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智慧背囊讀后感(匯編15篇)
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的智慧背囊讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
智慧背囊讀后感1
今天，我讀啦哥哥給我介紹的一本書(shū)，名字叫【智慧背囊】我讀啦【我的一天】這篇文章，大致是：
清晨，我的一天開(kāi)始啦，在日出前看天，突然間我想起啦泰戈?duì)柕囊皇自?shī);太陽(yáng)之披上啦一件樸素的外衣，它身邊的云彩卻換上啦燦爛絢麗的裙。院中的薔薇散發(fā)著淡淡的清香;吃飯的時(shí)候，桌上有一碗老莊氣息很濃的.菜，可自己卻沒(méi)由來(lái)的喜歡起來(lái)。炎熱的上午到來(lái)啦，葡萄架下的陰影多美麗。弟弟逮到拉一只小鼠，很可愛(ài)。傍晚時(shí)分，院子里飛來(lái)一只紅蜻蜓，立在蔦蘿藤上，許久不曾離去。
文章結(jié)束啦，它的評(píng)語(yǔ)是：凡事貴在一個(gè)心境，擁有平淡的心境，我們的生活處處都是美;用我們真
誠(chéng)的心去感受這個(gè)美好的世界吧，你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你始終活在一個(gè)五彩繽紛的世界里，平平淡淡才是真。
智慧背囊讀后感2
前幾天我讀了一本書(shū)，名字叫《智慧背囊》，這本書(shū)好看極了！
這本書(shū)主要講了小學(xué)生最喜歡的感恩故事，如風(fēng)雨中的野菊花、母愛(ài)如佛等等，其中我最喜歡的一篇文章名字叫一位母親和家長(zhǎng)會(huì)，主要講了一位母親去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)：“您的孩子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，您帶他去醫(yī)院看看吧�！被厝サ�.時(shí)候孩子問(wèn)媽媽老師對(duì)她說(shuō)了什么，媽媽說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了”兒子很高興。就這樣母親一直說(shuō)到他大學(xué)畢業(yè)。
讀完這本書(shū)我知道了：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓人感懷于心的并不是經(jīng)過(guò)修飾的世界，而是一顆顆善良的知情知恩的心靈。
媽媽就像清晨的陽(yáng)光，透過(guò)云層的瞬間為我們帶來(lái)永恒的希望；媽媽就像一曲仙樂(lè)，總是響起在人生柳暗花明之時(shí)！讓我們用自己的一切來(lái)感謝媽媽吧！
智慧背囊讀后感3
放假這幾天我除了完成老師布置的作業(yè)外，有時(shí)間我讀了《智慧背囊》。這本書(shū)里都是些小文章小故事，易看易懂。雖然都是些不起眼的小故事，但每個(gè)故事都能給我啟發(fā)，讓我懂得一些道理。
就拿我今天才看的這篇文章來(lái)說(shuō)吧，題目是《八百萬(wàn)只毒蜂向我襲來(lái)》，這篇小文章是說(shuō)一名養(yǎng)蜂人用大貨車(chē)運(yùn)載著250箱蜜蜂，從一個(gè)地方到另一個(gè)地方去的路上發(fā)生了交通事故，幾乎在一瞬間無(wú)數(shù)的蜜蜂襲擊這名被卡在駕駛室的養(yǎng)蜂人，但養(yǎng)蜂人一直不放棄對(duì)生的努力，后來(lái)在地方警察和群眾的救助下轉(zhuǎn)危為安。這一篇文章的最后一句話(huà)是：不管生命中發(fā)生了什么，只要永遠(yuǎn)不放棄努力，就沒(méi)有任何災(zāi)難可將自己徹底擊垮！這篇文章我認(rèn)真的讀了兩遍，文章的最后一句話(huà)給我留下了深刻的'印象。我想這可能是我們做任何事取得成功的前提吧。我們現(xiàn)在還小，人生的道路還很長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的道路上會(huì)碰上許多挫折和困難，在遇到挫折和困難時(shí)，只要我們能堅(jiān)持，不放棄，那么就一定有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝挫折和困難并取得成功！也只有永不放棄，才能使我們一步一步走向成功。
