讀綠山墻的安妮有感(15篇)
當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的讀綠山墻的安妮有感,歡迎大家分享。
讀綠山墻的安妮有感1
如今,有這樣一本書,它描述了一位活潑開朗的女孩—安妮。這本書就是加拿大作家露西·蒙哥馬利筆下的《綠山墻的安妮》。安妮這個(gè)積極樂觀的女孩,給我留下了很多深刻的印象,其中,第二十三章—《光榮的實(shí)現(xiàn)與死亡的終結(jié)》和第二十四章—《峰回路轉(zhuǎn)》的文章,主人公安妮的優(yōu)秀品質(zhì)也讓我認(rèn)識(shí)得更深了。
在第二十三章中,講述了安妮人生中最大的.悲與喜。有一天,安妮在公告欄中得到了獎(jiǎng)金,但是,她的養(yǎng)父馬修因受刺激心臟病突發(fā)而逝世。馬修被安葬了,安妮便每天守在墓旁陪馬修。從中,我深刻得體會(huì)到了安妮的知恩圖報(bào)。
現(xiàn)代生活中,很少有人能做到這一點(diǎn),F(xiàn)在的子女都不懂得孝敬父母,對(duì)父母不理不采,甚至對(duì)父母吼叫,更嚴(yán)重的,會(huì)把父母趕出家門。文中的小安妮雖然不是馬修的親生女兒,但是在安妮眼里,馬修卻勝似父親。
另外,在第二十四章中,也寫到了關(guān)心馬修的妹妹—馬瑞拉的故事。安妮為了照顧視力低下的馬瑞拉打算放棄大學(xué),到小學(xué)教書來維持生計(jì)。她放棄了學(xué)業(yè),準(zhǔn)備遨日子,這都是為了一位不是親人勝似親人的人。
俗話說:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!敝鲌D報(bào),乃是人間常情。朱德司令就是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
朱總司令對(duì)父母的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家時(shí),對(duì)父母就非常敬重孝順。鄉(xiāng)親們常對(duì)他贊不絕口。他后來從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款克盡孝道。參加革命后,當(dāng)了總司令,指揮千軍萬馬對(duì)敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世的消息后,非常悲痛,寫了感人肺腑的《母親的回憶》。
從母之恩,水不能溺,火不能燒。我們要學(xué)習(xí)安妮那知恩圖報(bào)的精神,來回報(bào)對(duì)我們有恩的人吧!
讀綠山墻的安妮有感2
每每空閑,我都手捧著《綠山墻的安妮》,愛不釋手,我被它深深吸引著,被安妮自信樂觀的精神所感動(dòng),被安妮不屈不撓的精神所感染,深刻體會(huì)出樂觀處事的重要性。
本文講述了一個(gè)歷經(jīng)坎坷的小女孩安妮的成長(zhǎng)故事。陰差陽錯(cuò),她“繼承”了要被馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)的男孩的位置,她沒有接受命運(yùn)的安排,沒有怨天尤人,她以樂觀、自信、善良、直率、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)感染著馬修兄妹;她聰明而具有想象力,以美好的心態(tài)看待一切,得到馬修兄妹的贊賞;她好動(dòng)又好奇,因此經(jīng)常犯錯(cuò),但都勇于改正,這些又博得了馬修兄妹的喜愛和認(rèn)可。最終,她考上了女王學(xué)院,而且在學(xué)業(yè)上嶄露頭角,由此改變了她的一生。
讀完這本書,我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難,都能樂觀面對(duì),最終等待她的是美好的結(jié)局,這些值得我們學(xué)習(xí)。我還讀過《海蒂》,文中的海蒂也像安妮一樣,是個(gè)樂觀、自信、開朗的人;還有眾所周知的海迪姐姐,她以不屈不撓的'精神克服了一切苦難,戰(zhàn)勝了疾病,做出了常人所不能取得的成績(jī)……
安妮、海蒂、海迪,她們不都是因?yàn)闃酚^、自信、不屈不撓才最終成功的嗎?讓我們仔細(xì)琢磨、品味她們她們帶來的啟迪吧!樂觀面對(duì)生活吧!不要沉浸在過去的煩惱當(dāng)中,自信樂觀看待人生,闖出一片晴朗的天空吧。自信樂觀看人生,生活才多姿多彩。
讀綠山墻的安妮有感3
馬克吐溫曾經(jīng)高度評(píng)價(jià)過:“不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。這就是安妮。這次十一放假,我閱讀了加拿大女作家露西?蒙格瑪麗寫的長(zhǎng)篇小說《綠山墻的安妮》。
有一個(gè)叫做安妮的孤兒,被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領(lǐng)回。他們本想領(lǐng)回一個(gè)男孩幫助農(nóng)場(chǎng)干活兒,卻陰陽差錯(cuò)地領(lǐng)回了一個(gè)一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了,留了下來。她與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛和關(guān)懷中幸福地生活著,直到馬修的去世。但是她還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,成了一名鄉(xiāng)村教師。
安妮的堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我。她知道自己苦難的身世,知道自己滿頭紅發(fā),滿臉雀斑但她并沒有自暴自棄,用奇特的方式幻想,度過了小學(xué)和中學(xué)。并且以全島第一的成績(jī)畢業(yè)!她那不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神怎么能不讓人敬佩呢?
