子，但是在那個(gè)時(shí)候，只有有錢人才能買得起書。林的'家庭很窮，買不起書。當(dāng)他在書店看書時(shí)，他被老板趕出去了。這家書店的老板瞧不起窮人。來看書的人不用買書。有時(shí)候買書的人就是想裝飾一下自己的家，展示一下自己的才華。讀書的人都想讀書，雖然有些人讀不起書，比如林。
林海印小時(shí)候也是個(gè)聰明人。比如下雨天，她躲在書店里，她洋洋自得：下雨天沒有傘來避雨的人，總是不好意思趕他們出去。這樣我可以多讀一會(huì)兒書，但是我得說明她很苦惱：為什么一直下雨？我回不去了。餓的時(shí)候帶點(diǎn)花生，邊吃邊看，這樣就不會(huì)餓了。
最后，一位好心的書店店員留下了一本林海印想讀的書。他一句話也沒說，直到林海印讀完了它。他一定看見林每天都來，知道她一定喜歡讀書，所以就把書留下了。不像另一個(gè)老板說林海印不買書就把她趕走。
偷偷看完，我覺得我們很幸福。有很多書可以讀。和以前不一樣，沒錢的人要像林那樣去偷才能看書。所以一定要珍惜能看書的時(shí)間。
竊讀記讀書心得6
今天我們學(xué)習(xí)了第《竊讀記》課，它告訴我們，作者放學(xué)后經(jīng)常去書店看書，但她只光顧，從不買書。時(shí)間長(zhǎng)了，作者怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，驅(qū)逐她，所以總是躲在一個(gè)成年人后面，讓書店老板以為她是自己的女兒或者妹妹。下雨的時(shí)候，是我們著急的時(shí)候，但對(duì)作者來說，是她最幸福的時(shí)候。因?yàn)橄掠晏�，作者有足夠的理由說：“雨下得太大了！我回不去了。”那么書店老板沒有理由把她趕走。當(dāng)食物的味道到達(dá)作者的鼻子時(shí)，她餓了，腿也無力了，但她似乎忘記了自己還沒有吃東西。相反，她把書當(dāng)成食物，一字一句地讀，就像把知識(shí)和智慧一起吞下去一樣。
看了這個(gè)故事，才知道在作者那個(gè)年代，大部分家庭都買不起書。如果他們想看書，就只能像作者一樣躲在書店的角落里，津津有味地“品味”書的.精髓，從書中學(xué)到知識(shí)來彌補(bǔ)自己的不足。讓我們?cè)倏纯次覀�。父母天天求我們看書，我們卻一次次逃避，一次次找理由，從來不主動(dòng)去看。每天書店都開放給大家看，但是我們不去。如果他們?cè)谧髡叩臅r(shí)代，他們會(huì)很樂意每天閱讀和學(xué)習(xí)知識(shí)。
所以我們要像作者一樣，在書海中旅行，在書海中收獲知識(shí)，感受知識(shí)的力量。
竊讀記讀書心得7
學(xué)完《竊讀記》課，我感慨萬千。文章《竊讀記》主要敘述了作者林童年貧困，沒有錢，買不起書，不能滿足自己的閱讀欲望，只能偷偷看書。
林之所以成功，是因?yàn)樗裏釔圩x書，刻苦學(xué)習(xí)，達(dá)到了忘我的境界。這不是我們學(xué)的《我的長(zhǎng)生果》嗎？正是因?yàn)樽髡邿釔坶喿x，渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，所以他如此熱愛閱讀，以至于他不得不閱讀煙盒上的.連環(huán)畫，從而提高自己的寫作能力，踏上成功之路。
比如我的好朋友小明，他是我們班“足智多謀的明星”。是他不斷從書中汲取知識(shí)�？荚嚂r(shí)，他總是名列前茅。我們讀書的時(shí)候，他也在讀書。我們玩的時(shí)候，他還在看書。就是因?yàn)榉e累，他和我們差距很大。如果長(zhǎng)此以往，他怎么會(huì)不成功呢？再看看我們。當(dāng)我們說我們想買書時(shí)，我們的父母同意了。我們買書后，大多數(shù)學(xué)生都不看書。不是浪費(fèi)父母的錢。薩斯曾經(jīng)說過：書籍是人類的養(yǎng)料。買了書不看，就是買了飯不吃，人類思維無法進(jìn)化。有些學(xué)生根本不讀書。如果你不喜歡讀書，你學(xué)不到知識(shí)，也不會(huì)取得好成績(jī)，這可能意味著你將來無法成就一番事業(yè)。
同學(xué)們，讓我們熱愛書籍，從書中學(xué)習(xí)更多。我相信你在不久的將來會(huì)成功的！讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！
竊讀記讀書心得8
