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金色的魚鉤讀后感

時間:2024-08-17 07:57:19 讀后感 我要投稿

金色的魚鉤讀后感15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的金色的魚鉤讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

金色的魚鉤讀后感15篇

金色的魚鉤讀后感1

  打開一本書,就像穿越到了一個新世界。在書的世界里,你可以更好地了解這過程,也可以更好地享受這過程。

  在暑假期間,我利用空閑讀完了《金色的魚鉤》這篇文章。它主要講了一個炊事員照顧兩位小紅軍過草地的故事?赐赀@篇文章后,我已經(jīng)熱淚盈眶。當我讀到”他捧起瓷碗,將雜草和我們吃剩下的魚骨頭一起咽了下去。當時,他的眉頭皺得很難看,我知道,那難以下咽”時,我的心像是被誰掀了一下似地,好難受!

  這就是我們的革命先輩!為了照顧兩位小紅軍,寧愿自己吃草根、樹皮,也要讓小紅軍過得舒服。這些革命的無名英雄啊,我敬佩你們,我贊美你們!

  當看完這篇故事后,我才發(fā)現(xiàn)我過去太浪費資源:遇到不愛吃的飯菜,我會偷偷倒掉。晚上要是餓了,就拿出零食偷偷吃。和文中無名的英雄相比,我簡直是糧食的`“敵人”。

  現(xiàn)在的人不會再餓得去吃樹皮,但我們更要愛惜糧食,不要輕易地浪費。這便是我讀完《金色的魚鉤》中學到的眾多道理中最重要的一條。

金色的魚鉤讀后感2

  大家都知道紅軍長征的故事,我的語文課本上就有一篇紅軍長征時的感人文章:《金色的魚鉤》。

  翻開書頁,我好像來到了一片碧綠的草原,一支軍隊浩浩蕩蕩地奔過來。忽然我看見紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地,將僅有的食物讓給病號,自己卻光榮犧牲了?赐暌院,我的眼睛濕了,我被老班長那種為了完成黨交給的任務,不惜犧牲的精神所感動。老班長啊,當指導員向你布置任務時,你毫不猶豫地接受了;當三個病號吃不上東西時,你整夜合不攏眼;當你釣到魚時,你讓給病號吃,自己卻吃剩下的魚骨;當小病號發(fā)現(xiàn)你的秘密時,你囑咐小梁保密;當小病號被饑餓和疾病折磨時,你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長,你付出了這么多,自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務?不!不是這樣!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護革命后代。

  我蓋上課本,靜靜地沉思著:老班長,課文中說你死了,我卻認為你還活著。你的精神,你的形象永遠活在人們心中。而且,當今社會像你的人太多了。清潔工人寧可一人臟,也要換來萬家凈的'高尚品質(zhì),送水工每天不辭辛苦地東奔西走……他們都在為國家盡力,不正像老班長為戰(zhàn)士們不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正是老班長的魚鉤嗎?……到處都有你,有你的精神,有像你一樣的行動。

  我收回思緒的翅膀,從心底喊:魚鉤里藏著愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!

金色的魚鉤讀后感3

  讀了《金色的魚鉤》這篇課文,我很感動。

  課文主要講述的是一位革命老戰(zhàn)士就是帶著問題三個小病號過草地,后來我們因為中國食物資源短缺,老班長把縫衣針做成魚鉤,熬的魚湯都給了三個小病號,自己卻因為沒有饑餓而犧牲了的故事。

  老班長的行為和性格打動了我。 在社會上,有許多人像老班長一樣,如消防員經(jīng)過消防和水,警察叔叔恪盡職守,環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻,醫(yī)生救人, 他們都在平凡的崗位上奉獻給別人。

  但有些人卻恰恰相反。例如,一些出租車司機不用計價器就寫論文,向乘客要更多的錢。在公共汽車上,有些人對那些需要讓座的人視而不見。。

  如果這不是老班長先烈的'奉獻精神,我們才能打敗侵略者嗎?我們能夠生活在和平在這個時代?因此,我們不能忘記這些烈士們的無私奉獻。

  我們國家應該多想著別人,少想著自己。要想著怎樣發(fā)展才能進行創(chuàng)造企業(yè)更多的社會經(jīng)濟價值,要想著怎樣做才能為別人提供解決一些有意義的幫助。我們同時也要能夠更加珍惜現(xiàn)在這來之不易的美好的生活,更加積極努力提高學習,爭取把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