就在生活中,也有很多堅(jiān)強(qiáng)的人和事。海倫·凱勒,美國(guó)的女學(xué)者,一歲半時(shí)因病成了一個(gè)盲聾啞人。在家庭教師沙利文熱情關(guān)懷、精心輔導(dǎo)下,她憑著自己頑強(qiáng)的毅力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語、德語,以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院,1940年畢業(yè)。她在一生中完成了14部著作,把自己的`一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。
愛迪生出身卑微、生活貧困,他一生只上過3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為了美國(guó)著名發(fā)明家。
歌德說過:“你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地,自強(qiáng)不息地活著,就算沒什么聲望,但在自己的心目中,永遠(yuǎn)是最棒的!
讀綠山墻的安妮有感4
“一看見這房子,我就覺得像是自己的家!弊詮脑鴥筛t色的小辮子、臉上布滿雀斑、愛幻想的安妮,坐上馬修馬車的那一刻,就注定會(huì)給未來的綠山墻農(nóng)舍帶來希望。
本來,綠山墻農(nóng)舍需要的是一個(gè)會(huì)干農(nóng)活的男孩,但是善良的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家,還是收養(yǎng)了她。從此,孤兒院出來的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關(guān)愛中漸漸長(zhǎng)大。雖然,愛想象的安妮經(jīng)常鬧出一些天真的笑話,但她對(duì)生活的熱愛、對(duì)朋友的關(guān)愛,以及努力、積極向上的精神讓大家慢慢喜歡上了她。正如約瑟芬太太所說的:“她不像別的女孩千篇一律,卻像彩虹那樣五彩繽紛,變幻莫測(cè)。”
安妮可以為了馬修去向林德太太道歉;可以看見黛安娜一亮一滅的燈光信號(hào),趕緊跑過去;也可以為了照顧瑪瑞拉,而放棄去雷德蒙德深造的機(jī)會(huì),留在綠山墻!拔也荒茉诩依镉龅嚼щy的時(shí)候一走了之”這是安妮對(duì)瑪瑞拉說的話,閱讀到此,我的心早已被深深地震撼了,被安妮對(duì)朋友的關(guān)愛、被安妮對(duì)家人的感恩之心感動(dòng)了!
細(xì)細(xì)想來,我又何嘗不是生活在愛與關(guān)懷的世界里?學(xué)期結(jié)束時(shí),上交課外書到校閱覽室一事,就讓我體會(huì)到了同學(xué)間的友愛:同學(xué)們個(gè)個(gè)及時(shí)歸還借閱的課外書。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)找不到,還特意去新買了一本交到我的'手上,正是同學(xué)間的友誼,讓我很好地完成了圖書管理員的職責(zé)。我們的老師在炎炎酷暑里,還在一字一句地修改著同學(xué)們的作文,老師的無私付出,就像綿綿細(xì)雨,用愛心滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。還有養(yǎng)育我們的父母親,對(duì)我們無微不至的照顧,給我們撐起了一片可擋風(fēng)雨的愛的小天地……
合上書,我仿佛看到了對(duì)生活充滿愛、樂于助人,懂得感恩的安妮。讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛、向著感恩的方向前進(jìn)吧!
讀綠山墻的安妮有感5
淚,潸然落下,是為了瑪莉拉卡斯伯特,也為了安妮雪莉。即使合上了最后一頁,我依然沉醉在其中無法自拔……
安妮,純真善良、熱愛生活、活潑開朗,是本書的主人公。被本想領(lǐng)一個(gè)男孩幫忙干活的馬修、瑪莉拉兩兄妹所領(lǐng)養(yǎng)。安妮個(gè)性鮮明,擅長(zhǎng)幻想。連一向死板的瑪莉拉也被她所感染。她自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到了馬修和瑪莉拉兩兄妹的喜愛,也贏得了老師與同學(xué)的敬重和友誼。安妮雪莉以她自己獨(dú)特的人格魅力,打動(dòng)了所有人。
當(dāng)我們的'生活是灰色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想彩虹正環(huán)繞在我們身邊;當(dāng)我們的世界一片黑暗,我們要堅(jiān)信,我們的頭頂終會(huì)充滿光明。只有堅(jiān)持不懈,樂天地面對(duì)生活,一切才會(huì)好起來。這是我從安妮身上感悟到的。安妮她是一個(gè)積極樂觀的女孩。她平時(shí)大大咧咧的,有點(diǎn)兒小迷糊,嘴快,心里想什么就說什么,她身上那種勇于挑戰(zhàn)、敢于爭(zhēng)取、一人做一人擔(dān)的精神是值得大家學(xué)習(xí)的。人無完人,同樣,安妮身上也有許多缺點(diǎn),也正是她的這些缺點(diǎn),讓大家更喜歡她,也讓我明白,要做最真實(shí)的自己。安妮孝順,為了照顧生病的瑪莉拉,她考上了大學(xué)卻又入棄了學(xué)業(yè)。安妮也愛幻想,她給每一處風(fēng)景都取了名字。她把小花、小草都想像成會(huì)說話的好朋友,在安妮的世界里,一切都是美好的。難道我們就不能像安妮那樣充滿幻想與希望嗎?