《智慧備囊》這本書(shū)給我生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣，也讓我懂得了許多道理，我喜歡這本書(shū)！
智慧背囊讀后感4
《智慧背囊》這本書(shū)里，有許許多多的小故事，但在小故事里卻有著大道理。
其中，愛(ài)是一種支撐，講了在第二次世界大戰(zhàn)期間，一位母親和她三歲的孩子沒(méi)有糧食，隨著人群走動(dòng)，母親突然看見(jiàn)了一位醫(yī)生，那醫(yī)生是她以前的'鄰居，為人十分善良，母親把孩子要交給他，因?yàn)樗靼走@樣才能把孩子養(yǎng)大成人，自我也許活不下去，但絕不能讓孩子活不下去，但醫(yī)生卻拒絕了，母親只好帶著孩子一齊逃命，她明白如果堅(jiān)持不下來(lái)，孩子也將不能長(zhǎng)大成人，路上許多人都倒下了，而那母子卻奇跡般的來(lái)到難民區(qū)，住在難民營(yíng)，那時(shí)母親才明白醫(yī)生是讓母子倆互相支撐，這樣母子才能平安。
醫(yī)生不幫忙母親，是因?yàn)樗胱屇缸觽z互相支撐，支撐的源泉是愛(ài)，如果堅(jiān)持不下去，孩子就不能活下去。母親對(duì)孩子的愛(ài)，不僅僅保護(hù)了孩子，同時(shí)就了自我。一次我自我修自行車(chē)螺帽擰不上去，媽媽給我喝了口水，鼓勵(lì)我不要放下，最后最后擰上去了。媽媽給了我支撐，愛(ài)就是支撐，是奇跡，是力量。
智慧背囊讀后感5
智慧背囊讀后感周柯佳《智慧背囊》挖掘的是小故事中的大道理，呈現(xiàn)的是小細(xì)節(jié)中的大智慧�！吨腔郾衬摇肥M(mǎn)的是一個(gè)個(gè)內(nèi)容十分豐富的小故事，讓人在閱讀中汲取知識(shí)和道理。每則孝故事都蘊(yùn)含不同的道理，每個(gè)小細(xì)節(jié)都展現(xiàn)不同的智
慧。就好似各式各樣、營(yíng)養(yǎng)豐富的自助餐，可以各取所需，在品味中收獲人生的智慧�！吨腔郾衬摇肥且雇淼奶炜�，書(shū)中的小故事就是耀眼的明星，點(diǎn)綴著天空；是翠綠的草叢，書(shū)中的小故事就是艷麗的花兒，裝飾著草叢。每個(gè)小故事后面都有透徹的點(diǎn)悟———“輕輕告訴你"，用和善、誠(chéng)懇的語(yǔ)調(diào)，告訴我文中蘊(yùn)含的美麗的智慧、動(dòng)人的情感以及生命的跳動(dòng)。如春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，不知不覺(jué)中，真、善、美可能已經(jīng)撫摸過(guò)你的內(nèi)心�！吨腔郾衬摇诽N(yùn)含一株株小草的.頑強(qiáng)，蝸牛的堅(jiān)持……我走近了《智慧背囊》，他讓我感受到了尊嚴(yán)的高貴，感受到了寬容的博大，感受到了愛(ài)的力量。她讓我體會(huì)到了小草的執(zhí)著，感受小魚(yú)的呼吸，知道人生的坎坷與美好。走近《智慧背囊》，她會(huì)讓你知道充滿(mǎn)真愛(ài)的人生旅路有多美好。走近《智慧背囊》，她會(huì)讓你感受到溢滿(mǎn)真情的生命時(shí)空是用什么都換不來(lái)的。
智慧背囊讀后感6
一天，老師讓我們讀《智慧背囊》這本書(shū)，于是，我下午就從書(shū)店買(mǎi)了回來(lái)。漸漸地，便被里面的內(nèi)容所吸引。這本書(shū)最大的特點(diǎn)是通過(guò)許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無(wú)聲地在教育我們應(yīng)該如何與人相處。書(shū)的內(nèi)容整篇沒(méi)有任何無(wú)聊的東西，所有文章又出自學(xué)生之手，揭示了同學(xué)與同學(xué)、學(xué)生與老師、學(xué)生與親人之間的愛(ài)。故事雖小但使我們讀來(lái)感到非常的親切易懂。該書(shū)非常耐讀，哲理卻非常深刻，讓我們真正地理解生活。
