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灰塵的旅行讀后感四年級(jí) 推薦度：
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四年級(jí)讀后感(集錦15篇)

　　讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)讀后感(集錦15篇)

四年級(jí)讀后感1

　　《凡卡》這篇課文雖然是小學(xué)時(shí)候?qū)W的，但是我覺得這篇課文對(duì)我又很大的啟發(fā)，使我學(xué)到了許多人生哲理。

　　一個(gè)寒冷的晚上，凡卡在油燈下給在鄉(xiāng)下的爺爺寫信，請(qǐng)求爺爺帶他回鄉(xiāng)下，你可知道凡卡受了多少苦！他經(jīng)常被挨打，如果他在搖搖籃時(shí)睡著的話，他就會(huì)挨一頓毒打，吃的東西簡(jiǎn)直沒有，我讀到這里時(shí)，心里非常傷心，一個(gè)小男孩，竟然要受這么多苦頭，我能夠幫助他嗎？我多想讓他逃回他爺爺身邊。

　　和凡卡相比，我們是多么幸福，我們現(xiàn)在要什么就有什么，根本不用擔(dān)心吃喝穿衣，只顧者學(xué)習(xí)就行了，我們根本不會(huì)嘗到凡卡那種苦�。∥覀兠刻於甲杂傻赝鏄�，這樣的快樂，凡卡連嘗都未嘗過��！對(duì)于凡卡來說，只有夢(mèng)才甜蜜的.。但是，現(xiàn)在在非洲的地區(qū)，同樣有凡卡那樣的孩子，他們很小就染上了病，沒有糧食，等待著他們的是死亡，所以我們要更加珍惜自己的幸福。

　　我們的祖國(guó)要靠我們建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，才不會(huì)在出現(xiàn)凡卡的信中所寫的那種傷心的事。

四年級(jí)讀后感2

　　感受濃濃人間情在我讀過的所有書中，《青銅葵花》給我留下了很深的印象。它刻畫了兩個(gè)在苦難中生活的孩子：青銅和葵花講訴了他們之間感人的故事，給我印象最深的是葵花。

　　一心想掙錢給奶奶治病的事。葵花的奶奶病了，活不了多久了，葵花一心想為家里做些事，便準(zhǔn)備為奶奶住院掙點(diǎn)錢。得知可以去江南撿銀杏賣錢，葵花很興奮，便寫了張紙條留在家里。青銅看到后，提著紙燈籠天天晚上在橋上守候著她。奶奶也與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)著，因?yàn)樗幸粋€(gè)堅(jiān)定不移的信念——一定要見到葵花。我心中一顫，葵花真是一個(gè)有孝心懂事的好孩子！哥哥青銅每天在橋上守候，青銅就好像是葵花的守護(hù)神，奶奶也為此等候著……“苦難是人生的老師”。我想，在逆境中生長(zhǎng)的孩子們，才可能人生獲得成功，才可能創(chuàng)造奇跡，才能承受住挫折對(duì)自己的打擊，書中青銅一家人雖然貧困，但卻擁有一個(gè)濃濃親情的家庭，這是他們最大的`財(cái)富！

　　《青銅葵花》我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)書名。書中的親情、苦難將陪伴我的心，在心靈的最深處燃起一團(tuán)明亮的火。

四年級(jí)讀后感3

　　暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，本書是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作。

　　綠山墻，是一個(gè)農(nóng)莊的名字，書中的主人公安妮. 夏利（簡(jiǎn)稱安妮），被領(lǐng)養(yǎng)后就生活在這里。

　　安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，人們習(xí)慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對(duì)這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個(gè)沒有任何親戚的孤女，但她樂觀、好強(qiáng)、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢(mèng)幻，還時(shí)常有與眾不同的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然，不斷成長(zhǎng)的安妮最終有一個(gè)快樂，美滿的`結(jié)局。

　　安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢(mèng)、有感恩，一直快樂的生活。

　　讀了這本書，我明白了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，才會(huì)覺得充實(shí)；只有擁有了志趣相投的朋友，才會(huì)玩得快樂；只有志向遠(yuǎn)大，才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。