我學(xué)了《竊讀記》這篇課文，感受極深，《竊讀記》讀后感。一個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩的形象深深印入我的腦海，久久不能忘懷。
這個(gè)小女孩可能和我是同齡人，不難想象這個(gè)小女孩一定很聰明、機(jī)靈——“我跨進(jìn)店門，暗喜沒人主意。我踮起腳尖從大人的腋下擠過去，喲，把我的短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了……”這些句子在我面前勾勒出了酷愛讀書和機(jī)靈樸實(shí)的小女孩的形象，小學(xué)生作文《《竊讀記》讀后感》�！∽魑木W(wǎng)
這個(gè)小女孩刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神，深深感動(dòng)了我。她的家境一定清苦，因而買不起書，為了學(xué)到更多的.知識(shí)，她克服了種種困難，沒有錢買書就偷著到書店看書，有時(shí)為了讀完一本書，要去好幾家書店，并且還要經(jīng)常忍饑挨餓。我的學(xué)習(xí)條件比小女孩要優(yōu)越的多，但我的學(xué)習(xí)精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她。我的書櫥圖書非常豐富，各類的書也很齊全，但是因?yàn)樨澩娉３：雎粤怂鼈�，有的書已�?jīng)買了很久了，但卻沒有看過幾次，這些書到了我的書房，不久，那股喜愛的熱情也隨之消散，一次也不再動(dòng)它。和笑女孩相比，我感到深深的愧疚�！∽魑木W(wǎng)
小女孩確實(shí)值得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)毅刻苦，我一定會(huì)努力趕上她，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
竊讀記讀書心得9
本文主要講述著名作家林小時(shí)候去書店“偷東西”的故事。
她為什么要“偷”？因?yàn)樗矚g看書，家里又沒錢買足夠的書給她看，所以她想每天去書店看書。當(dāng)時(shí)書店老板不歡迎只看書不買書的`人。所以她只能偷偷看。
為什么現(xiàn)在的店主不把我們趕出去？因?yàn)�，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我們的物質(zhì)生活豐富了，想要什么就有什么。而今天的孩子依然受到法律的保護(hù)。我們現(xiàn)在要去書店看書，店主不會(huì)把我們趕走，還想讓我們?nèi)ニ麄儠昕磿�，因�(yàn)槲覀儸F(xiàn)在有錢了，不僅在書店看書，還會(huì)挑一些好書買回家看。
我很開心。我是新世紀(jì)的孩子，有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
竊讀記讀書心得10
看完《竊讀記》，我有這樣的感覺：為什么她不能開誠(chéng)布公的讀，而是躲在角落里偷偷看？我?guī)е鴨栴}反復(fù)看課文，卻找不到答案。沒找到也沒關(guān)系。我試圖在別處找到它。小說《城南舊事》我在網(wǎng)上看過，還沒看完，也不能完全確定作者是不是沒錢看。
作者和我有一個(gè)共同點(diǎn)：我天天看書，我愛天天看書，看《大學(xué)》 《論語》之類的`中國(guó)名著。有時(shí)候，我偶爾會(huì)看一些閑書。我很喜歡看《三國(guó)演義》，看的不厭。
林特別喜歡讀書。有時(shí)候她餓了就回家。有時(shí)候她連飯都不吃。她只是讀了這本書，然后就回家了。這種精神值得學(xué)習(xí)。
她給了我一個(gè)重要的啟示：讀任何書都需要耐心，不要輕信。所以徹底看書。
這篇課文告訴我很多知識(shí)和如何看書。
看書的時(shí)候要看對(duì)自己有益的書，而不是對(duì)自己無益的書，比如漫畫書，還要多讀一些中國(guó)經(jīng)典比如《大學(xué)》 《論語》，這樣中國(guó)文化才能立于不敗之地！
竊讀記讀書心得11
看了林寫的《竊讀記》，很佩服她，因?yàn)樗依锖芨F，沒錢買書，但她并沒有因?yàn)楦F而放棄學(xué)業(yè)，依然愛看書。但是我們呢？我們應(yīng)該為自己有錢買書，卻沒有好好學(xué)習(xí)而感到羞恥。
