愛(ài)心樹(shù)讀后感集錦15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心樹(shù)讀后感，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心樹(shù)讀后感1
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本故事書(shū)，它主要講述的是一顆蘋(píng)果樹(shù)愛(ài)著一個(gè)男孩。它喜歡男孩在自己的樹(shù)蔭下休息玩耍，喜歡男孩在自己的樹(shù)枝上蕩秋千，喜歡和男孩玩捉迷藏，把最好的果實(shí)給男孩吃。男孩也愛(ài)著蘋(píng)果樹(shù)。男孩逐漸長(zhǎng)大，開(kāi)始收貨一些東西，也開(kāi)始失去一些東西。男孩越來(lái)越忙，可以很久都不來(lái)看蘋(píng)果樹(shù)。蘋(píng)果樹(shù)仍然愛(ài)著男孩。
當(dāng)男孩沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)把自己所有的果實(shí)送給男孩拿去賣(mài)了換錢(qián)；當(dāng)男孩需要一所房子的時(shí)候蘋(píng)果樹(shù)把自己所有的樹(shù)枝送給男孩蓋房子；當(dāng)男孩老去想乘著一艘木筏遠(yuǎn)行的時(shí)候蘋(píng)果樹(shù)把自己的樹(shù)干送給了男孩做船。最終，只剩下一個(gè)木樁。很久以后，男孩變成了一個(gè)老人回到了蘋(píng)果樹(shù)旁。蘋(píng)果樹(shù)已經(jīng)把一切都送給了男孩再也沒(méi)有東西可以幫到他了。男孩說(shuō)自己很累，想歇一歇。于是男孩坐在了木樁上。
讀完這個(gè)故事，我知道了這棵蘋(píng)果樹(shù)很愛(ài)男孩，男孩要什么，蘋(píng)果樹(shù)就給他什么，直到最后蘋(píng)果樹(shù)只留下一小截樹(shù)樁，也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜靜坐下來(lái)休息的`座椅。但是那個(gè)男孩卻根本沒(méi)把大樹(shù)當(dāng)一回事。男孩只會(huì)貪圖享受，不知道感恩。
我覺(jué)得要懂得知足，要懂得感恩。爸爸媽媽他們每天起早貪黑的工作為了這個(gè)溫暖的家，我不能總是心安理得地享受爸爸媽媽給的一切，今后一些力所能及的事情自己做，讓爸爸媽媽不再為我操心，讓他們有多點(diǎn)時(shí)間休息。
愛(ài)心樹(shù)讀后感2
放暑假了，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我很喜歡讀《愛(ài)心樹(shù)》，反復(fù)讀了好幾遍，故事是這樣講的。
從前有一個(gè)男孩經(jīng)常到一棵大樹(shù)下玩耍，每天都會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己是森林之王。他常常爬到樹(shù)上在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏，累了就在樹(shù)陰里睡覺(jué)。大樹(shù)很喜歡這個(gè)男孩子，陪男孩一起度過(guò)了快樂(lè)的童年。男孩漸漸長(zhǎng)大，他經(jīng)常來(lái)向大樹(shù)要東西，大樹(shù)都很高興的滿(mǎn)足了他的要求。后來(lái)男孩來(lái)看大樹(shù)的次數(shù)越來(lái)越少，每次都在遇到困難的'時(shí)候來(lái)找大樹(shù)，大樹(shù)把果實(shí)，樹(shù)枝，樹(shù)干都給了他，幫助男孩實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的愿望，直到最后大樹(shù)只剩下一個(gè)樹(shù)樁，但是大樹(shù)仍然很快樂(lè)。后來(lái)這個(gè)男孩在外邊累了，依偎在大樹(shù)旁休息說(shuō)心里話(huà)。大樹(shù)仍然陪著他，給他依靠。
我認(rèn)為大樹(shù)像媽媽?zhuān)泻⒕褪菋寢尩暮⒆�。孩子小時(shí)候只會(huì)索取，不懂奉獻(xiàn)。媽媽只會(huì)給孩子?xùn)|西，卻不要求孩子回報(bào)。我覺(jué)得所有的媽媽都很偉大。我想等我長(zhǎng)大了，要對(duì)媽媽好些，讓她開(kāi)心的生活。
愛(ài)心樹(shù)讀后感3
