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《金色的魚鉤》讀后感

時(shí)間:2024-09-23 23:57:39 讀后感 我要投稿

《金色的魚鉤》讀后感(集合15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《金色的魚鉤》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《金色的魚鉤》讀后感(集合15篇)

《金色的魚鉤》讀后感1

  讀了《金色的魚鉤》我被文中老班長那種盡職盡責(zé)、忠于革命、終于黨舍己為人的精神感動(dòng)了……

  這個(gè)故事發(fā)生在1935年的秋天,紅軍二萬五千里的長征進(jìn)入了位于青藏高原和四川盆地連接段的川西北草原——松潘草地。由于草地位于海拔3500米以上,排水不良,形成大量的沼澤。行軍時(shí)稍不小心就會(huì)陷入泥潭,遭受滅頂之災(zāi)。盡管如此紅軍戰(zhàn)士憑著對(duì)革命必勝的信心和鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志,行走在人跡罕見的草地。

  由于當(dāng)時(shí)氣候惡劣,許多同志得了腸胃病。老班長接受了上級(jí)的任務(wù),照顧三名病號(hào)。在著無邊無際的草地上,老班長又是保姆又是勤務(wù)員,負(fù)責(zé)照顧病號(hào)的身體健康。為了能讓戰(zhàn)士們填飽肚子,老班長用縫衣針做成了魚鉤,釣了一些小魚。從那時(shí)起,病號(hào)們每天都喝上了魚湯了,而他卻只吃草根和剩下的魚骨頭。終于在快要走出草地時(shí),老班長因?yàn)閯诶酆宛囸I,昏倒在了池塘邊。當(dāng)病號(hào)們把費(fèi)盡全力的魚湯端來時(shí),他卻停止了呼吸,永遠(yuǎn)留在了草地……

  讀到這兒,我哭了,這樣一位平凡的的,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的.意志,對(duì)革命必勝的信念,他日夜操勞,忍饑挨餓終于完成黨交給他的任務(wù),自己卻離開了人世,留下的是一個(gè)生了紅銹的金色的閃閃發(fā)光的魚鉤。是啊,閃光的生命的最后一刻都在盡職盡責(zé),忠于革命,忠于黨。這種舍己為人,艱苦奮斗的精神鼓舞了我們一代又一代。

  我想:我們之所以能有今天的幸福生活,是無數(shù)革命先驅(qū)者,用自己生命編織的幸福生活,努力學(xué)習(xí),傳承我們黨的黨風(fēng),作春繭,作蠟燭!

《金色的魚鉤》讀后感2

  大家都知道長征的故事,而我讀過一篇《金色的魚鉤》,更是令人感動(dòng)。

  翻開書頁,我仿佛看到在一片大草原上,一支軍隊(duì)正浩浩蕩蕩地走來。這時(shí),有三位紅軍戰(zhàn)士得了腸胃病,指導(dǎo)員讓一位炊事班長照顧他們。這位炊事班長為了讓三個(gè)病號(hào)走出一望無際的大草原,將僅有的食物都讓給了生病的戰(zhàn)士,而自己卻不幸犧牲了。

  看完之后,我禁不住流下了兩行熱淚。我被老班長這種舍己為人的精神所感動(dòng)。老班長呀,當(dāng)指導(dǎo)員交給你這個(gè)任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)沒食物時(shí),你整夜合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時(shí),全部讓給了病號(hào),而自己卻只肯吃魚骨頭和草根;當(dāng)病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要放棄;當(dāng)病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你囑咐他要保密……老班長,你付出了這么多,自己卻光榮犧牲了!難道你的身體是鐵打的?難道你這樣做是完成任務(wù)?不!不是這樣的!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護(hù)后代。

  我靜靜地沉思著:老班長,文章中說你死了,可你的`精神還活著。像你這樣的人太多了。清潔工人寧可一人臟,也要換來萬家凈;老師們寧可自己累,也要讓學(xué)生早日成才……可我又為我們這些豐衣足食的現(xiàn)代兒童感到慚愧,從來都是衣來伸手,飯來張口,而且還覺得不滿足。要是讓我們?nèi)ミ^像老班長當(dāng)時(shí)的那種苦日子,那還能活下去嗎?

