【精】《大學(xué)》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的《大學(xué)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《大學(xué)》讀后感1
最近，我在課外閱讀了蘇聯(lián)著名作家高爾基的“自傳體小說三部曲”之一《我的大學(xué)》，這本書令我深有感悟。
小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來到喀山，過了不久就參加了秘密的革命活動(dòng)。貧苦的生活伏爾加河畔流浪，和搬運(yùn)工人、小偷、乞丐生活在一起。后來他在面包店找到了工作，借此機(jī)會(huì)向工人們傳播革命理想，參加了大學(xué)生的秘密組織，鼓勵(lì)工人罷工。俄國的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷。傷愈后，他帶著新生力量，離開喀山，重新走上新生活的道路。
在書中，我看到青少年時(shí)的高爾基就已經(jīng)對俄國的丑惡現(xiàn)實(shí)十分憎惡，一直努力探索生活的道路。他曾經(jīng)想過做一個(gè)強(qiáng)盜劫富濟(jì)貧，或用祈禱上帝的方式來改善人們的生活，但是這只是他天真幼稚的幻想。他的想法雖然很幼稚，但是這說明高爾基是個(gè)善良、為他人著想的人，這是我們現(xiàn)在的青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。如果我們每個(gè)人都能做到心地善良，為他人著想，這個(gè)世界將會(huì)變成美好人間。
在這本書中，高爾基接觸了許多知識分子，想從他們那里找到新的生活道路，從而改變國家丑惡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他的'這種愛國思想是很值得我們學(xué)習(xí)的。因?yàn)橛辛撕椭C、富強(qiáng)的祖國才能過上幸福的生活，有了大家才有小家。
《我的大學(xué)》這本書，在鼓舞著無數(shù)渴望光明和知識的年輕人勇敢前進(jìn)。
《大學(xué)》讀后感2
以三載妙齡，似花一樣的歲月，僅用以獲得一個(gè)高金的標(biāo)識，雖然它折射出的光芒，充足吸引住眼球，可是我仍會(huì)果斷地對此次互換說：“不！”
我們的時(shí)光是這般的奪目，大家的微笑是這般純真、無邪，大家的.目光折射出的光芒比一束束太陽，更為火爆、更為蓬勃向上，任那在為狠心的硬漢子，也沒法保證將這豆蔻年華的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)地激光切割，作為用以互換之主力資金。
可是難道說做為中華民族甚至全球的希望之花的大家，伴隨著逐漸萌發(fā)出的嫩葉，表露出的愿望，難道說只是是等候著要被想方設(shè)法貼上高值的價(jià)簽，便于用于售賣嗎？
花朵有它的萌發(fā)，當(dāng)然難以避免地有它凋落的一瞬間。但最美麗動(dòng)人的花卻決不是取決于其存有時(shí)間的是多少，只是取決于它以百分之百的努力，用于爭得花蕾的綻開。它堅(jiān)信著，要是能掙開拘束外露花朵那么就可能是最精彩紛呈的時(shí)刻。
細(xì)細(xì)地追憶一下彼此，是不是被厚重的束縛，鎖定了兩腿；是不是每一刻都會(huì)吹拂步伐；是不是絕不自棄地呼喊；是不是蘊(yùn)含著掙脫束縛的期待呢？
從如今啟航啟航，親自將自身每一秒的時(shí)間都化為冷水，去灌溉不久萌芽期的花朵，那麼必將會(huì)外露最美的花瓣。價(jià)簽將無法用于考量它的使用價(jià)值，因?yàn)樗敲利惖�，擁�?獨(dú)一無二的色調(diào)！
專業(yè)知識借助點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；瑣事營造品行；每次鍛練培育出的工作能力；不成功是那最好是的化肥，為大家種植出萌發(fā)的源泉。
《大學(xué)》讀后感3
今天我讀了一本書——《怪獸大學(xué)》，我深有感受。
這本書主要講了邁克雖然沒有一張嚇人的面孔，但由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，勉強(qiáng)進(jìn)入了怪獸大學(xué)。在競選“怪獸驚嚇王”時(shí)，邁克這個(gè)“可愛的小綠球”竟然也報(bào)名參加了競選。由于他的勤奮、好學(xué)、認(rèn)真，突破了重重關(guān)卡，最終成為了“怪獸驚嚇王”。讀了這本書，我覺得邁克實(shí)在是太棒了。邁克它雖然沒有驚嚇這方面的`天賦，但他卻付出了全部的努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地朝著目標(biāo)慢慢走去。當(dāng)然，邁克走得不快，但水滴石穿，繩鋸木斷，日久天長，總有走到目標(biāo)的那一天。我覺得我們生活中的每一個(gè)人，都要學(xué)習(xí)邁克這種堅(jiān)持不懈、樂觀的精神。要做一個(gè)為了夢想不斷努力的人，不能做一個(gè)整天垂頭喪氣、不求上進(jìn)的人。比天賦更加重要的就是要付出自己所能盡的努力！