今天，是星期五，是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子。阮老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)講了一個(gè)繪本故事，名字叫——《愛(ài)心樹(shù)》。這個(gè)故事形象地把媽媽比喻成一棵大樹(shù)，為了自己心愛(ài)的孩子付出了她的一切。我深切地體會(huì)到：媽媽是多么愛(ài)自己的孩子。
故事中，令我最感動(dòng)的一句話(huà)是：“我真希望能給你什么······可是我什么也沒(méi)了。我只剩下一塊老樹(shù)根。我很抱歉······”直到最后，小男孩感覺(jué)好累好累的時(shí)候，大樹(shù)依然努力挺直自己的.身體對(duì)小男孩說(shuō)：“正好啊，老樹(shù)根是最適合坐下來(lái)休息的。來(lái)��！孩子，坐下來(lái)，坐下來(lái)休息”。
聽(tīng)著這個(gè)故事，我的眼淚在不知不覺(jué)中奪眶而出。它讓感到很慚愧，在我的生活中，爸爸媽媽就像那棵“愛(ài)心樹(shù)”，而我就是那個(gè)“小男孩”。為了讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮健康地成長(zhǎng)，他們約定有爸爸去工作，媽媽全心全意地照顧我。平時(shí)只要我想要什么就向爸爸媽媽張口，而我卻理所當(dāng)然的接受，從沒(méi)想過(guò)能給爸爸媽媽什么，還不懂得感激和回報(bào)。一不順心便會(huì)沖他們大喊大叫，發(fā)脾氣。
在放學(xué)回家的路上，我一邊給媽媽講著這個(gè)故事，一邊心里暗暗發(fā)誓：我可不能像故事中的小男孩，只知道索取，不懂得回報(bào)。長(zhǎng)大后我要做爸爸媽媽的“愛(ài)心樹(shù)”，讓他們依靠我。我會(huì)給爸爸媽媽帶去溫暖，帶去歡樂(lè)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感4
最近，我讀了一篇名為《愛(ài)心樹(shù)》的文章，非常感動(dòng)我。
這篇文章主要講了有位小男孩和一棵大樹(shù)的故事。孩子很喜歡大樹(shù)，而大樹(shù)呢，也很喜歡孩子。但是，時(shí)光流逝，孩子慢慢長(zhǎng)大了，有些時(shí)候，沒(méi)有去看望大樹(shù)，大樹(shù)常常感到孤寂。有一天，孩子回來(lái)看大樹(shù)，他對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“我需要一點(diǎn)兒錢(qián)，”大樹(shù)回答，“我沒(méi)有錢(qián)，我只有一些蘋(píng)果和樹(shù)葉，你把蘋(píng)果摘下來(lái)賣(mài)了吧！”孩子爬到樹(shù)上，拿走了大樹(shù)的蘋(píng)果，高興地賣(mài)了錢(qián)。后來(lái)，孩子接二連三地拿走了大樹(shù)地樹(shù)枝和樹(shù)干，去自己享受了。只有當(dāng)他有苦惱的時(shí)候，才想到了大樹(shù)。最后，孩子變老了，走不動(dòng)了，他又來(lái)到大樹(shù)跟前，而大樹(shù)呢，只有一個(gè)老樹(shù)墩了。大樹(shù)看見(jiàn)孩子，就熱情地招呼他，“來(lái)吧，到我這里來(lái)坐一會(huì)兒吧！”孩子說(shuō)“可以��！”，孩子就坐到了大樹(shù)墩上，這時(shí)大樹(shù)是那樣的高興和激動(dòng)。
讀完這篇文章，我感到文中的那顆大樹(shù)就是我們的爸爸、媽媽?zhuān)闹械哪莻�(gè)孩子就像我們。孩子只有碰到困難和苦惱的時(shí)候，才會(huì)來(lái)找大樹(shù)，而且一點(diǎn)兒好處都不給大樹(shù)；而大樹(shù)，一直都是無(wú)私奉獻(xiàn)著，盡全力支持孩子。只要孩子提出要求，大樹(shù)都是盡其所有付出，可大樹(shù)自己卻從未向孩子索求過(guò)東西，他只是熱切地盼望能見(jiàn)到自己的孩子，見(jiàn)到了，就非常高興，心滿(mǎn)意足。這使我想到了父母，我們的母親就是那顆愛(ài)心樹(shù)，所以我們要盡自己的`全身力量來(lái)保護(hù)我們的母親，讓我們做一個(gè)敬老愛(ài)幼的孩子吧！
愛(ài)心樹(shù)讀后感5