  我收起思緒的翅膀,從心底喊:魚鉤里藏著愛,但愿我們所有人都有一顆金燦燦的愛心。

《金色的魚鉤》讀后感3

  寒假里我讀了《金色的魚鉤》這篇紅色經(jīng)典故事,使我受益匪淺,老班長的那種舍己為人的革命精神深深地感動(dòng)了。

  文章講述了紅軍長征過草地途中一位炊事班長接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù),為了照顧生病的三個(gè)小戰(zhàn)士過草地,而不惜犧牲自己的故事,表現(xiàn)了老班長舍己為人的偉大精神。老班長不但在行軍的時(shí)候照顧生病的戰(zhàn)士,休息的時(shí)候還要到處找野菜、挖草根來給生病的戰(zhàn)士補(bǔ)充營養(yǎng)。在糧食極度缺乏的情況下把釣來的`魚給生病的戰(zhàn)士吃,而自己卻連一口湯都舍不得喝。只能背著幾個(gè)小戰(zhàn)士偷偷地“嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去”。讀到這里我的心里特別難受,我被老班長的這種精神感動(dòng)了。

  回頭想想我自己,不禁耳根一熱:平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑挑揀揀,如果不合口味的還會(huì)把它丟到一邊。想想,如果沒有老一輩紅軍的犧牲,怎么能換來我們今天的幸福生活?和他們比起來,我頓時(shí)感到了自己的渺小。爸爸經(jīng)常說:“盤中有剩飯,路上有饑人!睆慕褚院螅沂紫纫鲆粋(gè)珍惜糧食的孩子。

  文章的最后,老班長在臨犧牲前還不忘照顧三個(gè)小戰(zhàn)士,把最后一點(diǎn)吃的全部留給了小戰(zhàn)士,他要讓小戰(zhàn)士活著走出草地,把生的希望讓給了小戰(zhàn)士,把死亡留給了自己。老班長這種大無畏的犧牲精神深深地打動(dòng)了我。看著文中老班長的插畫,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)金色的魚鉤,它那么的光芒耀眼。

  讀完文章,我決心從身邊的小事做起,主動(dòng)幫助別人,積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),用一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

《金色的魚鉤》讀后感4

  《金色的魚鉤》這篇課文是在五年級(jí)下冊(cè)語文書里的。當(dāng)我第一次讀完這篇課文,竟感動(dòng)得熱淚盈眶。他主要是講在長征時(shí)期紅軍在大草原行走時(shí),上級(jí)派炊事班班長去照顧三個(gè)病號(hào)。他們都叫他老班長青稞面吃完了,老班長就竭盡全力去給他們尋找食物,自己卻只能吃他們的殘?jiān)8。日子一天天過去,老班長越來越消瘦。在時(shí)間的摧殘下,老班長病倒了。臨死前,老班長還不忘上級(jí)交給他的任務(wù),但還是遺憾的犧牲了。

  其中令我最感動(dòng)的是老班長捕魚給他們做魚湯吃,自己卻只能吃他們吃剩的魚骨頭。這種舍己為人的精神令人敬佩,也令人羞愧。和老班長一樣的`人在社會(huì)上也有很多,相反,我們生活中還有很多自私自利的人。

  像有一些社會(huì)上的黑心商家為了賺錢。不過消費(fèi)者的安全健康,使用地溝油等廉價(jià)原料,就只為了謀取從我們那獲得一點(diǎn)點(diǎn)小小的利潤。他們雖然賺到了一些錢,但是他們的生活是很不開心的。

  我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)爺爺,他每天靠撿破爛為生,日升而出,日落而歸,雖然每天可能都吃不飽穿不暖,但他仍然堅(jiān)持為社會(huì)做貢獻(xiàn),時(shí)不時(shí)的將自己的積蓄捐獻(xiàn)給孤兒所。長征時(shí)期那位老班長的這種精神在這位爺爺身上就得到了很好的體現(xiàn)。

