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《竊讀記》讀書(shū)心得(15篇)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的《竊讀記》讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
《竊讀記》讀書(shū)心得1
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的階梯�！陡`讀記》告訴我們，作家林是一個(gè)非常貧窮的女孩，她小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，林經(jīng)常去書(shū)店“偷”書(shū)，因?yàn)樗依餂](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。在這次“偷”中，“我”感受到了每一種味道。
苦難是必不可少的`；累，不可能沒(méi)有。有時(shí)候我怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)，被扔出去。有時(shí)候一本書(shū)賣(mài)完了，我還要去幾家書(shū)店看完。
為了避免被發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候“我”會(huì)依附于一個(gè)成年人，就好像是他的小姐姐或者女兒。這樣你就可以腳踏實(shí)地的讀書(shū)了。
然而，有時(shí)，林會(huì)被書(shū)店老板找到，他會(huì)把我趕走。老板總是讓我覺(jué)得不舒服。沒(méi)錢(qián)。為什么？看不起人！所以，“我”對(duì)成年人產(chǎn)生了仇恨。
直到有一次，一個(gè)推銷(xiāo)員讓海印非常感動(dòng)；她特意給海印留了一本書(shū)，直到讀完才賣(mài)掉。她讓我很感動(dòng)。
抄襲雖然苦澀，但是在經(jīng)歷了各種滋味之后，終于融合成一個(gè)字：——甜。
現(xiàn)在大家都很有錢(qián)，也有能力買(mǎi)書(shū)，但是因?yàn)橛绣X(qián)，所以對(duì)書(shū)視而不見(jiàn)，買(mǎi)了也不看，專注于看電視玩電腦。以后不能這樣了。我想多讀書(shū)，讀好書(shū)，好好學(xué)習(xí)。我給你一些閱讀建議。
1。記筆記——。抄下好的單詞和句子。
2。喜歡就反復(fù)讀——。
3。寫(xiě)完看完——，寫(xiě)下你看的很多書(shū)的感受。
以后大家要多讀書(shū)，把所有的知識(shí)都記在心里！多讀書(shū)可以獲取知識(shí)，提高寫(xiě)作能力。不要讀壞書(shū)，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)壞朋友，隨時(shí)都會(huì)傷害你。
讓我們一起多讀書(shū)，好好看書(shū)！
《竊讀記》讀書(shū)心得2
這幾天，我們學(xué)習(xí)了第一單元的課文，在這四篇課文中，令我印象尤為深刻的是第一課《竊讀記》。
《竊讀記》講的是：一位小女孩非常渴望讀書(shū)，但自己買(mǎi)不起書(shū)，只能在書(shū)店偷偷的讀書(shū)，還要時(shí)時(shí)刻刻提防著店老板。而且，一本書(shū)有時(shí)要到幾家書(shū)店才能讀完。面對(duì)這種常光顧而不買(mǎi)書(shū)的客人，有時(shí)是遭遇店老板的驅(qū)趕，有時(shí)是得到善良店員的幫助。這篇課文向我講述了一位小女孩讀書(shū)的辛酸歷程。
這篇課文讓我知道了：以前，一個(gè)窮人家的孩子想讀書(shū)是多么的困難，如果讓我把過(guò)去和現(xiàn)在比較，我會(huì)感嘆：唉，如果過(guò)去，窮孩子能讀書(shū)，他們會(huì)多么高興，但只有有錢(qián)人才買(mǎi)得起書(shū)，那些窮孩子只能躲躲藏藏地讀；而現(xiàn)在，每個(gè)家庭都買(mǎi)得起書(shū)，想買(mǎi)書(shū)，只要一說(shuō)，家長(zhǎng)就會(huì)買(mǎi)，但有許多家長(zhǎng)逼著孩子看書(shū)孩子都不愿意，現(xiàn)在和過(guò)去的.相差實(shí)在是太大了！這篇課文中，國(guó)文老師說(shuō)的話令我感觸很深。：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”這句話讓我感到：吃飯是人體物質(zhì)需求，但讀書(shū)，是人類(lèi)的精神需求！