自從孫老師讓我們看了《愛(ài)心樹(shù)》這本繪本后，我的內(nèi)心一直感動(dòng)著，文中的小男孩一直向大樹(shù)索取著一樣又一樣?xùn)|西，而且對(duì)大樹(shù)沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)，但大樹(shù)卻一次又一次地給予小男孩一樣又一樣他所需要的東西，直到自己只剩下一個(gè)樹(shù)樁。這使我情不自禁地想到了生活中父母對(duì)我們無(wú)私的關(guān)懷，自從我們來(lái)到了這個(gè)世上，我們的`父母便一直給予著我所需要的一樣又一樣?xùn)|西，但卻從沒(méi)向我們索取回報(bào)。甚至有些人到了自己有工作，并且能掙錢(qián)的時(shí)候，仍然向父母索取東西，這與《愛(ài)心樹(shù)》中的小男孩一樣。又如我們的老師把我們帶入了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诤Ｑ笾凶杂勺栽诘劐塾�，但是她們�(yōu)榱俗屛覀冹柟谈嗟闹R(shí)，而讓我們做一些作業(yè)時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)埋怨，但是我想對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：“你們有沒(méi)有想過(guò)，我們做一份作業(yè)，而老師卻要改全班的作業(yè)，甚至有時(shí)還要改幾個(gè)班級(jí)的作業(yè)，而我們的老師，跟愛(ài)心樹(shù)有區(qū)別嗎？”我想我們會(huì)異口同聲說(shuō)：“沒(méi)有區(qū)別。”因此我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧。
這也讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論我們向別人索取什么都要給予回報(bào)，我們同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。
愛(ài)心樹(shù)讀后感6
今天，我和媽媽一起閱讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本故事書(shū)。
從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵大樹(shù)，他每天都會(huì)跑到樹(shù)下去采集樹(shù)葉，給自己做王冠，他想成為森林之王。
小男孩爬上樹(shù)干蕩秋千，吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏。累了在樹(shù)陰下睡覺(jué)，他非常愛(ài)這棵樹(shù)，他(它)都很快樂(lè)。
單是時(shí)光流逝，小男孩逐漸長(zhǎng)大，他對(duì)小時(shí)候玩的和做的，都不感興趣了。小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大了他需要一些錢(qián)用了，大樹(shù)把蘋(píng)果送給他，叫他拿到城里去賣(mài)掉，變成了金錢(qián)。
又過(guò)了很久，小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人了想成家立業(yè)了，大樹(shù)把樹(shù)枝送給他拿去蓋房子，蓋了一棟房子。
又過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，小男孩又向大樹(shù)請(qǐng)求，他想做一條輪船，大樹(shù)把樹(shù)干送給了他，做了一條輪船駛走了，大樹(shù)依然感到很快樂(lè)。
這棵大樹(shù)，為小男孩付出了很多很多的.代價(jià)，最后只剩下了一個(gè)老樹(shù)墩，它還是盡量把身子挺高，讓小男孩坐在身上休息，大樹(shù)付出全部，它還是感到很快樂(lè)。
我覺(jué)得這棵大樹(shù)，對(duì)小男孩的付出，就像他的爸爸媽媽一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感7
前幾天，爸爸出差回來(lái)給我?guī)Щ匾槐緯?shū)——《愛(ài)心樹(shù)》，我一拿到書(shū)就被書(shū)上精美的圖畫(huà)吸引住了，津津有味地讀起書(shū)來(lái)，還一口氣把它讀完了。這可能是我讀的最快的一本書(shū)，但也是我印象最深的`一本書(shū)。
