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讀《手斧男孩》有感

時間:2024-05-02 06:30:03 讀后感 我要投稿

讀《手斧男孩》有感

  讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀《手斧男孩》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《手斧男孩》有感

讀《手斧男孩》有感1

  童年的生活中,如果讓你作一項(xiàng)選擇,你會選絕望恐懼的生活?還是選幸福、快樂的生活?當(dāng)然,你一定會選擇幸福、快樂的生活,但,這只是幻想,美好的幻想,往往面對著殘酷的現(xiàn)實(shí),就像《手斧男孩》的布萊恩,他的幻想是與爸爸在森林一起度過快樂的暑假現(xiàn)實(shí)只是飛機(jī)失事,深陷森林。還有深陷森林中,他幻想中的食物是麥當(dāng)勞,可現(xiàn)實(shí)中只是小小的漿果。

  在生活中我也是一樣,我總是幻想著減肥功搖身一變成大帥哥,可現(xiàn)實(shí)中的我總是抵抗不了食物的誘惑,每次都是減肥失敗。

  當(dāng)然幻想也有成真的`時候,要的只是堅持不懈,就像布萊斯?jié)h堡的蔬菜,需要就只是肉,旁邊不是湖嗎,湖里有魚嗎,魚就是肉,啊,想捕魚,可沒工具,他沒有放棄,用手斧把堅硬的木頭做成魚叉,刺來刺去,一條都沒刺中,他還是沒有放棄,又制做了弓和箭,可還是射不中,他還并沒有放棄,他想起第一次射中魚的場景,終于他的不放棄得到了見證,他射到了魚,制作出了漢堡。

  這就像我一次次的減肥失敗,但,我也沒有放棄,因?yàn)橹灰獔猿志鸵欢〞䴗p肥成功。

讀《手斧男孩》有感2

  堅強(qiáng)是一種生活態(tài)度,是心靈的堅忍不拔,我們每個人都需要堅強(qiáng)!而讀了《手斧男孩》這本書后,更讓我深刻體會到了堅強(qiáng)的意義。

  《手斧男孩》這本書主要講了:美國一個十三歲的男孩布萊恩坐著私人飛機(jī)去看望在大森林開采油田的爸爸,飛行途中,飛行員突發(fā)心臟病死了,飛機(jī)墜毀在一個湖里,布萊恩憑靠著媽媽送給他的手斧,憑借勤勞的'雙手,智慧的腦袋,在孤島上獨(dú)自生存了54天月后最終被救援的故事。

  我讀著讀著,越發(fā)對布萊恩感到欽佩。威海明曾經(jīng)說過:人可以被打敗,但不能被打倒!我想布萊恩就是這種永不放棄的精神讓他堅持到最后。假如我們這些“衣來伸手,飯來張口“的小學(xué)生也像布萊恩那樣遇到危險,那后果肯定不堪設(shè)想。在這里,我再一次對自己說一定要學(xué)會堅強(qiáng)!

  跟同齡的布萊恩相比,我更加的自嘆不如。記得有一次我考試考砸了,沮喪和后悔充滿了我的心田。沮喪是因?yàn)闊o法面對關(guān)心疼愛我的爸爸媽媽;后悔是因?yàn)闆]有認(rèn)真對待,敷衍了事?偙е芭R時抱佛腳”的心態(tài)僥幸面對考試,導(dǎo)致我一個禮拜都在頹廢之中度過。

  正如名人所說:堅強(qiáng)則萬事成!當(dāng)今社會,哪個成功的人不是腳踏實(shí)地,堅持不懈地努力獲得的呢?我國奧運(yùn)冠軍劉翔力壓群雄,跑了100米12秒91的傳奇成績。當(dāng)然沒有劉翔奮力拼搏,沒有劉翔和他的教練的堅持,面對傷痛和壓力,劉翔毫不氣餒,正是這份堅強(qiáng)使他一步步走向成功,不斷突破自己!司馬遷,相信這個名字大家都不陌生,他為了了卻父親的遺愿,也為了完成自己的夢想,歷盡千辛萬苦寫下了流傳千古的歷史巨作《史記》。

  “生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人,才能達(dá)到彼岸!”人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會堅強(qiáng),因?yàn)闆]有堅強(qiáng),不能堅持,任何事情都不會成功的!

讀《手斧男孩》有感3

  我看過很多的書,有《西游記》、《小王子》、《佐賀的嬤嬤》……但是我最喜歡看的還是《手斧男孩》了!