林在書店“偷”東西不方便：
1、擔(dān)心書會(huì)不會(huì)賣完。
2、讀書的時(shí)候，要提防書店老板。
3、你需要忍受站立時(shí)腳的饑餓和疼痛。
4、你也必須隱藏自己。如果有那么多煩惱，我就不看了。如果我餓了，我就不怕生病了。
我也有過“偷”的味道：記得第一次去新華書店，想買幾本書，但是沒帶錢。當(dāng)我焦慮的時(shí)候，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)書柜附近有很多孩子在看書。對(duì)：為什么一定要買書？為什么不直接從下面看呢？想到這，我坐下來，拿起一本書，津津有味地讀了起來�？粗粗以絹碓綄擂�，就放下書出去了。
每當(dāng)下雨，我就感到非常沮喪。然而，林卻如此興奮，因?yàn)樗谐渥愕睦碛闪粼跁�。我等不及雨停，但她希望雨越大越好�?/p>
我在想：是什么讓她克服了種種困難，還這么愛讀書？是她堅(jiān)強(qiáng)的決心！
我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜眼前的.一切，想想在林的童年時(shí)代，讀一本好書是多么困難。
竊讀記讀書心得12
高爾基說過：書籍是人類的階梯�！陡`讀記》告訴我們，作家林是一個(gè)非常貧窮的女孩，她小時(shí)候愛讀書。當(dāng)時(shí)，林經(jīng)常去書店“偷”書，因?yàn)樗依餂]錢買書。在這次“偷”中，“我”感受到了每一種味道。
苦難是必不可少的；累，不可能沒有。有時(shí)候我怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，被扔出去。有時(shí)候一本書賣完了，我還要去幾家書店看完。
為了避免被發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候“我”會(huì)依附于一個(gè)成年人，就好像是他的.小姐姐或者女兒。這樣你就可以腳踏實(shí)地的讀書了。
然而，有時(shí)，林會(huì)被書店老板找到，他會(huì)把我趕走。老板總是讓我覺得不舒服。沒錢。為什么？看不起人！所以，“我”對(duì)成年人產(chǎn)生了仇恨。
直到有一次，一個(gè)推銷員讓海印非常感動(dòng)；她特意給海印留了一本書，直到讀完才賣掉。她讓我很感動(dòng)。
抄襲雖然苦澀，但是在經(jīng)歷了各種滋味之后，終于融合成一個(gè)字：——甜。
現(xiàn)在大家都很有錢，也有能力買書，但是因?yàn)橛绣X，所以對(duì)書視而不見，買了也不看，專注于看電視玩電腦。以后不能這樣了。我想多讀書，讀好書，好好學(xué)習(xí)。我給你一些閱讀建議。
1。記筆記——。抄下好的單詞和句子。
2。喜歡就反復(fù)讀——。
3。寫完看完——，寫下你看的很多書的感受。
以后大家要多讀書，把所有的知識(shí)都記在心里！多讀書可以獲取知識(shí)，提高寫作能力。不要讀壞書，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)壞朋友，隨時(shí)都會(huì)傷害你。
讓我們一起多讀書，好好看書！
竊讀記讀書心得13
在這段時(shí)間里，我讀了《竊讀記》這篇文章，它使我受到了很大的啟發(fā)，讓我受益匪淺。
它是林海音奶奶的作品，《竊讀記》這篇文章主要是以竊讀為線索，記敘了"我""竊讀"的過程，說明了讀書是"我"最大的樂趣。比如：我看書時(shí)，為了隱藏自己不被老板發(fā)現(xiàn)而驅(qū)趕，就經(jīng)常貼在一個(gè)大人的身邊，好像是他的小妹妹或是小女兒，有的時(shí)候還借助傾盆大雨而在書店躲雨看書。林奶奶小時(shí)候這種如饑似渴追求讀書的渴望之情令人感動(dòng)。
當(dāng)我讀到"記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的`，也是讀書長(zhǎng)大的"這句話時(shí)，我深深地感受到，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對(duì)于我們來說，書籍和糧食同樣重要，因?yàn)闀俏覀兊木窦Z食，一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。
