《愛的教育》讀書感悟
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們常常會隨著經(jīng)歷的不同,而對某些事或人有不同的感悟,為了記錄自己的所思所想,我們可以寫一篇感悟的文章。不過,你知道怎樣記錄感悟會更好嗎?下面是小編精心整理的《愛的教育》讀書感悟,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《愛的教育》讀書感悟1
當(dāng)我拿起這本書是,它就讓我沉浸在思考之中,在這讓人猜不透的世界里,到底什么是愛。我習(xí)慣地翻開了書,帶著這個問題,和故事的主人公一起去尋找答案。
《愛的教育》這部書里,處處洋溢著愛,它主要介紹了一個意大利小孩安利柯在一個學(xué)期里寫的日記,里面包含了師生之間的愛,同學(xué)之間的愛等等,讓人讀完這本書后,仿佛置身在愛的懷抱里
讀完這本書后,我才明白,我就像空氣,每天都在我們的身邊,我們卻看不見它,所以經(jīng)常被我們忽略,但是,在生活中我們不能沒有它。愛很偉大,因?yàn)樗粌H僅只是一個人的,是屬于每一個人的,書里有很多篇有關(guān)于愛的故事,我印象最深,最感動的是《費(fèi)蘭迪的母親》這一篇,主要講述了費(fèi)蘭迪的母親帶著3天前被學(xué)校開除的兒子來到了學(xué)校,為了讓兒子繼續(xù)在校園里學(xué)習(xí),她跪在了地上,經(jīng)過無數(shù)次的請求,校長終于答應(yīng)了。這是多么令人感動的一幕啊,而費(fèi)蘭迪卻在一旁笑自己的母親,沒想到,他居然還不知錯,但是同學(xué)們看在他母親的份上,給了他最后一次機(jī)會,費(fèi)蘭迪卻一直在笑。讀到這里,我恨不得給他一拳,解解氣。讀完后,我深深的.體會到了偉大的母愛,費(fèi)蘭迪卻不知道珍惜,以后肯定會后悔。
其實(shí)愛無處不在,我們一出生就在愛的海洋里。被家人疼愛著,長大了又有老師、同學(xué)的愛,我們從沒離開過愛,愛也可以改變一個人的一生。是愛,讓我們體會到了人和人之間的關(guān)心和關(guān)懷;是愛,陪伴我們共度一生,從今天開始,讓我們?nèi)蹌e人,和別人一起分享愛吧!
《愛的教育》讀書感悟2
這個寒假我讀了意大利作家亞米契斯的《愛的教育》。這本書通過對樸素生活的描寫,使我感覺到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認(rèn)為這種理解,關(guān)心和幫助,都離不開一個最根本的東西—愛!
給我印象最深的`是一封父親的信—〈要學(xué)去愛人〉,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,連對不起沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。
說實(shí)話,其實(shí)我有時也和安利柯差不多,每當(dāng)有家長陪同時我都很有禮貌,但家長不在時我就變懶了,見到誰就當(dāng)沒看見,頭一低就過去了,連句話都懶得說。
記得有一次,我在上學(xué)的路上碰見我家對門的阿姨,我連理都沒理,低著頭就往前走,裝作沒看見。也不知人家會怎么想,是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。
一個人要培養(yǎng)好的品德。必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。
今后,我要學(xué)會關(guān)愛他人。如果看見小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來,看見有人遇到困難,要及時幫助。給老人讓路,給盲人引路,見窮人施舍己,見傷員施救這都是文明的表現(xiàn),這都是愛的表現(xiàn)。
我真希望全世界的人都充滿愛心。
《愛的教育》讀書感悟3
媽媽給我買了本《愛的教育》,這本書是教育人們怎樣做人的好書。
我花了沒幾天就讀完了。書的內(nèi)容是日記的形式,講了一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的.貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但安利柯從不計較,與他們玩得很開心,并且慢從快樂中得到了教育。
書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示,教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。
我非常喜歡《新老師》中老師說的一段話:“我愛你們,希望你們也喜歡我!我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人,也相信你們會讓我感到欣慰,我會因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲!”我要是也能遇到這么有愛心的老師該多好!
