只有一個(gè)地球讀后感【熱門】
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的只有一個(gè)地球讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
只有一個(gè)地球讀后感1
今天，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文，有許多發(fā)自內(nèi)心的感想，美麗的地球看似龐大，在宇宙中卻十分渺小，非常脆弱，人居環(huán)境不斷惡化，自然災(zāi)害時(shí)有發(fā)生……
這篇課文主要講了：我們的地球非常渺小，又十分脆弱，地球上的環(huán)境不斷惡化，我們居住在地球上，不是在保護(hù)它，而是在不同程度地破壞地球，如果地球爆炸，我們?nèi)祟悓缃^。科學(xué)家們正在尋找第二個(gè)適合人類居住的星球，但至今未找到，所以課文告訴我們必須保護(hù)地球，別在破壞地球。
我們?nèi)祟惥幼≡谶@美麗的地球上非常的榮幸，我們應(yīng)該保護(hù)這美麗的地球。我們要加大環(huán)境保護(hù)的力度，減少工廠排出的.有害氣體對(duì)大氣層的破壞；地球上淡水資源也十分有限，要從我做起，節(jié)約每一滴水；不能使用那些破壞地球而且有害的“發(fā)明品”。
節(jié)約能源，合理利用的垃圾，變廢為寶。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年全世界可產(chǎn)垃圾3000多億噸，全是我們到處亂扔造成的后果，地上堆積，河上漂著，時(shí)常發(fā)出臭氣，讓人看見非常惡心。如果能修建一些垃圾處理廠，讓垃圾成為再生能源，服務(wù)于人類。
我們只有一個(gè)地球，正如文章中說我們的地球非常美麗，但又太脆弱了。我們應(yīng)該保護(hù)它，我們也有義務(wù)保護(hù)它，一定要讓我們賴以生存的地球更加美麗。
只有一個(gè)地球讀后感2
在我六年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文，叫《只有一個(gè)地球》。讀了這篇課文以后，我想，如果我們不保護(hù)環(huán)境，每天每人都扔一些垃圾，那么地球很快就會(huì)被破壞，人類也會(huì)無法生存。
當(dāng)我讀了這篇課文的時(shí)候，我從課文中得到了深深的感悟。好多年過去了，的確“母親”在不斷地衰老。地球是生命的起源，地球是生命的搖籃，地球是我們的母親！如果沒地球，所有地球上的生命都無法生存，除非找到第二個(gè)地球或者找到存在生命的星球。可是自從天文學(xué)家伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡以后，有很多天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡觀察天體，并沒有發(fā)現(xiàn)與地球相似的星球。就連現(xiàn)在可以看到40億光年的'射電望遠(yuǎn)鏡都找不到與地球相似的星球。有一次，一位天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星上有一條白線，科學(xué)家懷疑是火星人在挖河道，還發(fā)現(xiàn)火星的兩面也被冰覆蓋著，科學(xué)家以為是南極和北極。這個(gè)發(fā)現(xiàn)傳遍了地球，美國發(fā)射出兩艘叫海盜船號(hào)的飛船飛向火星，經(jīng)過攝像頭的拍攝，發(fā)現(xiàn)河道和冰是一些山谷、火山口構(gòu)成，這個(gè)懷疑很快就被推翻了。
現(xiàn)在隨著垃圾的增多，臭氧層在不斷地被破壞，如果人類繼續(xù)破壞地球，地球的核心和臭氧層就會(huì)被破壞，地球就會(huì)失去引力，人類將會(huì)飄向太空。如果地球的氧氣被破壞了，人類將無法呼吸，如果地球的一些資源被破壞了，人類將會(huì)沒衣穿，沒水喝，沒飯吃。不管破壞哪一樣，人類都無法生存，所以，我們一定要保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境！
只有一個(gè)地球讀后感3
讀了《僅有一個(gè)地球》，我明白了地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)當(dāng)竭力去呵護(hù)她。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是晶瑩的，美麗的，但又是唯一有生命存在的星球。她周圍包裹著一層薄薄的水藍(lán)色的“紗衣”，上頭還有相互交錯(cuò)的藍(lán)色和白色的花紋。地球總是無私的為人們供給各種資源，而人類還給她的是什么呢？是一堆堆的臟亂垃圾，是一塊塊的光禿山丘，是一條條的污濁河流！由于人類不知珍惜，無節(jié)制的開采各種資源，嚴(yán)重破壞了原先該有的生態(tài)平衡，同時(shí)也給自我?guī)砹司薮蟮臑?zāi)難。如一些國家過度排放廢氣，導(dǎo)致小孩畫畫時(shí)，把天空都畫成了黑色，因?yàn)樗麄儚膩矶紱]有見過蔚藍(lán)的天空和潔白的云彩。很多地方卵用殺蟲劑，不僅僅破壞了環(huán)境，同時(shí)也嚴(yán)重危害著人類和動(dòng)物的健康。如果過度排放的.廢氣進(jìn)入了大氣層，很多的紫外線射了進(jìn)來，就會(huì)使全球氣溫上升，南北極的冰層就會(huì)融化。而冰層一旦融化，就會(huì)使全球的海平面上升幾十米，那時(shí)的地球就會(huì)變成一片汪洋。