我從林奶奶的身上也看到了自己的影子，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)"小書蟲"。不過，現(xiàn)在生活條件越來越優(yōu)越的我們，不用去書店"竊讀"了，但仍要有"竊讀"的精神，在書中尋找樂趣。
記得有一次我被一本書的精彩內(nèi)容迷住了，看得連晚飯都忘記吃了，因?yàn)檫@還被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓，但我不難過，因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)，從書中汲取了精神糧食。
《竊讀記》作者用艱難的竊讀過程，告訴我們要珍惜來之不易的讀書機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我們知道了讀書的重要性。就像毛主席說過的那樣，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
竊讀記讀書心得14
看了一篇文章叫《生肖守護(hù)神》�？赐曛笙肓撕芏唷�。
在這篇《竊讀記》中，有一個(gè)小女孩對(duì)書有著無數(shù)的渴望，因?yàn)樗募彝l件不允許她在書店里偷偷看書。在這篇閱讀中，它詳細(xì)描述了小女孩從書店偷東西的一系列動(dòng)作，如穿越、踮腳、擠壓等。表現(xiàn)了小女孩對(duì)閱讀的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樾∨⒉荒芄饷髡蟮娜曩I書，只能偷偷在書店看書，總是面臨著被老板或者店員訓(xùn)斥和驅(qū)趕。于是，她用盡了所有的努力：他依附于成年人，假裝她是他們的小姐姐或者女兒；這個(gè)小女孩在書店看書，理由是雨天在房子里避雨。
小女孩的閱讀欲望讓我震驚，因?yàn)槲夷軌蛳硎荛喿x的所有樂趣，而不是像文章中的小女孩一樣在書店偷偷看書。和她相比，我很幸福。所以，我一定要珍惜這次學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)。像這篇文章里的小女孩，我一定有強(qiáng)烈的求知欲，經(jīng)�？匆恍┯杏玫臅�，從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)；進(jìn)入神秘的圖書世界。俗話說：“書自有黃金屋�！蔽磥恚視�(huì)挖掘出這座宏偉的金屋，在無邊無際的書海中自由徜徉。
竊讀記讀書心得15
暑假里，我對(duì)五年級(jí)的課文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。五年級(jí)課文多長(zhǎng)？五年級(jí)課文難嗎？剛看完《竊讀記》，對(duì)文字變得很好奇。作者是怎么偷的？作者會(huì)有怎樣的偷竊經(jīng)歷？這幾天看了全文《竊讀記》，在里面找到了答案。我也感受到了作者林在書店里偷東西時(shí)的感受：酸、累、愁、甜、竊喜、開心，她獲得知識(shí)不容易；我也認(rèn)識(shí)到了林愛讀書的好品質(zhì)體系和她偷書的壞品質(zhì)的兩面性。
看完《竊讀記》，我把文中的林和自己比較了一下。我發(fā)現(xiàn)我和林很愛看書，但是她自己去書店偷書，我和爸媽去書店買書。我能感覺到作者很節(jié)約，不愿意用家里的'錢買書，但是現(xiàn)在我們?cè)诶速M(fèi)東西。我要向林海印學(xué)習(xí)良好的儲(chǔ)蓄品質(zhì)，并動(dòng)員親朋好友向林海印學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄品質(zhì)。
看了這篇課文，我有了很多看法，也學(xué)到了一些東西，比如節(jié)約東西的原則。我喜歡看書！
【竊讀記讀書心得】相關(guān)文章：
《竊讀記》讀書筆記01-24
竊讀記讀書心得02-27
《竊讀記》讀書心得02-26
讀《竊讀記》有感01-13
《竊讀記》讀書心得18篇03-15
竊讀記讀書心得15篇03-14
《竊讀記》讀書心得15篇03-20
《竊讀記》讀書心得(15篇)03-26
【精品】讀《竊讀記》有感10-06