這本書讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都不可能十全十美，但是，如果你下定決心并付出全部的努力來攻克這個(gè)缺點(diǎn)的話，就一定能成功把這個(gè)缺點(diǎn)攻克！
蔡沛軒
《大學(xué)》讀后感4
《大學(xué)》作為一篇千古名文，其作者曾子寫出了儒家“美德”的特點(diǎn)。
我們先講一講作者曾子，姓曾，名參，曾參，字子輿，十六歲師從孔子，頗得孔子真?zhèn)鳌?/p>
《大學(xué)》分為經(jīng)文和傳文。經(jīng)文是總結(jié)傳文的，傳文則細(xì)講經(jīng)文的重點(diǎn)，并在講的過程中引經(jīng)據(jù)典。
現(xiàn)在我們來說說經(jīng)文。經(jīng)文主要講了治國的方法。原文是這樣的：古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知。意思是：古代那一些想要在天下弘揚(yáng)光明品德的人，先要治理好自己的國家；要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品德；要想端正自己的思想，先要使自己的意念真誠；要想使自己意念真誠，先要使自己獲得知識。
而傳文就是細(xì)講這個(gè)治國方法的。
傳文一共有十傳。傳一講的.是“弘揚(yáng)光明的品德“，傳二講“澡身浴德，日新月異“；傳三講“知其所止，止于至善”；傳四講“”凡事抓住根本“；傳五講“獲得知識的途徑”；傳六講“不要自欺欺人”；傳七講“修身先正其心”；傳八講“齊家先修其身”；傳九講“治國先齊其家”；傳十講“平天下先治國”�？梢钥闯鲂摒B(yǎng)品德是治國的根本。
我認(rèn)為修養(yǎng)品德就是讓自己變得更文明，比如不打人，不說臟話、不隨地吐痰等。在別人問你問題時(shí)不回答，這種行為也是需要修養(yǎng)品德的。
《大學(xué)》讀后感5
哲人說讀書是一件歡樂的事情，我贊同。
讀書能讓我們的人生充滿歡樂，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游，讓人心醉神怡：如朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游，讓人思緒萬千：如條條錦鱗在碧波中神游，讓人悠游自在，樂不思蜀~徜徉在書的海洋中，似歡樂神仙!
讀書就是與作者談話。漫步于書海中體味名人的`高尚情操，領(lǐng)略哲人的風(fēng)采，于圣人交流心聲，提高自我素養(yǎng)。無論何時(shí)何地，讀書能夠讓我們忘記世俗繁華，進(jìn)入一個(gè)忘我境界，舒展身心。
斜風(fēng)細(xì)雨乍秋寒無奈把夢共雨天看那梳長辮子女子不再獨(dú)行與蒙蒙淫雨中，不再雙眼迷離的痛吟詩歌，勇敢應(yīng)對挫折。
感悟謫居黃城，把酒迎風(fēng)，酒興一嘆仕途之坎坷，政事之漩渦，滿腹之冤屈。他將竹杖芒鞋代替功名利祿，大江東去滄海寄余生。
讀書賦予我夢想，給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實(shí)中的精彩和浪漫。
讀書我讀懂了居里夫人的淡泊名利，獨(dú)居寂靜之居：我懂了《采葛》中彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮內(nèi)心的無奈與傷感：我讀懂了智過三秋，中軍帳里出謀劃策，五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁，死而后已的中心。
讀書使人明智，讀史使人樂觀，讀詩使人靈敏，讀哲學(xué)使人悟人生之道。
《大學(xué)》讀后感6
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，使我深思，又引我上進(jìn)……
圓明園是我國舉世聞名的皇家林園，富有“東方明珠”之稱。收藏著許多珍貴的歷史文物，還有很多美麗的名勝建筑。為了建筑圓明園，曾經(jīng)耗費(fèi)了兩代人的長期勞動(dòng)�？墒窃�1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后，最后又放大火連燒三天三夜。圓明園，這座舉世聞名的皇家園林就這樣化成一片灰燼，只殘留下幾根破柱子。
當(dāng)時(shí)的舊中國非常落后，侵略軍的武器非常先進(jìn)，不費(fèi)吹灰之力就闖進(jìn)圓明園，放肆地?fù)屄游奈�，糟蹋中國領(lǐng)土。清政府是多么的軟弱無能，眼睜睜地看著他們橫行霸道，為所欲為，卻不敢吭一聲，令人傷痛。他們毀了我國悠久的歷史文化，這是中華兒女共同的勞動(dòng)心血啊!