學(xué)完這篇課文，我覺(jué)得我們應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，珍惜一切讀書(shū)的機(jī)會(huì)！
《竊讀記》讀書(shū)心得3
《竊讀記》是這學(xué)期學(xué)的第一篇課文，讓我感觸良多。
作者林因?yàn)闆](méi)錢(qián)買(mǎi)不起書(shū)，又愛(ài)看書(shū)，只能去偷。“我很開(kāi)心，也很害怕偷——的味道！”這就是小作家偷東西的感覺(jué)。我覺(jué)得：她開(kāi)心是因?yàn)樽x書(shū)能獲得知識(shí)；她害怕因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而被訓(xùn)斥，害怕自己心愛(ài)的書(shū)被賣(mài)完。讀書(shū)的味道伴隨著苦與樂(lè)，是因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，渴望知識(shí)！這也體現(xiàn)在最打動(dòng)我的兩個(gè)字上：“我飛快地翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，像餓狼一樣貪婪地讀著�！倍摇拔液仙蠒�(shū)咽了下去，好像把智慧都咽了下去，然后才勉強(qiáng)把書(shū)放回書(shū)架上。”我記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書(shū)，似乎就沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我認(rèn)為：物質(zhì)的貧乏并不阻擋林海印精神世界的陽(yáng)光，也不妨礙她插上智慧的翅膀。她是精神世界的有錢(qián)人。文章中的語(yǔ)文老師有一句話：“記住，你是吃著讀書(shū)長(zhǎng)大的'！”是的，吃飯可以提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，讀書(shū)可以提供精神營(yíng)養(yǎng)。兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可，只有這樣才能健康成長(zhǎng)！
比起作者，我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受偷竊的恐懼，也不用忍受腳酸軟麻木和饑餓的痛苦。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)只是樂(lè)趣：我有很多喜歡的書(shū)，可以舒舒服服的在沙發(fā)上讀……和作者比起來(lái)，我很慚愧。雖然我也喜歡讀書(shū)，但是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和渴望遠(yuǎn)不如她，經(jīng)常會(huì)發(fā)生新買(mǎi)的書(shū)被束之高閣的情況。看完這篇文章《竊讀記》，一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，下定決心像林一樣學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書(shū)，讓自己活得更充實(shí)，更輝煌！
《竊讀記》讀書(shū)心得4
看完《竊讀記》，我有這樣的感覺(jué)：為什么她不能開(kāi)誠(chéng)布公的.讀，而是躲在角落里偷偷看？我?guī)е鴨?wèn)題反復(fù)看課文，卻找不到答案。沒(méi)找到也沒(méi)關(guān)系。我試圖在別處找到它。小說(shuō)《城南舊事》我在網(wǎng)上看過(guò)，還沒(méi)看完，也不能完全確定作者是不是沒(méi)錢(qián)看。
作者和我有一個(gè)共同點(diǎn)：我天天看書(shū)，我愛(ài)天天看書(shū)，看《大學(xué)》 《論語(yǔ)》之類(lèi)的中國(guó)名著。有時(shí)候，我偶爾會(huì)看一些閑書(shū)。我很喜歡看《三國(guó)演義》，看的不厭。