對(duì)我印象最最深刻的是《每天給自己一個(gè)微笑》這篇文章。這篇文章講了一位醫(yī)生，就在他事業(yè)蒸蒸日上的'時(shí)侯，不幸得了重病。對(duì)于他來(lái)說(shuō)這仿佛像晴天霹靂。一時(shí)間，他情緒低陷了低谷。但他后來(lái)接受了這個(gè)事實(shí)，而且心態(tài)也變得樂(lè)觀(guān)起來(lái)了，變得寬容、隨和。再后來(lái)，他變得十分的快樂(lè)。病魔對(duì)他的這種樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度也望而卻步。這件事告訴我們：不論遇到什么困難、挫折都要微笑面對(duì)生活。
智慧背囊讀后感7
在寒假里，我讀了一本十分好玩的書(shū)，它叫《智慧背囊》，里面的故事更加生動(dòng)有趣，我就講其中的一個(gè)吧：
愛(ài)·羅賽尼奧是第七屆國(guó)際馬拉松冠軍。他上中學(xué)時(shí)，一次跑步比賽，一開(kāi)始他跑的很輕松，慢慢的，他有些跑不動(dòng)了，汗流浹背。這是，開(kāi)來(lái)了一輛校車(chē)，校車(chē)是用來(lái)接送跑不動(dòng)或受傷的學(xué)生的。他很想上車(chē)，但還是忍住了。
又跑了一段時(shí)間，他雙眼模糊，胸口發(fā)緊，雙腿灌鉛了似的沉重。他還是克服了想上車(chē)的情緒。
不知跑了多久，到了一個(gè)小山坡前，他感到眼冒金星，全身脫虛，兩條腿都似乎不屬于自己了。他現(xiàn)在要爬這座山，不亞于攀爬珠穆朗瑪峰。他終于絕望了，不再堅(jiān)持，當(dāng)又一輛校車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)時(shí)，他上去了。
沒(méi)想到的`是，校車(chē)剛繞過(guò)小山就到了終點(diǎn)。他后悔極了，要是他再堅(jiān)持一分鐘，沖刺一下，就能越過(guò)小山坡，到達(dá)終點(diǎn)！
在通往成功的道路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗，只有停止成功。每個(gè)人都應(yīng)該信心百倍的去全力爭(zhēng)取人生的成功！
智慧背囊讀后感8
暑假里，我讀了《智慧背囊》里的一篇小故事——我們不做鯊魚(yú)。
這個(gè)故事是說(shuō)海洋學(xué)家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi)。最初，鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊“看不到”的玻璃，怎奈這只是徒勞，它始終不能游到對(duì)面去。持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。后來(lái)，鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了。實(shí)驗(yàn)到了最后階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著，而且過(guò)去失敗的印象總在眼前晃動(dòng)，把本可唾手可得的成果，以及放在面前的.機(jī)遇一次次錯(cuò)過(guò)。這個(gè)故事告訴我們要經(jīng)得起失敗和挫折，敢于不斷嘗試，要有一次次的碰壁也絕不回頭的毅力和膽魄。
看了這個(gè)故事，暑假里我學(xué)滑板，剛開(kāi)始只要腳一踏上滑板就摔跤，我當(dāng)時(shí)就想，我一定要堅(jiān)持，不能學(xué)習(xí)鯊魚(yú)，不能半途而廢，就一遍遍地練，滑呀滑，越滑越好，最后我終于學(xué)會(huì)滑板了。
新學(xué)期就要開(kāi)始了，我決心要把學(xué)習(xí)滑滑板的毅力用在學(xué)習(xí)上，遇到困難堅(jiān)決不放棄，爭(zhēng)取在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