  《手斧男孩》講了一個13歲的男孩布萊恩.羅伯遜被心理醫(yī)生德里克邀請再次跟他到叢林去生活,然后記錄下他的生存經(jīng)驗(yàn)。起初布萊恩的媽媽不同意,怕他受到傷害,但是布萊恩堅持要去,她只好無奈的答應(yīng)。布萊恩和德里克回到了叢林,不幸的是,德里克被雷電擊中,昏迷不醒,布萊恩嚇得不知道怎么辦,手足無措,他造了一支木筏,順著河流下去,途中,他的'木筏擱淺了,他只得下來推,甚至被瀑布沖得暈頭轉(zhuǎn)向,但經(jīng)歷了重重困難的布萊恩沒有放棄,最后終于到達(dá)了交易站,獲救了。

  我們在生活中也應(yīng)該像布萊恩那樣堅持不懈,持之以恒,不半途而廢。面對困難,我們不能驚慌,要沉著冷靜,讓腦子清醒一下后想應(yīng)該怎么辦,應(yīng)該怎么做。讓我們一起學(xué)習(xí)布萊恩的那種精神吧!

讀《手斧男孩》有感4

  讀完《手斧男孩》這本書之后,回想起書中的那些精彩片段,真是歷歷在目、回味無窮,仿佛身臨其境!今天我就想把這個既精彩又驚險的故事推薦給大家,希望你們讀完之后也像我一樣意猶未盡。

  《手斧男孩》這本書講述了一個名叫布萊克的男孩,他在乘坐飛機(jī)時,遇上了災(zāi)難:當(dāng)時飛行員心臟病突發(fā),飛機(jī)墜落到了杳無人煙的原始森林里。幸運(yùn)的是布萊克沒有死掉,而是幸存下來了,他把飛機(jī)上能用的東西都卸了下來,在原始森林里一邊生活一邊等待救援。

  故事中最吸引人的部分是描述布萊克僅靠一把手斧,在森林里撲捉肉食動物的場景,寫他如何自我保護(hù),如何與動物周旋,如何堅強(qiáng)地活了下來。記得當(dāng)我讀到布萊克被龍卷風(fēng)襲擊時,我的心都被揪起來了,不禁擔(dān)心起他會不會就這樣死去?會不會有人來救援他?這時睡覺時間到了,媽媽在催我快點(diǎn)睡覺,可我一點(diǎn)睡意也沒有,因?yàn)槲也恢澜Y(jié)果的話,那顆懸著的心是放不下的,我央求媽媽讓我看完,終于在媽媽的'第二次催促中看到了結(jié)果:布萊克只是受了些輕傷、有驚無險,嚇?biāo)缹殞毩耍?/p>

  我推薦這本書給大家的另一個理由就是,他還會喚醒我們勇敢的心靈,面對困難,要堅強(qiáng)不放棄!在困難中尋找一條成功的道路。哪怕只有一絲絲的希望,我們也要試一試,何況布萊克手里還有一把手斧!

  同學(xué)們,如果你是布萊克,遇到這樣的困難,你能生存下來嗎?

讀《手斧男孩》有感5

  今天,我讀完了《手斧男孩》這本書,這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識,堅持希望與信心。

  本書講的是一個叫布萊恩的小男孩,他有13歲,現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假,然而,飛行員在空中突發(fā)心臟病死了,飛機(jī)失控了,布萊恩用他在飛行員那里學(xué)得的一點(diǎn)點(diǎn)飛行經(jīng)驗(yàn),使得飛機(jī)迫降在一個L型湖邊,結(jié)果飛機(jī)失控檫著樹林跌進(jìn)湖里,他也被重重的摔到湖邊。

  當(dāng)布萊恩醒來時,他一無所有,身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過,布萊恩是很聰明的',他利用他在學(xué)校學(xué)得的知識,一步一步戰(zhàn)勝困難,最終獲救。

  沒有容身之所,他就用手斧砍下樹枝,在懸崖的一個小山洞里搭起一個簡易居所,沒有吃的,他就用手斧砍下柳條做弓,用鞋帶做弦,削了荊條做弓箭,去湖里射魚,沒有火,他就用手斧在巖石上擦出火星,然后用樹葉引火,最終生起了篝火,并且烤魚吃。

  布萊恩是勇敢機(jī)智的,在他遇到黑熊時,他不去直視熊的眼睛,熊走開了,他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻,他無法入睡,就用青樹葉撤到火上,生起煙,趕走了蚊子。

  我們這些沒有經(jīng)歷過挫折的孩子,如果遇到了這些困難又會怎么樣呢?我們有足夠的野外生存能力嗎?我們能將在學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識運(yùn)用到野外生存中嗎?《手斧男孩》給出了我們標(biāo)準(zhǔn)答案。

讀《手斧男孩》有感6

  假如你只有一把手斧在加拿大荒無人煙的森林里,你能生存下來嗎?