我在現(xiàn)實(shí)生活中,不可能那么勇敢,不那么開朗。但是我會(huì)努力學(xué)著像安妮一樣,樂觀向上。生活需要的不是消極和失望,生活所缺失的是一種陽光的正能量。我們要像安妮一樣用心去體會(huì)這世界,細(xì)心去觀察、尋找這世界上一切的美。只有你向生活微笑了,生活才會(huì)給予你最想要的!
安妮,你是多么地活潑可愛,你是那樣地孝順,我多想和你交朋友呀!如果你是微笑的,那你的生活一定是歡樂的;如果你始終垂頭喪氣,那你的生活必然是不完美的。同學(xué)們,讓我們也像安妮一樣,綻放出你最美麗的笑容吧!
讀綠山墻的安妮有感6
在成長(zhǎng)過程中,總會(huì)有一個(gè)個(gè)的人走進(jìn)我們的生命,讓我們的生活更加豐富多彩,生命更加美麗多姿。這些人中,有我們的家人、長(zhǎng)輩、恩師、朋友,當(dāng)然還離不開另一類人——我們的對(duì)手。
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利的代表作《綠山墻的安妮》就向我們講述了這樣的一個(gè)故事。
書中的主人公安妮,是一個(gè)純真善良、熱愛生活但身世凄涼的小女孩,她出生不久即父母雙亡,好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲后她到另一戶人家看孩子,后來被送到孤兒院,并陰差陽錯(cuò)地被綠山墻農(nóng)場(chǎng)的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。在這里,她得到了馬修兄妹的喜愛,也贏得了老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼,她更是自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮考取了大學(xué)。
在農(nóng)場(chǎng),盡管一開始守舊的馬瑞拉并不喜歡安妮這個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,但心地善良的她最終還是接納了這個(gè)小孤女,在批評(píng)和嚴(yán)格要求的同時(shí),盡力寬容看待安妮的“離經(jīng)叛道”,成為對(duì)安妮的成長(zhǎng)起重大作用的人。
來到學(xué)校,斯泰希老師用自由、新奇的教學(xué)方式教授給安妮豐富的知識(shí),為安妮樹立人生的榜樣,使她從一個(gè)丑陋的小孤女脫胎換骨成長(zhǎng)為一名成熟、聰慧、進(jìn)取不息的大學(xué)生。
在學(xué)校,安妮認(rèn)識(shí)了自己最好的朋友——黛安娜。黛安娜可以說是一個(gè)安妮理想中的自己,她不像安妮那樣沖動(dòng)并屢屢闖禍,她更加穩(wěn)重,這使得安妮在與黛安娜的交往中不斷反省自己,完善自己。
在學(xué)校,安妮還認(rèn)識(shí)了自己“學(xué)習(xí)上的對(duì)手”——基爾伯特。 “榮譽(yù)一直在兩個(gè)人之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一想到今天基爾伯特因聽寫得了第一名,下一次安妮肯定會(huì)拼著命地追趕上去,超過他。如果一天上午,基爾伯特在算術(shù)課上答對(duì)了所有的問題,名字被寫進(jìn)了黑板上的優(yōu)等生欄目,第二天上午,苦戰(zhàn)了一夜的安妮就會(huì)取而代之,成了第一名!币舱蛉绱耍材菰趯W(xué)業(yè)上才得以不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。
在生活中我也有一位基爾伯特一樣的對(duì)手,她是在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候從外校轉(zhuǎn)來的。在此之前我一直是班里的“尖子生”,因?yàn)楹狈陮?duì)手,于是漸漸地有了懈怠之心,學(xué)習(xí)上總是得過且過,也逐漸放松了對(duì)自己的要求?墒撬齺砗蟮牡谝淮慰荚嚕桶盐疫@個(gè)排頭兵給擠了下去,變成了高不成低不就的第二名。
說實(shí)話,一開始我對(duì)她還真是充滿了敵意,覺得是她搶走了原本屬于我的`榮譽(yù),但這也激發(fā)了我的好勝心,于是我迅速端正態(tài)度,認(rèn)真積極地投入到學(xué)習(xí)中……于是,班級(jí)榮譽(yù)榜上我和她往往是你方唱罷我登場(chǎng),我們兩個(gè)人也隨著認(rèn)識(shí)的加深而漸漸成了無話不談的好朋友……
