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《楊梅》讀后感
品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《楊梅》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《楊梅》讀后感1
讀完這本書，我對楊梅感到同情，她得不到想要的一切，沒有人理解她，她活得孤單而寂寞，在自卑中成長。我知道社會上像楊梅這種孩子還有很多，他們不能得到平等的待遇，遭人歧視，其他人可以肆無忌憚的欺負他們，而他們只能默默忍受，想自己訴說。她們也有夢想和追求，但別的人對此感到鄙夷和不屑，甚至可以理直氣壯的剝奪他們的權(quán)力和成果，為什么？因為你是弱者，誰讓你不討人喜歡的。
我一直幻想這有這樣一片凈土，人們和平共處，沒有歧視和不平等，每個人都帶著微笑去生活。
在經(jīng)歷了許多后，流淚已不再是怯懦，而是成長，那是一種堅強的淚水啊。
我們不能做一個自卑的人，受欺負卻不敢反抗，但我們應(yīng)該像楊梅一樣，為了夢想，在跌跌撞撞的'人生路中變得堅定和堅強。生活中有許多的不平等，我們無法改變它，但也不可默默忍受，既然別人認為你不行，那么你就偏要證明他們說的是錯誤的，讓他們再也不敢小瞧你。
如果身邊有像楊梅一樣的人，不要欺負他們，多給他們一些理解和幫助，把他們當成朋友。
每個人，都是在經(jīng)淚水洗禮后，才會成長嗎，才會變得堅強。
《楊梅》讀后感2
這是一篇狀物的文章，寫了楊梅樹和楊梅果，重點寫了楊梅果的形狀、顏色和味道，字里行間流露出作者熱愛故鄉(xiāng)楊梅的思想感情。文章脈絡(luò)清晰，詞句優(yōu)美，耐人回味。
正好，我爸爸的一個朋友從溫州給我?guī)砹四抢锏淖钣忻乃皸蠲贰薄?/p>
楊梅圓圓的.，滿身都是尖尖的刺，渾身都是紫紅色的，聞一聞，就會感覺一陣酸酸的甜甜的香味迎面撲來，會讓你胃口大開。我拿一個放進了嘴里，當舌尖觸到楊梅那平滑的刺，啊真甜��！我輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染上了鮮紅的汁水。
我剛吃了一個，感覺楊梅很酸，我就不吃了。媽媽對我說：“楊梅的營養(yǎng)十分豐富，鄭州可是非常少見的哦�！痹趮寢尩恼T惑下，我拿起楊梅大口大口地吃了起來，我吃了一個又一個感覺不酸反而變甜了，我漸漸地喜歡吃楊梅了。我品味其中的喜愛之情。而體會作者思念故鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情。
《楊梅》讀后感3
今天在老師深情講解下，我們學(xué)習(xí)了《蕭山楊梅》這一課。我覺得我的心好像被陽光照著一樣溫暖。
本文通過兩件事回憶了“我”小學(xué)時代的一位語文老師-----金老師。一件是金老師很注重鼓勵學(xué)生課外閱讀。另一件事是金老師指派“我”和另一名同學(xué)幫他整理圖書，在整理之后，他請我們吃蕭山楊梅，感謝我們幫他整理圖書的事。
讀完后我一直在想：多么好的老師��！金老師用他誠摯的.教悔，開啟了學(xué)生的閱讀之門，用他的理解與尊重，引領(lǐng)學(xué)生在書籍的寶庫中探索世界，摸索人生。這時，我想起了教我們一、二年級的楊老師。讀一年級的時候，我們都不會識字，楊老師就給我們講故事。二年級的時候，我們會識的字多了，她就在我們旁邊走著，遇到我們不會認的字，讀不懂的句子就給我們講解是什么意思。
我希望各位老師能像金老師一樣關(guān)心愛護學(xué)生。
《楊梅》讀后感4
我故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著四季常綠的枝條,一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。.
端午節(jié)過后,楊梅樹上掛滿了楊梅.