偉大的.民主主義革命的先行者孫中山曾經(jīng)說過：“我們知道中國幾千年來，是世界上一等強(qiáng)國……到了現(xiàn)在怎么樣了?現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，我們中國是世界上頂弱頂貧的國家……我們中國人要趕快想想法子怎么樣來挽救，不然中國就會(huì)成為一個(gè)亡國亡種的地位，大家要醒!醒!醒!”是啊!如果我們每一個(gè)華夏子孫都清醒地明白這個(gè)道理，那么中國的前途命運(yùn)，人民的幸福生活就不會(huì)是曇花一現(xiàn)，而是常青樹。
對!我們不能被侵略軍壓在腳下，永遠(yuǎn)抬不起頭，這只會(huì)是中國人更加卑微、更加弱小。我們中華兒女只有繼承先輩的意志，發(fā)揚(yáng)萬眾一心，共同努力的傳統(tǒng)精神，使國家強(qiáng)盛，歷史的悲劇才不會(huì)重演。讓我們?yōu)橹袊篮玫拿魈於鴬^斗吧!
《大學(xué)》讀后感7
在暑假中，我閱讀了高爾基所寫的《童年在人間我的大學(xué)》。
《童年》反映了高爾基童年時(shí)父親不幸去世后，他在外祖母家里度過的艱苦的日子。但同時(shí)在外祖父家的這段時(shí)間，他得到了外祖母的疼愛和呵護(hù)，外祖母經(jīng)常給他講故事，鼓勵(lì)他將來多寫文章，使他對文學(xué)逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣�！对谌碎g》則寫了高爾基由于外祖父的破產(chǎn)而外出打工掙錢謀生的經(jīng)歷。他曾經(jīng)在鞋店、輪船等許多地方做學(xué)徒，不得不忍受老板的諷刺和有錢人的責(zé)罵，過著非常沉重苦悶的生活。《我的大學(xué)》則講述了16歲的.高爾基夢想進(jìn)大學(xué)讀書，最終通過努力進(jìn)入社會(huì)學(xué)習(xí)，受到了思想的啟迪和教育，社會(huì)這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的廣闊世界，使他的思想境界越來越高。
讀完這本書，我感悟頗多的，高爾基能有如此輝煌的成績是與他在如此艱苦的環(huán)境下還抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)著，閱讀書籍有關(guān)。而想想自己作為父母捧在手中的寶貝，卻對學(xué)習(xí)不以為然，只是漫不經(jīng)心的應(yīng)付著老師和家長。從今以后我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，以高爾基為榜樣，奮勇拼搏，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
《大學(xué)》讀后感8
《我的大學(xué)》是前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基所寫的�！段业拇髮W(xué)》寫出了他在大學(xué)時(shí)是怎樣過的，怎樣活動(dòng)和成長的。
我讀了這篇作文后覺得，高爾基是一個(gè)不怕刻苦的`人，他堅(jiān)持著他的夢想，他不會(huì)違背他的夢想。高爾基走向成熟的另一個(gè)老師是書籍。他看到一個(gè)人，他非常喜歡看書，書籍使他擴(kuò)大了視野，豐富了他的思想，向他展現(xiàn)了越來越廣闊的世界，使他爭取美好生活的愿望更加強(qiáng)烈，為之奮斗的決心更加堅(jiān)定。他叫阿廖沙。
還沒讀完這篇文章的時(shí)候，我感覺到了我自己，我也有夢想，可是我還要做些什么呢?我已經(jīng)在不斷的進(jìn)步，不斷的往前沖了嗎?為什么我在心里覺得，我還做的不夠呢?我讀完了這篇文章后就讓我知道了，怎樣才能讓我的夢想實(shí)現(xiàn)。高爾基和阿廖沙都是我的榜樣，我一定要像他們一樣，不斷進(jìn)取，不斷的勇往直前。向著我的夢想沖吧!