這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩和一棵蘋(píng)果樹(shù)的故事。蘋(píng)果樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子，孩子想游戲時(shí)，大樹(shù)做他的秋千，餓的時(shí)候就摘樹(shù)上的蘋(píng)果吃，玩累的時(shí)候就靠在樹(shù)上乘涼、睡覺(jué)。他很快樂(lè)，大樹(shù)也很快樂(lè)。直到小男孩漸漸長(zhǎng)大，要求和想法也越來(lái)越多。他不斷地向大樹(shù)索取錢(qián)、房子、船……最后蘋(píng)果樹(shù)什么也沒(méi)有了，只剩下一個(gè)木樁，但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得故事中的大樹(shù)就像我的爸爸媽媽一樣，他們?cè)敢鉃槲腋冻鲆磺�，可他們從不要回�?bào)。他們只希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。等到有一天，我長(zhǎng)大了，當(dāng)我有事要求助爸爸媽媽時(shí)，他們又會(huì)全力地幫助我。但是我可千萬(wàn)不能像故事中的小男孩一樣，不斷地向爸爸媽媽提要求，而不給爸爸媽媽回報(bào)。這個(gè)故事也讓我明白了做爸爸媽媽的辛苦。作為孩子的我應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽。以我現(xiàn)在的能力，對(duì)爸爸媽媽最大的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，有空時(shí)幫爸媽做點(diǎn)力所能及的事，少讓他們操心，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
愛(ài)心樹(shù)讀后感8
今天寫(xiě)完作業(yè)，我讀了一篇叫《愛(ài)心樹(shù)》的文章，這篇文章主要講了男孩和一棵大樹(shù)的故事：小時(shí)候男孩和大樹(shù)是朋友，他每天都去找大樹(shù)玩——用大樹(shù)的葉子編王冠，渴了吃大樹(shù)的果實(shí)，男孩漸漸長(zhǎng)大了，不和樹(shù)作伴了。男孩長(zhǎng)大后來(lái)找過(guò)大樹(shù)三次，而這三次他都是向大樹(shù)索要東西的.：第一次，男孩向大樹(shù)要蘋(píng)果去賣(mài)錢(qián)。第二次，男孩砍走了樹(shù)枝，去蓋房子。第三次，男孩砍掉了樹(shù)干，造了一艘船去遠(yuǎn)行……但是，大樹(shù)對(duì)于男孩不停的索取，不但沒(méi)有抱怨，卻依然很高興……
親愛(ài)的小朋友們，故事里的大樹(shù)是不是很想我們的父母呢？他們不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)，在任何時(shí)候都無(wú)怨無(wú)悔地等著我們的歸來(lái)，而這一切都是因?yàn)閻?ài)�？扇绻覀冎魂P(guān)注自己的理想、自己的生活，一味的索取，那是多么的不應(yīng)該。要知道，父母也需要我們的關(guān)愛(ài)��！
小朋友們，你是否記得，對(duì)于我們的生日，爸爸媽媽總是記得很清楚，而且會(huì)準(zhǔn)備好禮物，做一大桌好吃的飯菜慶賀。那小朋友知不知道爸爸媽媽的生日呢？你又為爸爸、媽媽做了什么呢？小朋友們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，在即將到來(lái)的三八婦女節(jié)，我們應(yīng)該送媽媽一件禮物，幫媽媽干一些家務(wù)活……我決定，在三月八日，我要用我的壓歲錢(qián)為媽媽送上一束康乃馨，祝媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)！我還要幫媽媽做我能做的家務(wù)活，讓媽媽也實(shí)實(shí)在在休息一天。
愛(ài)心樹(shù)讀后感9
向書(shū)店的架子上一眼望去，就被那本綠色的《愛(ài)心樹(shù)》吸引住了，封皮上一個(gè)小男孩正在向一棵樹(shù)微笑著。
故事非常的簡(jiǎn)單，但卻有著很深的寓意。這棵樹(shù)陪著男孩從小到中年一直到老，當(dāng)男孩玩累了就在樹(shù)枝上蕩秋千，男孩餓了，就吃大樹(shù)結(jié)出的果子，男孩長(zhǎng)大了成為商人，就砍下樹(shù)枝當(dāng)柴火賣(mài)掉，中年的男孩想去渡海，就用樹(shù)干坐船，讓我最感動(dòng)的就是最后一段，年老的男孩坐在了粗糙的樹(shù)樁上，這時(shí)候的大樹(shù)已經(jīng)成為不起眼的樹(shù)樁了，卻還可以為年老的男孩奉獻(xiàn)出自己最后一點(diǎn)微薄的力量。樹(shù)，雖然只是一棵樹(shù)，但在我眼中看來(lái)，他就像一個(gè)人，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，一個(gè)品德高尚的人。