金色的魚鉤讀后感4

  今天我們上了一篇課文《金色的魚鉤》,讀完這篇課文以后叫人感觸良多,我深深受到了感動。

  《金色的魚鉤》這篇課文主要講述了紅軍長征當中過草地期間發(fā)生的一個故事,當時有一個炊事班的班長為了讓三個傷員能夠走出草地,將僅剩下的一點糧食給傷員吃了,最后自己實在太餓了,就餓死在了草地當中。期間,老班長為了傷員能夠盡快康復,就到河邊釣魚,將美味的魚肉讓給戰(zhàn)士吃,自己只吃魚骨。而且班長擔心傷員聽到消息以后會不接受食物,還命令知情戰(zhàn)士保密。

  這篇課文語言非常簡潔,給我一種真實生動之感,通過閱讀,我仿佛能夠感受到字里行間透露出的真情,似乎自己也融入到了那個艱苦環(huán)境。讀完這篇課文,我真的非常感動,這樣一位舍己為人的老班長,體現(xiàn)了崇高的精神品質(zhì)。

  真的,在過去紅軍長征那段艱苦歲月當中實在發(fā)生了太多感人的故事了。我也知道,如老班長這樣的故事肯定也不是一件兩件的,還有許許多多感人事跡也不為我們所知,這些無名英雄為我們付出了太多。

  我讀完《金色的魚鉤》這篇課文以后也陷入了深深的思考,老班長這樣的崇高精神印刻在我心中,激勵著我們勇敢向前。同樣我也感受到當今的.我們生活得如此幸福,是老一輩這些戰(zhàn)士以血肉之軀為我們鑄成的幸福生活。當代的人們千萬不可以松懈、腐壞,一定要謹記歷史,重視當今祖國發(fā)展繁榮的大好時機,在各自崗位上努力工作,艱苦奮斗。

金色的魚鉤讀后感5

  今天,我們學習了《金色的魚鉤》一文,它對我的感觸很大。

  當我懷著疑問的心情讀完時,我欣喜若狂,因為我破解了不解之謎?晌乙矊ξ闹械母魑蝗宋锷畋硗,對“老班長”也更充滿著敬佩之情。

  課文主要講了二萬五千里長征時,“老班長”護送與照顧病號過草地的時候發(fā)生的事情。在我腦海中,老班長的樣子仍記憶猶新。想想老班長,為了照顧好傷員,自己吃草根,吃剩下的魚骨頭,如果換了你,你能勉強地吞下去嗎?我們大家都該學習老班長那舍己為人的'精神。其實老班子有足夠的機會使自己存活下去,然而,他沒有選擇。老班長在照顧病號的途中,一個苦字一個累字都不曾喊過。這時,我不由自主地想起了前次軍訓喊的口號!翱嗖豢啵胂爰t軍二萬五;累不累,想想革命老前輩!”是呀!我們無論如何都不能喊一個“苦”字與“累”字,因為我們這些生活中的事情比起二萬五千里長征更是微不足道。我們一定要堅持到底,堅持就是勝利。

  舍己為人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在我們的生活中,每時每刻都需要“他”。

金色的魚鉤讀后感6

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺脯的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我眼前。

  這篇文章寫的'是紅軍長征過草地時發(fā)生的一件事。主要將老炊事班長照顧作者和兩個小同志而不惜犧牲自己的故事。

  當我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就緊皺眉頭硬咽下去。”的時候,我的喉嚨哽咽了。

  多么值得我們尊敬的老班長。榱烁锩聵I(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。為了下一代,解放全中國,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜糧食,回想起來,可真慚愧。

  平時,每天吃飯,我都要在桌子上、地下掉一些飯粒。有時,我覺得不好吃的飯菜,就背著父母半碗半碗得倒;晚上餓了,便又向父母要錢買零食吃。

  讀了這篇文章,我深深感到我們今天的幸福來之不易,應該珍惜糧食,老班長所吃的能和我們比么?他們?yōu)榱酥袊慕夥攀聵I(yè),歷盡千辛!現(xiàn)在,我多么希望能用碗里白花花的米飯,來還老班長的魚骨頭!