  從前的我也是一個(gè)比較自私的人,但自從學(xué)了《金色的魚鉤》,再仔細(xì)地觀察生活,發(fā)現(xiàn)了,原來生活中那么多人都如此無私,默默奉獻(xiàn)著。在這些人的感染之下,我也逐漸改正了自私的壞毛病,學(xué)會(huì)分享,樂于助人。向老班長學(xué)習(xí)那種無私奉獻(xiàn),舍己為人的精神,并在今后的日子里為班級(jí)默默服務(wù)。

《金色的魚鉤》讀后感5

  大家都知道紅軍長征的故事,我的語文課本上就有一篇紅軍長征時(shí)的感人文章:《金色的魚鉤》。

  翻開書頁,我好像來到了一片碧綠的草原,一支軍隊(duì)浩浩蕩蕩地奔過來。 忽然我看見紅軍過草地時(shí)一位炊事班長為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己卻光榮犧牲了?赐暌院,我的眼睛濕了,我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù),不惜犧牲的精神所感動(dòng)。老班長啊,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),你整夜合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時(shí),你讓給病號(hào)吃,自己卻吃剩下的魚骨;當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你囑咐小梁保密;當(dāng)小病號(hào)被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志……老班長,你付出了這么多,自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)?不!不是這樣!是革命精神支撐著你,使你不顧自己,保護(hù)革命后代。

  我蓋上課本,靜靜地沉思著:老班長,課文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活著。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且,當(dāng)今社會(huì)像你的人太多了。清潔工人寧可一人臟,也要換來萬家凈的'高尚品質(zhì),送水工每天不辭辛苦地東奔西走……他們都在為國家盡力,不正像老班長為戰(zhàn)士們不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正是老班長的魚鉤嗎?……到處都有你,有你的精神,有像你一樣的行動(dòng)。

  我收回思緒的翅膀,從心底喊:魚鉤里藏著愛,但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!

《金色的魚鉤》讀后感6

  看到這個(gè)題目,你也許會(huì)認(rèn)為這是一只彌足珍貴的魚鉤,但是我卻要告訴你,這是一只再平凡不過的魚鉤,只是用縫衣針自制的一只魚鉤?伤烤乖趺磿(huì)發(fā)出金光呢?

  魚鉤的主人是一位老炊事員,在長征途中,這位老炊事員受黨組織的委托要把一隊(duì)紅軍送出草地。一路上干糧吃完了,皮帶煮完了,能挖到的野菜也極其有限,眼看著戰(zhàn)士們沒什么吃的了,怎么堅(jiān)持走出草地?怎么辦?為了給戰(zhàn)士們補(bǔ)充營養(yǎng),聰明的老炊事員自己做了一個(gè)魚鉤,常常到水邊釣魚。盡管釣到的魚小的可憐,但也能熬成湯給戰(zhàn)士們?cè)黾狱c(diǎn)營養(yǎng)?粗鴳(zhàn)士們美滋滋地喝著魚湯,老炊事員真是高興呀!可誰也沒注意到,這位功臣卻每次等戰(zhàn)士們喝完魚湯后嚼著那難以下咽的魚骨頭。就這樣一路走下去,老炊事員的“秘密”不小心被戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了,可此時(shí)的他也終因饑餓而倒下了,即使在犧牲前,他也沒舍得喝一口戰(zhàn)士們?yōu)樗麥?zhǔn)備的魚湯?粗瓜碌睦洗妒聠T,戰(zhàn)士們淚流雨下,眼前的老炊事員儼然成了他們心中的一座大山。他們?cè)诶洗妒聠T的.貼身口待里找到了那個(gè)魚鉤,決心革命勝利以后把她送到革命烈士紀(jì)念館去,永遠(yuǎn)地珍藏起來。

  老炊事員雖然離開了我們,但是那只閃閃發(fā)光的魚鉤將永遠(yuǎn)留在戰(zhàn)士們的心中,也永遠(yuǎn)留在我們這些讀者的腦海中。

  同學(xué)們,當(dāng)你們聽我講完這個(gè)可歌可泣的故事后,也一定明白了那魚鉤閃動(dòng)著的不是那耀眼的金色光芒,而是閃耀著老炊事員那一心為戰(zhàn)士著想的美好品質(zhì)。它將激勵(lì)著我們這些處在和平年代的人,好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,永遠(yuǎn)記住那些為和平而獻(xiàn)身的一粒!拔m”。