  也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處,離開了父母的庇佑?親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡?薯?xiàng)l,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家?傊,你要獨(dú)自面對生活,你還能不能驕傲地說:我能!

  然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個男孩,他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者,他雖然幸運(yùn)地逃過了一劫,但森林的重重危機(jī)又開始時刻威脅他的生命:絕望?恐懼?饑餓?大黑熊?狼?駝鹿。這個男孩手握媽媽送他的手斧,狼來了,他怎么辦?大黑熊來了,他怎么辦?沒有吃的',他怎么辦?

  這個男孩就是布萊恩,他獨(dú)自一個人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過,恐懼過,有過輕生的念頭。但他活了下來,靠的是什么?靠的就是那頑強(qiáng),不屈的精神!

  我一氣呵成地看完了這本書,進(jìn)入了深思:假如我在哪里,我會怎么樣呢?簡直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會停下來,等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒有了一點(diǎn)膽量,很快,我離開了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對于書中的布萊恩來說,這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多?伤麘{他那頑強(qiáng)的毅力,活了下來!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!

  所以,請大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡單的手斧,它是一個象征,象征著你獨(dú)立生存的能力!因此,這本書一定是一本好書,它不僅讓我學(xué)會了許多生存技巧,更讓我對于困難再也不畏懼了!

讀《手斧男孩》有感7

  假期里,我認(rèn)識了一個勇敢的男孩。

  他敢獨(dú)自一人乘坐一架很小的叢林飛機(jī)橫越美國北部森林,去加拿大看望爸爸;因?yàn)橐馔,飛機(jī)墜落,他能用盡全身力氣從海里逃脫;一無所有,陷身叢林,他能度過漫長難熬的54天,直至最后終于得救。

  他就是手斧男孩——布萊恩,一個讓我佩服不已的十三歲男孩!

  其實(shí),面對沒有食物、沒有火、沒有住處、龍卷風(fēng)肆虐、狂風(fēng)暴雨突襲這么惡劣的環(huán)境,布萊恩也曾經(jīng)哭過、絕望過,也在夢里喊過媽媽。但這些都沒有用。在與世隔絕的大森林里,他不得不勇敢起來,依靠自己的力量來自救。于是,他他靈活地運(yùn)用以前學(xué)到的知識來求生,僅靠媽媽送給他的一把手斧來生火、找房子、做床、捕魚......

  合上書本,我想,假若我迷失在與世隔絕的原始叢林中,我會怎么樣呢?會像布萊恩那樣勇敢地去面對呢?還是會在困境面前退縮呢?我不能斷定,因?yàn),現(xiàn)在爸爸、媽媽對我太呵護(hù)了,生怕我受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。上學(xué)期,我都三年級了,媽媽還每天接送我。剛開始提出自己一個人回家,爸爸媽媽連忙反對。在我的一再堅持下,才獲得了來之不易的鍛煉機(jī)會。我真想對爸爸媽媽說,我們需要一個獨(dú)立成長的機(jī)會,請多給我們一些這樣的機(jī)會!

  布萊恩叢林求生的日子里有很多事都讓我記憶深刻。那一次,他看見湖中有魚,便用自己的`手斧制成了魚叉來抓魚?梢婚_始,不管他怎么努力都只能空手而歸。但是他沒有放棄,不斷思考、不斷摸索,最后終于制成弓和箭捕到了魚。他每天都在奮力地尋找生火方法,卻一直沒有成功,直到有一次慘遭豪豬的襲擊抵抗時無意間將手斧砸到一塊尖利的大巖石上,竟然冒出了許多火花,生起了火。

