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小學(xué)讀后感

時(shí)間:2024-07-18 18:46:13 讀后感 我要投稿

小學(xué)讀后感集錦15篇

  品味完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)讀后感集錦15篇

小學(xué)讀后感1

  今天,老師說了一本圖畫書給我們聽,書名叫《再見》。梳理敘述著大象和小老鼠真摯的友情監(jiān)不可摧,令人十分感動(dòng)……。

  大象和小老鼠是一對(duì)合作無間的好朋友,大象因?yàn)槟昙o(jì)大了看不清楚,因此小老鼠總是幫助他;而小老鼠因?yàn)槟昙o(jì)太小,不能到很遠(yuǎn)的地方,因此大象會(huì)載著他四處旅行。 一天又一天,一年又一年,大象逐漸老邁,身體的功能也慢慢衰退。

  有一天,大象載小老鼠到了“大象樂園”,他跟小老鼠說:“年老的大象都住在那里,而且他們都過的很快樂!”可是,小老鼠舍不得大象,小老鼠說:“我不 要和大象分開!本驮谶@個(gè)時(shí)候,突然看到通往大象樂園的.木橋斷了,大象和小老鼠也帶著淡淡的悲傷回去了……。但是看著大象逐漸衰弱的身體,也讓小老鼠領(lǐng)悟 到:“真正的友誼,是為對(duì)方著想、為對(duì)方付出,而不是一昧的自私占有,因此小老鼠悄悄的去把木橋修好了,終于為大象筑好去大象樂園的路!

  從這個(gè)故事中讓我領(lǐng)悟到,唯有真摯的友誼才能長久的維持,朋友間要互相扶持就像故事中的大象和小老鼠一樣,盡力的幫助對(duì)方,處處為他人著想。

  古代教育家孔子曾經(jīng)說過:“己所不欲,勿施于人,己所欲施于人。”這是待人處世的基本道理,也是維持友誼的最佳良藥。只要以真誠的心互相對(duì)待,深刻的情誼是永遠(yuǎn)不變的。

小學(xué)讀后感2

  星期六,我閱讀了一篇文章《麻雀》。寫得是老麻雀奮不顧身地救小麻雀的事,是一種龐大的力量讓老麻雀毫不考慮自己的安危!敢于與獵狗搏斗。多么感人啊!

  從“可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大力量使它飛了下來”,這是一種什么力量呢?就是愛的力量。讀到這,我也想起一件事:那天晚上,我媽媽爸爸在家打牌,我和同學(xué)溜出去玩。我想:媽媽爸爸在打牌,不會(huì)管我的,到同學(xué)那玩一會(huì)再回去。誰知我玩得興致勃勃的'時(shí)候,一看表,10:30了!我連忙跑回了家。只見媽媽在哭泣,爸爸露出焦急的眼神?吹轿移桨驳鼗貋砗,爸爸嚴(yán)肅地說:“你到哪去了!”我的眼淚在眼匡里打轉(zhuǎn),怎么也沒料到會(huì)是這樣,我吞吞吐吐地說了一句:“去……同學(xué)家……了!”我走到媽媽面前,“媽媽,對(duì)不起!”媽媽抬起她濕漉漉的臉,用手擦了一下,把我緊緊地抱在懷里。這時(shí)我后悔萬分,心里涌出一股暖流,占據(jù)我全身。我的一會(huì)消失,竟讓媽媽淚流滿面,真是不應(yīng)該。

  讀了這篇文章,我感到母愛、父愛多么無私,多么偉大!