《金色的魚鉤》讀后感7

  當(dāng)我讀完《金色的魚鉤》這篇文章時(shí),不禁熱淚盈眶。這篇文章主要寫:1935年,紅軍進(jìn)入草地時(shí),由炊事班長帶領(lǐng)三個(gè)病號(hào)走在后面。青稞面吃完了,炊事班長就用針彎成個(gè)釣魚鉤,釣魚給三個(gè)病號(hào)吃,而自己卻吃魚骨頭和草根。終于,炊事班長在給我們釣魚時(shí)昏迷了……他犧牲了。

  紅軍過草地時(shí),吃的是什么?他們吃的是草根、樹皮、煮熟的皮帶……憑良心問問自己,我們吃的是什么?我們吃的是山珍海味、雞鴨鵝肉……跟紅軍相比,紅軍可比我們差遠(yuǎn)了!他們能吃上青稞面已經(jīng)很不錯(cuò)了!可我們卻不珍惜今天的美好、幸福時(shí)光,反而浪費(fèi),這是多么的可恥呀!就像現(xiàn)在的“小皇帝”、“小公主”,總是挑三揀四,吃幾口香噴噴的飯就不吃了。要是炊事班長、三個(gè)病號(hào)看見了,肯定會(huì)吃個(gè)精光。他們連沒加作料的魚湯都吃了個(gè)精光,那更何況香噴噴的飯呢?要是我,就不僅不會(huì)那么浪費(fèi)糧食,還要把那些浪費(fèi)糧食的人打個(gè)稀巴爛!

  再說炊事班長,他為了讓三個(gè)病號(hào)吃到新鮮的魚湯,翻破了多少次草皮,也找不到一條蚯蚓;他的眼睛壞了,天色一暗,找野菜得一棵一棵地摸。他為了讓三個(gè)病號(hào)吃多點(diǎn),自己就吃魚骨頭、菜根。這樣舍己為人的`炊事班長,不就像抗擊在“非典”一線的白衣天使嗎?像葉欣阿姨一樣的白衣戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗尣√?hào)早點(diǎn)兒康復(fù),不顧自己的生命危險(xiǎn);他們被傳染了,也還是堅(jiān)決為病人做處理。他們?yōu)榱苏{(diào)配出更好的藥,大膽地在自己身上做嘗試,結(jié)果卻犧牲了。他們這種把生的希望帶給了別人,把死的威脅留給自己的寶貴精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  少先隊(duì)員們!我們生長在新中國里,享受著陽光、溫暖,那么,就更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活!做一個(gè)有利益國家、社會(huì)的人!

《金色的魚鉤》讀后感8

  在我讀五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,學(xué)了一篇課文叫<金色的魚鉤 >,學(xué)完后讓我深受教育。

  文中的老班長接受了黨交給的任務(wù),照顧三個(gè)病號(hào)過草地時(shí)老班長設(shè)法讓三個(gè)病號(hào)吃到魚湯,而自己卻不吃……走到邊緣時(shí),老班長犧牲了。為了紀(jì)念老班長,小梁保存了 金色的魚鉤。

  當(dāng)我讀到:“ 這天夜里,我們就吃到了新鮮的魚湯。盡管沒加作料,可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了,端起碗來吃了個(gè)精光!弊x到這體會(huì)到,紅軍過草地時(shí)艱難,有的時(shí)候還吃不到好的東西。而我是生在福中不知福,有好吃的魚。還加了作料。我有時(shí)還嫌這嫌那的,從來沒想過爸爸媽媽的'辛苦。