讀了這篇文章后我深受教育。我期望這位偉大的母親能夠永遠(yuǎn)做我們的母親，也期望人類不要把環(huán)保只寫進(jìn)宣傳標(biāo)語里，而是應(yīng)當(dāng)落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。讓我們向全世界呼吁：讓我們用心保護(hù)地球，讓地球更好的造福子孫后代吧！
只有一個(gè)地球讀后感4
今天我們上了《只有一個(gè)地球》這課，文中介紹了地球的面積；地球的自然環(huán)境和自然資源；目前沒有適合人類居住的第二個(gè)星球；讓人類要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)我讀到：“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。本來是可以不斷再生，長期給人類作奉獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。”時(shí)，我感到非常慚愧。因?yàn)槲疑磉吘陀性S許多多這種現(xiàn)象。
人類不斷的開采礦物資源，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的'枯竭，造成地質(zhì)變化。使人類遭到地震等災(zāi)害；每天市面上消耗了多少一次性筷子，這些筷子不止到需要多少棵樹，需要多少年才生產(chǎn)出這么多的一次性筷子；在我們的生活中，有的商人為了他們的利益濫用化學(xué)品，在新鮮蔬菜、水果上打了農(nóng)藥品，就連人們吃的大米都不放心。
讀了這篇課文后，我覺得我們應(yīng)該先從我做起。要節(jié)約用水、用電等自然資源；出門時(shí)拒絕使用一次性碗、筷子、袋子第一次性用品；要宣傳教育身邊的人，大家一起來愛護(hù)我們的地球，挽救我們的家園。
只有一個(gè)地球讀后感5
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降腵地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的地球，在他周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類做貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地隨意開采、毀壞，不但使地球上的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了嚴(yán)重威脅。例如1995年的7月份，我國發(fā)生的一件事：好幾家工廠應(yīng)為過量的性大海和大氣中排放污水和污氣，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)也太容易破碎了。同學(xué)們，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從小事做起，從身邊做起，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們生活的家園——地球！
只有一個(gè)地球讀后感6
今天，我讀了一本書，名叫《地球只有一個(gè)》的書，文中講了地球的大小，讓我知道了地球雖在我們看到是一個(gè)無邊無際的星球，可是在宇宙中是一葉扁般渺小的星球;講了地球物資財(cái)富等。讓我明白了關(guān)于地球的知識(shí)。這篇文章雖不長，但是讀完后，卻令人回味無窮，給我許多啟發(fā)。
文中講到地球星人類的母親，是生命的搖籃，沒有地球就沒有我們這些人類�？墒怯行┤藶榱酥\一時(shí)的利益，圖一時(shí)的方便，卻在殘酷無情地毀滅。他們?yōu)E伐樹木，使得原始森林逐年減少;工廠里無節(jié)制地排放廢氣，費(fèi)煙，污染空氣;排放出污水，污染水資源。地球是人類的母親，環(huán)境是人類生存的基本條件。人類要生存，離不開空氣、水、陽光、植物等所構(gòu)成的環(huán)境，我們依賴著環(huán)境提供給的一切生活。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的日益惡劣，一次又一次給人類敲醒了警鐘，我們賴以生存的`環(huán)境，正遭到嚴(yán)重的破壞;森林資源的減少……給人類帶來了很多的災(zāi)難。
同學(xué)們，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境。你們要知道是地球慷慨地提供給人類豐富的資源和賴以生存的環(huán)境，如果人類不加節(jié)制地濫用資源、破壞資源，那就無疑于毀滅自己。
只有一個(gè)地球讀后感7
5.12汶川地震，春節(jié)冰雪災(zāi)害，不知大家記得嗎？這是為什么？是因?yàn)榇蠹椅廴经h(huán)境所造成的。讀了《只有一個(gè)地球》，我終于明白了地球的重要，環(huán)保的重要！