金色的魚鉤讀后感7

  今天,我在收拾書包的時候,看到這篇作文,讓我非常感動。叫《金色的魚鉤》。

  這篇作文講的是1953年秋天,紅軍進入草地,許多同志得了胃病,炊事班班長和兩個同志得了胃病,司令讓我們走在后面。他想盡辦法釣魚煮野菜,給戰(zhàn)士吃。自己卻吃魚骨頭。到了快犧牲的時候,還不吃,最后因太餓而犧牲。當老班長快挺不住的時候說了一句話;你們一定要走出地

  我非常佩班長舍己為人的精神,好吃的蔬菜給別病號吃,自己卻吃魚骨頭下去,到快犧牲還讓病號吃。這是一種多么好的品德。其實父母也是這個樣子永遠把我們放在第一位,把好吃給我們。文章的最后一句話,我把老班張留下的`魚鉤小心的包起來,放在我貼身的衣兜里……不僅表達了‘’我‘’永遠向老班長學習的決心,也是為了留下這個讓子子孫孫瞻仰革命前輩遺物,學習他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)的成功,為了讓戰(zhàn)士走出草地老班長不惜自己的生命。

  在兩萬五千里的旅途中,紅軍戰(zhàn)士千辛萬苦,他們翻越雪山,強渡千險,橫穿草地……留下許多感人的故事,這里的老班長就是其中的一個。

金色的魚鉤讀后感8

  朋友,你一定看過一座座拔地而起的高樓大廈吧!你一定對我們城市的一架架跨海大橋,寬闊的馬路,青青的草地,姿態(tài)優(yōu)美的雕像和我們現(xiàn)在的辛福生活而驚嘆不已把!但你可曾想過,我們的辛福是用先輩的血換來的呀。 日記

  我們都知道紅軍二萬五千里長征的事情,但在其中有許多的感人故事卻沒有很多人知道,而正是這些無人知曉的故事才能使得我們潸然淚下。我就讀過當中的一篇,名字叫《金色的魚鉤》。

  在《金色的魚鉤》這篇文章中,講述了一個老班長,帶著病員,過草地的感人故事。那位老班長,不顧自己的疲憊,帶著傷痛到處找食物給病員吃,挖草根,煮皮帶,吃野菜……不管是什么,樣樣都吃。但老班長他沒有吃,他要留給病員吃。有一天,老班長在河邊洗衣服時,看見了幾條跳出水面的`大紅魚,他喜出望外,忙回營地,把繡花針用火燒彎了,做成魚鉤去釣魚,結果真的釣上來兩條三寸長的小魚,老班長把新鮮的魚湯端給了病員,自己只吃剩下的魚骨頭,最后老班長在河邊釣魚時餓 ,光榮犧牲了……

  讀完了《金色的魚鉤》這篇文章之后,我懂得,我們現(xiàn)在的辛福來之不易,一定要去珍惜,珍惜生活,珍惜時間,不要讓時間白白逝去,虛度年華。呢么,就讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起。珍惜生活每一天!

金色的魚鉤讀后感9

  你們聽說過長征嗎?在長征的路途長達25000里,你們聽說過在長征中有的餓死的,有的累死的,有的凍死的。我讀過了金色的魚鉤,心里卻壓抑不了激動與眼淚,課文中的老班長是個舍已為人,為了別人而犧牲在茫茫的草地之中。1935年秋天,紅四方面軍入草地,許多同志都得了腸胃病,有兩個小同志實在跟不上隊伍了,指導員派炊事班長照顧他們,讓他們走在后面。這位老班長可說是一個偉大的黨員,在某一天,老班長出來找野菜,突然間看見一條魚,老班長把魚帶了回去,煮了魚湯給三個小同志吃。

  當小梁同志向老班長為什么不吃魚,老班長卻說:“早吃過了”,一起鍋就吃了?墒钱斝×和低蹈习嚅L的時候,老班長卻在嚼幾根剩魚骨頭與菜根。在老班長奄奄一息的時候,小梁和其他三個小同志做飯給他吃,他卻不吃,他為了讓三個小同志不挨餓,自己卻犧牲了。這是一個多么偉大的人啊!他忠于黨忠于人民,他的事跡會流傳人世間,他有著崇高人格的人,他的心總是為別人著想,我們的子子孫孫都會敬仰他的。這是一個真人真事的.故事,這個老班長是我們的驕傲,他的偉大是我們?nèi)澜绲娜硕紤搶W的,他把那唯一可以救活他生命的魚讓給了別人,難道這不比山高比海深,舍已為人的精神我們能忘懷嗎?