  看到這些情節(jié)的時候,我的腦海里不禁冒出了老師常對我們說的話——辦法總比困難多。就說我們班的張睿瑄吧,力氣不大,體育也不怎么樣,因?yàn)檫\(yùn)動會老師實(shí)在挑不出實(shí)心球的參賽選手,就和她商量試一試。她勇敢地接受了挑戰(zhàn)。從那天起,她虛心向老師請教姿勢,回家堅持刻苦練習(xí),在比賽那天,居然拿到了第七名,為班級爭得非常不容易的一分!我深深記得,那天,她笑得好燦爛!真的,不管遇到什么樣的困難,只要你鼓起勇氣去面對,只要能持之以恒去嘗試,只要你不怕失敗堅持不懈,你就一定能用失敗敲開成功的大門。

  我是一個男孩,一個不夠勇敢的男孩。但我相信,我會以布萊恩為榜樣,不斷鍛煉自己,讓自己走向勇敢!

讀《手斧男孩》有感8

  前幾天,二姨從廣東回來,給我?guī)Щ亓艘惶拙赖膱D書——《手斧男孩》,我剛拿到這本書,就迫不及待地讀了起來。

  書中13歲的布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事而掉進(jìn)叢林,先前吃著漢堡薯?xiàng)l,生活無憂無慮在城市長大的他,這次卻要面對這突如其來的一切,沒有豐富的食物,沒有溫暖的房屋,沒有御寒的衣服,就連弱小的蚊子也成了他的對手,還有那些兇猛的熊,狼,這讓他感到深深的恐懼。而他的武器,僅有一把爸爸給他的手斧,他是怎樣靠這把手斧逃出森林的呢…、、、

  《手斧男孩》的作者是GaryPaulsen,出生于美國的'明尼蘇達(dá)州,后來移居森林,潛心寫作,當(dāng)《手斧男孩》首部曲出版時,他每天能收到200多封讀者來信,詢問布萊恩后來怎樣,其情節(jié)逼真,美國《國家地理雜志》誤以為是真實(shí)事件,欲對布萊恩進(jìn)行采訪呢!

  直到現(xiàn)在,《手斧男孩》已經(jīng)暢銷全球200萬冊,榮獲美國知名大獎,“紐伯瑞獎”(世界上兩大文學(xué)獎項(xiàng)之一)被評為美國100年來最優(yōu)秀的50部青少年圖書之一,《手斧男孩》共5個系列,分別是第一部《手斧男孩首部曲》,第二部《冒險河》,第三部《一個人的冬天》,第四部,《尋找鹿精靈》,第五部《獵殺布萊恩》整套書精彩無比,情節(jié)精彩,故事逼真,深受廣大讀者的歡迎。

  故事中的布萊恩之所以能在森林里生活了54天,是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的毅力,豐富的知識,熟練的生存技巧,并積極的想辦法,親自實(shí)踐,就算失敗了,也絲毫不氣餒,正是這種堅持不懈的精神,讓他逃出叢林,成功獲救,我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),做一名勇者,讓所有的困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對學(xué)習(xí)有著更高,更遠(yuǎn)的追求,向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn)!

讀《手斧男孩》有感9

  捧起它——《手斧男孩》,就再也放不下了。我不得不被布萊恩的毅力所折服。他面對困境,總能用自己堅持不懈、頑強(qiáng)拼搏的斗志,利用所學(xué)到的知識,一次次化險為夷;用冷靜的意志戰(zhàn)勝恐懼;用非凡的勇氣戰(zhàn)勝重重困難,創(chuàng)造奇跡。

  意志——從飛機(jī)墜落在杳無人煙的森林深處那天起已經(jīng)53天了,布萊恩從最初自憐自艾,哀嘆受傷,孤獨(dú),恐懼到學(xué)會了爭取主動,開始了自救之路。他搭建了自己的“家”——小棚屋。他吃過了惡心“槳果”、黑霉、生烏龜?shù)。通過唯一陪伴他的工具手斧與巖石碰撞產(chǎn)生的火花生火。然后試著用森林已有的材料學(xué)會儲存火種。利用手斧學(xué)會做魚叉、弓箭。對書本掌握的知識抓到了魚。堅持不懈研究著笨鳥的特征,抓到鳥吃到了肉。憑借著這些努力,他一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)野外生存。他的意志非常堅韌,很迫切地想要活下去等爸爸來接他。他也曾大哭過,但沒有放棄,努力抑制心里的恐懼,竭力保持鎮(zhèn)定告訴自己一定行的!