小學(xué)讀后感3

  《孔乙己》這本書講述了在魯鎮(zhèn),一位嗜酒的下層知識(shí)分子孔乙己,因貧窮和未取得功名遭到嘲笑。在這種情況下,孔乙己卻不思進(jìn)取,不想方法去謀生,而是進(jìn)行偷竊。最終因偷竊被人打斷了腿,悄無聲息的死去了。

  讀完這本書,我有很多感受。封建禮教的可怕。但更多的是,悲哀。對(duì)于孔乙己這個(gè)人,我“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,其實(shí)細(xì)想一下,造成他悲劇的原因便是他自己。他一直在固守著封建禮教,每天說一些“之乎者也”的話。在時(shí)代發(fā)展的.過程中,作為一個(gè)知識(shí)分子,他不但沒有開拓思想,反而一直的固守舊的思想。被時(shí)代淘汰似乎成了必然。

  不僅如此,在別人嘲笑他時(shí),他從沒有反思過自己,每天都活在自己的世界中,貧困,卻從不想著去打工謀生,而是好吃懶做,進(jìn)行偷竊。這一切都說明了這個(gè)人的不上進(jìn),他的悲劇似乎也是必然的。試想一下,如果他能正當(dāng)工作,那么他的結(jié)局也定不會(huì)如此悲涼!

  在這個(gè)故事中,我明白了,人不要一成不變,不要只活在自己的圈子里。不要在被時(shí)代拋棄了之后,才后悔,嘆息。一定要懂得變化,抓住時(shí)代的脈搏,尤其在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。

  此外,一定要珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在這個(gè)美好的時(shí)代,一切皆有可能。

小學(xué)讀后感4

  我最近讀了一本書名叫《愛心樹》,從前有一棵樹它喜歡上一個(gè)男孩,那個(gè)男孩常常跟大樹玩捉迷藏。小男孩有時(shí)候爬上大樹去摘樹上的果子吃,有時(shí)候采集葉子給自己做一個(gè)王冠。他把自己當(dāng)做就是森林之王。小男孩有時(shí)候會(huì)爬到樹上蕩秋千,他玩的開心極了。大樹始終覺得很快樂,那個(gè)小男孩喜歡這棵大樹?么髽錇樗冻鲆磺,直至讓小男孩砍走樹枝、樹干、甚至付出身體但大樹也覺得快樂。

  讀完了這本書,最林我感動(dòng)的話是小男孩把樹枝卡砍走了但大樹依然還覺得快樂,可小男孩只懂得索取不懂得回報(bào)。

  最后小男孩回來了他還問大樹索取東西,大樹就慈祥的說: “那去吧孩子!”于是小男孩把大樹的樹干給砍掉了做了一艘船駕走了但大樹還覺得很傷心、傷心因?yàn)榇髽渲佬∧泻⒆叩臅r(shí)間很長所以大樹才覺得很傷心、難過。小男孩不管帶走了什么東西大樹都覺得很快樂,因?yàn)榇髽浜托∧泻⒌母星楹苌睢?/p>

  我看到小男孩只知道索取不知道奉獻(xiàn),要是我是那個(gè)小男孩的話我會(huì)天天給打樹澆水、施肥,讓大叔長的更茁壯。

  愛心樹這本書讓我聯(lián)想到我和媽媽的關(guān)系,媽媽常常給我買新衣服,輔導(dǎo)我的'學(xué)習(xí),關(guān)心我的生活健康飲食.....媽媽我問付出的太多了。為了讓媽媽少操點(diǎn)心。我應(yīng)該每天幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),媽媽累了,就給她敲敲背,捏捏腿。讓媽媽做個(gè)幸福的媽媽!