讀完這本書后,我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。
《愛的教育》讀書感悟4
今天,我終于和爸爸媽媽一起看完了《愛的教育》這本書,里面的內(nèi)容令我深受感觸!
《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯的作品。這本書采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。
在這本書中,有許多精彩的章節(jié),其中,我最喜歡《賣炭人和紳士》。里面的故事大概是這樣的:諾皮斯的`爸爸是一位大紳士,而培諦的爸爸卻是一位賣炭人。一天上午,諾皮斯和培諦吵架。吵著吵著,諾皮斯?jié)u漸覺得自己理虧,就對培諦罵道:“你爸爸就是一個穿著破衣服的叫花子!”培諦聽了這句話,馬上跑回家向爸爸告狀。第二天,兩個家長和兩個孩子都去了辦公室。培諦把事情一五一十的說了一遍。之后,諾皮斯和他爸爸一起向培諦和他爸爸道歉。讀了這個故事,我眼睛都濕潤了,心想:諾皮斯的爸爸真有禮貌,我一定要向他學(xué)習(xí)!
看完了這本書,我受到了一個啟發(fā):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
《愛的教育》讀書感悟5
今年,我讀了一本書《愛的教育》。這本書通過一些小故事,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互幫助!這種關(guān)心和幫助,都離不開一個字—愛!
讓我最感動的一個故事是《卡隆的母親》,寫的是我的同學(xué)卡隆,因母親大病,缺課好幾天了。不幸的是,他母親于上個星期六那天死了。早晨,大家一走進(jìn)教室,老師對大家說:“卡隆遭遇了莫大的不幸!死去了母親!他明天大約要回到學(xué)校里來的,希望你們大家同情他的苦痛。他進(jìn)教室來的'時候,要親切地招呼他,安慰他,不許說戲言或向他笑!”然后,我和我的同學(xué)們熱情地幫助卡隆,和卡隆成了最好的朋友,卡隆這才快樂起來。
想起我以前,每當(dāng)看到同學(xué)有困難,雖然想幫助,總是有點(diǎn)不好意思。有一次在上學(xué)路上,我看見一位老奶奶沒看見紅燈,繼續(xù)往前走,眼看對面的車就要過來了,正當(dāng)我想喊時,我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來,對她說:“紅燈了,先不能過!比缓螅职涯俏焕夏棠趟瓦^了馬路?吹竭@些,我很感動,我對自己說,以后一定要向這位阿姨學(xué)習(xí)。
今后,我要學(xué)會關(guān)愛他人。如果看見有小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;給老人讓路、給盲人引路。這都是愛的表現(xiàn)。
我希望全世界的人都充滿愛心!
《愛的教育》讀書感悟6
一滴墨水,引發(fā)千萬人的思考;一本好書,改變無數(shù)人的命運(yùn)。人的思想成長靠的是書。寒假時我交了一位好朋友《愛的教育》。
這位朋友以日記的形式,記敘了少年安利柯一學(xué)期以來的事情,以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件,還有每一個月老師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事。
他處處洋溢著少年那稚嫩的心理,使我懂得了父母對我的愛、朋友對我的愛、兄弟姐妹對我的愛,不管是愛,還是被愛都是幸福的,珍惜別人給予的受,不吝惜你自己的愛,一切都便是美滿的。文章中曾多次描寫了主人公的朋友,比如:卡隆,代洛西。當(dāng)然還有個壞孩子弗蘭蒂。他們之間有著許許多多的快樂事。他們愛著任何人,甚至是無惡不作的無賴弗蘭蒂,我認(rèn)為這個人是作者有意刻畫的,以他為代表,教育我們不珍惜別人的愛的悲慘下場。
他的言語感人肺腑,特別是每月故事中的《萬里尋母記》。文中,馬爾可在得不到母親消息時,他毅然決定去千里之外的美洲尋母,一個13歲的少年,孤橫跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力與勇氣!到了美洲后,事先的計劃出了意外,而這小小少年卻能起死回生,一路打聽母親的情況。那需要智慧的頭腦,強(qiáng)健的體魄。而這個社會經(jīng)驗(yàn)不足,體弱多病的少年是如何找到母親的呢?靠的`是永不言棄的精神和他對母親的思念以及母親往日對他的愛。
他把“愛”這個主題抱得緊緊的。親情,友情,襯托出孩子在愛與被愛中得到的教育,以引人深思?戳诉@本書,我的心靈得到了洗滌,往日與父母、朋友的矛盾、沖突讓我深深地感到后悔錯誤。
《愛的教育》的的確確是“愛的教育”呀!
