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路標(biāo)讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的路標(biāo)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
路標(biāo)讀后感1
我閱讀過(guò)《路標(biāo)》這篇短文，使我思緒萬(wàn)千。朝鮮小朋友精神抖擻、手挽手地站在暴風(fēng)雨里的情景給我留下了深刻的印象。
這篇短文講的是抗美援朝時(shí)期，朝鮮小朋友處處為志愿軍著想、舍己為人的高尚精神，為了志愿軍叔叔的.安全，他們不怕被傾盆大雨淋濕，堅(jiān)強(qiáng)地站在暴風(fēng)雨里當(dāng)“路標(biāo)”。這種樂(lè)于助人的精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀！
在生活中，有許許多多的現(xiàn)象恰恰與此相反，有些同學(xué)把自己制造的垃圾丟到別人的書(shū)桌旁邊；有些人為了自己的方便，把汽車(chē)停在馬路中間；還有些人，在掃地時(shí)，不把垃圾掃進(jìn)簸箕里，而是把垃圾掃到一旁……讓我們一起來(lái)讀讀《路標(biāo)》吧，朝鮮小朋友做得那么漂亮的事，為什么我們做不了呢？不是不能做，而只是為了自己的方便，沒(méi)去想其它。
《路標(biāo)》這篇短文告訴我們要做一個(gè)多為別人著想、而非自私自利的人。
路標(biāo)讀后感2
昨天，我看了一篇叫《路標(biāo)》的文章，這篇文章是我第二次閱讀了。
這篇文章講的是有一支志愿軍部隊(duì)奉命到另一個(gè)地方去執(zhí)行任務(wù)。當(dāng)時(shí)山路很暗，他們只能摸索著前進(jìn)。在漆黑的山路上，他們遇到一群穿白色衣服的朝鮮小朋友挽著手圍成一圈站在那兒給志愿軍部隊(duì)當(dāng)“路標(biāo)”的故事。
看了這篇簡(jiǎn)短的故事，我深有感觸。當(dāng)我看到他們?cè)诼飞袭?dāng)著“路標(biāo)”時(shí)，非常不解也非常地疑惑�？吹胶髞�(lái)，我漸漸明白了他們的.行為。
我突然想起了在祖國(guó)的保衛(wèi)戰(zhàn)中的英雄們。黃繼光，用自己的身軀擋住了敵人的槍口；董存瑞，舍身炸掉了敵人的碉堡……像這樣的革命英雄還有很多很多，他們都為了祖國(guó)事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們是最令我敬佩的人。
我又想到了我們這些生活在和平時(shí)代的孩子，生活幸福得不得了，可還抱怨這抱怨那，這值得嗎？誰(shuí)有想到我們今天幸福的生活是靠那些革命先烈的生命換來(lái)的呢？那些生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的孩子們，哪有我們這么幸福呢？他們總是吃了上頓沒(méi)下頓，時(shí)不時(shí)還要遭到敵人的掃蕩。在南京大屠殺中喪生的人高達(dá)數(shù)十萬(wàn)。這些人真慘吶。無(wú)比幸福的我們，有什么資格說(shuō)那些話呢？
這篇感人的文章我百讀不厭，我特別敬佩這些勇敢的“路標(biāo)”們。
路標(biāo)讀后感3
我閱讀過(guò)《路標(biāo)》這篇短文，使我思緒萬(wàn)千。朝鮮小朋友精神抖擻、手挽手地站在暴風(fēng)雨里的情景給我留下了深刻的印象。
這篇短文講的是抗美援朝時(shí)期， 朝鮮小朋友處處為志愿軍著想、舍己為人的高尚精神，為了志愿軍叔叔的安全，他們不怕被傾盆大雨淋濕，堅(jiān)強(qiáng)地站在暴風(fēng)雨里當(dāng)“路標(biāo)”。這種樂(lè)于助人的精神是 多么值得我學(xué)習(xí)呀！在生活中，有許許多多的.現(xiàn)象恰恰與此相反，有些同學(xué)把自己制造的垃圾丟到別人的書(shū)桌旁邊；有些人為了自己的方便，把汽車(chē)停在馬路中間； 還有些人，在掃地時(shí)，不把垃圾掃進(jìn)簸箕里，而是把垃圾掃到一旁……讓我們一起來(lái)讀讀《路標(biāo)》吧，朝鮮小朋友做得那么漂亮的事，為什么我們做不了呢？不是不 能做，而只是為了自己的方便，沒(méi)去想其它。
《路標(biāo)》這篇短文告訴我們要做一個(gè)多為別人著想、而非自私自利的人。
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