我真的被感動(dòng)了，男孩對(duì)大樹(shù)提出了各種過(guò)分的要求，但大樹(shù)卻毫不猶豫的盡量去完成男孩的要求，這是一種多么高尚的精神�。∵@讓我想起了一個(gè)人，就是媽 媽?zhuān)總�(gè)人的.媽 媽都會(huì)像這棵大樹(shù)一樣，為了我們奉獻(xiàn)著自己。
我輕輕的把書(shū)合上，再次看到那個(gè)小男孩和那棵大樹(shù)，似乎從畫(huà)面上看到了男孩的微笑了里有著感激，有著開(kāi)心和快樂(lè)，更有對(duì)大樹(shù)的崇高敬意，叢大樹(shù)的樹(shù)干上我看到了一張模糊的臉，，一張微笑的臉。
愛(ài)心樹(shù)讀后感10
今天，我讀到一篇文章《愛(ài)心樹(shù)》，他是美國(guó)作家謝爾·西弗斯汀于1974年創(chuàng)作的故事。這篇文章講述了一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事�？赐赀@篇文章，我想到了我的爸爸。
記得有一次，天空中突然下起了傾盆大雨，一直下到了晚上，到了放學(xué)大家都在大廳等候自己的家長(zhǎng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的被家長(zhǎng)接走了，不一會(huì)，大廳里就只剩下我了，望著雨下得越來(lái)越大，我心里十分焦慮，我心想我什么雨具都沒(méi)帶，那可怎么辦呢？有過(guò)了好一會(huì)，我打算去寫(xiě)作業(yè)，突然從后方聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)，“這是爸爸的聲音，我終于可以回家了”我大聲叫到。我仔細(xì)一看，爸爸從頭到腳幾乎都濕了，原來(lái)爸爸為了早點(diǎn)接到我，在堵車(chē)的情況下，放棄開(kāi)車(chē)，一路奔跑過(guò)來(lái)。望著爸爸的身影，我明白了什么是愛(ài)，愛(ài)就是奉獻(xiàn)，無(wú)私地奉獻(xiàn)，無(wú)處不在的.奉獻(xiàn)。
父愛(ài)無(wú)言。爸爸平時(shí)話(huà)不多，我總覺(jué)得他不如媽媽關(guān)心我�？粗砩系挠晁�，我忽然明白了，父親的愛(ài)雖沉默，卻是深沉，在狂風(fēng)暴雨中，給予我最溫暖的保護(hù)。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你為我做的一切，我將來(lái)也要成為像您一樣的男人。
愛(ài)心樹(shù)讀后感11
今天晚上我和媽媽一起再次讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，這本書(shū)講的是有一顆大樹(shù)，他非常愛(ài)一個(gè)小男孩。在小男孩小的時(shí)候，大樹(shù)每天陪他玩耍，和大樹(shù)玩兒各種各樣的游戲：坐在樹(shù)枝上蕩秋千；同大樹(shù)捉迷藏；摘樹(shù)上的蘋(píng)果吃；在大樹(shù)下乘涼。那時(shí)候小男孩兒和大樹(shù)都很快樂(lè)。慢慢的小男孩長(zhǎng)大了，和大樹(shù)玩的越來(lái)越少，甚至很長(zhǎng)時(shí)間都不來(lái)看大樹(shù)一次，大樹(shù)很失落。最后每次孩子來(lái)看大樹(shù)的時(shí)候，都是他需要幫助的.時(shí)候，孩子說(shuō)他需要一些錢(qián)，大樹(shù)就把蘋(píng)果給了孩子去賣(mài)錢(qián)；孩子說(shuō)需要一棟房子，大樹(shù)就把樹(shù)枝給了孩子去蓋房子；孩子說(shuō)需要一艘船去遠(yuǎn)方，大樹(shù)把樹(shù)干給了孩子做了船；大樹(shù)把他能給的都給了孩子。
最后孩子老了，也不需要東西的時(shí)候，再回來(lái)看大樹(shù)的時(shí)候，大樹(shù)什么都沒(méi)有了，只剩下一個(gè)樹(shù)墩。孩子坐在樹(shù)墩上，大樹(shù)還是覺(jué)得很快樂(lè)。讀完這本書(shū)讓我想到了我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职謰寢尵拖翊髽?shù)一樣，非常非常愛(ài)我，對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)和不圖回報(bào)的付出。上班掙錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)和我最?lèi)?ài)的玩具等等。以后我再也不惹爸爸媽媽生氣了，再也不問(wèn)他們要錢(qián)買(mǎi)沒(méi)用的玩具了。爭(zhēng)取做一個(gè)乖巧懂事的好孩子。