安妮的故事讓我懂得了我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助,更離不開旗鼓相當(dāng)對(duì)手的激勵(lì)。如果說家人朋友是我們成長(zhǎng)的源泉,那對(duì)手就是我們進(jìn)步和發(fā)展的原動(dòng)力,是他(她)為我們樹立了需要超越的目標(biāo),更為我們注入了攀登人生新高峰的力量。有了對(duì)手,我們才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有了對(duì)手,我們才會(huì)激發(fā)潛能,銳意進(jìn)取。
人生需要一個(gè)對(duì)手,讓我們從現(xiàn)在開始,尋找身邊的對(duì)手,并在和對(duì)手的不斷較量中成長(zhǎng)成熟,趨善趨美,走出自己的成功之路吧。
讀綠山墻的安妮有感7
美麗,不只在于時(shí)間的洗刷從洪荒而至。真美,往往是淡淡的,往往在思想的躍動(dòng)甚至風(fēng)葉的交響中被銘記。或許,不曾在歷史的長(zhǎng)河中沉坷,甚至不曾在歲月的波濤中起伏,但它們總以輕盈美好的姿態(tài)起舞。就如花語迷香,瞬間,卻締造了永恒。 ——題記
又一次,翻閱了加拿大作家蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》,也是找到了曾經(jīng)芬芳的美麗;蛘f是美,但又覺得不知何以說起,一種朦朦朧朧仿若霧里看花的悵然,卻溫馨得想哭。安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩,她樂觀、好強(qiáng)、熱情,雖然她是一個(gè)孤女,但她不活在過去,總喜歡把生動(dòng)而又鮮嫩的幻想寄于如今和未來。
安妮的美不在于外貌的浮華,而是深入骨髓的精神力量。也許曾經(jīng)失落,有過彷徨無助的時(shí)候,但她跟著自己的方向感,這是一種憧憬。美麗的幻想,繪無形于有形的長(zhǎng)卷,旋轉(zhuǎn)、升騰,穿越、迷霧......“親友”的拋棄,朋友的離去,長(zhǎng)輩的誤解......一個(gè)又一個(gè)悲痛都足以讓人墜于萬劫不復(fù)的低谷,但她用自己的'誠(chéng)實(shí)、無私、包容與天真掙脫了心靈的束縛。
安妮的到來,真的改變了許多。就如書中的老巴里小姐,她原本是一個(gè)自私自利的人,除了和自己有關(guān)的事情,她一概不管不問,也不去關(guān)心別人。但是安妮的出現(xiàn)改變了這一切,安妮讓她在人生的晚年感受到了快樂,她的一言一行,一舉一動(dòng),使得這位懵懵懂懂卻一意孤行,錯(cuò)了大半輩子的孤獨(dú)老人有了一個(gè)能讓她敞開心扉的朋友,感受到淡淡的幸福。安妮走了,望著她離去的背影,老巴里覺得若有所失,一種追悔莫及爬上了這位遲暮老人的心頭,“要是我當(dāng)初領(lǐng)養(yǎng)了安妮這孩子該有多好,每天都會(huì)有幸福……”直至安妮消失在了視線之中,方才收回這莫名的愁緒,轉(zhuǎn)過頭,看著這空空蕩蕩的大房子,一陣良久的嘆息后,布滿皺紋的臉頰卻露出了一絲難得的微笑......
安妮.雪莉是本書的主人公,她的美麗感動(dòng)了一代又一代的人,成了不朽的的傳奇。但隨著紙頁的翻起與落下,我的閱讀重心悄然地變了,當(dāng)老巴里問安妮以后想到城市嗎?一夜的考慮后,她答道:“我不喜歡城市生活,夜里十一點(diǎn)吃冰激凌,偶爾干一次還行,我還是愿意這個(gè)時(shí)間躺在綠山墻農(nóng)舍做夢(mèng)!甭牭竭@番話便是一愣,許久,只聽得自己的一聲長(zhǎng)嘆,不覺淚眼婆娑!是啊,城市生活固然美麗,但這種美,美得驚心動(dòng)魄,美得不帶人間真情煙火,美得只讓人覺到一種遙不可及......我不由得叩心自問,就算曾經(jīng)為之拼過追過,可我又能抓到嗎?或許事實(shí)不是那么好,但卻不忘最初的夢(mèng)想。我也是知道,世上有太多的事不能準(zhǔn)時(shí)到站,有太多的美麗被生活給扭曲,我們焦急地向前卻無所目的,最終,在歲月的年輪中,只得塵封。
該如何,該回首。
我也終是明白,安妮愛的不只再是矮小破舊空洞偏僻的綠山墻農(nóng)舍,更是那相濡以沫不離不棄的美麗。與“親友”、長(zhǎng)輩、朋友、同學(xué)在一起的時(shí)光,溫馨得難忘,幸福得難忘。其實(shí)真的不需要走得多遠(yuǎn),它就在你身邊。
淡淡的美,短短四字,卻是許多人一生的追求!