林特別喜歡讀書(shū)。有時(shí)候她餓了就回家。有時(shí)候她連飯都不吃。她只是讀了這本書(shū)，然后就回家了。這種精神值得學(xué)習(xí)。
她給了我一個(gè)重要的啟示：讀任何書(shū)都需要耐心，不要輕信。所以徹底看書(shū)。
這篇課文告訴我很多知識(shí)和如何看書(shū)。
看書(shū)的時(shí)候要看對(duì)自己有益的書(shū)，而不是對(duì)自己無(wú)益的書(shū)，比如漫畫(huà)書(shū)，還要多讀一些中國(guó)經(jīng)典比如《大學(xué)》 《論語(yǔ)》，這樣中國(guó)文化才能立于不敗之地！
《竊讀記》讀書(shū)心得5
每當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，看到一群群人坐在地上看書(shū)，我總會(huì)想起林，一個(gè)躲在角落里看書(shū)的孩子，也是偷書(shū)的作者。
原文里的偷筆記比文中豐富多了，故事也精彩多了。這些精彩的.內(nèi)容不斷吸引我的注意力，讓我如癡如醉。
在原文的偷筆記里，作者“偷”過(guò)幾次，她有不同的感受。作者覺(jué)得有點(diǎn)幸運(yùn)，因?yàn)樽约合矚g的書(shū)沒(méi)有被別人買(mǎi)過(guò)；因?yàn)闀?shū)店里所有的顧客都在看著她，覺(jué)得很尷尬；我覺(jué)得特別不愿意被我所看到的和書(shū)中的情況所吸引，因?yàn)槲液芨吲d她在書(shū)店外安全地下雨；因?yàn)闆](méi)有看到此刻沒(méi)讀過(guò)的書(shū)，覺(jué)得凄涼無(wú)神；因?yàn)槟莻�(gè)耳朵里插著鉛筆的助理很興奮，很感激她沒(méi)有把想看的書(shū)賣(mài)掉，一直放在那里，直到她來(lái)。
這篇文章教會(huì)了我很多不同的道理，其中我學(xué)到了書(shū)籍作為“珍寶”是多么珍貴。
所以要多讀“寶貝”，多讀“寶貝”。我也學(xué)會(huì)了我們應(yīng)該有一份愛(ài)，用這份愛(ài)去幫助像林這樣的孩子。
《竊讀記》讀書(shū)心得6
看完這篇文字，我讀自：“我像一只餓狼，貪婪地閱讀�！边@句話說(shuō)明作者太餓了。作者之所以避開(kāi)老板，是因?yàn)樽髡吒F，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，所以大概沒(méi)有她這種只看不買(mǎi)的人。課文最后一句我記得很深，因?yàn)樗囊馑迹鹤x書(shū)長(zhǎng)大了，就意味著精神的.成長(zhǎng)。食物滋養(yǎng)身體，書(shū)籍滋養(yǎng)靈魂。
我記得有一次，我媽帶我去書(shū)店看書(shū)的時(shí)候，我不小心看到一本叫《淘氣包馬小跳系列跳臺(tái)》的書(shū)。當(dāng)時(shí)我就迷上了調(diào)皮包馬小跳這個(gè)名字。同時(shí)我也知道，寫(xiě)作文的題目一定要有創(chuàng)意，讀者才有心思去讀。我打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始聚精會(huì)神地讀。這本書(shū)講的是馬小跳和他的三個(gè)伙伴創(chuàng)建一個(gè)電視臺(tái)，以及遇到的各種事情，比如這個(gè)節(jié)目能不能通過(guò)審核.
我們現(xiàn)在條件很好。如果你想在書(shū)店看，店員不會(huì)把你踢出去，你也不用像作者一樣去偷。
書(shū)給了我們很多，教會(huì)了我們很多。但是，書(shū)對(duì)人的真正意義在于自身的經(jīng)歷和成長(zhǎng)，人對(duì)書(shū)的真正意義在于一代代人的成長(zhǎng)。書(shū)真的是我們的好老師！
《竊讀記》讀書(shū)心得7
今天，我讀了《竊讀記》這篇課文后，感觸很深，受大了很大的啟發(fā)。
本文是作家林海音寫(xiě)的。這篇課文以“竊讀”為線索，生動(dòng)的再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆的感到書(shū)店，到晚上才依依不舍地離開(kāi)整個(gè)“竊讀”的經(jīng)歷。細(xì)膩的描繪了“竊讀”的.復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。讀完課文后，我感到很內(nèi)疚。我們是多么不會(huì)珍惜時(shí)間啊，整天只是吃喝玩樂(lè)，馬馬虎虎地過(guò)一天，一點(diǎn)兒書(shū)也不看。