《愛的教育》讀書感悟7
愛的教育這篇文章很好這本書是意大利亞米契斯寫的,我十分喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴(yán),拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。
書中還有一個文章叫弟弟的女老師,我十分尊敬文中的女老師,她代替這些這本書是意大利亞米契斯寫的,我十分喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴(yán),拋棄了那三個旅客給他的`金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。
我們離開《愛的教育》所記載的那個時代已經(jīng)很久了,但是“愛”這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不就應(yīng)遠(yuǎn)離我們。愛是博大的,無窮的,偉大的力量,是教育中不能缺少的。
《愛的教育》讀書感悟8
愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。真正明白了愛是什么。
書中描寫了一群快樂,可愛的少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關(guān)愛。這些孩子身上都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的`愛,對親友的真摯之情。
《愛的教育》里到處都體現(xiàn)了愛。最讓我感動的就是每月故事——萬里尋母記。講述了13歲的主人公馬爾可非常的愛媽媽,為了媽媽,他甚至不顧一切危險,遠(yuǎn)渡重洋,從熱那亞來到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯,真另人佩服。并且每當(dāng)他來到母親曾經(jīng)住過的地方,見不到母親時,心是多么難受,但他并沒有放棄,憑借著自己堅持不懈的努力終于找到了母親,真叫人感動。
我有時和馬爾克一樣愛媽媽:每當(dāng)媽媽吩咐我做事情時,我總會去做。在媽媽生日那天,我還給她送了一束鮮花呢!當(dāng)然,我有時也會犯錯,每當(dāng)媽媽批評我的時候,我的心里總是有些不舒服。其實(shí)媽媽都是為我好,F(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
同學(xué)們,讓我們架起愛的小船去愛我們的老師,同學(xué),去愛我們的爸爸媽媽吧!我堅信只要我們每人奉獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的明天!
《愛的教育》讀書感悟9
在讀《愛的教育》這本書之前,我無數(shù)次問自己:愛是什么?詞典用這樣一句話解釋愛:“對人或事物有深厚真摯的感情!