四年級(jí)讀后感4

　　我在這個(gè)短暫的寒假中讀完了一本優(yōu)美、生動(dòng)的《草房子》這一本書。

　　我讀完這一本書收獲良多，還懂得里許多道理，比如：不可以給別人比，不要做壞事情。要互相尊重、要相親相愛、互相體諒。讀了后，我覺得我以后要把不良的習(xí)慣給改掉，做一個(gè)心胸寬廣的男孩。

　　整本書中，我印象最深刻的就是陸鶴一來到學(xué)校就被同學(xué)們嘲笑他沒有頭發(fā)。我覺得有一些人天生就沒有頭發(fā)，有一些人天生就矮，有一些人天生就丑，這些都是天生的，不能因?yàn)橥饷捕⌒e人，也不要看低別人�？赡荛L(zhǎng)得很丑很矮小的.人，他卻很能干。反而長(zhǎng)得很美的可能就沒有很大才能，所以不能以貌取人。這一點(diǎn)我覺得很多小朋友要在這一點(diǎn)里改正改正，我也要深刻提醒自己。

　　還有在第五章中，桑桑是因?yàn)楹芏嗍虑槎急炔贿^杜小康，所以才不跟別人玩。我覺得桑桑太自卑了，桑桑應(yīng)該多學(xué)習(xí)多努力，等學(xué)的知識(shí)多了這樣子一定能比得過社小康。我覺得因?yàn)樵谕瑢W(xué)們之玩耍的事情是很多的，有時(shí)候會(huì)有磕磕碰碰，有時(shí)候也會(huì)吵吵鬧鬧，但同學(xué)們之間不能去報(bào)復(fù)或打人之類的事情。

　　在這一本書中教的都是和人相處的道理，教我們學(xué)會(huì)了東西，讓我們更加向上成長(zhǎng)，做一個(gè)正直、勇敢、高尚的人。

四年級(jí)讀后感5

　　暑假，我讀了一本美國(guó)作家海明威寫的《老人與海》。這本書講的是：

　　一個(gè)古巴老人，名叫圣地亞哥，是靠捕魚為生，有一次他捕了84天也沒捕到一條魚，但是，他并不灰心，繼續(xù)捕到第85天時(shí)，他終于捕到一條大馬林魚，他好不容易條了這條馬林魚，把它綁在船上，可是，血腥味引來了鯊魚，鯊魚吃了大馬林魚的四分之一，這時(shí)，老人發(fā)現(xiàn)了鯊魚，他用魚叉和鯊魚搏斗，終于把鯊魚殺死了，但是，別的鯊魚又把剩下的肉給吃了，老人用棍子打鯊魚，但是，沒有打中，結(jié)果馬林魚只剩下了一個(gè)頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的`人覺得這些東西沒什么用，還扛回來，佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來，真了不起。

　　老人能把這么大的魚帶回來是因?yàn)樗杏啦谎詳〉木�。正象書中說：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

四年級(jí)讀后感6

　　寒假里我讀了《岳飛傳》，這本書講述了民族英雄岳飛的傳奇故事。北宋末年，岳飛出生于河南相州湯陰岳家莊。岳飛自幼喪父，家境貧寒，但他天資聰明，勤奮好學(xué)，拜周侗為義父，雙日學(xué)文、單日練武，很快成了一名文武雙全的少年。岳飛的.母親想讓岳飛做一個(gè)忠臣，流芳百世，在岳飛的背上刻下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字。

　　岳飛武藝高超、用兵如神，他訓(xùn)練了一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢的岳家軍。岳飛威震八盤山、青龍山再破敵、大破金兀術(shù)，在朱仙鎮(zhèn) 把金兵殺得潰不成軍，紛紛棄營(yíng)逃跑。岳飛帶領(lǐng)岳家軍準(zhǔn)備乘勝追擊金軍時(shí)，秦檜用12道金牌把岳飛召回朝廷，假傳圣旨把岳飛打入囚車，連夜押送臨安城。岳飛父子最終在風(fēng)波亭遇害。岳飛精忠報(bào)國(guó)的美德、抗擊侵略的勇氣和決心使我深受感染。