金色的魚鉤讀后感10

  今天,我學習了《金色的魚鉤》這篇課文。它讓我感受到老班長的盡職盡責,舍己為人,忠于革命等優(yōu)良品質(zhì)。

  這篇課文描述了這樣一個感人的故事:指導員派老班長照顧三個病號,老班長為三個病號付出了許多,甚至不惜犧牲自己的生命?斓讲菰呺H時,他支撐不住身體,光榮殉職。

  讀完這篇課文,我的心久久不能平靜。是啊,老班長的所作所為,是值得學習的。他忠于革命,盡一切所能,照顧三個病號,卻把自己的生命置之度外,他釣魚,煮魚湯給病號吃,自己只吃那難以下咽的魚骨頭;他在路上不斷地給三個病號物質(zhì)、精神上的鼓勵,一心只想把病號送出草地…難道這些不使人感動?

  紅軍長征路上還有許多感人的故事,它們一直感動著我,讓我深受啟發(fā),從中懂得了要是我們都有紅軍叔叔這種舍己為人的好品質(zhì),學校就不會發(fā)生不團結的`事;路上就不會有喧鬧的吵架聲;公交車上也不會發(fā)生這種搶座位的現(xiàn)象……

  讓我們在平常的生活學習中,一起來向紅軍叔叔學習,成為一個心中有愛的人吧。

金色的魚鉤讀后感11

  一個普普通通的魚鉤讓我感動不已,因為它讓我看到了一顆金子般的心靈!

  紅軍老班長和三位患了腸胃病的小同志一起穿越草地,老班長用縫衣針做了個釣魚鉤釣魚給小同志吃,自己卻舍不得吃一口,最后云養(yǎng)不良暈倒了。小同志做了碗魚湯給老班長喝。老班長不肯喝,要小同志喝,最后犧牲了。

  老班長舍己為人,心里只有別人沒有自己的精神感動了我。做碗魚湯,有點好東西總是留給小同志吃。而老班長自己卻嚼草根,吃野菜,啃著吃剩的魚骨頭。就連最后他要死了,也不愿喝一口魚湯,而要小同志們喝,走出草地!

  老班長那舍己為人的精神,不就像我們辛勤的老師嗎?老師為了學生操盡了心,心里只有學生沒有自己。為了批改作業(yè),燈光照亮了多少個不眠之夜;為了備課,犧牲了多少寶貴的`休息時間!老師舍己為人,有時強忍著病痛的折磨,照樣回來給我們上課。老師就像春蠶,吐出了多少寶貴的“絲”——知識;老師就像蠟燭,點亮了我們前進的方向。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚已干”啊!

  在這個長滿紅銹的魚鉤上,閃爍著老班長金子般的思想,心里只有別人沒有別人的高尚品質(zhì)!

金色的魚鉤讀后感12

  讀了《金色的魚鉤》這篇文章,我的眼睛濕了,最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神!

  《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務。盡心盡力照顧三個病號,在即將走出草地時,老班長卻犧牲了。

  最讓我受感動的地方是:“走近一看,。∥也挥傻么糇×,他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會,就皺緊眉頭硬咽下去!币蛔x到這,我就熱淚盈眶,老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊,可老班長卻從來不吃魚。老班長多么忠于黨的事業(yè),在這樣艱難困苦中,時刻想著黨交給他的任務,一心一意照顧好三個病號。自己從來不舍得吃一口魚。

  再想想我,一天凈吃好東西,比他們吃的要好上一百倍,還不滿足。為了自己享受,也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的,如果沒有他們,我能吃好、穿好嗎?我與老班長比起來,是多么的`渺小啊。

  今天,我們生活在幸福和平的時代,雖然,我們不能象老班長做出那樣偉大的事。但是,老班長忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學習的。讓我們永遠牢記《金色魚的鉤》這個故事,讓子子孫孫都來瞻仰這個閃爍著燦爛的金色光芒的魚鉤吧。