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了、平了，摘一個放進嘴里,舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真得變黑。因為太紅了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。沒有熟透的`楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。
我小時候,有一次吃楊梅,吃的太多,發(fā)覺牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了,酸味還是有的。因為它太甜,吃起來就不覺得酸了，吃飽了楊梅再吃別的東西,才感覺到牙齒被它酸倒了。
《楊梅》讀后感5
在上個學(xué)期，我讀了一本書，名叫《楊梅》，到現(xiàn)在我還記得這個感人肺腑的故事。
這個故事主要講述了一位長相非常丑陋的女孩，在各個地方都受人藐視，媽媽也把她當作仆人使喚。直到遇見了被人冤枉被稱為殺人犯的雷杰和教體育的楊老師，自卑的她就此改變。
從這個故事里，我看見了人性的`泯滅。為什么長相丑陋的人要遭人白眼，難道他們不是人嗎？沒有自尊心嗎？這個故事引發(fā)了我們無限的思考。在當今這個世界里，我們總會對以乞討為生的人白眼相看，我們沒有想到，如果你站在他的立場上看看，被侮辱的人會是什么感受？楊梅就因長相，在任何地方都受到不平等的待遇。班里的同學(xué)想盡一切辦法侮辱她、踐踏她。我不禁想問，這些人的人性呢？人家是人，不是給你踐踏的，一點殘留的人性都沒有了嗎？以后你被別人侮辱時，你就會明白了。
我不愿多說，這本書給的啟示很多，引發(fā)了我深入的思考，想想一些人，不禁無限感慨！
《楊梅》讀后感6
在生活中，有多少被冷落的人，有小孩，也有大人。
為什么會被冷落，理由很簡單，有些是因為長得丑，有些是因為成績差，還有些是因為被埋怨……長得丑是他們的錯嗎？成績差是他們自己選擇的嗎？他們真的該被冷落嗎？
楊紅櫻是一位小說家，也是一位作家，她寫過很多本小說，其中，《楊梅》就寫了一個被冷落的女孩，她叫楊梅，由于母親對父親的埋怨與憎恨，母親也不是親生母親，楊梅便從未感受到別人口中的“偉大的母愛”，也因為長得丑，就被全校排擠，所以她也從未感受到過別人口中的“友誼第一”及“朋友”是什么�？傊瑮蠲肥鼙M了沒有父母的關(guān)愛也沒有朋友的關(guān)心的`生活的折磨。但是她想這樣嗎？這些事不是自己選擇的，而自己也沒辦法選擇，沒人可以決定自己或他人，也沒有權(quán)利去決定自己或他人。
仔細想想，這些人真的那么令人討厭嗎？沒有。這些人真的值得我們?nèi)ヅ艛D嗎？沒有。那我們?yōu)槭裁催�要去排擠他們呢？換一個角度想想，如果被排擠的是自己，你會有什么感受？心里一定會很難過，既然自己會難過，難道別人就不會難過嗎？
我們這個班，也有一個被排擠的女生，她也是人，也會難過，也會傷心，難道就因為她長得丑，成績又差，我們就該排擠她了嗎？不應(yīng)該的，所以，我決定以后要善待每一個人。
命運由天決定，相貌不是唯一，更不能以貌取人，要讓友誼這盞燈，越來越亮！
《楊梅》讀后感7
《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這是一篇狀物的文章，重點寫了楊梅的外形、生長季節(jié)、顏色和味道，自立行間流露出作者對故鄉(xiāng)楊梅的喜愛之情。
楊梅的味道是甜中帶酸的，最好的理解方法就是嘗一嘗。當我拿出事先準備好的楊梅給孩子們嘗個鮮的時候，小家伙們的眼睛都亮了，把楊梅拿在手中就是不舍得吃。輕輕咬一口，仔細觀察果肉里面的顏色，細細品味楊梅特有的味道，再讀一讀文章中的句子，不用老師多說，那表情，那感覺，好得不得了！
這讓我想起我家門前有一棵楊梅樹，可楊梅成熟的季節(jié)我總是不在它身邊，每次看到那翠綠的葉子，徒生滿樹的思念。
人們很難看到楊梅開花的瞬間，因為它總是選擇在寧靜的夜里悄悄綻放。大人們常說，就算你眼睜睜地盯著看一夜，你也聽不到、花心掙脫束縛的'聲音，看不到花瓣伸懶腰般地舒展，而次日，當鳥語吵醒沉睡的大地時你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，滿樹的楊梅像是煥發(fā)新春，一朵朵，一簇簇的花朵兒正在沐浴朝露，對著早起的人們憨憨地微笑。哎，我也想我家鄉(xiāng)的楊梅了
《楊梅》讀后感8
在生活中，我們經(jīng)常遇到一些自以為自己很丑，很笨的人。他們因為各種心理原因而變得很自卑。我們的女主角楊梅就是這樣的一個人。
一般說起楊梅，總能讓人聯(lián)想到大粒大粒的，飽滿的紫色果實。但書中的楊梅，卻羞答答的，像在大暴雨中散在地上的青澀果子。為什么會這樣？因為楊梅從小起就被人嘲笑，包括她的'媽媽。本來當媽媽的并無惡意，只想讓她更堅強�？墒撬嗳醯淖宰鹦谋淮蚱屏�，從此產(chǎn)生了錯誤的人生觀，認為自己還不如丑小鴨�？衫咸斓拇驌暨�不夠，在接二連三地被人孤立后，楊梅被送進了精神病院。還好一系列事件后，楊梅最終被人諒解。
我覺得楊梅很可憐。為什么長得丑就要被歧視？為什么生得矮小就要被欺負？這不是真實的世界。美不在外表上，人的內(nèi)心更美。楊梅的心地很善良，只是她自己沒發(fā)現(xiàn)。雖然我很同情她，我還是有一些意見要提醒她：楊梅，你很美。你不能一擊就碎，你要爬起來，你要堅強，因為你的生活是由你的態(tài)度決定的！。
我看完這本書，明白了一個特別重要的道理，就是：每個人都是生活的配角，只有在自己的生活，才是主角。
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