四年級(jí)讀后感7

　　上星期星期日上午，我和爸爸去了書城，看見一位叔叔正在給許多人簽名，我征得爸爸的同意，沒了一本《浴火涅槃》。星期一到學(xué)校，便迫不及待地看了起來，結(jié)果讓我大吃一驚。

　　先介紹作者的學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀，在一次吃飯時(shí)，他的朋友發(fā)現(xiàn)，在他的耳朵后面有一個(gè)腫結(jié)，但不痛不癢的，作者沒在意。但回到慈溪，父母帶他去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有癌細(xì)胞和急性淋巴系統(tǒng)白血病。

　　為此，作者入住杭州的'浙一醫(yī)院，開始了為期一年的化療路程�；煏r(shí)，他掉過頭發(fā)；吃過西藥；打過骨穿和腰穿；痛過、哭過、累過、害怕過，但就為了這一天——20xx年7月16日進(jìn)入移植倉(cāng)，準(zhǔn)備骨髓移植。

　　入倉(cāng)后沒幾天，作者就出現(xiàn)了什么東西都不能下肚，一下肚就吐，甚至是水、藥。7月26日骨髓移植正式開始，移植后第三天，作者就出現(xiàn)了身體排異、眼睛紅腫、出現(xiàn)皰疹等癥狀。不過，最后一一治好了。出倉(cāng)后，在醫(yī)院休養(yǎng)了一段日子，回到了慈溪。

　　讀完故事，我想作者能承受各種痛苦和負(fù)面心情，為什么我們不能？不是我們是身體差，而是我們沒有碰到絕境，所以，我希望我們不管在什么情況下都有作者的這種精神。

四年級(jí)讀后感8

　　在這個(gè)暑假，我看了一本小說，名字叫《青銅葵花》。自從讀了這本書以后，我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。

　　哥哥叫青銅，是個(gè)啞巴，妹妹叫葵花。在書中，哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花，一整天騎著牛跟著妹妹，現(xiàn)在我就給你舉幾個(gè)事例吧，一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi)，當(dāng)時(shí)又是冬天，氣候惡劣，家里又沒有錢吃飯，所以，青銅一家人就一起編制蘆葦鞋，因?yàn)樘J葦鞋穿起來舒適又柔軟，在冬天最適合穿了，第二天，青銅就到鎮(zhèn)上去賣，不一會(huì)，青銅就賣出去十幾雙鞋了，到了下午，就賣完了，看著這么多的干巴巴的錢，青銅想起了妹妹，于是，青銅給妹妹買了一串糖葫蘆，帶了回去，誰知，卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

　　那次，蝗蟲來了，把大麥地的糧食吃的片甲不留，而青銅為了不讓全家餓肚子，忍著酷暑，到蘆葦蕩去抓野鴨子，他趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)的'，他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲叮咬，可是，他為了讓家里人吃上一頓飽飯，就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。

　　從這本書中，我領(lǐng)悟到了：青銅對(duì)家人濃濃的妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到，雖然青銅葵花他們家過的很貧窮，但是他們卻生活得很幸福，因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛。

四年級(jí)讀后感9

　　自從讀了《囊螢映雪》之后，我而感到十分慚愧。

　　我以前總是不喜歡讀書，不認(rèn)真讀書。但我讀了《囊螢映雪》，見孫康和車胤都那么愛學(xué)�？偸亲巫尾痪氲淖x書，我很感動(dòng)。他們白天干活，晚上讀書，家里沒錢買燈油，但他們還是不放棄，抓螢火蟲放在紗袋里當(dāng)燈，蹲在雪地上借雪反射的`光看書，他們不怕苦，不怕冷，也不怕累。他們家里沒錢，還是想讀書，我們有著溫暖、明亮的屋子，還不刻苦讀書，真是內(nèi)疚。我們以后一定要刻苦認(rèn)真讀書，不斷的學(xué)習(xí)，要珍惜書，一句話，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我們?nèi)绻F(xiàn)在不讀書，到老了就來不及了。我們一定要向車胤和孫康學(xué)習(xí)，勤奮讀書，長(zhǎng)大了成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　讀書是我們一生中最重要的事，我們一定要好好讀書�。�

四年級(jí)讀后感10

　　二年級(jí)時(shí)，大姨給我寄來了一本叫做《秘密花園》的書。這本書深得我的喜愛。

　　《秘密花園》心一座頗富神秘和傳奇色彩的古老莊園為背景，通過一個(gè)因傳染病而失去父母的十歲小孤女瑪麗遠(yuǎn)渡重洋，從印度來到英國(guó)投奔她的`舅舅——莊園主人后所耳聞目睹的一連串不可思議的神秘的事件，提示了這座古老莊園隱秘的、不為人知的滄桑史。

　　這篇小說的構(gòu)思十分巧妙、有趣，故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，曲折緊張、懸念四伏，引人為勝，真實(shí)、細(xì)膩的心理描寫也是這本小說的主要特色。書中的人物栩栩如生、呼之欲出。小說感人肺腑，時(shí)而令人忍俊不禁，時(shí)而又催人淚下。作品從不同角度，揭示了不同的人對(duì)待生活的心態(tài)，十分成功地贊揚(yáng)了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智，以及人們所渴望的人與人之間難得、可貴的相互理解與真摯的友情�？偠灾�，這篇文章只有一個(gè)字才能表達(dá)出來，那就是——“棒”！

　　記得剛拿到這本書的時(shí)候，我并不覺得這本書有多么地好，還倔強(qiáng)地、一味地認(rèn)為：“這本書是注音的，只適合一年級(jí)的小朋友看�！钡戳藘�(nèi)容后，我才覺得這本書是多么得好了。

四年級(jí)讀后感11

　　我很欣賞《人生怎樣開始》，作者描寫了兩位年輕婦女在公交車站乞討，先到的婦女抱著小孩對(duì)施舍她的人送去了冷漠的眼光。

　　而后到的婦女對(duì)自己的人生沒有遺憾，更多的則是積極樂觀，她的乞討方式和先到的不一樣，向路人索要的僅僅是空瓶子，態(tài)度也非常熱情，而且教育孩子的方法不一樣，這證明了不一樣的乞討方法，有不一樣的效率和收獲，不一樣的態(tài)度對(duì)待同一件事也會(huì)有不一樣的結(jié)果。最戰(zhàn)勝的就是自我，如果超越了自我的'束縛，克服人類最懦弱的本性，那么自卑也可以堅(jiān)強(qiáng)。如果若干年后，孩子長(zhǎng)大成人時(shí)，回憶起母親曾經(jīng)為他們的成長(zhǎng)而不辭辛苦，輾轉(zhuǎn)于城市的垃圾箱間，他的心靈就會(huì)被感恩所充盈�？扇绻貞浧鹜�，腦海中浮現(xiàn)的是那些不顧一屑的眼神和一副冷漠的面孔，那么，他對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知就會(huì)漸漸陷入深淵，恐怕就會(huì)失去對(duì)這個(gè)社會(huì)的愛，他也不會(huì)懂得人生該怎樣開始。

　　《人生怎樣開始》這篇文章讓我明白我們應(yīng)該為祖國(guó)美好的將來做些事情，一定要發(fā)奮讀書、學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為不可多得的人才。

四年級(jí)讀后感12

　　《化學(xué)也瘋狂》

　　尊敬的評(píng)委老師，大朋友，小朋友們大家好：

　　我是來自大慶市機(jī)關(guān)三小四年一班的車佳霖，我酷愛讀書，文學(xué)、地理、歷史、偵探、科幻、科學(xué)，各各領(lǐng)域無所不愛，今天和大家一起探討一下化學(xué)領(lǐng)域的奧秘，我演講的題目是“我為化學(xué)狂”。