小學(xué)讀后感5

  星期天,我讀完了《偉大的約克先生》這本書,書的作者是朱奎。開始我看了書名,以為“約克先生”是個(gè)人名,翻開書才知道,“約克先生”是只豬。

  在我印象中,我一直都認(rèn)為豬就是一種動(dòng)物,可在這本書中,我認(rèn)識(shí)了一只全新的豬。它很聰明,有智慧,它就是———偉大的約克先生。

  我對(duì)故事中的人物各有各的看法:約克先生受人尊敬、讓人喜愛的,鵝夫婦令人討厭,麻雀喳喳討人喜歡,雞夫婦讓人敬佩……

  這本書中,令我記憶最深刻的就是鵝夫婦偷雞夫婦蛋的事。鵝夫婦因?yàn)榧刀孰u夫婦能每天都下蛋,就趁雞夫婦吃草吃蟲時(shí),把蛋偷到它們鵝舍,這一切被偉大的約克先生發(fā)現(xiàn)了。鵝夫婦躲在鵝舍中,就是不把蛋歸還。母雞因蛋被偷,主人誤以為它不會(huì)下蛋了,要?dú)⑺。約克先生撞向了鵝舍,還想辦法讓主人的兒子發(fā)現(xiàn)了藏在鵝舍里的20多個(gè)雞蛋。他們放了母雞,把鵝夫婦賣了!在作者筆下,故事里的人物一個(gè)個(gè)鮮活起來,把約克先生構(gòu)畫成了機(jī)智、聰明的豬;還有心腸狠毒,嫉妒心強(qiáng),令人討厭的`鵝夫婦;勤勞生蛋的雞夫婦……

  這個(gè)故事中,有很多感人的片段,也有很多驚險(xiǎn)片段,令人既擔(dān)心又為約克先生感到開心!

  朱奎筆下的約克先生大善若愚,讓人很容易愛上它。這本書魅力無窮,大家也來看看吧!

小學(xué)讀后感6

  時(shí)間是什么?有人會(huì)說,時(shí)間像流水,因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返;也有人會(huì)說,時(shí)間就是金錢,只有牢牢把握它才能獲得想要的財(cái)富。但讀了《毛毛》這本書以后,我明白了這樣一個(gè)道理,時(shí)間,它就是生命!真的,我確信!

  主人公毛毛,一個(gè)不知身世的小女孩,她擁有異常靈敏的聽力,更神奇的是能通過傾聽來解決朋友之間的問題和糾紛。毛毛的存在本來就是這個(gè)城市的幸運(yùn)和驕傲,但由于城里的.人們受到了“灰先生”所蒙騙,過著所謂“合理”的生活,置親情與良心不顧。毛毛“生氣了”!

  為了改變這一切,毛毛決定拯救人們,她冒著被灰先生追殺的危險(xiǎn),來到了時(shí)光老人侯拉師傅那兒。在那里,毛毛明白了“時(shí)間就是生命”這個(gè)道理,也知道了生命的誕生使生命之花綻放,但當(dāng)生命結(jié)束時(shí),又會(huì)有同樣的生命之花再度開放;氐搅爽F(xiàn)實(shí)生活中的毛毛,勇敢與灰先生戰(zhàn)斗,并取得了最后的勝利。

  從某種意義上來講,毛毛就像是專門守護(hù)人類的天使,她為了拯救大家,不顧自身安全,勇斗惡魔,讓人敬佩。我也總在問自己,一個(gè)弱小的女孩子竟能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的現(xiàn)代惡魔,為什么呢?我想她靠的正是“時(shí)間就是生命”這種精神的力量戰(zhàn)勝了其他物質(zhì)上的誘惑。因?yàn)闀r(shí)間就是生命,因?yàn)樯驮谖覀冃闹小?/p>

  合上書,靜靜地,“時(shí)間就是生命”這句話一直在我腦;厥,我仿佛又聽到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而清晰的聲音——喂!時(shí)間,我要抓住你,珍惜你每一分、每一秒!

小學(xué)讀后感7

  今天,我津津有味地讀完《慈母情深》這篇課文,我深發(fā)有感觸,啊,原來母愛是多么偉大啊!