地球是渺小的，我們的.地球只有一個(gè)。本來，水資源、森林資源、生物資源、大氣資源是可以再生的�？扇祟�，不顧“母親”，毀壞了各種資源，濫用化學(xué)品，使它們不能再生。上面提到的大地震、雪災(zāi)也是我們?cè)斐傻摹?/p>
當(dāng)我看到科學(xué)家證明，在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。4萬億公里�。《紱]有適合人類居住的星球。我們只有一個(gè)地球�。�
“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)�，F(xiàn)在，我們中國水土流失占世界的百分之十八點(diǎn)七，水資源污染占百分之四十二。人均土地面積在世界排名110位以后，耕地面積在世界排名160位以后，全國人均耕地面積只有1.19畝，福建省不足0.6畝……
這些觸目驚心的數(shù)字體現(xiàn)了如今環(huán)境污染的嚴(yán)重性！
人類��！保護(hù)地球，保護(hù)人類共同的家園！
只有一個(gè)地球讀后感8
"映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色'紗衣'……"課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美.
我們的地球,看上去光澤,透明,朦朧,是那樣的美麗壯觀.地球還像母親一樣,毫無保留地為人類提供各種資源.然而,人類不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,使自然資源越來越少,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難.例如:1998年的特大洪災(zāi),淹沒的,沖毀的房屋及死,傷的人民多得不計(jì)其數(shù),許許多多的人都失去了親人,無家可歸……這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗淖匀毁Y源,破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果.
科學(xué)家早已證明,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球.因此,我們不能指望破壞地球后再移居.
的`確,我們的這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!我們的地球既然這么美麗可愛,那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃?/p>
再說了,我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處.因此,我們一定要盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球,美化地球.讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球,從此變得更加美麗可愛,生機(jī)勃勃,更好地造福于我們?nèi)祟惏?
只有一個(gè)地球讀后感9
讀了《只有一個(gè)地球》后，我知道了人類共有的這個(gè)地球太小了，不能在被我們?nèi)祟愲S意破壞大自然了�！耙Ｗo(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，珍惜寶貴的自然資源�！边@是我讀了此文受到的教育和啟發(fā)。
聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中，野生動(dòng)物被大量捕殺，現(xiàn)在有一寫酒店、餐館等都開了一寫野“味”專店，一些人只顧這眼前利益、隨意販給那些不發(fā)商人，賣給他們后，那些不法的商人就賣給酒店、餐館等一寫做飲食的人。還有一些走大衣的廠家就用野生動(dòng)物的'毛皮來做大衣，賣高價(jià)。這些人不顧后果的亂殺亂捕野生動(dòng)物，只不過就為了一個(gè)“錢”字不知道使多少寶貴的野生動(dòng)物日益滅絕，有很多人為了錢，最后被關(guān)進(jìn)了大牢，還有一些人被害得家破人亡。我在電視上看見在1897年時(shí)，德國的狼吃人太多，人們最后把狼殺了個(gè)盡光，但那里過了一年半后，到處是野雞、野兔在城鎮(zhèn)中跑來跑去，最后人們不知道為什么有這么多的動(dòng)物，后來才知道了狼常常吃這些野生動(dòng)物，控制了他們的繁衍，所以狼沒有了，它們自然就更多了，所以那些人到處捕狼到這里，控制了這些動(dòng)物，過了半年后就沒有野雞、野兔來干擾人了。這就因?yàn)槿藗兤茐牧耸澄镦�，破壞了地球所有的生態(tài)平衡所帶來的一系列生態(tài)災(zāi)難。所以如果把食物鏈破壞一個(gè)的話，那就會(huì)生態(tài)不平衡了，這樣就不對(duì)了，所以我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。保護(hù)地球的生態(tài)平衡!