讀綠山墻的安妮有感8
國(guó)慶放假我看了一本叫《綠山墻的安妮》 的小說,令我感觸很深。
書中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個(gè)孤兒,她有豐富的想象力,和一顆真誠(chéng)的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子,本來想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽錯(cuò)的'收養(yǎng)了臉上長(zhǎng)著雀斑的紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用自己真誠(chéng)的心感動(dòng)了所有人,而且還結(jié)識(shí)了一位可愛的女孩戴安娜,成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單,因?yàn)樗凶约旱牧硪黄斓亍胂笫澜。每?dāng)安妮無聊時(shí)他就會(huì)在腦子里浮想聯(lián)翩,她以樂觀的態(tài)度得到了自己充實(shí)的童年。
安妮并不是特別美麗、富裕,但是她并沒有垂頭喪氣,而是用想象來彌補(bǔ)遺憾。安妮很樂觀,正是安妮這種樂觀,使安妮得到了更多人的喜愛。看,成長(zhǎng)的道路雖然坎坷、曲折,但是像安妮一樣,能夠微笑著面對(duì)困難,在任何時(shí)候都活潑、樂觀,一定會(huì)渡過所有難關(guān),戰(zhàn)勝各種困難。這本書讓我感受到:其實(shí)真正的幸福的人應(yīng)該要有一種樂觀的態(tài)度,應(yīng)該要自己清楚,只要我用微笑來面對(duì)世界,世界也會(huì)微笑地對(duì)待你?鞓肥且惶,不快樂也是一天,我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂呢?只要憑著自己的善良,就一定會(huì)感動(dòng)上天,最終達(dá)到自己的幸福。安妮就是一個(gè)孤兒,可是她對(duì)自己的命運(yùn)從來沒有覺得。
讀綠山墻的安妮有感9
《綠山墻的安妮》是一本非常感人的書。書中的安妮是我的學(xué)習(xí)榜樣,接下來,我就跟你們好好介紹一下她吧。
安妮長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā),這讓她很不喜歡,她是一個(gè)孤兒,后來好心的湯姆斯太太收留了安妮,搬到了馬力斯威爾,幫托馬斯夫婦照顧他們的孩子,可是湯姆斯太太不幸被火車扎死了。安妮只能和哈蒙德夫婦一起生活,哈蒙德先生死后,哈蒙德太太被沉重的家務(wù)拖垮了,把孩子分到親戚家,自己則去了美國(guó),安妮走投無路,只能去了孤兒院。這就是安妮悲慘的.身世。
四個(gè)月后,安妮被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。上了學(xué),還交上了戴安娜這個(gè)好朋友,安妮學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還上了皇后學(xué)院并取得了愛普林獎(jiǎng)學(xué)金,可是馬修去世了,安妮只好放棄了學(xué)業(yè),回綠山墻照顧馬瑞拉,又去學(xué)校任教,盡管她生活的道路變窄了,出現(xiàn)了曲折,可她依然充滿了快樂和幸福。
讀完這本書,我覺得安妮純潔正直,性格倔強(qiáng),心地善良。不被自己不幸的身世而感到悲痛欲絕,這值得我們學(xué)習(xí)。有了幻想,才會(huì)希望,才會(huì)有追求。書中的安妮就充滿了豐富的想象力,她看見一棵開滿白花的櫻花樹,就給它取名為“白雪王后”;看見一片很清、很美的湖,就給她取名為“耀眼之湖”。
想想自己真是自愧不如,在以后的人生道路上,我要樂觀向上,努力拼搏,才會(huì)有幸福。讓我們一起喊:“希望來源于幻想和追求!”
讀綠山墻的安妮有感10
馬克吐溫說:“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象!弊x了這本書后,我也喜歡上了安妮那直率天真愛幻想的性格。
安妮是個(gè)身世凄慘的小女孩,出生不久父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,后來她被送到了孤兒院,十一歲的時(shí)候,綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀,想象力極為豐富,她的天真和幻想雖然鬧了不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的愛。
這本書用簡(jiǎn)單的故事告訴我們深刻的道理,看到安妮因?yàn)閻刍孟攵[出的烏龍,我不禁哈哈大笑;看到安妮被冤枉而傷心時(shí),我落淚如珠;當(dāng)安妮取得了優(yōu)異的成績(jī),我也開心得手舞足蹈。
文中有一個(gè)片段讓我印象深刻,安妮是一個(gè)愛美的女孩子。而她的紅頭發(fā)卻一直被人嘲笑,為此她平時(shí)很不喜歡自己的紅頭發(fā)。有一天一個(gè)小攤販讓她買一盒染發(fā)劑,說這樣她的頭發(fā)就會(huì)變成美麗的黑色,可沒想到她的頭發(fā)最后卻變成了奇怪的綠色,旣惱坏貌粚⑺念^發(fā)全部剪掉,安妮不由得哭了起來。但她卻還要照鏡子,她說:“我必須得看,這個(gè)結(jié)果是我貪慕虛榮造成的,我必須為這個(gè)行為負(fù)責(zé),不必自欺欺人!