  當(dāng)我讀到“立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭府在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……”。∧赣H在爭(zhēng)分奪秒的工作。而我卻不知節(jié)儉用錢。

  原來的我十分不懂得父母是如何爭(zhēng)分奪秒地工作。有一次,我和媽媽在超市里買東西,節(jié)儉的媽媽只買了一些日常用品就打算回家。我被貨架上的那盒巧克力迷住了:它包裝精美,褐色的`禮盒上面印著幾塊兒棕色巧克力圖案和脆脆杏仁,我仿佛聞到了誘人的香氣,便使勁搖著媽媽的手說:“媽媽,你看那盒巧克力多好看呀,你給我買一盒吧!”媽媽一看價(jià)格,不由皺起眉頭,輕聲說:“你看,一盒巧克力88元呢,還是別買了!蔽覛鈶嵉恼f:“媽媽真小氣,連盒巧克力也不舍得買!”說完,兩眼淚汪汪的,像隨時(shí)就要下金豆豆雨,再加上旁邊的營業(yè)員阿姨們都建議媽媽給我買一盒,好強(qiáng)的媽媽只好硬著頭皮給我買了,嘴上卻說:“你這孩子,真不懂事!倍覅s不管呢,早已沉浸在了喜悅之中。

  回到家之后,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈紅紅的,直到現(xiàn)在,我才明白:父母掙錢是很不容易的,我們做子女的還小,不能夠幫他分擔(dān),還要為他們添亂,真是不應(yīng)該。父母給了我們太多的愛,我們現(xiàn)在無力回報(bào),但是我們可以理解他們,體諒他們安慰他們。

小學(xué)讀后感8

  這幾天,我把《百花園》這本書看完了,這本書告訴我許許多多的道理。其中,最讓我記憶猶新的是《每一只小狗都有一個(gè)目標(biāo)》這一篇文章。文章的主要內(nèi)容是:有一對(duì)夫婦,有兩個(gè)孩子,當(dāng)孩子還小的時(shí)候,父母決定為他們養(yǎng)一只小狗,小狗抱回來以后,他們就請(qǐng)朋友幫忙訓(xùn)練這只小狗。訓(xùn)練之前,女馴狗師問:"小狗的目標(biāo)是什么?"夫妻倆很是意外,嘟嚷著說:"一只狗的目標(biāo),當(dāng)然是當(dāng)一只狗了。"女馴狗師說:"每一只狗都有一個(gè)目標(biāo)。"夫妻倆商量后說:"白天陪孩子玩,晚上看家。"后來,狗被訓(xùn)成了他們想象中的樣子。

  夫妻倆牢牢記住了這一句話--做一只狗要有目標(biāo),更何況是做一個(gè)人。

  是啊,我們常常把別人的期待當(dāng)成了自己的目標(biāo),孩童時(shí),這幾乎順理成章。但是,你會(huì)漸漸的長大,無論別人的期望是怎樣美好,它也不屬于你。除非有一天,你成功地在自己的心里將這個(gè)期望生根發(fā)芽,長成了你的`目標(biāo),她的靈魂完完全全只屬于你,它被你的血脈所滋養(yǎng)。

  我們不是樹,我們不可能窮盡也不可能明白樹的心思。我們是人,我們可以為自己確立一個(gè)目標(biāo),這是做人的本分之一。

小學(xué)讀后感9

  《封神榜》是我最喜歡的古代長篇科幻小說。里面講了姜子牙興周滅紂的故事。在通往朝歌的路上,遇到了數(shù)不清的困難,所以損兵折將。在眾神將的大力支援下,他們到了朝歌,滅了紂以后,姬發(fā)立了“周”。

  這本書里有很多的人物,為保江山而喪命,其中就有聞仲和黃飛虎,他們都是虎將。這些感人、精彩、令人回味的'故事,讓我想到了詩人曹植的一句詩:“今日赴國難,視死忽如歸!