  是什么味道?濃烈的'酒精將我喚醒。這時我已靠在墻壁冷汗遍布,恐懼爬滿我的整個身體。前面是一個個等待驗(yàn)血的低年級同學(xué),哭嚎著,叫喊聲,交錯在一起,令我發(fā)麻。我的雙腳像灌了鉛一樣不聽使喚。我想迫切逃離這里,遠(yuǎn)離那讓我害怕的東西,但我很清晰地知道那是不可能的;秀遍g,我似乎聽到布萊恩在我耳畔輕聲呢喃:“要冷靜,你可以的。”這聲音雖輕卻又那么堅定。對,要冷靜!我試著像布萊恩那樣用一顆冷靜的心慢慢除去心中的恐慌。深呼吸,重復(fù),一股意志強(qiáng)擰著我向前邁開了步子,多么堅定,多么堅決……

  勇氣——當(dāng)冰冷的針管扎進(jìn)我皮膚時,隆起的皮膚隱含著一陣刺痛。想要縮回的手,突然怔住了。我忽然想起布萊恩被豪豬刺傷的畫面。他的腿上好似有上百根鋼針扎進(jìn)去,頃刻間劇痛難忍,他用手指小心翼翼地摸到了一組針,這些針穿透褲管,深深地扎進(jìn)了小腿的肉中——他們堅硬無比。他抓過一根鋼針,屏住呼吸,猛然往外一拔,疼痛從剛開始針扎般的刺痛迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槿鹊淖仆矗鄣盟粩嗟匚鼩。我深吸了一口氣,比起布萊恩我這點(diǎn)痛又算得了什么。忍住心中的不適,壓下肚中的翻江倒海。果然我的老毛病暈血又犯了,我眼前一片黑暗,耳中嗡嗡的響。好幾秒,以為自己就要倒地了,在護(hù)士擔(dān)憂的瞳孔中看到了臉色蒼白的自己,我努力扶著桌角讓自己不要倒下去,就這樣奮力撐著,拼盡渾身的力氣,腦中布萊恩一遍遍跟我說:“你一定行的,加油!”

  成功——布萊恩發(fā)現(xiàn)營救他的飛機(jī)沒有發(fā)現(xiàn)他飛走時,他絕望過,但他很快挺過來。這時的他真正成長了,他明白一個道理,自憐自哀毫無用處。在他再一次受到駝鹿襲擊受傷,遭受到一次龍卷風(fēng)刮走了他的“家”變得一無所有后。也因禍得福,沉入湖底的飛機(jī)重見天日。布萊恩沒有放棄重新潛入水中。經(jīng)幾番努力終于得到了救生包還有失而復(fù)得的手斧。一架飛機(jī)通過他救生包發(fā)出的信號終于找到了他。第54天,他成功獲救。

  我扶著墻出來中蹲在垃圾桶旁,終于忍不住吐了出來,一股滿是恐懼、擔(dān)憂的傾瀉物,噴涌而出,感覺舒服多了。彎彎嘴角:真透徹,淋漓盡致。同學(xué)跑過來問我:“還好吧?我還以為你像上次一樣要暈倒了。”

  我仰起冰冷的臉看著她笑了:“沒事,我再也不會那樣暈倒了!

  在書中撿起一句話勉勵自己:人生過程就好像一只蝴蝶,而蛻變的過程往往是艱苦的,經(jīng)歷過多少摸索,多少嘗試,多少失敗,就像蝴蝶從蛹出來的掙扎,因?yàn)榭朔,所以才會有那時美如畫的翅膀,而翅膀不僅美,也是一段描述成長前摸索的痕跡。

  我會記住,記住這一次的蛻變,記住那永不放棄的意念。

讀《手斧男孩》有感10

  《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩傳神的小說。

  這本書講了在一個暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,但是飛機(jī)卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的英勇、機(jī)敏、剛強(qiáng)地活了下來!但這時,他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只要一把手斧,他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天,直到最終獲救!

  書中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的飛機(jī)里拿食物包時,不小心把手斧掉入水底,所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽,我想:這么深的`水,還要找到手斧的方位,那他一定會死的!但是他的勇氣、堅持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好嚴(yán)重啊!

  布萊恩只要一把手斧,不,還有勇氣、才智、期望、決心、舉動,讓他成功地自救,在這么可怕的蒼茫原始森林里,還會有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過了這些重重困難,成功地讓自己活了下來!