為了保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟愐黄鸨Ｗo(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，珍惜寶貴的自然資源，保護(hù)我們賴以生存的地球家園。
只有一個(gè)地球讀后感10
“只有一個(gè)地球”這多么貼切呀。當(dāng)我讀到《只有一個(gè)地球》這篇課文時(shí)，我體會(huì)到了僅有的一個(gè)地球是多么需要人類來保護(hù)。
日記
“人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生春帶來了嚴(yán)重的威脅。”是啊，人們太不愛惜地球了，保護(hù)地球要從一點(diǎn)一滴做起。可是，我發(fā)現(xiàn)在我身邊，就有不愛惜地球的人。
一個(gè)陽光明媚的星期天，剛學(xué)完英語的我看到對(duì)門的一個(gè)年輕的阿姨拎著一袋空塑料瓶下樓，當(dāng)時(shí)我想：“阿姨肯定是那這些瓶子去賣，既可以省錢，又可以環(huán)保。”第二天，讓我意想不到的事情發(fā)生了。一大早，我走下樓去上學(xué)，突然，發(fā)現(xiàn)前面草坪上有一個(gè)大袋子，里面還裝有許多東西。我急忙走過去，小心翼翼地打開袋口�！巴郏 泵媲暗木跋笞屛医蛔『俺隽寺�。這不是阿姨昨天那下樓的.那袋瓶子嗎？怎么會(huì)在這里？“快點(diǎn)！不走就遲到了！”不容我多想，媽媽急促的聲音又在催我了。
一天，兩天，那袋瓶子依舊沒人拿走。一個(gè)星期過去了，那袋瓶子依然安安靜靜地躺在那里。最后，是媽媽讓鄰居阿姨把瓶子拿走的。
這是算是解決了，可是，工廠排出的廢水，汽車的廢氣，砍伐的森林，這些大事又如何解決呢？這只能靠我們自己。讓我們向全世界呼吁：讓我們精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福于子孫后代！
只有一個(gè)地球讀后感11
前幾天，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。從那以后，我們深知：只有一個(gè)地球……
這篇課文主要講了：在宇宙中，地球是美麗的，但同時(shí)又是渺小的。經(jīng)過了幾百萬年甚至幾億年而形成的自然資源，地球都無私地奉獻(xiàn)給了人類，然而，人類卻一而再、再而三地毫無節(jié)制的破壞地球資源。在此，科學(xué)家向世界證明了：只有一個(gè)地球，沒有第二個(gè)！
讀完這篇課文，我感觸極多。我驕傲，我是地球人；我自豪，我能夠在這么美麗壯觀的地球上生活。地球母親的千山萬水令我們流連忘返，她的大好河山向我們?cè)V說著一個(gè)個(gè)偉大驚人的傳奇。自然資源為人類的`幫助數(shù)不勝數(shù)，如果沒有了地球，人類家居何處？
然而，人類卻毫無節(jié)制地開墾牧地，破壞地球資源，砍伐綠色植被。人類��！作為一個(gè)人類，我替我們自己感到悲憤：地球母親已經(jīng)被我們?cè)闾５们Н彴倏�，要知道，只要一個(gè)地球。我想請(qǐng)問一句：人類啊！沒有了地球母親，我們家居何處？難道還要等幾億年后自然資源的形成嗎？
人類��！醒悟吧！如今，地球母親在呻吟，在流淚，她在為自己哀默。當(dāng)?shù)厍蛞徊揭徊降刈呦蛩劳�，人類也就把自己逼向了死亡，逼向了絕境，逼向了滅絕！
只有一個(gè)地球，沒有了第二個(gè)！地球啊，人類的家園！為了我們的地球母親，為了人類的存亡，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好、和諧的家園與未來吧！
只有一個(gè)地球讀后感12
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
占有幸飛上太空的宇航員先容，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它四周裹著一層薄薄的`水藍(lán)色紗衣。地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。例如19xx年7月份，我國發(fā)生的一件事：幾家工廠由于過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太輕易受害了。同學(xué)們，科學(xué)家早已證實(shí)：在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指看在破壞了地球以后再移居到別的星球上往。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球！
只有一個(gè)地球讀后感13
“地球媽媽”這個(gè)稱呼一點(diǎn)不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，對(duì)這個(gè)稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球供人類生存，她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們，哺育人類成長、發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》，又有一種憂心忡忡的感情涌上心頭。地球倒不小，人類居住地只占地球的五分之一，但是資源是有限的。資源可分為兩種，一種是不能再生的礦產(chǎn)資源，另一種是水資源，生物資源等能再生的資源，而人類對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開采，對(duì)能再生的資源濫用化學(xué)品，使再生的也不能再生了。長此以往，資源總有一天會(huì)被用完，地球也會(huì)變成死球。