  我發(fā)現(xiàn)在那個(gè)時(shí)期,有些人的一句話就可以化敵為友。申公豹就是其中的一位,這人說話“娓娓動(dòng)聽”、“巧舌如簧”。就拿會(huì)土行術(shù)的土行孫來說吧,申公豹只說:“你一表人才,可以投奔鄧九公。為了以一對(duì)百,你可以去偷你師傅俱留孫的固仙繩,最好很多根……”,幾句話就搖動(dòng)了土行孫好奇無知的心,結(jié)果真偷了。申公豹非常聰明,他知道碧游宮門人沒有可以與周將拼命的了,就花言巧語誘惑玉虛宮門人,然后一場(chǎng)帶有血腥的悲劇就上演了……

  讀了這本名著,我知道了:如果是魯莽的大將可智取;聰明的丞相可硬攻,除非無其它名將。

小學(xué)讀后感10

  腳下是漫長荒蕪的沙灘,頭頂是烈日帶來的無盡的酷暑。幾個(gè)纖夫?yàn)榱艘粔K黑面包,就這樣屈服在地主的膝下。

  他們代表的不僅只是10個(gè)悲慘的生命,還有千千萬萬的纖夫和農(nóng)奴在他們背后,不這樣怎么支撐著地主的光鮮亮麗。

  這就是《伏爾加河上的纖夫》,這就是《獵人筆記》所揭示的'這個(gè)黑暗沙俄,也正是這一幅畫和這一本書點(diǎn)燃了農(nóng)奴們心中的烈火,直至燎原。

  對(duì)上司甜言蜜語,對(duì)農(nóng)奴冷酷無情,這,是農(nóng)奴的憤怒;剝削農(nóng)奴,花天酒地,這,是農(nóng)奴的憤怒;外表寬厚有禮,本質(zhì)心如蛇蝎,這,是地主的虛偽。只顧眼前,貪婪無度的地主永遠(yuǎn)不會(huì)知道,農(nóng)民是彈簧,是皮筋,你若是對(duì)他不好,他對(duì)你也不會(huì)手下留情,地主的行為終于結(jié)出了惡果,嘗到了失敗的味道,他們貪婪的胃總有一天會(huì)被撐破,一點(diǎn)的星火就可以在這片土地上燒起熊熊大火。

  我又想起了《窮人》這個(gè)列夫·托爾斯泰寫的故事,往往窮人們會(huì)比富人善良,富人們?cè)缫驯诲X海沖昏了頭,只有淳樸的窮人才會(huì)同情生命和自己一樣悲慘的人。

  《獵人筆記》發(fā)表十年后,沙皇宣布取消奴隸制度,地主們終于耐不住烈火的灼烤和人性扭曲的煎熬。三十年后,工人們也拿起了自己的武器為了美好的未來去蹦,去跑,去跳,去戰(zhàn)斗,去推翻了沙皇的統(tǒng)治。

  那幾個(gè)烈日下纖夫的面孔早已泛黃,成為了歷史,只是聽見“我們終于站起來了!”的聲音在回蕩。

小學(xué)讀后感11

  “母親甜甜的乳汁,誰能忘懷?母親暖暖的懷抱,誰不感慨……”是啊,正如這句歌詞所說的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。

  我學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文之后,非常感動(dòng),同時(shí),也體會(huì)到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦,以及父母親掙錢的來之不易。我回憶著文中的內(nèi)容:作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當(dāng)他跑去向母親要錢時(shí),母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的把錢塞給兒子,讓兒子買書。說完又開始了埋頭工作,作者看著母親瘦弱的身影,心里酸溜溜的,就給母親買了一聽水果罐頭,母親數(shù)落了作者一頓,有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。

  文中的母親是多么的偉大。∷'一舉一動(dòng),一言一行,無不包含著,流露著一個(gè)字——那就是愛!母親寧愿自己吃苦,也要滿足孩子的要求。其實(shí),全世界的母親都是那么的相似,她們都有一顆共同的愛子之心,她們?yōu)榱撕⒆樱鍪裁炊伎梢,甚至可以把自己的心也掏出來給孩子,這就是母愛。

  或許,有些人會(huì)認(rèn)為自己感受不到母親對(duì)他的愛,母愛并不復(fù)雜,其實(shí)很簡(jiǎn)單。在孩子生病時(shí),母親那細(xì)致入微的照顧;在孩子渴時(shí),母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶;當(dāng)孩子受到委屈或挫折時(shí),母親那一聲聲溫柔的鼓勵(lì)聲;當(dāng)孩子……這些看似平常、微不足道的小事,其實(shí)是母親對(duì)孩子深深的愛!