這段話使我感慨很深,是的,當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí),就應(yīng)該勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤,承擔(dān)自己帶來的后果。
安妮還有一點(diǎn)很值得我敬佩,就是她熱愛學(xué)習(xí)的那股鉆勁兒。她一直在和班上那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),最高榮譽(yù)一直在他們之間打轉(zhuǎn)。要是有一天那個(gè)同學(xué)聽寫得了第一,那么下一次安妮肯定會(huì)拼命追上去,并且超過他,要是哪個(gè)上午那個(gè)同學(xué)在算數(shù)課上答對(duì)了所有的題目,名字被寫進(jìn)黑板上的優(yōu)等生欄,第二天上午苦學(xué)了一夜的`安妮就會(huì)取代他成為優(yōu)等生欄里的那一個(gè)……
這種學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌勁兒,不免讓我敬佩,同時(shí)又感到了一些羞愧。安妮對(duì)待學(xué)習(xí)那么努力,而我卻一直在原地徘徊不前。與安妮相比,我還差得遠(yuǎn)呢。
看了《綠山墻上的安妮》這本書,我學(xué)到了很多很多,就像跟安妮在進(jìn)行心靈的交談。這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大的故事,樸實(shí)而美麗,充滿童心和夢(mèng)幻,安妮用她的經(jīng)歷告訴我,命運(yùn)掌握在自己手中,即使面對(duì)平庸繁瑣的生活壓力,我們也可以用積極的心態(tài)讓生活充滿樂趣。
讀綠山墻的安妮有感11
綠山墻的安妮》寫的是一個(gè)孤兒的故事﹕
愛德華王子島上有那么一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,可是卻陰差陽錯(cuò)的領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩。他有著豐富的'想象力和夸張的言辭。她活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié),并因此干出了許許多多、出乎人意料而又令人嘀笑皆非的事情。
作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格:安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象讓人掩卷難忘。
安妮的那些天真而又真實(shí)的話和想象,將帶你進(jìn)入一個(gè)奇妙的通行世界,讓你感受到前所未有的奇妙。并且她那種對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不解、積極探究的精神值得我們學(xué)習(xí),我今后一定要努力學(xué)習(xí)。不僅如此,安妮更是一個(gè)重友誼、大氣的人。黛安娜是她結(jié)交的第一個(gè)朋友,她們每天形影不離、有福同享有難同當(dāng),真是讓人羨慕!而且安妮竟為了感恩而放棄理想,去報(bào)答那個(gè)改變她一生的人。
只要你時(shí)刻有一顆樂觀的心看待事物,就一定能戰(zhàn)勝困難,克服困難。而且要珍惜那唯獨(dú)屬于你的親情,不要等到失去了才懂得珍惜。還有就是不要把外表看得太重,即使你有一頭自己都嫌棄的紅頭發(fā),也不重要,重要的是注重心靈美。
這本書讓我學(xué)會(huì)了很多,也讓我意識(shí)到自己的某些不足。你也趕快去看看這本吸引我的書吧!
讀綠山墻的安妮有感12
忙碌而充實(shí)的七月過去了,在輕松而愉快的八月里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,這本書告訴了我很多很多。
在《綠山墻的安妮》這本書里,有安妮忠實(shí)的朋友戴安娜,她乖巧,聰明,能夠說服安妮這個(gè)沖動(dòng)的女孩;有吉爾伯特,在捉弄安妮之后能改過自新;有馬修和馬瑞拉,他們愛著安妮,給與了他無盡的關(guān)愛……我最喜歡的就是這個(gè)愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩──安妮。因?yàn)樗孕、頑強(qiáng)、執(zhí)著、有情有義的寶貴精神值得我學(xué)習(xí)。
在這本書里,我最喜歡的一個(gè)故事──安妮在一個(gè)禮堂參加表演,下面的觀眾都是打扮得珠光寶氣的.城里人,可安妮沒有自卑,輕松、很自信的站在臺(tái)上朗誦了一首詩歌。她美妙的聲音深深的打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,不僅贏得了掌聲,更是獲得了在場(chǎng)一位演說家的贊美。這個(gè)故事讓我明白:不管面對(duì)什么樣的困難,都要自信,勇敢的面對(duì),就能收獲成功!
《綠山墻的安妮》這本書讓我懂得了友誼的珍貴,我一定要做個(gè)像安妮那樣自信、頑強(qiáng)、執(zhí)著、有情有義的人!
讀綠山墻的安妮有感13
在加拿大阿馮利大街的深處,有一座小山谷。這個(gè)小山谷周圍長(zhǎng)滿了美麗的樹木和花草,一條清澈見底的小溪從這里潺潺流過,輕柔的浪花拍打在黝黑的巖石上,“嘩啦嘩啦”演奏著一曲舒緩的樂章,小溪旁邊,有一座精致的小房子。多么美的一幅畫卷!無數(shù)次,我曾夢(mèng)想著到這樣的小山谷中度假,這夢(mèng)想的天堂!但如果你是以一個(gè)孤兒院的孤兒被收養(yǎng)的身份來到這里,你仍能樂在其中嗎?你能勇敢的面對(duì)一切嗎?
有一個(gè)與我們同齡的小女孩,她做到了。她就是《綠山墻的安妮》的主人公——安妮·雪莉,一個(gè)12歲的小女孩!
整整一個(gè)星期的時(shí)光,我都流連在《綠山墻的安妮》里,對(duì)安妮佩服不已,同時(shí)也對(duì)我以后如何樂觀生活有了嶄新的認(rèn)識(shí)!