讀完這本書后,我認(rèn)為:愛這個字,太過于宏觀,卻也極致細(xì)微。它既是能讓地動山搖,日月失色的強(qiáng)大力量,更是滲透在生命中一舉一動的溫柔,如和煦春風(fēng)溫暖著你。
在愛這件事上,每個人都是初學(xué)者。我們都是在黑暗中摸索前行的盲人,一路跌跌撞撞,遍體鱗傷。但即使頭破血流,我們依然勇敢地前行,漸漸地靠近愛,感受愛。
人們總是將孩子無條件的信任當(dāng)作不諳世事的單純,事實(shí)上,這是一種愛的能力啊。大人往往在殘酷的成長中遺失了那顆原本柔軟美好的內(nèi)心,變得對所有人充滿敵意,在自己與世界之間筑起一道高墻,別人打不破,而我們也出不去。而正是擁有著那樣一雙澄澈雙眼的孩子,才能看見有著真正美麗的靈魂的人。正如書中的卡隆,人們都是嫌棄他的,因他高大的身材而懼怕他的;只有安利柯始終用友善的目光注視他,因此只有安利柯發(fā)現(xiàn)了他的友善!拔业拇_相信,卡隆真是能犧牲自己的生命而救助朋友的人!笔前。娜獾男湃我粋人是一件多么幸福的.事情。愿你學(xué)會信任,以溫柔的目光對待這個世界,也被這個世界溫柔以待。
愛是這樣友善的目光,也是可以為祖國犧牲自己的壯烈情懷。
“少年橫臥在草地上,露出蒼白的笑臉,好像是聽到許多人的稱贊,很滿足于自己的為國犧牲!蔽覀儑业姆睒s是成千上萬個血肉之軀筑成的,是千萬個愛國人士以熱血為國封疆,這是無邊的大愛。
愛,無須太多華麗的詞藻修飾,它簡單而質(zhì)樸,就如同一個六歲的小男孩所說:“愛,就是當(dāng)你掉落了門牙卻依然可以坦然微笑,因?yàn)槟阒溃愕呐笥巡粫驗(yàn)槟愕牟煌暾V箰勰!睈劬褪侨绱耍粫粍訐u或改變,它如同一杯清水,永遠(yuǎn)安靜地守候著你。有句話叫作,“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你!睈鄄粫蔀轱L(fēng)景,也不會是那人,愛,只愿無悔地做撐起你的那座橋。
這就是愛,我們在愛中成長,愛保衛(wèi)我們不再受傷。這個世界用愛教育我們,教給我們?nèi)绾稳,我們也同樣回以對世界的愛,這是愛的教育,它永恒不息。
《愛的教育》讀書感悟10
愛,是一個神圣又熟悉的字眼,它讓我感悟到了很多,而《愛的教育》這本書,更是讓我感悟到了愛的境界。
這本書的作者是來自意大利的亞米契斯,書的主人公是一個上小學(xué)四年級的男孩安利柯。全書以安利柯的名義,通過日記的形式,寫出了那些令人熱淚盈眶的友愛,師生情,父愛,母愛……《愛的教育》中的每一個故事都回響著愛的旋律。
其中,最令我浮想聯(lián)翩的是“掃煙囪的小男孩” 這個故事。它主要講述了這樣一件事情:在學(xué)校對面,一個小男孩的啜泣聲引來了一群女孩,她們發(fā)現(xiàn)小男孩傷心的原因是丟了自己剛掃煙囪賺來的錢。于是她們紛紛把身上的銅幣給了小男孩,最小的女孩沒錢,就把手中的花送給了小男孩。小男孩看著手中滿滿一袋的銅幣和大把的鮮花,破涕為笑,臉上掛著笑容向家的方向奔去。
這些女孩金子般的愛心,不但是最令我難以忘懷的,也是這個世界上最寶貴,最毫不吝嗇的。就比如那年的四川大地震,當(dāng)所有人知道這個噩耗的那一刻起,援助之手就源源不斷的伸向?yàn)?zāi)區(qū)。大人們捐款捐物,小孩們把買零食的錢省下來捐給災(zāi)區(qū),就連日本,美國,俄羅斯等國家也派去了救援隊,醫(yī)療隊。所有人都希望他們早日住上樓房,早日重返學(xué)校學(xué)習(xí),早日擺脫地震帶來的痛苦!這就是愛,毫不吝嗇的愛。
這種毫不吝嗇愛讓我為自己曾經(jīng)犯下的錯誤感到內(nèi)疚和慚愧——那是一個飄著雪花的的冬日,街道上有些乞丐冒著風(fēng)雪討錢,而我則是頂著絨毛大雪大步大步的''走向圖書館。當(dāng)我準(zhǔn)備把腿邁進(jìn)圖書館里面時,一個衣衫襤褸的可憐女孩引起了我的注意,她的目光里流露出乞求和饑餓難忍,但好像有一種聲音在告訴我她不值得我?guī)椭,最后,我還是無視了她的乞求,F(xiàn)在回想起來,我深深的自責(zé)自己,如果當(dāng)時我?guī)妥×怂退阒挥幸幻队矌,她也一定會因此而感到溫暖?/p>
愛是實(shí)在的,是溫暖的,是博大的,是毫不吝嗇的。朋友們,請獻(xiàn)出你們的愛心,幫助所有需要幫助的人,讓這個世界成為一個美好的天堂!