  當(dāng)我讀到:“ 第二天,老班長端來的魚湯特別少,每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚,上面漂[piāo]著一丁點(diǎn)兒野菜。他笑著說:”吃吧,就是少了點(diǎn)兒。唉(ài)!一條好大的魚已經(jīng)上了鉤,又跑啦!“讀到這時(shí)我體會(huì)到。老班長沒有捉到什么魚。但他已經(jīng)盡全力,不管有多少,只要讓三位病號(hào)吃就行了。記得有一次。爸爸媽媽上班去了,可我吃了一點(diǎn)兒,覺得不好吃?晌蚁搿比绻怀酝陭寢寱(huì)說我的?蛇@這么難吃,我吃不下呀!“于是我就把媽媽準(zhǔn)備的早餐倒掉了,F(xiàn)在我對(duì)這件事感到十分內(nèi)疚。紅軍在過草地的時(shí)候這么艱難,兒我還在這浪費(fèi)糧食,真是可恥。

  這篇課文,讓我得到了一個(gè)深刻的啟示,我發(fā)誓:我以后再也不浪費(fèi)糧食了。

《金色的魚鉤》讀后感9

  讀完《金色的魚鉤》這本書后,我的眼睛都濕潤了,眼眶里的淚水都要落下來了,這本書的一些段落,染我感動(dòng),一幅幅感人的畫面,也浮現(xiàn)在我的腦海里。

  當(dāng)我讀到”老班長手里捧著搪瓷碗嚼著幾根草和我們剩下的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺著眉頭,哽咽下去!钡臅r(shí)候,我就想故事里的小梁一樣,好像覺得有 王恩鋼刺扎著喉管,我感受到了老班長的辛苦,他每天都像一個(gè)保姆,照顧受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,又是紗布沒了就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的`,給小梁包扎傷口,他每天又像一個(gè)勤務(wù)員每到一個(gè)地方,他都要打掃一下,每次都會(huì)用幾根木棍和幾塊破,布搭起一座小帳子,為了傷員住的舒服一點(diǎn),讓風(fēng)吹不到,雨下不到。老班長為了他人付出那么多,可對(duì)自己卻那樣簡單。

  那么值得尊敬的老板長啊,為了革命事業(yè)寧愿自己吃苦頭也要保住年輕的同志,真是舍己為人呀!老班長為了下一代這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢?回想起來,我還不珍惜糧食,真對(duì)不起那些糧食。

  平時(shí),每次每次吃飯時(shí),我都要在桌子上灑一些飯粒,不好吃的菜,從不夾來吃。但是我讀了這個(gè)故事后,我深深的感到我們美好生活來之不易,應(yīng)該珍惜糧食,老班長說吃的東西能和我們比嗎?他們?yōu)榱巳祟惤夥攀聵I(yè)歷盡艱辛我們多么希望能用自己美味的米飯去換老班長手中的魚骨頭啊!希望他能吃得好一點(diǎn)。

《金色的魚鉤》讀后感10

  社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料,我回到家,寫完作業(yè),就開始上網(wǎng)查閱資料,沒想到,網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文的相關(guān)資料還真不少,我保存了幾篇,當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí),看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的視頻資料,也保存了下來。我首先讀了一下課文,剛讀了一個(gè)開頭,我就被這篇課文的`感人內(nèi)容吸引住了,我仿佛身臨其境一般,腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。隨著課文內(nèi)容的發(fā)展,我一會(huì)兒露出了微笑,一會(huì)兒皺起了眉頭,當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時(shí),我驚訝得睜大了雙眼,內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,把這句話又反復(fù)的讀了幾遍,我越看越投入,越開越被老班長的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí),不知不覺我的眼睛濕潤了,我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤,而是舍己為人的高尚品德!我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著,真想讓老班長活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神,學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后成為一名對(duì)國家有用的人才!讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天,世代相傳,永遠(yuǎn)光彩奪目!