寬容之情
世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。——法·雨果
安妮因?yàn)榱值绿靶ψ约,沖她發(fā)了脾氣。后來在馬修的勸說下,安妮決定和林德太太道歉。安妮道歉的時(shí)候,林德太太正在廚房的扇窗前做針線活。安妮先是在林德太太面前跪倒,伸出的雙手上仿佛也捧著哀求,這一幕讓林德太太感到驚訝不已,并且原諒了他。
在雙方發(fā)生矛盾的`時(shí)候,彼此的寬容和理解才是化解雙方矛盾的最好良藥。
學(xué)校生活中,同學(xué)之間多一些寬容和理解,許多不必要的小矛盾就不會(huì)發(fā)生!巴艘徊胶i熖炜眨屓中钠綒夂汀甭!記得有一次,春游時(shí)我們不讓朱家儀來我們小組,她就哭了,我們幾個(gè)女生都覺得她有點(diǎn)矯情。于是我們就不跟她玩了,六一節(jié)表演節(jié)目都沒讓她參加我們組。漸漸地,曾經(jīng)其樂融融的友誼飛到了九霄云外,但我的心中始終放不下她,又不好意思主動(dòng)去和好……暑假剛開始,爸爸媽媽們約好我們一起去舟山玩。一到旅游集合點(diǎn),看到朱家儀已經(jīng)在那兒了,我熱情地迎了上去,不約而同地兩個(gè)人來了個(gè)緊緊地?fù)肀,相視笑了起來,似乎以前的不愉快根本沒發(fā)生過。那幾天,我們互相幫助,一起玩耍,以前的友誼終于又回來了,我心中的石頭也落了下來。有時(shí)她也問起我:“以前我們是怎么鬧起來的呢?”我也只是笑著回答:“我也不知道!呵呵!”“《綠山墻的安妮》!哈哈哈……”我們異口同聲喊道。
寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
感恩之心
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!醴
安妮要去女王學(xué)院讀書了,瑪麗拉在為安妮準(zhǔn)備新衣服安妮在朗誦《少女的誓言》,旣惱材輨倎砭G山墻農(nóng)舍的樣子,不由得留下了眼淚。安妮看到后,扔下了書,撲到瑪麗拉的膝間,把那張滿是皺紋的臉用雙手捧起來,細(xì)細(xì)的端詳著,眼睛里充滿了感激和溫情。面對(duì)別人給予自己的幫助,要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝身邊的人。
不管是同學(xué)、朋友幫助你,都應(yīng)該感謝他們!記得運(yùn)動(dòng)會(huì)前期,我們?cè)诰毩?xí)兩人三足,我和李倪媛跑著跑著重重地摔在了地上,姚雨燕看見,連忙跑過來,把我們扶起來,幫我們?nèi)ツ脕淼饩疲亢,又跑去拿水杯,來來回回好幾趟?粗β档纳碛,我心中涌起一股暖流!謝謝你,小燕子,謝謝你給我們的愛,謝謝你。。⊥瑯,在平時(shí)學(xué)習(xí)中,姚雨燕有困難,我都會(huì)義不容辭地去幫助指導(dǎo)她。
草木為了感激春的到來而透露新芽;鮮花為了感激夏的到來競(jìng)相開放;碩大的果實(shí)為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪片為了感激冬的到來,把大地媽媽銀裝素裹。天然界尚且云云感恩,人更應(yīng)該具備感恩之心。
安妮就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。她是生活的強(qiáng)者,教會(huì)了我樸素的生活之道。
讀綠山墻的安妮有感14
愛是什么呢?愛是雨滴,匯聚出一片廣闊無垠的海洋;愛是音符,譜寫出一片美妙的樂曲,愛又是什么呢?愛是一泓清泉,給行走在沙漠的人一絲希望;愛是一縷陽光,給處在寒冷中的人們感到一絲的溫暖……(綠山墻的安妮)中小女孩安妮陰差陽錯(cuò)地被愛德華小島上的一對(duì)好兄妹領(lǐng)養(yǎng)了,小島上的人們都極其平凡,卻用他們真摯的心,體現(xiàn)他們不尋常的愛,他們的愛似音符,成就的安妮似一篇美妙的樂曲。
馬修,一個(gè)寡言少語的人,性格十分的內(nèi)向。不敢與除瑪麗拉和林德太太之外的女人說話。卻為了幫安妮買一件新衣服,而鼓起勇氣向女服務(wù)員詢問,雖然最后沒有成功,但這也足夠表明了他對(duì)安妮的愛。他的愛不是用自己的語言來表達(dá)出來,而是用埋藏在心底的愛,默默地用自己的行動(dòng)來愛安妮。他是第一個(gè)知道“女孩掉包”事件的人,在瑪麗拉想要把安妮送回孤兒院時(shí)對(duì)瑪麗拉一向退讓三分的馬修用自己的堅(jiān)定,把安妮留在了綠山墻農(nóng)舍。對(duì)安妮十分的寵愛,對(duì)安妮的一切都加以寬容。用自己的行動(dòng)來證明自己對(duì)安妮的愛。