智慧背囊讀后感9
媽媽在網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一套書(shū)，一共有四套，上面是改變青少年命運(yùn)的60個(gè)勵(lì)志故事。先是一篇文章，然后下面是哲理感悟。
這是我從60個(gè)故事里選出來(lái)的一篇：[提燈籠的盲人]這個(gè)故事很感人，講述了一個(gè)商人在一團(tuán)漆黑的路上走著，但是他沒(méi)帶照明的工具。他看見(jiàn)了一點(diǎn)燈光，燈光照亮了路，走起路來(lái)已經(jīng)方便多了。燈光漸漸靠近，當(dāng)他看見(jiàn)提著燈籠的人是個(gè)盲人。商人很奇怪的問(wèn)盲人：“你本人雙目失明，為什么要打燈籠？’’“那是因?yàn)槲以诤诎抵行凶撸聞e人看不見(jiàn)而撞倒我�！@個(gè)盲人為別人照亮了漆黑的路，為別人帶來(lái)了方便同時(shí)也保護(hù)了自己。就像這個(gè)故事：有個(gè)人登山遇到暴風(fēng)雪，手腳僵硬結(jié)果他遇到一個(gè)相同遭遇的人。他立刻脫下濕手套，給他按摩。而他因?yàn)樘鎸?duì)方按摩消除手腳僵硬�！吧菩摹肋h(yuǎn)是世間最美麗的.東西。
這篇作文告訴我們：只要真心幫助別人的人，沒(méi)有不幫助自己的。此生最美妙的報(bào)洲就是這樣的。分享自己的故事，傾聽(tīng)別人的故事，安撫別人，自己的不開(kāi)心和痛苦，也能隨之減少。人與人之間的關(guān)懷是可以治療彼此的傷痛的。希望大家可以助人為樂(lè)。
智慧背囊讀后感10
前幾天，我看完了《智慧背囊第15輯》，真讓我受益無(wú)限。其中，讓我有很深感悟的一則小故事，就是《標(biāo)準(zhǔn)答案》了。
《標(biāo)準(zhǔn)答案》這一則小故事講述了主人公在報(bào)紙上見(jiàn)到一則“腦筋急轉(zhuǎn)彎”題，覺(jué)得挺好玩兒，回家時(shí)就想考考兒子，在考兒子時(shí)發(fā)生的種種事情。父親把題目說(shuō)了出來(lái)，兒子頓了頓，說(shuō)出了種種其它因素，直到都被提問(wèn)的父親不耐煩地一一否決了以后，兒子才終于說(shuō)出了父親心目中的.標(biāo)準(zhǔn)答案。后來(lái)，父親才醒悟，并知道了，現(xiàn)實(shí)生活中哪有什么標(biāo)準(zhǔn)答案啊，一個(gè)不起眼的元素，結(jié)果就會(huì)全盤(pán)改變。
我也覺(jué)得是如此，因?yàn)椤皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”嘛！連古人都說(shuō)了。生活中的每一種事物都是可以從不同的角度去觀(guān)察、思考的。就像人一樣，如果你去仔細(xì)打量，多方面去了解一個(gè)人，你才能找出他（她）的所有“閃光點(diǎn)”和“不足之處”，正所謂“要走別人沒(méi)走過(guò)的路”，我們只有去不斷創(chuàng)新，才會(huì)有所超越，去不斷探索，才會(huì)有所收獲，雖然是一份耕耘、一份收獲，但是只有去努力創(chuàng)新，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，科學(xué)才會(huì)發(fā)展，我們?nèi)祟?lèi)的社會(huì)才會(huì)更加和諧啊！
智慧背囊讀后感11
《智慧背囊》是一本不可多得的好書(shū)，這本書(shū)是以一個(gè)個(gè)小故事告訴我們一個(gè)個(gè)大道理，讀了這本書(shū)讓我受益匪淺。
今天我向大家介紹其中的一個(gè)故事，名叫《移石》，《移石》講的是一個(gè)夢(mèng)，有一群人要去一個(gè)美好的地方，在途中遇到了一個(gè)巨石，長(zhǎng)者說(shuō)：“搬走它�！眽颜哒f(shuō)：“移走它�！薄＿@群人開(kāi)始使勁向巨石推，推了好長(zhǎng)時(shí)間，巨石好像生了根似的，怎么推也推不動(dòng)。后來(lái)有很多人跪在地上，大聲對(duì)蒼天說(shuō)，讓各路神仙來(lái)幫助他們，沒(méi)有一個(gè)神仙來(lái)幫助他們，長(zhǎng)者說(shuō)：“自己不努力，是沒(méi)有人來(lái)幫助你們的'�！眽颜呦肓艘粋�(gè)辦法可以把石頭推開(kāi)。他們每人拿一個(gè)木棍在巨石的低下往上翹，最終果然把石頭移走了。