  布萊恩的英勇,讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天,我見到一種植物,很想知道它的姓名,但膽怯的我不敢上前去問農(nóng)人伯伯,我想:假設(shè)我去問了,他會不會不理我?訕笑我坐井觀天?。在媽媽的鼓舞下,我總算英勇地問了農(nóng)人伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜!”瞧!我又知道一種菜了!

  手斧男孩的機(jī)敏勇氣、剛強(qiáng)、決心······都值得咱們學(xué)習(xí)!

讀《手斧男孩》有感11

  “誰能從墜機(jī)事件中活下來,布萊恩能!”

  這是故事《手斧男孩》中最先開頭的一句話。它其實(shí)就是故事的概括,故事的中心內(nèi)容。

  故事的主要內(nèi)容是男孩布萊恩乘坐飛機(jī)去看望爸爸。途中,他乘坐的飛機(jī)飛行員心臟病突發(fā),死在了飛機(jī)上,飛機(jī)墜毀在了一個湖里,布萊恩僥幸生還,他一個人在叢林中生活了56天,終于獲救。

  在這56天中,布萊恩一天一天變得比以前更堅強(qiáng)。從他第一次點(diǎn)上火,第一次吃上肉,他的首肉日開始,他慢慢地學(xué)會了許多在野外生存的技巧。即使一次一次的困難到來,也沒能摧毀他的意志。

  龍卷風(fēng)到來,卷走了他的一切辛苦做成的東西,他沒有灰心;駝鹿踢傷了他的身體,他還是沒有喪氣。

  當(dāng)他拿到應(yīng)急包的`時候,他十分高興。作者是這樣描寫的:他掏出一只打火機(jī),點(diǎn)起火,他想,我可以不費(fèi)力氣就能點(diǎn)火了。尤其是當(dāng)他看到那一大堆壓縮食品的時候,他想:我要是省著點(diǎn)吃的話,這么多食品,永遠(yuǎn)也吃不完的!

  當(dāng)他看到前來援救的飛行員時,歡樂、悲傷、感動,種種情緒涌上心頭。使他不知說什么好!這時,他看見飯熟了,便問飛行員:“要不要吃點(diǎn)兒?”

  這就是布萊恩樂觀、堅強(qiáng)、勇敢,在困境中努力、奮斗,以鋼鐵般的意志,堅持著走出困境。他的精神,已然在我心中留下深深的烙印。

讀《手斧男孩》有感12

  放寒假了,在這快樂的假期里,也要適當(dāng)讀些有益的課外書。這不,我就讀了《手斧男孩》這本書。講了一個勇敢的男孩獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上求生的故事。我十分喜歡這本書。

  書中的主人公是個十三歲的小男孩——布萊恩,他的父母離婚了,他和媽媽一起,只有夏天才能去看在原始森林工作的爸爸。到了夏天,布萊恩別上媽媽給的手斧,踏上了一段危險的旅途,飛機(jī)上只有布萊恩一個乘客。飛到一半時,飛行員突然心臟病突發(fā),死了。這時飛機(jī)開始偏離軌道,向著另一方飛去。后來,飛機(jī)迫降在了湖面上,經(jīng)過一番掙扎,布萊恩終于死里逃生,爬到了沙灘上,然后一下子暈了過去。當(dāng)他醒來時,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個偏僻的小島上,沒有火來驅(qū)趕猛獸,沒有食品來充饑,更不知道有什么危險正在向他靠近……僅僅用一把手斧開始了荒島求生。

  在求生的過程中,有兩個事例令我記憶猶新:

  一次,布萊恩看到湖里有許多魚,便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀,用來捕魚。開始,他什么也抓不到,每次都是空手而歸。但他并不放棄,漸漸地找到了規(guī)律,先將魚叉伸進(jìn)水里,然后不把全身都露出來,等待魚的到來。他之所以能想到和捉到魚,完全是靠著他那種堅持不懈、持之以恒的精神,跌倒了,爬起來;失敗了,不放棄,這是他生存的原則。

  白天,布萊恩都在尋找希望之火。一天晚上,他睡在自己的'“營地”里,但是一只豪豬襲擊了他,他無意中將手斧砸到了一塊巖石上,頓時冒出了火花,后來布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石,讓火星落到毛絨植物上,火終于著了!

  布萊恩之所以能在野外生存下來,因?yàn)樗兄嗡┦、永不放棄的毅力,敢于面對現(xiàn)實(shí),并且積極地想辦法。腳踏實(shí)地,敢于實(shí)踐,即使失敗了,也毫不氣餒。

  我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。因此,我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),做一名勇敢者,任何困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對學(xué)習(xí)有著執(zhí)著的追求,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn)!