記得我7、8歲那年，母親買(mǎi)了一些書(shū)給我看：《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》�？晌揖褪遣粣�(ài)看。一天下午，我正在游戲機(jī)前面津津有味的玩起游戲，可媽媽又開(kāi)始發(fā)嘮叨：“你看你，有時(shí)間也不看書(shū)，整天只知道玩，不準(zhǔn)玩！去看書(shū)去！”我只還垂頭喪氣地坐下來(lái)乖乖看書(shū)，只不過(guò)我沒(méi)心看。可現(xiàn)在我才知道，時(shí)間是多么的可貴，我們?cè)僖膊荒芾速M(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間了。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起在書(shū)的王國(guó)里遨游，一起在書(shū)的王國(guó)里吸收知識(shí)，一起走向書(shū)的奇妙之旅。讓我們成為一個(gè)擁有健康、知識(shí)、智慧的人！
《竊讀記》讀書(shū)心得8
家里的書(shū)都快看完了，眼睛受不了長(zhǎng)時(shí)間在電腦上看書(shū)。去新華書(shū)店是個(gè)完美的選擇，至少，我媽是這么認(rèn)為的。
我一走到書(shū)店，就看到書(shū)店里擠滿了人。我先走到門(mén)口，東張西望，看到一個(gè)店員阿姨站在一個(gè)書(shū)柜旁邊，好像在找我們這種只看不買(mǎi)的人。這時(shí)，一個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)，對(duì)阿姨說(shuō)，有什么書(shū)？阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我像只小老鼠，一下子鉆進(jìn)了我想看的書(shū)的前面，眼睛急切地尋找著，卻找不到。我從頭開(kāi)始，重新尋找。啊，找到了，但是已經(jīng)不在原來(lái)的地方了。樓下已經(jīng)擠滿了人，我悄悄在樓上找了個(gè)地方，拿起書(shū)看得津津有味。漸漸地，書(shū)店里所有的人都慢慢消失了，只剩下我一個(gè)人。這時(shí)，一個(gè)店員阿姨注意到了我。在我身邊走來(lái)走去。走了兩三次才走遠(yuǎn)，心跳加速。從這里到那里，我只能大致聽(tīng)到他說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的孩子，不買(mǎi)只能占座�！薄＿@時(shí)，我的'心跳加快了。還好阿姨下班早，我終于能好好看書(shū)了。不知不覺(jué)已經(jīng)8點(diǎn)了，想多看幾場(chǎng)，但我媽命令我馬上回家，我只好乖乖回家。
每當(dāng)我拿著一本書(shū)，我總是忘記吃飯。忘了時(shí)間。忘記媽媽的責(zé)罵。我常常忘記自己的存在。
《竊讀記》讀書(shū)心得9
《偷書(shū)》是林寫(xiě)的一個(gè)故事，講的是他小時(shí)候偷偷去書(shū)店看書(shū)，結(jié)果被扔了出去。
林是一個(gè)從小就非常喜歡看書(shū)的孩子，但是在那個(gè)時(shí)候，只有有錢(qián)人才能買(mǎi)得起書(shū)。林的家庭很窮，買(mǎi)不起書(shū)。當(dāng)他在書(shū)店看書(shū)時(shí)，他被老板趕出去了。這家書(shū)店的老板瞧不起窮人。來(lái)看書(shū)的人不用買(mǎi)書(shū)。有時(shí)候買(mǎi)書(shū)的人就是想裝飾一下自己的家，展示一下自己的才華。讀書(shū)的人都想讀書(shū)，雖然有些人讀不起書(shū)，比如林。
林海印小時(shí)候也是個(gè)聰明人。比如下雨天，她躲在書(shū)店里，她洋洋自得：下雨天沒(méi)有傘來(lái)避雨的人，總是不好意思趕他們出去。這樣我可以多讀一會(huì)兒書(shū)，但是我得說(shuō)明她很苦惱：為什么一直下雨？我回不去了。餓的.時(shí)候帶點(diǎn)花生，邊吃邊看，這樣就不會(huì)餓了。
最后，一位好心的書(shū)店店員留下了一本林海印想讀的書(shū)。他一句話也沒(méi)說(shuō)，直到林海印讀完了它。他一定看見(jiàn)林每天都來(lái)，知道她一定喜歡讀書(shū)，所以就把書(shū)留下了。不像另一個(gè)老板說(shuō)林海印不買(mǎi)書(shū)就把她趕走。