愛(ài)心樹(shù)讀后感12
在日常學(xué)習(xí)中，我看了一些書(shū)籍，其中《愛(ài)心樹(shù)》讓我印象深刻。
《愛(ài)心樹(shù)》主要講述：1。男孩幼年時(shí)候和樹(shù)玩得很開(kāi)心。五年后的一天，男孩來(lái)到樹(shù)下，向樹(shù)要娛樂(lè)和錢(qián)，樹(shù)感到很開(kāi)心。書(shū)很久很久沒(méi)有見(jiàn)到男孩了。2。十年后，男孩又來(lái)到樹(shù)下，向樹(shù)索要房屋，以備成家立業(yè)。3。三十年過(guò)去了，男孩又來(lái)到樹(shù)下，向樹(shù)索要船離開(kāi)這兒，以備自己遠(yuǎn)行。4。四十年后，男孩重回到樹(shù)下，樹(shù)看見(jiàn)了說(shuō)：“很抱歉！我很想再給你一些東西，但什么也沒(méi)剩下。我只是個(gè)老樹(shù)墩，我真抱歉�！蹦泻⒙�(tīng)了后說(shuō)：“我什么都不要，我只要一個(gè)地方安靜地坐一會(huì)兒。”于是，男孩只能是坐在樹(shù)墩上休息了。
從這篇文章中，我懂得了：不要老是向別人索取，索取多了對(duì)自己也沒(méi)有好處。
它讓我想起一件事：以前，有一位同學(xué)在學(xué)校老是借我的東西，他說(shuō)明天才還給我，結(jié)果第二天沒(méi)還，后天也沒(méi)還，二年后他還是沒(méi)還，害得我被爸爸媽媽打了好幾次，最后我終于查清了，原來(lái)他一支筆也沒(méi)有，所以才借我的'用。
而后一想，我這也是助人為樂(lè)呀！
愛(ài)心樹(shù)讀后感13
有一棵樹(shù)和一個(gè)小男孩兒。小男孩兒經(jīng)常爬到樹(shù)上玩，樹(shù)很愛(ài)小男孩兒。小男孩兒慢慢長(zhǎng)大了，經(jīng)常會(huì)需要一些東西，樹(shù)便陸續(xù)貢獻(xiàn)了果實(shí)、樹(shù)枝甚至樹(shù)干。最后，孩子老了，大樹(shù)用自己僅剩的樹(shù)墩讓孩子休息。
這個(gè)故事來(lái)自美國(guó)作家謝爾。希爾弗斯的《愛(ài)心樹(shù)》。在看這本書(shū)之前，我以為這課愛(ài)心樹(shù)會(huì)給這個(gè)孩子所有他想要的東西。可是，我錯(cuò)了，這棵愛(ài)心樹(shù)，只是一棵普通的蘋(píng)果樹(shù)啊，它所擁有的只有蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干和樹(shù)墩。它不是萬(wàn)能的，它只是因?yàn)閻?ài)這個(gè)男孩兒，就付出了自己的.所有：蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干、樹(shù)墩……只要這個(gè)男孩兒快樂(lè)就行。
看著《愛(ài)心樹(shù)》，我想起了我的媽媽?zhuān)褪俏业哪且豢谩皭?ài)心樹(shù)”��！每天早上，我睜開(kāi)眼睛就能穿上干干凈凈的衣服，吃上可口美味的營(yíng)養(yǎng)早餐。每天放學(xué)，我走出校門(mén)就能看見(jiàn)媽媽面帶笑容在等我，有時(shí)候那笑容里會(huì)有一些疲憊，媽媽是結(jié)束了一天的工作再匆匆忙忙趕來(lái)接我啊。每天晚上，我在燈下寫(xiě)作業(yè)，媽媽總是陪著我，時(shí)不時(shí)提醒：“注意坐姿。”是的，在我需要媽媽時(shí)，媽媽就像“愛(ài)心樹(shù)”一樣，隨時(shí)都在。我高興時(shí)，媽媽會(huì)開(kāi)心地陪我一起高興；我傷心時(shí)，媽媽會(huì)溫柔地安慰我；我沮喪時(shí)，媽媽會(huì)積極地鼓勵(lì)我；我沖動(dòng)時(shí)，媽媽會(huì)冷靜地勸解我……媽媽只是因?yàn)閻?ài)我，從沒(méi)想過(guò)要我怎么回報(bào)她，這不就是那棵“愛(ài)心樹(shù)”嗎？
讀完《愛(ài)心樹(shù)》，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
愛(ài)心樹(shù)讀后感14