《愛的教育》讀書感悟11
今年暑假,我和媽媽到新華書店買書,一眼就看到了這本《愛的教育》,這本書也是學(xué)校要求我們的必讀書,媽媽就買了回來。
這本書的作者是意大利作家亞米契斯,主人公是安利柯,他以日記的形式記錄了身邊感人的'小故事,因?yàn)槊科己芏,我這個平常不愛看書的人也慢慢地看下來了,最后,我和媽媽共同讀完了這本《愛的教育》,真是讓我受益匪淺。書中的每篇日記都是對生活樸素的描寫,讓我感受到每個人是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助。這種關(guān)心、理解和幫助都離不開一個最重要的東西,那就是愛。
特別是其中的一篇馬可爾萬里尋母的故事,13歲的馬可爾歷經(jīng)千辛萬苦,終于和媽媽重逢,幫媽媽找到生命存在價值,我真是非常敬佩和感動。想想自己到現(xiàn)在還一直讓媽媽照顧,讓媽媽為我著急,真是太不應(yīng)該了。
我在慢慢地長大,也要學(xué)會關(guān)愛他人?吹叫⊥瑢W(xué)摔倒了,要連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助┈┈這些都是文明的表現(xiàn),也都是愛的表現(xiàn),所有的人都充滿愛心,那該都好!
《愛的教育》讀書感悟12
這幾天我讀了一本叫《愛的教育》的書,其中有一篇“小石匠的來訪”使我記憶猶新。
故事是這樣的:有一天,小石匠到他的朋友安利柯家去玩,中午安利柯的媽媽做了豐盛的午餐,他倆吃的很高興。離開餐桌的時候,安利柯發(fā)現(xiàn)小石匠的椅子上有一些石灰粉和碎屑,安利柯準(zhǔn)備去擦椅子的時候,他父親用了個眼神阻止了他,等小石匠走了之后,安利柯問父親中午吃飯的.時候?yàn)槭裁床蛔尣,父親告訴安利柯:“如果你當(dāng)著客人的面擦,客人會感到非常尷尬,而且這是他父親干活留下的灰塵,并不是骯臟的!甭犃烁赣H的話,安利柯明白了爸爸阻止他的原因。
他父親的話也使我懂得了一個道理,我們要學(xué)會尊重別人,盡量不要在無意間做一些讓別人尷尬的事情。小石匠穿的是他爸爸干活時穿的衣服,留下的那些石灰正是他的父親勞動留下的痕跡,勞動者身上灰塵并不是骯臟的。我想:今后當(dāng)我再看到馬路上清潔工身上的灰塵的時候,我會更加尊重他們;當(dāng)我再次看到媽媽做飯時的兩手油漬,我會更加心疼媽媽;當(dāng)我再看到老師為我們上課留下的滿手粉筆沫時,我會更加體會到老師的辛苦。
《愛的教育》讀書感悟13
最近,我和名師李老師一起去看了亞米契斯寫的《愛的教育》,我看了之后,感動得熱淚盈眶……
在這本書里讓我印象很深的是新來的一年級小朋友不想去教室上課,有的被家長硬拉進(jìn)去,還有的吵著在外面不肯進(jìn)去,最后家長還是實(shí)行嚴(yán)格的一面。看到這里,讓我知道啦,愛是嚴(yán)格的。
還有一件感人肺腑的事情。洛佩諦眼看那個一年級的小朋友要被車子軋傷,就急忙跑上去,趕在車子前面救出了他。小男孩得救了,洛佩諦卻被車子軋傷了一條腿!同學(xué),老師,校長都紛紛來稱贊他這種舍己為人,奮不顧身的行為。我又知道了愛是勇敢付出,愛是奮不顧身。
愛!很簡單,就是和家人在一起。愛!就是相互理解,相互幫助,相互關(guān)心。愛就是教育!最后,我想說:“讓那些獻(xiàn)給我們愛的'人,也能得到我們的愛!讓整個世界都充滿愛!”