偷偷看完，我覺(jué)得我們很幸福。有很多書(shū)可以讀。和以前不一樣，沒(méi)錢(qián)的人要像林那樣去偷才能看書(shū)。所以一定要珍惜能看書(shū)的時(shí)間。
《竊讀記》讀書(shū)心得10
學(xué)完《竊讀記》課，我感慨萬(wàn)千。文章《竊讀記》主要敘述了作者林童年貧困，沒(méi)有錢(qián)，買(mǎi)不起書(shū)，不能滿足自己的閱讀欲望，只能偷偷看書(shū)。
林之所以成功，是因?yàn)樗裏釔?ài)讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，達(dá)到了忘我的境界。這不是我們學(xué)的《我的長(zhǎng)生果》嗎？正是因?yàn)樽髡邿釔?ài)閱讀，渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，所以他如此熱愛(ài)閱讀，以至于他不得不閱讀煙盒上的連環(huán)畫(huà)，從而提高自己的寫(xiě)作能力，踏上成功之路。
比如我的好朋友小明，他是我們班“足智多謀的明星”。是他不斷從書(shū)中汲取知識(shí)�？荚嚂r(shí)，他總是名列前茅。我們讀書(shū)的'時(shí)候，他也在讀書(shū)。我們玩的時(shí)候，他還在看書(shū)。就是因?yàn)榉e累，他和我們差距很大。如果長(zhǎng)此以往，他怎么會(huì)不成功呢？再看看我們。當(dāng)我們說(shuō)我們想買(mǎi)書(shū)時(shí)，我們的父母同意了。我們買(mǎi)書(shū)后，大多數(shù)學(xué)生都不看書(shū)。不是浪費(fèi)父母的錢(qián)。薩斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)的養(yǎng)料。買(mǎi)了書(shū)不看，就是買(mǎi)了飯不吃，人類(lèi)思維無(wú)法進(jìn)化。有些學(xué)生根本不讀書(shū)。如果你不喜歡讀書(shū)，你學(xué)不到知識(shí)，也不會(huì)取得好成績(jī)，這可能意味著你將來(lái)無(wú)法成就一番事業(yè)。
同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)書(shū)籍，從書(shū)中學(xué)習(xí)更多。我相信你在不久的將來(lái)會(huì)成功的！讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！
《竊讀記》讀書(shū)心得11
“記住，你是在吃、讀、愛(ài)中長(zhǎng)大的！”這句話是林說(shuō)的。它一直激勵(lì)著我珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
我記得那天，我偶然在書(shū)里發(fā)現(xiàn)了林寫(xiě)的這個(gè)《竊讀記》，這讓我感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)描述了林小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)，但由于家境貧寒，她沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好去偷。她經(jīng)常去書(shū)店，但從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)書(shū)。于是她想盡一切辦法隱藏自己，鉆到人群里，或者把自己貼在一個(gè)大人身邊，就像是跟那個(gè)大人一起來(lái)的小姐姐或者小女兒。林在她的書(shū)里獲得了很多知識(shí)和快樂(lè)，但有時(shí)她會(huì)忍不住被書(shū)店老板罵，后悔自己喜歡的書(shū)都賣(mài)完了，但這些更能讓我看到她的閱讀欲望。她總是盡力閱讀。文章里有這樣一段話：我飛快地翻開(kāi)書(shū)，一兩頁(yè)，像餓狼一樣貪婪地讀著。急于讀書(shū)的林海印把自己比作一只餓狼，這讓我深感震驚。我不得不佩服這個(gè)同時(shí)熱愛(ài)閱讀的小書(shū)迷。