今天我們讀了《愛(ài)心樹(shù)》，我感覺(jué)《愛(ài)心樹(shù)》是一扁感人的故事，里面的主人公有小男孩和一棵大樹(shù)。最感動(dòng)的一段是：小男孩把“愛(ài)心樹(shù)”砍斷了，做了一條船，劃走了，我覺(jué)得這一段比較感動(dòng)�！皭�(ài)心樹(shù)”它在想，萬(wàn)一小男孩永遠(yuǎn)回不來(lái)了這可怎么辦，小男孩又有很長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有回來(lái)，大樹(shù)很難過(guò)，小男孩又回來(lái)了，這一次大樹(shù)非常高興，小男孩說(shuō)：你能給我一個(gè)房子嗎？大樹(shù)說(shuō)：我沒(méi)有房子，我只有樹(shù)枝和樹(shù)干，你把我的.樹(shù)枝都砍下來(lái)，用它做一幢房子，你就快活了，又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間小男孩有沒(méi)有了看望大樹(shù)，孩子再次回來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有什么東西給你了，我沒(méi)有蘋(píng)果了。”男孩說(shuō)：“我的牙齒已經(jīng)老化，吃不動(dòng)蘋(píng)果了�！薄拔覜](méi)有枝條了”大樹(shù)說(shuō)，……你不能在樹(shù)上蕩秋千了，我太老了，不能再蕩秋千了�！�，“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，”孩子說(shuō)，只想找個(gè)安靜的地方休息，我太累了”�！澳憧�，我這個(gè)老樹(shù)墩，正好坐在上面休息。來(lái)吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧”。于是孩子坐下了，大樹(shù)很快樂(lè)。我想對(duì)小男孩說(shuō)：你不能光問(wèn)別人要東西，你也該送給“愛(ài)心樹(shù)”點(diǎn)東西。
“愛(ài)心樹(shù)”就像是每個(gè)人的母親和父親，一生都在奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該從小孝順父母，不要等到父母老去的時(shí)候，就來(lái)不及了。
愛(ài)心樹(shù)讀后感15
今天，我看了一個(gè)故事，名字叫《愛(ài)心樹(shù)》。講的是一棵蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。樹(shù)在男孩小的時(shí)候經(jīng)常和男孩一起玩兒，讓他爬她的樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃她的蘋(píng)果，和他玩兒捉迷藏，累了就在大樹(shù)的陰涼里休息。男孩長(zhǎng)大之后就不再和樹(shù)一起玩兒了，男孩不斷地向大樹(shù)要各種各樣的東西，大樹(shù)總是盡一切能力滿(mǎn)足他，直到自己變成了一塊老樹(shù)根。
我喜歡這棵樹(shù)，更心疼這棵樹(shù)。在整個(gè)故事中，樹(shù)一直在為男孩奉獻(xiàn)自己的一切:葉子、蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干。當(dāng)男孩想當(dāng)森林之王的時(shí)候，樹(shù)給他葉子做王冠；當(dāng)男孩想得到玩具的時(shí)候，樹(shù)給他自己的蘋(píng)果，讓他到城里把蘋(píng)果賣(mài)掉換錢(qián)；當(dāng)男孩想要一座房子的時(shí)候，樹(shù)給他樹(shù)枝讓他蓋房子；當(dāng)男孩想造船的時(shí)候，大樹(shù)給他樹(shù)干，讓他造一條船去他自己想去的地方；當(dāng)男孩想休息的時(shí)候，樹(shù)給他自己唯一剩下的`樹(shù)根……樹(shù)把一切都給了男孩，他只希望男孩能夠快。只要男孩快樂(lè)，大樹(shù)就很快樂(lè)。但是樹(shù)不求回報(bào)，還總是說(shuō)“很抱歉，我實(shí)在沒(méi)有什么可以給你的了�！�
我不喜歡那個(gè)男孩，他在故事中一直在索取，最后竟然把喜歡他的大樹(shù)變成一塊老樹(shù)樁，一點(diǎn)都不顧樹(shù)的感受。當(dāng)樹(shù)同意拿走蘋(píng)果時(shí)，男孩便把蘋(píng)果都通通拿走了；當(dāng)男孩需要一棟房子時(shí)，他就把大樹(shù)所有的樹(shù)枝帶走了。男孩很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)看望樹(shù)，而且每次來(lái)都是來(lái)向樹(shù)要東西的，他很自私，所以我不喜歡他。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像樹(shù)一樣給予別人東西，但是要注意給予給誰(shuí)。
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