讀完課文掩卷沉思，一旦地球變成死球怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測，地球附近沒有能適合人類居住的'星球，將來即使能夠移居到月球上去，那也是遙遠(yuǎn)的事情，何況那里更不適于人類居住，也去不了多少人。
最好的辦法就是大家行動(dòng)起來保護(hù)地球。人類己經(jīng)覺醒，聯(lián)合國把6月5日確定為世界環(huán)境日，意義已十分明確。我國政府歷來重視環(huán)境保護(hù)。我們吳縣市積極響應(yīng)政府的號(hào)召，積極創(chuàng)建衛(wèi)生城市，提出“既要金山銀山，又要綠水青山”的口號(hào)，決心在保護(hù)賴以生存的環(huán)境的條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來。我們學(xué)校也隨之組織了“小小綠色工程隊(duì)”，每周活動(dòng)，分組進(jìn)行：打掃校園內(nèi)外環(huán)境，整理田間溝渠雜物，處理村頭垃圾，打撈河濱污穢，以營造一方凈土……
是呀，如果大家都來營造一方凈土，世界將變得更美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)有再生的資源供人類生存。
只有一個(gè)地球讀后感14
今天，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，它主要寫了地球的美麗和渺小;自然資源的有限;人類應(yīng)該精心保護(hù)地球和人類不能移居到別處這幾件事情。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)美麗可是又渺小的地球。
地球也是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是如果不加節(jié)制地開采，必將使地球上的礦產(chǎn)資源枯竭。
人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來可以不斷再生，可是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐、隨意捕殺動(dòng)物、濫用化學(xué)品……不但使這些資源不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。讀到這里，我想到了發(fā)生在國內(nèi)的.一節(jié)事情：幾家工廠因?yàn)檫^量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。
有人會(huì)說，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不盡的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能依據(jù)到別的星球上去嗎?科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的距離內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。
讀了這篇文章，我明懂得了地球就是人類的搖籃，人類不應(yīng)該破壞它，應(yīng)該要好好保護(hù)它，保護(hù)自己的家園。
只有一個(gè)地球讀后感15
我讀的第三本書就是《只有一個(gè)地球》，當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生的，長期給人類作貢獻(xiàn)�！边@一部分時(shí)，我陷入了深思。
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常會(huì)帶我到山上玩，站在山坡上放眼望去，蔥郁的'樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那是我的家鄉(xiāng)是最美的地方。
可是，不知道是怎么回事，這里的水資源受到了人為的污染，水變得很臟，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地，由于水極度變臟，爺爺奶奶經(jīng)常每天去村口提水，而且要好多次才提滿罐。
由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞。“不但使水資源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅�！笔前�，就這樣長期惡性循環(huán)下去，以后會(huì)是什么樣?地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而死亡。更可怕的是，人類可能會(huì)從地球上消失。
“水是生命之源!”愛護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛護(hù)地球吧，這是我們共同母親!
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