金色的魚鉤讀后感13

  社會王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關于這篇課文的資料,我回到家,寫完作業(yè),就開始上網(wǎng)查閱資料,沒想到,網(wǎng)上關于《金色的魚鉤》這篇課文的相關資料還真不少,我保存了幾篇,當我正在瀏覽這篇課文的其他資料時,看到了一個關于這篇課文的視頻資料,也保存了下來。我首先讀了一下課文,剛讀了一個開頭,我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了,我仿佛身臨其境一般,腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。隨著課文內(nèi)容的.發(fā)展,我一會兒露出了微笑,一會兒皺起了眉頭,當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時,我驚訝得睜大了雙眼,內(nèi)心被強烈的震撼著,把這句話又反復的讀了幾遍,我越看越投入,越開越被老班長的一言一行所感動。當我完整地讀完這篇課文時,不知不覺我的眼睛濕潤了,我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤,而是舍己為人的高尚品德!我的內(nèi)心被深深地感動著,真想讓老班長活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!我們應該好好向老班長學習,學習他舍己為人的崇高精神,學習他對共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學習,天天向上,長大后成為一名對國家有用的人才!讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天,世代相傳,永遠光彩奪目!

金色的魚鉤讀后感14

  我讀過《小英雄雨來》,讀過《黃繼光》,讀過《小兵張嘎》……這許多的愛國文章,每一篇都深深地烙印在我的心中。但我更喜歡的還是《金色的魚鉤》,有時還不停浮現(xiàn)在我的腦海里。

  《金色的魚鉤》主要寫了紅軍在二萬五千里長征過草地時,一位老班長留下來照顧新兵的故事。這位令人敬佩的老班長,想了一個好辦法,每次扎營都扎在水邊,餓了就把水里的魚捉來煮煮吃。老班長每次捉來魚都先給兩位小戰(zhàn)士,自己吃剩下的魚骨。日復一日,兩位小戰(zhàn)士都很健康,但老戰(zhàn)士卻瘦了許多。

  終于老班長帶領其他人,走出了草地。這位英勇的老班長,永久地離開了。

  這位令人敬佩的`老戰(zhàn)士,舍己為人的品質(zhì)令我永生難忘。記得有一次,中午放學時,老天爺發(fā)怒了似的,下起了傾盆大雨。豆大的雨點拍打在我身上。我也沒帶雨傘,只能頂著雨走了。這時張鑫對我說:“你來我的傘下吧!”我聽到了趕忙說:“謝了!庇谑俏易吡诉^去,因為這給傘很小,只能勉強容下二人。所以他的一般都在傘外,我頓時很感動。我們一定要向老班長一樣樂于助人,舍己為人啊請大家以后也要為別人著想。

金色的魚鉤讀后感15

  “他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去……”這是《金色的魚鉤》中動人的一幕。當讀完這篇感人肺腑的文章后,我覺得好象有萬根鋼針扎著喉管,異常難受。

  這是一個可歌可泣的故事。兩鬢斑白的老班長,是他,為了三個小戰(zhàn)友,毅然接受黨組織的委托;默默無聞的老班長,是他,在戰(zhàn)友們饑餓難忍的時候,想方設法挖野菜,自制魚鉤釣魚燒魚湯;無私奉獻的老班長,是他,把新鮮的魚湯讓給戰(zhàn)友們,卻一個人在河邊嚼魚骨頭;忘我犧牲的老班長,是他,在奄奄一息時,還在鼓勵戰(zhàn)友們走出草地去。而老班長,他,他的`眼睛卻慢慢地閉上了。

  老班長的故事,讓我想到了我們身邊的一些人和他們所做的一些事:不分晝夜巡邏的警察叔叔們,用自己的實際行動保證了廣大群眾的生命和財產(chǎn)安全;在馬路上清掃垃圾的環(huán)保工人們,用自己的汗水換來了城市的嶄新面貌;三尺講臺上的老師們,為學生的美麗人生奠定了美好的開端……他們和老班長一樣,雖然是平凡的人,做的是平凡的事,但表現(xiàn)得卻是不平凡的精神。

  雖然老班長光榮地犧牲在草地邊沿,但他永遠活在我們心中,他的革命精神將永遠綻放。正如文章最后一句所寫:“在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!

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