《愛的教育》讀書感悟14
《愛的教育》采用日記的形式,以一個小學(xué)四年級學(xué)生——安利柯的眼光和口吻向人們講述了一個個感人的故事。
故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的戴洛西、堅韌勤奮的.斯代第和有非凡毅力和感人孝心的玻萊克西……
全書故事簡單,風(fēng)格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之宜。是一棵永垂不朽的“長青樹”。
其中的卡隆給我留下了深刻的印象,他十分正直,只要小孩子被欺負(fù),他就會聞聲趕到,以助人為樂。在我們校園里也不乏像卡隆一樣正義、善良的人,助人為樂的人也很多,如周家俊、秦瑞成、柏曉宇這些同學(xué)在關(guān)鍵時刻必然會慷慨的“拔刀相助”。
記得上學(xué)期我在一次考試前向周佳俊借作文紙:“周佳俊,你能借我些作文紙嗎?”他二話不說,從書包里拿出4張僅存的作文紙然后分給我一半。我驚訝的問:“那你要是不夠用了怎么辦?”“我若是不夠?qū)懙脑挷皇沁可以向別的同學(xué)借嗎?何以費(fèi)解呢?而且兩張紙已經(jīng)足夠我寫了哦……”他說。
生活中這些小事處處可見,不足為奇。但如果每個人都能付出一點(diǎn)愛,這個世界將是一個美好且充滿愛的天堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,能匯成一條愛的長河。
《愛的教育》讀書感悟15
《愛的教育》是用日記的形式寫的,主人公安利柯是一個年僅12歲的小男孩,他仔細(xì)觀察每一個人,每一件事,用心去愛、去看、去感受身邊的一切。
男孩的愛國情誼已經(jīng)開始在心里萌發(fā),準(zhǔn)備往更大的空間成長了。小男孩不許別人侮辱自己的國家,他不接受侮辱自己國家人的金錢,即使他很貧窮,很需要這筆錢,他毫不猶豫地把銀幣和銅板都扔出去了。如果我們?nèi)巳硕紴閲抑,顧全大局,那國家就不愁不會?qiáng)大富有。少年的品德、思想是很重要的,少年是國家未來的主人,所以,少年的品德是關(guān)乎國家的命運(yùn)的。每個少年都應(yīng)該立志學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、遵紀(jì)守法的好少年,那國家的將來會少一些罪人和囚犯。
心動不如行動,其實(shí)做好少年很簡單,只要盡自己的能力學(xué)好習(xí)就可以。學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)就是學(xué)習(xí),等將來長大后報效國家。
一個人,在小時候不重視心理、品德教育,只重視學(xué)習(xí)教育,也是不行的,要兩頭兼顧才行。如果只注重成績,那這個人道德敗壞,他學(xué)的知識越多,那他對社會的危害就越大。
做一個好少年說簡單也簡單,說難也難,天使和惡魔的分別只在一念之間,即使做一個好少年很難,如果不試試看怎么知道你做不到呢?
《愛的教育》這本書是我的'一個“朋友”,其中我最喜歡《一個貧苦的愛國少年》這一篇。
讀書可以滋潤我們的心田,陶冶情操,開拓我們的視野,增長知識,提高寫作水平。有時候迷茫的人,讀一本書后就找到了人生的道路。書籍就是這么神奇,難怪高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”呢!
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