《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說三部曲之一，是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一，也是世界無產(chǎn)階級文學(xué)的寶貴財(cái)富。
《大學(xué)》讀后感9
《弟子規(guī)》是我國古代最早的一本夢雪教材，其中令我感觸最深的一句話是：“事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)�！�
有一個(gè)青年，剛剛年滿18歲，就走上了犯罪的道路。當(dāng)記者采訪這個(gè)青年趙某時(shí)，他后悔地說：“我要是早點(diǎn)知道‘事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)’這句話，就不會(huì)觸碰道德底線，走上犯罪的道路了。”
他的`朋友馬某是把他引上犯罪道路的人。一天，趙某和朋友馬某一起吃飯、喝酒，馬某急需用錢，酒醉后想到了盜竊，于是問趙某是否可以一起去，酒醉的趙某竟然糊涂的答應(yīng)了。
他倆來到一條街道，發(fā)現(xiàn)了一輛車沒有鎖好車門，車?yán)镉幸粋�(gè)錢包。于是馬某拉開車門，叫趙某進(jìn)車盜竊。當(dāng)趙某的手觸碰到錢包的那一刻，他突然覺醒了：自己走上了犯罪的道路，觸碰了法律，觸碰了道德底線，可是他已經(jīng)無路可退了。
趙某忐忑不安地回到家，他十分害怕被警察抓住，他在不安中度過了對他來說像是一世紀(jì)一樣漫長的48個(gè)小時(shí)，48小時(shí)后，他被警方送進(jìn)了派出所。
被盜事主在發(fā)現(xiàn)被盜后迅速報(bào)了案，警方通過調(diào)取了監(jiān)控錄像找到了趙某和馬某，兩人最終落入法網(wǎng)。
馬某因?yàn)橐粫r(shí)貪念進(jìn)了監(jiān)獄，而趙某，則因?yàn)橐粫r(shí)糊涂進(jìn)了監(jiān)獄。如果兩人都能認(rèn)真考慮一下，也不會(huì)犯罪了。這就是令我感觸最深的一句話，它告誡我：千萬不能像趙某一樣，輕易答應(yīng)去做不好的事。
《大學(xué)》讀后感10
當(dāng)我打開這本書時(shí)，我被它深深地迷住了。鄉(xiāng)村的簡單習(xí)俗和農(nóng)村人的簡單習(xí)俗讓我覺得這一切都很美�！逗籼m河傳》主要描述了呼蘭河城豐富的地方習(xí)俗和習(xí)俗。
當(dāng)呼蘭河城的大泥坑把人抓住時(shí)，旁觀者都笑了，但最終，還是會(huì)幫他的。當(dāng)呼蘭河城的一戶人家跳大神時(shí)，幾乎每戶人家都要跑過來觀看，大家都很開心，很熱鬧。看到這里，我深深地感受到了鄉(xiāng)下人的淳樸。《呼蘭河傳》反映了當(dāng)時(shí)老社會(huì)人民的艱苦生活和辛勤勞動(dòng)，但在這樣的環(huán)境下，他們?nèi)匀槐３种鴺酚^向上的精神，而不是頹廢的'心情。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神：在人生的道路上，不可避免地會(huì)有一些挫折，當(dāng)你的情緒低落時(shí)，不要沮喪，應(yīng)該保持樂觀的精神，微笑著迎接一切，無論困難有多大都會(huì)崩潰�！逗籼m河傳》中的蕭紅小時(shí)候很快樂，無憂無慮。她不知道外面的世界有多殘酷。她還在玩自己的游戲。為什么她對每一天的生活都如此熱情？因?yàn)樗f孩子健忘，每天都會(huì)快樂。是這樣嗎？不是的。因?yàn)樗刻於加米约簾崆�、熱情的心和正確的態(tài)度對待自己的日常生活，讓自己的童年無憂無慮、健康。
呼蘭河城，你美麗的風(fēng)景，人們樂觀向上，永不屈服的精神，孩子們充滿熱情和激情的心讓我深深陶醉，逗留，忍不住。
《大學(xué)》讀后感11
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！蔽覒阎�(dòng)的心情，再次讀了一遍《童年·在人間·我的大學(xué)》這部文學(xué)作品。我深有感觸。這本書不僅讓我了解了高爾基光輝的一生，也向我們展現(xiàn)了沙皇專制制度的黑暗。