瑪麗拉是馬修的妹妹,性格卻截然不同,卻同樣不茍言笑。做事沉著穩(wěn)重,一開始安妮來到農(nóng)舍時(shí)瑪麗拉不是很喜歡安妮。瑪麗拉是一個(gè)古板嚴(yán)肅的人,對(duì)安妮的`教育也十分嚴(yán)格,甚近于苛刻,有時(shí)也會(huì)對(duì)安妮產(chǎn)生誤解,但是她卻十分的喜歡這個(gè)喋喋不休、喜歡幻想的小女孩,她把對(duì)安妮的愛深深的埋藏在心底,從不輕易表露出來有一次安妮去女王?茖W(xué)校讀書的時(shí)候,一天晚上,瑪麗拉因?yàn)槭值厮寄畎材輧菏曂纯。因(yàn)閻郯材,所以害怕自己?huì)過于的放縱她,使安妮變的自大,就會(huì)不由自主的對(duì)安妮十分的嚴(yán)厲。瑪麗拉想用自己的嚴(yán)厲讓安妮了解更多的東西。知道她生活的地方的一切,學(xué)會(huì)去親近這個(gè)世界。對(duì)安妮的愛也表現(xiàn)在不經(jīng)意間的慌亂。有一次,安妮因?yàn)楹突锇橘氣爬上了屋頂,不小心從屋頂上掉下來,當(dāng)時(shí)腳就站不起來了,瑪麗拉知道事情以后,臉色蒼白,十分的緊張,在她心目中安妮比任意一樣?xùn)|西都珍貴?墒呛髞碛謬Z嘮叨叨的說安妮自作自受瑪麗拉愛安妮,因?yàn)閻鬯藕ε率ニ,害怕自己一貫的縱容會(huì)讓安妮無論做什么事情都不計(jì)后果。她用自己的語言,教育安妮的態(tài)度來證明她對(duì)安妮的愛是無人能比的。
安妮——一個(gè)喋喋不休的女孩,一個(gè)愛幻想的女孩。他有許多的缺點(diǎn),,她并不完美。他長(zhǎng)著一臉的雀斑,一頭令自己討厭的紅頭發(fā)。她容不得別人說她一點(diǎn)兒壞處,在有些人的眼中,她這一行為是高傲,不,他自卑,她是一個(gè)孤兒,剛來到綠山墻農(nóng)舍,他以為人們會(huì)用另樣的眼光來看待它,但是,他們沒有,他們用一顆真摯的心去愛安妮,去撫慰安妮內(nèi)心的自卑感。在文章寫安妮一開始來時(shí),林德太太說安妮的長(zhǎng)相十分的丑,可是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的相處,在馬修死后,他竟然搬到了農(nóng)舍里去住了。
在文章的最后,馬修因?yàn)橥话l(fā)心臟病而去世了,這讓瑪麗拉再一次失聲痛哭,旣惱难劬σ矌捉鳌0材葑龀隽艘粋(gè)令人意想不到的舉動(dòng),她毅然放棄在大學(xué)深造的可貴的機(jī)會(huì),留下來照顧瑪麗拉。她愛馬修,她愛瑪麗拉,她愛阿馮利的所有人,她愛那一花一草,她愛小島上的一切。她可以為了自己深愛的“親人”去放棄一切。她的愛是偉大的。
馬修,瑪麗拉,小島上的所有人,他們都是平凡的,卻用自己不平凡的愛塑造了安妮不平凡的一生。
愛是什么呢?愛是一陣清風(fēng),吹遍世界沒一個(gè)角落;愛是白云;點(diǎn)綴整片藍(lán)天,愛是太陽,照耀著世間萬物……愛是音符,譜寫一首首美妙的樂曲,讓我們唱出美妙的樂曲吧!
讀綠山墻的安妮有感15
暑假里,我和媽媽一起讀了《綠山墻的安妮》這本書,書中生動(dòng)的故事內(nèi)容,感人至深的故事情節(jié),一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了,看了以后,我愛不釋手。
書中的主人公紅發(fā)女孩安妮,是一個(gè)孤兒,但她有著一顆真誠(chéng)善良的心,對(duì)生活充滿著幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒有孩子,很想到孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,結(jié)果陰差陽錯(cuò)帶回來一個(gè)滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮·雪莉。安妮用真誠(chéng)的心感動(dòng)了身邊所有人,還結(jié)識(shí)了一個(gè)可愛的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友,有了她的`陪伴,安妮從不覺得孤單,因?yàn)樗偸怯靡活w積極樂觀的心去面對(duì)生活的每一天。每當(dāng)安妮無聊時(shí),總會(huì)浮想聯(lián)翩,這讓安妮得到了自己充實(shí)的童年。
這本書讓我體會(huì)到了,其實(shí)真正幸福的人應(yīng)該有一顆真誠(chéng)善良的心。生活中,只要我們用微笑來面對(duì)世界,世界也會(huì)對(duì)我們微笑。只要憑著自己的善良,就一定能感動(dòng)身邊的人,最終達(dá)到自己的幸福。雖然安妮是個(gè)孤兒,可是她對(duì)自己的命運(yùn)從來都沒有覺得悲慘,而是認(rèn)為,只要活著,就一定有幸福的生活。
從今往后,我要向安妮學(xué)習(xí),以積極樂觀的心態(tài),面對(duì)一切,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
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