  學(xué)習(xí)了《慈母情深》,我才真正懂得了母愛這兩個(gè)字的意思:母愛,母愛,就是母親對(duì)孩子深深的愛!

小學(xué)讀后感12

  每一樣事物都是有生命和靈魂的,并以其特有的方式存在著,當(dāng)它們的存在和我們的生活相適應(yīng)時(shí),就會(huì)給我們帶來快樂。

  今天,我閱讀了《青鳥》這本書,這本書的主人公蒂蒂爾和米蒂爾家里很貧窮,但他們并沒有因?yàn)樨毟F而感到難過,這樣的精神品質(zhì)打動(dòng)了我,使我不禁想起了那個(gè)“冰花男孩”:那天,天空灰蒙蒙的,山上被群霧籠罩著,一個(gè)小小的身影在群霧中若隱若現(xiàn)。

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的山程,這位頭頂白雪的“冰花男孩”終于到達(dá)了學(xué)校。他的手被凍得通紅,嘴里直吐白氣,但當(dāng)他拿出考卷時(shí),考卷上那耀眼又鮮紅的“98”把我驚呆了,而他并不因?yàn)檫@樣而感到難過。我常常聽到有人抱怨自己沒有足夠多的玩具,沒有漂亮的衣服……其實(shí),我們的生活相較于山區(qū)的'孩子已經(jīng)很幸福了。

  若是你問我幸福是什么?我會(huì)告訴你——幸福就是用心感受大自然的一切美好事物,幸福是一碗碗熱騰騰的飯菜,幸福是一張張?jiān)u優(yōu)的作業(yè),幸福是遇到困難時(shí)小伙伴給予的幫助。幸福就是懂得感恩父母的付出,感恩師長的諄諄教誨,感恩朋友們的幫助。

  愿你我都幸福!

小學(xué)讀后感13

  祥子長的高大,卻憨厚老實(shí),他選擇了拉洋車的工作。他沒有車,只好忍著謾罵去租車,他最大的愿望就是能有一輛車。他攢了三次錢,三次夢(mèng)想都破滅了:第一次車被軍隊(duì)搶走了;第二次錢被人騙走了;第三次他用虎妞的錢買了車,可虎妞難產(chǎn)死了,祥子只好賣了車,給她下葬。這時(shí)祥子已經(jīng)變成了一具行尸走肉,沒有了情感,成為一個(gè)壞人。

  我發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界很不公平,總不讓好人有出路,一次,在深圳的小學(xué)有一個(gè)《家庭趣事》日記的回家作業(yè),人有失手,馬有失蹄,我的日記是剛好合格老師對(duì)我們說,這次的日記大家都寫的不好,只有一個(gè)人寫的非常好,那就是陳女怡同學(xué)隨后老師讀了她的日記,我越聽越熟悉,最后恍然大悟――這不是一本作文書上的.嗎,我下課告訴了老師,老師說:“你可以不用妒忌人家的,這次要求嚴(yán)格,失分并沒有錯(cuò)!焙冒,倒成了我的錯(cuò)了!明天我把書帶來作證!第二天,老師看見了書,十分不好意思,當(dāng)眾批評(píng)了陳文怡,給我道了歉。如果我沒找到書,那會(huì)怎么樣?難道,誠實(shí)的人就該批評(píng),心思不正的人應(yīng)該表揚(yáng)?