主人公阿廖沙因?yàn)楦赣H的去世，來到了外祖父家，并在那里度過自己的童年。在童年里，他從姥爺那里學(xué)會(huì)了識字，從別人那里聽到了許多故事，并對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。但隨著母親的去世，他來到了人間，開始了自食其力的生活。他靠做學(xué)徒工、在船上幫忙等維持生活，還要忍受老板的`剝削和有錢人的斥罵。十六歲時(shí)，他抱著想上大學(xué)的心愿，背井離鄉(xiāng)來到喀山。誰知夢想破滅，他迫于生活的壓力，進(jìn)入了社會(huì)大學(xué)”。在命運(yùn)的斗爭中他深入了俄國社會(huì)底層，在一群進(jìn)步人士的熏陶下和各個(gè)階層的各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，和一些朋友一起邁向了新的生活。
我非常佩服阿廖沙那驚人的毅力和耐力，那種不屈不撓的精神，還有那種熱愛文學(xué)的精神。在十分艱苦的生活條件下，書對他來說很貴。他沒有書，也沒有時(shí)間讀書，但他不理會(huì)別人的譏諷和反對，千方百計(jì)地借書、看書。
“熱愛書吧——這是知識的泉源！”這是高爾基的一句名言。我們應(yīng)該向文中的阿廖沙學(xué)習(xí)，做到熱愛讀書、讀好書，并學(xué)會(huì)從書中積累知識，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
《大學(xué)》讀后感12
昨天晚上終于把已更新的《大學(xué)之道》看完了，長長的五卷，一百多章，有時(shí)看得我不愿關(guān)電腦，可有時(shí)也讓我厭煩，但總的來說，還是很不錯(cuò)的，畢竟有那么高的點(diǎn)擊率。
我想就我看的這些做個(gè)記錄：林曉這個(gè)人是不是有點(diǎn)懸乎呢，在現(xiàn)實(shí)生活中能找到這樣的`原型嗎？但不管找不找得到，我還是很佩服、敬重他的，要不怎么會(huì)有那么多的漂亮女生為他而受傷呢？怎么會(huì)有那么多的猛將為他而拼命工作呢？但最讓我感動(dòng)的，還是林曉和韓冰之間的愛情，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，能找到幾對像他們一樣，為了對方等待十幾年，雖然段天和方蕓的愛情也很讓人感動(dòng)，可怎么也不會(huì)有林曉他們那樣的煽人淚下。想想林曉為了追尋韓冰的影子（還有就是完成母親的遺愿），在事業(yè)的巔峰時(shí)期毅然引退江湖，走進(jìn)高考補(bǔ)習(xí)班，然后考進(jìn)楚天大學(xué)，并且在楚大低調(diào)地學(xué)習(xí)、生活，開學(xué)第一天居然還跑到圖書館的工地上去做苦工。但不管怎么低調(diào)，他在各個(gè)方面都讓人有一種領(lǐng)袖風(fēng)范，他的意見、建議都很有見地，讓人不得不注意他，也讓人不得不喜歡他！而在事業(yè)方面，他又是一個(gè)有想法，敢行動(dòng)的人，并且很懂得與人交談，讓小女很是佩服！
希望故事的結(jié)局是美好的，最好是林曉能和韓冰在一起，也不枉費(fèi)他們等了彼此十二年！
《大學(xué)》讀后感13
《我的大學(xué)》這部小說,我不知道看了多少遍，它是我最喜歡的課外讀物之一,作者就是蘇聯(lián)偉大的革命作家---高爾基。
故事梗概是這樣的：高爾基抱著上大學(xué)的念頭來到喀山，但他很快明白，窮人上大學(xué)是不可能的。他住在貧民窟里，為了謀生，他去當(dāng)碼頭工人，又在面包作坊里干活。這使青年時(shí)代的高爾基更多地接近了搬運(yùn)工人和其他勞動(dòng)者，密切了和他們的聯(lián)系，更深切地體會(huì)到受剝削，受壓迫的痛苦，增強(qiáng)了爭取解放的革命欲望。
讀著，讀著，我心潮澎湃，感概萬千。高爾基發(fā)動(dòng)工人陰險(xiǎn)毒辣的老板進(jìn)行斗爭，還用手中的筆揭露了面包作坊對工人的殘酷剝削。雖然革命常常遭到失敗挫折，使得他悲觀失望。但是，在和工人群眾的共同斗爭中，他受到寶貴的鍛煉，革命思想日益形成。
高爾基十分愛學(xué)習(xí)，常在昏暗的燈光下，寫出在沙皇時(shí)期，人們受剝削，受壓迫 的.痛苦。他的文章在貧民手中廣為流傳。
高爾基就是在這樣的社會(huì)大學(xué)中成長，經(jīng)過種種挫折與磨難，逐步形成他堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界的革命氣質(zhì)。