讀《手斧男孩》有感13

  用了一個多月,我終于讀完了蓋瑞·伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無所畏懼的精神深深地震撼了我。

  《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩·羅伯遜的男孩。他乘上飛機(jī),想去加拿大跟爸爸住一些日子,不料飛行員突發(fā)心臟病,飛機(jī)墜入了一個荒無人煙的.森林,掉進(jìn)了水里。布萊恩僥幸逃脫,利用僅有的一把手斧在森林里艱難的度過56天,最終返回文明世界。

  布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當(dāng)我們面對困難時,不退縮,不逃避,應(yīng)表現(xiàn)出勇敢和力量,百折不撓,最終獲得勝利。

  去年,我和爸爸去爬山,可當(dāng)我爬到半山腰時,我爬不動了,十分想放棄。現(xiàn)在想想,那時的我太無知了。對于自己不想做的事,應(yīng)多做。生氣解決不了問題,我們應(yīng)重拾信心,相信自己,磨煉意志和信心,爭取做得更好!

  在生活的道路上,挫折是常有的事,我們不能因此喪失勇氣和決心。當(dāng)再次遇到挫折時,我也會像布萊恩一樣——困難面前無所畏懼!

讀《手斧男孩》有感14

  現(xiàn)代人的生活十分的舒適,要火有火,要衣服有衣服,要食物有食物……可是,如果我們乘著飛機(jī)去遠(yuǎn)方,而飛機(jī)卻墜機(jī)到了一個森林的深處,那可怎么辦,怎么生存下去呢?

  幾天前,我看到了一本書,叫《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚了,他暑假時乘飛機(jī)去探望爸爸,飛行員卻在半路心臟病發(fā),暈了過去,飛機(jī)又墜機(jī)到了森林的一個大湖中,布萊恩死里逃生,爬上了岸,可又要面對一個難題——生存。布萊恩靠著自己的生存知識,在森林里生存了將近兩個月的時間——五十四天!那可不是普通的野營呀!

  看了這本書之后,我學(xué)到了很多在野外獨(dú)自生存知識,比如說:生火,是呀,大半夜被蚊子塞滿鼻孔的感覺確實(shí)不太好受,生起火來就不怕啦……因此,雖然我們生活在文明的社會里,但是也要學(xué)會野外生存的`本領(lǐng)!

  讀了這本書,下次如果坐在墜機(jī)的飛機(jī)上的乘客是我,我也不會害怕!

讀《手斧男孩》有感15

  最近我讀了一本書,名叫《手斧男孩》,讀完后我非常敬佩主人公布萊恩,也讓我感想很多。

  這本書主要寫了一個叫布萊恩的男孩在飛機(jī)失事后獨(dú)自一人在原始森林里是怎樣克服了食物的短缺,對野獸的恐懼以及惡劣天氣的侵襲生存了65天的故事。

  讀了這本書后首先我覺得布萊恩很勇敢。因?yàn)樵跁,有一只駝鹿無端的攻擊它,把他推出了他的小石屋,并一直攻擊他,而這個時候的布萊恩并沒有害怕,而是反抗,把駝鹿趕跑了。其次我覺得他很有智慧。因?yàn)楫?dāng)時從飛機(jī)上的急救包里找的食物吃完,他僅僅只用了一把手斧就做出了一把弓和幾只箭,還有一只用來射殺大型動物的長矛。他還把吃剩下的'兔子骨頭和內(nèi)臟用來捕魚。最后我覺得他永不言棄。因?yàn)橛幸淮,他打獵打了很久也沒有找到食物,但是他并沒有抱怨或放棄,他知道他必須堅持下去,最終他捕到了一頭駝鹿,讓他飽餐了一頓。

  原始森林的夜晚一定比我們這里還要黑得多,還有許多的野獸,但布萊恩一個人在大森林生活卻一點(diǎn)都不害怕,十分勇敢。我想到了自己,我一個人睡覺的時候頭也不敢露出來,被自己假想的不存在怪獸嚇到。自從我看了這本書后,我就變得勇敢多了,因?yàn)槲乙圆既R恩為榜樣。

  我覺得《手斧男孩》這本書真好看,他不僅給我增長了知識,還賦予了我勇氣,希望你們也能讀一讀這本書。

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