小學(xué)讀后感14

  輕輕地合上這本書,我懂得了把意思表達(dá)清楚的重要性,如果不把意思表達(dá)清楚,后果很嚴(yán)重……

  這本書主要講了:主人公楊歌在上學(xué)的時(shí)候,無意間救了一個(gè)小女巫,小女巫說可以幫楊歌實(shí)現(xiàn)任何愿望,楊歌不求回報(bào),小女巫感動(dòng)極了,把五顆愿望星給楊歌作為回報(bào),小女巫說,愿望星可以實(shí)現(xiàn)楊歌的任何愿望,但她聲明了一顆愿望星只有一天的效果,到日落的時(shí)候就會(huì)變回原樣。楊歌十分喜愛這幾顆愿望星,他用愿望星實(shí)現(xiàn)了自己想要的.愿望:變成超人,擁有數(shù)不盡的錢財(cái)。可有一個(gè)愿望,楊歌沒把意思表達(dá)清楚:我要長大。然后去上學(xué),在課堂上突然間長大,只好出去打工,他沒有學(xué)歷,除了端盤子洗碗,不能干別的。結(jié)果他走啊走,過了幾個(gè)小時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)自己有四十多歲了,難道一會(huì)還要再變老?楊歌覺得大人沒啥意思,就打算回家,經(jīng)過一個(gè)小花園時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的手長了很多皺紋,快變成一個(gè)老頭子了,F(xiàn)在他只好坐在公園的長椅上,艱難地等著太陽下山,時(shí)光飛逝,又過了一個(gè)小時(shí),楊歌感到心力哀竭,他口吐白沫,四肢抽搐,路人趕緊掏出手機(jī),撥打了120,在救護(hù)車到醫(yī)院的路上,夕陽下山了,楊歌變回了一個(gè)小孩子……

  可見把意思表達(dá)清楚有多么重要了吧?如果楊歌把意思表達(dá)清楚,方能實(shí)現(xiàn)愿望,并且有個(gè)美好的結(jié)局,但他沒把意思表達(dá)清楚,差點(diǎn)就把自己的性命搭上了。所以大家以后一定要把意思表達(dá)清楚!

小學(xué)讀后感15

  我讀了慈母情深這篇課文之后,一股母愛的暖流流進(jìn)了我的心房……

  本文講了我很想要一本長篇小說,但他知道自己家境非常不好,但還是鼓起勇氣向媽媽要了錢,有了第一本長篇小說。母愛在無時(shí)無刻的關(guān)心我、照顧我。讀到這篇文章之后,讓我想起了發(fā)生在不久前的'一件事……

  母愛、母愛。人們都說母愛如水、母愛如海,我更是這樣認(rèn)為。因?yàn)樗茵B(yǎng)我,為我付出了折這么多,貨車裝都裝不完,說也說不盡,就讓我在今后好好用學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)您!

  我每天下午都有一個(gè)英語班,要上到七點(diǎn)多。媽媽的工作單位了學(xué)校很遠(yuǎn)。媽媽本事五點(diǎn)下班,可是四點(diǎn)半就要出來,有時(shí)在校門口等上半個(gè)小時(shí),也沒有媽媽的身影。有時(shí)等不及了,就給媽媽打個(gè)電話抱怨一下。但這種情形很少,因?yàn)槲叶笎邸?/p>

  就在今天上英語辦事,媽媽又要開一個(gè)短會(huì),所以我又在寒冷的傍晚中站了半小時(shí)。到了家,媽媽脫了衣服都沒有休息,便直奔廚房,那一刻,我的眼睛里有一些閃爍的淚珠。便走向廚房,抱住媽媽說:”媽媽感謝您為我做的一切,我會(huì)用我的好成績(jī)來報(bào)答您!“媽媽的眼里也I有淚珠。

  再洗我的心里反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的只有一句話:”所有的母親都是全天下最偉大的母親!“

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