看完文章，我看著作者，心想：書(shū)里的林海印小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后成了大作家。從小就愛(ài)看書(shū)，從兒童畫(huà)報(bào)到世界名著。俗話說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，作文水平有了很大提高。這個(gè)生動(dòng)的`例子不能說(shuō)明讀書(shū)的好處嗎？
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，陪好書(shū)，一起度過(guò)一生！
《竊讀記》讀書(shū)心得12
今天看了一篇文章，叫《竊讀記》。我看完之后，被她的行為震驚了。
這篇文章的作者是著名作家林。當(dāng)林海印還是個(gè)孩子的時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，她既不能買(mǎi)書(shū)也不能看書(shū)。所以她經(jīng)常放學(xué)后趕去書(shū)店，偷偷拿起一本喜歡的書(shū)，恐懼貪婪地在角落里看。就這樣，她在書(shū)店里一次又一次的“偷”，她絕望的看書(shū)。她很開(kāi)心，也很害怕�；蛟S，我們感受不到作者閱讀的復(fù)雜滋味，卻能感受到她對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和渴望。書(shū)籍是她不可或缺的朋友。如果她一天不看書(shū)，她可能會(huì)感到無(wú)力。她多么想得到書(shū)本的知識(shí)��！
我們和林完全不同：書(shū)店的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，我們可以隨時(shí)在書(shū)海中暢游，尋找讀書(shū)的樂(lè)趣�！皶�(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉，書(shū)有車(chē)馬多”。在書(shū)里，我們可以得到一切；在書(shū)中，我們可以增加我們的知識(shí)。書(shū)，餓了，可以當(dāng)飯吃；渴了，可以當(dāng)水喝；天冷，可以當(dāng)棉襖穿。這篇文章里，有一句話深深打動(dòng)了我，那就是“記住，你是吃著讀書(shū)長(zhǎng)大的'！”一個(gè)人吃了飯就長(zhǎng)大了，但是讀了書(shū)就長(zhǎng)大了，凈化心靈，培養(yǎng)精神。有些無(wú)知的人總是在游戲中尋求快樂(lè)；而那些聰明人，他們會(huì)在書(shū)里得到快樂(lè)。
記住冰心奶奶的話：“好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)”。我們要學(xué)習(xí)林的刻苦學(xué)習(xí)、刻苦讀書(shū)的精神，成為一個(gè)生活豐富的人，一個(gè)有生命有價(jià)值的人！
《竊讀記》讀書(shū)心得13
看了一篇文章叫《生肖守護(hù)神》�？赐曛笙肓撕芏唷�。
在這篇《竊讀記》中，有一個(gè)小女孩對(duì)書(shū)有著無(wú)數(shù)的渴望，因?yàn)樗募彝l件不允許她在書(shū)店里偷偷看書(shū)。在這篇閱讀中，它詳細(xì)描述了小女孩從書(shū)店偷東西的一系列動(dòng)作，如穿越、踮腳、擠壓等。表現(xiàn)了小女孩對(duì)閱讀的'熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樾∨⒉荒芄饷髡蟮娜?shū)店買(mǎi)書(shū)，只能偷偷在書(shū)店看書(shū)，總是面臨著被老板或者店員訓(xùn)斥和驅(qū)趕。于是，她用盡了所有的努力：他依附于成年人，假裝她是他們的小姐姐或者女兒；這個(gè)小女孩在書(shū)店看書(shū)，理由是雨天在房子里避雨。
小女孩的閱讀欲望讓我震驚，因?yàn)槲夷軌蛳硎荛喿x的所有樂(lè)趣，而不是像文章中的小女孩一樣在書(shū)店偷偷看書(shū)。和她相比，我很幸福。所以，我一定要珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。像這篇文章里的小女孩，我一定有強(qiáng)烈的求知欲，經(jīng)�？匆恍┯杏玫臅�(shū)，從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)；進(jìn)入神秘的圖書(shū)世界。俗話說(shuō)：“書(shū)自有黃金屋�！蔽磥�(lái)，我會(huì)挖掘出這座宏偉的金屋，在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中自由徜徉。