我的愛好是寫作文。現(xiàn)在，我們在如此好的環(huán)境中生活，我一定要把對祖國和人民的滿腔熱情傾注在筆尖上，用雙手寫出我對祖國的熱愛和贊美，寫出人們美好的心靈，寫出出我們生活在社會(huì)主義這個(gè)大家庭中是多么幸福。
這就是我的理想，但我不會(huì)坐著等待理想實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在，我就要刻苦學(xué)習(xí)，多動(dòng)筆寫作文，爭取將來也成為像高爾基那樣的大作家。
《大學(xué)》讀后感14
《童年，在人間，我的大學(xué)》這一作品中主人公阿廖沙就是高爾基的原形他幼年時(shí)期父親就去世了，勤勞善良的母親因?yàn)闊o法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過他的童年。他只上過三年學(xué)，十一歲就走上社會(huì)，開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工，搬運(yùn)工和守夜人，面包工等。十六歲時(shí)，他只身來到喀山，進(jìn)入了”社會(huì)大學(xué)”，在命運(yùn)的斗爭中他深入了俄國社會(huì)底層，和各個(gè)階層，各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，從中豐富了他的社會(huì)知識和生活經(jīng)驗(yàn)。
《童年，在人間，我的大學(xué)》這本自傳體小說贊揚(yáng)了英雄主義和浪漫主義；同時(shí)也批判了腐朽的社會(huì)制度，揭露了黑暗的現(xiàn)實(shí)和自私，愚昧的小市民習(xí)氣，阿廖沙則淤泥而不染讓我敬配。
那個(gè)任勞任怨，堅(jiān)強(qiáng)，聰明能干又渴望知識的阿廖沙讓我佩服。他用常人沒有的`勇氣和毅力去生活，在被黑暗籠罩的19世紀(jì)，，處于社會(huì)最底層的他經(jīng)過磨難后走向新生活，成為人們心中的典范。阿廖沙雖然身與社會(huì)的底層，但是他有豐富的知識，如果我的阿廖沙決對不可能像他一樣勇敢面對生活，樂觀向上，所以我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)遇到困難沉著冷靜不會(huì)就此退縮的人�？戳酥緯�，我有了很大的啟發(fā)，我們現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu)，毫不知道貧困地區(qū)的孩子們是怎樣生活的。所以我覺得我們也應(yīng)該多一點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐，去體驗(yàn)一下生活。
《大學(xué)》讀后感15
這幾天，我們學(xué)了《圓明園的毀滅》，看到這座世界瑰寶的毀滅，我無比的憎恨英法聯(lián)軍，也感到無比的惋惜。
圓明園分三園組成，分別是圓明園、長春園和萬春園，總共面積350多公頃，相當(dāng)于600多個(gè)足球場大小，歷經(jīng)康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐六位皇帝150多年建成。圓明園不僅有民族建筑，還有西洋景觀。這些西洋景觀獨(dú)具一格有大水法、海晏堂、觀水法、遠(yuǎn)瀛觀、養(yǎng)雀籠和萬花園，這些建筑宏偉壯觀，使人流連忘返，可是現(xiàn)在，只剩下幾根破爛不堪的殘柱了。
這群可惡的侵略者，竟然在中國的土地上到處搶劫，不僅僅是這些，他們竟然把搶來的東西陳列在自己國家的`博物館，還謊稱是自己造的，這真是一群雞狗不如的畜生。這還不說，還逼迫我們簽訂喪權(quán)辱國的《北京條約》，真是令人發(fā)指。
這篇課文讓我想起《十二生肖》電影上的拍賣會(huì)。帶頭者竟然高價(jià)賣給中國，這原本是中國的東西，但是卻要用昂貴的價(jià)格買回來，這就是強(qiáng)盜的壞;我還看見有些東西賣不出去，就把那件物品投入火山口，這讓我火冒三丈，這種世界文物賣不出去竟然毀掉，這就是侵略者的貪婪、罪惡。
我們每一個(gè)中國人要“勿忘國恥，振興中華”。讓中國強(qiáng)于地球，讓全世界人民知道，我們中華兒女堅(jiān)持不懈的精神，中國永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!
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