《金色的魚鉤》讀后感11

  社會(huì)王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料,我回到家,寫完作業(yè),就開始上網(wǎng)查閱資料,沒想到,網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文

  的相關(guān)資料還真不少,我保存了幾篇,當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時(shí),看到了一個(gè)關(guān)于這篇課文的視頻資料,也保存了下來。

  我首先讀了一下課文,剛讀了一個(gè)開頭,我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了,我仿佛身臨其境一般,腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。

  隨著課文內(nèi)容的發(fā)展,我一會(huì)兒露出了微笑,一會(huì)兒皺起了眉頭,當(dāng)我讀到課文中他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭時(shí),我驚訝得睜大了雙眼,內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,把這句話又反復(fù)的讀了幾遍,我越看越投入,越開越被老班長的一言一行所感動(dòng)。當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí),不知不覺我的眼睛濕潤了,我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚鉤,而是舍己為人的`高尚品德!

  我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著,真想讓老班長活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!

  我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神,學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義的一片忠心。我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后成為一名對(duì)國家有用的人才!

  讓金色的魚鉤在祖國改革開放的今天,世代相傳,永遠(yuǎn)光彩奪目!

《金色的魚鉤》讀后感12

  “為什么世界上的好人都那么早死去呢?”讀完了《金色的魚鉤》,我情不自禁地說出了這句話。隨后,眼淚像斷了線的珠子一樣,不聽話地落了下來。合上書,老班長那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn),栩栩如生。回憶著剛才所讀過的每一個(gè)字,淚水再一次涌一入我的眼簾。

  《金色的`魚鉤》這篇文章主要寫了:1935年秋天,紅軍過草地時(shí),好多人得了腸胃病。有三個(gè)病號(hào)實(shí)在趕不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員就派炊事班長照顧他們走在最后面。老班長和病號(hào)們艱難地前行著,一天才走20多里路?墒牵坏桨雮(gè)月,干糧就吃光了。眼看著病號(hào)們一天天消瘦下去。老班長非常著急。一天,他在水塘邊為病號(hào)洗衣服時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一條魚。老班長喜出望外,用縫衣針做成魚鉤,把魚釣了上來。從那時(shí)起,病號(hào)們每天都能吃到魚湯,而老班長卻只吃著草根和剩下的魚骨頭。終于,在馬上要走出草地時(shí),老班長因?yàn)閯诶刍璧乖诹顺靥吝。?dāng)病號(hào)把費(fèi)盡全力煮成的魚湯端來時(shí),他卻已經(jīng)停止了呼吸,永遠(yuǎn)留在了草地上。

  我想:今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境,不就是千千萬萬像老班長這樣的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來的嗎?如果老班長還活著,他可以在燈光下看電視,磕瓜子;可以吃完晚飯那把小板凳在樹下乘風(fēng)涼;可以舒舒服服地做在躺椅上,吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味,可以……可是,他們卻為了祖國的光明前途,而早早地奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命,長眠在了地下。

  作為新時(shí)代的少年,我一定要勤奮學(xué)習(xí),努力把握今天的美好時(shí)光,長大以后成為祖國的棟梁,慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂!

《金色的魚鉤》讀后感13

  今天,我讀了《金色的魚鉤》這一篇課文。當(dāng)我讀完時(shí),不禁熱淚盈眶,頗有感受。內(nèi)容是這樣的:1935年秋,紅四方面軍進(jìn)入草地,“我”和兩個(gè)小同志因病跟不上隊(duì)伍,就讓我們和老班長一起走在隊(duì)伍后面。有一次,老班長在河邊洗衣服,看見了一條魚,老班長就用針彎成鉤給我們釣魚吃。有一次,“我”想看看老班長吃些什么,就跟著他,只見他躲在一邊吃我們剩的魚骨頭和草根。老班長發(fā)現(xiàn)了“我”,讓“我”不要說出去?斐霾莸亓,老班長支持不住了,結(jié)果暈倒了!拔摇边B忙喂給老班長食物,可他說什么也不吃,說要留給我們吃。結(jié)果不一會(huì)兒就因?yàn)轲囸I而犧牲了。“我”包好魚鉤,把它留了下來。

  我讀完時(shí),心里久久不能平靜。老班長為了同志們能夠順利走出草地,居然把飯都讓給了同志們,自己吃剩的骨頭。大家想一想,平時(shí)我們被魚刺輕輕扎一下喉嚨,就痛得受不了,何況老班長要把魚刺給吃了,不是更加疼痛難忍老班長,您是多么的大公無私呀!為了同志們的'安危,您毫不猶豫地把飯留給了同志們。老班長的魚鉤雖然長滿了紅銹,但它記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長金子般的光輝思想,昭示著老班長關(guān)心同志,舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽。老班長,您是多么偉大,多么無私呀這篇文章是感人至深。我們要向書中的老班長一樣做人,大公無私,舍己為人。