《竊讀記》讀書(shū)心得14
今天上午，我讀完了《竊讀記》原文。我覺(jué)得作者很可憐，沒(méi)有錢(qián)，連一本她喜歡的書(shū)都買(mǎi)不起，只能站在書(shū)店里讀書(shū)。作者酷愛(ài)讀書(shū)的精神很值得我們的學(xué)習(xí)。但是她也不能看了那么多的書(shū)，卻連一本也沒(méi)有買(mǎi)。我知道她窮，但是不大可能連買(mǎi)一本書(shū)的錢(qián)都沒(méi)有。如果她有錢(qián)買(mǎi)，但是不去買(mǎi)就很不對(duì)了，如果世界上的所有人都不買(mǎi)書(shū)了，寫(xiě)書(shū)的人就不愿寫(xiě)了，如果寫(xiě)書(shū)的人不愿寫(xiě)了，印書(shū)、運(yùn)輸書(shū)和賣(mài)書(shū)的.人也不掙錢(qián)了，世界上就沒(méi)有書(shū)了。她可以免費(fèi)看書(shū)，可是她連一點(diǎn)內(nèi)疚都沒(méi)有，我覺(jué)得這樣不太好。因?yàn)樗H身經(jīng)歷過(guò)這個(gè)事情，所以成人了以后，就應(yīng)該幫助那些讀不起書(shū)的人讀書(shū)。那個(gè)店員很善良，早就注意到了作者，但是她沒(méi)有把作者轟走。她也沒(méi)有賣(mài)作者喜歡的那本書(shū)，等她到來(lái)時(shí)拿出來(lái)給她看。我覺(jué)得她做的很對(duì)，這樣那些沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)的孩子就有書(shū)看了。我覺(jué)得那個(gè)書(shū)店老板對(duì)作者這樣也是有理由的，因?yàn)樗伎催^(guò)那么多書(shū)了，卻連一本也沒(méi)有買(mǎi)。雖然作者沒(méi)有買(mǎi)一本書(shū)，但是老板也不能那么粗暴，因?yàn)樗吘故莻�(gè)孩子啊，她可以好好跟她說(shuō)。
我喜歡這篇文章，因?yàn)槿宋锩鑼?xiě)很細(xì)致，很生動(dòng)。
《竊讀記》讀書(shū)心得15
在清晰的讀書(shū)聲里，我對(duì)《竊讀記》有了大致的了解。在老師深刻的講解中，我已經(jīng)有了自己對(duì)《竊讀記》的感受和體會(huì)到的道理�，F(xiàn)在，我告訴你我的感受。
《竊讀記》主要講述作者愛(ài)看書(shū)，但是作者家里很窮，買(mǎi)不起什么書(shū)，于是開(kāi)始躲在書(shū)店的人群里偷，讓作者覺(jué)得又開(kāi)心又害怕。(我會(huì)忽略很多細(xì)節(jié)。)對(duì)于這部?jī)?yōu)秀的作品，我有各種各樣的感受�！陡`讀記》告訴我們，要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)成長(zhǎng)，在精神方面(學(xué)習(xí))進(jìn)步。作者小心翼翼，生怕書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)她，書(shū)店老板會(huì)用她不卑不亢的眼神表示她不能只是光顧，不能在這里買(mǎi)(就是不能再偷了)。這只是讀書(shū)的選擇！很明顯，作者把書(shū)當(dāng)成了自己生活的一部分。為了偷竊，她寧愿遭受猛烈的暴風(fēng)雨；為了偷，她寧愿得到書(shū)店老板殘酷的`目光；也會(huì)面臨找不到書(shū)的急切心情！饑寒交迫的滋味會(huì)一下子涌上心頭，但她依然快樂(lè)地看書(shū)。作者對(duì)閱讀的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望極大地感染了我。
《竊讀記》在我心里深深地打上了兩個(gè)字，表面上普通，深層上卻和我們的生活息息相關(guān)：讀書(shū)！《竊讀記》圍繞著“讀書(shū)”這個(gè)詞，也啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)是老師給我們的最低要求。
讓我們像作者一樣珍惜時(shí)間，熱愛(ài)閱讀！
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