這個(gè)故事告訴我，求人不如求己，自己不努力，不動(dòng)腦筋，做什么事都不能成功。
《智慧背囊》讓我懂得解決問(wèn)題有很多種方式，最主要的還是要靠自己的主觀(guān)努力，面對(duì)困難不退縮，相信辦法總比困難多，沒(méi)有解決不了的難題！我還要多看這類(lèi)書(shū)，讓我有更大的進(jìn)步。我建議大家也看看這本書(shū)，它一定會(huì)對(duì)你的成長(zhǎng)有所幫助。
智慧背囊讀后感12
這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，名叫—《智慧背囊》。這本書(shū)是由一篇一篇充滿(mǎn)著智慧的文章組成的。
別看這些文章只有10多行，可是它們不僅擁有著智慧，而且還蘊(yùn)藏著深刻的道理與獨(dú)到的見(jiàn)解。下面我就為大家讀一篇其中的小故事吧：
師傅打發(fā)他的徒弟去集市上買(mǎi)東西，弟子回來(lái)后，滿(mǎn)臉的.不高興，師傅就問(wèn)他：“出了什么事，你這么生氣？”
弟子回答：“我走在集市上的時(shí)候，那些人都看我，還嘲笑我”。弟子撅著嘴巴說(shuō)。
“為什么呢？”師傅問(wèn)。
“人家笑我個(gè)子太矮，可他們哪知道，雖然我長(zhǎng)的不高，但是我的心胸就像大海一樣大��！”
師傅聽(tīng)完弟子的話(huà)后，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拿了一個(gè)臉盆與弟子來(lái)到了附近的海灘上。
師傅先把臉盆盛滿(mǎn)水，然后往臉盆里丟了一顆小石頭，這時(shí)，臉盆中的水濺了出來(lái)。接著，他又把一塊很大的石頭扔到前方的大海，大海沒(méi)有任何反映。
“你不是說(shuō)你的心胸很大嗎？可是人家只是笑了說(shuō)了你兩句，你就生這么大的氣，就像被丟了顆小石頭的水盆，水花到處飛濺。”
你們看呀，一則小故事，蘊(yùn)涵著多大的含義��！這位聰明的師傅巧用水盆和大海的特征來(lái)告訴徒弟什么是真正的“心胸之大”。
智慧背囊讀后感13
很久，沒(méi)有靜心去看書(shū)了，進(jìn)日，得以閑暇，瀏覽了一下《智慧背囊》頗有感觸。
盧梭在《社會(huì)契約論》說(shuō)過(guò)：人是生而自由的，但卻無(wú)往不在枷鎖之中。就因?yàn)檫@枷鎖，生命無(wú)往不在其中，而身在枷鎖中的我們，又何曾是自由輕松的呢。
生活中，我們總是會(huì)遇到這樣或那樣的不如意之事，命運(yùn)的不濟(jì)，生活的艱辛，工作的不稱(chēng)心，愛(ài)情的失意……這些，無(wú)形之中給我們的心靈套上了一個(gè)沉重的枷鎖。于是，我們活在這道枷鎖的陰影中，很累很累，更難以輕松，難于快樂(lè)。這個(gè)時(shí)侯，一本好書(shū)，一個(gè)知己，一句平凡的.對(duì)話(huà)，甚至于一個(gè)微笑的眼神，對(duì)你來(lái)說(shuō)，都是那么的彌足珍貴，它就象那把溫情的鑰匙，可以開(kāi)啟你緊閉的心門(mén)，打開(kāi)那道枷鎖。
一則小故事里蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦，讀著它，就如同走進(jìn)人生的旅程，走近它，就如同走進(jìn)時(shí)空的遂道。
于是，我懂得了一切皆來(lái)之不易，應(yīng)好好珍惜擁有;于是，我學(xué)會(huì)了忍耐，用微笑去面對(duì)人生;于是，我明白了在我們的內(nèi)心深處，始終存放著一把溫情的鑰匙，就看你如何去打開(kāi)心靈的枷鎖。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我的諸多朋友，在人生的道路上，一路陽(yáng)光，一路輝煌!