《金色的魚鉤》讀后感14

  在小學(xué)的課本里有這樣一篇課文,題目是《金色的魚鉤》,這篇課文使我深受感動(dòng)。

  《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過草地時(shí),一位炊事班班長為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給病號(hào),自己光榮犧牲的'故事。文章語言簡潔、樸實(shí)無華,記敘真實(shí)而生動(dòng),使人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代的生活當(dāng)中?赐暌院螅疑钌畹馗袆(dòng)了。老班長。‘(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí),您毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)吃不上東西時(shí),您整夜整夜合不上眼;當(dāng)您釣到魚時(shí),您讓給病號(hào)吃,自己卻吃剩下的魚骨;當(dāng)小病號(hào)發(fā)現(xiàn)您的秘密時(shí),您囑咐他要保密;當(dāng)戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時(shí),您鼓勵(lì)他們不要失掉革命意志......老班長,您付出了這么多,自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的?難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎?不,不是這樣!是革命的力量支撐著您,是革命的精神鼓舞著您,是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。

  我反復(fù)沉思著,老班長雖然死了,但是他的精神還活在我們的心中,并且永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們會(huì)立刻伸出援助之手;當(dāng)小孩子迷路,哭著找媽媽的時(shí)候,會(huì)有人送他回家;當(dāng)有人面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)有人挺身而出......現(xiàn)實(shí)中到處是您的身影,到處是您不朽的精神。作為小學(xué)生的我們也應(yīng)該積極地行動(dòng)起來,從小事做起,發(fā)揚(yáng)老班長先人后己、舍己為人的精神,完成老一輩交給我們的重任,絕不辜負(fù)老班長對(duì)我們后輩的殷切希望。

《金色的魚鉤》讀后感15

  我看了《金色的魚鉤》這篇文章。

  寫的是紅軍長征過草地時(shí)炊事班長和三個(gè)病員的故事,故事中老班長將僅有的食物讓給了病員,自己卻不幸犧牲。故事語言簡練,樸實(shí)無華。

  看完后,我沉默了。老班長當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時(shí),您毫不猶豫的答應(yīng)了。當(dāng)三個(gè)病員吃不上東西時(shí),您整夜合不上眼;當(dāng)您釣到了魚熬成魚湯讓病員吃,自己卻吃魚骨頭;當(dāng)您被病員發(fā)現(xiàn)時(shí),您囑咐他不要?jiǎng)e人知道。怕傷病員們知道后影響他們恢復(fù)。您這種精神深深的感動(dòng)著我。

  以前,我總認(rèn)為浪費(fèi)沒什么可恥,只是亂花點(diǎn)錢嘛。一次,面包吃一口就扔,被媽媽看見了,氣沖沖的問我:“為什么浪費(fèi)糧食?”我小聲嘀咕:“就一點(diǎn)面包何必這么認(rèn)真?”媽媽聽見,提高了音量,起碼超過80分貝。還讓我背古詩。我7歲就會(huì)背了,可今天怎么也記不住上句結(jié)不上下句。大顆的`淚珠從我的眼里滾了下來。

  現(xiàn)在,我明白,媽媽是為了我好,教導(dǎo)我不可浪費(fèi),因?yàn)槊恳活w糧食都是別人用汗水澆灌來的,每一份食物都有著自己的故事,就像老班長端來的魚湯。

  我現(xiàn)在是4年級(jí)的小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)有用的人才,去為祖國的未來錦上添花。我誕生在和平年代,沐浴書香,健康成長。但我一定要記住現(xiàn)在的一切是革命先烈們用鮮血換來的!是花兒就會(huì)開放;是樹木就會(huì)成材。我想起加入少先隊(duì)時(shí)立下的誓言:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義而奮斗。

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