　　你知道C12H22O11是什么嗎？你知道500年前人們?nèi)绾畏Q呼科學(xué)家嗎？你知道什么金屬放在手心會(huì)融化嗎？你知道把牛奶加到茶中和把茶加到牛奶中有什么區(qū)別嗎？你知道我們飲用的水也有毒嗎？你想解開這些不可思議的謎題，稱為當(dāng)之無愧的“化學(xué)大王”嗎？你只有一個(gè)選擇——《化學(xué)也瘋狂》。

　　我之所以愛看《化學(xué)也瘋狂》是因?yàn)樗v述的不只是枯燥乏味的科學(xué)知識(shí)，而是在幽默中給你解釋科學(xué)道理，它還設(shè)置了一個(gè)又一個(gè)懸念，讓你情不自禁地去探索。

　　在書中，我還認(rèn)識(shí)了許多偉大的科學(xué)家，比如發(fā)明了淡紫色染料的`帕金，發(fā)明了尼龍線的威萊士，發(fā)明了人造黃油的瑪格莫瑞等等。

　　從這本書中，我明白了化學(xué)并不深?yuàn)W，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。走進(jìn)化學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很奇妙，一切又都是那么的有緣由。

四年級(jí)讀后感13

　　烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個(gè)故事講述了這個(gè)女孩獨(dú)自一人在各國(guó)旅游。

　　當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘。”時(shí)，我大吃一驚，一個(gè)才只有14歲的孩子居然獨(dú)自一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母幫忙做，就連去書店買書都要纏著父母，猶如一朵生活在溫室中的花，依賴性很強(qiáng)，遇見困難從不會(huì)想辦法解決。

　　我想：中國(guó)的孩子現(xiàn)在一定都這樣，吃飯要父母哄著吃，睡覺也要哄著睡，有些甚至連自己穿衣也不會(huì)。其實(shí)，這些大多因?yàn)榧议L(zhǎng)們太溺愛孩子，不知道培養(yǎng)他們的'獨(dú)立意識(shí)，總認(rèn)為孩子這不行，那不行，不愿放手。

　　這篇文中提到“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美�！蔽艺J(rèn)為這句話很有道理，俗話說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)。”只有我們親自做了才會(huì)認(rèn)識(shí)事物的真正一面。

　　我想對(duì)中國(guó)孩子們說：“不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長(zhǎng)空！”也想告訴中國(guó)的父母?jìng)儯骸罢?qǐng)不要過于溺愛孩子，為了孩子的未來，放手吧！”

四年級(jí)讀后感14

　　四年級(jí)開學(xué)以來，我們的共讀書目是一本名叫《愛的教育》的課外書，這本書的主題就是講人與人之間的愛，這本書的主人公恩利科就用他每個(gè)月記錄的有趣高新悲傷的.各種故事來湊成了這本很有意思的書。

　　這本書中蘊(yùn)含著濃厚的愛，可以讓我們學(xué)習(xí)到很多有趣的知識(shí)，當(dāng)我每一次翻開它，我的心情都很激動(dòng)，因?yàn)槲铱梢钥吹揭黄识指挥懈星榈奈恼�，尤其是�?dāng)我看到《小石匠》這篇文章的時(shí)候，我連著看了好幾遍，因?yàn)檫@個(gè)故事里所講述的道理讓我體會(huì)很深，這個(gè)故事主要講，小石匠來到恩利科家來玩，恩利科和家人盛情的招待他，在吃飯的時(shí)候，小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上，恩利科想伸手去擦椅子上的灰，可是被爸爸?jǐn)r住了，原因有兩點(diǎn)，第一在同學(xué)面前去擦灰，相當(dāng)于責(zé)備同學(xué)身上臟。第二勞動(dòng)者身上的灰并不是骯臟的，是他們辛勤勞動(dòng)的體現(xiàn)。我看到這里明白了，在別人面前不能拐彎抹角的去責(zé)備他，應(yīng)該多處在對(duì)方的立場(chǎng)上想想。

　　我希望我能看到更多的精彩的故事，也要懂得更多的道理和愛。