智慧背囊讀后感14
寒假里，我讀了《智慧背囊》這本書(shū)。當(dāng)我一看到文章得題目時(shí)，就想怎麼有智慧的口袋哪？于是我?guī)н@大大的問(wèn)號(hào)，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)。
看完書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)真是一本好書(shū)。我挑了我感覺(jué)最好的一篇講給大家聽(tīng)。故事的題目：《一枚戒指》他講述的是：一個(gè)覺(jué)得自己什么也做不好的小伙子十分苦惱，于是他就來(lái)問(wèn)他的.老師讓他來(lái)幫他解決問(wèn)題。老師先讓他去集市賣(mài)掉自己的戒指最少一個(gè)金幣，然后再幫他。他來(lái)到集市很努力的賣(mài)，卻沒(méi)人買(mǎi)。后來(lái)老師讓他去珠寶店只問(wèn)價(jià)不賣(mài)，結(jié)果珠寶店老板給七十個(gè)金幣。老師告訴孩子：你就是這枚戒指，在人生的大市場(chǎng)里要自我珍視，同時(shí)也要努力。這個(gè)故事告訴我們：只要你有一顆真正堅(jiān)實(shí)的心，有珍貴的品質(zhì)，每個(gè)人都是價(jià)值連城的珠寶。
現(xiàn)實(shí)中就有這樣的人，海倫·凱勒她即失明又失聰，甚至連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，她在莎莉文老師的關(guān)懷下憑著驚人的毅力考上了哈佛大學(xué)。還有澳大利亞的約翰庫(kù)緹斯他無(wú)法安裝假肢不坐輪椅，一直堅(jiān)持用雙手走路。他成為了全大洋洲殘疾網(wǎng)球冠軍，也是游泳好手，還會(huì)開(kāi)車(chē)。
“是金子總會(huì)發(fā)光的”他們是殘疾人都能成功，我們健康人怎能不如他們呢？讓我們一起為自己的理想奮斗吧！
智慧背囊讀后感15
這本書(shū)是老師們?cè)谝黄鹁艏?xì)選的書(shū)，所以我們要專(zhuān)心致志的看，不要一下子把書(shū)翻一遍就說(shuō)是看完了，再說(shuō)你仔細(xì)地看就能讀懂，這篇文章主要講什么。而不專(zhuān)心看就什么也不知道。
我讀的是智慧背囊其中的一本叫《幽默故事》，其中，主要講了怎樣做人，怎樣自己一個(gè)人生活、自己最害怕的東西和怎樣克服困難。而且還說(shuō)了自己長(zhǎng)大怎樣報(bào)答自己的父母等。
一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)，就要多讀書(shū)，多讀書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大就能找的好工作。所以我以后要多讀讀書(shū)，要把書(shū)當(dāng)做你最最要好的朋友，冰心難啊曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)叫：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！边@句話(huà)一直在我的腦海里晃動(dòng)著。
《智慧背囊》充滿(mǎn)了理趣與哲思，點(diǎn)亮心靈燈盞，點(diǎn)燃思想火花，激發(fā)智慧風(fēng)暴。打開(kāi)《智慧背囊》，如同接受心靈的洗禮。一滴水里有一個(gè)海洋，任生命之舟在波光里盡情蕩漾。一朵花里有一個(gè)春天，任青春之花在春天里肆意綻放。
閱讀“智慧背囊”，是一種快樂(lè)。打開(kāi)快樂(lè)與智慧的'大門(mén)，親吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的玫瑰吧!擁抱那閃著壑智火花、充滿(mǎn)青春氣息的人生大樹(shù)吧!
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